小学四年级写景(大全20篇)

总结是成长的阶段性记录，每一个阶段都值得被留存。善于提炼关键信息，是写好总结的关键。接下来是一些建议，可帮助你提高总结写作的水平。

小学四年级写景篇一

虽然小草伸出了脑袋，小野花快要开了，树上长出了嫩叶。可是春天真的来了吗？不一定，为什么呢？我下面就告诉你。

我们在爬大罗山下山的时候，我们在岩石上发了很多的冰条。那里的冰真多啊！有的像一根棍子，有的像小兔子，有的像一把枪，还有的像块玻璃。

那么，春天真的来了吗？

是的，春天快要来了。她在哪里？她在哪里？她在快要开的小野花那里，她在长出嫩芽的小草那里，她在长出嫩叶的大树那里，她在快要长成竹子的笋牙儿那里，她在农民伯伯辛勤劳动的菜园里，她还在小鸟清脆的歌声里。

我多么希望春天快来呀！

小学四年级写景篇二

上海是一个充满建筑的城市。8月21日，我和妈妈还有月经去了这个灯火通明的大都市。一下子弹头列车，眼前的景象让我目瞪口呆。火车站挤满了人，他们摩肩接踵，但秩序井然。我妈说上海人口密集，但是生活节奏快。出了火车站，到了南京路，才看到高楼拔地而起，整个城市充满了活力。更何况每个高楼的形状都不一样。有些屋顶是飞碟形的，有些是军刀形的，有些头上戴着皇冠，有些是三角形的，直直地伸向天空，看不到顶部。这些建筑个性鲜明，充满异国风情，让我目不暇接！

一天过得很快，夜晚渐渐来临。我们来到黄浦江边，坐在岸边的椅子上。风似乎很喜欢我们。有一段时间温暖凉爽，让人心旷神怡。对面的银行灯火通明，使这座城市更加美丽。这时，我抬起头，看见几朵白云漂浮在黑暗的.天空中。他们漂得好悠闲！我们坐在椅子上，一边欣赏美丽的风景，一边享受美味的哈根达斯冰淇淋，让我们抛开夏天的炎热和烦躁。

来到河边，河水拍打着河堤，晶莹的水珠不时落在我们的脸上和手臂上，给人带来一丝凉意。河上有一艘客船，它优美的歌声让我沉醉在这柔和的夏夜。上海的美不仅繁华华丽，而且迷人得让人陶醉！

小学四年级写景篇三

有人喜欢生机勃勃的春天，有人喜欢烈日炎炎的夏天，有人喜欢寒风凌冽的冬天，而我却喜欢硕果累累的秋天。

太阳初起，温暖的阳光洒在花儿的花瓣上，那积累了一个晚上的露珠从花瓣上滚了下来。秋风阵阵吹，秋雨阵阵下，天气慢慢的变凉了，河水也变冷了小鱼仍然很喜欢，还时不时地跳出来欣赏这秋天的美景。

田野里五谷飘香，高粱低着头，弯着腰，像一个个彬彬有礼的绅士，在欢迎我们的到来。玉米的胡须是白色的，秋风轻轻地一吹，玉米熟了，胡须变黑了，一排排的玉米粒像一颗颗黄色的牙齿。

树林里，叶子也慢慢变黄了，挂在树上，像一朵朵金黄色的花；秋风萧瑟，风一吹，飘在空中，就像一只只黄蝴蝶；落在小河里，就像一艘艘金黄色的小船，慢悠悠地远航了。

果园里硕果累累，桔子还是青色的，挂在树上，像一个个绿色的小灯笼露出了青涩的笑容。苹果通红的，像一张张孩子们羞红了的脸蛋。葡萄有紫色的、红色的、黑色的和绿色的，一串串葡萄挂在藤上，像一颗颗大珍珠，看了就让人口水“飞流直下三千尺！”

