天气变化如何写(实用14篇)

交通安全是每个人的责任，我们应该遵守交通规则，保护自己和他人的安全。在总结中，我们应该提供一些具体的例子和事实来支持我们的观点。下面是一些写作总结的技巧和方法，供大家参考。

天气变化如何写篇一

20xx年五一天气温度如何?五一的温度是多少?预测20xx年五一的天气会不会下雨呢?五一假期天气预报20xx年会是晴天吗?小编整理了20xx年五一天气预报，欢迎阅读!

中央气象台预计，今天至5月1日，北方大部气温将继续上升，部分地区的累计升温幅度将达到10-15℃，多地气温创今年新高。西北地区东部、华北中南部、黄淮的最高气温将达到30℃以上，有些炎热;东北大部地区有望达到25℃左右。省会级城市中，西安、银川、呼和浩特、太原、天津、济南的气温将先后创新高。

但从5月1日夜间起，天气会“大变脸”，降温、降雨齐上阵，天气又会变阴凉。中央气象台预计，5月1日至3日，内蒙古中东部、东北地区大部、华北中东部和黄淮东部有小到中雨，其中华北东北部、东北地区中南部部分地区有大雨，局地暴雨;过程累计降水量有10-20毫米，其中东北大部和华北东北部部分地区25-40毫米，局地可达60毫米。主要降水时段为2日至3日。

北京、天津、石家庄、兰州、银川等城市气温下降明显，需及时增减衣物。

另外，受冷空气影响，新疆北部有小到中雨，其中，北疆沿天山一带、伊犁河谷局地有大雨，过程累积降水量可达40～70毫米，接近或超过历史同期极值，需注意防范滑坡、泥石流等地质灾害。

前年5月，全国平均气温较常年同期明显偏高，部分地区最高气温突破历史极值。全国降水量较常年同期略偏多，但区域差异明显，江南和西北东部偏多、华北黄淮和西南中西部偏少。

平均气温：16.8℃。

平均降水量：66.1毫米。

在五一期间，温度基本在25度左右，十分温暖，就算是在下雨，也可能十分闷热。因此，下雨不一定是冷哦，所以要看好天气预报，了解天气温度，这样才能让你的服装搭配“够味”。

女生可以穿针织衫搭配伞裙，甜美又显高，鞋子可以选择浅口平底鞋或踝靴，舒适又护脚，出街或出游都十分适合。也可以穿短t搭配牛仔背带裤，性感又学院气息十足，绝对是扮嫩首选，背带裤选择破洞的款式更加时髦，裤脚卷起才有范儿。

男生可以穿体恤搭配牛仔裤或者休闲裤，尽显阳光休闲，很适合春天。也可以穿衬衣搭配，都能显示出你的活力。

五一也可以享受春天，穿上恰到好处的衣服，搭配出时尚感，这样能够让走在路上更吸睛哦。快去试一下。

天气变化如何写篇二

1. 秋季养生四防：秋凉防感冒，冷水洗脸;秋冻防过头，及时添衣;秋燥防皲裂，选用护肤品;食果防秋痢，清洁消毒，不吃霉烂瓜果。愿秋季快乐好身体!

2. 一阵秋风一阵凉，一地落叶遍地秋，一声问候情义至，一片温暖上心头。寒露已至，给你温馨提示：添衣保暖身体适，秋季养生挑好食，早睡早起健康至。

3. 秋季养生有门道，防暑除湿为目标。面对秋乏多运动，吃肉适量不能少。多食甘酸少辛辣，莲藕山药和冬瓜。多吃苹果莫受凉，喝粥快乐又健康!愿你健康快乐每一天!

4. 秋分秋色秋收忙，秋风秋雨秋意凉。秋季养生调情志，中秋佳节喜气扬。金秋燥气在当令，滋阴润肺食调养。调节情绪防抑郁，心性平和要开朗。

5. 一壶老酒，绵香醇厚;一段越剧，情意悠悠;一段岁月，难以忘记;一句祝福，伴你左右;一群朋友，知心牵手;一条围巾，温暖冬天;一条短信，送去问候!秋天关心短信祝你快乐!

6. 秋季养生之养气：养胆气要多读书，养肝气记不发怒，养神气需谨慎，养浩气慷慨下，傲字单养骨气，谦虚礼让养锐气，忘忧忘烦养心气，淡薄饮食养胃气。 秋天，没有春天欣欣向荣的景象，没有花木灿烂的春美丽，然而，硕果累累的秋色却透着丰收的喜悦，正如这条短信，虽然无滋无味，却有无限祝福之意!

