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但是我爱你情感美文如何写 我爱你怎么有感情的说(九篇)

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但是我爱你情感美文如何写 我爱你怎么有感情的说(九篇)
2022-12-19 04:15:49    小编:ZTFB

每个人都曾试图在平淡的学习、工作和生活中写一篇文章。写作是培养人的观察、联想、想象、思维和记忆的重要手段。相信许多人会觉得范文很难写?下面是小编帮大家整理的优质范文,仅供参考,大家一起来看看吧。

2023年但是我爱你情感美文如何写一

他个子不高,但在我的心中却是最高大的,平头,小眼睛,别人都是往高处长,而他呢?却是向宽处长。

记得那是一次期中考试过去之后的家长会,平时,我最喜欢的就是家长会了,但是这一次就不一样了,这次的期中考试我的分数那叫一个“壮观”,英语100分的题,我只得了82分,其他两科也不怎么样。所以,这次的家长会,我感觉又得遭殃了。

家长们都来了,我在人群中一眼就认出了他,他冲我笑,顿时,我的心里特别惭愧。

家长们进到教室后,我们便来到了操场,同学们都在操场上嬉戏打闹,而我看到他们的笑脸,心里特别不踏实,感觉就像十五个吊桶打水——七上八下。脑海中不断地浮现出爸爸那怒气冲冲的面孔。

家长会开完了,他从教室走了出来,脸上竟然还是微笑的表情,这让我的心里更难受了。

回家时,我坐在车上,除了汽车发动机发出的嗡嗡声,再也没有其它的声音了。

到家后,妈妈们帮我脱下外套,走到厨房,桌上摆满了饭菜,有鱼香肉丝、糖醋里脊、水煮鱼……都是我爱吃的,看到这,我的眼睛模糊,泪止不住地往下流。这时,爸爸走过来说:“虽然这次考得差,但是还有下次啊,只要你以后认真仔细,我相信,你一定会考好的。”说完,他拍了拍我的肩膀。我在心里暗暗打气:“加油。”

虽然不高,但在我的心里却是伟大的;虽然平凡,但对我来说却是很重要的。你,是我最重要、最感激的人。

2023年但是我爱你情感美文如何写二

人们都说母爱是天底下最伟大的爱,但奶奶对我的爱也是最温暖的爱。

我的爸爸在消防队上班,时间很紧张,就是回家休息也是已接到电话就急忙回到工作岗位去了。妈妈在我三岁时就去新疆一线上班,长期在外,所以奶奶从小把我一点一点抚养大。她不但关心的身体成长,更关心我的品格教育。

有两件事至今我还是记忆犹新。

在我四岁的一天夜里,我突然浑身忽冷忽热。奶奶感觉到我的不适后,就拿来温度计给我量体温,并用湿毛巾放在我额头降温。当时,爸爸妈妈都不在家,奶奶一晚上不停替我降温,直到早上把我送到医院。当时我还小,只记得奶奶的眼睛红红的,眼圈黑黑的。这种情况在我小的时候时常发生,奶奶为了不影响爸爸妈妈的工作,都是一个人把这些扛下来了。

还有一件事,让我领教的奶奶严厉的一面。

那是我们全家在外面吃饭,我的饭吃的快,但是饭桌上也撒下了许多米饭。我正要溜号出去玩,突然奶奶把我喊住,给我讲了粮食的来之不易,爸妈工资来自不易,硬是让我把撒下的米饭吃完再去玩。晚上回来有点晚了,我一头扑向我的被窝想迅速进入梦乡,但我想法又被奶奶及时打断了。原因是我没有洗脸、刷牙。妈妈的请求也被奶奶婉言拒绝了。我的美梦彻底破灭了。

奶奶就是这样,即慈爱又严厉!

我的成长路上洒满了奶奶的爱!

2023年但是我爱你情感美文如何写三

在通往成功的道路上,老师所起的作用是无人能代替的。长大后,当我们回首成长之路时,那份浓浓的师生情永远镌刻在我们的记忆中……

老师是神圣的职位,每天都用知识来哺育我们。

我们班主任40多岁,教过几届学生,有充足的教师经验。有许多的事情至今都让我感动,让我不能我忘记。就拿老师让我当体育委员来说吧!