“自古逢秋悲寂寥，我言秋日胜春朝。”我也如诗人一样喜欢秋天。

小学四年级写景篇四

写景就是描写景物类，基本上属记叙的一种。在写景的文章中，情是景的灵魂，景是情的依托，情与景自然交融，才能写出好文章来。接下来本站小编为你带来小学四年级写景。

作文。

500字，希望对你有帮助。

秋天到了，秋风吹过，落叶纷飞，花儿谢了，小草也枯黄了，大地一片萧瑟，在我心中唯一不变的是那天边的一片片白云。

无论在何时，无论在何地，只要天边的云随风飘动，我都会遥望天空，心中充满着无限的遐想。

天空的云，有很多种，清凉的蓝天下是白色的云，风暴前夕是漫天的乌云，雨过天晴的是七彩云。在我深长的记忆中，蓝天下的白云使我浑身充满斗志，风暴中的乌云让我心惊胆颤，雨过天晴的七彩云是我心灵的初放。

在我印象最深的，是暴风雨来临前的那漫天的乌云.乌云开始在天边只是很小一片，也很分散，云朵的形状有很多，有的像苹果，有的像梨子，有的像萝卜，还有的像形态各异的小动物。慢慢的乌云汇聚到一起，什么形状都没有了，天空变成了一片黑暗，乌黑的云，让人感到害怕，常常在此时，我就会躲到爸爸的怀中，用我的余光偷望着乌黑的天空。乌云像一只怪兽，滚雪球似的拼命的吞噬着天空的一切，甚至连光也不放过。

小时候，我常常问爸爸：“爸爸，天空被乌云给吞了，那我们还能看见太阳吗?”爸爸说：“天不是被乌云吞了，只是我们看到的天空充满了乌云，这是要下暴风雨的前奏，等天晴了，天空的乌云就会消散，天，还是原来的天。”

天空是一幅画，一幅善变的画，蓝天是背景，白云是内容。画有大的，小的，浓的，淡的……妙不可言!

我又向远处眺望。咦?那是什么呀?我终于看清楚了，那是一座大大的“雪山”，“雪山”上还有无数只可爱的小动物，有调皮机灵的小猴，有那美丽的梅花鹿，可多了!瞧，那云淡淡的，旁边那云一大群一大群的，周围都蔚蓝蔚蓝的，多像形象逼真的地图啊!在看那里，那块白云由一团团棉絮变成了一条威风凛凛的巨龙，它旁边的云丝，成了胡须，小块的白云成了它的角，多么吸引人啊!一会儿功夫，它又变成了撒开四蹄，使劲奔跑的骏马，后面还尘土四扬的呢!

天是一幅画，一幅画家永远画不完的画，那美丽的白云使它神秘无比。

适逢中秋之夜，一家人欢欢喜喜地聚在一起看电视、打麻将、唠嗑，而我却兴奋地盼着月亮出来。谁知天公不作美，乌云却遮住了月亮。快九点钟的时候，一直在里屋休息的姥爷突然推开房门，脸上写满兴奋的表情，原来是乌云似乎有散去的征兆，也许能赏到比之前更圆更亮更美的月，这下可是让我即将熄灭的希望又被再次点燃，兴奋地无以言表，不时趴在窗台上看云散了没有。

又过了一会，觉得云应该已经散得差不多了，我便像只猫一样悄悄地溜进里屋，扒在窗框上仰望天空。透过窗户，我望见了一轮圆月，像光芒四射的水晶球挂在天空，照亮了漆黑的世界。树啊，草啊，房子啊，全都裹在一层银色的、薄薄的轻纱中。皎洁的月光如倾泄的清流，注满大地。月亮的周身还残留着丝丝黑云，如烟似雾，弥漫在月光下。月晕恰恰是这圆月与黑云的红娘，牵于两者之间，淡淡的描上一圈，既不喧宾夺主，又有万般娇态，更把这圆月映得更加清澈妩媚。

