年终到了,这是我们总结一年来工作成果的最佳时机。写总结时,我们需要明确总结的重点和关键,以及需要强调的成果和经验。下面是一些相关的研究成果和学术论文,希望能够给大家提供一些启示。
舞蹈节目主持词串词篇一
女:尊敬的各位领导、各位来宾,各参赛队的女同胞们,齐:大家上午好!
男:在《欢乐中国年》欢快的舞蹈中,我们xx镇首届女子广场舞大赛正式开始了,
女:是啊,《欢乐中国年》,党的十八大的胜利召开为我们指明了方向,带来了动力,我们的国家必将是个欢乐的中国、祥和的中国、繁荣的中国、富强的中国!
男:今天,我们各界妇女欢聚一堂,用舞蹈来展示我们的风采,用舞蹈来歌颂伟大的祖国。
女:下面请镇党委某某某书记为我们的比赛致辞。
男:感谢xxx的致辞,现在我们的比赛正式开始,第一个上场的是xxx舞蹈队。她们表演的舞蹈是xxx。
舞蹈节目主持词串词篇二
今天,我们带着衷心的祝福和美好的希望,在这里欢聚。共同庆祝20xx年六一国际儿童节!在此,我代表xx小学的全体老师,祝全体小朋友们节日快乐。
1.欢乐的锣鼓敲起来,喜庆的腰鼓跳起来。万紫千红的六月让我们歌唱,唱开我们祖国的花朵。花红柳绿的六月让我们舞蹈,舞出我们少先队的风采。下面请欣赏由三、四年级全体同学带来的《腰鼓舞》,请下一个节目《拔萝卜》做准备。
7开心的锣鼓敲起来,动人的歌曲唱起来,优美的舞蹈跳起来。接下来请欣赏四年级带来的健美操表演。请幼儿班的《骏马奔驰保边疆》做准备。掌声有请。
8.蓝蓝的天上白云飘,碧绿的草地马儿跑。你们像骏马一样奔驰在辽阔的草原上。请欣赏幼儿班的小朋友选送的舞蹈《骏马奔驰保边疆》。请一二年级徒手操做准备。掌声有请。
9.一二年级的小不点为我们带来了《徒手操》。他们跳啊唱啊,表达着对节日的祝愿,也表达着对未来生活的憧憬。他们的笑脸在阳光下绽放。小小的他们立下了远大的志向。我们为他们喝彩吧。请欣赏一二年级带来的《徒手操》。请三四年级《独一无二》做准备。掌声有请。
10.当我们挥动双手,当我们变换脚步,当我们腾空跃起,当我们旋转飞舞,美丽,时刻都在上演,请欣赏舞蹈《独一无二》。
舞蹈节目主持词串词篇三
(女):充满激情的音乐跟舞蹈让我们感受到了节日的气氛。我们的小班弟弟妹妹们也要用舞蹈来表达他们的喜悦之情了。请欣赏由小(1)班表演的舞蹈《***》。
(小班舞蹈表演)。
(男):小班的舞蹈活泼可爱,连小动物们也来凑热闹了。请欣赏小班的弟弟妹妹表演的`儿歌串联:
(小班表演)。
(女)光是我们小朋友们快乐还不够呢,现在我们请我们的爸爸妈妈跟我们一起来做个游戏吧,名字叫《***》。
(进行亲子游戏)。
(男)每天清晨我们一起床就要去哪里呢?(女)快快乐乐去上学!(男)对了,下面请大班的小朋友为我们表演舞蹈《***》。
(大班表演舞蹈)。
(男)看,大1班的小朋友等不及要表演节目了,现在就由他们表演舞蹈《****》。
舞蹈节目主持词串词篇四
女:各位老师,各位同学们:
合:你们好!
女:舞蹈如同音乐,是人类超越语言的特殊符号。人类的演化进程,蕴藏肢体和灵魂的解放,正是这种力量,催化了人类肢体和谐运动的最高境界舞蹈的诞生。
男:人类的花样年华,由此舞动出更多奇迹。人类需要奇迹,如同芭蕾舞者脚尖踮起的那一刻,世界浓缩成一个点,撑起最优美的曲线。这就是奇迹,人类精神感动升华的奇迹。
女:我们的艺术节就位同学搭建了一个让我们尽情舞动的平台,在这里,家可以毫无顾忌,尽情舞动青春,挥洒风采!
