2023年高中生文科学习方法如何写(大全14篇)

无论是工作还是学习，总结都是必不可少的一部分，可以帮助我们提高效率和质量。总结是提升自身能力和经验的重要途径。在总结的过程中，我们可以参考一些优秀的总结范文，借鉴其中的写作技巧和思路。

高中生文科学习方法如何写篇一

我们睡觉前一小时和起床后的一小时是我们大脑记忆的黄金时间，利用这段时间来背诵是最好的，这样晚上背完，通过一晚的睡觉知识点会在你的脑海里整理，第二天早上再重新背诵一次，能很好的强化记忆。

2、补习弱项。

中考需要考的学科有很多，很多学生都有自己喜欢的科目，还有字迹不擅长的科目，想要让自己中考成绩提高，就要把自己的弱势科目提高，所以找出自己的强弱项，并强化强项，弥补弱项。

3、错题整理。

把各科的错题和经典题型都分类整理在笔记本上，然后适当的补充错误的原因、考察的内容、已经答题的思路和技巧，平时反复的查看，能起到很好的复习作用，也能减少犯错的可能。

4、积累素材。

语文作文素材我们要利用寒假积累好，我们可以看看课外书籍、或者看看电视名人介绍，这些都是不错的素材，并将一些有意义的素材记录在笔记本上，平时翻一翻，考试的时候就能直接用了。

高中生文科学习方法如何写篇二

高中阶段的学习是非常重要的，好的学习方法能够提高学习效率，帮助你更好地掌握知识。以下是一些高效的学习方法：

1.制定学习计划：制定学习计划能够帮助你合理规划学习时间，避免浪费时间。

2.主动学习：主动学习能够提高学习效率，帮助你更好地掌握知识。

3.集中注意力：集中注意力能够提高学习效率，避免分散注意力。

4.笔记：笔记能够帮助你更好地掌握知识，帮助你巩固所学知识。

5.复习：复习能够帮助你更好地掌握知识，帮助你巩固所学知识。

6.多阅读：多阅读能够帮助你扩展知识面，帮助你更好地掌握知识。

7.尝试解决问题：尝试解决问题能够帮助你更好地掌握知识，帮助你巩固所学知识。

8.寻找学习伙伴：寻找学习伙伴能够帮助你更好地掌握知识，帮助你巩固所学知识。

以上是一些高效的学习方法，当然，具体的学习方法还需要根据个人情况来选择。

高中生文科学习方法如何写篇三

1.有兴趣的同学要保持，尚未有兴趣的同学看在高考150分的面子上，天天看、天天记、天天想，慢慢就有了感情，高考就会有回报。

2.如果你现在的数学考分低，说明你很有潜力。文科数学要考及格是一件很容易的事，不需高智商，只要刻苦加正确方法就可达到。

3.学会激励自己，哪怕从考30分到考40分也是巨大的进步。如果老师没表扬你，你就自我表扬一下。经常给自己加油、鼓劲，给自己信心。

高中生文科学习方法如何写篇四

不管是初中还是高中，学习语文少不了背书，主要要背的东西有，古诗词、文言文以及其他要求背的。

高中语文考试中的默写题就相当于是送分的，只考察学生的记忆情况，不需要动脑筋思考。背古诗词的时候要注意每个字的写法，如果写错一个字那就的不了分了。

2、做好笔记。

高中生在学习语文的过程中必须记好笔记。因为高中语文知识点比较零散、繁多，如果不记笔记的话等到考前复习的时候就会很浪费时间，而且也不知道要复习什么。高中生在上语文课、课外学习语文的时候都要养成记笔记的习惯，把重点的内容及时记录下来，以便日后复习。

3、课外阅读。

课外阅读主要是培养文学素养，积累课外知识。高中生学习时间比较紧张，大量阅读可能有点困难，高二学生可以选择一些对高考有帮助的书去看，比如名著、时事政治新闻等，不仅能提高语文成绩，还对学习其他科目也有帮助。

4、语文作文。

高中语文考试的重点一个是阅读，一个是作文。高考的时候语文作文是60分，是总成绩的将近一半。所以高中生要注重语文作文写作能力的提高。平时多看一些满分作文、优秀的文章、积累一些作文素材，提高作文的得分。