我们缺一名体育委员。老师说谁当体育委员呢。同学们一个接一个地举手,看我们有多少位想当体育委员的啊!我也在高高地举手,老师选择了我们班的于小明,但是下课后,于小明不小心受伤了,老师看到了我,就说:“刘淇,你来当体育委员吧!”

这句话把我吓了一跳,虽然我举起了手,但是我心里像怀着一个小兔子,突突地跳着。这回,老师真的想让我当体育委员,我却害怕起来。我对老师说:“老师,我能行吗?”老师说:“你来适应一下可以不可以,老师相信你一定能当好。”

我说:“我试试。”后来,我当上了体育委员。老师经常指导我怎么当,让我不断地进步。

有一次,我在前面领着同学们齐步走,喊着口令,可是同学们走得一点都不齐,我不知道为什么。老师看到了说:“喊口令的时候,你应该看着同学们,让同学们按着口令走。”在老师的指导下,我会当体育委员了。

这件事看出老师对我的信任,我也就更爱老师了!

2023年但是我爱你情感美文如何写四

尊敬的各位老师、同学们:

你们好!

今天我演讲的题目是《我爱地球妈妈》。地球,是全人类唯一依赖生存的地方,无论是何种皮肤,何种民族的人,都生活在这个温暖的大家庭里。因为它拥有着泓泓的清江碧水,巍峨耸立的山峰……它像妈妈一样呵护着我们,养育着我们。

但地球上的资源毕竟是有限的,由于人们的滥砍乱伐、水资源的浪费、空气的污染、无限度的开采……使我们的地球,我们的家园变得千疮百孔,伤痕累累。随着地球资源的减少,人类面临着严峻的生存考验。20xx年7月13日那天,是我永远难忘的一天,虽然我那时刚从河北老家来到我梦寐以求的北京,但是我从电视及大人那里看到了人们的欢呼,人们的激动,人们的彻夜未眠。因为,我们的首都——北京申奥成功了!为了办好“绿色奥运、科技奥运、人文奥运”,为了减少北京的沙尘天气,我的家乡也采取了好多办法实行了退耕还林,使一座座秃山,一片片沙滩都已变成了茂密的森林。

在北京,人们从节水、绿化、环境卫生到市容市貌都已积极行动起来了。就说我们家吧!以前我妈妈总是把洗完衣服的水都直接倒掉。而现在我妈妈却把洗衣服的水用来拖地和冲便池。如果每个家庭都和我们一样,地球上有那么多家庭,每年能节约多少水啊!地球的资源是有限的,为了生存,为了后代,我们不能浪费仅有的水资源。

在老师的教导下,我们知道了地球资源的可贵,懂得了绿色奥运的重要性。同学们积极行动起来了,捡果皮、拾纸屑,保护花草树木……我想通过大家的不懈努力,漫天黄沙已是过去,现在宽阔的马路两旁绿树成荫,花草争齐斗艳,河水清澈,小鱼成群,人民生活得更和谐。虽然我们做了许多,也取得了一些成果。但还有很多不尽人意的事,如满街的小广告,宠物到处大、小便,人们随地吐痰、乱扔废弃物……

让我们大家携起手来互相监督丢掉这些不文明的行为吧!距奥运会开幕还有400多天,摆在我们面前的时间不多了。做为少先队员的我们,要积极行动起来,从我做起、从现在做起、从小事做起,保护我们用汗水换来的美好环境,维护我们的家园。同学们,让我们携起手来,为使生活在地球这个大家庭的人们更和谐、更美满,为20xx绿色奥运圆满成功共同努力吧!

我爱我的首都北京,我爱我的祖国,我爱我的地球妈妈!

谢谢大家!