约摸过了几分钟，夜色更加浓重了，星还没有出来，漆黑如墨的夜将圆月映衬得更加清明纯洁，那环绕周身的黑云似乎也消失不见，只有那圆润如玉、柔和如珠的一轮明月远远地悬在青云之上，如那冰清玉洁的人儿，在云端悄然起舞，舞动的绸带变为轻柔的月光，如纱似雾般轻轻飘落，笼罩在房屋上，结了一层薄薄的白霜，难怪诗人李白能写出“床前明月光，疑是地上霜”这样千古流传的诗篇。

俗话说月亮是“十四亮，十六圆”，不过我觉得十五的月亮同它们比起来也毫不逊色。虽说没有十四的月明亮，也没有十六的月圆满;不像十四的月那样引人注目，也不像十六的月那样珠圆玉润，却中和了它们的特点，柔和的光将圆满的月映衬得更加美丽。

小学四年级写景篇五

秋天很美，但秋天到底是什么色彩呢?是红的黄的还是绿的？我迷惑了，于是，我准备出去寻找答案。

走进公园，一棵棵桂花树呈现在我的眼前，望也望不到头。桂花树上开满了金黄色的花朵，它们三个一群，五个一伙的在一起绽放着。秋风一吹，就随风飘落，花朵金灿灿的，好像天上的星星在眨眼睛。一朵朵小花飘落下来，像给大地铺上了一层地毯。啊，秋天是金色的。

来到果园里，瞧，果园里的苹果熟了。那红彤彤的苹果，散发着诱人的香味，真是惹人喜爱。啊，秋天是红色的。

来到树林里，映入眼帘的是一片金黄，树叶间的缝隙已稀疏了很多。树木的.叶子都枯黄了，秋风一吹，树叶就落了下来。它们像翩翩起舞的黄蝴蝶，慢慢地落到地上。树叶落的很慢，好像不想下来似的。再看看地上，到处都是飘落的树叶，它们好像给大地铺了一层厚厚的地毯。哦，秋天是橙色的。

街道两边的树木都枯黄了，可唯独松树还是那么翠绿。它昂头挺立着，接受着秋风的洗礼；它摆动着高大的身躯，好像在说，谁说秋天没有绿树，我不就是证据吗？哦，秋天还是绿色的。

哦，我明白了，秋天是彩色的，它有红、黄，橙······就像雨后的一道彩虹，我要用手中的画笔，把它画在我的脑海里。

文档为doc格式。

小学四年级写景篇六

今天，我在苍南海边看日出。

我们五点四十四分到爸爸和妈妈就叫我楼下看日出。

一开始，太阳还没有“出来”，只有一点点曙光，云把太阳挡住了，那朵云像一个妈妈抱着一个婴儿的样子，太阳又慢慢的升起来一点，云也变了很多，太阳的光把云变成了金色的云朵，像一个在扇扇子的人和脚边的飞机，到了上午五点五十六分时，云已经什么东西也不像，突然，金光落在了大地上，印在整个海滩上，一波波浪花打在沙滩上，多美丽的日出啊，多美丽的风景啊，明天的日出会更美好，更美好的，看了日出五点五十八分才和爸爸妈妈回旅馆去。

小学四年级写景篇七

作文。

是提高我们学生写作能力的，我们教师也需要对我们学生的作文进行评价，那么，我们教师怎么对写景作文作评价呢?以下是小编搜集整理的小学四年级写景作文。

评语。

欢迎阅读供大家参考和借鉴!