学习语文的技巧。

一、懂得要知学问难。

做生活的有心人，做语文学习的有心人，点点滴滴地学习，能够把语文学习变成十分趣味味的事情。当人们很随意地学习东西的时候，依着自我的'兴趣学东西的时候，学习就会变成一件乐事。

二、回忆资料促进记忆。

每一天晚上睡觉前，把当天学习的资料在脑子里过一遍，加深记忆，这种方法对学好语文是很有帮忙的。在回忆的过程中难免会遇到想不起来的资料，此时要及时翻一下书，然后合上书本再回忆一遍。

如果还没睡着能够把当天的学习资料多回忆几次。由于刚上完课，学生对大部分资料还有印象，往往用很短的时间就回忆完了。如果回到家，书一合，对所讲的资料不理不睬，到期末复习时，对堆积如山的知识点会使学生“望题兴叹”。急来抱佛脚不如睡前多回忆来得好。

三、好记性不如烂笔头。

学习语文，是一个阅读、思考、写作相结合的过程，读读、思思、写写多结合才能提高学习效率。阅读的同时要人，甚至请教别人也只停留在只知其然不知其所以然上，这样是不能掌握所学知识的。为了使书本知识真正变为自我的知识就必须教会学生遇到问题独立思考。

写读书笔记，把书中最有价值的资料记下来，也要把自我阅读中的新思考、新想法记下来。经常这样做就能提高自我的语文听说读写本事了。

学习语文的重要性。

语文是衡量人才知识与素质的标准之一。在当今竞争日益激烈的21世纪，处处充满了机遇与挑战，你不必再苦于“英雄无用武之地”，也不必再抱怨英雄日暮，而是在于你是否能毛遂自荐，孔雀开屏般自我展现一番。诚然，三寸不烂之舌再加上一副铁齿铜牙必须会招来别人的明眸睐眼，相信任何人都乐意在大庭广众之下滔滔不绝，引经据典，口吐连珠妙语。而广疏学浅的你，只能在灰暗角落垂头丧气，抱怨自己肚子里的墨水太少。

语文是学好其他学科的基础和获得知识的必需技能。诚然，事物的理解从理解开始，汲取知识也离不开语文。如解数学题时，审题分析需要语文，证明诠释需要语文，答题归纳也需要语文。纵使你对生活充满了问号，对知识有着不尽的求知欲，但是如不掌握必须的阅读理解潜力，你也只能望着沉甸甸的书，感叹“书到用时方恨少”了。

就连数学界的重要学家都认为语文作为一门基础学科，我们要好好对待。华罗庚：(数学家)“要打好基础，不管学文学理，都要学好语文。因为语文天生重要。不会说话，不会写文章，行之不远，存之不久。”“学理科的不学好语文，写出来的东西文理不通，枯燥无味，诘屈聱牙，让人难以看下去，这是不利于交流，不利于事业发展的。”苏步青：(数学家)如果说数学是各门学科的基础，那么语文就是这个基础的基础。(当年他还曾说)要进复旦大学，先考语文;语文不及格，免谈。

我认为，语文培养了我们观察世界，了解世界的潜力，在我们的语文课本中无论是祖国的大好河山，还是古今中外的名人事例都让我们增长了知识开阔了眼界，所以让我们好好学习语文，不仅仅仅是为了考试，更重要的是学会做人。

高中生文科学习方法如何写篇五

自律是寒假学习最需要的一种能力了，寒假我们除了要做寒假作业外，还要会主动的去学习，但是寒假也是最多诱惑的时候了，我们在学习的时候不要被电脑、手机、游戏机等诱惑去，这样只会让你在学习的时候分神，懂得自律才是王道，在该学习的时间学习，该玩的时间去玩才能更好的提高学习效率。

2、查漏补缺。

寒假是我们能自由安排时间最多的时间段了，是查漏补缺的最好时间，在学小上课有着各种各样的学习任务，很少有时间能让你全面的去复习，所以寒假最好将各科的教材都全面扫描一遍，将会的知识点和不会的知识点都罗列到笔记本上，这样更具罗列的内容去复习，好好的弥补自己的不足之处。

