你是我最欣赏的人(实用8篇)

在一个固定的时间段内，总结可以帮助我们梳理和整理心中的思绪和感受。注意总结的时态，一般使用过去时来描述已经发生的事情。掌握了总结的写作技巧，或许你会有更多的收获。

你是我最欣赏的人篇一

天上白玉京，十二楼五城。仙人抚我顶，结发受长生。

题记。

谪仙，剑侠，酒豪，诗仙，究竟哪一个是你真实的身份，我最欣赏的人？

在那个盛唐，灯红酒绿，太平盛世，醉生梦死的大唐又有几人听得进你的诤言？

九十六圣君，浮云挂空名。天地赌一掷，未能忘战争。＂以天地为局，人世至今有九十六圣君，但留虚名，未曾见其踪影，倒不如以天地为赌注，一掷决定命运，一直战争不停，人间从来没有过真正的太平，太平之下浮现的却是无数的隐患。

你的诤言无人能够听清，君王和将相昏庸不堪，谁能说清这开元盛世还有多久。你只能用酒、诗、剑和放浪来迷惑自己，灌醉自己，从而忘却种种。

后花园里，是你的清高与放浪，玄宗为你斟酒，高力士为你脱靴，杨玉环为你磨墨，只求你的一首诗，你的嘴角现出一丝冷笑，我李太白自号青莲居士，我若折身事权贵，又岂能做那出淤泥而不染的青莲居士。

＂我本楚狂人，凤歌笑孔丘。手持绿玉杖，朝别黄鹤楼。安能摧眉折腰事权贵，使我不得开心颜。权贵又何为，所谓权贵不过是横行无忌的一个名号罢了。权贵自认风雅，好吟诗作赋，谁又不知他们的诗赋是门客所作，他们所要的，不过是心甘情愿的为他们做事的奴才罢了，然后施舍式的给予一点好处，以搏取一个知贤的名号。

大鹏一日同风起，扶摇而上九万里。假令风歇时下来，犹能簸却沧溟水。＂你的不羁，令权贵反感，于是赐金还山＂。

蛟龙本非池中物，一遇风云便化龙，九霄龙吟惊天变，风云际会浅水游。

于是，就带着愤懑、孤寂，上路。

夙风寒，明月勾，豪杰照古城。

天有行，地无迹，千秋怎堪一剑扫。

一剑拔去，天下谁敌手，诤言逆耳，却好过奸佞邪言。

安史的叛乱来了，大唐的盛世碎了，孤寂的人哭了。

我最欣赏的人啊，心伤，情灭，国破，家亡，唯有你似乎仍在哭泣。

你是我最欣赏的人篇二

教室的一隅有一朵悄悄生长着的兰花，正含苞待放。你如此宁静却让人难忘。

你瘦小得“弱不禁风”，也生得一副文静样子：浓密得黑色长发束成了马尾得模样，额前得两缕碎发时而优美地垂着、时而被绾到耳后；洁白如玉得脸颊上缀着些许雀斑，明亮得双眸就嵌在这样的面孔上。不算挺拔的鼻梁上还栖伏着一副圆圆的黑框眼镜。你的眼眸总是透过薄薄的镜片寻觅着这尘世中的美好。

你充斥着美的心灵催生出了一双制造美的手。在你的卷子，本子、草稿纸上，无处没有一个小小的天地，生活着美丽的人，发生着美丽的事，还记得与你同桌的日子里，每每看到一些可爱的小东西跃然纸上时都有种溢于言表的激动和喜悦涌上心头，给繁忙的学习生活添了支轻快的小曲。

那一天，你在课间里再度拿出那个熟悉而承载着一番情趣的本子。我本习以为常了而自然把它们的存在当作了生活的一部分，却没想到一幅“大作”正跃然纸上占据大部分篇幅的是一个抱着排球的少女，高高梳起的马尾活泼地翘着，一个小小的蝴蝶结正伏在头上，脸上一幅单眼睁着的俏皮样子。而她修长的双手正抱着蓝白相间的排球和她白色的衣服正相宜。同时，纤细的双腿也前后立着，蓄势待发。

那一刻，我心潮澎湃，认为这个小小的你竟有如此神奇的“法术”。和儿时记忆里的神笔马良简直如出一辙。

你那双制造美的手不仅能把这种美置于图画中，更能将其溶于文字里。

你的文字总是美妙的惊人。语文课上，你的文章总是被朗读的范文。当语文老师浑厚的声音在教室里荡漾开来时，总有人向你投来羡慕的目光，羡煞旁人。

那宁静的兰花终于怒放，淡淡的幽香沁人心脾也指引着我前进的放向。

你是我最欣赏的人篇三

夜已深，我翻开书，手指轻轻抚过每页泛黄的纸张，静静地感受那属于你的气魄……。

我仿佛看到了你举杯对月，一饮而尽的情形，而你此时，是多么孤独；我仿佛看到了你站在高处，眺望远方，你轻轻吟诵这首诗句，而你的声音，却在雄浑中带着些许忧伤。而这首诗也在此时，让我为之理解深刻。

