2023年假如我会飞(精选13篇)

做好总结，能够让我们迅速从失败中恢复过来，继续前进。如何提高自己的艺术表达能力，让自己的作品更有创意和魅力呢？以下是小编为大家收集的一些养生经验，希望对大家有所启发。

假如我会飞篇一

小朋友们，你们应该知道孙悟空吧！没错，这个孙猴子神通广大，无所不能。如果我要你猜猜为什么孙悟空能打败这么多妖怪，你不用想也知道，是因为他的七十二变呀！

孙大圣有真实的七十二变，我也有想象的七十二变。假如我会七十二变。我要变成一位服装设计师，因为有许多大山里的孩子都穿不上漂亮的衣服，不仅要好看还要物美价廉。这样，山区的孩子有一件件温暖的衣服，就不会被风雪冷冻的受不了。

我要变一位歌星。因为现在人们都非常忙工作累。我要让他们听了我的歌声心情愉悦能安心入睡白天才能好好工作。让见不到亲人的人们感觉不孤单到了中秋佳节献上一首歌名叫团圆虽然在中秋佳节给哪些和亲人分隔两地的人们听了会伤心但我还是要把这歌唱给哪些难得团圆一次的人们。还要说一句：“团圆真好呀！”

我还要变好多不同的各色帮助需要我的人让这个社会变的更和谐更美好。

假如我会飞篇二

假如我会变，我要变成“爱心小天使”，我要去帮助有困难的人，让他们走出困境。

我走在白云铺成的路上，听见有一个人在喊：“救......救命！”我低头一看，原来是在沙漠呀！我知道那个人肯定没水喝，所以，快死了。于是我像箭一样直冲沙漠。我来到沙漠，一看，“哇！不会吧，什么花草树木都没有。”沙漠只有仙人掌，水也没有，有几只骆驼在走来走去，还有许多死在沙漠的人。我飞到喊救命的那个人的地方，蹲下来，一看，原来是一个20来岁的男人，我急忙挥动魔棒，说：“让这些死在沙漠的人活起来。”话音刚落，马上发出耀眼的金光，死在沙漠的人一个个复活了。我知道，沙漠是一望无际的，没有水，人们还会渴死的`。我又挥动魔棒，说：“给每人一瓶水。”别看这瓶水只有牛奶盒那么大，但这瓶水是永远喝不完，这样人们就不会感到口渴。ok！这件事搞定了。

我来到医院，看到有的人还在挂号，有的人在看病......我看到病人一个个筋疲力尽的，面容憔悴。“唉，让我来帮你们吧！”于是，我再挥动魔棒，说：“让这些病人健康起来。”于是，病人们健康了。有的还在做手术，做到一半，伤口又愈合了，医生和护士看到了，一个个都傻了眼。真滑稽！病人一个个离开医院，医生和护士你看我，我看你，哈哈大笑起来......

你看，你看，我要是真的能变成“爱心小天使”，那该多好啊！

假如我会飞篇三

我就变成一朵白云。

假如我是一朵白云，我要飞到老人院，在老人院的窗户上陪伴孤独的老人。假如我是一朵白云，我要飞到土地干旱的地方，下一场大雨，让土地滋润，不再干裂。假如我是一朵白云，我要飞到孤儿院，给失去爸爸妈妈的孤儿变魔术，我会变马、兔子、金鱼、苹果……引起他们一阵阵欢呼声和掌声。

假如我是一朵白云，我要飞到医院，给躺在床上的病人跳舞，使他们心里充满阳光。假如我是一朵白云，我要飞到残疾人的前方，并邀请阳光辅助表演“变色龙”。在阳光的照射下，我一会儿变粉红色，一会儿变黄色……让残疾人的心里充满自信。

假如我是一朵白云，我要……，我一定要变成一朵白云。

假如我会飞篇四

7月2日上午，我有幸观摩了我校三年级组谢老师上的人教版第六册第八单元的想象作文《》。这一个单元我们都在学习着神话故事、民间传说，这些课文都是古代先民们运用自己的智慧，充分发挥自己的想象力创造出来的，所以本单元的习作自然也就要考察和训练学生的想象力。