7. 秋季养生要常笑，笑是一种健身运动，笑能宣发肺气，调节人体气机升降，消除疲劳恢复体力，让肺吸入足量清气呼出浊气，加速血脉运行能使心肺气血调和。

8. 秋季健康饮食，短信送你贴心：多吃糙米，强肝健体好处多;多吃水果，营养丰富味道美;多吃香菇，延年益寿大益处。愿你这个金秋健康相拥，幸福满溢!

9. 秋意浓浓凉风袭，多加锻炼爱身体。腹部保暖要注意，穿衣一定过肚脐，晚间盖被要紧密，饮食温软素淡鲜，少食多餐最适宜，短信嘱咐要牢记，开心过秋季。

10. 秋季到冬季，是一个季节的距离;浮云到细雨，是一阵风的距离;手心到手背，是一个手掌的距离;从我心到你心，却永远是零距离。当秋阳渐渐淡去，落叶舞出一片片的思绪。好好保重自己!

天气变化如何写篇三

我常喜欢讲一个故事，说的是人心的变化如何带来命的变化。有一个人考状元，路上碰到一个老和尚，问他要干什么，他说考状元。老和尚看了一下他的面相，说你不要去考了，你没有状元的命，还是老老实实回去吧。但已经走到半道了，他不甘心，就继续往前走。当他走到一条河的河边时，突然发现有人落水，他心生善念，于是跳到河里把落水之人救了上来。从河里出来，衣服全湿了，没办法，他又跑回了庙里。老和尚这时候又见到他，说：奇怪了，你出去了不过两个时辰，再回来，你的命就变了。你的脸上已经显出状元公的面相了。为什么？就因为此人心生了善念。这个人原本是个自私的人，这次因为生了善心，把人救起来了，所以命就改变了。

这听起来好像是一个编出来的故事，但是我相信它。我相信一个人的心变了，他的世界就会改变，那么他的命运也就随之改变了。

天气变化如何写篇四

1、对周围生活中的气象变化感兴趣。

2、知道天气变化与人们生活的关系。

一段时间的天气记录、已初浅地了解一些气象方面的知识、幼儿用书等。

1、问题导入：：

（1）“今天天气预报说今天的天气怎样？”

（2）教师请幼儿边看天气记录表边讲述常见的天气情况：晴、多云、阴、雨、雪。

2、天气与人们的日常生活关系：

（1）教师出示晒衣服、开运动会、发黄的树苗、滑雪、渔船等，幼儿看图讲述。“你们从图片上看到了什么？他们需要什么养的天气？”

（2）幼儿讨论：“怎样的天气会给人带来不利？你知道有哪些灾害性的天气？”

（3）教师小结：气候的变化与人类的关系很密切，世界上万物生长需要多样的.气候条件，但是持续长时间的过冷、过热、过旱、过劳都会给人类造成危害。

3、介绍天气预报：

（1）认识天气预报。“既然天气和人类的关系这么密切，我们怎样才能提前知道天气情况呢？你是经常关心天气情况？你通常从哪些途径了解天气情况？”

(2)看图了解预报天气的仪器（出示百叶箱和气象卫星的图片）。

“百叶箱里的仪器室做什么的？怎样才能知道全世界的天气情况？”

（3）教师小结了解天气情况的多种途径及各种观测气象的工具。

天气变化如何写篇五

1、在这寒冷的季节，你天天在我的思念里，快乐的时光没有尽头；难忘的往事珍藏在心间，温馨的思念却是那么久远。祝你在这寒冷的季节身体安康，快乐每一天！

2、雨雪天气至，风儿更张狂；气温急转下，莫忘加衣裳；雨伞防滑鞋，有备又无妨。祝福只送你，暖暖你心房。莫说老是忙，问候多几行。愿你身心无恙喜洋洋！

3、一声问候，一个短信，一个拥抱，一个眼神，一条围巾，用你的小手温暖下彼此；请记得，天冷了，多加衣。别感冒了！如果你不幸不小心打了个喷嚏，请记得。那一定是我在想你哦！

