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最新做四有好老师演讲稿(通用11篇)

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最新做四有好老师演讲稿(通用11篇)
2023-11-12 19:51:32    小编:ZTFB

演讲稿是在公开场合,以演讲为主要形式进行表达的一种文体。演讲稿的语言要精炼,注意避免使用过度夸张或晦涩难懂的词汇。以下是一些成功的演讲稿范文,供大家参考。演讲稿可以根据不同的主题和场合进行个性化的修改和调整,希望这些范文能给大家带来一些启示和帮助。在演讲时,要保持自信,发挥你的口才和表达能力,同时也要注意与听众的互动,根据他们的反应进行适当的调整和引导。希望大家都能在演讲中展现自己的魅力,取得成功的效果。如有需要,请随时使用这些范文作为参考和借鉴,相信你也能写出一篇令人印象深刻的演讲稿。

做四有好老师演讲稿篇一

“三寸粉笔,三尺讲台系国运;一颗丹心,一生秉烛铸民魂。”乐从中学的沃土,孕育着一批又一批“四有”好教师。

“教,上所施,下所效也;育,养子使做善”。他,以德立身,以身作则,用自己高尚的道德情操感染着身边的学生。还记得教师节那份特殊的礼物吗?那是来自一位陌生学生的祝福。“我没有听过您的语文课,跟您见面的时间只有匆匆路过的那一刻。但就是那一刻,您那慈祥、和蔼可亲的笑容就已深深地印在我脑海里。每次向您问好,您总会点头微笑。我喜欢您的笑容,它让我很温暖、很舒心。”他就是有道德情操的好老师——尹泳海老师。

扎实的教学功底、过硬的教学能力、勤勉的教学态度、科学的教学方法,作为智慧型老师的他,兼备教育、教学、为人、处世等智慧。他所带的实验班政治平均分多次全区第一;凝心聚力,勇攀新高,20_年乐从中学高考再创辉煌,重点上线75人,本科上线590人,身为级长的他,功不可没。他就是有扎实知识的好老师——梁智君级长。

爱是教育的灵魂,永恒的主题。她,用爱培育爱、激发爱、传播爱,通过真情、真心、真诚拉近孩子们的距离。她,是一位孩子的母亲,更是49位孩子的母亲。记得她曾说过,“当我们的孩子上学时,希望他能遇到怎样的一位老师,那就让我们成为这样的老师吧。”话语间,满满的都是爱。她就是有仁爱之心的好老师——肖颂玲老师。

他们,热爱乐中,以校为家;他们,淡泊名利,默默奉献;他们,坚守教育,屡创佳绩;他们,锐意进取,不断超越。优秀的背后源于我们拥有一个共同的家:乐从中学。

百年大计,教育为本;教育大计,教师为本。:“今天的学生就是未来实现中华民族伟大复兴中国梦的主力军,广大教师就是打造这支‘梦之队’的筑梦人。”让我们团结一心、携手并进,争做“四有”好老师,共筑幸福乐中梦!

做四有好老师演讲稿篇二

尊敬的各位领导、各位评委、老师们:

大家好!

在一切建设以经济利益为中心的今天,怎么做才是一个好老师呢?在教师节来临时,主席给我们作出了明确指示:一位好老师要有仁爱之心,要有理想信念,要有道德情操,要有扎实学识。通过认真学的讲话内容,结合自己对好老师的理解和追求,我认为:有爱就有好老师。

爱是一切行动的动力源泉。我信奉着这样一句话:没有爱就没有教育。作为一名好老师就是要给学生一些爱心,要关爱每一个孩子。关心他们的冷暖,照顾他们的吃住,优生要爱,差生更要爱,以爱动其心,以严导其行,爱而不纵,严而不凶,爱在细微中,严在当严处。

生活是一方沃土,你播下什么,你就收获什么。对于学生的成长来说,教师的爱心如同阳光、雨露,时时滋润学生的.心田。“爱心”是消除师生之间情感障碍的保证,“爱心”是培养老师与学生的感情,使师生成为“知心朋友”的桥梁。“爱心”是转变后进学生,使他们良好发展的灵丹妙药。学生能够对教师做到“亲其师,信其道”,正是教师无私地向学生奉献“爱心”的回报。爱心教育强化了孩子们的好行为,是他们健康成长的可靠保证。点燃希望之火,扬起生活之帆,让他们产生积极向上的愿望,使学生真正体验到一种自尊和成功的喜悦。从而激发出追求新的目标和新的成功的欲望,才能收到事半功倍的效果。当教师就要热爱学生,而这种爱是艰难的,是无保留的。

