最新什么是勇气(优质13篇)

丰富的词汇量是语文学习的基础，我们需要勤于查阅词典。写总结时，可以借鉴他人的经验，但不能完全照搬。接下来是一些经典总结范文的合集，希望可以帮助到正在写总结的你。

什么是勇气篇一

于是在妈妈的激励下，我终于闭上了眼，屏住了呼吸，鼓足了，忍住苦，一口气把药喝了。妈妈表扬了我。我心里非常高兴，因为我之所以可以成功地把药喝了，是因为我有，是因为我有远大的志向和目标。我应定要鼓足尝试着做世间的每一件难事，克服生活中的一切困难。

在漫长的人生大道上，有多少事需要我们去尝试，有多少困难需要我们去克服。喝药只是其中不起眼的一小部分。

在这茫茫的大千世界里，哪里会不需要？谁会不需要。回想过去，二万五千里长征的红军战士如果被一个个困难吓倒，更没有去在战场上与敌人进行生死之战。那么我们还会有今天这幸福的生活吗？没有，连想都不敢想。所以对于军人来说是莫大的重要。它关系着祖国的兴亡。

我们这些学生入额是没有去面对学习中的困难和一道道难解的题时，那么学生的学习还会好吗？做过的未来将会强大吗？不会，因为“少年强则国强”少年的学习不好，祖国当然会衰败于我们的手中，所以对于我们来说很重要。

这种种的事例都体现了对我们每一个人来说是何等的重要。因此我们一定要债日常生活中，努力锻炼自己，提炼自己超常的。努力去做一些自己认为办不到的难事，用心去克服一些生活中遇到的难题，难事。是自己陈伟一个有，有志气的共产主义建设者。

什么是勇气篇二

我记得鲁迅先生曾经说过，“伟大的心灵应该表现出这样的精神——以微笑面对悲惨的命运，以百倍的勇气应对一切不幸”。的确，在竞争日益激烈的现代社会，优胜劣汰，如果你没有战胜困难的勇气，怎么可能成功？所以，面对一切不幸，靠百倍的勇气。

烈士的勇气也是视死如归的人。40岁时，雨果突发心脏病，经常患此病，脸色发青发肿，走路时气喘吁吁，写不出字。人们为他感到难过，认为这位超级巨星即将陨落。但雨果在患病时并不悲观，树立了乐观的心态、必胜的信心和应对一切不幸的勇气。他一方面积极配合医生治病，另一方面在医生的指导下进行锻炼，经过长时间的锻炼，身体逐渐恢复。在他60年的文学生涯中，他发表了26首诗、12部戏剧、21部理论著作和20部小说。

五岁时，张海迪因病从胸部以下完全昏迷。生活不能自理。医生认为27岁以后很难再活了。此时此刻，受到死亡威胁的小海蒂并没有向命运低头。他以百倍的勇气完成了从小学到硕士研究生的全部课程，自学了英语、英语口语、德语，翻译了几十万本英语小说，编辑了大量书籍，自学了十几门医学专业，为群众治疗了一万多次，无任何补偿。曾被授予“三八红旗旗手”、“全国自强模范”、“世界20位最具影响力的世纪女性”等称号。

一个人无论遇到什么挫折和困难，都要靠百倍的勇气去应对。别人给的只是帮助和引导。困难来临时，千万不要退缩，相信自己，以百倍的勇气克服一切困难。你获得的不仅仅是成功，而是一种智慧、一种精神和一种品质...

