最深爱的人伤我最深散文汇总 我最深爱的人,伤我伤的最深(8篇)

人的记忆力会随着岁月的流逝而衰退，写作可以弥补记忆的不足，将曾经的人生经历和感悟记录下来，也便于保存一份美好的回忆。写范文的时候需要注意什么呢？有哪些格式需要注意呢？这里我整理了一些优秀的范文，希望对大家有所帮助，下面我们就来了解一下吧。

有关最深爱的人伤我最深散文汇总一

读了这本书，让我懂得了诚信，不仅是一种品行，更是一种责任;不仅是一种道义，更是一种准则;不仅是一种声誉，更是一种资源。正如乔叟所说，“真诚是人生最高的美德”。的确，无论你高低贵贱，也无论你是任何人，都必须遵守信用，做到言必信，行必果。

其中给我印象最深的是《建设诚信的校园》这一章节中的故事：“0分成绩”。

故事是这样的：美国一所中学的多名学生在完成一项生物作业时从互联网上抄袭了一些现成的材料，被任课老师发觉，判定为剽窃，并毫不客气地判这些同学生物课的成绩为0分。这位老师说，她在第一天上课时就和学生定下协议并由家长签字认可，要求布置的作业都必须由学生独立完成，欺骗或剽窃将导致作业失败。支持他的人说：“教育学生成为一名诚实的公民比通过一门功课更重要”。

这位老师果真给学生判了个“0分成绩”，她深刻地诠释了“不自欺，不欺人”的含义，这值得我们去深思。作为一名小学生，我们就应该从小做一个诚实守信的人。

有一次，班里做了一次模拟考试，结果我得了100分，心里美滋滋的。

回到家后，我我自豪地拿给爸爸看，起初爸爸的脸上似乎有种掩盖不住的喜悦。可渐渐地，爸爸的脸色沉了下来“媛媛，你过来一下”“嗯?”“你看，这道题目算错了，按理说，应该扣掉一分的……”“我不要嘛，万一扣掉一分的话，那我就不是全班第一名了!再说，反正老师也不知道……”

这天晚上，我躺在床上翻来覆去难以入睡，那两个“红圈圈”就像一双尖锐的眼睛嘲笑着我，讽刺着我……

第二天，尽管我很不情愿把试卷交给老师重新打分，但还是硬着头皮向老师说明了情况，并重新打了分数。老师夸我是个诚实的孩子，我笑了。爸爸妈妈知道了这件事后，都很高兴，竖起大拇指表扬了我。

拥有诚信，一根小小的火柴可以照亮整个天空;拥有诚信，一朵小小的浪花，可以溅起整片海洋;拥有诚信，一片小小的树叶，可以倾倒整个季节……

我们在人生的路途中行走，每一步都会留下一个脚印，这脚印不可能深浅一致，也不可能纹丝不乱，因为人总是难免犯错，一旦犯错，我们需要做的是努力改正错误而不是隐瞒，只有以利益实际行动来弥补过失，才能使自己成为一个诚实正直，有责任心而又能博得别人信任和喜爱的人。只有一路真诚，才能一路阳光。

有关最深爱的人伤我最深散文汇总二

翻开我的相册，看到许多照片，想起了一件件有趣的事。但我印象最深刻的还是……

在七年前的一个下午，妈妈想让我去我们家的小菜园里去摘一些青菜，她说摘够一盘就好了。

她先给我了一个小篮子，我坐在小凳子上，穿上鞋子。准备去摘菜。

到了菜园，我一眼就看见妈妈叫我摘的菜，我飞快的跑过去，结果先是摔了一个“狗啃泥”。我又顽强的站了起来。

又去摘菜，因为当时我才5岁，所以我不知道一盘是什么概念。我想的就是反正要往多的摘。

我想好了后，就开始摘“菜”。我先抓了一把，用力拔。“咦？怎么拔不出来。”