这个学期,从xx教学点转入一批新同学进入了我们三年级。在第一节语文课上,我发现有一个刚转入的小男孩,身子瘦弱,单眼皮,一节课他总是低着头,偶尔抬头,目光与我相对,也是怯怯地躲开,眼神里有些畏惧和忧伤。后来我一打听,这孩子叫吴xx,父母常年在外打工,家庭条件贫寒,学习成绩落后,胆小,不爱说话。从此,我开始留心这孩子。课间找他谈话,问问他的家庭情况,和他谈谈在学校里的寄宿生活。刚开始他显得很胆怯,从不敢看我的眼睛,即便这样,每次我总是用关切的目光注视着他,微笑着和他说话。课堂上,经常让他回答一些简单的问题,开始他回答的声音,就像一只蚊子在嗡嗡,但我从不催促他、批评他。而是耐心地等待,用鼓励的、期待的眼神看着他,每当他回答正确,我就会表扬他,用肯定的眼神鼓励他。渐渐的,我发现他上课的时候,那双小眼睛敢追随着我,回答问题时声音变得响亮了。当我们在课堂上讲到欢笑之处时,他也会露出羞涩的笑容,我仿佛从这孩子的脸上看到了阳光明媚的春天。当我们看着一个孩子在自己的关怀和鼓励下,变得自信,那是一件多么值得骄傲的事情啊!

教师对学生的爱,是教师的天职,是一种具有大意义的情感活动,也是一种巨大的力量。这种爱比父母爱子之心,更集中地反映了社会要求,蕴含着更深刻的社会意义。心理学研究表明:强烈的模仿性是学生的重要特征,爱则能够促进模仿意向的产生。当老师真心诚意爱学生,他就能借助情感的触动与催化,把教师的要求转化为学生本身的要求,而学生也会因此把老师的要求当作真正的爱护与帮助,不仅听从教导,而且激起一种感激之情,产生出对教师的信任感。

作为教师,要关爱每一名学生,关心每一名学生的成长进步,努力成为学生的良师益友,成为学生健康成长的指导者和引路人。用“真情、真心、真诚”去关爱每个学生。用平等和爱来教育学生。一名教师事业上的成就,源于一个“爱”字,爱专业、爱岗位、爱学生,而其中爱学生又是支撑一名教师精神大厦的原动力。因为有了这份爱,荒芜的土地上才会生长出一片片美丽的园林;有了这份爱,校园里才会传播着一个个动人的故事;有了这份爱,我们才会无怨无悔地把青春播种在讲台上,让丰实的桃李在祖国的大地上散发着芳香;有了这份爱,学生们才会在心头竖起一座座永恒的丰碑。

让我们拿出真心,以真挚的爱,化解顽童之愚顽;以真情的爱,抚平受伤的心灵;以平等的爱,温暖每一个学生。相信这样的爱,会让你赢得学生的爱。只要你愿“捧着一颗心来,不带半根草去”,你就能演绎出教育路上最绚丽的风采。

好老师,其实很简单,那就是心中永远藏着一份对学生的爱!

做四有好老师演讲稿篇三

敬爱的老师,亲爱的同学们:

大家下午好!

今天我演讲的题目是《平凡的岗位,高尚的心》,一说到教师,总让人想到“春蚕,蜡烛,孺子牛”这样的字眼,是啊,从古到今,人们给予教师太多的称赞与荣誉,也有太多的教师用生命诠释这一职业的无私与奉献,像张丽莉、谭千秋,这些榜样们用自己的心,自己的爱,用自己的一言一行震撼了我的灵魂,也更坚定了我永远做一名教师的决心。

大家都说教师是太阳底下最光辉的事业,而我要说,教师是世界上最无私的人。教师对学生的爱,就像妈妈爱孩子,就像母鸡护小鸡,完全是出于一种本能。回想四川大地震,有多少个学校,又有多少震撼灵魂的师爱在闪光;抓紧讲台的双手,用力托起的脊背,用血肉之躯为讲桌下的孩子撑起生命天空的是教师,面对房倒屋塌,原本可以保住自己的生命,却留下来疏散学生,最终也没有走出教室的是教师,在废墟上一趟趟搬运碎石抢救学生,却全然不顾自己孩子,也被埋在脚下深深的泥土里的是教师。在这一刻,教师的人格升华且光照千秋,在这一刻,教师的灵魂被定格成为永恒。

教师对学生的爱,就是这么伟大而平凡,这么平凡而无私!