4、一丝真情胜过千两黄金，一丝温暖能抵万里寒霜，一声问候送来温馨甜蜜，一条短信捎去我万般心意：天天快乐！开心过好每一天！

5、有时我忙，有时我忘，有时我累，有时我懒，但不管怎样我还是会记得想你，想你这个朋友，天冷的日子里别忘了多加件衣服。冷空气无情，好朋友有意！

6、又是一年落叶黄，一层秋雨一层凉，整日奔走挺辛劳，天凉别忘添衣裳，爱护身体加餐饭，珍视有友情长想想，短信情长言未尽，唯愿朋友多健康！

8、天气变化很快，寒风悄悄袭来，因为你可爱所以给你关怀！晚上被子要盖，免得鸟脚冻坏。没事啃啃骨头，这样可以补钙，不要说我太坏。祝你天天愉快！

9、天气寒冷并不能降低热情，不常见面并不意味着忘记，当清晨一缕阳光照耀大地，当黄昏一群鸟儿向南迁徙，在忙碌交织的岁月里，祝你生活幸福，开心！

10、为什么会有彩虹，因为生活中有梦想；为什么会有冬天，因为朋友间有祝福。初冬了，天凉了，我把祝福送给你，愿你温暖每一天！

11、我不是拉登，也没有神灯，只想送你波司登。我没有瑶池，也不开奔驰，只想要你穿雪驰。我的小亲亲，天冷了，多穿衣服吧。

12、我不知道流星能飞多久，值不值得寻求！我不晓得樱花能开多久，值不值得等待！但我知道你我的友谊能像烟花般俏丽且像恒星般永恒，值得我用毕生去保护。天冷了，注意保重身体！

13、我代表中央，代表地方，还有广大的电线桩桩，春天的白菜帮帮，夏天的西瓜秧秧，秋天的菠菜汤汤,冬天的篓子筐筐，致以我亲切的问候：天冷，加衣！

14、我在乎生命中经历过的酸甜苦辣，在乎人生中随处可见的真诚和感动。我不完美，可是我懂得珍惜生命中每一位一起走过的朋友！天凉了，别忘加衣！

15、阳光是明媚的，雨水是清爽的，风儿是温顺的，雪天是浪漫的———不不好的天色，只有不好的心情！心情好了，气候就好！祝笑看短信的你每天善意情。

16、也许一毛钱买不到幽香的玫瑰，也许一毛钱买不到苦涩的咖啡，也许一毛钱买不到甜蜜的'巧克力，但是一毛钱可以传达祝福：天冷了，保重身体！

17、叶黄了，草枯了，夜长了，天凉了，风清了，云淡了，秋高了，气爽了，刮风了，下雨子，露重了，霜降了，孤单了，想你了，信来了，添衣了，保重了。

18、叶落了，归根了，秋天就要结束了；降温了，寒冷了，出门要穿线衣了；保暖了，御寒了，饭一定要吃热了；深秋了，天凉了，晚上要注意保暖了；关怀自己，寒冷躲避，短信把爱来传递。

19、一片落叶代表一种思念，一场秋风就是一个心愿，就让秋风带着我的心愿，捎着落叶的思念祝福你一切都好，天冷了，注意身体！健康平安！

20、一声问候，一个短信，一个拥抱，一个眼神，一条围巾，用你的小手温暖下彼此；请记得，天冷了，多加衣。别感冒了！如果你不幸不小心打了个喷嚏，请记得，那一定是我在想你哦！

22、秋天过去了，我在凛冽的寒风中来到空旷的水边，天蓝空远，水痕收山骨瘦，我紧了紧衣巾，不由思念远方的亲朋，在心里莫莫地祝你一切平安！叹口气，天冷了，注意保暧！

23、秋天秋意浓，一场秋雨一场凉，凉风习习扫暑气，天凉莫忘添衣裳。白昼渐短夜渐长，早睡早起精神爽。秋雨绵绵湿气重，多多运动保健康。

24、秋雨滋润了干燥的心田，落叶带来了寒冬的微凉，时间抚平了青春的悸动，陌生触及了心中的孤单。严寒将至，不要忘记为朋友送上一句关怀，捎去一份祝福。

25、秋枝秋叶秋草黄，秋云秋月秋气爽，秋菊秋雁秋收忙，秋风秋雨秋天凉，秋情秋意秋缠绵，天凉好个秋，朋友，记得添秋装，别着凉！

26、忍不住的想你，又怕打搅你。控制不住的念你，又怕你忙碌。心老是情不自禁地放在你身上却从不在乎你知不知道。只想轻声提醒你：亲爱的，天凉加衣。

27、失眠，有的是因为心里烦恼，有的是因为枕头太高，有的是因为睡前吃得过饱，有的是因为精神太好，而你，是因为天凉了，窝里的草垫得太少。注意保暖哦！

28、手机铃响，那是问候；手机唱歌，那是祝福；手机震撼，那一定是我握住了你的手。冬天快乐！我的友人。

29、霜叶飞舞西风凉，近来身体可安康？一天工作挺辛苦，天凉别忘添衣裳！虽然工作有点忙，我可把你记心上！此时恰有闲暇时，发个信息问吉祥！

30、随着秋天慢慢的消逝，寒风骤起，冬天即将到来，在这天气转冷之际，记得发几条问候短信给你亲友，以达表关心，特别提醒他们天气冷了，记得添衣保重。以下有数十条天冷问候短信，方便大家选择。

