教学过程中的教案应该适应学生的认知特点。编写教案时要关注学生的评价和反馈,及时调整教学策略。教案范文中的评价方式和教学反思也给我们提供了很好的借鉴。
幼儿园中班社会教案我升中班了怎么写篇一
1、主动大方的参与游戏活动,在互动交往中体验探索自己与别人不一样的乐趣。
2、通过观察比较、讨论分享、游戏体验、自主操作、提炼反思等多种形式,多通道感知发现并表达自己与别人的不一样。
3、能正确认识自己,知道自己在声音、外貌特征以及兴趣爱好方面跟别人不一样,认同并喜欢自己,并有自尊、自信的表现。
4、培养幼儿与同伴之间的相互配合。
5、幼儿能积极的回答问题,增强幼儿的口头表达能力。
经验准备:幼儿对自己的声音、外形、爱好有初步认识,知道自己喜欢的事物。
教学具准备:ppt、背景音乐、眼罩一个、小镜子若干、心形卡片人手一张、彩笔。
1、孩子们,老师今天给你们带礼物了,看看这是什么?我们经常用它用来玩什么游戏呢?
(1)第一次游戏请两个小朋友玩游戏。
——刚刚你是怎么猜出来的?
——他的声音是怎样的?
(教师回应:感谢你们两个参与这个游戏,谢谢你认真倾听了他的声音,也谢谢你好听的声音。)。
(2)第二次游戏请全体男孩子蒙上眼睛猜一个女孩的声音。
——你们听到这个女孩的声音是怎样的呢?
(教师随机采访猜者和被猜者幼儿的感受,如:你们刚才听到的声音是怎样的?你觉得自己的声音跟刚刚***的声音一样吗?)。
(3)第三次游戏请所有小朋友蒙上眼睛猜班上老师的声音。
——老师的声音跟我们的声音有什么不一样?
——通过刚刚的游戏,你们想到了什么?
2、小结梳理:原来我们每个人都有跟别人不一样的声音,有的人声音粗粗的,有的人声音细细的,但是我们都能听清楚他们的讲话。
3、这是老师今天送给你们的第二个礼物,猜猜我们可以用镜子玩什么游戏呢?
鼓励幼儿两两结对照镜子,找一找跟朋友长得不一样的地方。(播放背景音乐)幼儿自由结伴讲述自己的发现。
——哪两位朋友愿意分享你们的发现?
——其他小朋友来看看,这两个朋友还有哪里长得不一样?
(教师随机采访幼儿:你们找出来这么多跟朋友长得不一样的地方,你觉得自己哪里长得最漂亮?)。
4、梳理小结:原来我们的外貌也是跟别人不一样的,我们都有很漂亮的地方,这些是爸爸妈妈送给我们的礼物,我们要好好珍惜爱护哦。
——我们除了有不一样的声音,不一样的外貌,我们还有什么跟别人不一样呢?
——你们的爱好有哪些?
(后面的客人老师一定很想知道,那我们把自己的爱好画下来,再去跟客人老师分享好吗?)(播放背景音乐)幼儿自主创作,老师随机采访交流。
鼓励幼儿下台与客人老师主动大方的进行讲述、交流。
请幼儿将自己绘制的"我的爱好"卡片粘贴在背景墙上。
(我们一起看来看看小朋友们的爱好,都是一样的吗?有的小朋友的爱好虽然一样,但是他们也用了不同的表现形式。)。
——今天我们玩了这么多游戏,你们明白了什么?
集体阅读自制图书《不一样的我》:我跟别人有不一样的声音,我跟别人有不一样外貌,我还有跟别人不一样的爱好。虽然我跟别人都不一样,但是这就是我,不一样的我,最棒的我!
每一个人都是不一样的我,正因为我们的不一样,我们都有可能成为他们当中的一个,我们的世界也会因为不一样的我们而变得更加精彩!
——小朋友们,你们喜欢这样的自己吗?客人老师们,你们喜欢这些不一样的孩子吗?
幼儿园中班社会教案我升中班了怎么写篇二
1.通过游戏让幼儿体验互相谦让的重要性。
2.鼓励幼儿在生活中也能主动让一让别人,作个有礼貌的好孩子。
教学方法:体验游戏图片分析儿歌。
活动准备:教学挂图系有细绳的小球矿泉水瓶子。
1.游戏“逛公园”
1)将幼儿分成三组,每组五个幼儿。
2)教师向幼儿说明不同颜色的小球代表谁。(红色代表妈妈,绿色代表爸爸,蓝色代表哥哥,白色代表爷爷,粉色代表小妹妹。)。
(铃声响起)教师:“公园里着火了,大家快跑!”