现在独生子女越来越多，习惯了过着小皇帝的生活，有衣伸手，有食张口。遇到困难就哭诉父母，一直都有一群“聪明弱智的孩子”。多难过，多遗憾啊！这是没有百倍勇气克服困难的结果。

一切从勇气开始，几千年都不会放弃。

什么是勇气篇三

生命需要，无论是每个人，抑或是任何的花草树木，动物等，每个人的生命都是十分宝贵的。而，生命需要。只有拥有，才可以战胜任何的困难，知道走到生命的终结。

树，砍断枝条还能再生；草，烧了还能再长。悬崖上的一棵松树茁壮生长着，不需要谁来施肥，也不需要谁来灌溉。一粒种子，可以掀翻压着它的石块，顽强地向上生长……植物是那么珍惜生命，不放弃一点儿生存的机会，它们凭着克服重重困难，努力地生长，尽管它们也许长得并不茂盛，但这种毅力和不得不让我佩服。

我们人类也应该这样，遇到任何困难都要勇敢地面对，只要我们努力地去做，再大的'挫折都不怕。可是在生活中，很多人一遇到困难就逃避。前段时间我就在报纸上看到，有一个大学生，家里很穷，国家帮助他上了大学，但他在学校因受了一点小小的挫折就跳楼自杀了。他这样做既辜负了父母的期望，又辜负了国家对他的关心。连一粒种子都能不屈向上，推翻比自己重几百倍的石头，向上生长，他怎么就那么懦弱，不热爱生命呢？如果我是他的话，我会勇敢地去面对生活，克服困难。不是有句话说“不经历风雨，怎能见彩虹”吗？不管遇到什么事，我们都应该勇敢地去面对。

现在，每当我看到那在风雨中，仍然昂着头，迎着风雨的花草。我就会告诉自己，我也要学习他们的精神，不畏艰险。像他们一样有去战胜任何的困难，从而，让生命充满光彩。

什么是勇气篇四

今天，我终于有说出了那句话：不要再说了！大家可能会认为这有什么，可是对我来说，说出这句话，需要有足够的。

第三批乘车的音乐响了。我们第三批得同学排好队从教室里下去。一转眼，同学们都没了。我也排进6号车的候车队伍里。我是路队长。前面的低年级学生，我用手指一指，他们就闭上了嘴巴。可是后面的六年级学生呢？我想管又不敢管，只好任由他们说去。上了车，他们的嘴巴还没有闲下来。他们哪来那么多话，今天讲、昨天讲、前天也讲？哎!想这些有什么用呢！想管又不敢管。每次管他们的话到了嘴边，马上又咽了回去。因为，我想看看他们第二天的表现。每次都是明天明天。今天，我想这样的明天又多少呀！要是再不管，他们就一直这样闹下去，闹翻天。我先干咳了几声，然后慢慢地把身体转了过去。我的心也越跳越快，越跳越高，都快要跳到嗓子眼了，像是一张口就会跳出来，我小声地说：“别说了。”可他们还没有听见，我提高了音量：“你们不要再讲了！”他们说：“你为什么管我们！”我的'脸热得发烫，像热血在沸腾，我义正词严地对他们说：“这是校长给我的权利！”他们还说：“不用你管。”我不想让步：“不管就不管，大不了记你们的名字。”一听要记名字，他们马上就闭上了嘴巴。

今天是闭嘴了，但是不知道明天会如何呢？不管怎样，我已经找到了！

什么是勇气篇五

在我六岁时，看见电视里一位位多才多艺的，漂亮的参赛者在舞台上为观众们演奏乐器。我也曾幻想有一天能像他们一样穿着漂亮的衣服，在舞台上为观众们演奏一首又一首的曲子，赢得观众们的掌声。

一天，妈妈带着我到街上逛街，无意间看见了一架电子琴，我跑了过去，妈妈仿佛看出了什么，就问我：“雯雯，你是不是喜欢弹琴呀?妈妈给你买一架怎么样？”“好，好啊！”我兴高采烈地答道。当然妈妈也要我好好学习。过了几天，妈妈就带着我去了少年宫“拜师学艺”了。因为我在班里年龄是最小的，所以某些人就经常欺负我。回到家，我就跑到奶奶跟前哭着告诉了她我在班里的.情况，奶奶听了，告诉了妈妈。晚上，妈妈来到我的房间，问我：“雯雯，不是有老师管理的吗?你为什么不告诉老师，让老师帮你解决。”我吞吞吐吐地说：“妈妈，我不敢告诉老师！”妈妈又说：“老师又不是大灰狼，又不会吃人。”

