没有理由的理由散文简短 没有理由的句子(五篇)

无论是身处学校还是步入社会，大家都尝试过写作吧，借助写作也可以提高我们的语言组织能力。范文怎么写才能发挥它最大的作用呢？这里我整理了一些优秀的范文，希望对大家有所帮助，下面我们就来了解一下吧。

如何写没有理由的理由散文简短一

一、充分运用主题图，用好教材

对于8、9的认识，学生的脑子里并非一片空白，在日常生活中学生们或多或少已经接触过8和9，对8和9已经有了一些的认识，只是还没有足够的机会用语言表述出来，因此我充分运用主题图，给学生提供可供数数的丰富的资源，让学生数一数，说一说校园主题图中数量是8和9的物体，当学生说出，黑板上有8个大字“热爱自然，保护环境”时，我抓住时机，对学生进行环保教育。

二、动手操作，自主探究，不失时机培养学生思维的灵活性

在认识了8和9之后，我安排了摆一摆、画一画，这个环节，首先，让学生从学具盒里数出8个、9个学具，在以往教学“6和7的认识”时，都是要求用数的小棒摆出自己喜欢的图形，而对于8和9的认识，教材只要求摆出8个圆形，9个三角形，因此我设计了画一画，让学生画出自己喜欢的图形来表示8和9，学生参与面广，积极性也很高，使每一个学生真真切切地领会8，9的基数含义。在教学比较大小时，我出示 “点子图”，我让学生自己观察，自己数，然后让他们说说自己是怎么数的?学生在数的过程中不仅会一个一个地数，两个两个地数，而且还会联系左右图来数。让学生体会到自己探索的乐趣，激发学生学习数学的积极性。在数完点子图后，我让学生从这三个数中随便选择两个，用以前学过的符号来表示它们的大小。给学生提供了较大的比较空间，学生思维的灵活性也得到了很好的培养。

三.注重学生的个人知识和直接经验

我在教学主题图后，让学生找一找，说一说生活中数量是8或9的物体。可以将课堂教学空间延伸到课外，使每一个学生真真切切地领会8，9的基数含义。同时让学生说一说，强化学生的感知，也暴露了学生的思维过程，构建自然数和被数物体间的关系，培养学生用数进行信息交流，也可以培养低年级学生 “说”的能力，提高学生的基本素质。

本节课的不足之处：

1、对学生的评价不够果断与准确;

2、教学语言还不是很贴近儿童，态度也有生硬之处;

3、学生参与活动时，教师的组织指挥不到位，没能准确地掌握“度”。

4、前后环节有重复，起伏不是很大，还不能充分体现“扶”→“放”的做法。

总之，本节课之后，我反思：如果我们能从学生熟悉的生活环境入手，为学生创设生动有趣，喜闻乐见，符合儿童特点的学习环境，就可以清除数学与生活之间的屏障，让学生在生活中找到数学原型，感受到数学的价值，更重要是发展学生智力与技能，使数学学科的学习与生活融为一体。

如何写没有理由的理由散文简短二

尊敬的领导：

您好!

抱歉在这个时间打扰您，但考虑到我自身的情况，以及对工作和今后的计划，我还是决定尽早向您递交这份辞职申请书。

我来到--公司的时间不长，但经过这段时间的了解，以及领导同事的教育之后，对于自己负责岗位的工作要求也已经有了一定的了解和认识。说真的，我很庆幸自己能有机会来到这里，虽然自己没有选择留下，但在--的这份工作，让我体会并收获了很多的事物。但同时我也感到十分抱歉。在实际的工作中，我也渐渐认识到自己在工作方面也有很多不适应和生活中不能适应的方面。这对我而言有很大的影响。为此，我选择了离开。

对于这段试用期的工作阶段，我真的十分感谢您的照顾和帮助。作为在您管理下的员工，我从您的耐心和教导中，学习了很多关于工作以及--公司的知识和理念。在学习和培训中，我就深刻感受到了您对我们这些新人的照顾和帮助。但很遗憾的是，我并没有选择留下。这并不是因为我不希望留下，也不是公司的问题。但毕竟工作是一个双向的选择，虽然您认为我能担任这份岗位而给了我这样珍贵的一次机会，但我自身却没有全面的考虑好自己和--岗位的适合情况。如今，通过试用期一段时间的工作体会，我也渐渐清楚的了解了公司和自己今后的发展方向。但这与我预期的方向却有很大的出入，让我一时间难以接受。虽然在经历了这段学习的和工作后，我对--岗位的工作和团队都有了很多好感，但毕竟我还是期望能在自己适合的方面发展自己的道路。如今，虽然也感受到了--公司的好，但毕竟工作是一个的长久的目标，我希望能更贴近自己的理想去发展自己的道路!

