年少的青春怎么写(通用9篇)

诗歌是一种优美的语言艺术，可以用简洁的语言表达丰富的意境。在总结中，可以借鉴一些经典案例和先进经验，来丰富自己的总结内容。以下是一些优秀的总结范文，供大家参考。

年少的青春怎么写篇一

青春的脚步就像不经意撕去的日历，偶然翻阅往事，留下淡淡痕迹。

—题记。

在风过云往的匆匆时光中，回首过往，我还能看见自己留下的脚印。它们像雨中翠竹，隐约透露着枝的挺拔，叶的婆娑，散发着岁月醇厚的芬芳。

回首过去12年时光，从一个呀呀学语的婴儿逐渐成为一个懂事的大小伙。即将迎来这最后一个儿童节，仿佛是一个仪式，将我送入青年的殿堂。

青年寓意着比儿童更加懂事；

青年代表要学会自强自立；

青年意味着学会自律。

夜有点深，风有点凉，月亮有点清瘦，星星也有点沉默……。

试问自己能否做到？

“能”。一个字震撼天地，惊涛拍岸，在心中留下嘹亮的回声……。

儿童成为青年，不仅外在的形体在改变，且内在的性格、心性也会随着变化。在13岁的心灵上留下自强自律的印记。

离最后一个儿童节还有两天，我告诉自己：要逐渐摆脱对父母地过分依赖，要逐渐承担起责任。

青春年少轻狂，年轻气盛，要抱有一种自信的气态去克服任何困难，就算是无法逾越的天堑，也应该有一种试一试的情怀。

有谁能阻止时间的流逝？让我们整理行装，向着青春的太阳进发。

年少的青春怎么写篇二

护城河围栏边上的粉笔痕迹还是新的。

时不时看着手里滴滴流失的电子表计算着迟到的概率。

那时候闹钟的声音是：懒猪起床懒猪起床。

那时候早晨只刷牙不洗脸也能在学校混上一天。

那时候背着巨大的书包讨论韩剧。

阳光穿过黑胶伞面透射到脸颊会有升温的红晕。

一步步走完了几年几千次的家到学校的路途。

几千次。

我会告诉你我认真算过的数据是四千三百二十次。

那么认真想想。

4320次都想着什么走过了那几年。

或许担心着下午还没背的英语单词听写。

或许猜测着这次月考的名次。

或许掐着时间找寻着谁的身影。

甚至纠结着要不要逃个课偷溜去放松一下。

太阳还是和那年夏天一样红热。

栀子花也是相同的味道。

香樟依旧高大笔直的挺立。

只是穿着校服走出的笑脸已不再熟悉。

只是当下小卖部流行的零食已叫不出名字。

只是翻新的田径场也看不出你戳出来的痕迹。

那个时候骗妈妈说学英语买的金立复读机。

却总是被拿来听歌。

再放进去以前的磁带时也就卡住了。

原来磁带也是会忘记的。

就像忘记我戳过他的田径场一样。

那片树荫是不是也忘记为我遮过阳。

那株蔷薇是不是会忘记被我折过的花朵。

宁静的长廊怕是也被新鲜的欢声笑语吸引去目光。

一起制造的回忆。

记下来的只有我么。

老师说迟到的人买盆栽。

于是教室外面有了黄桷兰讲台上面有了仙人掌。

爱迟到的爱逃课的爱请假的都有我。

有人给我的仙人掌浇水浇热水。

后来它死了。

我挖了一株家里的夜来香放在讲台。

这是一株幸运的植物。

不过它似乎无福消受特仑苏金典紫牛奶的营养。

几周之后根须腐烂发臭最终夭折。

课间操不想去藏厕所。

体育课不想去请假。

晚自修饿了偷溜去小卖部。

于是。

罚跑操场时候汗水滴滴答答掉落。

和闺蜜一起拖整个三楼的走廊。

写过的保证书说明书累计一大摞。

又矫情又做作。

即使那个时候骄傲倔强的可笑。

也总是会对那么幼稚的自己生出没有由来的羡慕。

或者只是因为。

无论做什么眼睛看到的都是温暖。

那些时光太美好。

美到就算给你一百次重来的机会。

也觉得怎么过都是浪费。

那就坚信。

一切都是最好的安排。

年少的青春怎么写篇三

小时候能徒手拍死蟑螂，戏弄蜘蛛，活捉毛毛虫……长大后却失去了这样的勇气，看到这类，只会觉得恶心，恨不得快一点避开。我忘了是从何时起发生这种变化，或许现在这时候的勇气，它也在潜移默化的消失。越长大，越胆小。