3、知识点与例题结合。

我们复习的时候，对于教材中的知识点复习时还要总结教材中的每一道离题，将解题的思路和技巧方法都记录下来，这些都是最经典的离题，只要弄得这些题目就能提升一些难题，再去专门做题巩固了，这样你对知识点的掌握和运用就更加深了。

高中生文科学习方法如何写篇六

高中阶段的学习是非常重要的，因为这直接关系到高考的结果。以下是一些高效学习方法，供大家参考：

1.制定学习计划：制定学习计划可以帮助你更好地管理时间，规划学习进度，以及确定学习目标。

2.主动学习：主动学习包括预习、复习、做笔记等，这些方法可以帮助你更好地理解和记忆知识点。

3.练习做题：做题是检验自己学习效果最好的方法。做题时要注意思考，找出自己的错误，并加以改正。

4.多参加课外活动：参加课外活动可以让你更好地了解社会，拓宽视野，增加社交能力。

5.合理安排休息时间：学习需要良好的精神状态，因此合理安排休息时间非常重要。

6.寻找适合自己的学习方式：每个人的学习方式都不同，因此要找到适合自己的学习方式。

7.坚持学习：学习是一个长期的过程，需要坚持不懈。

总之，学习需要不断努力和探索。只有适合自己的学习方法才是最好的方法。

高中生文科学习方法如何写篇七

1.数学方法：代入法、配方法、换元法、待定系数法、消元法、分离参数法、反证法等。

2.数学思想方法：分析、综合、归纳、演绎、观察、特殊化等。

3.数学思想：函数与方程、数形结合、分析与整合、化归与转化、特殊与一般、有限与。

无限、或然与必然等。

4.数学能力：逻辑推理，抽象思维，计算，空间想象和分析、解决问题的能力等。

高中生文科学习方法如何写篇八

学习之前，一定要用笔在纸列个清单出来，这样更便于安排时间，不致于手忙脚乱。如果目标没完成就睡觉会充满负罪感，这种负罪感也不失为一种有效的方法。

在学习之前上网到处逛逛或看会电影，经常不知不觉中就花很长的时间。不妨自己给自己定下来一个规则：先完成当晚的.计划和目标，然后再上网、看电影或玩游戏。如果你遇到特殊的情况，不得不上网，给自己找个定时的软件或者使用手机上的闹钟功能，定下时间，时间到了之后，坚决断线，开始学习。这样做一段时间，你会发现自己睡觉的时间又提前了不少。

这个时间很重要，如果一开始你就心猿意马，看东看西自然是不行的。只要专心致志的学习15分钟之后，你就开始步入正轨了，之后的学习都会是一帆风顺，你也会信心大增地继续学习了。

在使用电脑学习时，不要开qq之类的聊天工具，邮件也不要开，最大限度的减少网络干扰。手机最好也关掉或改为静音，放在不被打扰的地方，当然，刷提分app除外。清理桌面，把能干扰你的东西都收起来。

有时候自己情绪受到干扰，经常觉得做题没有思路，不知道从哪里开始。其实你会发现，当强迫自己开始工作之后，很快就会进入状态。当然，如果你遇到状态特别不好比较极端的时候，心情一直静不下来，那你还是睡觉吧，这种时候就是学习估计也学不进去。睡不着的话，可以做做运动，感觉累了就会快速入睡了。

很多童鞋午餐在学校食堂吃，难免吃得不爽，晚上就在家大吃一顿。时间长了不仅会发现自己的体重增加很多，而且晚上学习的时候会更容易犯困，效率很低，对肠胃也不好。不如试着晚上吃得简单一些，尽量吃得清淡些，也可减少肠胃负担。

一般晚上学习时，最先想到的就是喝咖啡或喝茶提神。但咖啡是有对提升学习效率不见得有效，即使有用，也仅能维持短时间效果。如果你真的要喝，一定要喝热的、浓度不太高的饮品。糖会减慢你大脑的思维速度，影响你的判断。最好多喝水。