男:,让我们赶快动起来吧!伴随着动感的旋律,展现我们轻盈的舞姿,让我们的舞步快乐飞旋!
女:为丰富校园文化生活,展示青年风采。举办了这次“校园舞蹈赛。"。
男:参加这次舞蹈赛的有:
男:担任这次舞蹈赛的评有:
男:我们将以现场打分形势对参赛节目进行评比,评出一等奖两名、二等奖三名、三等奖五名。
女:跳跃的音符,演奏着青春的活力。
男:动感的舞姿,展示着青春的魅力。
合:校园舞蹈赛现在开始。
女:伴随着欢快的音符,伴随着优美的舞姿本次校园舞蹈赛今天的比赛到此已接近尾声。
男:在此衷心感谢各位评及工作人员的辛勤劳动,感谢各位观众的热情参加。
合:谢谢家。
男:本次舞蹈赛。
合:到此结束,祝朋友们晚安!
舞蹈节目主持词串词篇五
男:我们有过失落,但我们从不失望
女:我们有过退缩,但我们从不感伤
男:因为青春是一只小鸟,总有一双隐形的翅膀
女:下面请欣赏四三班的舞蹈《隐形的翅膀》
男:当左手拍向右手,我们的步伐就有节奏,当右手拍向左手,我们的力量就有源头。
女:当你的手拉着我的手,团结的力量彼此感受,有方向,有决心,有节奏,一起牵着手,向前走!请欣赏《左手右手》。
女: 眼下人们最注重的是什么?大家知道吗?不错,身体健康。下面请欣赏五四班带来目前最流行的健身舞蹈《最炫名族风》。
男:鱼儿在寻找大海,花儿在寻找春天,我们寻找快乐成长的法宝!请欣赏五二班带来的舞蹈《谁不乖》。
女: 一滴水可以汇成一片大海,也可以形成一条五彩斑斓的彩虹。接下来请欣赏五一班表演的舞蹈《小水滴的旅行》。
男: 童年的记忆真美,砂石,海浪,星月,彩霞共同串起那最难忘的篇章。
女:好想回到海蓝蓝,天蓝蓝的过去,那么的纯,那么的真,还有外婆那温暖的手,抚摸着我的头,给我讲有趣的故事。请欣赏五三班带来的《外婆的澎湖湾》。
男:童年给我们带来了多少美好的回忆,也给我们带来了多少绮丽的.幻想!请欣赏四四班带来的《童年》。
男:遇到困难,我们要对自己说:不怕不怕;
女:遇到挫折,我们要对自己说:不怕不怕。
二一班的小朋友们正要用舞蹈来告诉我们这一点。请欣赏舞蹈《不怕不怕》!
男: 一样的梦想
女:一样的追求
男:童年是多彩的,就像那雨中的一朵朵小伞花,童年是纯洁的,就像那伞边滚动着的小雨滴。接下来请欣赏舞蹈《小伞花》。
女:快乐的小鸟展翅飞。快乐的青蛙呱呱叫。快乐的小朋友要舞蹈。
请大家欣赏由一二班小朋友带来的舞蹈《牛奶歌串烧》。
男:微风浮动,荷花飘香,月牙对我们微笑。
女:夜色朦胧,高朋满座,星星为我们歌唱。
男: 在这快乐的节日里,让我们放松心情,尽情歌唱。
男: 在这快乐的节日里,让我们甩掉烦恼,尽情欢跳.请欣赏三二班的舞蹈《荷塘月色》。
男: 晨风吹,阳光照,
女:我们从小有礼貌。请欣赏儿歌朗诵《过马路,礼貌歌》
男: 滴达达,我来折喇叭。
女: 滴达达,我来吹喇叭。看!他们来了,请欣赏折喇叭,吹喇叭
舞蹈节目主持词串词篇六
a:捧出洁白的哈达,斟上浓郁的青稞酒,深情厚意在心间。
b:伴着欢快的乐曲,踏着翩翩的舞步,幸福吉祥到永远。
合:下面请欣赏由舞蹈队带来的藏族舞《吉祥》。
a:今天的表演将以她们翩翩的舞姿、舒展的动作、奔放的*来抒发自己的喜悦心情,同时把体育健身融入舞蹈当中,展现当代农民健康向上的精神风貌。
b:踏着欢快的节奏,跳起山区人民的豪迈!欢快的舞蹈让人们忘记了时间。
a:彩袖飞舞,歌声嘹亮。会走路就会跳舞,会说话就会唱歌。勤劳能干、热情纯朴的*人民衷心祝福光荣的党、伟大的祖国繁荣昌盛;祝福伟大的人民吉祥如意。
舞蹈节目主持词串词篇七
【导语】一个好的活动开展,主持人的开场一定要和活动的主题相契合,精彩的主持词只有扣住主题思想才能发挥出巨大的魅力所在。以下是本站为大家推荐的有关《舞蹈晚会主持词串词》的文章,希望对大家有所帮助!