最后，我终于用尽我最大的力气拔出来了，我摘完了后，回到家里。妈妈一看到我就问：“你摔倒了吗？这么脏。”我就小心翼翼地点点头。

妈妈看到我摘的“菜”就说：“萌萌你摘的真的是菜吗？这是草啊！”

我一生中做过的傻事很多，这是我印象最深刻的一件事。

有关最深爱的人伤我最深散文汇总三

in the beginning, love is always time is slipping away, boredom, be used to, abandonment, loneliness, despair and cold smile will e being eager to stay with someone forever, later, we would felicitate ourselves on leaving himher. during those transient days, we thought we loved himher , we got to know it is not love but a lie by which we fort ourselves.

it is turned out that those who you thought you could not lose, actually, it is not very hard to forget them. you drained up your tears, there will be another one pleasing you. you had plunged yourself into a depression, finally, you found those who do not love you are not worthy of your sadness. recalling those unhappy things, is it a edy? when your wrong love stops its steps, a brand-new world will be shown to you. all sadness will bee history.

for love, imagination is often more beautiful than reality. the same with meeting, also with separation. we thought we would have a deep love toward somebody. ining days will let you know in fact it just is very shallow, very shallow. the most deep and heaviest love must grow up with days.

with love, two strangers can suddenly be familiar with each other that they sleep on the same bed. however, this two similar people,

while breaking up, say,“i think you are more and more strange to me” it is love that has two strangers bee acquaintances, then turning the two acquaintances into strangers is such kind of game which makes two strangers bee lovers, then return them into the original situation.

i believe, love can change you, which is the advantage of youth as well as its sorrow. what has men changed perhaps es from god’s love or the mercy of budda, but they are never changed by women. the prodigal are the most unsuitable person for getting married, meanwhile, the most suitable one for marriage as well. it is not women who change the prodigal, she just appear in the very time when the prodigal want to be changed.

开始的开始总是甜蜜的。之后就有了厌倦、习惯、背弃、寂寞、绝望和冷笑。以往渴望与一个人长相厮守，之后，多么庆幸自我离开了?曾几何时，在一段短暂的'时光里，我们以为自我深深的爱着的一个人。之后，我们才明白，那不是爱，那只是对自我说谎。

你以为不可失去的人，原先并非不可失去。你流干了眼泪，自有另一个人逗你欢笑。你悲痛欲绝，然后发现不爱你的人，根本不值得你为之悲痛。今日回首，何尝不是一个喜剧?情尽时，自有另一番新境界，所有的悲哀也可是是历史。

感情总是想象比现实美丽，相逢如是，告别亦如是。我们以为爱得很深、很深，来日岁月，会让你明白，它可是很浅、很浅。最深最重的爱，必须和时日一齐成长。

因为感情的缘故，两个陌生人能够突然熟络到睡在同一张床上。然而，相同的两个人，在分手时却说，我觉得你越来越陌生。感情将两个人由陌生变成熟悉，又由熟悉变成陌生。感情正是一个将一对陌生人变成情侣，又将一对情侣变成陌生人的游戏。

相信感情能够令一个人改变，是年轻的好处，也是年轻的悲哀。浪子永远是浪子。令男人改变的，也许是上帝的爱或者佛祖的慈悲，但绝对不会是女人。最不宜结婚的是浪子，最适宜结婚的也是浪子。往往不是女人改变一个浪子，而是女人在浪子想改变的时候刚好出现。

有关最深爱的人伤我最深散文汇总四

世界上有很多的爱，但只有一种是无私的，伟大的，只有给予，不求回报，那就是——母爱。

母爱像天空般无边无际,如大海般广阔无垠,沐浴着爱的阳光,洋溢着无言的亲情。因为有了母爱，我们才是快乐的，才是幸福的。

看过这样一篇真实的报道，是去年报纸上登载的一篇文章。一辆进山观光旅游的缆车上坐着一家人，其中妈妈的怀里抱着她不满周岁的孩子。突然，行驶的缆车出了事故坠落向山涧。就在即将重重摔落到地上的一刹那，母亲急中生智，把自己怀中的孩子高高举起!等到救援的人员赶到时，母亲早己死去，可她举起的双臂却僵直地伸向天空，双手仍举着她的孩子。孩子在妈妈的双手上安然地睡着觉，微笑挂在她甜甜的小脸上!在生死一瞬，母亲想到的却是自己的孩子!