合适的灯光会让你的眼睛舒服，反之容易使眼肌疲劳、视力下降。同时充足的光线，也不容易使人犯困。

学习时间太长会造成疲劳，学到40分钟左右可以偷一会懒，休息几分钟，但最好不要上网、聊天或打开微信，一定记得控制时间，用闹钟定时。

高中生文科学习方法如何写篇九

我们每学完课本上的一个内容，最好就是及时的对我们学习到的内容进行总结复习，及时的复习是为了让这些知识点成为你的长期记忆，除了及时复习外，我们还要每隔一段时间就主动的去复习一次，这样反复的复习，能让你对这些知识点更加深印象。

2、做完题后及时反思。

我们刷题的时候不是只做题就行，要在做题的过程中总结提炼出我们做题的技巧与思路方法，这些才是最重要的，对于错题要反思，这样才能知道哪些是比较容易错误的，还有自己为什么会犯错，这样我们才能更好的查漏补缺了。

3、整理数学资料。

我们学习到现在，各种辅导书、试卷都有一堆了，我们要合理的利用这些资源，要及时的整理好数学的学习资料，把它们按照一定的顺序整理好，这样方便我们在数学复习时查找便捷，把一些重要的内容我们标记一下，下次复习需要的时候就能很快的找出来复习了。

高中生文科学习方法如何写篇十

格局规划原则：

满足人们的出行需要、节约用地、合理利用地形和水文条件、保护环境。

欧洲城市：环行—放射式道路网为主。

我国城市：方格—环行—放射式道路网为主。

问题及改善。

问题1：交通线路拥堵。

对策1：合理规划城市道路，合理的城市总体规划是最根本的措施。

问题2：交通环境污染。

对策2：实施减少汽车尾气污染的技术措施;绿化美化交通线路;合理规划城市道路。

国际互联网等电子传输手段对人类活动的巨大影响。

生活、经济、科技发展等方面。

影响城市商业中心区位的主要因素和商业网点的布局。

主要区位因素。

商业街：市场最优原则——城市的几何中心处。

交通最优原则——市区环路边或市区边缘的高速公路沿线。

商业小区：分布于居民小区内，满足消费者的日常生活需求。

商业网点布局：自然环境为商业网点的形成和发展提供了必要前提。

山区平原。

形成沿谷地或交通线沿主要交通线。

密度小大。

效益资金和商品流通慢，效益较低商品流通和资金周转快;效益高。

组织形式贷郎担、大篷车等较灵活方式商业街、商业小区等。

当代金融和贸易的国际联系及特点。

当代各国和各地区之间的经济联系日益密切。

最突出的表现是：

以各国间商品和劳务交换为主要内容的国际贸易和以货币资金周转和运动为主要内容的国际金融，在种类和数量上都达到了前所未有的水平;国际贸易和金融成为现代各国之间经济联系的基本形式。

原因：

国际经济联系的密切得益于现代交通运输技术、信息技术的快速发展。

国际贸易的基本格局。

发达国家：主要出口工业制成品、小麦玉米等少数农产品、资本技术。

进口大量初级产品。

高技术产品进出口增长率高于其它制成品。

在世界贸易格局中居优势地位。

发展中国：主要出口农矿等初级产品(中国主要出口工业制成品)。

出口商品比较单一。

工业化步伐加快，外贸出口商品构成中制成品比重有很大变化。

仍处于不利的外贸地位。

国际金融：

主要的国际金融中心;。

国际金融市场“牵一发而动全身”

第八单元人类面临的全球性环境问题与可持续发展。

环境问题的表现，以及环境问题的全球性和地域性。

环境问题的表现：环境污染和生态破坏。

环境问题的地域性：

城市——交通、工业、人口过于密集造成了环境污染严重(四大类)。

乡村——资源利用不当或强度过大造成了生态破坏严重。

例水土流失、荒漠化、土壤盐碱化、植被破坏、物种减少。

发展中国家——环境问题更严重(要了解原因)。

环境问题的全球性。

全球性环境问题如：酸雨、国际性河流污染、热带雨林的破坏、全球变暖、臭氧层破坏。

对环境的破坏程度以及对人类生存的严重危害(见以前各种环境问题的分析)。

环境问题的本质以及产生的主要原因。

环境问题产生的主要原因有三个方面：

人口压力。

资源的不合理利用。

片面追求经济的增长。

传统发展模式只关注经济本身，目标是产值和利润的增长，甚至损害环境效益以追求经济效益。先污染后治理，实质没有充分考虑污染给整个社会造成的实际代价，生活质量并不与经济效益成正比。