我们不希望用生命的代价来映衬师爱的伟大,其实,在生活中,在你我周围,在许多平凡岗位上的老师,为了心中的梦想,在艰苦的环境中默默地奉献着青春年华!没有太多的言语表白,却总是用实际行动表达自己对教育事业的一片赤胆忠心!正是这种“润物细无声”的力量,让我越来越热爱自己的工作,每天早晨,迎着朝阳来到学校,走进大门,都让我不由心情振奋,走向高高的台阶,整个校园沐浴在初升的太阳光辉里,美得就像一幅画,一首诗,看着我们干净、宽敞的餐厅,舒适的学生住宿楼等,心情格外舒畅,每到课间活动时间,几百名学生在操场上游戏、玩耍,整个校园变成了欢乐的海洋,可是,又有谁能想到,这一切奇迹般的变化,只用了短短一年多的时间,如果没有对教育事业的赤胆忠心和热爱,如果没有公而忘私的奉献,谁也做不到这些。

而这一切,都永远与我们有一个勇往直前,开拓创新,目光高远的领头人;有一个精诚团结的领导班子,有一个和谐奋进的教师团队分不开的!所以,我热爱这个充满活力,充满亲情的大集体,热爱这个日新月异,前途光明的家!虽然我没有太多的能力,但是,我有一颗热情、诚挚的心,一双勤劳能干的手,我愿用这颗心,这双手,这共和小学的建设添砖加瓦,为共和小学靓丽的前景增添光彩。我的演讲完了,谢谢大家!

做四有好老师演讲稿篇四

老师们:

大家好!

大家好!今天我演讲的题目是《我们是幸福的》。

什么是幸福?每个人可能因为感受、体会、理解的差异,答案会千差万别,各有不同。

作为一名教师,既没有丰厚的工资,也没有舒适优雅的办公环境,能不能感到幸福呢?答案当然是肯定的。校园是一片净土,少了尔虞我诈、明争暗斗。天真活泼的孩子给我们带来许多快乐。

有人说孩子是一本书,虽然要读懂这本书并非易事,但要成为一位出色的教师就必须去读它,并且打算读一辈子。有人说,孩子是花木,教师是园丁,园丁悉心照料着花木,但需要尊重它们自然地成长。实际上,孩子比花木要复杂的多,教师的工作比园丁的工作也复杂的多,尽管他们拥有着共同或共通的规律。

记得刚进入教师行列了时,我曾想过这样一个问题,与一群活蹦乱跳的顽皮猴打交道,我们的付出他们能读懂多少?恐怕过了今天也就忘记了吧!可当教师节到来时,我收到了学生自制的贺卡,看到上面热情洋溢的话语时,刹那间,我觉得自己成了世上最幸福的人。当逢年过节收到学生的祝福时,我觉得我是幸福的,因为那些祝福是最真诚的。孩子们纯洁的心、圣洁的情、深厚的意,净化了我的心灵,激起了我对教育事业深深的爱,我真正地体会到了作为一名教师最大的幸福和快乐莫过于此。

老师们,我们是卑微平凡的,但更是神圣伟大的,因为,我们正领引孩子去触摸真诚,体味善良,崇尚正直,学会坚强!我们正引领孩子推开一叶叶神奇的窗,打开一扇扇智慧的门。我们展示给孩子的是一个五彩斑斓的新世界。所以,我们是幸福的!原来,少点欲望,多些爱心,我们就能品尝到幸福甜甜的味道!