首先，从整体上说，这节想象作文指导课充分的注入了新课标的理念，并且很好的运用了多媒体教学手段。教师在指导的过程中都给学生开辟了广阔的想象空间，并努力激发学生思维的想象力，使学生能够张开想象的翅膀，不受任何限制的任意翱翔。

教师上好一节作文课，不是轻而易举的事情，要想在作文指导课上使学生获得作文的技巧与方法，教师必须精心地设计作文指导课的上法。因此，要想提高语文教学成绩，提高学生作文能力及水平，教师必须在作文指导课上下功夫。

想象作文是培养学生的创造性思维，培养学生思维的灵活性、独创性的一种最好的方法。下面就来谈谈我对谢老师这节作文指导课的一些感触：

由于小学生思考问题的逻辑性较差，虽然有时他们经过持续观察后占有的材料十分丰富，且富有生活气息和儿童情趣，但是在他们的头脑里，这些材料是零乱的、分散的，没有大小轻重之分，尤其处于作文起步阶段的小学生，他们不会根据中心思想选取相关的材料进行分析、比较，所以大多学生写起来思前不想后，想到什么就写什么，想到哪里就到哪里，这就难免出现词不达意、详略不当的毛病。因此，教师有必要采用“问题”导向使目标明确。因此谢燕老师在进行《》作文指导课的时候，问到：“你想变什么？你变成之后想干什么事？”使学生能按照一定的重点和顺序，有意识地边想象边思考，循序渐进。

谢老师的作文课给学生提出的要求：

1、展开想象的翅膀，想象大胆、合理。

2、语句通顺、生动。

3、能把故事写具体，还有自己独特的想法。首先要让学生在互相的讨论中想到自己要变的事物，这样的前提是要自己喜欢的事物或者感兴趣的事物，从学生的内心入手抓住他们可以发挥的要带你，再让学生展开想象大胆地去说变成了该事物之后自己该做哪些对社会和人类有益的事情，这在引导上，谢老师很好地对学生的“变成后做了什么事”引导比较到位。

目前的小学生写作文时最大的难题就是没素材可写，或是不知从何想象。其实呢，不是生活中没有作文素材，而是学生缺少善于捕捉作文素材的能力，缺乏实践活动，还缺少文化知识。很多老师便以动画片、图片、故事……等各种设计，让学生把目光投向多姿多彩的生活中去，不断发现，捕捉在生活中有趣和值得关注的事物，开阔学生的眼界，增长学生的见识。即使是平常的小事也可写出新意来。老师要选择最佳的观察对象，安排合理的观察顺序，指导学生认真观察。这样，学生可用一个简单的生活情节来想象一个生动、形象的故事。可见作文来源于生活，学生通过生活开拓思维，想象一个新的境界。

想象性作文凭借儿童的想象展开，但儿童在想象时，情节较为抽象、模糊，可能只是一个大概的过程和结局。所以，在学生的想象有了大致的轮廓后，教师还应指导学生围绕情节想具体。除此之外，由确定材料到下笔成文，中间需要一个说的过程，我口写我心，我心写我口。让学生把自己头脑中想象的情节说出来。在此过程中，语言与思维呈互动状态。说的收获与启发也促成了写的酝酿，将积累材料与化成文字之间的梯度大大缩小。尤其是教师让学生示范说，个别说，同位说，小组说，既是个体一次写的酝酿和尝试，也是不同个体间的一种互相启发，能使学生互相影响，不断补充，取长补短，丰富自己的内容。

听了谢燕老师的这一节课我认为“没有想象就没有创造”，培养学生想象作文的途径是很多的，作为一名小学语文教师要不断地挖掘学生的内在创造潜质，培养学生思维的敏捷性、灵活性，使学生创新能力和作文能力都得到一定的提高。