环境问题的本质：

是发展问题，是在发展过程中产生的，必须在发展的过程中解决。

环境问题与人口问题、资源问题及发展的相互关系。

从环境问题产生的主要原因可以看出，环境问题是伴随人口问题、资源问题和发展问题而出现的，四者之间是相互联系和相互制约的。

环境问题以及人地关系思想发展的历史演变。

环境问题的产生：

人与环境之间有着密切的关系。

人地关系思想发展的历史演变：

原始社会采猎文明时期崇拜自然环境问题没有威胁人类本身。

农业文明时期改造自然生态破坏。

工业文明时期征服自然环境污染。

可持续发展的概念、原则。

(1)概念：既满足当代人的需求，又不损害后代人满足其需求的能力。可持续发展是综合性的概念，其有以下三方面：

可持续发展战略是解决环境问题的根本途径。

可持续发展目标的实现途径(可以中国为例说明)。

中国走可持续发展道路的必要性、基本途径和应采取的措施。

中国可持续发展思想源远流长;。

(1)可持续的必要性——中国面临的严峻现实：

a庞大的人口压力;。

b资源短缺令人担忧：

种类多、总量大、类型齐全;但人均少、资源利用率低、用量增长过快。

c深刻的环境危机。

(2)基本途径和应采取的措施。

《中国21世纪议程——中国21世纪人口、环境与发展白皮书》可持续发展总战略。

这是全球第一部国家级的《21世纪议程》;。

农业可持续发展模式——生态农业(以留民营村为例)。

个人在实施可持续发展过程中应具备的态度、责任和行为准则。

高中生文科学习方法如何写篇十一

高中阶段的学习需要我们掌握一定的学习方法才能更好地提高学习效率。以下是一些高效的学习方法：

1.制定学习计划：制定学习计划可以帮助我们合理规划学习时间，明确学习目标，提高学习效率。

2.做好笔记：做好笔记可以帮助我们记录重要的知识点，方便复习和回顾。

3.主动学习：主动学习可以让我们更加专注、集中精力，更好地理解知识。

4.刻意练习：刻意练习可以帮助我们掌握知识点，提高技能水平。

5.做好总结：做好总结可以帮助我们归纳、整理知识点，加深对知识的理解。

6.多渠道获取信息：多渠道获取信息可以帮助我们更好地掌握知识，提高学习效率。

7.保持积极心态：保持积极心态可以让我们更加自信、乐观，更好地应对学习压力。

希望这些方法能够帮助你提高学习效率。

高中生文科学习方法如何写篇十二

学习只要注意好时间和效率，那么你的学习就是有效的，要懂得利用好时间，比如你吃饭、上厕所的时候你可以在脑海中思考回顾今天的学习内容，还有就是想想之后要学习什么，然后到了学习的时间就直接用来学习了。

2、基础要牢固。

各科学习最重要的就是基础牢固，基础知识都还没记住，基础题还没吃透，就去做一些难题，这是舍本逐末，最后导致你考试还存在很多不懂的题目。所以我们利用寒假的时间，把教材中的所有知识点梳理一遍，把还没掌握的知识点都罗列出来，这样就能更好的针对复习了，基础扎实了才不惧挑战。

3、养成独立思考的习惯。

很多学生花费大量时间去做题，但是成绩不见得提高，其实很有可能他们只是做表面功夫，很多都是边做边看答案，没有给自己独立思考的几乎。我学习就是在接受别人的知识，而独立思考就是将别人的知识变为自己的知识的过程。