31、岁月匆匆忙忙，但好日子红红火火；朋友简简单单，但好情谊清清爽爽；天气冷冷清清，愿你好身体健健康康！天冷了，注意保暖防寒哦！

32、太多的忙碌，淡忘了久违的问候；闲置许久的友情，是否已经生锈；岁月匆匆，蓦然回首，你的笑容是否依旧？亲爱的朋友：天气转凉，注意添衣！

33、天冷了，大树发抖了，小草打冷颤了，老牛烧炭取暖了，小白兔穿羽绒了，蚂蚁买暖水袋了，小老鼠打窝冬眠了，你还看什么？气温下降6度了，多穿一件衣服吧！

34、天冷了，我要送你一件外套：口袋叫温暖，领子叫关怀，袖子叫体贴，扣子叫思念，让这件外套紧紧伴着你渡过每一分每一秒，看俺心多好啊！

35、天凉记得多穿衣，莫让感冒来偷袭；保持心情轻松在，莫让烦恼骚扰你；雨水绵绵虽不停，快乐心情莫健忘！愿如意！

36、天气变得好快，寒风悄悄袭来，因为你的可爱，所以给你关怀，晚上毯子要盖，别把猪脚冻坏，没事叼根骨头，那样可以补钙！不要再骂我坏。祝你天天愉快！

37、秋水盈盈笑，秋阳闪闪耀，秋山默默绕，秋雨静静飘。秋色曼妙，秋烟袅袅，秋意眼前好，秋思心上雕，霜降问候悄然到：天凉多保重，幸福直到老！

38、秋季摄生记心上：天凉要加衣，睡觉关门窗；腹部应盖被，莫把脾胃伤；开窗换空气，流行感冒防；酸味食品防秋燥，温补食品尝一尝。祝你开心身健康！

39、秋风秋雨秋将去，冬雪冬梅冬声近。抢在冬天到来之前，今天我偷偷给你通风报信来了：冬天快到了，多生点火暖和暖和。

40、寒风凛凛，天气变冷了，意味着冬天也随即到来。此时我们可要记得向亲友发送天冷祝福短信哦，提醒他们天气变冷了，记得保重身体，同时祝福他们冬天快乐。相信以下的短信会非常适合。

41、寒冷的冬日只有阳光最温暖；漫长的黑夜只有星光最璀璨；人生路上有你同相伴，是我一生中最大的幸运，为你祝福天天，愿你时刻拥有灿烂的笑脸。

42、寒气弥漫，露华升腾。清秋紧锁，寒气袭人。知冷知热，冷暖自知。朋友牵挂，寒露时节。一笔一划，写满真情。一字一句，唠念于心。情浓意浓，天凉保重。

43、好久不曾联系，情谊不能淡忘，发条短信提醒你：秋来了，天凉了，要加衣保暖了，防止受凉感冒，同时别忘记多多联系，感情加加温。愿你健康！

天气变化如何写篇六

今天下午放学的时候我和弟弟坐在爸爸的车上，欣赏着秋天给我们带来的美丽景色，秋天来了，天气渐渐变冷了，火烧云也渐渐变少了，可是今天我们看见了挂在天上火红火红的火烧云，这云朵可真有趣，它一会儿变成凶猛的大狮子，一会儿变成可爱的小兔子，一会儿变成灵巧的小鱼儿，一会儿又变成温和的小白羊，快看，小白羊正对着我们招手呢！

一阵微风吹过，柳树姑娘随风飘动的长发中飘出了一缕清香，天上的云朵也跟着风飘动起来，风儿哥哥就像牧童一样赶着自己的小羊，云朵在天空中跳起了动人的华尔兹。

10月24日星期六雨。

呀！我发现这天气可真是变化多端呢！昨天才刚刚夸奖过那美丽的火烧云，想想还真是让人流连忘返呢！本来想着今天一家要出去好好地玩一下的，这可倒好下了一场雷雨，你这个调皮的天气，可真不让人省心呀！

