无论是身处学校还是步入社会,大家都尝试过写作吧,借助写作也可以提高我们的语言组织能力。那么我们该如何写一篇较为完美的范文呢?下面我给大家整理了一些优秀范文,希望能够帮助到大家,我们一起来看一看吧。
最新人与动物之间的信任经典美文怎么写一
著名作家海明威在《老人与海》中塑造的那位老人就是一个敢与失败作斗争的例子。
《老人与海》主要讲了一位名叫桑地亚哥的老渔翁一次特别的打鱼经历。在连续八十四天没有打到一条鱼后,他终于发现了一条巨大的大马林鱼。老人费尽心力,把大马林鱼扎死。然而,等待老人的是更大的考验。一群嗅着血腥味而来的大鲨鱼扑了过来。最后鲨鱼们吃光了大马林鱼,老人凭着顽强的意志胜利返航,尽管拖回的只是一副光秃秃的骨架……
人生的道路是曲折坎坷的,遇到失败是再平常不过的事,我们应该时时刻刻拥有一颗坚强、不屈服的心来面对失败,成功就一定会向我们走来。
读老人与海心得体会范文篇五
书中的主角桑提亚哥是个可怜的老头——看上去似乎是的。海明威以自己精炼的语言塑造了这个形象,可以说,海明威并没有给予老人成功,却赋予老人在压力下优雅而坚韧的形象。
《老人与海》写的是古巴老渔夫桑提亚哥在连续八十四天没捕到鱼的情况下,终于独自钓上了一条大马林鱼,但这鱼实在大,把他的小船在海上拖了三天才筋疲力尽,他杀死那条大鱼并把它绑在小船的一边,但在归程中却一再遭到鲨鱼的袭击,最后回港时大鱼只剩鱼头鱼尾和一条脊骨。
我很喜欢这本书,喜欢它的语言,内容,甚至每一个句子。看了很多次每看一次我都会有不少的收获,“人不是为失败而生的,一个人可以被毁灭,但不可能被打败,”这是我最喜欢着的一句话。每每看到它,我总觉得它给了我无穷的力量。然后,越来越坚强。
骨骼是精神的支柱,海明威看似没有让老人桑提亚哥成功,却以光秃秃的骨骼奏出了老人生命的硬度。
“我和你奉陪到死”——这个硬汉面对挑战如是说。暗喻他自身的英雄主义所在,还有他趋向坚韧的力量。故事的头尾,都出现了名叫明诺林的男孩——他希望继承老人的事业。何止捕鱼的事业要被传承,这副铮铮铁骨又何尝不为我们所崇敬、所供奉、所学习呢。在老人的故事里为什么有这个孩子的出现?年轻,象征着力量和希望,即便是老人,他的内心同样是年轻的。文中多次描写到狮子,阿非利加海滩上,狮子在笑闹嬉戏,它们浮现在老人的梦中,一直在老人的心中,同样揭示了老人永远不会老的意志。
最新人与动物之间的信任经典美文怎么写二
当我读第一遍《老人与海》时我仿佛悟出了一个道理一只船,你坚持划,必定会到达成功的彼岸。
此书主要讲述了,一位老人的梦想是发家致富捕获一条大鱼。那条大鱼由于太大,不知如何是好,只能跟着它一起前行,老人用自己的一双手和自己坚强的毅力和大雨战了三天三夜,终于胜了。
也许这本书不像童话那么精彩,不像童话那样优美,但它之所以变成名著的原因,我想应该是因为它朴实的语言,而告诉了我们一个人间的真理坚持就能到达成功的彼岸。
《老人与海》里的老人之所以能够坚持是因为每个人都有一个梦想,梦想想好似船舵,只要握稳,不管一路多么坚苦,一路有多少大风大浪,只要坚持必定会到达成功的彼岸。其实到达成功的彼岸很简单,只要坚持,就会不倚不偏地驶向那风平浪静的港湾。
每次读到这些,我都感到特别羞愧,因为我在生活中所做的点点滴滴仿佛与那位老人是一个鲜明的对比。
那件事发生在一个烈日炎炎的下午,大地被赤热的太阳烘烤着。老师突然来了个体育天型测试,突然要跑800米,我们体育从未让我们跑过800米啊!
