2023年学校开放日的活动方案范文(模板9篇)

方案是指为了达到特定目标而制定的一系列步骤或措施。在实际生活中，我们常常需要制定一些方案来解决问题或实现目标。方案可以帮助我们有条不紊地进行工作或学习，提高效率，达到预期效果。面对各种挑战和困难，一个明确的方案可以指导我们行动，帮助我们取得成功。制定方案时需要设定明确的时间节点和目标，监控方案的执行进度和效果。以下是小编为大家整理的一些经典方案范例，供大家参考。

学校开放日的活动方案篇一

一、指导思想：

全面提高教师教学能力和运用信息技术的'能力，探索实施有效教学的途径与方法，打造高效常态课，构建智慧课堂，提升学生的核心素养。

二、活动目的：

1、为进一步树立“以教学为中心，向课堂要质量”的高效课堂意识，聚焦课堂，精心进行教学设计，优化课堂教学策略，提高课堂教学效果，营造融洽的教学氛围，进一步促进我校教学质量又好又快地发展。

2、展示我校师生精神风貌，扩大学校的办学影响。

3、增加学校之间的沟通、联系，增进学校之间的学习、交流。

三、活动主题：

构建智慧课堂，培育核心素养。

智慧课堂要求教师在课堂教学中注重让学生“感受过程，习得规律，发展智慧”，倡导启发式、探究式、讨论式、参与式教学，激发学生的好奇心，营造独立思考、自由探索、勇于创新的良好环境，让学生学会发现学习、合作学习、自主学习。

*****年9月公布的“中国学生发展核心素养”综合表现为“人文底蕴、科学精神、学会学习、健康生活、责任担当、实践创新”六大素养。教师应通过教学实践培育学生的核心素养，它要求教师在教学过程中以学生为中心，参照每个学生的知识和经验，满足他们独特的需要，使每个学生的能力都得到发展。

四、活动范围：

所有年级、所有学科、班会。

五、活动时间：

xxx年11月9日（第11周星期三）上午第3、4节。

六、推荐课安排：

七、推荐课要求：

1、语数英三科，其中2节为某一年级同课异构，其他年级各1节。

2、孟胜奇、王更强、宋永成老师工作室各推荐1节公开课或专题讲座。

3、学科带头人、教学能手、教坛新星原则上要上推荐课。

4、充分备课：授课教师围绕主题，个人备课。

学校开放日的活动方案篇二

2、加强与兄弟学校的交流学习，促进共同发展。

二、活动时间：20__年10月29日（星期四）上午。

三、活动主题。

聚焦新高考，构建好课堂------德明中学“三生课堂”教学开放日。

四、开放内容。

（一）课堂教学开放。

上午第二节到第五节课，全校所有课堂全部开放（高三第四节、第五节研讨）。学校采用重点推荐和全面开放相结合的方式，每个学科安排一定数量的推荐课。

（二）高三高考研讨。

上午第四节、五节课时间，高三各备课组将在会上与各兄弟学校分享自己对全国高考卷的研究成果，探讨高考复习方向和策略。

五、活动安排。

内容时间地点。

报到7:40---8:30学校进门广场。

听课交流8:40-----9:20（第二节）各班教室。

听课交流9:50---10:30（第三节）各班教室。

高一、高二：专家点评和相互交流，10:40---11:20（第四节）高一高二交流场地见29日的《开放日场地安排表》，高三在乐诚堂中栋一楼、二楼、三楼教室。高三：高考研讨11:30---12:10（第五节）。

注：老师们在参加完交流活动后，请到报到处上交《听课情况反馈表》并领取由教育局盖章的学分证书。

六、注意事项。

1、因学校停车场地有限，在校学生人数较多，为确保师生安全，外来车辆请停放在校门外面的马路两边。（学校将和天心区交警协调好停车事宜）。

2、到达德明中学的公交车有：104、145、穿梭巴士（汽车南站-南郊公园）；途经学校附近的公交车有：西站到暮云中巴、206、134、105路。

3、学校：zz，详细方案及推荐课表见德明中学网站公告栏，网址：zz。

学校开放日的活动方案篇三

2008年奥运会即将在北京开幕，是大家最关注更是值得庆祝的事。也是引导幼儿关注、感受祖国文化的丰富与优秀的最佳时刻。一切以孩子兴趣为出发点，通过他们平常对福娃的喜爱，让他们更深一步的接触到福娃的象征意义及给人们带去的祝福。萌发向往奥运、期盼奥运的情感。