1)充分运用语言,动作,心理描写,使事情具体,生动。

2)简要叙述前因,进行铺垫。

4)这一部分可以加入对话或者一些心理描写。

5)将…改成…更合适些,。

6)自然承上启下,细节描写突出人物品质,令人感动。

7)叙事中夹写景,以已度人,将心比心。

8)拟人化语言使文章更显得生动活泼。

9)外形描写十分有趣,突出了…的可爱介绍中融入了自己的思想,有感染力。

10)加入人物行为,使画面生动。

11)这段多余,不如删去,使文章更简洁。

12)发挥奇妙想象,运用精妙比喻。

13)充满童趣的拟人与比喻,使文章顿生光彩。

14)这段描写读来令人感动。

15)心理描写细腻,比喻句用得好,。

16)排比名的使用为文章增色不少。

17)以味诱人,意境深远。

18)比喻贴切,用词生动。

19)…以轻松愉快的语气,向我们娓娓道来,令人回味无穷。

20),结尾含蓄,点明主题。

22)结束得有点突然,夸张了。

23)结尾简炼,感人。

24)结尾同样有趣。

25)结尾呼应应开头,结构完整。

26)在精致的文笔中明白对春天奇特的感觉，的却很有“诗情画意”。

27)通过本身的细致视察，逼真刻画，将这一刹时，化成了永恒。

28)运用了优美的文句，使春天里的竟越发饱满充分。

29)文如其人,你的文章和你的为人一样真实。语言平实自然,构思合理,行文层次清楚。这些都是你自己努力得来的。希望你在今后的学习过程中写出能打动人心的文章!

30),简单交待时间,地点和结果…。

小学四年级写景篇八

深冬的一天早上，天上下起了茫茫大雪。从天而降的大雪铺盖了整个地面，连同那顶、树上都铺满了雪花，窗户上都有浓浓淡淡的霜。

下课铃声响了，同学们纷纷跑出屋外了起来。有的打雪仗，他们把雪扔到同学身上，就这样你来我往地打着，有的在堆雪娃娃，他们先堆好一个大雪团，再在大雪团上堆一个小雪团，然后用两个小石子当眼睛，用胡萝卜当鼻子，画一个大嘴巴，还给雪娃娃戴上帽子，围上通红的围巾，漂亮极了。

雪姑娘来了，它在空中飘到这儿，又飞到那儿。雪姑娘引来了风公公，风公公吹起阵阵大风，不一会儿，地上的雪都结成冰了。小朋友们又兴高采烈地溜起冰来，只见他摔过来，你摔过去，虽然个个摔得龇牙咧嘴，可是没有一个退缩的，摔倒了，再爬起来继续摔。时间过得真快，小朋友们还没摔够，放晚学的铃声就响起来了。

第二天清晨，雪儿开始慢慢的溶化起来，我想，太阳公公抓住了雪姑娘，雪姑娘使出了全身的力气，终于逃脱掉了。雪姑娘不想被太阳公公抓去，便眼含热泪，把冰要溶化成水，就消失了。

小学四年级写景篇九

暑假里，我和家人到龙口海边游玩。想到很快就要见到一望无际的大海，心情像那天的天气一样好。

我们首先来到沙滩上，沙子黄黄的、细细的，用手摸上去软软的，舒服极了，在太阳光的照射下发出七色的光芒，好像金子一样，灿烂无比。我们又到了沙滩的礁石上，礁石的样子奇形怪状，有的像小鱼，有的像狮子，还有的像袋鼠，形态各异，但又各有各的美丽。

我们沿着海边走着走着，突然，大海远处出现了几道波纹，天色慢慢地暗了下来，瞬间，浪花像一只愤怒的海兽，咆哮地向海岸扑来，扑到礁石上，发出“哗……哗……”的惊涛声，我们赶紧往宾馆跑去。过了一会，透过宾馆的窗户，我看见海面慢慢地平静了下来，在太阳光的照射下波光粼粼，泛着美丽的波纹，时而有几只顽皮的小鱼跳出水面，与海面上飞翔的海鸥，形成了一幅美丽的图画!

