最新给我一次机会怎么写(模板17篇)

过去的总结是对我们的一个宝贵财富，可以在我们遇到类似问题时起到很好的参考作用。审视过去的得失，将它们融入到写一篇完美总结的思考和表达中。在阅读这些总结范文时，我们可以思考如何运用到自己的总结写作中，实现个性化的创作。

给我一次机会怎么写篇一

假如再步履从容的岁月，漫走于浩瀚的星空，心的扁舟在寂静重使远方的彼岸，但是，那彼岸似乎忽远忽近，总是没有确定的'方向。

有时一个人总喜欢坐在窗前，追寻着记忆中的底片，总是希望能再体验一次刚进校园的滋味，哪怕只是一种幻想。

假如再，我会重新开始，重新对待生活的每一刻，也许他可能跟现实完全不同，因为对于现状太不满足。对于学习来说，一次机会只可能是一个缓冲的过程，对于整个学习阶段没太大的影响，但它可能会使你改变目标的方向，影响身边的每一件事和每一个人，不要忽略这一次机会，也许他会改变你一生的机遇。

假如再，我会放弃一些该放弃的，随时调整自己，做到进退有据。但不要总是对每一次机会都抱太大的希望，也许那只是一次考验，就希望你能吸取经验，从头再来。

升上初一的时候，我真想对着那宽阔无边的天空换“我想自由”，无奈的只是那几声回声在耻笑你，但如果再，我一定不会再要那“自由”。

望着那布满红笔的试卷，想到父母因日夜操劳而发白的两鬓，泪水哗得更快了。

给我一次机会怎么写篇二

我一个人独自走在长长的木棉道上，道旁的长椅上点缀了好多粉红色的桃花瓣，红的分外刺眼。耳边不时传来不知名的鸟儿的鸣叫，好嘈杂，好令人焦躁。这样的春天，竟会有些许细微的伤感，倚着长椅，似乎就能睡着。然后，思绪就飘向了远方，让我想起了一些往事......

同样是个草长莺飞的春天，去年的春天。欢呼雀跃，天真无邪的女孩———我初入初中校园。一切事物都显得那么新鲜，那么美好。进入教室，年轻美丽的班主任顿时牵住了我的心，我是多么想立刻就能与亲近友好啊！可是，这样默默无闻的我，这样沉默寡言的我，有怎及那些带着银铃般笑声的伙伴们招人喜欢呢？他们很快就与；老师打成了一片。我看见朱铃铃扭着胖胖的身体走到老师面前，给了老师一块巧克力。她平时调皮极了，这会儿子逗的老师眉开眼笑的，看起来更美丽了。

我仍旧是靠墙角坐着，置身事外。那次语文考试，我考了第一名。班主任正好要选语文科代表。我犹豫极了，一只小手忐忑不安地举了起来。“有什么事？”老师操着甜美的嗓音冰冷地问道。“我……我能当科代表吗？”当着众多同学的面，我问道。老师迟疑了片刻，在这片刻里，我期待着，默念着，答应吧……终于，她皱了皱眉，开了口：“你太文静了，很难辅助老师，以后再说吧。”我低下了头，一声不吭地，我感到同学们的嘲笑的眼神都向我刺过来，一下课我就跑出了教室，来到操场后的凉亭里。想起老师的话，我委屈地哭了。

谁说斯文点就没能力呢？我啜泣着，想着。老师为什么就不能给我一次机会呢？哪里做得不好，我可以改正啊！凭什么瞧不起我……我就这洋哪个坐着，哭着，直到上课铃响了，我才擦赶眼泪进了教室......睁开眼时，景物依旧，往事日已然东流。但我想，假若那可人的老师能给饿一次机会，让我尝试着做我从未做过的事，让我体味我最想做的事。也许，那年的春天会格外美丽，今年的春天，也会更加迷人，至少不会再让我回溯当年那个流走的机会.....

