2023年我们的班级(精选10篇)

学会感恩可以让我们更加满足和幸福，我想我们需要学会感激身边的一切。在写总结时，我们可以借鉴一些优秀的总结范文，了解优秀总结的特点和结构。以下是小编为大家整理的各类总结范文，供大家参考和学习。

我们的班级篇一

开学前，我们就制定了美德少年的光荣榜，同学们都想被评上美德少年，都想让其他人在美德少年光荣榜上看到自己的照片，因为这样会感到无比光荣。

美德少年的评比是这样的：

1.带齐学习用品，不丢三落四，上课认真听讲。

2.积极参加各项活动，为班级争光。

3.能利用自己的特长服务、带动全班同学。

4.知错就改，诚实守信，不说谎话。

5.积极参加集体活动，愿意为集体做贡献。

6.恪守自己的职责，要有责任心。

以上就是美德少年评比的基本项目。

同学们在各方面都表现得都很好，为了育才学校六一班的荣耀，为了做一个惹人喜爱的人，大家都尽了最大的努力。

自从有了美德少年的评比这个项目，同学们都严格要求自己做一个出色的学生，做一个优秀的美德少年！

我们的班级篇二

各位老师，各位同学，大家好！

我是来自秦淮中学高一（17）班的参赛者，俞婷婷。

今天我演讲的题目是《——我们的家》。

我们班级是由41位志趣相投热爱美术的伙伴组成的大家庭，短短两个多月来，在老班的带领下，集全班智慧建设班集体，并在建设班集体的过程中享受着成长的快乐。

看！我们的班徽，整体造型出自奥运金牌“金镶玉”，具体由大拇指、41颗五角星、班级口号和学校首字母组成，颜色为蓝色和金色两套色，蓝色表示理性，金色表示辉煌。整个造型饱满大方，寓意鲜明。“大拇指”其一代表我们想做最好的班级，其二我们将用行动赢得老师、家长以及社会对我们的赞许，其三是我们自信的象征。41颗星围绕在周围象征着全班41位同学在班级内核精神的指引下——不断成长，不断辉煌。

这究竟是怎样的一个班级呢？您一定充满了好奇，就让我们带着大家走进。

（镜头一）。

我们班的抹布。从军训第一天开始就是这样，我想直到我们毕业的那一天也都会是这样的。上面的旧抹布就是10届高三16班留下来的，老班说，这是优良传统。记得军训第一天老班培训全班同学叠抹布时就说，这几块抹布就算是用旧了用烂了，也要每时每刻都被叠得像豆腐块一样放在那儿，现在这已然成了我们班的一个班级符号了。

（镜头二）。

缩，没有一句怨言。罚站后，本以为教官会让我们回教室休息，可是没有，教官又让我们围着田径场跑步，一圈下来，疲劳不堪的我们乞望着教官，可教官喊了一句：“继续”。又一圈下来，我们不再看教官，我们开始自觉地挑战极限，即便脸上挂着泪水，表情也是严肃而坚定的，步伐仍旧整齐，大家的心好像被磁铁吸附在一起一样不停地跑着。汗水混着泪水不停地流淌，甚至个别女生在队伍中抽泣。老班望着我们严肃地说，很震撼你们能够接受今天的惩罚，虽是罚的，但读出了大家的坚毅，这就叫——“精神”。

回到教室，老班又在黑板上写了三行大字——“学会了接受，学会了适应，你就是强者”。

（镜头三）。

校运会前一天的晚自习上演了“高一（17）班出征校运会誓师大会”。在一系列程序之后是誓师宣言和巨幅班徽签字仪式，整个过程让我们感到一种前所未有的隆重、庄严，也给我们带来了无限的乐趣。运动会还没举行，我们就已经得到了精神上的洗礼。校运会的入场式上我们班的方阵一直按兵不动，直到快到主席台前，我们才迅速变换队形，将签有全班大名的13平方米的巨幅班徽按事先排好的阵形拉开，迈着整齐的步伐经过主席台，那一刻全场震撼，掌声不断。老班说，最精彩的部分就该在最后一刻呈现。

（镜头四）。

我们班对劳动的解读——会做事就会学习。记得老班说，“分数诚可贵，诚信价更高，若要想得到，劳动最可靠”。11月3日有位同学违反了班规，发现错误后自觉地拿着抹布去水房搓洗，接着就一刻不停地擦起门来。看到他乐意接受的样子，老班就开始和大家一起分享他干活的快乐，这一分享，大家都来自发地干活了，擦门、擦窗，扫地，感觉抢着干一样。后来几乎每天中午，都有人主动打扫卫生，这就是我们班的午后阳光现在，劳动已经成了我们的重要活动之一，压力大就劳动，情绪差就劳动，我们的理念就是劳动了心灵就会净化，劳动已然成了一种全能培训了。