每当回忆起那一次去大海的经历，我都会被大海的美丽所陶醉，那金黄色的沙滩，千奇百怪的礁石，波澜壮阔的大海，深深地吸引着我，期待下一次去观海。

小学四年级写景篇十

风景旧曾谙。

日出江花红胜火，

春来江水绿如蓝。

能不忆江南？

题西林壁——苏轼。

横看成岭侧成峰，远近高低各不同。

不识庐山真面目，只缘身在此山中。

望洞庭——刘禹锡。

湖光秋月两相和，潭面无风镜未磨。

遥望洞庭山水色，白银盘里一青螺。

乡村四月——翁卷。

绿遍山原白满川，子规声里雨如烟。

乡村四月闲人少，才了蚕桑又插田。

游山西村——陆游。

莫笑农家腊酒浑，丰年留客足鸡豚。

山重水复疑无路，柳暗花明又一村。

过故人庄——孟浩然。

故人具鸡黍，邀我至田家。

绿树村边合，青山郭外斜。

开轩面场圃，把酒话桑麻。

待到重阳日，还来就菊花。

独坐敬亭山——李白。

众鸟高飞尽，孤云独去闲。

相看两不厌，只有敬亭山。

四时田园杂兴——范大成。

昼出耘田夜绩麻，村庄儿女各当家。

童孙未解供耕织，也傍桑阴学种瓜。

渔歌子——张志和。

西塞山前白鹭飞，桃花流水鳜鱼肥。

青箬笠，绿蓑衣，斜风细雨不须归。

黄鹤楼送孟浩然之广陵——李白。

故人西辞黄鹤楼，烟花三月下扬州。

孤帆远影碧空尽，唯见长江天际流。

送元二使安西——王维。

渭城朝雨浥轻尘，客舍青青柳色新。

劝君更尽一杯酒，西出阳关无故人。

小学四年级写景篇十一

今年暑假，我和我的同学们来到了向往已久的新加坡。

初到新加坡，已是深夜。机场的静谧让我有些意外，空气中弥漫着淡淡的清香。在这里，几乎听不到声音，即便有人说话，也都自觉地放低音量，这与我们国内机场的嘈杂形成了鲜明的对比。

经过了一夜的休整，清早起来，同学们个个精神焕发。我们在导游的带领下，开始了快乐的新加坡之旅。

新加坡，又名狮城，是东南亚的一个岛国，也是亚洲四小龙之一。虽然面积仅有七百多平方公里，人口也只有五百多万，但是文明程度却非常的高。听导游说这里的法制严明，至今还保留着鞭刑，用来维系人们的道德规范。

我们坐在大巴车上在城市里穿梭，透过车窗，我看到一栋栋高耸的大厦，一条条整洁的街道，路旁郁郁葱葱的树木，鲜艳无比的花团，一切都显得那么清新，不愧为花园城市。新加坡虽然面积小，但是绿树覆盖率却非常地高，导游告诉我们，这些绿树大部分都是人工栽培的，工程之浩大让我不由的惊叹，相比在国内的乱砍乱伐树木，新加坡人更懂得怎样去热爱自然、保护自然。想象一下，当你漫步在热带植物浓密的树荫下，呼吸着带有点点花香的空气时，那真是一种惬意的享受!

新加坡的建筑也很有特色，在它的经济中心有著名的鱼尾狮雕像，从鱼尾狮口中源源不断喷出的清泉，代表着为经济中心带来了活力。这个雕像是新加坡当之无愧的象征。围绕着金融中心水系，矗立着三栋高楼，链接楼顶部的是一条巨大的船舶造型，它被称为世界最大的屋顶花园游泳池，这就是金沙大酒店。从远处看，甚是壮观!摩天观景轮也是地标性建筑之一，观景轮高达165米，相当于42层楼的高度，被誉为世界最高的摩天观景轮。游客在摩天轮上可以360度观景，尽情欣赏新加坡的绝美风光。

新加坡很注重中华传统文化的传承和保护，像华人的春节、中秋节、端午节等传统节日，它们都很好地保留。在学校里还专门开设汉语课。走在大街上，你会看到满眼的汉字招牌，并且用的都是简体字，这种熟悉感仿佛置身于国内。

在新加坡旅游让我感觉既亲切又舒心!清新的新加坡，包容的新加坡，给我留下了深刻的印象，它让我感受到发达城市的气息和节奏。

小学四年级写景篇十二

随着夏天的脚步渐渐远去，秋天的脚步也在逼近。秋天是一个优秀的画家，树叶变黄，草变黄。秋天也是一个杰出的魔术师，把水果变成成熟的，把各种庄稼变成成熟的，让果农和农民都开心。