我们生活在学习的苦海里，学校举办的活动我几乎都参加不上。啊！请给我一次放松的机会吧！

足球比赛，多好的活动，既放松又锻炼，可学校的.期末考试近在咫尺，大家早就沉没在题的海洋里，被一道道超高难度的练习题压得抬不起头来。好不容易做完作业，父母会拿来一摞卷子让你来做，你若不想做或者抱怨，他们会说：“快考试了，多做点题没坏处，考试点，给爸妈争口气。”自古以来父母说的话就是对的，考个好成绩放假就能玩了。但我还是要说：“啊！请给我一次娱乐的机会吧！”

我们都长大了，不能再当家里的“小王子”、“小公主”了，我们要自立，可在父母的眼里，我们都是长不大的小孩子。我抗议，抗议无效。爸爸对我说：“你们的思想还不够成熟，等思想成熟了再说‘长大了’三个字吧。”瞎说，什么成熟不成熟的，我只不过想自立罢了。哪能扯到那么多事呀。我大喊：“啊！请给我一次自立的机会吧！”

我喜欢弹琴，马上就要考九级了，以前老爸老妈经常让我弹，现在怎么不说了。唉，要考试了，考试和考级那个重要，考试呗！我想：学习是主业，没有知识以后无法在社会上立足呀，将就一下吧。啊！请给我一次休闲的机会吧！”

许多人都说：“机会随手就能抓来，但要看你会不会利用。”可我觉得我没有抓到机会，我大声发泄：“请给我一次给我机会的机会吧！”

给我一次机会怎么写篇三

如果，那我就想让盲人重见光明。

我

想让盲人重见光明的原因有很多。首先，我认为盲人很可怜。春天来了，当大地上都万物复苏时，他们看不到这个美丽的彩色世界。虽然一些盲人完全有可能融入这个社会，但他们始终都不知道大地的样子。

所以，我想让盲人重见光明。

由于他们是盲人，所以会认为自己很没用；认为自己会给别人带来麻烦；认为自己只是他人的一个负担。所以说：我让盲人重见光明，就是让盲人重获信心。

和盲人比起来，我就显得很幸福，于是，我打算把这个实现梦想的机会让给盲人，因为他们比我更需要这个机会。

而且，很多盲人都想回报一些曾经帮助过他们的人，想看一眼他们的救命恩人，这更加让我想把这个机会让给盲人了。

当盲人重见光明后，他们会怎么样呢？我猜测道：以前，他们的亲人可能会嫌弃他们，不承认他们是自己的亲人。当他们重见光明后，他们的亲人就不会再嫌弃他们了。不过，这些已经不重要了，重要的是：他们看到这个世界了！

那一刻，他们一定很高兴，因为他们有一天没有被这个世界抛弃！我期待着。

给我一次机会怎么写篇四

虽然物是人非，但睹物思人，触景生情。可爱的孩子们在我的身旁笑着，闹着，说着令我感到熟悉的话语，恍恍惚惚间，我又记起那几个高中同学，理所当然地记得他们对我开的玩笑。他们对我说：“人的智商是勉强不过来的。”言外之意就是我很笨。而就在今天，队伍组织开展了一个趣味运动会，看着熊孩子在“你划我猜”上的表现，我终于可以把这句话转让给那群熊孩子啦。当然，我不是嘲笑他们笨笨的，而是喜欢他们傻得可爱，还有他们不抛弃，不放弃，即使做错了，也会说：“请再。”

所谓的“你划我猜”，就是两人一组，由老师出题，一个负责比划，一个负责猜。首先，我觉得这是一个很有意义的活动，因为这不仅可以锻炼孩子们的理解表达能力，也可以培养他们的想象力。更重要的是他们还可以在玩游戏的过程中学会团结，培养默契，增加彼此的感情。这个游戏一开始，就笑点不断，负责比划的学生在拿到题目后，就开始手舞足蹈，不知道想表达些什么。看着负责猜的学生一脑袋黑线，我们笑了。

为了振奋他们的精神，我慢悠悠地对他们说：“人的智商是勉强不过来的，猜不出就换人啦。”这话一说出，就即刻激起他们的好胜心，他们心里一定很不服气，因为接着他们纷纷表示继续这个游戏，请求再给他们一次机会，就像打游戏一定要打通关一样，我欣赏他们这种不服输的精神。虽然激将法相当低级，但不可否认的是相当有效，屡试不爽。这帮爱吵爱闹的熊孩子果然上当了，参加活动时更加积极，个个都是全身心投入，绞尽脑汁。这个游戏本来就是了孩子们玩得开心而设计的，所以再给他们一次玩耍的机会是没问题的。有时是我出的题，时而简单，时而难，给他们胜利的希望，也让他们明白成功来之不易。

游戏本身并不重要，重要的是孩子们能从这个游戏中得到什么。游戏的输赢并不重要，重要的是他们玩得开心，同时又可以收获一段又一段真挚的友谊。与其说他们请求我在给他们一次机会玩游戏，倒不如说我希望上天再陪伴他们。时间无情，我们的三下乡活动也步入尾声了。