1、了解福娃的名称、外形特征及意义。

2、萌发向往、期盼奥运的情感。

3、大胆运用绘画形式表现我的奥运梦想。

课件制作一套、福娃相关图片、画纸、油画棒。

一、观看福娃短片，激发幼儿兴趣。

请小朋友看看，我把谁带来了，你们都认识他们吗？

二、介绍福娃。

1、一一介绍福娃的名字、外形特征及意义。

2、了解福娃的生活动态。

三、亲子绘画。

1、家长与孩子共同完成“我的奥运梦想”作品，体现对福娃的喜爱以及对奥运会的期待。

2、作品展示。

更换主题墙。

四、共舞“庆祝”

全体幼儿随着“庆祝”音乐，共同预祝**北京奥运顺利召开。

学校开放日的活动方案篇四

为了进一步推进天元区活力课堂教学，让家长亲身体会活力课堂的教学氛围，共同探讨新课程下活力课堂教学方法；同时向社会展现校园风貌，展示师生风采，创设和谐育人氛围，提升学校的社会影响力，我校特举办家长开放日活动。让家长走进校园，了解学校的发展趋势并参与学校的管理，让家长走进课堂，关注教育，了解课堂教学和课改动走进新课程；走近孩子，倾听心声。搭建社区、家长、学校友谊的桥梁，增进家校联系，共同促进孩子健康成长。

1、展现校园风貌，展示师生风采。

2、让家长亲身经历子女在校的学习和生活，走进教室，关注教育；走近孩子，倾听心声；走进学校，参与评价。

组长：何利。

副组长：马凤银佘湘玲张涧欣。

成员：谭建红、吴凌云、向育英、郑文芝、易沅香。

开展家长开放日活动，不仅让家长们看到自己孩子在学校的表现和学习生活，也是对学校教师素质、教育水平的一个全面展示。因此，全体教师要高度重视，用我们的诚意，尽心为家长、学生服务，将家长开放日活动作为宣传学校、展示自我的平台，科学安排，精心准备，保证质量，力求实效，努力让家长安心满意，让孩子受益开心。

1.本次家长开放日，学校对各班的课程不做任何调整，请教师按当天的课表进班上课。

2.各班班主任老师认真做好宣传、发动、组织工作，精心布置教室，营造育人氛围，提前选定参加活动的家长，并发送邀请函；各班搞好教室清洁卫生工作，安排好凳子。

3.全体教师要热情接待，耐心听取家长意见与建议。

4.上课教师要认真钻研教材，精心备课。教研组要发挥团队精神，共同研讨教学设计，力求家长满意。教学中充分发挥学校多媒体教学的优势，力求生动、活泼、新颖、有趣。

开放班级：一年级—-六年级各班。

开放时间：20xx年12月2日（星期五）全天。

1.参观校园文化环境（大课间）；

2.进入课堂听课（上午）；

3.六年级家长培训（心理咨询）（下午）。

1、11月30日向家长发放邀请函，打印家长签到表，布署活动安排。（学生工作部）。

2、安排好授课内容，全面关注活动过程，组织教师备好课上好课。（教务室）。

3、制定家长开放日观课评价反馈表并负责分发和收集。（教科室）。

4、检查、落实活动情况，组织家长填写家长开放日评价、反馈表并回收，做好开放日活动总结。（教科室）。

5、组织好家长车辆的安放（校门前不允许停车）；准备、摆放好各班家长用的凳子。（后勤）。

6、组织做好校园内外卫生工作。（政教室）。

7、组织六年级家长会议。（学生工作部）。

1、认真做好宣传、动员工作，向学生和家长宣传开放日活动，发放“家长开放日活动”邀请函（30日发放）。做好参与家长人数统计工作（12月2日早晨）。

2、布置好教室卫生，加强班级文化氛围建设。

3、精心准备好展示课，尽量能让家长参与进来。

1、郑文芝老师负责带迎宾少先队员在校门口迎接家长，各班主任老师在班级接待家长，发放并回收家长开放日评价表、反馈表，8：20家长到校、签到。（负责人：各班班主任）。

2、由张涧欣老师负责组织安排家长参观校容校貌，室内室外环境，校园文化建设，学生大课间活动。

3、由各班主任负责组织本班家长到教室听课。（8:25—12:00）。

1、为保证上课质量，进教室后，请把手机调至振动档。

2、为保证开课正常进行，请家长不要与他人、自己的孩子交谈或接听电话，认真参与听课。

3、在教室内及学生活动区域请勿吸烟。

4、所有车辆一律不能停放校门口。

学校开放日的活动方案篇五

1、为了加强学校、教师、家长之间的沟通，让家长走进校园，让家长走进课堂，让家长了解学校的管理，让家长了解课堂教学和教学改革;从而更好的配合学校，共同关注孩子的成长。