多么刻骨铭心的心理历程啊!这母爱深入骨髓，融入血脉，牵动着每一颗神经。真挚深切的母爱散播在空气中，令人悴然心碎。母爱的深，母爱的醇，母爱的浓，母爱的久，令其他任何一种情感都逊色三分。

也许，在座的朋友们和我一样，会有一个很普通的妈妈，她没有骄人的面孔，没有华丽的外衣，没有出色的工作和事业;也许，她闲下来就会整日唠唠叨叨地让你好好学习，让你好不心烦;也许你会觉得，她的卑微有时会让你在同学面前抬不起头来;也许，你会在某天某日和她争论不休……

我们家很多年前，开了一个毛衣加工店。记得有一次要过年了，店里生意很忙。而我却让妈妈给我织一件羊毛衫。妈妈因为忙，耽搁了。不懂事的我，认为妈妈不爱我了，和妈妈吵了起来，口不择言地说妈妈是老巫婆!气得妈妈哭了起来。那天夜里，妈妈没有回家睡觉，我以为她在生我的气。第二天早上，等我醒来时，我发觉我的床前竟放着一件崭新的羊毛衫。原来妈妈一夜未眠，连夜为我织了这件羊毛衫!看着妈妈那双因熬夜而红肿的眼睛和疲惫的面容，我一下子哭了。

“慈母手中线，游子身上衣……”每当念起这首诗时，我的眼前就会浮现出妈妈那疲惫的面容，禁不住心里一阵阵疼痛!

“谁言寸草心，报得三春晖”，这份沉甸甸的母爱，我永远记在心中。

妈妈，生命来自您，含辛茹苦、风霜雪雨中交织着你不知疲倦的身影。请让我，为您按摩你劳累的双肩，为您洗刷饭后的碗筷，为您洗净换洗的衣服，让您轻松轻松;让我为您舒展您拧起的眉头，为您摘掉鬓边的白发，让您的笑容永远绽放在我的心中;让我轻执您的双手，和您享受一次我们的春天!

母爱深深，深深母爱，为母爱喝彩在我们每个人的心中!

在人的一生中，对自己恩情最深的莫过于母亲。从嗷嗷待哺到蹒跚迈步，是父母养育了我们：从身处困境，低靡困惑到坚定信念踌躇满志，我们每一次的沉浮无不牵动着父母的心。我们的成长凝结着母亲的心血，而我们每个人都是在母亲的悉心关怀，百般爱护，千倍叮嘱，万倍辛苦的抚养下从一个呱呱坠地的婴儿渐渐长成一个散发青春与活力的少年。

母亲的爱，是黑暗中的明灯，让我的心不再孤独。

母亲的爱，是一场可以洒在我心田的细雨，滋润我干涸的心灵。

母亲的爱，是生命中的加油站，让我有勇气接受挑战。

古语说：“羊有跪乳之恩，鸦有反哺之义。”我们一点一滴的成长都离不开父母的帮助，滴水之恩当涌泉相报，因此，我们应该懂得感恩，懂得感谢父母。

同学们，让我们感恩父母吧!用一颗感恩的心去对待父母，用一颗真诚的心与父母交流。他们把我们带到这美丽的世界，已经是足够的伟大，且将我们养育成人，不求回报，默默的为我们付出。感恩吧，感谢父母们给予的一点一滴。

在此，我祝愿天下所有的母亲安康!快乐!

