2023年植树节英语通用(实用8篇)

总结是一个反思和重新思考的机会。通过引用他人的观点和经验，增加论述的广度和深度。阅读一些优秀的总结范文，可以帮助我们提高自己的总结能力和水平。

植树节英语通用篇一

今天是3月12日植树节。我和妈妈先去采树苗，接着我们带着植树的工具去种树。

来到目的地，我先用工具在选好的地方挖个洞，刚要把树苗载进去，妈妈就叫了起来：“不行，不行，这个洞太浅了，树会站不稳，就会倒的。”听了妈妈的话我又接着挖出一个大约20厘米的洞，等妈妈看过点点头后，我才把树苗轻轻地放进洞里。接着我一只手扶树苗一只手拿着工具把土填上去。我干得可认真了，不一会儿小树苗就笔直的站在我面前了。让后妈妈帮我提来一桶水，让我给树苗浇水。

一棵小树种好了，以后每年我都要种几棵树，美化我们的家园!

植树节英语通用篇二

学校团委响应乡政府的号召组织团员进行了一次有意义的植树活动。我们班被分配到植树区是校厕前的小三角地带。这块地方因紧靠厕所，就差不多成了被遗忘的角落。每当暑假过后，这里便杂草灌木丛生，倒成了老鼠们的乐园。有的时候，有些学生偷懒把垃圾也清扫到这里来。学校领导觉得这里有损校园形象，不利于校园清洁，就决定在此地植树。我们班的团员们在班主任的带领下手里提着劳动工具和小柏树苗兴高采烈地来到了植树区。我们三四人一组，组内分好工后就积极行动起来了。首先是挖树坑，幸好树苗小，不用挖多大的坑。这里的土结成了块显得有点紧。我们挖起坑来便有点费劲。可这难不倒我们。我们使劲地挖呀挖。没过多久，水桶大的树坑就被我们挖成了。接下来是垫土。我们把一些松软的土壤垫在了最底层，然后边扶正放进坑里的小树苗，边往里边埋土。为了不使树根蜷曲在一起，我们拎着树茎轻轻地往上提了提。后来我们是边埋土边把土捣紧。培好土后，我们便给栽种好的小柏树苗浇水。一节课的工夫，十几棵小柏树苗就被我们栽种好了。此时的我们额上早已渗出了晶亮的汗珠，头顶直冒着热气。小柏树苗在春风的吹拂下，似乎在摇头晃脑地说：“同学们!你们辛苦了!”

看着这栽种好的小柏树苗，我们欣慰地笑了。

植树节英语通用篇三

1979年2月，五届全国人大常委会第六次会议根据国务院的提议，通过了将3月12日定为我国植树节的决议，这项决议的意义在于动员全国各族人民积极植树造林，加快绿化祖国和各项林业建设的步伐。将孙中山先生与世长辞之日定为我国植树节，也是为了缅怀孙中山先生的丰功伟绩，象征中山先生生前未能实现的遗愿将在新中国实现并且要实现得更好。1981年，在邓小平同志的倡议下，五届人大第四次会议通过了《关于开展全民义务植树运动的决议》。1990年3月12日，邮电部又发行了一套4枚“绿化祖国”邮票，第一枚为“全民义务植树”。

植树节英语通用篇四

“植树节”是一些国家以法律形式规定的以宣传森林效益，并动员群众参加义务造林为活动内容的节日。按时间长短可分为植树日、植树周或植树月，总称植树节。通过这种活动，激发人们爱林、造林的感情，提高人们对森林功用的认识，促进国土绿化，达到爱林护林和扩大森林资源、改善生态环境的目的。为了动员全民植树而规定的节日。我国曾于19由政府颁令规定清明节为植树节。1929年为纪念一贯倡导植树造林的孙中山先生，又把植树节改在孙中山先生逝世的那一天，即3月12日。1979年2月23日，第五届全国人大常务委员会第六次会议决定，仍以3月12日为我国的植树节，以鼓励全国各族人民植树造林，绿化祖国，改善环境，造福子孙后代。

植树节英语通用篇五

的春节新型冠状病毒大爆发，我被隔离在老家。

一天，我在后院里无聊的散步，居然在角落杂草丛生的土堆上发现了一株蒲公英。它伸出碧绿的叶子，翠绿的茎细细的，支起一朵圆圆的金黄色的花。我俯下身子凑近一看，那茎上还有一层毛茸茸的细毛呢，看起来很柔软的样子，我忍不住摸了摸，却什么也没摸到，只感觉凉凉的、滑滑的，又贴近它，没有闻到一丝花香。阳光下，它高高地挺立着，一副昂首挺胸，很神气的样子。

晚饭后，我又跑去看它。它金黄色的花瓣居然全都合拢了，一片片花瓣紧紧地抱在一起安静地睡着。我会心一笑，心想：你和我一样被困在这小院里，以后我们就是朋友了，我们可以说说话，你能给我讲讲你的故事吗?夜色里，我似乎听到了它熟睡的呼吸声。

第二天清晨，电闪雷鸣把我从睡梦中惊醒，铜钱大的雨点有节奏地打在玻璃窗前和屋顶上。这么大的雨，它会冷吗?它的茎会被打断吗?我一想到这，连忙跳下床，撑开雨伞，跑到雨中，冲到土堆旁，发现蒲公英居然不见了。我慌了神，伸手在土堆杂草中扒了扒，发现它的花瓣紧紧地合拢着，雨中的它和杂草混在一起，已经完全没有了阳光下那神气的样子。它和周围的杂草迎着雨，依偎在一起，互相支撑着。