2、立足学校，放眼社会，充分发挥学校教育的辐射作用，宣传学校办学思路和教学理念，争取全社会各界对教育的理解和支持，努力办好人民满意的教育。调动家长参与学校、参与班级的积极性，吸纳家长的合理化建议，进一步完善学校管理，推进我校素质教育的改革发展。

××年××月××日(星期一)上午8时至11时40分。

1、本次家长开放日活动，为了方便家长更全面了解孩子的学习情况，该班语文、数学老师必须到班接待家长。二、三节各班上一节语文、一节数学课。课间参观学生做操，第三节放学后，家长参观学生路队放学。

2、各班按照学校统一布置，每班提前两天邀请5位家长，开放日当天落实家长到位情况，以保证活动的顺利进行。各班认真布置好班级板报，认真训练“小导游”,主动向家长介绍学校和班级情况。

3、各班认真组织大扫除，并提前安排好各教室的凳子。

4、各位教师按照学校统一安排，认真备课，做好充分准备。

5、各班在活动前向学生强调注意事宜，落实准备工作。各位教师请认真重视本次活动，按照方案认真落实工作，上下一心，办好首次家长开放日，搭建一个家校联系的有效平台，宣传学校,宣传教育，促进学校各项工作的长足进步。

8:00家长参加学校升旗仪式，各班安排一名学生迎接

9:00——9:40家长听课

9:40——10:10家长参观学生做眼操、课间操

10:10——10:50家长听课

11:00—11:40校长接待，家长座谈

11:40参观放学

学校开放日的活动方案篇六

1.通过多种形式和途径，切实加强学校与家长的沟通，听取意见、建议，宣传我校的教育政策及办学成效，构建家校互动的良好教育环境和氛围。

2.进一步强化学校食堂食品卫生监督，切实提高学校食堂管理水平，促进学校食堂规范管理，确保学生饮食安全。

3.让家长亲身经历子女在校的学习和生活，走进教室，关注教育；走近孩子，倾听心声；走进学校，参与评价。

4.利用“开放日”这一载体，加强沟通，调动家长参与学校食堂管理，吸纳家长的合理化建议，推进家校积极互动，进一步改进学校午餐管理，促进教育和谐发展。

真诚沟通家校共育。

组长：钱斌、姚菊华。

副组长：王斌。

组员：保障中心、德育中心、卫生室、各班正副班主任。

一~五年级的学生家长代表（每班一位代表）。

（1）家长集中三楼会议室，听校长介绍学校办学理念、特色；学生校园生活活动以及学生午餐改革措施、经费调整情况。

（2）保障中心简要介绍疫情防控期间，学校午餐食堂管理，专间设置，防蝇防尘措施，餐具消毒，食品留样，原料采购记录，食品加工流程，餐柜清洁，冬季保温，食堂工作人员的配菜、清洁、送餐等情况。

3.11：15―11：40家长学生午餐跟餐体验。

（1）家长走近所在年级楼层，观看学生午间就餐活动。

（2）德育中心向家长介绍每位学生在疫情防控期间班级的午餐消毒、有序就餐情况。

（3）家长进入各自班级与班主任协同参与学生午餐管理。

（1）家长参观后回到三楼会议室，就此次午餐观摩活动进行交流，提出建议。

（2）保障中心收集家长对食堂的意见和建议等反馈信息写成材料，进行整改。

（3）每位活动家长填写《翔殷路小学家长开放日活动反馈表》（见附页）。

开展家长开放日活动，不仅让家长们看到自己孩子在学校的就餐表现和就餐环境，也是对学校教师素质、学生行规的一个全面展示。因此，全体教师要高度重视，用我们的诚意，尽心为家长、学生服务，将家长开放日活动作为宣传学校、展示班级管理的平台，精心准备，力求实效，努力让家长安心满意，让孩子受益开心。

1.自查筹备。

卫生室与保障中心协作进行食堂管理、专间设置、防蝇防尘、餐具消毒、食品留样、原料采购记录、食品卫生许可证书、食品加工流程，餐柜清洁、食堂工作人员的配菜、清洁、送餐等情况进行自查，确保安全。

