不断学习新知识是提升自身竞争力的必备条件。总结要写得客观中带有一些主观评价,该如何衡量呢?请阅读以下总结范文,与我们一同反思与成长。
六年级语文第一学期期末测试卷汇总篇一
一、填空。
1、36千克比()千克多1/2,比()千克少1/2。
2、米的1/2是12米,5米的1/5是()米。
3、a的1/2与b的1/2相等,如果a是100,b是()。
4、一件工作,8小时完成,每小时完成这件工作的(),3小时完成这件工作的()。
5、把1米长的绳子平均剪成10段,每段是全长的(),每段长()米。
6、一根钢管,用去它的1/2后,还剩下6米,用去了()米。
二、选择正确的序号填在括号里。
1、同样长的两根绳子,第一根用去它的'1/2,第二根用去1/2米,剩下的相比较()。
a、一样长。
b、第一根剩下的长。
c、第二根剩下的长。
d、无法比较。
2、一套西装调价,先上调1/2,再下调1/2,现在的价格()。
a、比原价提高了。
b、比原价降低了。
c、与原价相同。
d、无法确定。
3、一个大于0的数除以()所得的商比被除数大。
a、真分数。
b、假分数。
c、1。
d、0。
三、判断。
1、10克盐溶解在100克水中,这时盐和盐水的比是1:10。()。
2、比的前项乘5,后项除以5。比值不变。()。
3、男生比女生多5/7,男生与女生人数的比是7:5.()。
4、1/2既可以看作分数,也可以看成一个比。()。
六年级语文第一学期期末测试卷汇总篇二
五、探究设计(10分)。
13.小小发现鸡蛋从1m多高的地方落到地板上打破了,落在泡膜塑料上的`鸡蛋却没破。请你根据这个现象提出一个探究课题,并进行实验探究。
(注意:不能再用鸡蛋进行探究)。
六、问题解决(共8分)。
14.小明想知道牛奶的密度到底比水的密度大还是小,现有弹簧秤、玻璃瓶、水、细线、木块、刻度尺,请你从中自行选择仪器,进行必要的测量后,解决这个问题。要求:(1)请你帮小明设计一种方案;(2)写出器材及操作步骤。
七、设计与制作(共6分)。
15.明明家住在一楼,亮亮家住在十八楼。他俩想探究一下谁家的大气压大。他们从家中找了一个带有瓶塞的玻璃酒瓶,一个细长的玻璃管,一些带色的水。请你帮他俩设计制作一个简易的能够粗略地显示出大气压变化的装置。
要求:(1)画出装置图;(2)说出制作原理;(3)简述使用方法。
八、物理与生活、社会关系(共6分)。
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六年级语文第一学期期末测试卷汇总篇三
1.你是个让人喜爱的男孩,打扫卫生态度认真,每天坚持最后一个走,老师一直被你的这种精神所感动着。最近,老师发现你的学习有了不少进步,也能按时完成作业,老师为你高兴。如果你今后上课时不做小动作,专心听讲,你会进步得更快。有信心吗?努力吧!
2.在校尊敬老师,团结同学,关心集体是你的特点、优点。看到你用心听课时发言是那么积极,老师是多么高兴。可你有时也很让老师生气,作业不及时完成,字迹潦草,上课不专心,让老师伤心。你知道吗?如果你改掉这些小毛病,你肯定会成为一名好学生,老师期待着这一天。
4.老师惊喜地发现,以前的“小花猫”不见了,现在的你也开始讲卫生了。你瞧,即使很多同学对你有意见,但老师还是能在你身上发现优点,说明你也是个可爱的孩子。老师给你一个方法来改掉你身上的缺点好吗?那就是:认真。认真完成作业、认真听讲、认真思考,按照老师的方法去做吧!你一定会成功,老师相信、支持你。
5.你给老师的第一个惊喜是你那优美的日记,简直漂亮极了!你给老师的第一个惊喜是你那精彩的回答,思维的敏捷。无疑,你是个好学生,但最近,你却常犯一个很不好的毛病,那就是粗心。粗心会使你做错很多的事,你说呢?聪明的你,老师希望再次看到你勤奋、细心的身影!