有一句古诗词说“野火不会完全吞噬它们，它们在春风中又长高了”。虽然草和树叶等植物在秋天落地生根，但它们却成了华颂最珍贵的.肥料。到了第二年春天，它们开始滋润万物，于是草就枯萎了，叶子也掉落了。在地下玩一个“捉迷藏”的游戏，并不是一件可悲的事情。

秋天来了，天高云淡，果实开始成熟。橘子是红色的，香蕉像月亮一样弯曲，柿子和其他水果在秋天聚集在一起。庄稼不甘示弱，高粱弯着腰，玉米躲在自己的衣服里，很多庄稼和水果在秋天相遇。

田野里的青蛙声似乎在提醒农民们收割他们的杰作！桂花散发着自己的芬芳，它似乎在说：“来，来闻我，我最香了！”菊花摘下兰花的手指说：“虽然我没有桂花的香味，但是它刺激我的身体，我是最漂亮的！”那么多的花，你说一句话，我说一句话，闹得很大，给秋天增添了不少生机。

我爱秋天，秋天的凉爽，秋天的美丽，秋天的收获，秋天的青蛙声，秋天的果实…。

小学四年级写景篇十三

我的家乡在平潭，那里有着许许多多美丽的风景，有着陡峭的将军山，有着最佳健身休闲之地的万宝公园，还有着树木茂盛的翠园……而我今天讲的是平潭最神奇的景色——石牌洋。

石牌洋又称“半洋石帆”，是一高一矮的两块巨石组成的。底座是一个船形的礁石，它们巍然屹立于看澳村西边的海面上。高的有34米，矮的有18米。远远望去，一高一低的两块巨石像两根拔地而起的擎天柱笔直的立在那儿。又像穿上战袍的士兵保卫着中国人民的安全。走近一看，两块巨石像两位巨人俯视着我们。每当人们行船经过这里，都会记起“哑巴皇帝”这个动人的故事。

据传，这个被誉为“海上奇观”的海上绝景，是古时人们称为“哑巴皇帝”的哑童攻打皇帝战败后沉船的化石。古时候，皇帝昏庸无道，境内饿殍遍野，十分荒凉。一天，蓬莱大仙驾云经过这里，见哑童关心百姓，便随手送他三张仙纸，让他任意剪裁。哑童便将纸剪成兵马等事物。只听“呼”一声，所有东西刹时成真。哑童立即开始招兵买马。不料这一举动恼怒了皇帝，皇帝派出士兵攻打海坛岛。哑童急忙剪了一叶小舟与嫂嫂共搭而去。哑童叮嘱嫂嫂不能睁眼。嫂嫂胆子小又好奇，睁眼一看——“呀!”只听一声巨响，小舟立刻沉了下去。后化成两块巨石并立，成了平潭十大风景之一。

美丽的家乡，你是我的骄傲!

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小学四年级写景篇十四

夏天是瓜果飘香的。桃、杏、西瓜等食物都是夏天的代表水果。如果你到南方的菜园、果园里看蔬菜、水果，你一定会大吃一惊，那里有着绿油油的蔬菜、有五颜六色的水果、还有热情的主人在你身边，跟你说一些有趣的故事。也一定会让你品尝那些新鲜的食物。

夏天是悠闲的。如果你要去看大海，带上服装、食品等，你还能玩儿个痛快，在沙滩上堆城堡、围墙，背着救生圈去游泳;躺在竹椅上看大海、天空;带上渔竿在海边钓鱼，那感觉真好;还可以躺在沙滩上做日光浴。还可以听到一些声音：人们在大海边说个不停;当大海平静时，你可以做几艘纸船，轻轻的放在海边，让它漂到海的中央;在海浪翻腾时，可以听到哗啦啦的响声。还能看到几只小鱼上钩、闲着说话的人们、还有一些小孩子嬉戏、打闹。白天，坐在沙滩上玩游戏，夜晚，望着星空畅想。

夏天是喧闹的。知了在草丛中知了、知了的叫着，好像在说：“天好热呀!天好热呀!”穿着绿色衣服的青蛙呱呱地叫着，好像在唱流行歌曲，冷饮店的生意好极了，都在卖雪糕、冷饮。

这夏天真是瓜果飘香、悠闲、喧闹的季节呀!