高中生文科学习方法如何写篇十三

b交通运输条件的改善和农产品保鲜、冷藏等技术的发展，使市场对农业区位的影响在地域上大为扩展(世界大市场的形成——农业在世界范围内形成了区域专业化生产)。

如美国东南部花、菜基地供应东北部工业基地;。

我国北方冬季从南方大量调进蔬菜;。

荷兰鲜花装点世界许多大城市;。

美、加、澳、法等成为世界主要商品粮生产国;。

荷兰、丹麦、新西兰等成为世界主要乳畜产品供应国。

拉美、非洲以及东南亚和南亚成为世界热带经济作物的生产基地。

农业主要地域类型的特点(从土地利用的方式的角度)。

农业地域类型代表性地区主要分布地区分类特点。

大牧场放牧业阿根廷的潘帕斯草原美、澳、新西兰、阿根廷、南非密集农业商品农业。

商品谷物农业美国中央大平原美、加、阿根廷、澳、俄、乌克兰商品农业种植业密集农业。

5高一地理必修一知识点总结：影响工业区位因素。

经济方面：原料、动力(燃料)、劳动力、市场、交通运输、自然条件。

社会方面：政府、政策、个人偏好等。

环境：污染类型和污染程度。

主导因素影响工业区位选择：

类型名称典型工业部门相关特点。

原料指向型工业制糖、水产品加工、水果加工、罐头厂所需原料丰富地区;原料不便运输。

市场指向型工业瓶装饮料、家具制造、印刷接近产品消费地区;产品不便运输。

动力指向型工业有色金属冶炼(炼铝)、化工需要消耗大量能量。

廉价劳动力指向型工业普通服装、电子装配、包带、制伞、制鞋拥有大量廉价劳动力地区。

技术指向型工业集成电路、航天、航空、精密仪表高等教育和科技发达地区。

工业发展与区位的关系。

由于社会生产力发展和科学技术等方面的发展，区位因素发展变化如下：

原料来源多、交通改善。

——原料地对工业区位影响渐弱;市场影响渐强。

例：鞍钢(原料、动力指向型);宝钢(市场指向型)。

一些发达国家，交通运输条件对工业区位的影响有所下降。

信息通信网络的通达性作为工业区位因素的重要性越来越突出。

劳动力素质对工业区位的影响力在逐渐增强。

例：本地劳动力素质往往成为吸引外资，尤其是吸引大型跨国公司的重要因素之一。

国家政策变化的影响：如我国西部大开发、改革开放初沿海地区的发展。

国防的需要：如我国20世纪五六十年代内地的重工业和军事工业。

个人偏好：如华侨回乡投资。

工业惯性的影响。

环境保护的影响：

原则：大气污染企业应在居民区的下风向;或最小风频上风向;与盛行风垂直的两郊外。

水污染企业应在居民区下游。

固体废弃物和噪音多的企业远离居民区。

气污、水污：化工厂。

气污：水泥厂、火电厂、钢铁厂、化工厂。

水污：印染厂、造纸厂、电镀厂、化工厂。

噪污：交通线、车站、飞机场。

工业联系和集聚现象。

工业联系：

a生产上联系：投入-产出联系。

如：炼铁厂和钢铁厂;皮革厂、钢铁厂和汽车厂。

b非生产上的空间联系：共用廉价劳动力或基础设施。

如：天津新技术开发区内的“康师傅”和“三星”