小结:公园里着火了,大家都赶紧往外跑。有的人互相拥挤,只顾着自己,结果谁也没有跑出来。都受伤了,有的人互相照顾,一个一个地跑,就全都跑出来了,谁也没有受伤。
2.讨论:大家应该让谁先跑,谁最后跑?为什么?
3.第二次玩“逛公园”的游戏,鼓励幼儿按照大家讨论的顺序从公园里出来。
4.看图讲述:这些小朋友在做什么?他们做得对不对?我们应该向谁学习?
5.儿歌:“拍手歌”。结束活动。
附儿歌《拍手歌》。
你拍一,我拍一,世界有我也有你。
你拍二,我拍二,大家生活在一起。
你拍三,我拍三,互相谦让很简单。
你让我来我让你,和谐社会更美丽。
在幼儿园放学回家的时候,组织幼儿观察幼儿园楼道的拥挤情况,让幼儿了解拥挤的害处,在实际生活中知道要让老人和小孩先走,走的时候靠楼梯的右边,不能拥挤。同时号召家长也一同参与到幼儿园的教育活动中来,教育幼儿养成互相谦让的好习惯。
幼儿园中班社会教案我升中班了怎么写篇三
1.学习用图形组合的方法画人。
2.掌握蜡笔涂色的方法,均匀地涂色。
蜡笔、记号笔、纸、幼儿用书《长大的我》、范例。
1.引出主题展开讨论:
引出话题,共同讨论。
幼儿自由讲述,教师帮助他们进行归纳。
2.出示范例再次讨论:
引导幼儿发现人体外的每一圈颜色都代表人在不断的长大。
3.演示理解作画要点:
教师画人的头、身体,请幼儿添画出人的手与腿。
用图形取代线条画人体的手与腿。
4.幼儿作画:
提示幼儿在勾轮廓的时候要抓住自己的外形特点。
想象卫生间画上漂亮的服饰。
用不同的颜色表现自己在不断的长大。
5.引导讲评:
将幼儿的作品进行展示,猜猜每一幅画画的是谁。
幼儿园中班社会教案我升中班了怎么写篇四
小朋友们好,欢迎大家来到奇妙的科学王国,老师听说大二班的小朋友非常聪明,老师要来考考大家。
1、老师今天带来了几种纸,哪位小朋友认识它们,举起你的小手告诉老师?
2、师生互动交流,认识同的纸,并说说在哪里见过它们。
3、出示提前备好小鸭子(今天,老师用这几种纸做了几只小鸭子,它们要进行一场潜水比赛,小朋友想一起参加比赛吗?)。
4、出示小鸭子潜水图片,用表格分析哪只小鸭子会潜水(提前为小鸭子编号序号,小朋友们进行赛前猜想,并说出自己的观点)。
1、准备好透明容器,装上水,将小朋分组,4人一组,每人一只纸鸭子,并记住自己的编号。
3、幼儿进行实验并观察记录。
1、哪个鸭宝宝潜到水底啦?小朋友们用你记录的实验结果告诉老师,哪位小朋友想给大家分享一下你的结果,小手举起来让老师看一看。
2、幼儿分享结果并说说理由。
3、刚才我们有四种纸做的鸭宝宝参加了潜水比赛,只有两只潜到了水底,因为报纸宝宝和纸巾宝宝吸水性较强,吸入的水很多,所以变重了,因此沉入了水底。
刚才大家参加的潜水比赛开不开心,我们一起去为比赛胜利的鸭宝宝们庆祝吧!
幼儿园中班社会教案我升中班了怎么写篇五
1、使幼儿知道做事要耐心、仔细。
2、培养幼儿的手眼协调能力和做事的能力。
3、发展幼儿的观察、分析能力、动手能力。
4、养成敢想敢做、勤学、乐学的良好素质。
1、操作卡片《小猫钓鱼》、电视机、展示仪。
2、室内布置一大池塘。
3、猫妈妈头饰一只。
1、幼儿游戏,为幼儿理解故事做铺垫。
教师带上头饰,引导幼儿进入情境。
小猫最喜欢吃鱼了,今天猫妈妈就带小猫到池塘边学习自己钓鱼。
2、让幼儿边看电视边听故事《小猫钓鱼》,并组织幼儿讨论。
(1)提问:猫妈妈钓到鱼了吗?小猫有没有钓到鱼呢?
(2)小猫一开始钓到鱼了吗?为什么?