那花白的头发,佝偻的背影,将不再是老师唯一的形象;那一盏清灯,伏案深夜,将不再是老师单调的写照。我们应该长久地拥有年轻的光芒,青春的朝气;我们应当骄傲地招展博大的关爱,美丽的心灵;我们当以全新的教师形象汇聚成一幕崭新的特写:一名忠诚的教师,就是一个幸福的人。

做四有好老师演讲稿篇五

“做一个老师很容易,要做一个好老师难,要付出艰苦的代价。”主席曾经说过,创新精神是一个民族的灵魂,孩子是祖国的未来,只有从小培养孩子的创新意识和创新能力,才能铸造一个强盛的民族。我们带的孩子正是处于人生的第一个“自我中心期”,也是人生的起步阶段,是特别重要的阶段。

在这期间,首先,做老师和家长要给孩子提供自我发展的空间,要让孩子感受到有些问题可以自己解决,不一定要老师帮忙,在日常生活中,老师给孩子的不是溺爱,而是给孩子更多锻炼的机会。现在好多独生子女生活环境优越,得到家庭过多的保护和照顾。孩子在碰到“风风雨雨”时就会惊慌失措。当孩子碰到一些问题、难题的时候,我们千万不要急于去帮助他,在这时候我们应该启发孩子在遇到事情时,要自己想办法,学会思考,不要去依赖老师。在平时一旦生活中我们应该给孩子创造条件,让孩子懂得自己的事情,自己做。并从中得到成功的体验。

而在家里面,年轻的家长白天忙上班,下班回家很累,与孩子交流的机会很少,也不知道如何去教育,如何去与他们沟通。唯一能够“弥补”孩子的,也就是物质上的奖励。小的往往是一件玩具,一包薯片,而大的则是一顿麦当劳,生活中从不让孩子做任何事。眼下,生活水平提高了,给孩子吃穿讲究一点,也在情理之中,但切不可好过了头。

记得在《教育艺术》书上曾看到这样的一个父亲,心中有爱,藏起一半,故事是这样的:在日本,大岛先生有一辆漂亮的丰田小汽车,每逢节假日常常带上全家人外出游玩。可是大岛每天上班总是一个人驾车独往,绝不让十岁的儿子顺道搭车上学。一天,儿子的气管炎又犯了,走路也有点困难,他央求:“爸爸送我一程,好吗?”“不行。”大岛斩钉截铁地回答儿子。儿子只好背着大书包沿着大街慢慢地向学校走去。当他艰难地在十字路口正欲走上高高的天桥时,突然发现爸爸正站在天桥底下等着他,大岛见了儿子什么也没说,只是掏出手帕擦去儿子的泪痕,然后一手拉着儿子,一手为儿子提着大书包缓缓地跨上一级级台阶。“孩子,不要怪爸爸,你现在是学生,不能坐车上学。将来你长大有出息了,一定能买辆比爸爸这辆更好的轿车。

象大岛先生这样的爱,爱得更深刻,更科学。这才是父母应有的真正的爱。通过我们的共同努力,我相信年轻的老师一定能胜任好孩子的第一任老师,一定能够成功开启孩子的智慧大门。

做四有好老师演讲稿篇六

尊敬的各位领导:

大家好!

从咿呀学语的孩童到蒙学初开的小学生,从求知若渴的少年到展翅高飞的成人,从门外汉到专才,从人类的地绳记事到今天信息时代的来临,教师的作用时时刻刻贯穿于人类文明发展史的整个过程。

我们感谢老师们辛勤的教育,感恩于他们的谆谆教诲,然而再多赞美的言语,仰慕的辞藻,也及不上我们用爱和行动来感恩教师。

感恩教师,并不需要我们去做什么惊天动地的大事。

课堂上,一道坚定的目光,一个轻轻的点头,证明了你的全身心地投入,你在专心地听课,这便是感恩。

下课后,在走廊里看到了老师,一抹淡淡的微笑,一声礼貌的“老师好”,这也是感恩。

放学了,向老师招招手,说上一句“老师再见”,这依然是对老师的感恩。

在考场上,认真应试,仔细答题,牢守纪律。

在教室里,把教室打扫得干干净净,给班级一个整洁的环境;寝室里,把寝室打扫得窗明几净,给室友一个舒适的环境。

我想这一切的一切正是老师对我们多年来不断教育的成果,也是一种感恩,同时也是我们对老师平时谆谆教导的一种最好的回报。

纵使再多的话语,也道不尽我们对教师的一片敬佩之情,也说不尽我们对教师的爱。就让我们用具体的行动来感谢老师的培育。

最后愿所有的老师身体健康,桃李天下!请允许我们道一声谢谢,仅此献给你们——我们心中最可亲、最可敬的人。

我的发言完毕,谢谢大家!

