最新一个接一个教案如何写(汇总9篇)

通过编写教案，教师可以更好地组织教学活动，提高教学效果。教案的编写需要综合运用不同教学方法和教具。这些教案都是经过实际教学验证的，具有一定的可行性和实用性。

一个接一个教案如何写篇一

在开始今天正文之前，首先给大家看一个图，这个图是论坛中一个投票调查，话题是：“你认为默认网站模板对seo的不利影响大吗?”从图中可以看到，大多数站长都认为默认的模板对seo的不利影响挺大。所以，制作自己的模板就势在必行。另外，默认模板无论在功能上还是界面上也未必满足具体需求，所以模板的问题就更加需要了。好了，开始在正文中介绍吧。

论坛投票图：默认模板对seo是否有不利影响。

界面的重新设计。

界面的变化不仅仅是为了seo优化，因为每个网站都有自己的特色，所以做模板的时候界面的变化更重要是树立自己的品牌和形象，做到唯一性。如果我们的界面和别人大量重复，那么这样的网站想必在市场品牌这一块已经输了。另外，从seo的角度来说，减少重复性也是很重要的一方面，界面的变化，那么重复性就会大大的降低。

css和js的重构。

把定义的标签、class、id等样式和数字做重新调整是减少重复性的一个必备工作。css代码书写符合w3c标准、js代码进行封装，这样完成之后就能在代码层做到和别人的不同。

功能的删减。

默认模板上的功能都是一个网站的标配，但是对于不同行业的网站，对网站功能的具体要求是不同的，比如有偏文章新闻的、有偏图片类型的、有偏下载类型的，所以势必要在功能上该删的删，该增的增，从seo的角度，一定要把重要的内容都放在靠前的位置，同时利用好合理的标签，标签能很大程度上影响网站的权重。

结构url变动。

最后要和大家强调的一点就是url结构，url结构不仅仅对于seo很重要，对于以后升级改版甚至更换系统都十分重要。因此在模板的重构上，url路径一定要保持清新，现在默认的都有几个目录结构，并不是十分有利，的类型，即根目录类型，这样非常利于蜘蛛爬行，也利于用户阅读习惯。

一个良好的模板是开始seo之路的前提和保障，拥有自己独特的模板无论从seo的层面上还是推广运营上都有自己的优势，今天和大家谈了自己的几点看法，希望能让站长受益。

一个接一个教案如何写篇二

教学目标：

1、能借助图画读懂故事，说出这个故事的内容。

2、帮小明想个好办法，并能把想到的办法说清楚。然后评一评谁的办法好，谁说得好。

教学重点、难点：

根据故事的内容，交流帮小明想出的地方。

课文插图或课件。

教学过程：

一、揭示话题。

1、明同学每天帮助王爷爷取牛奶，王爷爷想给他一点酬劳，小明不肯要又无法拒绝，不知该怎么办，今天就让我们一起来帮助小明出出主意吧。（出示课题，齐读）。

2、如果要给这个标题加个标点，该加什么符号呢？（“？”读一读）。

二、看图讲故事。

1、自己看图读读句子，想想三幅图讲了一件什么事？

2、指名回答，鼓励学生用自己的话说出故事的内容。（小明主动帮王爷爷拿牛奶，不要报酬，老爷爷过意不去，一定要答谢。）。

三、同桌商议。

根据故事内容帮小明想想该怎么办？同桌两人商量一下。

四、交流评议：

1、全班交流：所想的办法只要符合故事情节都可以。比如：

a.收下钱，还是每天帮助取奶；

b.不收钱，以后也不给王爷爷取奶；

c.先收下钱，照常取奶，再想办法处理王爷爷的钱；（如：把王爷爷给的钱积攒起来放在信封里附上一封信悄悄放在老人家里；在王爷爷生日那天买盒蛋糕或者买束鲜花，祝他生日快乐。）。

d.找居委会或王爷爷的朋友帮助，说服王爷爷收回决定。

（交流过程中，不否定他们所说的办法，在语言表达上加以改进。）。

2、评一评：你认为谁说的办法好，为什么？师归纳：相比之下，第三种办法较好一些，但积攒的钱怎么用可以不同。还要评一评谁讲得最清楚、最明白。

五、表演故事：

把评议出的好办法作为小明相出的办法，放进故事里演一演。

1、同桌两人分角色表演。

2、自我推荐演给全班看。

六、课后延伸。

把这个故事说给别人听。

[该怎么办吧(网友来稿)教案教学设计]。

一个接一个教案如何写篇三

首先感谢领导以及团总支学生会给我这一次总结个人经验的机会，既然要总结工作经验我们就先从最近你们即将面临的工作开始“迎新”