第二天，他们又欺负我，我就鼓起，喊道：“你们再欺负我，我告老师了。”于是，他们被老师批评了一顿。

什么是勇气篇六

世界上处处都有的身影，时时都有无畏的足迹。

在植物届，是小草从冰雪中破土而出，小草不怕风雪，不惧风寒，鼓起为大地带来一丝绿意。小草不与百花争艳，不与树木攀比，只求做一棵默默无闻的小草。，是为大自然尽一份自己绵薄之力的坚定。

在动物届，是鹰宝宝学习飞翔的壮举。在鹰宝宝长到羽翼丰满后，老鹰就会鼓起把自己的儿女推下山崖。，是母亲为儿女的成长而下的`狠心。鹰宝宝在死亡的边缘线努力抖动翅膀，向上飞翔，从此翱翔蓝天。，是小鹰在天地之间的展翅飞翔。

是突破自我的行动。上周的游泳课大家早早地跳下去只有我不敢跳曾经呛水的情景历历在目我鼓起再次挑战勇敢地朝泳池跳下去那溅起的水花在为我欢呼。

一直在我们的身边人生中走的每一步都需要我们极大的去挑战。我庆幸自己能在最后关头鼓起创造奇迹。

什么是勇气篇七

通过一个星期的相处，我给老师和同学留下的印象是活泼、开朗，其实，我还是一个勇气可嘉的女孩。

勇气可嘉？是军训中不怕吃苦吗？是泪水不下落的坚强吗？都不是。答案要追溯到20xx年2月27日。

我停下脚步，看见两盏泛着红晕的路灯，蚊子成群结队地在光亮处取暖，唯独我只身一人痴呆地伫立。我内心在战斗：左边是家，右边是理发店；要么留下长发，要么剪成光头；左边是妈妈的反对，右边是自己的一意孤行。最终，我勇敢地走进了理发店。理发店的叔叔被我的要求所震惊，问我有没有经过家人的同意，我昧着良心说“有”，也许我的内心在饮泪，也许我在为自己的勇气所骄傲。理发叔叔动手了——一撮撮下落的秀发，顿时使我失去知觉。5分钟、10分钟、30分钟，在凉意依稀的二月，我作别了形影不离的发簪与丝绳，以光头女孩的形象迎接我的中考。

霎时间，我成为全校的焦点，也许他们不知道“黎秋娜”这个名字，但是他们知道，校园里有一个戴着帽子的光头女生。阳春三月，我顶着白帽游走在校园里，我听到人们的种种议论与猜想。有的人说我得了白血病，所以把头发剃光；有人说我学习压力大，用这种方式宣泄；还有的人说我为情所困，用这种方式折磨自己……纷纷的议论让我觉得可笑。其实，我的初始思想是积极向上的：我认为自己是为了班级荣誉而牺牲秀发，只要班级不再扣分，我不在意别人的眼光和议论，尽管妈妈的五指痕依旧刻在我的脸上。

我在qq空间里留下自己的年少轻狂，也许别人不懂我的心思，但正如桑一丹姐姐所说，“唯有少年心无寻处”。正是那颗狂野的少年心才打造出如今勇气可嘉的我——黎秋娜！

什么是勇气篇八

1、让她如此成功。

从自己的所见所闻出发，记一个有的人。?

意大利著名女记者法拉齐说，人只要有，就没有办不成功的事。她就是凭着一股，采访了诸多国家首脑，如里根、邓小平等，为人们做出了榜样。

2、想说爱你不容易。

虚构一爱情故事，说明会影响人的一生。?

3、争辩。

虚拟一则寓言故事，通过与鲁莽的争辩说明两者的不同。?