给我一次机会怎么写篇五

我出生在农村，三年级的时候我满怀憧憬来到了城市，见识到了城市的繁华，我的内心充满了向往，但也有一丝惶惑，想在城市中立足我必须付出双倍的努力。

但事实并非如此，同学们你追我赶，竞争非常激烈，我就好似一粒灰尘飘入墙角无人知晓。我感受到了巨大的压力，我也尝试过努力，但好似都无济于事。自此我开始怀疑我是不是不属于这个地方，我脾气也变得暴躁起来，动不动就会对别人发火，我的母亲承受着一切。

那一天晚上，我因为又受到老师的批评肚中怨气无处发泄，我看到坐在一旁的母亲顿时一团无名之火从心里燃起，一句句脏话破口而出。我那时是怎么了，我丧心病狂了吗，我怎么可以这样。母亲默默地听着我的数落，有时还说些鼓励劝告的话，但似乎更激发了我心中的那团怒火，更加不顾一切地对母亲发火。

母亲或许受够了我的自怨自艾，站起来扬起手给了我一巴掌，“啪”的一声似乎使我混沌的脑袋清醒了许多。正当我还想说话时，我却看到了一滴眼泪，一滴母亲的泪，天哪，母亲流泪了，当时我的脑海中一片空白，我凝视着那滴泪缓缓地流过母亲的面颊。为什么，这是为什么？母亲竟然为了我而流泪，我如此坚强的母亲也会流泪！我的心灵好似受到了无数的抨击，母亲和我都伫立在那儿，世界出奇的寂静，好似只有我与母亲两人。那滴泪停留在了母亲的脸上久久没有落下，而母亲也没有去擦，她只对我说了一句话“看着我。”我注视着她那清澈的双眸，看见了有一滴泪在母亲的心上流淌。片刻之后，母亲便一言不发地走出了我的房间。

我瘫坐在椅子上，想起以往母亲对我的关爱，我对刚才的行为深感愧疚。我拿起笔在纸上写下了：对不起母亲，请给我一次机会，我相信一切都会好起来的！写完后我慎重地将这张纸条插进了母亲房间的门缝里。

给我一次机会怎么写篇六

可他却站在了一旁，给其他老人让了座。尽管有很多的人让了座，但还是有一个老人没有座位。那个小伙子看了我一眼，走过来低声对我说：“小朋友，你能给老爷爷让一下座吗？”只怪我当时年龄太小，不明白该干什么，所以没有让座，对此我十分后悔，因为接下来发生的事，让我触目惊心。

车子猛地一撒车，那个老人一不小心没抓稳，重重的摔在了地上，立刻，血，从他的.头上流了下来。

恐怖弥漫着整个车厢。大家都手忙脚乱。

那个小伙子神情严肃，叫大家不要惊慌，赶快拨打120，送往医院。我低下了头。当我又抬起头的时候，地上只剩下了一滩血，大家议论纷纷，虽然说的都是那个小伙子，但我觉得他们也在说我。我心里十分纠结，要是我能让位给老爷爷就好了，我是小孩子，抓得比较紧，无论如何也不会摔倒。唉！

给我一次机会怎么写篇七

现在你不踩我了，我才知道失去真正的爱情是什么滋味：我夜不能寐，食没有味，干活一直萎靡不振。

我一直在想：我是真心想爱你一辈子的，可是你现在却不理我了，我想我肯定有让你伤心的地方……那是什么地方呢？…………我前思后想，再将微信记录反复细看，感觉就是我犯浑发了一条错误信息给你——"以前很喜欢，现在感觉感情有点淡了"，从而让你感觉我现在不真心爱你了。

我再反复想啊想——又认定我们是发生误会了。因为当时我发给你的信息，真的是实话实说的啊！我第一次见到你，真的回来就是感觉生活到处充满阳光，人身上就有使不完的劲，兴奋的一夜睡不着觉，后来见面见的多了，这种感觉就不强烈了，所以我就认为我对你的感情淡了。现在再想想，这其实不是感情淡了，而是一个男人从睡不着觉，归于正常了。这不是说我对你的感情淡了，而是归于理性了，只是我的文字表达错了，从而给你造成误会。因为事实是我们的感情在不断加深，这有我们最近几次开心的碰头为证。