2、开展活动时如果要请人时一定要发邀请函，邀请的人要邀请有一定影响力的。

4、每个副主席、团总支、部长分工明确，那两个部门由谁分管，要提前就要安排好。

6、不懂的，要多请教上一届学长学姐，关键时刻有时是需要他们的。

7、多学习借鉴其它院系及校级组织一些好的经验方法。

8、与各班班委打好关系，因为你需要他们协助你开展工作。

9、多练习说话与别人沟通，口才很重要。

11、尽量把每个老师都记住，认识他们，特别是主要的还要让他们认识你。

12、别的院系组织借用我们教室要正规申请表。

14、做事说话要思维敏锐、洞察力强，抓问题准，办事周到。

16、自己做事一定要有原则性，1就是1，2就是2，说到的就要做到。

17、光明正大去做一件事，不要怕，不要胆小，敢作敢当敢为。

22、处理好和领导、老师与同学的关系，还要处理好工作与学习的关系，两边都不能落下。

23、做好自己的本职工作，比如正副部长分管的工作与事情，一定要做到位。

25、开展活动时副主席要协助分管部门部长开展调配、协助、监督工作不能以自己为中心，要以部门中心开展活动与工作；部门开展活动工作时第一个知道了解的必须是分管该部门的副主席以及该部长，一定要合作开展工作活动。

团总支学生会唐镇。

一个接一个教案如何写篇四

自我评价1：

在日常工作中，本人自觉端正工作作风，紧系联系群众，经常深入现场检查质量规程标准的执行情况，出现工程质量隐患及时和施工工人交流，提出整改要求。整改到位后，能够及时总结经验，避免出现同样的质量问题。在工作中，做到勤查勤改，及时监督指导，分析质量动态，提供准确数据，推行全面质量管理并督促有关人员做好工程质量的各项原始记录，接受各级质量监督机构对工程质量的监督。对待工程质量问题做到不回避矛盾，不弄虚作假，不以职谋私，不降低标准。在工作中，既获得了各班组的积极配合与支持又得到领导的肯定和表扬。

自我评价2：

有扎实的专业功底，做事有条理，能吃苦耐劳，有较强的表达能力和沟通能力，善于与人合作，有团队精神，能快速适应各种环境，有较强的组织能力，勤奋好学，能够认识自己的优缺点努力改正，不断完善自我踏实认真的学习态度,积极主动的工作作风,热情大方的待人原则,艰苦朴素的生活习惯塑造了我独特的个性和人生追求,培养了我正确的人生观,世界观,价值观,使我能乐观面对生活和工作并取得理想的成绩.

自我评价3：

一个接一个教案如何写篇五

人际交往中，别人喜欢或者憎厌你的感情，是由你的社交水平、品位以及为人处世的方法所决定的。同时，它也可以决定你事业的成功或失败。所以，在人际交往中，注意从以下几个方面陶冶、约束个人的品性和修养，就能有效地赢得他人的好感，避免惹人生厌。

谦恭自律，不要争强好胜。

初入社会的男女年轻气盛，接受新知识新观念快，富有开拓创新精神，这是一种难得的人才优势，但如果把这种优势误作为追求名利、哗众取宠、恃才傲物的资本，就很容易走入狂妄自大、争强好胜的误区。在社交场合，无论你自己的知识多么丰富，口才多么犀利雄辩，都应该时刻以谦恭的态度严格约束自己。这样，个人的威信和形象不仅不会受到影响，反而还会使你获得很好的人缘。