7.你是一个善良可爱的孩子,有很强的自尊心和上进心,集体荣誉感强,尊敬老师,与同学相处和睦,不计较个人得失,懂得谦让,爱劳动,能吃苦耐劳,诚实勇敢。但是你的自理能力还有待提高,把课桌整理好,改掉丢三落四的毛病,相信你会更棒的!
8.你是一个表面文静、内心活泼的女孩。你尊敬师长,友爱同学。令老师高兴的是,上课也能见到你举手发言,但平时作业不够自觉,时而有拖拉现象,希望你做一名自觉、自爱、守信用的好孩子。
9.你是一个内向、不善多言的孩子。你尊敬师长,友爱同学,关心集体,乐意为大家服务。学习上你自觉认真,上课也能开动脑筋,举手发言,但作业不能够及时完成,希对自己要求再严一点,争做一个名副其实的好学生。
10.看得出来,你是个很有上进心的孩子,可是“一分辛劳,一分收获”,没有付出,哪有各方面的进步?试试看多花点时间在学习上,多读些课外书。凭你的聪明,我相信你不比别人差。老师希望你在以后的学习生活中,踏实认真,坚持不懈,落到实处,努力进步!
11.你是个性格爽朗、活泼好动的孩子,能关心集体,热爱劳动,每次看到你满头大汗地在拖地,老师都感动不已;你乐于助人,看到你笨拙而又认真地在为另一个小男孩系鞋带时,老师为你赞叹。但是,孩子,你缺乏一股钻劲,做事情不能持之以恒,老师希望你能改掉这些缺点,多与好书交朋友,并坚持不懈,这样你会有更大的收获!
12.你是个活泼,好动的女孩,你勤奋好学,写字认真,一丝一苟,上课积极动脑,热烈发言,和同学友好相处,学习有进步,希今后保持这种良好的学习作风,争取更大的进步。
13.你开朗、乐观,助人为乐,热情大方,在课上你认真听讲,积极发言,独立、分析问题的能力较强,但学习上主观不努力,没有恒心,时好时坏,有时出现骄傲情绪,学习成绩不够稳定。希你平时严格要求自己,改掉粗心的毛病,将成为同学们学习的楷模。
14.你在班级中默默无闻,从不与同学争执,为人忠诚。希望你上课要积极开动脑筋,举手发言,课后花花工夫,把学到的知识巩固牢,只有这样,才能跟上班级好的同学,不掉队。
15.你性格内向,平时不大爱说话,和同学能和睦相处,能按时完成老师布置的作业,学习上能尽到主观上的努力,但思维反应迟钝,准确率不高,学过的知识不能灵活运用。希今后积极锻炼,注意适当的营养,提高记忆力。
六年级语文第一学期期末测试卷汇总篇四
1、用12个棱长1厘米的正方体摆长方体,有()中不同的摆法,其中表面积最小是()平方厘米,最大是()平方厘米。
2、把一根3米长的绳子对折3次,沿折痕剪开,每根绳子是原来的(),每根绳子长()米。
3、下面是一个长方体的正面、左面和下面的展开图,画出展开图的另外三个面,并标出每个面是长方体的什么面。
4、一个长方形的长和宽的长度比是。
4:3,长是6厘米,算出宽的长度,
在右面画出这个长方形。
六、解决问题(4+5×5=29分)。
六年级语文第一学期期末测试卷汇总篇五
一、学会聆听:
1、人类的语言作比较举例子。
2、概括具体。
3、人类会说话、会走路、吃熟食。
二、精彩回放:略。
三、慧眼识真:
1、c2、b3、a4、d。
四、才艺展示:略。
五、阅读与思考:
(一)1、略。
2、表明作者又惊又喜,对这场雪的赞叹。
3、先概括后具体静态和动态描写相结合重叠词的运用运用比喻的修辞手法等。
4、(1)b(2)b。
5、略。
(二)。
1、略。
2、答案不唯一,答出“老师对小道格拉斯的帮助和关爱”即可。
3、不但……而且。
4、插叙点明中心。
5、尽自己所能给予别人。
6、略。
六、略。
人类的语言。