到了下午三点左右雨不像刚刚那样疯狂了，它开始尝试安静下来了，小雨姐姐温柔的样子真可爱！她用小嘴巴轻轻地吻了吻清新的树叶，用柔软的双手抚摸着水润的花瓣，终于雷走了、风小了！小雨她也跟着雷哥哥一起走了，雨终于停了。看！小雨姐姐给我们留下了湿润的土地；闻！她给我们留下了新鲜的空气；听！她给我们留下了小鸟的叽叽喳喳。

这一场雷雨给我们带来了一道美丽的风景线，可比起昨天那美丽的火烧云，这场雨也给我们带来了一点点的“小灾难”——它让我们一整天都出不了门。但我还是喜欢这变化多端的天气！

天气变化如何写篇七

今天早上，我在上学的路上，看见人们穿的很厚，这是因为天气变冷了，冷的甚至有一些人都戴上了手套、帽子和围巾。虽然我今天已经穿上了羽绒服，但是还是很冷，所以我一定要保暖。

同学们，我们一定要做好保暖工作哦！

天气变化如何写篇八

最近的阴霾天气让国人十分闹心，没想到我也身临其境。寒假我去北京参加全国奥数总决赛，不仅考了个好成绩，而且见识了变化多端的北京天气。

在高空中机舱外还是阳光灿烂，可当飞机降落在北京机场时立刻变天了。太阳公公微笑的脸庞消失不见了，只留下一片灰蒙蒙的景象。放眼望去，能见度不足二十米。机场仿佛就是战争中的沙场，扬起阵阵黄沙。北京这是怎么了?出了机场，尽管粉尘多但是我不愿意戴口罩，那会使人呼吸不畅。大家急急忙忙逃上车，生怕受阴霾之毒。

在前往酒店的半路上，我看见不少工厂仍我行我素，不断地从烟囱排出乌烟瘴气，大煞风景。现在北京处在pm2.5严重超标的危急关头，可部分人却意识薄弱，殊不知破坏环境也在危害自身。

第一天晚上不知不觉下了场冻雨。第二天早上，我出酒店去吃早饭，才发现地上结了一层光滑的薄冰。铺了瓷砖的人行道，简直成了溜冰场。顽皮的我一路滑到店里。最刺激的地方是一处下坡，我飞速地滑下去，险些滑倒。幸好我的平衡性好，否则就像某些同学那样摔个倒栽葱。这不，我刚站稳，只听“轰”的一声，一位同学滑倒了。由于他一天摔7次，被我们称为“狡猾(脚滑)大王”。

天气越来越阴冷，已是零下五度。到了第三天竟下起了小雪，虽然只有粉尘大小，可毕竟这是我第一次见到雪。雪落到身上、树上、草地上、马路上，很快就化了，消失地无影无踪，这点小雪太不过瘾!两个小时的比赛后，我惊讶地发现雪渐渐堆积起来，地上、树上，一切都成了白色的海洋，一切都成了粉妆玉砌的世界。华北电力大学前广场被雪覆盖，留下一串串大大小小的、深浅不一的脚印。虽然这比不上东北的鹅毛大雪，却是我人生中美好的回忆。

雪化后，总算见到久违的蓝天白云，阳光普照大地。可户外却依然感到寒冷。凉飕飕的风吹红了我的脸，像喝醉了一般。我在刺骨的寒风中艰难地行走着。寒风钻进我的皮肤、我的毛孔，我仿佛掉进了冰窟窿。好怀念福州的阳光啊!

经过两小时的飞行，我终于回到了福州冬日温暖的阳光中，看着蓝天碧水，满眼的绿树鲜花，我的心情舒畅极了!福州真不愧是让北方人羡慕的宜居城市，在这个美丽的城市生活，我感到无比幸福。

天气变化如何写篇九

教学目标：

1、能奖本学期做过的有关天气生物、物质变化现象和过程的各种记录进行分析、归类、整理;能设计各种活泼的方式将自己的成果展示出来。

2、能与小组其他同学分工合作准备本组的展台;能够感受到自然界是在不断地变化的。

3、能够描述办展览的具体过程，并愿意将展台搬到社区或街道。

材料准备：

本学期收集、制作的各种资料卡片，制作展板底座的材料等。

课时安排：

用3课时。

教学过程：

一、布置我们小组的展台。

活动目标：

1、将本学期做过的各种记录进行分析、归类、整理。

2、能设计各种活泼的方式将自己的成果展示出来。

3、能与小组其他同学分工合作准备本组的展台。

4.能够认识到自然界是在不断地变化的。

5.能够描述办展览的具体过程，并愿意将展台搬到社区。

实施过程：

1、本活动需要3课时，设计、布展和展示各占一课时。

3、指导学生布展活动的教学过程在学生课前作了一定准备的基础上进行，要放手让学生独立活动。鼓励学生在布展台时，既要考虑选取生动、形象、合理的图片、实物、文字等内容，又要美观、视觉效果好。在活动的过程中教师对各组进行评价，对有困难的小组进行适当的帮助。