和鲁莽是亲兄弟，但常做成功事情，因而受人喜爱，鲁莽常做错事情，因而受人讨厌。鲁莽不服，便去找论理。鲁莽说：“你凭什么比我强”说：“我并不比你强，只是我做事时事先都深思熟虑过，不像你单凭一时冲动。”鲁莽说：“谁说的我也动脑筋呀。”说：“你动脑筋是想怎样做，而我还要想会有什么后果。”

什么是勇气篇九

勇气是一种力量，给予我们冲破困境的动力；勇气是一种精神，时刻指引着我们勇于突破；勇气更是一种品质，深藏于人们的内心深处，从一言一行之中彰显出来。勇气时时刻刻都存在于我们的生活之中，与我们浑然一体。

勇气不是意气。许多知名的猛士，他们拥有着常人所不具备的力量与胆识。但是其中有一些人，只是鱼目混珠地处在其中，这些人拥有的并非勇气，而只是意气。李逵杀虎，固然值得我们为他高超的武艺喝一声彩，但在他动辄便结果一家老小的性命时，又怎能称得上“勇”字？勇气，是知其不可为而为之，是操守与胆量的结合；而意气，是只要顺心，便可为之。两者虽然相似，却在认知层面上存在着差异。可以说，意气与勇气只有形似，但绝不可混为一谈。

而在勇气之中，也可以分为几类。有“壮士断腕”式的果敢之勇，有“割肉喂鹰”的仁爱之勇，更有“精忠报国”的守节之勇。这几种勇气，由表及里，由浅到深，在历史与文学上有许多事迹为我们知晓。

果敢之勇源于“果断”，是断绝力的体现。这类勇气，体现出一个人的急智与突破本能的勇气。诸如项羽破釜沉舟、曹操割须弃袍，这类勇气可以在刻意练习后为我们所拥有。仁爱之勇多见于神话传说，他们体现出人类所拥有的仁慈之心，常常发生在神或宗教领袖的身上。割肉喂鹰、投身饲虎，还有将肉体与血液化为饼与酒供众生享用等等，这一类勇，是建立在人性的基础之上的高洁品质。还有最为人们崇敬的守节之勇，这种勇气在中国历史上出现的频率极高，常在朝代更迭时从无数爱国志士的内心深处爆发出来。宋朝的一些旧臣在蒙古南下之际，因不愿屈从而在崖山投海，相传有数万之众，海上尸体遍布。而近代在日寇入侵之时，中华儿女也用自己的血肉之躯带来了胜利的光明。在明知自己不可为，却因为民族大义与操守而奉献生命的勇气，是十分令人钦佩的。这种勇气并不会因为身处和平年代而消失，而是深深地刻印在我们的精神深处。

勇气小到每个个体，大到民族、国家，都是一种不可或缺的品质、精神。往古来今、四方上下，处处都存在着这种精神品质。它超越了言语的界限，通过每个人切实的行为相互联系，共同促进人类文明的繁荣进步。

什么是勇气篇十

学了《生命，生命》这一课后，我一直不明白生命是什么，直到今年夏天，我才知道生命的勇气是——不屈不挠。

我家对面有一块菜地，菜地中有几十株玉米，无聊时我常常拿着手中的望远镜向对面的菜地望去，总想看看那些玉米长得怎么样了。放暑假了，从而让我有了更多时间注意那块玉米地。

这几天前，老天爷天天高烧不下，没有退一点儿烧，玉米都弱弱地趴在地上，好像在企求农民多给点水，好让它解渴。两天前，我突然发现那株还“强站”在土壤上的玉米，也因为天气热，在风中摇摇欲垂，它旁边的几株“趴玉米”已经由之前的翠绿转变为焦绿，又在烈日下慢慢变黄，烤焦，奄奄一息，在还有点泛绿的小草地中特别的明显，特别的突出。我觉得玉米非常的可怜，在炎炎烈日下，脚踏“70多度的土地，身体却在40多度的空气下生存，身体中的水分一点点蒸发，生命在一点点的消耗。我正想着，几滴雨水打在窗户上，我睁大了眼睛，啊！确认真下雨后，才暗暗高兴，看来老天爷也可怜植物了，看来那些玉米的水资源就不用愁了，呵呵。