和风细雨，不要出口伤人。

现实生活中，许多因词不达意、语言尖刻抑或“刀子嘴豆腐心”而惹人生厌者比比皆是。正所谓“片言之误，可以启万口之讥”。激昂慷慨，言人所不敢言，对方自会发生辛辣的反应；陈义晦涩，言辞拙讷，对方自会发生苦涩反应；一味诉苦，到处乞怜，对方自会发生寒酸反应；好放冷箭，伤人为愉，伤人越甚，越以为快，对方自会发生创痛的反应。

为避免出口伤人，说话宜三思而后“语”，不宜心直口快，宜和风细雨，不宜含沙射影，

资料。

说话之前，起码先得考虑这样一个问题：他愿不愿意听你说话。愿意听你就说，不愿意听还是免开尊口为妙。同时，要善于换位思考，你的“金口玉言”如果是对方说给你听，你是愉悦还是心生不快？如此，便会渐渐改掉这种不受欢迎的毛病。

得理饶人，不要针锋相对。

青年人血气方刚，遇事容易激动，尤其在自以为正确的情况下，更易理直气壮、咄咄逼人，这种处世方式是很不受欢迎的。因为人无完人，谁也不是圣人，说话办事哪能没有个闪失呢。

尊重他人，不要“官气”十足。

所谓“官气”，就是指有些人只许他人尊重自己，而自己却不尊重他人。如果你在与人交往时，无意中养成了这种不好的习惯，必遭众人厌恶。尊重他人既是一个人行为的`准则，也是一个人在人际交往中的信誉形象，无论做任何事，不尊重他人，你在人们心目中的形象首先就会大打折扣，更不要说“官气”十足而令众人生厌了。

检点言行，不要打探私事。

刚踏入社会的人，对什么都感到新鲜，因而乐于打破砂锅问到底。殊不知社会上人员复杂，每个人为了保护自己的安全，有许多事情是不希望别人知道的。所以，除了对很亲近的人或者很熟悉的朋友之外，一般不要去询问别人的私生活。有时为了表示自己的关切，也要请求别人的同意，等别人自愿告诉你。假如对方愿意把事情告诉你，你千万不要把知道的“私事”当作新闻一样到处传播。

一个接一个教案如何写篇六

评价一份教案，我们可以遵循以下几个步骤去做。

第一，我们需要弄清楚课的类型。这堂课是一个单一任务的还是一个多任务的。

第二，我们需要评价课的结构，它是否包含以下六个部分：复习、老师的陈述、老师带领的练习、学生的实践、学生的巩固和课后的作业。

第三，我们需要评价课的内容，即课堂所用的原理或者准则。首先我们需要评价主题本身，同时我们需要评价课堂是否是富有成效的，系统的，有限的和可持续的。

第四，我们需要评价老师上课所用到的技巧及课堂的组织结构。最后，我们需要评价老师本人的素质，看看老师是否是学术的和职业的。

一个接一个教案如何写篇七

5.有较强的现场改善经验，接受过sony、apple等公司的现场改善培训。

自我评价怎么写虽说是很多求职者的弱点，但是也有能够很好的写好自我评价的，那么，这些人又是如何做到的呢?可见自我评价怎么写并不是有多难，而是技巧的问题，掌握好技巧，那么一切就都好说了。

一个接一个教案如何写篇八

第五、六天：思考编排座位（评语、表现、身高、内外向、升学成绩等），注意搭配：

1）活泼好动与文静腼腆搭配。

制约，动静2）成绩好与态度好，但成绩差搭配。

请教，共同提高3）自觉性高、自学能力强与纪律性不强，成绩差搭配。

共同提高，稳定纪律。4）基础好但粗心与细心、认真同坐。

粗枝大叶、毛手毛脚5）爱发脾气、不按时完成作业与。

品质优秀的同位。

感化，不让邪气蔓延，2．四多：（多听、多思、多看、多问）。

多听：谈话的方式、方法；谈心得体会、经验；授课班的好与不足等多看：言行、做法、管理模式、文章等多思：善于反思问题。（纪律不好；成绩不理想；班风不正等）多问：棘手问题，多请教。