所以真的就是我表达错了，所以请求再——让我们再相爱下去吧！

给我一次机会怎么写篇八

随着时间的流逝，许多的机会擦肩而过，假如再，我渴望再次获得童年的机会。童年是美好的，童年是开心的，是自由的；还是无忧无虑的。

游啊游，看见小鱼，观察它游泳的样子；上了岸，看见小鸟，聆听它优美的歌声，蝴蝶翩翩起舞，在太阳的照射下，一切物体好像都充满活力，充满生机。

玩累了，就在大树妈妈的臂膀下乘凉，捧着大西瓜，大口大口的吃着……。

假如再，我想要重获童年的机会。因为童年是无忧无虑的，是自由的……。

给我一次机会怎么写篇九

在人生的道路上，可以说每个人都犯过错，最后做错后才发现自己的愚蠢。而我，在记忆中也犯过许多错，那些污点仿佛刻在了我的心上，抹也抹不掉。假如能再，我希望能弥补自己的那一次过错。

那是发生在四年级一班里的一件事，那一次我们的数学老师突然要考试，还说题目很难，同学们迅速地交头接耳议论起来，而我却胸有成竹连书都没看一眼。

发了试卷，当做到应用题的第三题时，我傻眼了，心想：这一题好难呀！后来，我绞尽脑汁地想，却总也算不出来。

后来，趁老师不注意时，我偷偷地瞟了一眼同桌的试卷，一看，他居然做出来了，简直不可思议！

然后，我也按照他的解题思路计算，最后也算出来了！

这使其我，随便写完试卷也没有检查就去想那个问题了！

后来，当距离收试卷的时间还剩10分钟时，我才猛然想到自己还没有检查呢！

可是，这时已经晚了，我才检查完一小面时，下课铃响了！

当老师来到我面前时，我才极不情愿将试卷交上去。

最后发下来试卷，结果可想而知，我遭到了老师与父母的严厉批评！

每一次想起这件事，我都会后悔。假如能再，我绝不会再去想输赢的问题，而是认真地检查。那样最后即使我输了，也不后悔，因为我曾经努力过！曾认真过！

给我一次机会怎么写篇十

小时候妈妈给我报了很多学习班，但是我总是学着学着说不学了，半途而废，而且还浪费钱。

现在我有一大爱好：玩粘土！我听说也有学粘土的，不想让妈妈给我报。

我把这事跟妈妈说了以后，妈妈就回答：“不行！以前给你学你都浪费我的钱，学到一半不学了。现在又让我给你报粘土班，我怕你又浪费钱。”我只好失落地走了。

我心想：可是这是我的一大爱好，怎么可能半途而废呢？我觉得自己做的不够好，想去老师那里学一学，加强一下。可是妈妈已经不信任我了，我希望她能。

如果我这次还半途而废的话，我就什么都不报了，没有下次了。我想对妈妈这么说，但又没有勇气，我怕我做不到，所以只好憋在肚子里没讲出口。

如果还来得及的话，我想去学粘土，妈妈，好吗？

给我一次机会怎么写篇十一

推荐对自己的思想就像对汽车的零件——你得经常检查，还要按时换新的。向着月亮走，即使走不到月亮，你也得到一颗星星；迎着晨光实干，而不要面对晚霞遐想；不要希望痛苦和磨难有所终止，要希望拥有一颗征服他人的心。

期中考试快来了，我做好了充足的准备迎接这次挑战，而我的脑子里却没有在认真的准备这次考试，只是翻翻课本没太在意，心里想：“这次考试会考几分，会不会像上次那样又进步了。”脑海翻来翻去，无心复习。虽然表面上看起来很好，但是实质上很差。

所以，吧！我愿意抚平过去留下的创伤。我可以跟仔细地做英语试卷，认真的做数学试卷，得到一个让自己满意的成绩，就不会像今天这样的难过了。我可以让我的童年更加的温馨，让我的生活更加的快乐。

请！我会好好的珍惜，努力的把握。我会更加的认真，更加的仔细。我会用它来把握今天开创未来！

给我一次机会怎么写篇十二

假如再，我宁愿成为一颗小小的海螺，永远生活在浩瀚的海洋里，被海水击打着，摇来摇去，像是初醒的婴儿被母亲的双手所推着，摇着。去感受那种甜美，温暖的感觉。

假如再，我宁愿成为黄河里的一滴水，和自己无数的同伴在母亲的怀里打闹着，嬉戏着，从而感到那温馨的气氛，那是多么的温暖，多么的快乐。

假如再，我宁愿成为大海边的一棵孤独的大叔，无忧无虑，享受着海风的抚摸。假如再，我宁愿成为海上的一块孤岛，威风凛凛，享受着大浪的冲击。假如再，我宁愿成为一粒细沙，虽然微不足道，但是能够和自己的伙伴享受着海上的快乐。