我们的班级篇三

我们是一个只有21名同学的班级，在这三年里我们这21名小豆豆经过了互相的认识到了解，现在和老师们已经有了深厚的感情，在三年中有许许多多忘不掉地趣事。

记得在体育课上，我们激烈的男女生接力赛。在老师一声“各就各位预—备—跑！”地叫喊下。两位同学像马似的，飞快地跑着。我们女生大声地叫喊着：“加油！”男生也叫了起来，大家都毫不示弱地叫喊助威，全场人都沸腾起来，接力赛在激烈的气氛中进行着。最后比赛男女生虽然打成了平手，但我们女生并不难过，因为我们努力了。

最有意义的事我们班级和爸爸妈妈一起去安吉游玩。一路上我们开心的唱歌，一起分享食物，一起惊叫着观赏动物表演。这次的游玩更加深了我们的友谊。

虽然我们只有21位同学，但是每一位同学都在努力着，各个都想为班级增光，我爱。

我们的班级篇四

有一首歌叫“娃哈哈”，里面有一句歌词叫“我们的祖国是花园”也是花园，要知道里面有什么花，请听我一一道来。

梅兰竹菊。

要说起这梅兰竹菊呀，可真让我佩服，她品质高洁，不卑不亢，甚至别人打她她都不会还手，看，这是在下课十分钟时发生的一幕。

梅兰竹菊走过别人的桌前，一不小心碰掉了林亮宇的笔盒，林亮宇大怒：“你干吗弄掉我的'笔盒！”见梅兰竹菊没反应，更生气了：“喂喂喂！你听见没有！”梅兰竹菊还是没反应，林亮宇干脆拿起一块橡皮朝她扔过去。我抄起垫板往橡皮飞来的方向一挡，“啪”橡皮打中了垫板，掉到了梅兰竹菊的椅子上。噢！天哪，这声音也太响了点，要是打中人了，那后果，唉，可是梅兰竹菊却一点反应也没有，只是在写作业。这忍耐力，不是一般的好呀。

百合。

“你干嘛？你干嘛？”“那你又干嘛”看，一大早，两个人又在吵架，“哎呀，别吵了，很烦的。”百合挤进了人群。两个吵架的人就向百合滔滔不绝地讲起了他们的理由，百合一听，使出了看家本领：三寸不烂之舌向他们讲道理，马上，他们被讲的晕头转向，不分东南西北，立马投降。看，百合的“讲和功”好吧。

在我们班上，天天花儿争奇斗艳，这两朵是最有特色的，要知道其他的花儿，我们热烈欢迎！

我们的班级篇五

请记住：aoeo。

开学了！大家像出笼的小鸟叽叽喳喳谈论着寒假里大家做了些什么的事。叮叮叮！叮叮叮！上课了，大家像箭一般跑到了座位上，有的同学一不小心，啪！摔了个四脚朝天；有的把椅子弄倒了；有的……。

“咚咚。”徐老师跺了跺脚，便从门外走了进来说：“同学们，上学期是龙老师教的，这学期是我教，现在我们来上第一课……”下课后，连晓婷悄悄地从我背后走了过来说：“容文倩，这次是徐老师教我们呢，告诉你月日是妇女节，大家准备给徐老师过一个不一样的妇女节，你来不来和大家计划计划？”“什么？哦！来来来！”我答道。

于是我跟着连晓婷来到了秘密基地——校园门口，张梦雨说：“咱们这样，这样……”

想知道结果吗？请看下集！

请记住：aoeo

我们的班级篇六

我们八班有75个小精灵，个个舞文弄墨，神采奕奕。就像是一个调味瓶，里面包含着酸甜苦辣四种味道，那就一起来分享一下吧！

酸

酸的味道持久而又独特。

一天，我上学要迟到了，我飞快地冲到我的座位时，发现有点奇怪，我们班读书不是要读到八时吗？怎么一点声音也没有呢？现在七时三十分了，不到呀！我听见有人说：“来了来了，快点快点！”我推开门，哗啦哗啦，一盒粉笔从天而降，如同鹅毛大雪撒了我一身。

同学们哄堂大笑，这时，我才意识到今天是愚人节。当时的我就像喝了一坛醋，味道酸酸的。

甜

缤纷生活中，甜是最有魅力的调剂品。

还记得是一个炎热的中午，烈日烤着大地，似乎要把自己所有的热量全部散发出来。午休后，我们班的同学发现张老师出了校门，进了学校外的小卖部，有的同学猜测张老师去买学习用品了，有的同学说是张老师买礼物去了。

过了好一会儿，同学们像是炸了锅，原来张老师是去买雪糕了。同学们挺直腰杆，七十五双眼睛紧盯门口，静静地等待着张老师的到来。只见，张老师手里拿着个大袋子，看到我们一脸好奇的样子，张老师“扑哧”一下笑了，“每人都有一份”。张老师拿出还冒着凉气的雪糕，我们吃在嘴里，甜在心里。