做四有好老师演讲稿篇七

习*席在《做党和人名满意的好老师》讲话中提到一个人遇到好老师是人生的幸运,一个学校拥有好老师是学校的光荣,一个民族源源不断涌现出一批又一批好老师则是民族的希望。国家繁荣、民族振兴、教育发展,需要我们大力培养造就一支师德高尚、业务精湛、结构合理、充满活力的高素质专业化教师队伍,需要涌现一大批好老师。并明确指出,教师要做“有理想信念、有道德情操、有扎实学识、有仁爱之心”的四有好老师。根据习*席的讲话精神,给了我莫的得鞭策和引导,更进一步的坚定了我要努力成为一名优秀教师的信念,强化了我对教师职业的热爱,更是一种侧面的鼓舞,在今后的工作生活中我要做到以下两点:

一、以身示范,情感育人。

教师职业是一种人性的事业和爱的教育,教育的一切。

当前社会处于信息爆炸的情况下,我们不一定要墨守陈规。作为教师,除不断学习专业技术知识外,更应当与时俱进,学习更多最新、最前沿的信息来武装自己。在学习中适应社会的发展,了解学生们的需求,变换自己的教学方式,这样才不会令学生感到讨厌乃至失往爱好。爱好是最好的老师,我们应当通过不断的学习来寻觅合适的教育教学方法,提升学生爱好,培养出优秀学生,让自己能工作下往。在当前新的国际环境和课程改革背景下,教师们要大胆探究,创造性地完成自己的教育使命。而做为幼教的我们更应该努力学习先进的学前教育理论,了解学前教育改革与发展的经验和做法,优化知识结构,提高文化素养,具有终生学习与持续发展的意识和能力,做终生学习的典范,坚持做到内外兼修。抱着一种务真求实、乐观上进、严谨自律的治学态度,在平凡的岗位上干出不平凡的业绩。

习*席的“四点希望”为“为师从教”指明了方向,包含了深刻的哲理和丰富的内涵。在今后的教学生涯中,我将以此为座右铭,鼓舞和鞭策自己,积极投身于教育事业,爱岗敬业、教书育人、为人师表,用自己的实际行动努力做好教育工作,开辟出崭新的教育未来,造国家与人民之福!“春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干。”一名受学生和人民爱戴的教师,要打心底热爱自己的教育事业,不求名利,燃烧自己,照亮别人,无怨无悔地从事着太阳底下最光辉的职业。虽然都会有着不为人知的艰辛,但是本着为国家和人民造福的职责,它同样有着无限的骄傲。我骄傲,我是一名教师!

做四有好老师演讲稿篇八

各位评委老师们:

大家好!今天我演讲的题目是《做四有好老师》。

梦和。

中国。

特色社会主义的共同理想。我们要胸怀祖国和民族,要“积极引导学生热爱祖国、热爱人民、热爱。

中国。

共产。

”教育无国界,但教育者有他自己的祖国!只有真正爱国的人才配谈教育!

为约束,尽心尽责地教育学生,培养这些祖国的花朵。作为园丁,对我们最好的回报就是“待到山花烂漫时,他在丛中笑!”一笑解千愁,作为老师,夫复何求?

第三,好老师一定要有扎实的学识。扎实的知识功底、过硬的教学能力、勤勉的教学态度、科学的教学方法是老师的基本素质处在特殊的信息化时代,我们面临着许多新的要求和挑战。我们一定要从容面对、与时俱进,树立终身学习的意识,不断地给自己充电,全面提升自己各方面的知识和水平,做到既能授人以鱼,又能授人以渔。我们可以严厉刻板,但不能学识浅薄。我们不一定能成为无所不知的百事通,但一定要成为学生心目中知识渊博的好老师!