给我一次机会怎么写篇十三

暑假如期而至，我跟随去验货的爸爸来到了杭州，两个小时的飞机奔波，我们来到了这个大城市。

夜幕降临，马路上的车辆来往穿梭，人行路则人山人海，多得喘不到气，挤不出来。霓虹灯一盏接着一盏，像一簇簇放射着灿烂光华的鲜花。大城市里的马路真是叫人叹为观止！

第二天清晨，刚起床的我只在床头发现买早餐的钱却不见爸爸的踪影。无奈，我只好自己出门。

初来乍到，身旁穿梭的车辆让我着实吓了一跳。夏风扑面而来，吹得我热汗直流，我在车水马龙的街道上望着高楼和数不尽的车辆心里焦急的如热锅上的蚂蚁。我迷茫了，想回去，却又找不到路，在置身于陌生城市的我，忽然有了一种压得我喘不过气的感觉。

脚步依旧不听使唤的向前挪着，猛地一抬头，发现前面一抹蓝色的身影在街上忙碌。那是一位清洁工，这给仿佛在悬崖边上的我一根救命稻草一般。我冲了上去，却在距离她只有几步之遥停了下来。

是的，我犹豫了。我徘徊不前，手心汗津津的，好几次迈上去又退了回来。心中好几次为自己加油，却又好几次放弃。

终于，在她要扫完最后一片区域时，我冲了上去：“那个…阿姨…去某某酒店怎么走啊？”她抬起脸，岁月的沧桑在她脸上刻下痕迹“迷路了？杭州我熟，我带你去！”我僵硬的点了点头，跟随她缓慢的脚步。不一会儿便到了酒店，我绞着的心也松了下来。头向她笑笑，便一个脚步冲进电梯，这时我才想起我忘了说谢谢。可往观光电梯下一探头，却发现那抹蓝已消失在车流中。忽然间，内疚，懊悔敲击着我的心，我暗暗责备自己：怎么会忘了！

几年后，我又一次来到了这儿。马路上又多了许多蓝色的身影，唯独没有她。如果给我一个机会，我一定会对她说一声“谢谢。”

给我一次机会怎么写篇十四

好奇怪，我总摸不透这样一个问题：人为什么总要等到失去时才知道珍惜!

现在已是初三的我。初一、初二两年中，我失去的是时间，最宝贵的时间。得到了什么呢?是知识，学问?无言以对，无颜以对。

假如能重新给我一次机会，我一定会珍惜。因为我已悟出老师、家长常常叮嘱，而我却从来不愿听的话的道理了。记得父母经常批评我的一句话是：“不自觉。”是的，我好动，贪玩又懒惰，在学习上，从来没有一丝一毫的自觉。

初二上学期时，不知道从哪学来一堆流行歌曲的我，不分日夜地哼哼叽叽。课也不好好听，作业不是抄别人的就是干脆不做、不交。老师查作业时，我总有一堆理由：头痛、胃痛、眼花、头昏呀，忘记带作业本或是作业本找不到等等。诸多理由。老师有时也知道我是胡诌，但我的谎言编得很周全，老师也只能望“我”兴叹，“太不自觉了。”

得感谢造物主给了我一个完整的大脑。完整的大脑，完整到了什么程度呢?指挥我吃、喝、玩、乐一样不少。今天是我醒悟的时候了，我应该彻底改变改掉这些陋习。

我真想重新从初一上起，把我的不自觉，我的贪玩，我的懒惰和我过去的全部不足统统扔到垃圾堆，塑造一个全新的我。真的我多么的渴望!

假如能有这个机会我一定珍惜。家长望女成凤，老师希望学生成才，祖国正期待着我们，如果我再一次辜负了他们，我真的无地自容了，所以我一定会珍惜的。

给我一次机会怎么写篇十五

即将毕业，回首六年的小学生活。我留下了一个不可挽回的遗憾，因为在拍毕业照那天，我请假了。

一个阳光明媚的下午，我正在和同学们一起跳绳。

正玩得起劲，班主任老师走了过来，只见班主任老师拍了拍手，我们马上就会意了，连忙停下手里的动作，向班主任老师走去。

不一会儿，全部三十六名同学便聚在了一起排成了一排排整齐的队列，班主任老师并不像往常一样板着个脸。而是喜笑颜开地说：“走，我们大家去拍毕业照去。”