2023年但是我爱你情感美文如何写五

1、会认8个生字,会写13个生字。正确读写“查看、休克、迫在眉睫、草垫、呜咽、拳头、竭力”等词语。

2、有感情地朗读课文。

3、从动作、神情的变化中体会阮恒的内心活动,感受朋友间真挚的友谊和阮恒无私奉献的精神。

4、体会作者是如何抓住人物的动作、神情进行描写,体会文章字里行间包含的对阮恒的敬佩之情。

抓住描写阮恒献血时动作、神情的语句,体会阮恒献血时的内心活动,感受朋友间真挚的友谊和阮恒无私奉献的精神。

学生:熟读课文,了解有关抽血、输血的常识。

教师:课件(课文插图及主要段落、教学主要环节要求等)

1、听写词语。

2、用这些词说一说课文的主要内容。

(一)了解故事起因(学习课文l-4自然段)。

l.指名读前四个自然段。思考:小姑娘伤得怎么样?从哪个词看出情况危急(迫在眉睫)?(课件)

2、学生汇报交流:小姑娘伤得怎么样?(伤的最重,如果不立刻抢救,就会因为休克和流血过多而死去。)

3、从哪个词看出情况危急(迫在眉睫)?联系上下文理解意思:姑娘伤得很重,急需输血,如果不及时输血,随时就会有生命危险。刻不容缓,这就是迫在眉睫。这样联系上下文,让我们读懂了“迫在眉睫”的意思。(课件)

4指导有感情地朗读课文2、3自然段,在读中体会小姑娘伤势的严重和输血的急迫。

应怎样朗读?读出紧急的状况。

过渡:在这紧要关头,阮恒主动献血,那么他是怎样下定决心献血的呢?

(一)献血前

1、体会阮恒决定献血时的害怕、犹豫、勇敢的矛盾心理

①(课件出示:一阵沉默之后,一只小手颤抖地举起来。忽然又放下去,然后又举起来。)

②提出问题;请画出阮恒决定献血时有关的动词。想想通过这些词说明了什么?

请同学们再把这个句子读一读,一边读一边模仿阮恒的动作,想象阮恒的内心,阮恒举手时为什么“颤抖”?为什么把手“举起来”,又“放下去”,然后又“举起来”?(害怕、紧张、矛盾、犹豫)

学生通过交流,体会阮恒很想帮助小姑娘,但因为心里很害怕,举手时才会发抖,才会把手放下,但一想到如果没有人马上献血,小女孩就会死去,所以又勇敢地举起了手。)

③感情朗读,体会阮恒即害怕又勇敢的矛盾心理,读出阮恒最终做出决定时的勇敢与无畏。

(二)献血时

研读阮恒献血时的神情与动作,体会阮恒献血时的勇敢与无畏。

过渡:阮恒虽然害怕,但为了救生命垂危的小女孩,最终勇敢、无畏地做出献血的决定。那么,阮恒在献血时又是如何表现的呢?请同学们默读并画出阮恒献血时的表情和动作的句子。

学生交流

(1)师:可以看出献血时,阮恒一直在哭,请你用△画出表示“哭”的意思的词。

①比较理解

啜泣:抽抽搭搭地哭。

呜咽:低声哭泣

哭泣:轻声哭

学生表演阮恒的三次哭。

②从这几个词可以看出什么?(哭声越来越大,内心非常痛苦。)

③他为什么不停地哭?我们一起来看一看刚才同学们画出的句子。

(2)重点句段:

师:阮恒在开始抽血时一动也不动,一句话也不说,但是(出示课件)

过了一会儿,他突然啜泣了一下,全身颤抖并迅速用另一只手捂住脸。(他想:______________)

但过了一会儿,他又开始呜咽,并再一次试图用手掩盖他的痛苦。(他想:________________)

他眼睛紧闭着,用牙咬着自己的小拳头,想竭力制止抽泣。(他想:__________

①从这些描写中,你觉得阮恒当时的心情怎样?从中能体会到什么?