【篇一】。
今天,我们带着衷心的祝福和美好的希望,在这里欢聚。共同庆祝20xx年六一国际儿童节!在此,我代表xx小学的全体老师,祝全体小朋友们节日快乐。
1.欢乐的锣鼓敲起来,喜庆的腰鼓跳起来。万紫千红的六月让我们歌唱,唱开我们祖国的花朵。花红柳绿的六月让我们舞蹈,舞出我们少先队的风采。下面请欣赏由三、四年级全体同学带来的《腰鼓舞》,请下一个节目《拔萝卜》做准备。
7开心的锣鼓敲起来,动人的歌曲唱起来,优美的舞蹈跳起来。接下来请欣赏四年级带来的健美操表演。请幼儿班的《骏马奔驰保边疆》做准备。掌声有请。
8.蓝蓝的天上白云飘,碧绿的草地马儿跑。你们像骏马一样奔驰在辽阔的草原上。请欣赏幼儿班的小朋友选送的舞蹈《骏马奔驰保边疆》。请一二年级徒手操做准备。掌声有请。
9.一二年级的小不点为我们带来了《徒手操》。他们跳啊唱啊,表达着对节日的祝愿,也表达着对未来生活的憧憬。他们的笑脸在阳光下绽放。小小的他们立下了远大的志向。我们为他们喝彩吧。请欣赏一二年级带来的《徒手操》。请三四年级《独一无二》做准备。掌声有请。
10.当我们挥动双手,当我们变换脚步,当我们腾空跃起,当我们旋转飞舞,美丽,时刻都在上演,请欣赏舞蹈《独一无二》。
【篇二】。
1、开场舞:扎西德勒6级。
2、嘚啵嘚啵嘚2级。
3、大中华我的家5级1班。
中华民族源远流长,炎黄子孙绵延不绝,大中华,是我们的家,大中华,是我们的根。请欣赏五级一班表演的舞蹈《大中华我的家》。
4、跆拳道。
5、*规3级。
*规,圣人训,首孝悌,次谨信。这部和《三字经》一样,影响了中华民族几百年的儿童启蒙教育书籍,教育我们要如何做一个优秀的人,下面请欣赏3级班为我们带来的舞蹈《*规》。
6、青春魅力5级2班。
7、舞中武6级。
8、祖国你好家长。
9、爱我你就抱抱我2级。
10、健美操6级。
11、教师表演。
12、欢乐童年5级2班。
13、展开翅膀6级。
14、骑马舞3级。
15、爱的人间5级1班。
人间有爱,爱在人间,这世间充溢着爱,满溢着情,爱无言,爱无声,爱是大道,爱是至理。请欣赏由5级1班带来的《爱的人间》。
16、独唱阳光路上老师。
有了阳光,春天才会百花盛开;有了阳光,秋天才会硕果累累。有了阳光,南国的椰风蕉雨才会碧绿如翠;有了阳光,北国的雪原沃野才会更加明丽如画。愿向天歌给您带去阳光般的心境,领您走在阳光路上。请欣赏由老师带来的独唱《阳光路上》。
【篇三】。
8、我们的世界是一个爱的世界,因为有爱,我们拥有快乐的童年;因为有爱,我们是一群快乐的天使。请欣赏五年级1班表演的现代舞《你是我的天使》。
17、欢乐的日子里,我们穿上了节日的盛装,请欣赏三年级1班带来的模特表演。
19、运动——健康,健康——运动,我们需要健康,我们需要运动。那就大家一起动起来吧!请欣赏六年级2班的同学表演的舞蹈《动起来》。
20、一群小姑娘牵手搭肩,拉成圆圈,踏脚跺地,翩翩起舞。请欣赏二年级1班带来的舞蹈《掀起你的盖头来》。
【篇四】。
男:责任使我们有了青春的梦想。
女:梦想使我们的青春更加灿烂。
男:我们有过失落,但我们从不失望。
女:我们有过退缩,但我们从不感伤。
男:因为青春是一只小鸟,总有一双隐形的翅膀。
女:下面请欣赏四三班的舞蹈《隐形的翅膀》。
男:当左手拍向右手,我们的步伐就有节奏,当右手拍向左手,我们的力量就有源头。