4.指导学生展示总结活动的时候，分为三步进行;展示参观——交流评价——总结。

(1)展示参观的教学过程。学生各组展台布置好后，组织学生参观。参观前，向学生提出明确的要求。参观过程也是一个学习的过程，不能形成走马观花的过程。要求找出其他小组的优点和不足。

(2)交流评价的教学过程。在小组讨论的基础上，组织学生进行交流。为了更好地调动学生的主动性，课堂上组织组与组的个别交流，学术讨论，让学生学习体验一种新的学习方法。

(3)总结的教学过程。组织学生填写教材95页的收获和改进意见。

二、到社区去办展览。

活动目标：

1、敢于把本组的展台搬到自己住的社区进行展览。

2、能听取并记录周围人们对本组展台的意见。

实施过程：

要求学生事先与有关部门协商，选好展示地点，把全班同学辛勤制作的展示板，搬到社区去展示，并做好宣讲工作，广泛征求社区成人的意见，以便改进。

评价建议：

“布置我们小组的.展台”活动评价表。

主题明确内容丰富方法新颖分工明确。

水平1只知道某种类型事物变化的现象。只能展示一种类型的变化。只能用图画、实物和记录表设计一般的展台。有分工、但个人任务不够明确。

水平2明确自然界一切事物都是变化的。能展示两种类型的变化并显示变化前后的现象。能用自撰文字、图画、实物和各种记录材料设计一般的展台。有分工、分工合理、个人任务明确。

水平3明确自然界一切事物都是变化的运动的。展示三种以上不同同类型的变化，并显示变化前后的现象。能用自撰文字、自创图画、实物和各种记录材料设计展台。有分工，个人任务明确，还能愉快安排合作的关系。

教学反思：

天气变化如何写篇十

冬天的早晨，满天里雾气腾腾，出去十步就看不见人影，大杨树上乌鸦不叫，白色的树桂向下垂着。高原的夏季短暂，秋天倏忽过去接着几场风雪，冰雪就填满了河床沟壑，雀拉山麓漫长的冬季又开始了。这年入冬后的一场暴风雪，寒流使温度计上的水银柱凝缩成一粒小圆点。这年冬天，真是滴水成冰，地都冻裂了缝。

整天价小北风象刀子似的猛刮，大雪满天飞。那是一个扬风飘雪的日子，太阳一天没露头，风雪搅得天昏地暗，三步以外就认不清人。天色愈阴暗了，下午意下起雪来，雪花大的有梅花那么大，满天飞舞，夹着烟霭和忙碌的气色，将鲁镇乱成一团糟。在长春，这是滴水成冰、呵气成霜的季节，降过一场大雪，北风一刮，马路上结着厚厚的冰凌。

路边的树木缀满银花，建筑物象琼楼玉宇似地闪着耀眼的银辉。玻璃窗上的冰花已给晒化了，窗外的积雪还是厚厚地盖在地上，对面的屋顶也是白皑皑的。冬天全没有离开大地的意思，好象要长外赖下去似的。汾河依然结着厚厚的冰层，寒风依然摇撼着挺立的白杨。可是，眼前的严寒毕竟抗御不了大地回暖的趋势：那冰层的最底处发出吱吱的轻微响声，它开始融化了；那高高的白杨树伸展着枝简朴，它快要泛青了。太阳在云端显了一下脸儿，又躲进去，雾露更加浓厚了，加面不见人影。树上的雪融化了，雪水顺着树干流下来。

半溶的雪水，象瞎马的眼泪一样，滴滴答答地落在堤上，落在他们身上，几乎把衣服打湿了。第二天早晨，开了大门，一股清新而寒冷的空气迎面扑来。四周望去，眼前的景色太迷人了。冬妈妈好像担心她的孩子着了凉，特意给武汉披上一件晶莹洁白的棉太衣。房屋、树木都被裹在这件棉衣里。天空显得格外的明朗，好像有用雪花撩亮了似的。