结合问题,分组交流讨论在_______里加上他当时的想法。

②各组交流汇报。

(要点:阮恒越来越紧张、害怕,他想掩饰自己的害怕,所以迅速用一只手捂住脸。)

(要点:阮恒心里越来越害怕,越痛苦,所以又哭了。他不想影响给小女孩输血,所以又一次试图用手掩盖他的痛苦。)

(要点:自己要死掉内心非常痛苦,仍然坚持献血并竭力掩盖自己的痛苦。)

③指导有感情地朗读,内化情感。(注意读出他感情变化的层次,读出紧张、痛苦、害怕的复杂心情。)

小结:阮恒在献血的过程中,从啜泣一下,到又开始呜咽,到持续不断的低声哭泣,说明什么?他一次又一次地掩饰自己的害怕,又说明什么?

(3)再现画面,体会人物内心。

(教师出示课文插图:学生看插图,他什么表情?怎样的动作?阮恒当时的心情怎样?)

师:是呀,此刻的阮恒内心极度的紧张与害怕,但又极力忍着,你读出了一个怎样的阮恒?他是一个多么懂事而又勇敢的孩子啊!

再次有感情地齐读重点句。

(三)献血后

过渡:看着在勇敢与善良之中挣扎的阮恒,医生用轻柔的声音去安慰他,原本一直哭泣的阮恒竟然立即停止了哭泣,你猜猜,医生当时说了些什么?会怎样安慰他?请将它改编成一段医生和阮恒的对话。四个人小组评一评,看谁编得好。

师:小小的阮恒,在以为献血就会死时,却仍然能坦然地面对,此时展现在你眼前的是个怎样的阮恒?为勇敢的阮恒送上钦佩的掌声。

(一)了解献血的原因,感受高尚品质(学习课文l2-14自然段)

1、阮恒的勇敢创造了生命奇迹:阮恒不会死,小姑娘也因为他勇敢地献血而活了下来。师生合作读最后三段。读到这里,你知道阮恒害怕的原因是什么吗?(以为自己献血就会死。)“他是以为自己就要死了”他这种想法是什么时候就产生的?

(在他颤抖地举起小手之前就有了)

师:引导学生汇报所查阅、了解的资料,明白输血的科学常识。(课件)

对于一个正常的人来说,向外输血适量的血液会有生命危险吗?可阮恒知道吗?正因为阮恒不知道,所以才会有献血前的举手、放下、又举手的矛盾举动;才会有献血时的害怕心理和不停地哭泣。

2、师问:他既然这样害怕,但是为什么愿意这样做呢?(课件)(她是我的朋友)

“她是我朋友”阮恒是这样说的,为了朋友,他甘愿牺牲自己去救自已的朋友。

3、感悟友情,

读到这里你对朋友有什么样的理解?说一说什么才是真正的朋友?

小结:同学们,你们说得多好啊!

当朋友遇到困难需要帮助时,请你别忘了——(生接:她是我朋友);

当朋友遭到挫折需要鼓励时,请你别忘了——(生接:她是我朋友);

当朋友遇到危险需要求助时,请你别忘了——(生接:她是我朋友);

4、你想对阮恒说些什么?

1、布置作业:师:这篇课文通过对阮恒献血时神情、动作的真实描述,生动地展现了他为朋友而无私奉献的优秀品质。 我们在写人记事的文章时,要把这种方法运用到写作当中去。请同学们课下注意观察生活中朋友之间互相帮助的事例,写在自己的日记里,注意写清人物的语言、神情和动作等。(课件)

2、总结:走进课文,我们认识了一位可亲可敬的小男孩阮恒,从他身上懂得了朋友的真正含义,走出课文,让我们记住这种真挚友爱,在以后的人生之路中撒播友情,收获感动。

她是我的朋友

举 放 举

献 不献 献

她是我的朋友

2023年但是我爱你情感美文如何写六

“父爱是耀眼的阳光,母爱是美丽的朝霞;父爱是六月强劲的东风,母爱是二月温柔的春风;父爱是鸡毛杆的柄,似有奇妙的作用,母爱是鸡毛杆的毛,轻轻为你扫去心灵的尘埃。”