你那句“国破山河在，城春草木深”和“白头搔更短，浑欲不胜簪”更让人感到凄凉。你的诗句催人忧国，我认为：你此刻是多么想驰骋沙场，然而天不遂人愿，你又是多么无奈。

你那句“荡胸生层云，决眦入归鸟”和“一览众山小”的自信，恐怕是你这一生以来最乐观的诗了吧。每当我读到这一句，便也对未来充满信心。

你独自一人，站在山的顶端，你的眼前，一片云雾缭绕，你的衣衫已被打湿，而你却毫无察觉，此刻你一定不知，你是多么自信，多么阳光，或许，你本该如此，只是上天太过不平，让你经受如此之多，而也正因如此，你才成为了诗圣。

我欣赏你的自信，杜甫先生！

读罢，我轻轻合上泛黄的书，婉婉一笑，沉沉睡去……。

你是我最欣赏的人篇四

你是我最欣赏的人。十月怀胎，应当是十分辛苦的吧!你能承受巨大的压力和疼痛分娩，并且还能做家务，你并不抱怨，在疼痛时，你仍能幸福的微笑，带着对美好生活的向往和对新生儿的祝福。

你是我最欣赏的人。你能教会一个愚昧的婴儿牙牙学语，让她找到语言的乐趣，尽管刚开始只会发出“爸爸”“妈妈”等模糊的叫声，你便欣喜若狂，亲吻着孩子的脸蛋，展望着幸福美好的未来，你是一位慈母。

你是我最欣赏的人。你能将这个家庭打理得井井有条，一尘不染，拖地、洗衣服、做饭你样样能干，你仿佛是一个不会累的超人，在家中大大小小的事情中忙碌着，而你却从不嫌累，仿佛拥有无限精力。

你是我最欣赏的人。你能烧得一手好菜，任何普通的食材经过你的加工，都能成为美味佳肴。你能做到一个月早餐不重样，希望以美味搏得孩子的欢心，让孩子茁壮成长。菜，你也爱吃，但你却静静地看着孩子狼吞虎咽，便露出了满足的笑容。

你是我最欣赏的人。你是一位绝佳的家庭医生。当孩子生病时，摸摸额头，量量体温，你便能精准的判断出病症，并且配好药方，你会陪在孩子身边，担心着孩子，直到感觉孩子并无大碍时才能安心躺下。

你是我最欣赏的人。您，便是母亲，慈祥的、万能的母亲，为了我，您的青丝间已掺杂白发，您的手，也渐渐粗糙。您是我最欣赏、最敬佩的人。母亲，谢谢您为我所做的一切。

你是我最欣赏的人篇五

每次看到你，都会想起几句歌词：“第一次见面，看你不太顺眼，谁知道后来关系那么密切，我们一个像夏天，一个像秋天，却总能把冬天变成了春天。”

（编者指瑕：题记和第一段都引用了歌词，有些重复。从本文内容来看，保留第一段，删去题记更合适。）。

还记得我们第一次见面，是开学的第一天早上。当时，我正在早点铺点炒面，我跟老板说，少放一点油，多放一点面！听到我说这番话的时候，你朝我这边望了望，满脸的鄙夷，似乎在说：“这么瘦的小姑娘，能吃得下那么多？我倒是要看看，你能不能都吃下！”那神情让觉得很不顺眼。

你给我端来的炒面，果然多了很多，也按照我的要求，少油，很清淡，正对我的胃口，因为要赶着去上学，分分钟就吃完了。你很诧异，似乎有点错怪我的意思。看着我们一样的校服，你便上前和我搭讪。

在去学校的路上，我知道你每天早上都会起很早，然后去早点铺帮一会儿忙，再去上学。晚上回去，做完自己的功课，还要辅导弟弟的作业，仅有的一点休息时间，你多会跑去家旁边的读书社去看喜欢的课外书。你的独立，让你的面庞多了几分和你年龄不相符的成熟。和“衣来伸手，饭来张口”的同龄人相比，我开始钦佩你对家庭的责任与担当。

你并没有因为家里的事情多而耽误学习。你的作业本成为老师批改作业的模板，清爽娟秀的字体，让看过的人都爱不释手。你很喜欢语文，更喜欢用文字来记录生活的喜怒哀乐。我欣赏你的学习态度，更欣赏你的文笔和才华！