相信您也一定能了解我的情况和感受，虽然来到这里的时间不长，但我真的十分喜欢您这位领导，这么的亲切、博学。从您的教导中，我真的学会了很多知识。但可惜不能继续和您请教了。

此次递交了辞职申请后，我会在-日后离开公司，再次之前，我会处理好自己的岗位物品，并坚持做好自己剩下的工作任务。打扰大家的这些日子，真的十分感谢你们的照顾，但我还有自己的方向，只能祝愿各位在工作中能有出色的表现和收获，祝愿--公司越办越好!

此致

敬礼!

申请人：

__年__月__日

如何写没有理由的理由散文简短三

x地产领导：

您好!

面对房地产冰期的阴霾，为了节约成本与人力支出，我不得不遗憾而凄婉地正式向x地产提出辞呈。在过去的6年中，x地产给予了我很多很多，尤其是把我从一个房地产门外汉培养成了业内的专业人士。为此，我将永远对x地产充满感激之情，这种情愫亦将永远伴随我未来的人生旅程。20x年x月x日，是我永生难忘的日子，因为这一天是我到x地产报到的日子，它将永远定格在我的记忆深处。

20x年x月x日，也将是我不会忘记的日子，因为这一天我正式向x地产提出辞呈，它同样会铭刻在我的脑海之中。除了父母与自己的生日以外，我还将永远记住前述两个日子。因为这几个日子，要么赋予我生命，要么改变我人生，要么使我懂得为人的基本准则-孝道。尽管如此，天下没有不散的宴席，世上没有不谢的花朵，为了自己自以为是的未来，我也必须向x地产提出辞呈，并按公司的规定办理离职手续。

在x地产的x年，是我努力的x年、学习的x年、进步的x年、感动的x年，也是刻骨铭心的x年。多少风雨历程，多少日日夜夜，多少同仁们夜以继日、日以追夜的共同作战场面，多少始于惊心动魄终于喜笑颜开的事件，多少……令人数不胜数的感人场景，一出出、一幕幕，似乎随时都在我的眼前闪现，让人荡气回肠，令人浮想联翩。人生没有多少x年，也没有多少能有深刻记忆的5年，但在x地产的x年，也许将成为我生命中最为闪光和值得回味的x年。x地产的未来还很漫长，我的人生也还很漫长。

无论将来如何，我将继续关注x地产，并在竭尽所能的情况下帮助x地产。在为自己祈祷的同时，更为x地产祝福，祝自己未来幸运，也祝x地产一路走好!我相信自己的人生会很精彩，我也深信x地产的未来会更加精彩!

此致

敬礼!

申请人：

__年__月__日

如何写没有理由的理由散文简短四

自2020__年底入职以来，我一直都很享受这份工作，感谢老板和梁厂的信任、栽培及包容，也感谢各位同事给予的友善、帮助和关心。在这三年的时间里，利用厂部给予良好学习机会，我学习了很多新的知识充实了自己，并增加自己很多的实践经验。衷心的感谢厂部三年来的照顾和培养!