有关最深爱的人伤我最深散文汇总五

下午第四节课在会议室校长组织全体教师学习习近平总书记的《知之深 爱之切》一书，首先给我们整体说了一下这本书的大概内容和章节，又带领我们共同学习了其中的三篇文章《搞好教育文化事业》《刹住新的不正之风没有气势不行》和《创振兴正定的大业 做奋发有为的新人》。学完后，我的感触很深。

整本书收录了习近平总书记1982年至1985年期间在河北省正定县工作期间的讲话、文章、书信等内容，虽然时隔30多年，但在今天看来仍然具有强烈的现实针对性和指导意义，很多思想观点体现了严和实的要求以及严和实的作风。有五个显著特点。

一是体现了习近平总书记 “知之深、爱之切”的为民情怀;

二是体现了习近平总书记“义无反顾、开拓创新”的改革精神;

三是体现了习近平总书记“真刀真枪干一场”的实干作风;四是体现了习近平总书记“反对官衙作风、改进领导作风”的管党治党理念;五是体现了习近平总书记“严于律己、以身作则”的自律意识。

全书通篇体现了两个字，一个是“实”，一个是“干”。“实”是总书记深入群众的扎实、全心为民的务实和抓工作推进的求实，“干”则是总书记以上率下的苦干、持之以恒的实干和科学指导的巧干。

印象最深的是《创振兴正定的大业 做奋发有为的新人》，这本书里提到了“振兴正定”这句话，支出振兴正定县委寄希望于全县的青年，青年是整个社会中最积极、最有生气的力量。所以要把全县青年动员起来，做奋发有为的新人。为了更好的动员青年，首先对青年身

上的弱点和不足进行了分析，支出青年身上的五个弱点，又针对这些弱点和不足提出了解决的方法：

1、要认真学习《邓小平文选》。

2,、要树立爱国、爱家乡的坚定信念。

3、要发奋学习，立志成才。要拿出实实在在的真本事、扎扎实实的硬本领。

4、要立足本职工作，为振兴正定增砖添瓦。

5、青年要做建设社会主精神文明的带头人。

6、大力开展学先进、赶先进、争先进活动。

习近平总书记30年前对青年人提出的解决方案，对于现在的青年人同样适用。

1、我们青年人同样需要爱国，这是做所有事情的前提，这个非常重要。爱国才会去为建设好国家努力。

2、想着要为建设祖国、建设家乡努力了，才会发奋学习、立志成才，拿出实实在在的真本事、扎扎实实的硬本领。才能成功。

3、想为建设祖国、建设家乡努力了，才会学好本领、认真工作。

那就要立足本职工作。把自己的本职工作做好。从小事做起，从自己身边做起。把自己的本职工作做好。就像我们老师，我们既然选择了老师，就要把我们作为老师的本职工作做好，那就是踏实的“育人教书”。育人也非常重要，是各种工作的精神领导。所以教师必须把学生的想法教好，影响好。然后让学生学好文化知识。

总之，习近平总书记的好多思想30年后到现在仍然对我们有很好的指导作用。作为一名教师，我一定会立足我的本职工作，为振兴正定增砖添瓦。看我的行动吧!