地上一片雪白，仿佛铺上一层地毯。这层地毯把落叶和野草全都笼盖起来了。在这层松软的地毯上，时而传来了人们行走时叭哒叭哒的声音，不久，便留下了一串一串长长的脚樱一座座大大小小的房屋矗立在雪地里，红色的屋顶被魔术师施了魔法，变成了白色。屋檐下，垂着一根根粗而长的石钟乳似的冰柱。窗玻璃上，贴上了千姿百态、变化无常的冰花。

房前的水塘，飘浮着一片片薄薄的冰，轻轻一碰，便沉了下去。一层厚厚的雪，盖在一棵棵大树的枝叶上，叶子都快落尽了，但树叶仍像勇士一般，高高地傲立着。冬青和腊梅还十分茂盛。冬青上的雪结了冰，巧妙地把树叶反裹起来，给树叶儿红的，一朵朵怒放着，散发出浓郁的香味。它们在雪地上十分显眼，摇摆着身体，得意而又高傲地说：风儿，吹吧，我们不怕！当初冬的脚步悄然来临时，这里便下起了小雪。

开始是一种小雨，不多时，雪花恶化杂着雨滴落到地面上，刹时间就融化了，地上湿润润的，落到人们的身上脸上，使人不禁打个寒颤。瞧，远远的山坡上，树林子里，槐树和杨树的叶子都落光了。它们在寒风中抖动着光秃秃的树丫。而那四季常青的松柏，都挺着笔直的腰杆；就像威武的哨兵，迎着呼呼的北风，一点也不屈服。

寒冷的冬天，鹅毛大雪在空中飞舞，凛洌的寒风吹着哨，猛烈地摇摆着松树。大片大片的雪花往松树上压，它的枝杈上积满厚厚的雪。风和雪都想征服松树，但是，松树以它顽强的毅力和抗寒能力一次又一次的战胜了风和雪，等待着春天的到来。

这时，有些上早班的人已登上征程。他们穿着羽绒服、棉大衣，戴着皮帽子、手套，全身武装。

有些怕冷的人，把领子翻得高高的，缩着脖子，耸着肩，两手插进口袋里，他们的鼻孔、哪里冒出一股白色的气柱来。

天气变化如何写篇十一

偌大的宿舍里此刻仅仅只有我一个人，窗户外面的风一直在吹打着门窗，门窗噼里啪啦的声音一直回荡在宿舍之中，窗户外面的树木一直在迎风飘扬，原来这又是一个黄沙天！

春季来了，整个天气一直在变化，这样的天气已经不仅仅是第一次了，狂风大作，黄沙满天飞，无数的行人被吹来的沙土迷了眼睛，看着灰暗的天空，有无数人在内心意识到一场大雨即将来临，又有谁会记起刚刚阳光灿烂，刚刚还是蓝天白云，因为所有人都在忙碌着，他们并没有像我一样无所事事！

那一缕缕微风吹拂着整片土地，窗外的柳枝从来没有停止飘荡，也许此刻的宿舍外早已经如同沙漠一般，而我这里却是沙漠最后的绿洲，一个无比坚定的人一直守候在这里，如同一个坚强的士兵！

时间也在一分一秒的流逝着，我安静的`躺在床上，一个人发觉自己真的无所事事，我突然之间意识到整个宿舍只剩下我一个人，只剩下一个不知干什么事情的人！

天气变化如何写篇十二

要下雨了！可谁知道呢？除了蚂蚁、蛇，还有什么能预报天气呢？我发现，还有――蜘蛛！

上次，我去奶奶家玩。突然，我发现了一只蜘蛛，正在“享受”它的“美食”。突然，它好橡发现了什么，急急忙忙吃完饭，准备收网，我很好奇，我心想：又没发生什么事，为什么急着把网收了呢？我决定继续看下去。蜘蛛把网收了，又重新织了一张网，与前一张不同的是，前一张是横着的，而新的一张却是竖着的。这是为什么呢？正当我迷惑不解的时候，天下起了雨，我很惊奇，难道，蜘蛛也会预报天气？难道只要蜘蛛的网一竖起来，天就会下雨？经过上次的发现，我又多次留心观察蜘蛛，结果一样，因此，我得出一个结论，蜘蛛也会预报天气！

蜘蛛把网竖起来，不仅可以保证自己的网不被淋湿，还可以帮助人们预报天气，真是一举两得！

天气变化如何写篇十三

大家好，现在是家庭“天气”气象，我是主持人小纪。

一天，我在家玩火药枪，这时被我的弟弟发现了，他对我说：“借我玩一下你的枪，好吗？”“不行，这是我刚刚买的，不可以！”妈妈看到我的举动，发起了十级台风来了：“纪彦！快把枪给弟弟玩，要不然有你好看！”我依依不舍的把枪给了弟弟玩，然后下起了阵雨。