2.行规训练。

班主任认真领会本次主题活动目的，做好学生行规和午餐有序训练，把活动主题落到实处。午餐做到学生井然有序，不打翻饭菜。教室内外无杂物（尤其是汤桶倒置剩饭菜时）。

行规训练建议：

（1）学生文明礼仪、见到家长问好、午餐时保证衣着整洁、领巾标志的佩戴。

（2）排队有序，不大声喧哗。

（3）如厕有序，走廊不奔跑，保持洗手池清洁，关门轻轻。

（4）环境清洁，桌椅整齐，教室物品摆放整洁，地面无纸屑、杂物。

午餐有序训练建议：

（1）听见第四节课下课铃声，分饭教师（中低年级建议正副主任配合）戴好口罩和手套，组织学生有序整理学习用品，拿出餐垫（早上整理书包时已经放入桌肚），等待教师命令。

（2）教师组织学生有序拿午餐隔离板，进行消毒擦拭后竖起靠在椅背上，等待老师命令。

（3）在学生擦拭午餐隔离板时，分饭教师及时观察，请先完成一组学生有序到教室前排队消毒洗手，做到衔接及时有序。洗手后，直接从前门靠右拿餐盒（双手握紧，保持平衡，不洒汤汁）、汤碗和勺子，靠前门左侧有序进入教室，回到座位坐好。如果有条件的班级，也可打开后门，前门拿，后门进，更佳！分饭教师站在门口适当处进行观看，及时指导学生排队和如何拿餐盒。

（4）学生到位后，分饭教师拎汤桶进行分汤（减少学生进出碰撞桌椅，导致饭盒和汤碗落地）。学生盛烫后自行及时就餐，有隔离板的学生就餐时及时竖起小桌板。

（5）分饭教师分汤后，把汤桶和班级餐椅上（汤桶放在椅子上，学生不会因为人高距离远而把饭菜倒到外面）一起放置门口。低年级汤桶可以放在地上。

（6）分饭教师鼓励、倡议学生光盘。

（7）学生就餐后，将剩余杂物归拢，放在餐盘内，盒盖放在餐盘下（以备教师能够检查），汤碗和勺子放在餐盘空余处，有序进行还饭盒。

（8）分饭教师站在门口适当位置（能够看到教师内外的情况，及时进行督促、指导），观看教室内学生就餐情况的同时，指导学生有序还饭盒、汤碗和勺子。

（9）学生倒残余杂物时，有序排队，与人保持距离。首先，还汤碗，放在事先留在餐车上放置汤碗的盒子里。接着，倒杂物，身体弯下，把餐盘伸入桶内，用勺子刮干净。然后，把勺子放入餐车上放置汤碗的盒子里。最后，蹲下还盖子和饭盒。（有些班级事先已经把饭盒盖收齐，放好，也是可以的）。