有关最深爱的人伤我最深散文汇总六

失去了慈母便像花插在瓶子里，虽然还有色有香，却失去了根。 ——老舍

母亲的爱是永远不会枯竭的。 ——冈察尔

我之所有，我之所能，都归功于我天使般的母亲。 ——林肯

母亲们是天生的哲学家。 ——斯托夫人

母亲的心是一个深渊，在它的最深处你总会得到宽恕。 ——巴尔扎克

母性的力量胜过自然界的法则。 ——芭芭拉。金索尔夫

在孩子们的口头心里，母亲就是上帝的名字。 ——萨克雷

全世界的母亲是多么的相像！她们的心始终一样，每一个母亲都有一颗极为纯真的赤子之心。 ——惠特曼

世界上的一切光荣和骄傲，都来自母亲。 ——高尔基

我给我母亲添了不少乱，但是我认为她对此颇为享受。 ——马克。吐温

就是在我们母亲的膝上，我们就获得了我们的最高尚、最真诚和最远大的理想，但是里面很少有任何金钱。 ——马克。吐温

我的生命是从睁开眼睛，爱上我母亲的面孔开始的。 ——乔治。艾略特

慈母的胳膊是由爱构成的，孩子睡在里面怎能不香甜？——雨果

母亲对我的爱之伟大让我不得不用我的努力工作去验证这种子爱是值得的。 ——夏加尔（绘画大师）

母爱是世间最伟大的力量。 ——米尔

没有无私的，自我牺牲的母爱的帮助，孩子的心灵将是一片荒漠。 ——英国

女人固然是脆弱的，母亲却是坚强的——法国

全世界的母亲多么的相象！他们的心始终一样。每一个母亲都有一颗极为纯真的赤子之心。 ——惠特曼

在孩子的嘴上和心中，母亲就是上帝。 ——英国

母爱是多么强烈、自私、狂热地占据我们整个心灵的感情。 ——邓肯

世界上一切其他都是假的，空的，唯有母亲才是真的，永恒的，不灭的。 ——印度

人的嘴唇所能发出的最甜美的字眼，就是母亲，最美好的呼唤，就是“妈妈” ——纪伯伦

慈母的胳膊是慈爱构成的，孩子睡在里面怎能不甜？——雨果

妈妈你在哪儿，哪儿就是最快乐的地方——英国

世界上有一种最美丽的声音，那便是母亲的呼唤——但丁

世界上的一切光荣和骄傲，都来自母亲。 ——高尔基

母爱使孩子感到：降临人间是美好的；母爱在孩子身上逐渐灌输了对生命的热爱，而不仅仅希望活着就是了。 ——埃利希·弗洛姆

母爱是一种巨大的火焰。 ——罗曼罗兰

有关最深爱的人伤我最深散文汇总七

是谁在你生病的时候给你无微不至的关爱？是谁在你伤心的时候给你柔情似水的安慰？又是谁在你冷漠无助的时候给你温暖如春的问候？是我们最亲的人—母亲。

以前我还小，可现在我长大了，这才知道“母亲”这一角色的艰难。虽然我现在已经是一岁了，但六岁的那件事，我却记忆犹新，每当想起的时候，总是像昨天发生的一样。

那年冬天，我身体很不好，于是妈妈便为我制定了计划，让我在这个冬天的每天早上去骑单车。一开始，我很高兴，可越到后来我越坚持不住了，因为天气异常寒冷。有一天我赖着不愿起床，妈妈再三催促我去骑单车，可我还是赖在被窝里，我心想：我才没有那么笨哩，放着这么温暖的被窝不要，而偏要去选择迎着刺骨的寒风去骑单车；妈妈听不见动静，便向我的屋子走来。一推门，见我还在被窝里缩着，不分青红皂白，像拎小鸡似的把我拎了起来。我只好极不情愿地把衣服穿好，洗脸漱口，然后向妈妈央求着：“妈咪，今天我不想去骑单车了。”

“不行。”妈妈坚定地说，“做事情就要有始有终，不能虎头蛇尾、只有三分钟热度。”我只好硬着头皮去骑车了。我一边骑，一边埋怨妈妈：“这是什么妈妈？这么冷的天还让我去骑车。”因为生气，所以骑的速度比以往快了许多；不一会儿。我却感到身上暖暖的，于是，便兴致勃勃地骑了好几圈，直到妈妈叫我去吃饭，我才兴犹未尽地和妈妈上了楼。我一边走，一边说：“妈妈，您在让我骑一会儿吧！”妈妈得意地说：“尝到甜头了？明天再骑吧！”