我的爸爸、妈妈也就如此。

我的爸爸对我的行为生活要求得很严格。在行为上,爸爸要求我要懂礼貌,尊老爱

幼,听爸妈的话,不要耍小性子。有一次教训我至今还记忆犹新。那是我八岁的时候,我正在读小学二年级,因为我年纪小、不懂事。所以经常回到家来就发一些不着边际的脾气。有一次,爸爸下班回到家来,我们正在吃饭。我吃完了粥,然后不是故意的,是无意的把碗甩到地上,“哐啷”一声,碗打碎了,结果可想而知,被我爸爸揍了一顿。那一次虽然打得不是很重,但是那伤痕永远地铭刻在了我的心中。至此以后,我再也不敢乱发脾气了,这也许就是所谓“奇妙的作用”吧。爸爸,就是如此,对我生活上的点点滴滴都严格要求。父爱就是如此,难怪有人说:“父爱是严格的,深沉的。”

我的母亲也很平凡,对我的生活照顾得无微不至。当你遇到困难时,谁在鼓舞你?是母亲;当你伤心的时候,是谁安慰你,为你擦去眼角的泪花?是母亲;当你寒冷时,是谁为你披上温暖的大衣?是母亲。母亲的爱就是如此琐碎、平凡,如此美丽、细腻,让人时时刻刻感到温暖。在学习上,我和妈妈是有约定的,在小学的时候,考前都有协议;考前三名就怎样怎样,没有就按“第五名扫一个星期的地,第六名洗一个月的碗”,依次类推。其实,我的成绩大部分能达到要求,没达到的,其实妈妈并没有重罚我,只是在暑假内每天做她安排的极为困难的作业。妈妈,就是如此,对我学习上的点点滴滴都严格要求,力争最好。

父亲、母亲,那么神圣的字眼,是你们创造了这个家,然后又创造了我,是你们用爱的甘露滋润着我,牵着我的手从昨天走到今天

父亲,母亲,我永远的最爱。

2023年但是我爱你情感美文如何写七

“绿色”生活,对于我们这些普通人来说是一种生活的态度,一种职责。要从我们自身做起,从小事做起,从一点一滴做起。

人人都知道,我们只有一个地球;而地球是人类与所有生命共同的地球。生命延续,人类的生存,一刻也离不开自然资源。可如今,全球资源紧张,气候变暖已对人类的生存和发展形成了严峻的挑战。

通过看电视、查资料,我明白了什么是低碳生活。低碳环保生活,就是指生活作息时所耗用的能量要尽力减少,从而减低碳,特别是二氧化碳的排放量,从而减少对大气的'污染,减缓生态恶化。随着二氧化碳排放量越来越大,地球的臭氧层正遭受前所未有危机,全球灾难性气候变化屡屡出现,这已经严重危害到人类的生存环境和健康安全。

对于低碳生活,人们都知道保护环境的重要,也知道保护环境人人有责,但是,人们为了提高生活质量,却不得不以增加碳排放为代价。尽管人们不能避免碳排放,但至少可以减少碳排放吧!

其实我们都明白,心里都想着:我要低碳环保。可是呢,总是无法实现自己心中的愿望。其实要想加入低碳一族并非难事。低碳生活的细节贯穿在家居生活的各个环节中,只要你用心去发现,用心去实践,你就会轻而易举的做到。例如在日常生活中我们可以少用纸巾,重拾手帕,随手关灯、关水龙头,尽量少使用一次性物品……这实在是太多了,本该人人都做得到的一些零碎小事,但为什么我们往往就做不到呢?也许不是做不到,而是不想做。

面对自然气候的恶化,人们应该从日常生活行为开始保护地球家园,开始低碳生活。为了自己,更为了我们这个美好的家园、人类赖以生存的家园。

让我们低碳环保生活吧!只要我们从日常生活一些小事做起,只要我们都重视起来,只要我们行动起来,我们的环境就会越来越好,相信大家以后都会用“绿色”的心去对待生活。

献出自己的力量,别让世界变得那么灰暗,别让我们的家园再遭受破坏。

希望我们都能用“绿色”的心对到生活,甚至实现让绿色成为都是生活的主色。行动起来吧!低碳环保生活现在就开始!