我想：不给我玩枪，我就玩电脑，这时，阵雨转多云，二话不说我就打开电脑玩“奥拉星”。我正玩得高兴时，又被弟弟发现了，放下火药枪，抢着玩电脑，我不结，弟弟“哇”地一声下起了零星小雨。爸爸妈妈看见了雷电交家：“到现在还是不懂事，不会让一下弟弟，你应该给弟弟做一个榜样。”我又下起了阵雨，真是好痛苦！要是我是弟弟那就好了，这时又下起了小雪。但在这次教训我也懂得了学会谦让，不能自私的道理，这下雨夹雪转晴。我向妈妈承认错误，妈妈不仅原谅了我，而且又表扬了我。晴天又出现了一道美丽的彩虹。

今天的报道到此结束，下次也要记得收看哦！再见！

天气变化如何写篇十四

1、引导幼儿注意观察天气的变化，对每天的天气感兴趣。

2、知道晴天、雨天、阴天等天气，学习使用相应的图像来表示。

3、初步了解天气预报与人们生活的关系,尝试用恰当的语言来表述天气状况。

【活动重点】让幼儿知道晴天、雨天、阴天等天气，学习使用相应的图像来表示。

【活动难点】让幼儿学习用恰当的语言来表述天气状况。

【教案准备】电视机、天气图像标志（阴、晴、雨），一张阴天的图片、油画棒、作画纸。

【教案流程】。

1、师：“今天的天气怎么样？”“有太阳的是什么天气？”“老师这里有四个表示天气的标志，你觉得用哪个表示晴天比较合适？请你来帮我找一找晴天的标志。

“噢，原来晴天可以用太阳来表示。”

“那你还知道有什么天气？”（雨天，下雨。）那（雨天。）是什么样子的？请你来帮我找一找表示雨天的标志。

“噢，原来雨天可以用雨点来表示。”

“噢，原来阴天可以用乌云来表示。”

教师小结：原来，当我们看到太阳就知道是××，看到雨点就知道是××，看到乌云就知道是××。（教师手拿标志，进行小结）。

2、游戏：学说“今天的天气是×天。”

师：“我们一起来做一个游戏吧，老师把晴天，雨天，阴天的图像标志都藏起来了，当我拿出一个天气的图像标志时，请你们用一句好听的话“今天的天气是×天”来表示”。

教师先后出示天气图像标志，先请个别幼儿回答，然后再集体回答。当孩子没有说完整时，教师进行补充，要求孩子说完整。

1、师：“在我们的生活中，有许多的天气变化，有晴天，雨天，阴天，还有刮风、下雪等等，那你们是通过什么来了解每天的天气变化的？”

“对了，我们可以通过看电视，看报纸，听广播，上网等很多方法来知道每天的天气变化。”

2、“看，这是什么？（出示电视机）今天，我请小朋友自己来记录天气，当一回气象预报员，预报天气。”“今天的天气怎么样？（提示幼儿可以看看外面的天气）那我们用什么方法来记录呢？（出示太阳的标志），对，晴天可以用太阳来表示。那就请小朋友在纸上把今天的天气记录下来吧！”

3、幼儿制作当天的天气图像标志。

4、师：“我们的气象预报员已经把今天的天气记录下来了，老师也把今天的天气给记录下来了，我也想当一回气象预报员，（教师示范预报天气并用上句子“今天的天气是×天”）现在，哪个气象预报员愿意为我们预报天气呢？”（用上句子“今天的天气是×天”）。

师：“宝贝，你们知道天气预报可以给我们的生活带来哪些好处吗？”“有了天气预报，我们就可以提早知道天气的变化，让我们的生活更加的方便了，冷了我们可以提早加衣服，热了我们可以适当的少穿衣服，要下雨的时候，我们就可以提前带伞，带雨衣，雨鞋等。天气预报和我们的生活是分不开的。今天晚上回家，小朋友们就去看看天气预报，明天回幼儿园和自己的好朋友们预报天气。”

更多和天气相关的幼儿园教案分享给读者们：

幼儿园数学创意教案小班：名称天气统计。

幼儿园中班科学探索教案：天气预报。

春天天气真好歌词、简谱、伴奏。

大班综合活动《多姿多彩的天气》。

生成主题活动“天气”的设计与实施。

大班综合主题活动_天气。

大班科常_天气预报。