就这样，过了一个寒假，我的身体比以前好多了。现在，不是妈妈叫我起床了，而是我催促妈妈起床了。

大家还记得那首歌么？“世上只有妈妈好，有妈的孩子像块宝，投进妈妈的怀抱，幸福少不了……”这首歌的歌词，我的感受最深了。

每次我给妈妈梳头时，发现妈妈有了依稀的白发，我知道那是操心，每次放学，妈妈都会站在家门口等我，从那焦急的眼神中，我知道那是担心，每次……

有关最深爱的人伤我最深散文汇总八

以爱之名，用爱灌溉

【背景分析】

威廉·詹姆斯有句名言：“人性最深刻的原则就是希望别人对自己加以赏识。”赏识教育是指教师在教育教学过程中，挖掘学生的优点、闪光点，予以及时鼓励和赞扬，从而激发学生的主动性、主体性的教育行为，使学生把教育的要求内化为自觉行为，促进学生健康主动的发展。对学生进行赏识教育，是促使他们将自身能力发展至极限的最好方法，是促使他们树立自信心、走向成功的有效途径。成长中的孩子，在他们的身上每时每刻都会发生变化，有时，这种变化是截然相反的。孩子是变化发展的，教师的观念是要跟得上孩子的变化发展的。只有以一颗真诚的心去对待每一个孩子才会在引导学生获得知识的同时，责无旁贷的担当起孩子的心理健康医生，维护他们的心理健康，使其人格健全发展，我们就像润物细无声的春雨，为他们的成长导航把舵。 爱是人类一个美好的永恒主题。人类需要爱，社会需要爱，教育需要爱，孩子需要爱。切莫因学生的某些不足就对他们放弃培养和转化。

【案例描述】

中途接班，学生金某对学习完全不感兴趣，作业不做，上课贪玩，考试成绩经常是个位数，老师头疼，同学厌烦。老师们苦口婆心地教育，收效甚微。我没有放弃他，主动地去接近、帮助他，在学习上对他降低要求，采取“小步勤挪”的办法，耐心辅导。我与他达成如下协议：简单的题目，做对一个，奖励2分。为了得到奖分，他上课开始认真写字了，虽然经常管不住自己，但有了转变;听写虽然不达要求，也有了进步。我每次奖分时，他向同学们投去羡慕的目光，轻轻地叹息着。我发现了他追求进步、渴望得到认可的优点，及时与他交流：“有进步!你把错字写会，老师二次检查，如果你全对，奖励5分，怎么样?”他点点头，算是对我的回答。每次到教室去，他总是主动地把本子拿到我面前：“老师，我改写完了!你什么时候检查?”此后，他多次得到奖分，心里美滋滋的。一次作业，他居然全对了。我给予他双倍加分、免一次作业的奖励。教室里响起了雷鸣般的掌声，同学们自发地叫好!这是有史以来金某第一次全对，他流下了激动的泪水。我深深地体会到：对孩子进行赏识教育，是促使孩子形成自信、走向成功的有效途径，也是培养学生创造性思维的好办法。 我认为小明已经彻底变好了。好景不长，刚上语文课，一位女生眼泪汪汪地的报告：“老师，我的钢笔下课时放在桌子上，回来怎么也找不到了，那是星期天爸爸花了三十多元钱才给买的!” 我马上意识到班里出现“小偷”，怎么样解决问题，又不伤害学生呢!我马上进行了调查，下课时，只有小明没有出去玩。许多同学要求检查金某的书包。我慎重地说：“也许哪位同学拿着用，没来得及说，下课后给送回去。” 金某低下了头。下课后，我把全班同学带到卫生区打扫卫生，让他负责擦黑板。上午放学时，那位女生找到我：“老师，我的钢笔找到了。”我和他进行一次长谈：“金某，不能随便拿别人的东西，有什么困难对老师说，老师帮你解决。”他泪流满面地承认了错误，保证不再重犯。