2023年但是我爱你情感美文如何写八

东升的太阳开始了对大地新一天的关爱,清澈的小溪为花草带来了新一次的滋润,回巢的鸟儿对孩子进行了新一轮的呵护——自然的情感,通过它们淡淡的浮现,我为之感动的同时,也渐渐的从生活的情感中学会了感恩。

从呱呱落地的那一刻开始,您爱的目光就没有离开过我,使哭泣的我感觉到了一种温柔的抚触。,好奇地看着陌生的世界。从那时起,您的爱一直包围着我,使我在一个充满爱的环境中成长。

从小我的身体抵抗力较差,大病小病几乎都有我的份,这时候最辛苦的就是您了,妈妈。您不仅要忙家务,更要分心来照顾我。上了高中后,感觉自己的抵抗力应该比以前好多了,可还是被感冒病毒“亲密的接触”了。感冒的滋味好难受,鼻子“塞了车”,嗓子“喷了火”,头晕脑胀。在学校里打了两天针,结果却不怎么好,只好回家。刚回到家,妈妈看到我很吃惊,我一说感冒了,妈妈就过来摸了摸我的额头,看是否发热,又把我的书包拿过去,说:“书包这么重,怎么就不知道放下呢?”去打针时,妈妈握着我的手,我的血管不好找,扎了一下没扎好,又扎了一下才扎进去,感觉妈妈的手抖了一下,手心都出汗了,眼睛里满是忧心与爱护。看着您的眼光我知道您是那么心疼我。

星期天放学后,我要到同学家去。虽然早跟家里说了,但还是打了个电话,妈妈接电话时,听出是我便很高兴,但一听我说不回去了,轻轻的叹了口气。那一刻我仿佛看到了电话那边那失望的眼神,但是她还是祝福我到同学家里要有礼貌,要勤快,回来路上要小心……母亲的嘱咐,母亲的放心不下,让我语塞,每一句话语里,都蕴含了母亲浓浓的爱意。

在茫茫白雪中,腊梅异于松柏,在于它会吐露淡泊的馨香;在天际漫漫的黄昏中,落日异于浮云,在于它不是靡靡金色,而是夺目的红铜色;在沉沉的黑暗中,萤火虫异于蝶蛹,在于它燃亮了尾翼,穿透了夜色……正如同母爱一样,默默奉献着自己。

母爱如同炎炎夏日里的清凉海风,在带来凉爽的同时,也带来希望与无限可能,谢谢您,妈妈,是您一路陪着我,见证我的成长,是您带给我美好的生活。

妈妈,地老天荒,我都爱您。

2023年但是我爱你情感美文如何写九

我有一个爱我的妈妈,她很漂亮,有一头秀丽的卷发,弯弯的眉毛像月牙,还有两颗像黑宝似的眼睛。虽然她温柔体贴,但是爱唠叨。

每天我放学回家写作业时,妈妈总会唠叨,一会说:“细心点,别粗心,争取不要错”。一会又说:“注意握笔姿势,字再写漂亮点”

每到吃饭时妈妈的唠叨声又响起来了。“多吃青菜,多吃肉,不要挑食,对身体好,而且不断的重复”。

每次考砸的时候,妈妈总会说:“这么难的题你都做对了,这么简单的题你却错了,怎么不那么粗心呢。”

有一次,我放学了,下起了倾盆大雨,我却忘带雨伞了,我回到家后,那都湿了,我变成了落汤鸡,妈妈又开始唠叨:“你怎么不不带伞啊,下次记住带伞。”

直到睡觉时,妈妈的唠叨声还没有停止,她总是一边帮我盖被子一边问:“书包收拾好了吗?明天穿的衣服准备好了吗?睡觉不要踢被子哦,小心着凉。

我的妈妈很爱唠叨,但是我要感谢妈妈的唠叨,因为我就是在妈妈的唠叨声中慢慢懂事,慢慢长大的。谢谢您--亲爱的妈妈。

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