长大了，懂得事情也就变得多了，知道什么该做，什么不该做。担起了身上的责任，肩膀变得沉重了，心灵也就更加胆小了。

杏林子的《朋友和其他》中有一段是这样说：年少的时候，我们差不多都在为别人而活，为苦口婆心的父母而活，为循循善诱的师长而活，为许多观念，许多传统的约束力而活。我现在想反过来说：长大后，我们差不多都在为别人而活，为苦口婆心的父母而活，为循循善诱的师长而活，为许多观念，许多传统的约束力而活。你想，这是因为年少轻狂的时代，我们懵懂无知，我们肆意而为，做自己想做的事，反而是长大后，懂得事情多了，才被约束的更加厉害，放不开手脚做事。

长大了，做事就会更加全面的`考虑。顾虑这，顾虑那，生怕出错后，会带来什么严重的后果。而年少时，敢想就敢做，冲动也是年少的代名词。可正因为这种冲动才造就了更多有趣的事，否则人们为什么那么怀念青春时代？懵懂，青涩，冲动，无畏……这些词造就出来了那段令人难以忘怀的岁月。

莫忘少年时英勇，无所畏惧，身披铠甲，披荆斩棘。前路漫长又迷茫，也那么勇敢，一路走来，留下不少笑料，同时也留下可歌可泣的战功。

长大后，我们得到的东西很多，可我们失去的东西也不少，比如说：少年时的英勇。随着我们长大，我们就变得更加“懦弱”。

敢想敢做也敢拼，做一个成熟又带着少年时的勇气的人，一路走向未来，不必害怕，也不必无措。我们都很好，长大了，懂事了，也正在变成更加完美的人。

年少的青春怎么写篇四

只因青春年少，我们错过了许多，也失去了许多。

那么，失去与错过就一点不好吗？

她曾从市里回过山小一次。

那时我们小升初，时隔一年，我们对她的热情依然不变。

那天，全班都乱了套，聚在一起七七八八地讨论着怎样欢迎她，要不要弄个ppt，专门写些感恩的诗句，要不要送她礼物，送什么比较好……我在一旁不语，就像个旁观者一样。

终于，我见到了她。

后来我再也没有见过她。

她唯一留给我的一句话是六一快乐。还好，至少她还记得我。

不见面，不忧伤。错过也很好。

老师，我会永远记住你。

只因青春年少，只因青春是错过，才没有那么多忧伤。

老师，谢谢你。让我明白了许多。

任时光流转，岁月变迁，不抱怨，不言苦，不忧伤，不认输，安静生活。

年少的青春怎么写篇五

高一第一次月考的作文题目很养眼，“正是青春年少时”，还没动笔，就觉得内心青春的激情在涌动，只是，我们这个年龄的人已过四十，似乎青春不再，年少无存。

我被安排阅作文卷，正好也想看看我们的高一新生有着怎样的写作水平和精神风貌。每人十五本的作文卷，看得很辛苦，但因为这作文与青春有关，所以又有着莫名的期待。意料之中的，许多同学妙笔生花，激情四溢，把美好的青春点染得无比豪放、自由、澎湃，俨然一副“恰同学少年，风华正茂，书生意气，挥斥方遒，指点江山，激扬文字，粪土当年万户侯”的姿态。当然也有许多同学借此题发泄对高中枯燥单调生活的不满，认为这样的生活与“青春年少”相悖。