转眼间轮到了我,开始我往前冲,冲了600米,可这时的我发现自己四肢无力,脸上豆大般的汗珠,流止不尽,看着胜利就在眼前,我腿开始发抖,最终还是“倒”下了。
如今,我读完了《老人与海》我油然而生一种敬意,想到我以前多么脆弱,再看那位老人的顽强拼搏的坚持的毅力,我不禁羞愧万分。
一本新书像一艘船,带领着我们从狭隘的地方,驶向广阔无垠的生活海洋,而这本《老人与海》就带我驶进了坚持就是胜利的海湾。
最新人与动物之间的信任经典美文怎么写三
1、保护野生动物,就是关爱人类自己。
2、保护环境,功在当代利在千秋。
3、保护动物维护生态平衡。
4、保护鸟类保护野生动物人人有责。
5、鸟是害虫的天敌,鸟是人类的朋友。
6、同在蓝天下人鸟共家园。
7、同在蓝天下,人鸟共家园。
8、保护野生动物,维护生态安全!
9、同在地球上,共享大自然!
10、保护野生动物,实现人与自然和谐共处!
11、保护野生动物,人与自然共存。
12、保护动物,与自然和谐。
13、保护野生动物就是保护人类自己!
14、爱鸟护鸟是人类的美德。
15、小鸟想回家了,你想回家吗?
16、万物之灵之首,应负万物之灵之责!
17、野生动物也是这个星球的居民,保护野生动物,否则,我们的子孙将是这个星球上孤独的居民。
18、保护动物就是保护我们自己!
19、关爱野生动物,保护美好家园!
20、关注候鸟保护环境。
最新人与动物之间的信任经典美文怎么写四
31、保护动物就是,保护我们的同类。
32、请珍惜我们地球上唯一的邻居。
33、人类为自己可有可无的边际需求额外贪欲,而去剥夺野生动物的身家性命根本利益,是种族歧视、暴殄天物。
34、保护鸟类,保护野生动物,人人有责。
35、保护鸟类保护野生动物维护生态平衡。
36、不吃田鸡,保蛙护农。
37、保护动物,维护生态平衡。
38、不把野生动物圈为宠物饲养。
39、保护动物就是保护我们的同类。
40、动物也需休息,请勿肆意打扰,大呼小叫。
41、我们是同一个星球上的一家人,我们生命应该是平等的。
42、我怎么能因为蝎子有蜇人的天性就放弃我爱的天性呢?
43、假如动物,穿上你的皮!
44、保护野生动物,维护生态安全!
45、保护野生动物,实现人与自然和谐共处!
46、美丽来自于生命当生命枯竭还将会有美丽存在?
47、人类怎样对待动物,动物就会怎样对待人类。
48、野生动物也是这个星球的居民,保护野生动物,否则,我们的子孙将是这个星球上孤独的居民。
49、保护珍稀动物,关注地球生态。
50、对动物不要过于亲密,以防把你的病传给它或它的病传给你。
51、若不具备条件,切勿饲养动物。
52、保护动物,善待生物。
53、保护动物维护生态平衡。
54、对动物最好的保护,就是不干扰它们的自由生活。
55、不参与残害生灵的活动,如射猎动物。
56、动物是人类的朋友,请保护动物。
57、这世界上有一种鸟是没有腿的,它一辈子只停下来一次,那次就是它死去的时候。
58、积极向媒介通告好人好事和坏人坏事。
59、动物有难时热心救一把,动物自由时切莫帮倒忙。
60、不要让一切都成为记忆。
最新人与动物之间的信任经典美文怎么写五
我第一次知道老人与海这个故事是我在初中时,历史老师课上给我们看的,但是那次是通过电脑下载电影来看的。电影中我看到了一位不服输不放弃不相信命运的老渔夫。
故事中主要是在围绕着老人,大马哈鱼以及大海中潜在的一系列危险。我看的这部电影是由《老人与海》这本书中的故事情节拍摄的,而这本书的作者,海鸣威,他以其独特的写作手法和写作思维,给读者展现的并不是传统结局(老人胜利而归),而是老人空手而归,这种结局给读者更加大的思考,这样,读者就会更加会注意到主人公的过程而不是结果。我想海鸣威他这样写的目的也就在于此。