小学四年级写景篇十五

人们都说“铜仁的山水美如画”，这话一点儿也不夸张。当你乘船畅游锦江、观赏铜仁的水时，就像走进了一幅连绵不断的画卷。

锦江的早晨是迷人的。朝霞似乎等不及河面上的白纱散尽，就把霞光注入河中。此时，河水绿得像是一块碧绿的翡翠，朝霞红得像胭脂，绿水拥抱着红霞，红霞笼罩着绿水，碧玉般的绿和胭脂般的红相互交融，呈现出醉人的美，过往的行人情不自禁地蹴足欣赏，深深被这迷人的景象所陶醉。

中午，河面波光粼粼，好像镶上着无数璀璨珍珠的项链，缠绕着整个铜仁，两岸茂密的树林里不时传来知了的叫声，鱼儿在清澈的水里欢快地游来游去，热爱钓鱼的人们尽情享受着垂钓的乐趣，久久不肯离去。

啊，家乡的锦江河，无论什么时候，都是那么美丽，那么迷人，美哉——锦江河!

小学四年级写景篇十六

风景旧曾谙。

日出江花红胜火，

春来江水绿如蓝。

能不忆江南？

横看成岭侧成峰，远近高低各不同。

不识庐山真面目，只缘身在此山中。

湖光秋月两相和，潭面无风镜未磨。

遥望洞庭山水色，白银盘里一青螺。

绿遍山原白满川，子规声里雨如烟。

乡村四月闲人少，才了蚕桑又插田。

莫笑农家腊酒浑，丰年留客足鸡豚。

山重水复疑无路，柳暗花明又一村。

故人具鸡黍，邀我至田家。

绿树村边合，青山郭外斜。

开轩面场圃，把酒话桑麻。

待到重阳日，还来就菊花。

众鸟高飞尽，孤云独去闲。

相看两不厌，只有敬亭山。

昼出耘田夜绩麻，村庄儿女各当家。

童孙未解供耕织，也傍桑阴学种瓜。

西塞山前白鹭飞，桃花流水鳜鱼肥。

青箬笠，绿蓑衣，斜风细雨不须归。

故人西辞黄鹤楼，烟花三月下扬州。

孤帆远影碧空尽，唯见长江天际流。

渭城朝雨浥轻尘，客舍青青柳色新。

劝君更尽一杯酒，西出阳关无故人。

小学四年级写景篇十七

金秋十月，天高云淡。灿烂的阳光洒在屋顶上，反射出耀眼的光芒。

深秋是菊花开放的季节。你看!百花盛开，五彩缤纷。白如雪，黄如金，红如火，粉如霞……千千万万的花争奇斗艳，淡淡的香气扑鼻而来。

树上果实累累。金梨、橙橙、红枣，挂满枝头，真好看!在秋天，不仅有自然的颜色，还有农民和叔叔们收获的颜色。

我喜欢花果的芬芳，秋天迷人的景色，它有着丰富的色彩。你不喜欢吗?

小学四年级写景篇十八

我们学校楼的前面有一片草坪，犹如一块会变色的地毯，不论春夏秋冬都会变幻出十分美丽的颜色。

春姑娘来了，这块地毯悄悄地变成翠绿的了。小草偷偷地从地下探出它的小脑袋，打量着我们的校园。顿时，草坪上一片新绿。它们尽情地长啊长，与自己的兄弟们比谁长得快。那榆叶梅展开它那金黄色的小花，犹如天上的星星。

夏天，这块地毯变成深绿的了。月季花展开了它好不容易才结出来的花骨朵儿，给这块地毯点缀上了一块块夺目的色块，起到了锦上添花的作用。池塘里的睡莲也露出了它美丽的真面目，躺在浮萍一般的莲叶上尽情绽放。这时，青蛙们开起了歌咏会，这个唱一首，那个唱一段，都想当赢家。