(3)为什么后来钓到鱼了呢?
(4)小朋友们说说怎样才能钓到鱼?
(5)教师小结:只要一心一意,认真仔细、耐心地做,什么事情都能做好。
3、组织幼儿继续玩钓鱼的游戏。
在日常教育中继续教育幼儿做事要有耐心。
活动与生活相互融会贯通,孩子不但对意思简明易懂,也明白了在生活中该如何做,不过还得有家长平时在生活中多引导、教育,否则孩子在实际行动上并不是每一个人都会做到。
幼儿园中班社会教案我升中班了怎么写篇六
孩子们从小班升入中班了,升班对于孩子来讲,概念比较模糊,应该让孩子们知道“我们是中班的小朋友了”“我们长大了”,激发孩子们做中班小朋友的自豪感,帮助其萌发初步的责任意识,并尝试体验自我服务和为集体服务的快乐。在这次主题活动中,我们通过有趣的游戏活动,引导幼儿学做徒手操和器械操,带领孩子们练习“钻”及绕过障碍物向指定方向的动作“走”,培养他们意志坚定,不怕困难等,引导幼儿集中注意力,倾听他人说话,激发其用普通话围绕主题说话的愿望。
1.学习用适当的方式表达自己的情绪,心情愉快的参加各类活动。
2.学习使用筷子,安静愉快的进餐,养成不挑食,不偏食的习惯。
3.能耐心倾听别人讲话,理解他人说话意思,并做积极的应答。
4.学习使用恰当的礼貌用语与人交往。
5.乐于参与集体活动,体验与老师、同伴共处的快乐,喜欢老师、小朋友。
6.知道自己的兴趣和能力,积极参与活动,体验成功。
7.亲近周围环境中的动植物,了解其生长条件,懂得关心动植物。
8、鼓励幼儿大胆的选择自己喜欢的图案、颜色表达自己的情感,并有条理的进行剪、画、贴粘等活动。
9、激发幼儿参与节日活动的兴趣,帮助其充分感知节日的欢乐气氛;初步培养幼儿爱祖国,爱老师的情感。
1.围绕“我升中班啦”、“我爱......”等主题布置教室。
2.自然角里放置螳螂等昆虫标本和秋季水果。
3.创设心情区,让幼儿有宣泄情绪的地方。
4.美工区放置纸、笔等用具。
6.图书区提供一些图书,开展“我有图书大家看”活动。
7.开展大带小活动,建立“值日生”制度。
1.多与幼儿交谈,鼓励其讲述自己升入中班的各种快乐、有趣或有意义的事。
2.注意培养幼儿的良好的生活习惯。
3.带幼儿上街观察国庆节的热闹景象,引发幼儿积极表达其所见所闻并做其热心的听众。
(一)健康。
1.我不哭了。
2.给娃娃送礼物。
3.菌类蔬菜有营养。
4.我爱探险。
5.皮球真好玩。
(二)语言。
2.我是中班小朋友。
3.传话。
4.打电话。
5.香蕉船。
6.图书是我撕破的。
7.戴红帽的小姑娘。
8.我和图书交朋友。
9.花花绿绿的贝壳。
10.彩车来了。
(三)社会。
1.教师节。
2.朋友真多。
3.一起来洗澡。
4.祖国妈妈的生日。
5.红红的国旗。
6.一个星星。
(四)科学。
1.我长高了。
2.我会数。
3.好吃的早点。
4.数字宝宝“1、2、3”
5.数字宝宝“4和5”
(五)艺术。
1.小娃娃跌倒了。
2.哭娃和笑娃。
3.好孩子要诚实。
4.我们爱老师。
5.鞋匠舞。
幼儿园中班社会教案我升中班了怎么写篇七
1.让幼儿认识竹子,了解竹子的生长过程,及竹子的用途。
2.培养幼儿热爱大自然的情感。
1.各种竹制玩具、用具、图片。
2.竹子盆景。
一.让幼儿了解竹子的生长过程。
1.出示竹子盆景,让幼儿了解竹子的生长过程。我们的日常生活当中与竹子息息相关。竹子长大以后,人们可以用它来制作很多东西。
师:小朋友们想想看你们家里会有竹子制成的东西吗?
(幼儿自由交流)我们再来看看竹子还可以做成什么东西。
2.出示各种竹制作品的图片。
二.出示各种竹制玩具、用具。
1.倾听竹制玩具奏出的“生日歌”,师生同唱“生日歌”。
三.幼儿自由玩竹制玩具用具。
教师以参与者的身份进入和孩子们一起玩,也问问他们玩的是什么?然后让孩子明白,这些礼物全部都是由竹子制作而成的。
四.向幼儿介绍竹笋的食用价值。
教师告诉幼儿,竹子刚刚出生冒出土的时候非常嫩,这就叫竹笋,竹笋是可以食用的。它的营养价值非常高。
师:有谁吃过竹笋做的菜吗?