可是好景不长，只下了一点小雨就有阴转晴了，几株弱小的玉米在随风摇摆，那细长的身姿也变了样：几片细长的叶子顿时落在地上，只剩下一根嫩绿色的细杆，几个小玉米棒经不起这么折磨，掉在地上。我也为这几株玉米捏了把汗，希望它们能挺过这炎热的季节，也希望能尽早下场酣畅淋漓的大雨，为玉米们解渴。没想到傍晚又下雨了，我断定这次会下大的阵雨了，因为远处的云黑压压的，好像只听雷公电母的一声令下，就会放肆地把雨泼下来。不出所料，果然下起了大雨。再看玉米时，只见一眼翠绿，虽然不是一碧千里，“一碧百米”总有的吧。那些玉米的叶子翠绿欲滴，像用绿颜料染上去的水彩画，玉米棒，也恢复了水分，喝得饱饱的，黄灿灿的了。

望着经过痛苦煎熬后获得重生的玉米，我的心怦然一怔，从那时起，我知道了生命的勇气是什么？是在困难中勇往直前，坚持不懈的努力。

什么是勇气篇十一

放寒假前的最后一个星期六，我准备上这个学期最后一堂国画课。

张老师拿着一张四尺单开宣纸，铺在了我前面的桌子上，说：“今天你在这上面画一幅青绿山水卷。”我吓得“啊······啊······”地叫着，嘴里不停地说：“这会不会太难了，我从来都没画过这么长的画呀。”张老师看了我一眼，语重心长地说：“你不挑战一下，怎么知道自己的能力呢？”我咽了一下口水，怀着忐忑不安的心情，拿起画笔准备开画。可不知为什么，我的笔一直停在空中，不敢落到纸上。张老师仿佛看穿了我，拍了拍我的肩膀，说：“拿出来，老师相信你一定行的。”我终于鼓起，大胆地下笔了。

我参照以前画画的方法，从右往左，从下往上，认真地一笔一划的画了起来。画着画着，我越画越大胆，越画越顺手。一块块石头出来了，一座座山显露了，一棵棵树勾画出来了。在画石头之间的缝隙时，我运用了书法上的横·竖·撇·捺，这样看起来轮廓清晰。在画树的形状时，我运用了素描的画法，使其更流畅。

画着画着，我忘记了时间，忘记了周围的人。我细心的给画上色:山上了三青，石头上了赭石，树上了藤黄和花青，最后用细细的毛笔写上了我的名字。一幅青绿山水卷诞生了。这时，张老师笑呵呵地走了过来，说：“你真棒，挑战成功了，这幅画可以装裱了。”

这次画画，让我有挑战了自己。以后的人生路上，一定会遇到许许多多的挑战，只有不放弃，拿出，就一定能挑战成功。

什么是勇气篇十二

每当我唱起“他说风雨中这点痛算什么，擦干泪不要怕，至少我们还有梦。他说风雨中这点痛算什么，擦干泪不要问，为什么……”这首歌时，总会想起那次我去深圳龙岗大运中心攀岩的情景。

在今年四月下旬，我和我的爸爸一起去大运中心攀岩。等了十分钟左右，终于轮到我了，我抬头往上看，那攀岩墙又高又陡，我顿时就像热锅上的蚂蚁，脸不知不觉涨得通红，手脚都在颤抖着，也许是我紧张的缘故吧！

在爸爸的鼓励下，我终于开始了攀爬，手脚默契地配合着，这样才过了二十分钟不到，难关出现了。这时，我右脚蹬在一处岩点上，而左脚悬空了，但下一处岩点却离离我左脚很远。我左脚打颤了，抓着上方岩点的两手也发麻了，突然，我渐渐地从岩点上滑下来，而胜利和我擦肩而过。我顿时觉得当时的天阴沉沉的，乌云里没有一朵白云。