假如我会飞篇五

我就变成一个有超能力的警察。

我看见汽车在十字路口塞车时，我便会瞬间转移上去指挥，让车子不在塞车。当我看见有小偷在偷东西的时候，我便会去捉住他，不让他再去偷东西；当我看见有人在求救的时候，我就会去帮忙，不让人们出事情；当我看见有人抢别人东西的，我会立刻运用我的`意念去制服他，并让小偷把东西还给别人。假如我预感到有人准备在公共汽车里放炸弹，于是我迅速赶到，就是他将来点燃炸弹的那一刻，我会立刻把火熄灭了，救了整车的人们。假如我预感到某个地方要发生地震，于是提前一天，我会告诉每个生活在那个城市的人们，让他们全都搬走，不让他们受任何伤害。，我最想变成一个警察，并且做一个受人信任的好警察。

假如我会飞篇六

我想变成一朵白云在天上飘着。

有一天我惊奇的发现我竟然真的变成了一朵白云，飘在蓝蓝的天空上，我心想：“变成云真是太好了，不如好好的游玩一次。”

就这样我的环球之旅就开始了。我在天上飘了一会，我听到一阵哗、哗、哗的流水声，我往下一看，距离十万八千米之外，有一条宽阔的小河，小河真是清澈见底，我想那里的小河一定很清凉。

飘过了清清的河水，我来到了一个枝叶长得茂密的树林上面，突然来了很多小朋友走进树林里，过了一会又来了一个小朋友，他往四处看了看，又走进树林里，我一看就知道他们在捉迷藏，我想他们一定玩的很开心。

我飘呀飘，飘到了一座大城市，城市里到处都是高楼大厦，环境也非常干净，街道上的人群来来往往，我想这里的人一定过着开心幸福的生活。后来我又到过许多地方看了许多美丽的风景，真是让人难忘，忽然我先左右摆动，我大叫一声，原来是妈妈叫我起床，我变成云竟然是一个梦。

假如我会飞篇七

如果我能改变，我想成为神穆时海，他是高达里的英雄，他拥有的一座高达叫做“创造火焰高达”。

终于有一天我真的成了神木世海。我在家练功夫。突然有人说我要挑战我。我犹豫了一下，说：“好的。”

他带我去了战场。许多人在观看这场战斗。战斗小组说：“战斗开始时，请把它放在甘达。”我按照指示去做，突然战场一片漆黑，战斗盘上写着“敢用粒子发光，战场2，森林。”我看别人的高达有点眼熟。原来是闪电高达，主人是麻友。闪电高达是使用狙击的最佳高达。一般是针对山里的其他人。我仔细观察了群山的`每个角落。突然发现在中间的一座山上。我跑得很快，被枪毙了。我边走边闪，挨了几枪，但我没有放弃，继续打。一道闪光。看客们捂着眼睛，我的高达升级了，叫“神木火焰高达”。我使出绝招，二次元霸王流，圣拳突击，一拳打碎了闪电高达，围观群众欢呼雀跃。

我最喜欢敢于触及。如果我真的能成为穆时海神就好了。

假如我会飞篇八

：假如我会变200字的资料是精品学校网为大家整理的，希望对大家有帮助。

假如我会变，我想变成一只燕子，虽然是不起眼的一点小东西，但哪怕为人们报一报天气，我也就心满意足了。

假如我会变，我想变成一只燕子，虽然在世界上不引人注目，但哪怕为贫穷、饥饿的人献上宝贵的生命，我也无怨无悔。

假如我会变,我想变成一只燕子，不管人们对我的危害有多大，但哪怕为人们捉一些那可恶的害虫，我也就心满意足了。

等地球上没有了饥饿，没有了灾难，没有了邪恶，我就会带着其他的鸟类朋友们，跟人们一同跳舞，一同歌颂我们美丽又和谐的家园——地球。

假如我会飞篇九

我想变成神笔马良。我会挥动心爱的神笔尽我所能为人们做好许多好事。

我来到了大街上看到有一个小女孩抓着根盲人杖，原来她是一个盲人，看不见任何东西，我连忙拿出神笔，为小女孩画了一双炯炯有神的大眼睛。她终于能看见东西啦！小女孩开心地对我说：“谢谢你，让我走向光明。”我心里也是美滋滋的，由衷的为她感到高兴，小女孩好奇地指着一棵松树问我这是什么东西，又指着一片花草那里是什么，我耐心地为小姑娘解答，对她来说，所有东西都是那么新奇，所有的事物都是那么有趣。