在我们厂发展的关键时期，我选择离职，真的感觉很是内疚，有一种背叛感，觉得自己似乎是个罪人，欠厂里的实在是太多太多，却又来不及报答。但由于自己个人的原因，经过慎重考虑不得不狠下心来选择离职，对此我内心十分矛盾，也很痛苦。总结自己要选择离职的理由主要有以下几点：

特别在这六年中，领导给予了我人生中最重要的机会--做部长，并在过往我工作过程中给予的帮助和支持深表感谢。能够得到大家的帮助和认同深感幸福。

1.作为一个文科毕业的我，总是觉得自己没有一技之长，没有一技之长心里便没有安全感。在厂里上班这么长时间里，我一直在为自己没有技术苦恼着，也曾想学车工技术，当我努力地学了好一段时间才发现自己根本就学不进去，对这些东西不感兴趣。但没有技术终归找不到安全感，于是我就在想，我倒底对什么感兴趣，倒底要学什么技术，前后思量，觉得只有回归到自己的专业上来才是对的，走其它的路都可能是一种错误，毕竟那个专业是我花四年时间才拿到的。

各位领导董事以及董事会主席，在__公司的近2个月的时间我经过了我自身的努力和奋斗，由于我自身的缺点和性格难以和车间的同事融合。因此我决定辞职。辞去__公司总经理助理职务。

2.我在本厂工作快三年了，工作却没有突破性进展，对自己都很不满意，时间长了觉得自己简直成了厂里的一个负担，一个没有用的人。对此我很是苦恼但却找不到出路，自今年以来，这种苦恼是越来越强烈，发现自己工作也少了很多激情，再也找不到刚进厂时的那种工作动力了，自己都发现越来越有敷衍工作的倾向，这样的态度对待工作，也必然不能把工作做好，深感自己已经远远地不能胜任管理部长这样重要的岗位，本着对厂的未来更大发展负责，我不能再拖厂部的后腿了，经过深思熟虑后认为最好的办法就是选择让位。

3.工资待遇。这个本不需要谈的问题这次却谈一下，说实在的，就在本厂而言我对自己的工资待遇已经很满意了，也很是相信老板您以前说的“只要你好好干，待遇不需要你考虑的事”，所以工资待遇我对厂部没有什么要求，现在的工资待遇已经符合实际情况。但就我个人而言，我却又是很不满足目前的待遇，可能是痛苦来之于比较，每当与同学们聚会时大家谈到各自的工资待遇时，他们拿得少的都是在四千五千一个月，拿得高的居然有两三万一个月的，当他们问到我的工资时，我真的不好意思说出自己的待遇，说出自己的待遇简直是一件很没有面子的事，为此我不禁反思我是不是选错了人生道路，否则差别怎么会如此巨大?大家才毕业三年啊!

4.机遇。这次应聘的期货公司是同学好意介绍的，据了解，期货行业目前在国内还是新兴的行业，现在的期货人才也是相当缺乏，而我不仅拥有期货专业证书同时还拥有证券专业证书，总觉得如不进入期货公司或证券公司，那么证书就浪费掉了，现在应聘的这家公司准备在无锡筹建一分公司正需要招聘人，而且不太讲究有无工作经验，对于这样的机会，不能不说是一次机遇，如果错过了这样的机遇，我可能永远都与金融类公司无缘了，毕竟年龄也大了，以后再考虑进金融类公司已经是不太可能的`事了，那么自己所学的专业也就永远地浪费了。

以上就是我一直在矛盾一直心里挣扎的几个主要原因，对于我的离职给厂部造成的诸多不便，我深感对不起。我愿意承担因自己离职所应承担的所有责任，但同时恳望厂部能体恤我的个人实际，对我的申请予以考虑并批准为盼。

我也很清楚这时候向公司辞职于公司于自己都是一个考验，公司正值用人之际，__项目启动，所有的前续工作在公司上下极力重视下一步步推进。也正是考虑到公司今后在这个项目安排的合理性，本着对公司负责的态度，为了不让公司因我而造成的决策失误，我郑重向公司提出辞职。我想在项目还未正式启动开始之前，公司在项目安排上能做得更加合理和妥当。长痛不如短痛，或许这对公司对我都是一种解脱吧。

两年来，领导们对我的教诲与关心，同事间兄弟姐妹般深沉而厚重的情谊，每每思之，仍令人心绪难平，流连不舍。

进入贵公司以来，由于离家较远(与其它同事相比较)，而且加之对生活习惯一时很难不适应，造成工作学习的耽误。通过二个月的体验以及在领导同事们的关怀与培养下，认真学习、努力工作，积极投身到工作中，已经逐渐适应了这里的工作环境。对于领导与同事们的关心和关怀，我感到了很大的动力和压力，争取在以后的工作生活中以更加努力的优秀成绩来回报，不仅能够弥补自己耽误的工作学习而且能够有所成就，不辜负大伙的期望。对金钱、对名誉、对权力,我都没有什么奢求,努力工作是我最大的追求。说句实在话,工作不仅是我谋生的手段,更是我回报领导和同志们的最好方式,也是一个人实现人生价值的惟一选择.