【原因分析】

行为规范不良的金某，由于父母离异，从小缺乏母爱，父亲信奉“棍棒教育”，对他关心很少，感情上的交流沟通也较少，发现不良习气非打即骂，使孩子从小

养成孤僻、贪玩的内向性格，平时很少交朋友。但是内心渴望得到老师、同学们的认可，但是“恶习”难改。爸爸有时对他关心不够，有喜爱的东西，没钱买，导致发生偷窃行为，以至于干了这件不该干的事。

【措施方法】

在本案例中，我首先从认知、情感、意志、行为多处，从细节入手，从易到难，采用奖分的办法，激发他在学习上追求进步、渴望认可的本性，逐渐改变他的不良习性，特别是在集体教育行为中，他由于学习上的努力而得到老师和同学们的赞扬，感受到集体的温暖，让他在班级中有了威信，树立了学习自信心，取得了进步。 其次，偷窃行为往往与家庭不良的教育方式及个人缺乏自制力有关。我在弄清学生偷窃行为的动机后，在为他保有自尊的情况下，以正面教育为主，又注意保护了孩子的自尊心。教师任何时候都应尊重孩子的人格，保护孩子的自尊心，坚持正面教育为主，挖掘其积极因素，切不可进行心理打击、变相体罚，说不该说的话，挖苦讽刺训斥都不可取采用了为学生保密的原则，以保护他的自尊心为前提，引导他的情绪和行为向好的方向发展。正像苏霍姆林斯基说的：“把一个学生的缺点和毛病公诸于集体，是一种非常细致的事情，要很有分寸，讲究方法，要有很高的技巧。集体对于个人施加的影响应当是使学生认识自己，对自己负责。”我正是将事件简单化，人性化，起到了借他山之石的作用。

【效果分析】

由于家庭等多种原因，造成了金某任性、孤独、自私、说谎、情感不稳定的性格特征，如果老师放任自流，那很容易造成各种问题。“孩子的成长需要欣赏，没有欣赏就没有教育。”发现学生的闪光点是赏识教育的关键。教师要有一双“火眼金睛”，善于捕捉学生身上的闪光点，并将其提炼成发光的金子，以积极的态度欣赏、接受和喜爱身边的每一个学生，不失时机地为他们的点滴进步而喝彩。对金某在学习上采用“小步勤揶”的激励措施，收到事半功倍的效果，比批评教育效果好。 孩子毕竟还是孩子，人无完人，孰能无过?偷窃事情发生后，当发现犯错人时，我庆幸自己没有不分青红皂白，劈头盖脑教训他，没有带着有色眼镜处理这件事。而是在保护学生自尊的前提下，让学生真正认识到自己的错误，刻骨铭心，起到应有的教化作用。这次事件正是我冷静、巧妙的处理，让小明以正常的心态及时改正了错误，为他今后健康成长奠定了基础。

【理论阐述】

赏识是一种理解，更是一种激励。赏识教育，是在承认差异、尊重差异的基础上产生的一种良好的教育方法。只要我们能够真正理解他们，尊重他们，赏识他们，学生就会在不断被赏识的过程中快乐成长。而性格内向、孤僻、自卑的小明更是渴望获得赏识，他被忽视，得不到应有的关心和赏识。面对这些学生，依靠教师“孤军作战”，效果并不理想。只有以教师为主导，营造氛围、创设群体赏识情景，发挥学生“群策群力”的作用，才能达到事半功倍的效果。 “一棵树，如果花不鲜艳，也许叶子会绿得青翠欲滴;如果花和叶子都不漂亮，也许枝干会长得错落有致;如果花、叶子、枝干都不美丽，也许他生长的位置很好，在蓝天映衬下，远远看去绰约多姿，也流露几分美感。”

实践告诉我们，阳光属于每一个孩子。赏识教育对于培养学生健全人格、发展潜能具有重要的意义。“时雨点红桃千树，和风染绿李万枝”，经常赏识你的学生，必将会迎来桃李芬芳的春天，让你品味到“百花争艳”的教育美景。