我来到了贫困山区，看到这里的孩子们穿着一件破破烂烂的衣服，学校很小，只有一间教室，里面的桌子是用碎石块随意垒成的，桌子也是用木头搭的，同学们上课时用的黑板是木块洒上黑墨水制作成的，而同学们却发奋学习，贫困并没有使他们退缩，我见状便毫不犹豫地为同学们画了所宽敞漂亮的学校里，面有三十间带电灯的大教室，干净整洁的桌子，漂亮的椅子，又宽又长的黑板，我又给孩子们画了漂亮的衣服和各种各样的游乐设施，还有最好的老师……贫困山区的同学们，不会在过穷苦生活。

我要真的变成神经把两个有多好呀！我一定会利用我的神笔去为人们做无尽的好事，我要好好学习也会把我想到的这些要做成好事可现实！

2下一页。

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假如我会飞篇十

我要变成一个天使。

我在天空中快乐的飞着，一会跟小鸟玩耍，一会而在翻跟斗，我可高兴了。

这时我看见了一大片无边无际的沙漠，这里寸草不生，荒无人烟，太阳像个大火球，凶猛的照着大地。我想：这里多热啊，这里没有草，没有人，没有树，这什么也没有，就只有一大片沙子。于是，我拥有魔法的手指向他一指，这里一眨眼就变成了绿舟。这里的树木郁郁葱葱，花儿争相开放，有红的，黄的，紫色的，五颜六色，美丽极了。小动物们在这里欢蹦乱跳，高兴得不得了。沙洲的中心还有一眼清泉，这里的泉水清澈见底，小鱼儿们在里面高兴地游来游去。

忽然天空乌云密布，风呼呼的刮着，雷轰隆隆的响的，雨哗哗地下着，浪花一阵高过一阵。这时正好有一艘船眼看他就要翻了，我连忙向天空一指，这里立刻风平浪静，风婆婆停止吹风了，雷公公放下了鼓槌，雨婆婆也擦了擦眼泪，船里面的人也送了一口气。

我在天空高兴的翩翩起舞，这时我又看见了一些强盗，只见他们手中拿着大刀，不管三七二十一就冲进去，拿起了金银珠宝，旁边的人没有一个敢去阻止，都在提心吊胆的看，就怕自己大叫一声，然后被强盗给杀死。我看不下去，就变出了两个拳击手套，只见他们左一拳，右一拳的打着，不一会儿就把他们打得鼻青脸肿，满地找牙，然后再给他们五花大绑，送往警察局了。

假如我是天使我一定要帮更多的人，得到更多的爱。

假如我会飞篇十一

我想变成孙悟空，因为他非常厉害，可以72变，一个跟头就能翻十万八千里，这样就可以翻云覆雨、来去自由，也不用写作业了，整天都可以云游四海、行侠仗义，多好呀！他还有一根金箍棒，可以斩除妖魔，为民除害。

我想着，想着，突然觉得手上痒痒，低头一看，手上的汗毛已经变成了猴毛，身体也在慢慢地长大，身上的汗毛也全变成了猴毛，再看看家里的扫把，已经变成了金箍棒。我拿起金箍棒，走到了镜子跟前，只见一个身穿黄衣服、头戴紧箍咒，火眼金睛的孙悟空呈现在眼前。啊！原来我真的变成了孙悟空。