语言,也就是说话,好像是极其稀松平常的事。可是仔细想想,实在是一件了不起的大事,正是因为跟吃饭、走路一样平常,人们才不去想它究竟是怎么回事儿。但是这三件事儿都是极不平常的,都是使人类不同于别的高等动物的特征。别的动物都吃生的,只有人类会烧熟了吃。别的动物,除了天上飞的河水里游的,走路都是让身体跟地面平行,有几条腿使几条腿,只有人类直起身子来用两条腿走路,把上肢解放出来干别的更重要的活儿。同样,别的动物的嘴只会吃东西,人类的嘴除了吃东西还会说话。
六年级语文第一学期期末测试卷汇总篇六
本册教材的主要内容是:
位置,分数乘法,分数除法,圆,百分数,统计,数学广角和数学实践活动等。分数乘法和除法,圆,百分数等是本册教材的重点教学内容。
本册教材的教学目标:
1.理解分数乘、除法的意义,掌握分数乘、除法的计算方法,比较熟练地计算简单的分数乘、除法,会进行简单的分数四则混合运算。
2.理解倒数的意义,掌握求倒数的方法。
3.理解比的意义和性质,会求比值和化简比,会解决有关比的简单实际问题。
4.掌握圆的特征,会用圆规画圆;探索并掌握圆的周长和面积公式,能够正确计算圆的周长和面积。
5.知道圆是轴对称图形,进一步认识轴对称图形;能运用平移、轴对称和旋转设计简单的图案。
6.能在方格纸上用数对表示位置,初步体会坐标的思想。
7.理解百分数的意义,比较熟练地进行有关百分数的计算,能够解决有关百分数的简单实际问题。
8.认识扇形统计图,能根据需要选择合适的统计图表示数据。
9.经历从实际生活中发现问题、提出问题、解决问题的过程,体会数学在日常生活中的作用,初步形成综合运用数学知识解决问题的能力。
10.体会解决问题策略的多样性及运用假设的数学思想方法解决问题的有效性,感受数学的魅力。形成发现生活中的数学的意识,初步形成观察、分析及推理的能力。
11.体会学习数学的乐趣,提高学习数学的兴趣,建立学好数学的信心。
12.养成认真作业、书写整洁的良好习惯。
整张试卷难易度适中。做到基本题占80%,综合题及能力题共占20%,三种题分布在各种题型中。试卷既考察学生对基础知识的掌握情况,又考察学生探索问题、分析问题、解决问题的能力,还注意考察学生动手操作能力。知识的覆盖面广、基本涵盖了整册数学知识,重点侧重于分数(百分数)乘除法的计算和解决问题的综合应用。试卷注重培养学生认真审题的能力,考查学生学习习惯。
六年级语文第一学期期末测试卷汇总篇七
一、填空:
1.1950403800读作(),改写成万作单位是(),省略亿后面的尾数是()。
2.2吨=()吨()千克3时20分=()时。
()平方千米=1.04公顷=()平方米。
3.0.75=12÷()=():12=()﹪。
4.三个连续的偶数的平均数是m,这三个数是()、()、()。
5.一个圆,把它割拼成一个长方形后,周长增加了4厘米,这个长方形的面积是(),周长()。
6.大西洋是太平洋面积的一半,太平洋面积比大西洋面积多()﹪。
7.一组咬合的齿轮,大齿轮48个齿,每分钟转60周,小齿轮16个齿,每分钟转()周。
8.含糖率40﹪的糖水中,糖和水的比是()。
9.a×3=b×5,a和b成()比例,3:b=():()。
10.甲、乙两数的比是5:3,乙数比甲数少10,乙数是(),把乙数分解质因数是()。
12.一个直角不等边三角形,周长24厘米,三条边的长度比是2:3:4,这个三角形的面积是()。
11.把一个圆柱体削成一个最大的圆锥后体积减少圆柱的()﹪。
二、判断。
1.圆的半径和面积成正比例()。
2.半圆的直径5分米,面积是19.625平方分米,周长是12.85分米。()。
3.一段路修了一半,还剩800米,求修了的列式为800÷(1-0.5)()。