我遗憾地走到爸爸的跟前，沮丧极了，我亲眼看到别的孩子被表扬了，看他们满脸的笑容，我心里很不是滋味，于是我下定决心，我一定要爬上攀岩墙顶峰。

这次，经过了上一次攀岩吸取的教训，动作变得十分利索。我十分钟就爬到了第一次攀岩摔下来的地方。“难道我还要带着遗憾下来吗？”我嘀咕着。我深深地吸了一口气，使劲地拉长我的左脚，勾在离我很远的岩面上，用力地踏在上面。就在这时，我从高处往下看，感到特别害怕，心里七上八下地跳个不停。爸爸似乎看出了我的心思，在下面给我加油鼓劲，好像别的家长也被感动了似的，他们也在下面为我加油，刺耳的加油声让我觉得有一股强大的力量驱使我往上爬，我咬紧牙关，使出了九牛二虎之力，最终我攀上了顶峰。我呐喊着，就像一匹撒欢的野马冲向草原一般，此刻的心情简直无法用语言表达出来。

从这次攀岩中，使我懂得了一个道理：成长就像攀岩一样。

不仅要拥有梦想，还要拥有为梦想买单的勇气！

什么是勇气篇十三

雄鹰说：我能征服蓝天；后来雄鹰长出翅膀，征服了广阔的蓝天。

溪水说：我能汇入大海；终于，溪水纳流入海，成就了浩瀚的大海。

种子说：我能擎起天空；种子破土而出，长成了参天大树，擎起了一片天空。

“我能”，是一种理想，是一种信念，是一种勇气，是一种在逆境中不服输的勇气。“我能”如开山之斧，披荆斩棘，助人攀登。凭借“我能”，人们绘就出一幅幅达到“新高度”的成功画卷。

海一样的先哲。

是高唱“大江东去，浪淘尽”的词人吗？是“一蓑烟雨任平生”的放达之士吗？是的，是他，是苏轼啊！小人的一句谗言，让苏轼贬居黄州，可他仍未失去信念，仍然在快哉亭畔咏古吟诗，依旧在赤壁山下纵酒放歌。“我能”让他在抑郁中抱定理想，坚持信念。虽然历史上少了一位清官，却多了一位伟大的哲人。他永远启示我们：是金子在哪儿都会发光！

往事如观流水，来者如仰高山，是无数的历史寂寞铸就了强悍的历史传承，如同苏子的启示，我们有"我能"的信念，传承他的理念。

枫一样的诗人。

月落乌啼霜满天，江枫渔火对愁眠。孤苏城外寒山寺，夜半钟声到客船。

失意的张继漂泊在异乡的江水之上，吟唱着内心的寂寞。可是，这失意中不乏信念，落寞中不乏执著。也许只有悲伤，才能铸就伟岸的诗篇。前贤张继即使在失意中也未放弃信念。倘若他没有坚定的信念，哪里会有这流传千古的诗篇。

风一样的青年。

“亚洲有我，中国有我！”布满自信的刘翔又说，“谁说黄种人进不了奥运会前八名，我要让他们看到，我就是奥运会冠军！”

忘不了刘翔在赛场上的如风身影，忘不了他在领奖台上的一跃。12秒88，一个相当吉祥的数字，洛桑的赛场因他的表现而更加光彩。奥运会后，人们都期待着他会打破世界纪录，本想这一天会来得晚些，可他如风的速度证实了一切。

刘翔抱定“我能”的信念，一次又一次创造着奇迹。他彻底将科林？杰克逊抛在了身后，世界纪录史上只写下他一个人的名字——刘翔！

“我能”，是一种勇气，是一种理想，是一种信念，是苏子的放达，张继的执著，刘翔的自信。有了“咬定青山不放松”的精神，一切困难都能克服。我相信，走向成功，我能，我们能，我们一定能！