c信息联系：计算机联网。

工业集聚。

好处：降低生产成本;提高利润;获得规模效益。

类型：

a专业化生产集聚地域：投入-产出联系。

如钢铁厂工业区和石油化工区。

b新小批量定制产品的生产：协作工厂集聚并接近市场，及时反馈信息形成新兴工业区。

不同工业地域的形成和发展特点。

形成类型：

自发形成的工业地域：有投入-产出关系。

规划建设的工业地域：有投入-产出关系;或由于共同设施而集聚一起。

发展特点：

农产品加工为主的工业地域：发育程度低;工业发展潜力小，面积小;如糕点厂、糖果厂等。

以钢铁等生产过程复杂工业为主的工业地域：发育程度高;工业发展潜力大，面积大。

可扩展成为工业城市，其区位由核心工厂区位因素而定。

如钢铁工业城市鞍山、攀枝花、马鞍山。

石油工业城市大庆、克拉玛依。

汽车城十堰。

传统工业区新兴工业区。

代表工业区德鲁尔区;英中部区;美东北部区美硅谷;中关村。

主要区位因素原料、廉价劳力人才、环境、交通。

主要部门钢铁、煤炭、纺织、化工、机械电子、航天、生物工程。

工业地域特点以传统大型企业为核心发展集聚而成分散为主。

产品特点重、厚、长、大轻、薄、短、小。

生产规模大小。

科技人员比例低高。

生产增长速度慢快。

产品更新换代周期长短。

研发费用低高。

发展类型资金密集型、资源密集型、廉价劳力密集型技术密集型。

按主导区位因素分类原料、动力、廉价劳力指向型技术指向型、市场指向型。

6高一地理必修一知识点总结：人类的居住地与地理环境。

乡村、城市起源的历史条件，以及世界最早出现城市的地区。

乡村起源的历史条件：

人类社会的第一次社会大分工(农业与畜牧业分离)。

城市起源的历史条件：

农业技术创新，出现剩余产品——城市起源的物质基础。

第二次社会劳动大分工(手工业和农业相分离)——促进了城市出现。

世界上最早出现城市的地区。

共性：大河冲积平原;农业文明发达;但古代城市发展不稳定，自然经济始终占统治地位。

黄河-长江中下游地区、美索不达米亚平原、印度河谷地、尼罗河谷地。

不同城市的区位特点及其形成原因。

城市的区位因素有自然地理因素和社会经济因素两方面。

自然地理因素：

地形：

平原是城市发育的理想环境;巴西城市多分布在巴西高原上;我国汾河、渭河谷地城市分布。

气候：

世界城市主要分布在气温适中的中低纬度地带，且该地带的沿海地区城市一般密于内陆地区。

荒漠、高寒、湿热地区少有城市的分布。

河流：

对城市的选址具有深远的影响;河流具有供水、运输、防卫功能。

沿河设城是我国南方城市分布的一般规律。

江西赣州——水运起点或终点;。

宜宾——长江与岷江汇合处;重庆——长江与嘉陵江汇合处;武汉——长江与汉江汇合处。

上海、广州——河口。

瑞士伯尔尼、法国巴黎、美国波士顿——河流的安全防卫功能。

社会经济因素：

自然资源：

煤矿城市：英伯明翰和曼彻斯特、美匹兹堡、我国大同、鹤岗、抚顺、开滦。

石油城市：英阿伯丁、中大庆和玉门。

铁矿城市：鞍山、包头、攀枝花。

金矿城市：南非的约翰内斯堡。

交通：

我国南方城市多在河流汇合处;北方城市多在大道汇合处。

古邯郸在两驿道交点。

铁路枢纽城市：

京广线——石家庄、郑州、株洲;京沪线——蚌埠;陇海线——宝鸡。

运河城市：扬州、济宁。

政治。

古希腊——雅典;古罗马——罗马;古都——西安、洛阳、杭州。

我国100万人口大城市中76%为省级行政中心，如合肥的发展。

政治与经济职能分开的首都：巴西利亚、华盛顿、堪培拉、伊斯兰堡。

军事。

宗教。

沙特阿拉伯——麦加、麦地那;梵蒂冈;我国拉萨。

城市区位因素的变化。

军事、宗教等对于现代城市区位的影响很弱;。

交通、自然资源自古至今一直对城市区位产生巨大影响。

新的因素出现：日本筑波科学城;中国张家界旅游城市;深圳经济特区的政策因素等。

城市化标志。

城市人口增加。

城市人口在总人口中的比重上升(衡量城市化水平最重要指标)。

城市用地规模扩大。

不同类型国家城市化的不同进程。

发达国家发展中国家。

起步时间早(工业革命)晚(二战后)。

城市化速度先快后慢先慢后快。

城市化和经济发展之间的关系经济发展的必然结果城市化和经济发展水平不相适应。

所处城市化阶段后期;出现逆城市化现象初期、中期。

城市化过程中产生的问题以及解决途径。

问题解决途径。

环境质量下降(城市污染严重)：大气污染水污染噪声污染4、固体废弃物污染。

交通拥挤，居住条件差。

增加就业困难，失业人数增多。

7高一地理必修一知识点总结：人类活动的地域联系。

人类活动地域联系的主要方式(交通运输、通信、商业贸易、金融等)及其作用。

交通运输。

方式优点缺点备注。

邮电通信——联络和协调社会的作用;社会的“神经系统”