话音刚落，全班同学便欢呼着，跑叫着来到了旗台上，我将两只手分别搭在我的两个好朋友的肩膀上，然后三个人一起比了个小树叉的手势。随着一声整齐地：“茄子！”照相人员便将我们这一美好的瞬间给保留了下来。

丁玲玲……放学的铃声毫无征兆地响起。我也走出了幻想的世界。

我不禁感慨：上天啊！难道你连一张照片都不舍得给我吗？难道连最后的回忆也不给我吗？

如果，再。我那天打死也不会请假。

给我一次机会怎么写篇十六

假如再，我要牵着你的'手，一起走到天荒地老！

时光荏苒，那件事已经过去多年，我以为我早已忘却，早已释怀，可我发现我错了，我根本无法忘记。既然无法忘却，就把它说出来，勇敢面对吧。

记得那时我刚刚三岁，一天，我和爸爸妈妈一起去走亲戚。本来十分欢乐的一天，却在我心灵深处留下了一道永世不可消除的深深的烙痕。那天，我们一家子在亲戚家吃完午饭后，妈妈决定带着我随我大伯先回家去。我们骑着摩托车往家赶时，我妈妈突然说她要买一点东西。大伯将摩托车停在一家商店外，妈妈独自进了那家商店，一会儿后，妈妈提着一包东西出来了，坐上摩托车后，我们继续往家赶。

不一会儿，到家了，妈妈抱着我径直回了家，大伯也往他自己家里去了。进门后，妈妈带着我以及那袋东西上了楼。我看见妈妈锁上了房门，然后呆呆地坐在床上。

许久，妈妈转过头望着我，眼神直勾勾地，然后她对我说了许多话。可惜当时我太小，没有记住她到底说了些什么，我只记得当时妈妈的眼角红红的，有水雾泛起。我心里怕怕的，嚎啕大哭起来，只是这次，妈妈再也没有像以前那样抱着我、哄着我了。

11年过去了，尽管过去了那么久，可很多时候，只要我一闭上眼睛，那过去了的一幕幕就仿佛是昨天才发生的一样。如果我再大一点，再懂事一点，那天我一定会夺过妈妈手中的瓶子，不让她做傻事。我恨，恨我自己没能保护好我的妈妈；我悔，悔我没能及时抓住你的手；我卑，卑别人在妈妈怀中撒娇的时候，我的妈妈却独自去了天堂。如果时光倒流，我发誓：我一定阻止这一切。如果再，妈妈，我一定抓住你的手，陪你走到天荒地老！

呼！说出来了真舒服。妈妈，希望你在另一个世界珍重！

给我一次机会怎么写篇十七

星期五，我高高兴兴得理着书包，因为，我的作文可以上榜了。我眼中又浮现出夕会课的情景：吴克文，孙逸林，钱天亦……老师正在选着上榜作文。我心急如焚，怎么没有我呢?“范郅。”终于报到我了。我连蹦带跳地去拿作文本，同桌说：“瞧你那高兴样!”

吃晚饭时，我对妈妈说：“这次我的作文上榜了，麻烦你要帮我打一下!”“恭喜你了，但可能不行，我周六周日都是夜班，嗯，看情况吧!”我心里像被冷水浇了一样，顿时凉了半截。

周日下午，我写完作业，发现妈妈的房门还是关着，看来不能指望妈妈了，只能自己打了。因为这是我第一次打作文，对键盘不熟悉，每打一个字，要在键盘上找许久。打文章对我来说是一个巨大的工程，很长时间我才打了一小节，还折腾得手心出汗，眼睛发胀，脖子发酸。我想放弃不打了，可转念一想，作文上榜即可以展示自己的才华，又可以练练打字，两全其美呀，我又回到了电脑前，一下一下敲击着键盘。

终于，我打完了最后一个字，伸了一个懒腰，长舒了一口气，想：好累哇!我跑到饮水机前，一口气喝了两杯水，一下子倒在小床上，不一会儿就呼呼大睡了。

星期一评星时，老师说：“在网上看见自己作文的同学加五颗星。”同学们有的唉声叹气，有的喜形于色。我同桌一脸沮丧，自言自语道：“我昨晚没打，没有加星了，我没抓住机会。”我自豪地说：“我的作文上班级在线了，快点给我加星!”

有时机会就在你身边，你要不失时机地抓住它。