阅卷间隙，还要去监场。于是放下试卷走向考场，不妨与他们真实的“青春”亲密接触一下，看看他们考场上的“青春少年时”是怎样的状态。我知道，给我安排的这个考场，考生的成绩比较靠后，这意味着考场的秩序可能不好维持。一进考场，听到的是嘹亮的.男声女声，看到的是他们彼此在谈笑。试卷发下后，教室慢慢地趋于安静。我坐在前台监视，不到一刻钟，就有同学趴下睡觉了，我起身拍醒这个，一回身，那个又趴下了，一个半小时的时间里，我大概拍过将近20人的肩膀。

我在教室里转过来，转过去，脚步所到之处，几乎都踩着绵绵不断的垃圾，有废纸，有白塑料袋，有食品袋，有饮料瓶……教室的四个角落里，也都堆积着垃圾堆，我想，肯定有蟑螂在里面尽情饕餮吧。偷眼看看相邻的几个教室，卫生也好不到哪里去，趴着睡觉的也不计其数。

我知道这样的情景绝不是高一的全部，尖子生的教室里肯定会是另外一种场景。但我的内心无法平静，我们不能漠视这种“青春”状态的存在，不能让我们的校园出现颓废的一族。在作文里讴歌青春的也许就是那些热爱学习的同学，那些悲叹青春的或许就是这些厌学者吧。但无论是哪一种，我觉得都有点好高骛远，都在“仰望星空”，而没有“脚踏实地”。

我们不否定青春和梦想、和激情、和探险、和奔跑、和……大家憧憬的一切美好有关，但有多少人涉及到青春也和责任有关，和务实有关，和做好自己有关，和……珍惜当下有关？好好学习，天天向上，就不青春了？不乱扔垃圾、不乱花钱就不青春了？遵守纪律、爱校如家就不青春了？前些天的“保钓行动”不是有好多同学迸发出强烈的爱国热情吗？大家喊口号，唱国歌，插国旗，写文章，那自然是青春年少时的风采，但生活是真实的，是需要你天天面对的，爱国热情冷静下来，我们还是要做事的，工人做工，农民种地，老师教书，学生学习，就这么简单，什么年龄的人就做什么年龄的事，在什么山上就唱什么歌。

青春莫止如一份美好，更多的是背后的责任。所谓“少年强则国强，少年富则国富”，我们应用青春当其一份责任。在我们为青春喝彩的同时，也要让青春为我们喝彩。

亲爱的同学们，真的羡慕你们正是青春年少时，但我们也相信，其实青春和年龄无关，每个人都可以永远青春。即便年老，也可葆一颗青春的心不改。在这里，请让我以老师的名义，向青春年少的学子们倡议——从身边的小事做起，让青春徜徉在追逐梦想的路上，让青春飞翔在脚踏实地的心中。