通过看图片帮助幼儿回忆平时吃过的竹笋做的菜。说一说吃到嘴里感觉是什么味道?
幼儿园中班社会教案我升中班了怎么写篇八
活动目标:
1、再现日常生活情景,体验全家人围坐在锅边吃火锅的欢乐。
2、不断积累目测一部分接着往下数的经验。
活动准备:
1、模拟火锅一个,幼儿自制各种火锅食品,分类放在盘子内。
2、每人一只盛放生菜的小篮和一只空碗。
活动过程:
一、进入情境。
1、幼儿模拟围坐火锅边(人数不限,可随游戏逐步增加)。
2、了解规则:
(1)取放每一品种的数量可由游戏者事先确定。
(2)加菜时锅里同类品种不能超过10个。
(3)篮里的菜必须投放到锅里表示烫熟后才能夹出放进碗里。
(4)必须从自己的篮子里取菜投入锅里,但夹菜时可选锅里的任何品种,不必区别是谁投放的食物。
二、加菜。
1、识别各种火锅菜肴,按自己的喜好往小篮里放三至四种菜。
2、轮流往火锅里加菜,品种和数量都可由幼儿自定,边加菜边接着某数往下数,每种菜的数量最多到10。
三、开火。
锅里的菜较满后,盖上锅盖,共同念一首儿歌模拟开火,儿歌念完,表示锅里的水烧开了。
四、吃菜。
1、轮流用手做筷子夹菜,放进自己的碗里,数一数各品种的菜吃了多少。
2、反复夹菜,接着某数往下数,每种菜的数量最多到10。
五、关火。
1、盖上锅盖,每人数一数今天我吃了哪些食品,各有多少。
2、与同伴比一比,找出每一种菜吃得最多的朋友。
幼儿在此基础上结合日常生活中跟家人吃火锅的经验,可生成多种玩法:
玩法一:荤素搭配。幼儿先在锅里投放荤菜(每种菜的数量为10),然后开火、吃菜,用筷子将锅里的菜夹进自己的碗里,等荤菜都“吃”完后,再将素菜放入锅内,继续品尝素菜。
玩法二:每日菜谱。幼儿按照各自的需要和喜好,每天选择不同的菜肴进行“吃火锅”的游戏。
幼儿园中班社会教案我升中班了怎么写篇九
使幼儿了解,只有空气清洁才能保证人体健康;知道吸烟对人有害;建立初步的健康保护意识。
图片:蒙头大睡的人;禁止吸烟标志。
1、教师和幼儿一起讨论:午睡后为什么要开窗通气?使幼儿知道,午睡后室内空气变得污浊,易使人传染疾病;通风换气,保持室内空气清新有益于人的健康。
2、请幼儿观看蒙头睡觉的图片,并讨论这样睡有什么不好。
3、让幼儿说说自己见过哪些空气不好的现象。如:灰尘、烟囱冒黑烟、乱倒垃圾、吸烟等。
4、让幼儿与父母制定协议,保证家庭室内空气的清洁。
1、教师应绝对禁止家长在园内吸烟。
2、组织幼儿向家长宣传,要求家长以身作则,并帮助幼儿树立保护自己安全和健康的识。
3、对幼儿进行清洁卫生教育,知道清洁新鲜的空气是每个人都需要的。这个教育是个长期的过程,应在日常教育中时提醒幼儿,使幼儿从小建立爱清洁的初步意识。
4、可以采用形象的手段,让幼儿直观地看到浑浊的空气通过气管和皮肤毛孔的困难景象:气管和皮肤"表情"很痛苦。但空气变得新鲜时,气管和皮肤则露出"高兴"的样子。
幼儿园中班社会教案我升中班了怎么写篇十
1、了解秋分节气的含义,及节气与农事的关系。
2、进一步认识到农民伯伯劳作的辛苦并产生尊敬之情。
3、感知农作物春种夏长、秋收冬藏的生长规律,知道秋天硕果累累,遍地金黄,农忙丰收。
1、经验准备:幼儿知道农民伯伯的工作、自己照顾幼儿园里的小菜地等生活经验。
2、物资准备:ppt课件、视频、美工材料等。
一、视频导入,激发兴趣。
教师播放农民伯伯在烈日、风雪天,在田间地头辛苦劳作的小视频,引导幼儿直观感知农民伯伯的工作,激发幼儿活动兴趣。
二、了解秋分节气及农民伯伯的辛苦,激发尊重敬爱的情感。此环节解决活动重点目标。
1、通过图片、视频等多媒体课件,展示农民伯伯一年四季耕种不同农作物的过程。帮助幼儿进一步了解农民伯伯的工作,体会农民伯伯的辛苦。