邮政通信—。

利用交通运输工具传递信函包裹;有点多、线长、面广的特点。

政网络是由邮局和邮路(交通运输线路)组成的邮件传递系统。

易受到自然灾害的影响。

电信通信—。

利用有线电、无线电、光来传递符号、文字、图象、语言。

电信网络是由终端设备、传输设备、交换设备组成的信息传递系统。

受到地形的影响。

商业——专门从事商品收购、销售、调运和储存的行业;广义商业包括服务业。

金融——货币作为媒介的商品交换，进行资金借贷、有价证券交易等活动。

交通运输线、点的区位选择及其网的形成和发展。

交通运输线的区位选择。

a铁路线：

以京九线为例——合理布局交通网、促进沿线经济发展、有先进的科技作保证。

在现代铁路建设中，经济社会因素已超过自然因素而成为决定性因素。

b公路线：要充分利用有利的自然条件，避开地形、地质、水文条件复杂的地段。

省道等地方性公路——以满足地方经济发展和居民需要为主，可通过当地居民点、车站等。

平原——少占好地，处理好与农田水利设施的关系和与城镇发展的关系。

山区——陡坡上“之”型弯曲、谷中道路避开陡坡等。

c航道。

交通运输点的区位选择——以上海为例。

自然区位因素：位置、地形、水文、气候等。

社会经济因素：腹地、城市等。

上海港：

a临海临江位置可兼作河港和海港。

b三角洲地貌平坦，设备建筑有利方便;。

但坡度极缓水流分汊多，泥沙易淤塞航道。

c水量丰富可提供淡水资源。

d交通发达，经济腹地广大，且多为我国经济发达地区，促进港口发展。

e上海市本身人、财、物的优势对港口的建设发展有促进作用。

一种运输方式的线与点交织组成单一运输网;。

二种以上组成综合运输网;。

不同地域的综合网等级不同，不同运输网在不同地域中地位不同;。

交通运输使世界各地的联系越来越便捷和密切。

城市道路的交通网络。

主要特点。

交通运输点、线、面紧密结合;。

行人和车辆流动方向和数量有一定变化规律;。

典型的混合型交通;。

城市道路交通设施和管理设施多。

城市道路网。

高中生文科学习方法如何写篇十四

1.作图的习惯函数、三角、几何都要用到图，记住、作好、用好图是成功解决问题的一半。

2.思考、记忆的习惯独立思考：不能遇到题目还没有看清有几个条件、该作图的还没作出图就下结论——不会做，就与同学探讨或问老师。至少要对条件作转化，尝试学过的`一些知识与方法。多角度思考：一个题不能只做出答案就了事，审视答案是否正确；条件是否全用上了；有没有隐含条件；其他选项为何错误；是否有更简便方法；还有哪些题目与其有关联。随遇记忆：一下课回忆一下这节课的关键内容；睡觉前回忆一下今天学会了哪些东西；周六回忆这周学了哪些内容，回忆有模糊之处应即刻回看。（不要在放学路上思考学习问题）。

3.运算的习惯运算要求条理清晰，步骤明确，书写工整简洁，有意识地纠正一些常见错误。你可拿出上一次考试试题，分析有几处运算错误，列举出来，看下次考试是否会犯同样错误。

4.审视答案的习惯数学大题一般有两问，而多数第二问要用到第一问的结论，若第一问出错，则12分就没了，所以常要用特值法检查第一问的结论是否出错。有些答案明显错误的（如计算出一个角的正弦值大于1），就要检查运算过程。有两个答案的，审视是否都可取。

5.提问的习惯，提问有两类一类是问自己这个题目为什么可以这样解决？有没有更好的方法，那样做为什么是错误的；一类是问同学或老师，哪些地方没理解透。不断地提出问题、解决问题就是提升。老师接收到提问才能更好地把握进度和难易度。