3．做到“管而不死，活而不乱”。在工作中注意“德、情、理、章、志”

以德示人：“身教重于言教”（师德、人格不可忽视，品格感染人，毅力启迪人，精神鼓舞人、潜移默化）。

以情感人：不是冷面具，而是循循善诱、师生之“情”构筑教书育人的桥梁、亲切、关怀、理解、善解人意。亲其师，信其道。

以理服人：动之以情，晓之以理。

以章管人：在管理上要严字当头。订好班规班约，有记录、有反馈，奖罚分明。

以志激人：“志当存高远”，以榜样教育人；树理想、增强责任感、使命感和忧患意识，培养热情性、主动性、进取精神。变“要我学”为“我要学”。

李淑兰。

每年我们学校都会来好多新生。对于这些新生，我们学校会把他们安排在一起，组成新生班。要做好这些新生的班主任，也需要我们多花一些时间进行思考。下面我从以下四个方面简单谈谈如何做好一个新班的班主任。

一、填好信息。

首先要迅速，准确，全面地了解学生有关信息。通过敏锐的观察和细致的分析，从而形成基本的轮廓。在制作学生的档案，填写学生信息表时，可以在传统的报名登记表上增加很多具有现代元素的东西。例如：爱好和特长，qq号码，最喜欢的明星等。

二、建好模块。

根据学生所填信息，班主任对于全体学生有了一个大概的了解。依据学生的兴趣，爱好，特长等把班上的学生分成若干“模块”。

三、选好班干部。

要以“模块”来选班干部。每一“模块”至少要有一只“领头羊”。一定要选出一支愿为同学服务，有一定组织能力的班干部队伍。新班一开始执行“先专政后民主”，开始由班主任直接任命，班干部一切行动听班主任指挥，步调要一致。班主任要从工作内容，工作方法，工作艺术上对他们进行指导。帮助他们处理好学习和工作中的关系，处理好能力的锻炼与为同学服务的关系，处理好干部与学生的关系。同时在学习，生活上严格要求他们，使他们真正成为“模块”中的排头兵。试用一段时间后，在对这些干部进行测评，符合要求的让他们继续干，学生意见比较大的，坚决撤换。不要损害自己在学生心目中的公正形象，为更多的学生提供参与班级管理的机会，增加工作地透明度。

四、处理好班主任与任课老师、学生干部之间的关系。

要做好学生各方面的工作，单凭一个班主任是绝对做不好。而应形成以班主任为核心，任课老师和学生干部为骨干力量的领导集体。能否组建起强有力的领导集体？如何调动任课老师的积极性？让他们主动参与到班级管理中来，需要我们在课余多花时间，多用心去思考，去探讨。

以上是我对于如何做好一个新班的班主任的几点简单看法。有不对之处请各位领导和同仁给予指出。

“认真做事只是把事情做对，用心做事才能把事情做好。”

我想：只要我们用心，我们就会是一名优秀的教师，一个优秀的班主任。同志们，让我们携起手来，为自己努力！为汇贤努力！

惠阳一中实验学校刘富良新的学期开始了，许多教师又接手了新的班级。那么怎样去管理好你这个班级呢？我认为要从以下几方面作好工作：

一、制定好工作计划，提出班级管理目标。计划是作为行动基础的事先设想和规定。班主任工作计划是班主任进行学生管理过程的起始环节，在每个学期开始前先定好计划是非常重要的。

现在许多班主任老师反映工作很辛苦，总是在被学生“牵着鼻子走”，每天象一个消防队员一样到处“救火”，很被动。其实，如果老师们能够在学期初定好计划，并且在工作中真正按照自己的计划去执行，就可以主动地引领学生成长。所以大家要利用假期对自己上学期工作进行反思，制定了自己本学期的班主任工作计划。制定的计划要详细，而且要具有较强的可操作性和灵活性。某中学的王老师在自己的工作计划中提到，本学期每周他将会有一个主题，选择相关材料对学生进行教育。每月开一次主题班会出一期黑板报。每月家访几位同学。王老师说，有了计划，也就有了轻重缓急。不至于学生一出现问题，就“眉毛胡子一把抓”乱了方寸。