2、请幼儿说说自己看到的农民伯伯劳作的景象,激发幼儿对农民伯伯的尊重之情。
3、了解秋分节气的内涵,及秋分前后的气候特征。知道节气与农事的关系。
三、分享秋收果实,感受丰收的喜悦。
观察农田里、果园里的丰收图,联系幼儿园自然区里丰收的果树,菜地里成熟的玉米等各种果蔬,帮助幼儿回忆参与幼儿园采摘活动时的心情,感受生活中丰收的喜悦。
四、梳理经验,小结提升。
教师梳理小结活动中农民伯伯、秋分节气及秋收的零散经验,提升幼儿关于农民丰收节的深入认识。
您可能关注的文档
- 最新写给爸爸父亲节文案句简短(汇总8篇)
- 最新纪委书记述职报告(实用14篇)
- 2023年小学英语教学教案简短(大全12篇)
- 市场营销战略计划书简短(实用12篇)
- 最新奋斗青春(模板8篇)
- 最新用字母表示数教学设计怎么写(优质12篇)
- 2023年如何写个人求职简历ppt范文汇总(优质19篇)
- 南山南北海北散文简短 北海的散文(三篇)
- 2023年五一小长假通知(精选17篇)
- 我和猫的故事通用(优质19篇)
- 探索平面设计师工作总结的重要性(汇总14篇)
- 平面设计师工作总结体会与收获大全(20篇)
- 平面设计师工作总结的实用指南(热门18篇)
- 免费个人简历电子版模板(优秀12篇)
- 个人简历电子版免费模板推荐(通用20篇)
- 免费个人简历电子版制作教程(模板17篇)
- 学校贫困补助申请书(通用23篇)
- 学校贫困补助申请书的重要性范文(19篇)
- 学校贫困补助申请书的核心要点(专业16篇)
- 学校贫困补助申请书的申请流程(热门18篇)
- 法制教育讲座心得体会大全(17篇)
- 教育工作者的超市工作总结与计划(模板18篇)
- 教学秘书的工作总结案例(专业13篇)
- 教师的超市工作总结与计划(精选18篇)
- 单位趣味运动会总结(模板21篇)
- 礼品店创业计划书的重要性(实用16篇)
- 消防队月度工作总结报告(热门18篇)
- 工艺技术员工作总结(专业18篇)
- 大学学生会秘书处工作总结(模板22篇)
- 医院科秘书工作总结(专业14篇)
相关文档
-
最新
幼 儿 园 中 班每月评语幼 儿 园 中 班每月评语幼 儿 园 中 班评语(通用8篇)19下载数 280阅读数 -
2023年
幼 儿 园 中 班美术教案幼 儿 园 教案幼 儿 园 中 班美术教案(模板15篇)14下载数 725阅读数 -
幼 儿 园 中 班我的幼 儿 园 我的小手幼 儿 园 中 班美术教案(模板10篇)43下载数 325阅读数 -
2023年
幼 儿 园 中 班美术教案幼 儿 园 教案幼 儿 园 中 班美术教案(模板13篇)21下载数 361阅读数 -
最新
幼 儿 园 幼 儿 表扬信中 班幼 儿 园 表扬信幼 儿 园 写表扬信(通用12篇)20下载数 592阅读数 -
幼 儿 园 中 班下学期幼 儿 评语幼 儿 园 中 班下学期评语(通用16篇)20下载数 596阅读数 -
最新
幼 儿 园 幼 儿 表扬信中 班幼 儿 园 中 班表扬信(通用14篇)43下载数 364阅读数 -
最新
幼 儿 园 幼 儿 表扬信中 班幼 儿 园 表扬信幼 儿 园 写表扬信(精选8篇)40下载数 327阅读数 -
2023年
幼 儿 园 中 班家长寄语幼 儿 园 中 班家长寄语幼 儿 园 中 班家长寄语(通用15篇)22下载数 976阅读数 -
2023年我爱我的
幼 儿 园 教案中 班幼 儿 园 中 班我的幼 儿 园 教案(优质18篇)11下载数 966阅读数