最后,我意识到,好老师一定要有仁慈怜爱之心。没有爱的教育,宛如无水池塘,终将枯竭。爱是世界最美丽的语言,爱是解决一切问题的万能的钥匙。我们一定要有一颗仁慈怜爱之心,一定要热爱岗位、热爱学生,热爱世间一切美好的事物。我们要尊重学生、理解学生、宽容学生,我们要通过欣赏来增强学生的信心,通过信任来树立学生的自尊。我们要用爱来感化学生、教育学生,使学生身心健康、茁壮成长。有爱就有力量,用真爱武装起来的老师们是战无不胜的!

总而言之,我深刻意识到,作为一名教师,我们一定要具备崇高的理想和正确的信念,一定要以身作则、学高身正,一定要充满爱心、善待学生。“春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干。”只有奉献自己,才能造福社会;只有牺牲自己,才能照亮他人!

老师们,让我们一起努力吧!历史不一定会记住我们的名字,但学生必将记住我们付出的点点滴滴。

做四有好老师演讲稿篇九

当我面对一个个鲜活可爱的面孔和一双双求知的眼睛时,我总是一次次默默的告诉自己,要努力,要加油,要成为深受学生欢迎的好老师,那么怎样才能成为好老师呢?就在教师节前夕,到北师大看望和慰问广大师生时指出,好老师要有理想信念,有道德情操,有扎实学识,有仁爱之心。

理想信念,是好老师的人格基石。只有一个抱有理想信念的老师,才有可能在孩子心中播下梦想的种子。教师是人类文明的传递者、学生人生道路的引路人。有什么样的教师,就有什么样的教育:有什么样的教育,就有什么样的学生。梦想要以梦想去点燃,理想要用理想去唤醒。教师只有树立崇高的职业信念,把教书育人当作自己的伟大使命,我们的教育才会灿烂,我们的学生才有希望。

好老师要有道德情操。正如指出的:“好老师应该取法乎上、见贤思齐,不断提高道德修养,提升人格品质,并把正确的道德观传授给学生”试想,一个品德恶劣的老师如何去教导学生成为一个高尚的人?正如乌申斯基所言:“在教育中一切都应以教育者的人格为基础,因为只有人格才能影响人格,只有性格才能形成性格”。因此,作为“人之模范”的教师,你的一言一行带有强烈的示范性。要教育好学生,教师就必须处处严格规范自己的言行,不断提升自己的道德情操和精神标尺。

在我读大学时,老师跟我们说过这么一句话,学高为师,德高为范。所以身为一名老师应该要有扎实学识。这种知识不仅包括自己的本专业的知识,同样包括其他科目的知识,要做到“博学”。面对当前的信息化时代,经济快速发展、社会日益多元、各种新知识不断涌现,做一名好老师,必须具备扎实的学识,努力提升自身的学识魅力,这样才能满足学生绵延不绝的求知欲,促进学生的学习发展和自身的专业成长。

陶行知先生说过:爱是一种伟大的力量,没有爱就没有教育。所以爱是教育的灵魂。老师要用爱培育爱,激发爱,传播爱,通过真情,真心,真诚拉近与学生的距离,滋润学生的心田。还记得20xx年9月1日,我第一次站在孩子们面前的时候,显得那么的局促和紧张。但讲台下那七十多双眼睛所传递的好奇、信任与敬佩,让我暗暗地松了口气。然而他们很快发现了我的友善,对我玩起了“欺生”的把戏。

对此,我怒不可遏,将他们狠狠地训斥一顿。从此以后,课堂纪律明显好转,但我也发现,孩子们眼中的光芒在渐渐消失。我的心不禁颤动起来,是不是我做错了?这时一位老教师及时解开了我心中的困惑,熟知孩子心理的他告诉我,其实孩子们并不是真的想捣乱,而是用这种特殊的方式,引起老师对他的注意。他还给了我一剂“灵丹妙药”——“爱心”,只有用无私的爱教育每一个学生,这才是真正的教育。一年多以来,我时时刻刻都在用心诠释这两个字的真谛,用我的爱心感化、教育每一位学生。

在教育的路上,我们是一群追逐者;在成长的路上,我们是一群学习者。“一个人遇到好老师是人生的幸运,一个学校拥有好老师是学校的光荣,一个民族源源不断涌现出一批又一批好老师则是民族的希望。”牢记的嘱托,不负人民的厚望,让我们一起为开创国家和民族的美好未来筑牢希望之基。

让我们在“四有”的路上努力追寻,成长自己,收获快乐,成就教育梦想!