从初一开学第一天相遇，到现在成为无话不谈的好朋友，整个相识到相知的过程中，还有很多关于你的故事没有说，但我心中的那份欣赏，恒久不变！

你是我最欣赏的人篇六

我与太多的人相遇，在曾经或眼下。可是，每个人有不同的经历，有不同的故事，有对事情不同的态度……而你，是我最欣赏的人。

如果说当今是个看颜值的社会，我想，你普通的不能再普通的样子，很难被人们关注吧。你薄薄的嘴唇，高高的鼻梁，大而圆的眼睛似乎是你所有智慧的储存地，但却被厚厚的眼镜盖住了。你整天梳着胡乱的马尾辫，大头大脑的，有时甚至惹人发笑。

要说我欣赏你，可当然不是因为你的一般样貌。我坦白来说，我欣赏你的才思敏捷，欣赏你对学习的态度。

一天英语课堂上，老师在讲习题的过程中向我们提出问题说：“同学们，你们判断一下此刻由‘when’引导的从句是时间状语从句还是其他从句？”老师的话音刚落，教室里突然鸦雀无声。平日里爱说话的学生安静下来了；平日成绩不错的学生，也把头低下来了；平日里成绩优秀的学生，考虑得焦头烂额。

整个班级，只有你举着孤傲的右手。我听见了你同桌小心提醒你的声音，可就是没听到你的回答，也许是在这太安静的情况下，不适宜说话。从你端正的坐姿中，我看出了你的自信，从你的眼神中我看出了你的期待。但，老师并没有找你回答，而是找了另一位女生，那个女生结结巴巴地说着自己想出的结果和理由。我在边听她的回答的同时，一直在留意观察着你的表现，我发现你也一直在侧耳聆听着她的回答。当她的答案被老师否定时，你又踊跃地举起了手。老师点了你的名字后，你站起来条理清楚地说出早已在心里准备好的答案，从容不迫。我想，学霸应该都是如此。

你不仅学习拔尖，而且积极参加班级或校园活动，团结同学，有着领导作用。

感谢时光，让我遇见了你，并开始欣赏你；感谢你，激励我开始努力学习，努力完成心中那一份梦想。

你是我最欣赏的人篇七

欣赏，是一种能力，也是一项美德。同时，它也能促使我们迈向真善美的境界，使我们的人生更精采又丰富。

曾经有人这么说“欣赏，是一切创造的来源；由于人的欣赏，才会有更好的'作品诞生。”，我们欣赏大自然的美景，那苍绿的青山、潺潺的流水、湛蓝的天空还有绚烂的阳光……，这些完美的组合，真像一幅美丽的图画。

欣赏一本自己喜爱的书，经由阅读，让自己投入书本的内容中，想像自己和主角一起经历喜怒哀乐的过程。如此，可以使自己的生活更充实也更有趣。

欣赏别人的优点，进而见贤思齐，是端正自己行为的一大动力。欣赏他人成就，不但得到许多感动，也希望自己能学习他人成功的秘诀和精神。

生活中，一篇故事、一首音乐、一山一水……，处处都有值得我们学习的人、事、物，唯有积极体会，观察入微，才能找出欣赏的美好。

你是我最欣赏的人篇八

爷爷生活在农村，在村子里威望极高。平时邻里之间发生纠纷或者两口子吵架，多半都会找爷爷来评理，就连村干部遇到一些棘手问题，也会来找爷爷商量对策。

有一次，有两家因为宅基地闹得不可开交，眼看就要大打出手。爷爷正好路过，两家都赶忙找他评理，公说公有理，婆说婆有理。没想到爷爷竟然给他们讲一个六尺巷的故事，两家人从故事里受到启发，都羞愧地低下头，并相互认了错，矛盾就这样化解了。这件事还是我回爷爷家，村里的小伙伴们告诉我的。大字不识几个的爷爷不但知道六尺巷故事，还能用它来感化别人，化解矛盾，能不叫人欣赏！

爷爷没什么文化，生活经验却很丰富。他根据天上云彩的变化和风向，就能预测未来几天是天晴还是下雨，有时比天气预报还准呢！至于什么时候播种，什么时候农作物需要灌溉和治虫，他更是了如指掌。一些年青人就总到爷爷家来向他讨教农业生产的经验，包括果树种植和生意经。

爷爷在村里威望这么高，村里的年青人结婚，都以能请到爷爷做媒而为荣。几十年来，爷爷不知给多少人家做过媒，也不知撮合了多少有情人终成眷属。不仅如此，村里哪家添丁，还总让爷爷给起个名字，说是他老人家年纪大，威望高，起的名字能镇得住劫难。爷爷也总是乐此不疲，和我一起玩耍的那些小伙伴们的名字都是爷爷给起的。

爷爷对子女管教得很严，不仅教育他们怎么做人，还教育他们懂得文化的重要性。他说自己没有什么文化，孩子们再也不能走他的老路。他的五个子女，个个都成了大学生，有的在上海工作，有的在南京工作，有的杭州工作。村里人只要提起爷爷，没有不竖起大拇指的。