老人与海的真正协作目的不是为了告诉我们读者这样一个故事,而是告诉我们有这样一种精神是值得我们每一人去学习的:锲而不舍,努力拼搏,不畏风险,改变命运。
我是在保送(2)班班主任的提示下,才到网上寻找这本书来读的,这几天读了之后,在文字和人物精神上有了更多的认识,我不说是重新的认识,因为电影已经通过强悍的视觉,听觉两大方面为我们生动形象地展现了故事的大概面貌,这很大程度上满足了读者时间上的允许范围,但是由于电影并不是原汁原味的,而是被导演先咀嚼过,再送到我们嘴边的精神食粮,不是吗?读书比看电影更能真实地完整地接近作者的内心世界。作者的内心世界即使细微,哪怕藏匿得很好,也会在其笔尖在不经意间流露在文字深处,也许这就是文学创作的真正魅力。
我从《老人与海》这本书中看到的是作者更多的对老人的心理活动和语言表情的细微描写。这是我从看点验的过程中难以捕捉到的,因为电影放映的时间短暂,而对于书,如果你拥有它并渴望拥有它,那么它就会成为你忠诚的奴仆,他会等待这你去读它,它可以等你一天,一月,一年,知道你死或直到你不需要它,书它会等待你任何时候读它的任何部分,不是吗?
我再联系起了我不久前在胜利剧院观看的北京大学曹文轩教授的讲座,我想起了他所说到的文章的魂,想到了他所说到的文学的未来发展趋势,我突然想到了一本书的存在意义,书的存在实不过为了表达作者的某些观点,想法,心情,或记录某些相对重要的内容,或其他。但是书终将成为人们要看的载体,如果书对人是无用的不如不要书。
再回眸《老人与海》,我有了一种鹤立鸡群之感,遍览群书,又有多少书能想这样,有多少书又这样强的震撼力去感化读者学习有种或多种人们应该具有,但缺少或是根本没有的精神呢?
世间图书千千万,欲睹精良万万难。
迷惘徘徊难难寻,可怜依然寻寻寒。
法道无法道,书道无书道。
欲知法之妙,唯练才悟到。欲知书之好,惟读才知道。
最新人与动物之间的信任经典美文怎么写六
暑假中,我计划读5本以上的好书,其中我读的第一本世界名着就是海明威的《老人与海》,当时就被老人克服困难的勇气和坚强的意志所折服。这次读《老人与海》的一原着,让我更深刻体会到了老人搏斗的精神。
老人年纪大了,无儿无女,除了在大海里靠打渔为生,便无依无靠,日子过得异常艰苦。老人很不幸,很长一段时间里都没有钓到鱼了。没有鱼就没有了食物和收入的来源,老人只能驾一条小船,深入大海中去捕鱼。
那条小船根本经不起海浪的袭击,在海上摇摇欲坠,随时可能会被大海吞没。
驾如此一页扁舟,能深入大海中捕鱼,就足够说明老人的勇气了。
或许是上帝以为老人勇气可嘉,老人在努力了半天之后,终于有一条大鱼上钩了。可是,那条鱼太大了,仅凭老人一人之力,几乎无法将鱼钓起。但是老人和凶残的大鱼搏斗,鱼也和老人、小船拼命。
老人用鱼叉、棍子、绳索和鱼搏斗,鱼也用他巨大的身躯撞击小船来还击。小船随时有可能被大鱼撞翻而沉入海底。老人冒着生命危险,用尽所有办法,将鱼杀死捕获。
这鲨鱼的凶残程度和大鱼相比,何止强上百倍。鲨鱼大口吞噬着老人的劳动成果,此时已经精疲力尽的老人为了保持劳动成果,不得不和鲨鱼搏斗。
老人又和鲨鱼搏斗一阵,顺利回航。可是,那条大鱼已经被鲨鱼吃光,只剩下一具骨架了
看到这里,我为老人可惜的同时,深深地被老人的勇气、意志折服了,老人虽然没有保住大鱼,但是他是个胜利者。他不仅战胜了大鱼和鲨鱼,还战胜了自己。
我要向老人学习。
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