雨后我再去看它，它身边多了好几个同伴，它们正热热闹闹地挤在一起，绽开的金黄色的花瓣正对我笑。

“走，我们去挖野菜去。”爸爸一手提着篮子，一手拿着铲子。

“什么野菜?”我好奇地问。

“黄花苗!”爸爸回答。

爸爸和我走在田野里，漫山遍野都是盛开的蒲公英。而有它的地方，就一定有它的朋友，白色的荠菜花、绿色的猫眼草、蓝色的阿拉伯婆婆纳、紫色的紫花地丁.......这些五颜六色的花，像巨大的五彩缤纷的地毯，让大地充满了生机。我忍不住奔跑起来，突然在田埂上发现了一个白色的小绒球，一颗颗褐色的种子，戴着一顶顶白色的小绒帽，整齐的站在花托上，再凑近一点闻到了淡淡的草香味，这就是蒲公英的种子。我轻轻一吹，它的种子就像十几个小小的降落伞随风飘荡。

这时，我看见爸爸一手拿着一株蒲公英的茎，一手握着锋利的铲子，对准根部用力插了下去，接着把整株蒲公英连根拔起，在石头上抖了抖土，扔进了篮子里。

“爸爸，这不是蒲公英吗?”我好奇地问。“对呀，它也叫黄花苗。”爸爸说。

“它还能吃?”我问道。

“是的，它是一道很美味的野菜呢，有清热解毒的功效。”爸爸说。

“真的吗?那我要尝一尝。”我说。

晚上，餐桌上多了一道美食—凉拌蒲公英。我用筷子夹起一片蒲公英的叶子，放进嘴巴，轻轻嚼了一下，哇，好苦，吞不下去。这时，又想到后院土堆上的蒲公英朋友，我更是难以下咽了。

很快我要返程回家了，蒲公英朋友，我们来年再见吧!

植树节英语通用篇六

今天是植树节，天气也非常的好。

一大早我准备了铁锹、水桶和爸爸、妈妈兴致勃勃的来到江滨路，爸爸和叔叔手握铁锹用力的挖了一个又大又深的树坑，我搬来一株茁壮的小树苗放进坑里，爸爸和叔叔填了几锹泥土，我用脚踩踩泥土，小树就种好了，我还给它取了一个名字叫爱心树.。

在我回家的路上我还是很想她，希望它能够快快长大，为空气制作更多的氧气。

植树节英语通用篇七

们学校的花草可多了，有如云雾般的桃花，如仙女般的樱花，还有如同香水般的桂花……啧啧，差点儿忘了，还有那好似蜡烛上跳跃着火苗的紫玉兰。但这些里面，我最喜欢的是那如球似火的海棠花。

海棠花，原名“贴梗海棠”，一种花体较小的植物，它虽然比不过牡丹和玫瑰，但在我11岁的人生体验中却划过一道极其优美的弧线。

我喜欢海棠花，喜欢静静地观赏它。这不，我又来探望它了!我缓缓地走进果园，远远就望见它了。不过看不太清楚，感觉只是几颗红果子，又走近一些，稍微明显了点，一个个的花苞和绽放了的花朵，就像是装饰一样镶嵌在枝丫上。花苞还是含苞欲放，你会觉得像一个个毛绒绒的小球，小巧玲珑，美不胜收;要是说绽放的花儿，会认为那个个极品，只不过迷你了点。几十片嫩叶，衬在花下，似乎是小卫士在守护着花朵。海棠本身就很动人，再加上绿叶衬托，很是显出它独特的魅力。

正当我想入迷时，已不知不觉来到了它跟前了，我定神地看了看。花儿一朵接一朵地从枝上冒出来，分布得很是均匀，不紧不松，用一个词来形容：无可挑剔。

凑近观察，黄绿色的薯片夹着火焰般红的花瓣，花瓣内包着花蕊，上面盖了一层芬香四溢的花粉。退后几步看，整棵海棠树看起来真像在画卷中一样啊!有时，偶然会飞来几只蜜蜂来采蜜，这种画面，真令人流连忘返。

花朵各有千秋，可能这种花有些平凡，不招人爱;可能那种花艳丽了几分，有许多它的爱好者。但是我想：谁都有生活的权利，谁都可以创造一个属于自己的缤纷世界，无论是人还是花!

植树节英语通用篇八

植树活动对我们来说十分有意义，多种一棵树，就多一份新鲜的空气。

在早上的时候，那些下午有植树的同学兴高采烈的来到学校，期待着下午十分有意义的植树活动。在上午第四节课的时候，语文老师又重复了一遍植树的要点。给下午种树的同学一顶白色的帽子，上面有一个标志;一个写着植树步骤的纸;一个爱心卡，上面写着号码，我们要在上面写好自己的名字，挂在自己种好的树上;一根绳子，用来把爱心卡挂在树上。

时间在飞快的流逝，到了下午一点半左右，全班同学整装下楼(没有植树的同学听好演讲回教室，有植树的同学背上书包，种好树直接回家)，同学们十分迅速的来到操场，走进了草坪。

蔡老师在主席台上发言，发言了将近半个小时，我们向语文老师问了种树的地方，我和爸爸把一把平头的铁锹、四双手套和一个水桶放进了李哲聪家车的后背箱，便坐李哲聪家的车去植树的地方。