年少的青春怎么写篇六

很久不曾想起！

那些过去的自己！

消失的青春里！曾经的梦里…。

青春是一条曲折的山坡！

上上下下来往的人很多！

总是在不经意间迷失自我。

无声无息！

任你驻足或涉身其中，

总感觉它无动于衷，

当你暮然回首它已扬长而去！

不是先前的自己！

青春是地里头的庄稼，

你天天心急的去看它，

看不到一丝变化！

可是等那天疏忽了。

你会发现一夜之间它们全熟了！

青春是父母渐渐的白发，

青春是欢笑中的晚霞！

青春是兄弟间的那杯酒！青春是少年的浪迹天涯！

青春是彼此之间的`顾此失彼！

青春是绿叶、是红花、是与你一起看过的夕阳西下！

青春是弯弯的眉、月儿的缺于圆、及天荒地老的誓言！

青春是激昂的、无惧无悔的、也是柔弱的。

轻轻的一击便如秋叶般、碎了一地！……。

年少的青春怎么写篇七

人的一生是多姿多彩的路，有的人在自由快乐中行走，有的人在茫茫书海中行走，而有的人在病魔缠绕中行走——题记我从幼稚无知到调皮可爱，从调皮可爱到青春年少。虽然我现在已经升入初中成为少年了，但我还是改不了我那幼稚，童真的心理，我只是表面的改变，心理的不变。小学那个调皮的我，经常做出许多幼稚，让人意想不到的事。记得那次，我把妈妈的化妆品当颜料使，在墙上，门上，桌子上画的乱成一团，妈妈回来之后看到后，把我叫到大厅训骂。我当时吓坏了，可是我还是理直气壮的说：'妈妈，那可是我的第一幅艺术品。"妈妈气疯了，拿起鸡毛掸子就要打过来了，这时爸爸来了，拦下了妈妈。对妈妈说："东西可以再买，可是孩子还小，不能打。“妈妈气愤的说：“孩子要从小教育好，不能由着她。”

经过爸爸的劝说，最后妈妈没打我，只是教育了我一顿。你说我天真吗？我的童年就是这样的过了，每次都是靠爸爸的一句话，我都能免了挨打的惩罚。我已经是初中生了，我已经是少年了，我却一直在青春年少中行走。我要长大，我要告别年少，不再幼稚，不再做小孩子。

年少的青春怎么写篇八

岁月悠悠，衰老仅及肌肤;抛却热忱，颓废必至灵魂。

喜悦与悲伤悄悄流逝，快乐与痛苦渐渐迷惘。

我即将将离去，在青春过往的日子，在小学结束的那段回忆。远离红尘的纷纷扰扰，远离生命的轨迹。因为给我留下了太多的回忆，小雨，羽枫，清誓，小豪，大奔等等，我的同学，都即将离我远去，远去这段年少的青春与痴狂。

其实，很多我们以为一辈子都不会忘记的事情，就在我们念念不忘的日子里，被我们遗忘了。总有一天我会从你身边默默地走开，不带任何声响.我错过了很多，我总是一个人难过。因为小时候的回忆永远是最美好的!

因为伤感，也因为留念。

天空很蓝，没有一丝的浮云，偶尔掠过的微风，带走了夏日的炎热，投去灿烂的笑容，躲不开的温柔与甜蜜。

我总是躲在梦的深处，听花与黑夜唱尽梦魇唱尽繁华，唱断所有记忆的来路。然而以往的记忆全都被我们遗忘了。

年少的青春怎么写篇九

当风轻轻拂过，和着夏的热，掺着花的香，扬起我的缕缕青丝时，她告诉我，今天的我正青春年少。

为木则荣，为草则绿。树木，用努力，使自己欣欣向荣；幽草，用勤奋使自己萋萋而摇绿；我，则用正青春年少时的绿，为自己编织希望的梦。梦中的象牙塔悠悠，似我眼中的绿，漆黑中坚定地发着光。为梦，我努力；为梦，我奋斗。清晨，迎接我的是晨曦中的第一缕阳光；夜晚，伴随我的是明月的遍地清辉。在学问的山脚下，我以勤为径；在知识的海洋中，我以苦为舟。

袅袅水芝红，脉脉蒹葭逋，荷花，用摇曳使自己袅袅而生动；水草，用浮动，使自己脉脉而热烈；我，则用正青春年少时的红，为自己烙下活泼的影。为影，我活跃在校园的各个角落。体育课上，我奔跑，飞跃；课后，我的影子是阳光下的一个动点。我热切地广交朋友，我热切地与人交谈，我渴望发表意见，我渴望被人注意。活泼、热烈，我青春的亮点。

青春的梦想是燃烧的火把，青春的憧憬是汹涌的大海，青春的生命灿烂夺目，青春的世界庭院深深，青春的梦幻世界落霞与孤鹭齐飞。

人生旅途，谁都希望能欣赏美妙的风景，然而，我们在途中也可能会遭遇险滩、绝壁。无论我们身处逆境，顺境还是平淡，那都是我们值得燃烧激情的岁月。

正青春年少，就让我们在这激情燃烧的岁月中获得人生的真谛吧；正青春年少，就让我们在这人生最美的岁月中发奋图强，努力拼搏，向着目标一步步迈进，实现生命的价值，享受真正的人身，做最美自我。