做四有好老师演讲稿篇十

老师们:

大家下午好。

来到。

我们。

系部,成为一名教师,已经一个多月了。在这段时间的教学工作中,熟悉了工作环境和工作内容的同时,也渐渐体会到作为一名教师的责任和价值。今天的演讲主题是“争做四有好教师”。我就结合我短短一个多月的教学和学习,说一下自己的想法。

第一有是有理想信念,理想信念是什么?它是人生的目标,是前进的方向,是奋斗的动力。上学的时候我的理想就是当老师,现在成为一名教师后,我的理想就是当一个自身专业素质过硬同时掌握有效地教学方法的好老师(能学会教)。而信念就是我相信,通过努力和坚持,我能够实现我的理想。

第二有是有道德情操,也就是师德。“学为人师,行为世范”,我对师德的理解就是一方面要记得做好本职工作,在教师岗位上,体现自己的社会价值,实现自我价值的提升;另一方面要有表率作用,以身作则,教会学生如何学习生活、如何为人处事。

第三有是有扎实学识。这个在近期的上课中我体会最深。我们是要培养出技能应用型人才,教师不但要有大量的知识储备,更要有熟练地专业技能。这样才能在有限的课时内,通过知识点的概括提炼和技能的指导实操,将专业知识技能有效地传授给学生。我在这方面还需要更多更深入的学习。

第四有是有仁爱之心。所谓“良师益友”,对待每一个学生,都要有足够的爱心和耐心。大学的学习生活将影响他们今后的人生道路,他们是家人的希望也将会是社会的脊梁,作为教师,和学生进行课堂和课下的交流都很重要。让他们在教师的关爱下,养成良好的学习、生活习惯,综合素质得到提升,走出校园时,能够自信、勇敢地面对未知的挑战。

以上就。

是我对四有教师的浅薄的理解和阐述。希望通过今天的演讲学习各位老师的见解,在今后的教学工作中,可以做得更好,体现自己的价值,实现成为一名好教师的理想。

谢谢大家。

做四有好老师演讲稿篇十一

尊敬的各位领导:

大家好!

我是一名教师。当我说到老师的时候,会有人在心里含糊地说:“老师,太普通了。”是的,老师很普通,但是事业很伟大,因为事业就是默默奉献,无私奉献。从事这样的职业我很自豪!上了讲台,应该是舞台,我好像感觉两边的紫色窗帘都在慢慢打开。最热闹的戏就要开始了。最让我兴奋的是,这部剧有一群忠于自己的演员,我的学生!这部剧大概是世界上最长的。为此,我想做一个充满激情的播音员,向观众宣布xx班的好戏开始了!我觉得我也应该是一个合格的导演。我渴望输出充满时代气息的戏剧:团结、紧张、严肃、活泼是它的主旋律;理解、友谊、发展、创新应该是它的主要数据;爱这个群体,被这个群体所爱,是它的主要故事。作为导演,我会为所有演员精心设计生动的剧情,典型的主角,迷人的故事。我也愿意做配角,尽我所能去服务和充当主角。不仅如此,我还想成为最虔诚的观众,为演员们真诚的表演而微笑、哭泣、鼓掌、吹风。

人生的目的不在于炫耀和享受,而在于精神的充实和事业的成功。没有士兵,谁也当不了将军;没有水手谁也当不了船长;没有多行多业的分工,就没有国家和民族。既然选择了教师这条路,就要坚定不移地走下去。时代在前进,社会在发展,改革在深化,教育要振兴。作为一个普通的教育工作者,我一定要努力把书教好!如果我的学生是蜜蜂,我就愿意采蜜花;如果我的学生是花,我一定要保护花的绿叶;如果我的学生是幼苗,我一定是个好园丁;如果我的学生是卫星,我一定是火箭送他们上千里之行;我的学生是火箭怎么办?我一定要成为一名优秀的火箭兵,用我单薄的肩膀带着他们走上辉煌的未来。不要让父母认识你,不要让老师认识你,此刻最美的东西在孩子眼里。当我看着孩子们渴望的眼睛时,就像在明亮的星空中。在这闪烁的星光里,我会发现真善美如山泉般清澈。同学们,为了太阳底下最光荣的事业,让我们携手前进,不回头,不犹豫。

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