女:当你的手拉着我的手,团结的力量彼此感受,有方向,有决心,有节奏,一起牵着手,向前走!请欣赏《左手右手》。
女:眼下人们最注重的是什么?大家知道吗?不错,身体健康。下面请欣赏五四班带来目前最流行的健身舞蹈《最炫名族风》。
男:鱼儿在寻找大海,花儿在寻找春天,我们寻找快乐成长的法宝!请欣赏五二班带来的舞蹈《谁不乖》。
女:一滴水可以汇成一片大海,也可以形成一条五彩斑斓的彩虹。接下来请欣赏五一班表演的舞蹈《小水滴的旅行》。
男:童年的记忆真美,砂石,海浪,星月,彩霞共同串起那最难忘的篇章。
女:好想回到海蓝蓝,天蓝蓝的过去,那么的纯,那么的真,还有外婆那温暖的手,抚摸着我的头,给我讲有趣的故事。请欣赏五三班带来的《外婆的澎湖湾》。
男:童年给我们带来了多少美好的回忆,也给我们带来了多少绮丽的幻想!请欣赏四四班带来的《童年》。
男:遇到困难,我们要对自己说:不怕不怕;。
女:遇到挫折,我们要对自己说:不怕不怕。
二一班的小朋友们正要用舞蹈来告诉我们这一点。请欣赏舞蹈《不怕不怕》!
男:一样的梦想。
女:一样的追求。
男:童年是多彩的,就像那雨中的一朵朵小伞花,童年是纯洁的,就像那伞边滚动着的小雨滴。接下来请欣赏舞蹈《小伞花》。
女:快乐的小鸟展翅飞。快乐的青蛙呱呱叫。快乐的小朋友要舞蹈。
请大家欣赏由一二班小朋友带来的舞蹈《牛奶歌串烧》。
男:微风浮动,荷花飘香,月牙对我们微笑。
女:夜色朦胧,高朋满座,星星为我们歌唱。
男:在这快乐的节日里,让我们放松心情,尽情歌唱。
男:在这快乐的节日里,让我们甩掉烦恼,尽情欢跳.请欣赏三二班的舞蹈《荷塘月色》。
男:晨风吹,阳光照,
女:我们从小有礼貌。请欣赏儿歌朗诵《过马路,礼貌歌》。
男:滴达达,我来折喇叭。
女:滴达达,我来吹喇叭。看!他们来了,请欣赏折喇叭,吹喇叭。
舞蹈节目主持词串词篇八
女1:混合着时代的气息,绚烂的舞姿,让我们随着她们的脚步,领略现代舞的魅力,现在请欣赏xx带来的《现代舞》表演者:xx,请xx《爵士舞》做准备。
女2:生命的魅力在这里挥洒,青春的风采在这里绽放,在这激情飞扬的时刻,让我们起舞。现在请欣赏xx带来的《爵士舞》表演者:xx,请xx《彝族舞》做准备。
女1:一堆篝火,一个舞队,少女们牵手搭肩,拉成圆圈,踏脚跺地,翩翩起舞。让我们掌声欢迎xx带来的《彝族舞》,表演者:xx,请xx做准备。
女2:一个眼神,一个动作,一样能传递出青春的活力,现在请欣赏xx带来的《街舞》表演者:xx,请xx《天亮了》做准备。
女1:无论您在哪里,我终会找到您,我想告诉您,妈妈,天亮了。现在请欣赏xx《天亮了》表演者:xx,请xx《独舞》做准备。
女2:跳跃的音符演奏着青春的活力,动人的舞步展示着青春的风影,接下来请欣赏xx带来的《独舞》表演者:xx,请x班《xx》做好准备。
女1:青春是生命中的火把,点燃你我沸腾的热情,照亮你我飞翔的梦想,下面请欣赏x班带来的《xx》表演者xx,请xx《谢谢老师》做准备。
女2:短短的话语,浓浓的情意,蕴含着老师对我们多深的爱呀,彼此结下的师生情,就像深千尺的桃花潭,永远温暖着我们彼此的心窝。请欣赏xx为我们带来的《谢谢老师》表演者xx,请xx《扇子舞》做好准备。
女1:一把扇子,能给舞者一种犹抱琵琶半遮面的娇羞,抑或一种翩若惊鸿,婉若游龙的洒脱。请欣赏xx带来的《扇子舞》表演者xx,请xx《印度舞》做准备。