“开学第一天，一下了还不适应正常的上班，所以居然睡到了7点25分。当我惊醒的时候，吓了一跳，连翻带滚地从暖暖的被窝里冲进了厕所，用有生以来最快的速度整理完毕。第一次庆幸自己的家离学校那么近，只需要下楼后跑到隔壁的好座楼就是了；第一次庆幸飘着蒙蒙的细雨，今天的开学典礼不用在操场举行。要不是这样，我早就迟到了。”这是在网上一位老师对自己开学后第一天的真实写照。

和这位老师有同样感觉的班主任不在少数，这种现象被称为“节后综合症”。经过了一个假期的休整，马上要进入到一个紧张的工作状态中，这的确需要一定的时间。

这个时间的长短往往就影响到一个班级的稳步前进。所以，及时调整好自己的工作状态，也就成为了老师们开学后的第二“板斧”。

对于“节后综合症”，心理学专家开出的药方很简单：饮食清淡，保证睡眼。尤其是晚上不可睡得太晚，这样才能把生物钟及早调整过来。

除了老师们要调整状态，学生们也同样存在着“节后综合症”。作为班主任也要想办法尽快将学生的状态调整到最佳。

已经担任班主任多年的曹老师说，每学期的开学初都是关键时期，哪个班能在短时间内顺利进入学习的状态，哪个班就赢在了起跑线上。王老师就准备利用学生们开学后这种很高的心气，再扇上一把火，把学生充分调动起来。“开学后的第一次讲话很重要。”王老师说，“我这次开学的第一次讲话就是„班级兴衰，我的责任‟。”

第三：立好班矩选好班干。

刚刚开学，虽然大家都要度过一个调整时期。但是，这个时期也往往是学生们最有热情的一个阶段。

一些以前问题比较多的学生也常常在开学初能有一个好的表现，展现出一种新的气象。所以，在这个时期，班主任老师们一定要用好手中的这第三板“斧”，趁热打铁，立好规矩。

没有规矩，不成方圆。与学生一起制定班规是班级民主管理的一种方式。虽然在第一学期许多班级都已制定了相应的班规，但是经过一个学期的实行以后，往往都需要修改。所以，第二学期开学初，是修改班规的最佳时期。

一个接一个教案如何写篇九

优化网站，遵循网站-收录-排名-点击-流量5个步骤，那么网站怎么设置更利于seo优化呢，下面青岛seo分享seo基本的设置：

1.固定链接设置：咱们都知道搜索引擎蜘蛛更喜欢静态的链接，静态化的网页更利于搜索引擎的抓取，所以网站建设好之后，第一步要设置固定链接：在网站后台找到设置按钮–找到固定链接–在自定义链接放入/%category%/%post_id%.html即可!

统一化(一级域名301重定向)这么做的目的，把权重集中到一个网站上，;/;/这3个链接，都会跳转到这个链接上。

4.关键词密度：关键词在2%-8%之间即可，关键词堆砌，搜索引擎会认为咱们是在作弊，不利于网站优化。

5.网站地图，不管是对用户体验还是搜索引擎蜘蛛爬取，都是有利的，

6.这个文件就是给搜索引擎看的，是一份协议文件，主要是屏蔽无关内容或重复内容，像后台wp-admin不想被蜘蛛抓取，就可以写在文件里面，文件的写法请看《wp网站如何写?》这篇文章。

7.想对地址换成绝对地址，基本咱们用wordpress程序的站长，都是绝对地址，可以忽略。

8.定期检查网站有无死链接。

指向首页，温馨提示：别把logo里面的链接设置错哦，别点击这个网站，结果跑别的网站里面，呵呵!

10.三大标签禁止堆砌关键词，这也会被搜索引擎判定作弊的!

青岛seo总结：网站建好后把这些seo基础设置好，再进行后期的seo维护建设，每天持续更新文章，发一些高质量的外链，这样持之以恒，网站的排名就会上去，而且比较稳定!

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