秋风阵阵，黄色染透了这块地毯。它表面上是枯萎了，但是它在地下的根却只是睡了，只等到第二年春风吹过，它又会苏醒过来。

冬雪降临，它又成了一块银色的地毯。当调皮的孩子从它身上嘻闹着跑过时，会留下一串深深的足迹。草坪边的松柏远远望去就像一座座晶莹剔透的宝塔，近看又像两个战士，在警惕地保卫着我们的学校。

生活在这样美丽的校园里，让我们感到自豪与骄傲。

小学四年级写景篇十九

这是一个晴空万里的周日，爸爸和姐姐、我一起去滆湖低碳公园玩。不一会儿，我们的车就到了目的地——低碳公园了。

我看到低碳公园附近的马路上每一个路灯顶部都有一块太阳能板和一个小的风力发电器。有的风车停着不动，好像正在沉睡中；有的风车正在缓慢地旋转着，如同在小道上散步；有的风车以最快的速度旋转，宛如一个人在马路上飞奔。进了公园，我们看到两个小水池，池塘边都长满了芦苇，有许多小鱼在池塘里游来游去，活像顽皮的孩子。继续往前走，我们看见一个很大的湖，我向前面指了指，对姐姐和爸爸说，“快看，那是滆湖之星！”“不，那不是自来水塔嘛！右边远处才是滆湖之星”，爸爸向右边指了指纠正道。我不好意思地吐了吐舌头。

我们继续前行，走过一座桥之后，看见两幢屋顶造型像巨大树叶一样的建筑。我们都非常好奇，这里面究竟是什么？我说是太阳能，爸爸说是体育馆，姐姐说是图书馆。带着好奇我们走近它，里面竟然空荡荡的，正在装修令我们大失所望。我们又随意走向一块大草坪，坐在大石头上聊天，享受大自然的风光。

时光飞逝，我们到了该回家的时候，这才依依不舍地离开低碳公园。

小学四年级写景篇二十

适逢中秋之夜，一家人欢欢喜喜地聚在一起看电视、打麻将、唠嗑，而我却兴奋地盼着月亮出来。谁知天公不作美，乌云却遮住了月亮。快九点钟的时候，一直在里屋休息的姥爷突然推开房门，脸上写满兴奋的表情，原来是乌云似乎有散去的征兆，也许能赏到比之前更圆更亮更美的月，这下可是让我即将熄灭的希望又被再次点燃，兴奋地无以言表，不时趴在窗台上看云散了没有。

又过了一会，觉得云应该已经散得差不多了，我便像只猫一样悄悄地溜进里屋，扒在窗框上仰望天空。透过窗户，我望见了一轮圆月，像光芒四射的水晶球挂在天空，照亮了 漆黑的世界。树啊，草啊，房子啊，全都裹在一层银色的、薄薄的轻纱中。皎洁的月光如倾泄的清流，注满大地。月亮的周身还残留着丝丝黑云，如烟似雾，弥漫在月光下。月晕恰恰是这圆月与黑云的红娘，牵于两者之间，淡淡的描上一圈，既不喧宾夺主，又有万般娇态，更把这圆月映得更加清澈妩媚。

约摸过了几分钟，夜色更加浓重了，星还没有出来，漆黑如墨的夜将圆月映衬得更加清明纯洁，那环绕周身的黑云似乎也消失不见，只有那圆润如玉、柔和如珠的一轮明月远远地悬在青云之上，如那冰清玉洁的人儿，在云端悄然起舞，舞动的绸带变为轻柔的月光，如纱似雾般轻轻飘落，笼罩在房屋上，结了一层薄薄的白霜，难怪诗人李白能写出“床前明月光，疑是地上霜”这样千古流传的诗篇。

俗话说月亮是“十四亮，十六圆”，不过我觉得十五的月亮同它们比起来也毫不逊色。虽说没有十四的月明亮，也没有十六的月圆满;不像十四的月那样引人注目，也不像十六的月那样珠圆玉润，却中和了它们的特点，柔和的光将圆满的月映衬得更加美丽。