女2:印度是一个古老而神秘的东方民族,印度舞更是以它优美而神秘的韵味吸引着我们的眼光,现在请xx带来的《印度舞》表演者xx,请xx《蒙族舞》做好准备。
女1:浓浓的酥油茶、凝聚着多少赤诚之心?朗朗夜空中,繁星点点,夜色笼罩下的大草原,宁静而悠远,请欣赏xx带来的《蒙族舞》表演者xx,请x班《xx》做准备。
女2:火热的岁月里,是跳动的花季;缤纷的舞台上,流动着青春的旋律。现在请欣赏x班为我们带来的《xx》表演者xx,请xx《军中姐妹》做好准备。
女1:整齐坚定的步伐,展现着军人钢铁般的意志,干净利落的姿态,展现出军人的卓越风姿。请欣赏xx为我们带来的《军中姐妹》。
舞蹈节目主持词串词篇九
合:xx文艺汇演现在开始!
男:20xx年10月1日,是我们伟大祖国的生日,走过世纪的风雨,跨过岁月的长河,我们的共和国从来没有像今天这样威武强大。xx的《扇子舞》祝愿祖国蒸蒸日上,国富民强。
女:有这样一首曲子每次听,都让我们教师感动!真的很感动!唱出人类的感恩!唱出人间的真情!我想一定会给你带去感动!带去人性的启迪!带去永远不忘怀的培育之恩,请欣赏xx的男声独唱《老师,我总是想起你》,有请!
男:街舞,顾名思义,街头的舞蹈,接下来就让大家看看什么叫街头风,什么叫张扬的青春,请欣赏xx的《舞动青春》。
女:黄梅戏对于我们来说,并不陌生,可是有点你们得知道,黄梅戏的鼻祖蔡仲贤的故里在鸦滩镇蔡大屋,我们是文化的传承人,哼一曲黄梅小调,感受乡野吹来的轻风,欣赏xx和xx老师演唱黄梅戏《海滩别》请!
男:假期对教师和学生来说是宽裕的,可是,在老师和学生心中的假,并不多,更多是繁重的工作,更多的是学习压力,那需要给自己的心放个假,欣赏xx老师带来的师生合演《给心放个假》。
女:在我们小朋友的心里,朝阳是新的开始,朝阳是新希望,有一群小朋友在呼唤:回归吧,朝阳,他们是来自xx的小朋友,请欣赏歌舞《回归吧,朝阳》。
男:《花裙子》,这个发生在麦元中心学校的真实故事,故事里小女孩穿上花裙子显得格外的美丽。一个故事一曲歌,一个故事一次心灵的震撼,请欣赏xx学校表演的情景剧《花裙子》。
女:接下来欣赏xx老师的男声独唱《你不会孤单》。
男:在我们的生活当中,有一种角色,注入了我们的生活,他们蹦蹦跳跳,耍耍闹闹,彰显个性与帅气,招唤青春与活力。那就是来自xx的一群90后,请欣赏舞蹈《青春招唤》。
女:黄梅戏是我国地方戏五大剧种之一,深受人们的喜爱,特别是那段《夫妻双双把家还》,易学,好唱,看看xx的小家伙们是如何唱的。
男:请欣赏xx老师的女声独唱《欢天喜地》。
女:xx的女教师舞跳得特别棒,一扭,一甩、一转,无不展现青春活力,无论是年长的,还是年轻的,今天的舞台是属于你们的,欣赏舞蹈《青春飞扬》让我们的青春飞扬起来吧。
男:每到教师节,《长大后我就成了你》这曲歌,萦绕耳际,回荡心肠。我们从学生到教师,从老师教我到我教学生,正是这理想在耕耘一片天地。请欣赏xx老师的独唱《长大后我就成了你》。
女:同样的渴望,同样的追求,同样的感受唱同一首歌,让我们手牵手,心连心,高歌猛进,去迎接明天的太阳,请欣赏xx表演的大合唱《同一首歌》。
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