4.在比例里,两外项的积是1,两内项一定互为倒数。()。
5.测量病人体温变化情况应选用条形统计图。()。
三、选择。
1.在下面各组数中,()能组成比例。
a.4、5、12和15b.2、3、4和5c.1.6、6.4、2、5。
2.把一个棱长为a米的正方体截成两个完全一样的`长方体,这两个长方体的表面积的和是()。
a.8a2b.6a2+a2c.无法确定。
3.一份稿件,甲打字员15天能打完,乙打字员3天能打甲的,丙打字员每天能打甲的,()工效最快。
a.甲b.乙c.丙。
4.一个小数。如果小数点向右移动一位,原数就多9.45,原数()。
a.94.5b.1.05c.10.5。
四、计算。
直接写得数。
2.4-0.5=7÷1.4=3×2.5=2.5+10.6=。
2-0.52-0.62=6÷3=1.25×3×8=1÷(1-0.5)=。
6×7+3×3=36×25﹪=。
五、列式不计算。
列式:
列式:
3.一个数的20﹪比它的少1.8,求这个数。(方程解答)。
方程:
六、应用题。
1.根据算式补充条件。
学生食堂买大米千克,。。。。。。,面粉多少千克?
(1)2000÷40﹪。
(2)2000×40﹪。
(3)2000÷(1+40﹪)。
(4)2000×(1+40﹪)。
3.学校栽有月季花240棵,比丁香花的2倍少16棵。丁香花有多少棵?(两种方法)。
六年级语文第一学期期末测试卷汇总篇八
班级:姓名:考号:
一.填空:(共28分)。
1.如果一个圆的直径是24厘米,那么这个圆的半径是()厘米。
2.如果甲数与乙数的比是3:2,甲数是6,那么乙数是()。
3.扇形是由两条()和圆上一段曲线围成的。
4.80的67%比它的27%多()。
5.用300粒种子进行试验,有20粒没有发芽,种子的发芽率是()。
6.根据3×6=9×2写成两个不同的比例是(),()。
7.():16==0.125=()%。
8.甲乙两地相距20千米,在地图上测得两地距离4厘米,那么比例尺为()。
9.把3.125:1.25化成最简整数比是(),比值是()。
10.如果一幅图的比例尺为1:300000,图上距离为4厘米,那么实际距离是()千米。
二.判断:(共10分)。
1.圆的半径都相等。()。
2.含糖15%的糖水10千克中含糖150克。()。
3.加工103个零件,全部合格,合格率是103%。()。
4.一件商品售价为210元,现降价30%出售,现价为63元。()。
5.甲乙两地相距140千米,用1:4000000的比例尺画到图上,应该画3.5米。()。
三.选择:(共15分)。
1.把1:2的前项,后项都乘5,它的比值()。
a.扩大5倍b.缩小5倍c.不变d.不确定。
2.把线段比例尺0——50——100千米改写成数值比例尺是()。
a.1:50b.1:100c.1:5000000d.1:5000。
3.如果3:5=x:2,那么x应该是()。
a.b.c.d.
4.40的60%相当于60的()。
a.25%b.30%c.40%d.50%。
5.把水泥和沙子按1:3混合制成混凝土1000千克,需要水泥()千克。
a.100b.300c.750d.250。
四.化简:(共10分)。
0.2:416米:12厘米76:19::
五.解答题:(共37分)。
1.400克大豆可以榨油48克,要榨油300千克,需要大豆多少千克?
2.红星小学今年共植树850棵,其中成活的有816棵。求今年植树的成活率。
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