苦

苦的滋味不太好，却最容易让人铭记。

新学期，我们来了位新体育老师。他特别严厉，如果同学们做小动作，上课不认真，他会告诉我们，一周不允许上外堂，只允许上内堂课。对于好动好玩的我们，这项规定简直是晴天霹雳，吓得我们一声不敢吭。

面对这位老师，我们个个都想抗议，但是最后的结果是哑巴吃黄连——有苦难言。

辣

生活这道美味佳肴一定少不了辣味。

在数学课上，一声巨响打破了和谐。原来是“调皮大王”启哲的铅笔盒掉在了地上。数学老师没有理他，继续讲题：“在做小数加法时要记得添上……”这时，启哲变本加厉再一次把铅笔盒掉在地上，又是一声巨响，老师严肃地说：“启哲！”下课了，我们窃窃私语：“在做小数加法时要记得添上启哲！”

“哈哈……”我们又是一阵狂笑。

这就是我们丰富多彩的班级生活，时而酸味满口，时而辣味十足，时而苦涩难忍，时而香甜无比。每一种味道，都令我回味无穷。

我们的班级篇七

哈哈！可谓是龙潭虎穴啊！好像每一个来上课的老师都要会武功一样。哈哈，哈哈！

就拿第一个来说吧！我不知是为什么，可能发育不太正常吧！因此头就上大下小，说已我们就给它取了一个外号叫。。。“灯泡”！哈哈……！笑死我了！除了这一个，还有我们班的放电高手“邓”我也是在物理课上发现的！少男杀手“晶”攻击力：350，防御力：20xx（高，实在是高！）一不注意会被电死的。不过我也要提醒一下“晶”小心玩电哦！当然最有型的还是我班的包今天，反过来读也没什么大碍，就是“天津包”吗！它还有一句拉拉队的队语“万童，万童，与众不同。yh！（众人皆倒）天啊！饿的神啊，救救我吧！其实我们班是一个很好的班级网，有好的班风，好的素质，好的品质，好的习惯，好的道德，好的成绩。

iblive我们班毁约越来越越好，加油！努力！我们是最棒的！

我们的班级篇八

1、学习用标记和数字记录班级物品的数量。

2、主动收拾整理班级的玩具等。

准备统计表、笔，幼儿学习包《我们的班级》。

1、  谈话引题。

引导幼儿观察班级的物品、玩具等环境。

2、统计物品。

统计物品及玩具的数量，并用数字记录在统计表上。

3、  归类物品  。

引导幼儿思考怎么合理的归类摆放物品。

4、  引导幼儿将这些物品用图形画出来。

5、  教师讲解点评幼儿的统计归类。

：将统计表放在数学区里让幼儿用统计归类的方法进行其他事物的统计归类，并记录在统计表上。

我们的班级篇九

变化最先让人发觉的就是三人小组中的组长了。“快举手!快举手!回答问题呀,那么简单!”“嘘——别说话了,快坐端正。”“太好了!你又给我们组挣分了!”听!组长可真关心组员们呀,不过为了组员,组长们的“威逼利诱”可都全用上了,真是煞费苦心。有时候,组长们在一起讨论积分状况时,有的组长兴高采烈,炫耀似的把分数一亮,笑得像朵花;有的组长愁眉苦脸,小小埋怨一下,又甩甩头,继续努力去了。每次算分时,小组长总是更关注总分。看!小组变得团结了。

我们的班级篇十

我的班集体里有53位同学，就像是花朵一般簇拥在老师身旁，教室就感觉像是一个温暖的家。虽然已经是六年级的大哥哥大姐姐们了，但是我们班的同学还是如同一年级的小学生一样调皮。

这周的星期二，也就是4月1日愚人节。

我和小雨、小可几个在班门口的走廊上无聊地晒着太阳，这时，小雨提出了一个建议，最后，全票通过。说干就干，一进班里，就随便叫了一位男生，然后对他说：小垚，老师叫你去办公室。起初只是想等那位男生快到办公室的时候就把他给叫回来，可他没听见，他一进去我们就开始后悔了，可又不知我们一行人中的哪个女生又叫了一个男生去办公室，最后的结果可想而知，我们几个女生被叫到老师办公室里批评了。

垂头丧气地出了办公室之后，就看到了刚值日完回来的小舒，我们就像看到了救星一样，让小舒到办公室里解释清楚。小舒进去没一会便出来了，小舒说：老师说这次就算了，下次不可以再这样了。听完后，我们异口同声地说：唉!放心吧!不会有下次了。这时，我想：再过几个月我们就将分开了，什么时候还可以像现在一样开心地在一起玩耍。

不管时间过去多久，六年级二班的.一点一滴，都将成为我脑海中最美好的回忆，因为我爱这个班集体，这个团结、活泼、充满爱的班集体。