3.在本次活动中，认真准备，对于家长提出的问题认真记录，认真解答，做好与学生家长的交流沟通工作。对于家长提出的好的意见和建议，认真记录，切实改进。

4.全校教师热情接待每位家长，做好引导及服务工作；学生穿校服。

5.各部门分工合作，积极配合，争取圆满的`完成本次开放日活动。

（一）党政室。

1.协调各部门工作，检查落实情况。

2.准备家长座谈会发言稿。

（二）德育中心。

1.制定活动方案、邀请函、活动反馈表、家长签到表。

2.做好参与家长人数统计。

4.班主任开放日工作培训指导。

5.活动当日家长签到工作。

（三）保障中心（包括卫生室）。

1.做好后勤服务（校园卫生、厕所、绿化带等保洁），备好饮用水等。

2.做好校门口疫情检测工作，家长凭邀请函方能进入校园。

3.做好家长接待及导引工作。

4.组织家长参观路线及参观活动。

5.做好电子显示屏欢迎宣传工作。

6.负责照相。

7.做好家长开放日反馈表的回收和情况统计工作。

（四）正副班主任。

1.做好学生礼仪教育、文明行为教育。

2.组织学生有序进行用餐教育。

3.做好用餐管理、卫生管理。

学校开放日的活动方案篇七

为保证“20__年__省家长学校讲师团来长送课”活动顺利进行，进一步落实责任分工，细化各个环节，特制定本活动承办方案。

一、活动时间。

20__年10月26日下午3点30分--4点30分。

二、活动地点。

__一中多功能报告厅。

三、参加人员。

__一中初二年级家长340人。

__市教育系统关工委主任30人。

__市教育系统家长学校讲师团讲师15人。

四、活动组织及分工。

总策划：曾庆桂胡志豪。

组织协调：刘常恒谢喜。

工作人员：彭学军（安保）谢建国（后勤保障）。

杨映荭（音响、灯光）喻爱林（会务）。

刘百兵（摄影）熊春复（摄像）。

余丽莎赵小玲（接待、宣传）。

初二年级8名学生志愿者。

五、具体工作要求。

（一）会务。

1、校门口电子屏：

（1）热烈欢迎__省家长学校讲师团来长送课。

主办单位：__市教育局关工委。

承办单位：__一中。

（2）欢迎各位领导及来宾莅临__一中。

（3）欢迎省市教育系统关工委领导来我校指导工作。

2、报告厅横幅：20__年__省家长学校讲师团来长送课。

3、主席台背景：ppt三型亲子关系。

主讲人__省家长学校讲师团讲师。

新邵县教育局关工委主任周良才。

20__年10月26日。

4、宣传报道：__教育信息网、__市教育局关工委网页、__一中校园网。

5、接待地点：二会议室注：接待人员约14:40到学校二会议室。

6、其它座位安排（电子版、纸质）。

路标、交通示意图。

8名志愿者培训。

座位安排表。

（二）安保。

1、校园安全保卫；

2、车辆停放在五一路火宫殿停车坪。

学校开放日的活动方案篇八

1、向家长宣传学校办学理念，治校特色，管理要求，育人氛围，提升学校的社会效应。

2、利用“开放日”这一载体，展示校园风貌，师生风采，增进家校联系，搭建家长与教师的交流平台，并促进亲子读书活动的开展，让家长亲身经历孩子在校的学习与生活，走进学校，参与管理，走进课堂，关注教育，走近孩子，倾听心声。

二：活动组织机构：

组长：杨晓艳。

副组长：路连刚白丽君。

组员：张美荣张梅李洁许进。

三：活动时间：

四：邀请对象：

每班五名家长。

五：活动地点：

各班教室操场三楼会议室。

六：前期准备：

礼仪：高星红、孙瑛老师负责校门口，组织合唱团同学引领家长进到各班教室，服装统一，穿比赛服，举班牌。（7：30到校；安排学生穿好服装；提前拿好班牌，每个学生负责带领一个班的家长进入教室）。

交流会场布置：美术组老师负责。（摆桌椅100套，凳子不够从五楼美术教室取；白板主题装饰等）。

影像资料：蔡瑾灏老师（制作一个短片，以本学期活动图片为主，交流会前滚动播放；将三楼会议室的设备提前调试好；下载颁奖音乐；制作签到表，每年级一张；当日的影像资料，归类存档）。

七：具体活动安排：

1、8：00-8：40进教室听课（科目有语文、数学）教导处负责。（教导处提前安排好讲课教师，听完课后班主任负责将本班家长送到三楼会议室，座位安排负责老师：孙瑛，安少敏，高星红）。

2、8：50-9：30三楼会议室进行读书交流每班在三四月的亲子读书活动中选出一个家庭，每年级在此基础上选出一个家庭代表参加开放日交流。每位代表5分钟交流时间大队部负责（稿件的整理，定稿；喜报，书籍的颁发）。

3、9：35-10：00课间操展示展示内容为阳光体育大课间活动及行为习惯养成教育活动展示（路队、集会静悄悄活动校园内无纸屑活动绅士淑女活动）体育组负责（关于阳光体育大课间活动写一份介绍稿、提前训练，音乐准备好）。

5、问卷调查书记负责（家长开放日反馈表）。

学校开放日的活动方案篇九

2008年奥运会即将在北京开幕，是大家最关注更是值得庆祝的事。也是引导幼儿关注、感受祖国文化的丰富与优秀的最佳时刻。一切以孩子兴趣为出发点，通过他们平常对福娃的喜爱，让他们更深一步的接触到福娃的象征意义及给人们带去的祝福。萌发向往奥运、期盼奥运的情感。

1、了解福娃的名称、外形特征及意义。

2、萌发向往、期盼奥运的情感。

3、大胆运用绘画形式表现我的`奥运梦想。

课件制作一套、福娃相关图片、画纸、油画棒。

请小朋友看看，我把谁带来了，你们都认识他们吗？

1、一一介绍福娃的名字、外形特征及意义。

2、了解福娃的生活动态。

1、家长与孩子共同完成“我的奥运梦想”作品，体现对福娃的喜爱以及对奥运会的期待。

2、作品展示。

更换主题墙。

全体幼儿随着“庆祝”音乐，共同预祝xx北京奥运顺利召开。