谢谢!最后，祝愿南阳五金未来更加兴旺发达!

由于我自身原因，为此，我进行了长时间的思考，觉得公司目前的工作内容和我自己所掌握的知识结构不完全一致，而自己想去____x施工的知识，熟悉施工的程序，才能对今后的__工作起到帮助作用。

此致

敬礼

申请人：

20__年__月__日

如何写没有理由的理由散文简短五

尊敬的南农校长：

我是本校的一名普通教师，三年前博士毕业于**大学，结束了清贫的学生生活，带着希望和憧憬，有幸来到了南京农业大学。不幸的是我的生活和理想都遇到了危机。二十一世纪的中国，进入了经济迅猛发展的时代。人民生活水平不断提高，物价水平也节节上升，诸如：学校周围的房价已到了八九千每平方，远在江宁的房价也到了四五千;菜场的肉价已到了十几元每斤;到外面吃碗水饺、面条也都涨价了。可我的工资是区区两千五百大洋!当别人问起我工作的现状时，答曰：“压力大，工资低。”无人相信!邻居老奶奶瞪着眼睛说：“不是吧?我孙子大专毕业，现在一个月四五千呢!当初我们都羡慕你呢!”我不喜欢与人攀比，以前的同学年薪大多十几万，我不羡慕。相邻的南理工、南航等学校同样级别的教师年收入是我们的两倍，甚至更多，我无奈。可是我也要生活!我何时才能拥有自己的房子?何时才能把女友娶进门?

今年年初，我们都共同期待传说已久的加工资。工资终于加了，可没有哪个年轻老师高兴得起来，我们只加了一两百，幅度小于10%，而月薪五千左右的教授加一千左右，幅度20%。这几年，国家以及江苏省出台了很多关于加工资的文件，可我们学校很少加上!不加也让我们知道不加的理由吧!?

南农的等级制度，在各个环节体现的淋漓尽致：不同职称的老师上同一节课，课时费不同;不同级别的老师出差享受不同交通工具;博士毕业的普通教师，两人共挤一间狭小的宿舍，而2019年本科毕业的校行政干部可以有一套住房，三天两头上下高级饭店……

暑期到来，我依然每天行走在宿舍、食堂、实验室，在室温接近四十度的实验室里奋战(没有人会相信南农的实验室没有空调，可的确很多实验室没有)，期望哪天一滴汗水滴入哪根试管后，会出现奇迹。

校长先生，您也许是想“天将降大任于斯人也，必先苦其心志，饿其体肤，行拂乱其所为……”，在这我不是人才，我是凡夫俗子，我首先要养活自己，要奉养父母。年底，我打电话回家，妈妈问：“你发了多少奖金?”妈妈不知道世界上有不发奖金的地儿。我流泪了……

我很抱歉我想从此退出，将位置留给高层次的人才(只有他们在这儿才会得到应有的待遇)。可是我还有个不情之请：我能不能不交违约金?一年八千元的违约金，我到现在还没有攒到这么多钱。

校长先生，您知道有多少象我这样的年轻教师在这苦忍着，遇到一起抱怨不断，但没有人听见。

教师给学生讲如何做人|如何公平公正处事,可事实上他们也生活在一个不公正不公平的环境里.就说一点按劳分配吧!

年轻教师同样教学完成一个工作量,凭什么岗位津贴比一些人低很多,甚至是一些人的1/2甚至1/3都不到.同样一样上课,难道差距会那么大.那些屁股指挥脑袋的人(整天坐办公室想制定什么规定什么制度建了一个根本无用也极不负责任的课程评价体系.试想哪个教师不想上好课!,再看看评出优秀的除一部分教师确实过硬外,其他的都是关系和权力的产物。

综上所述，我向校方提出辞职申请。