我先驾着筋斗云来到灾区，呀！这里全是废墟，在废墟下，还压着许多人，他们都在不停地痛苦地挣扎着，还时不时地传来几声悲惨的哭泣。我立刻拔了一根猴毛，用嘴一吹，一座医院就出现在眼前，我又请了很多著名的医生。我还把消防队也叫了过来，吹了一口仙气，废墟里的人们立马都飞了起来，飞进了医院，接受治疗。接着，我又建造了许多栋楼房，把里面装修好，又在旁边建了好几座学校，还建了3个游乐场。很快，人们的病就都好了，看到了焕然一新的`城市，他们高兴地不得了。

我又驾着筋斗云来到了火星，这里是一片汪洋大海，我造了只三层豪华大轮船，当海上宾馆。这时，正好有一位宇航员来到了火星，他已经坐宇宙飞船五天了，非常累。看到了海上宾馆，他就像看到了救星一样，就马上下了宇宙飞船，住进了海上宾馆。他先来到了浴室，刚一走进去，墙上就伸出了两只大手，一只手拿着喷头给他往身上呲水，另一只手为他打上了浴液。洗完澡后，他来到了卧室，躺到了床上，立刻从床头出来了好几个机器人，一个机器人给他唱歌，一个机器人给他按摩，一个机器人送来了好吃的。当他知道海上宾馆是我盖的时候，对我连声道谢。

正当我想入非非的时候，叮铃铃，叮铃铃，闹钟响了，啊！原来这只是一个梦啊！我多么希望这一天能早点来到啊！

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假如我会飞篇十二

我想变成一只神奇的鸟。我来到一条小河我看到的却是那么悲惨的景象：这里的河水散发出一股难闻的臭味;黑黑的河水上漂浮着许多肚皮翻白的小鱼。不过我的嘴是个净化器。我把污水吸到了我的嘴里;五分钟后我又把污水吐了回去但是我吐出的并不是污水而是甘甜的泉水。河水立即变得清澈见底清的能看见河底的鹅卵石;我相信不久后这条河就会到处生机勃勃。

我想变成一只神奇的鸟。我来到了一座城市。这里浓烟滚滚从烟囱里冒出的黑烟还有汽车排放的尾气都是是这座城市的空气变得这么差的罪魁祸首。我的嘴巴不仅能净化水还能净化空气。我轻轻吹了一口气这里的空气一下变得非常清新空气中还散发着淡淡的薄荷清香。

我想变成一只神奇的鸟。我来到一处火灾现场看到了大火无情的吞噬着农民伯伯辛苦种的庄稼。我急忙飞到我的住处从我的鸟窝里拿出了一个棕色的小木桶。大家可不要小看它哦它里面可以无限的盛水。我用嘴衔住小木桶来到池塘边装了许多水。及时的扑灭了这场大火挽救了这些可以填饱肚子的庄稼。

我想变成一只神奇的鸟。飞到的各地帮助人们。

假如我会飞篇十三

假如我会变，我会变成一朵有神奇魔力的云。

今天，天气晴朗，阳光明媚。我来到一座大山上，观赏山林里的风景。忽然，我看见一位老人坐在大树旁，身体蜷在一起，眼睛里泛着浑浊的泪水。我飘过去，望着他那副可怜的样子，轻声地问道：“你为什么要哭呢？”老人哭哭啼啼地说：“我本身是富人家的奴隶，但是主人心情不好，就把我赶了出来。”我说：“好吧，我给你一个永远用不完钱的钱袋，你必须每天帮助穷人3次，钱就会用不完，如果你没有帮助别人，反而在侮辱别人的话，你就会遭遇危险。”说完便放下一个钱袋就飘走了。

中午，我又来到医院。看到里面有许多生命垂危的病人，他们痛苦地呻吟着。我摇身一变，就变成了一位少女。我手上拿着几瓶药，那药啊，就是一瓶水。水里面含有清新的薄荷味，也有让人活力的橙子味。我给病人们喝了药，他们个个精神充沛，神清气爽，根本不像生了病的病人。他们的病治好了，医院里的人十分感激我。这时，我就雄赳赳、气昂昂地飘走了。

哦……现在一天该结束了，大家猜猜我明天又要干什么事儿呢？再见咯！