总结是对工作、学习、生活等方面的一个及时概括。如何培养孩子的阅读兴趣和阅读能力?以下是一些精选的总结范文,通过阅读可以更好地理解和掌握总结的要领和方法。
小学四年级语文期末试卷及答案参考篇一
一、想的方面:
要想让学生想得合理,真正理解题的意思,并能完整地用语言表达出来,离不开多方面的综合习惯的支持,因此,教师平时还要注意培养学生这几方面的习惯:
1.仔细观察的习惯。通过课堂上仔细观察情境图、操作的过程,发展到留心观察周围事物的习惯。
2.敢于提问的习惯。教师要引导学生不耻下问,随时表扬那些敢于、善于提问题的同学。对于学生的问题,教师要耐心解答。课堂上把提问的权利还给学生。
二、看和写的方面:
学生在读题和做练习中看错数字、写错数字的现象在低年级学生中比较普遍。计算简单,学生并非不会,而是马虎、不认真所致。怎样才能养成细心认真的习惯呢?我感觉“哈佛女孩”刘亦婷的妈妈训练她的方法非常有效,每次限时一分钟内完成抄电话号码的训练,左手指,右手抄,抄完后对照,家长做记录。每天十分钟左右的训练。
三、听讲方面:
倾听是学生重要的学习素养,成绩好的学生往往是那些最会倾听的人,要培养学生的倾听习惯,还要从几个方面来抓。
四、注意力方面:
针对学生的注意力不够持久,教师应从课堂教学设计着手,多创设学生感兴趣的、能够吸引学生注意力的情境,将数学活动与游戏、童话有机结合起来,时不时来吸引学生的眼球,再加上老师适时的表扬、鼓励与肯定,调动起学生积极探索的欲望,渴望成功的想法。
小学四年级语文期末试卷及答案参考篇二
本次试卷命题形式多样,并体现了新颖性和灵活性。能够照顾大多数学生,题目难易适中,内容全面,知识点突出,注重学生掌握语文基础知识的能力及课内外阅读能力考核。命题同时体现了新课标精神,是一份较为全面检查学生语文综合素养的优秀试卷。
二、学生答题情况分析。
基础知识:看拼音写词语和成语读音部分,少部分学生存在写错字的现象。如“智慧”的“慧”字写错,“气魄”的“魄”字写错。主要表现在积累少、记得不牢靠。填关联词和句子训练部分,学生掌握较好,失分的学生不多。
积累运用:诗句补充部分完成较好,但课外知识极度匮乏。可见学生平时的积累习惯没养成,语文课外阅读量不够,学生对句子的掌握和应用能力训练力度不够。写句子,只局限于教材上的,没有充分利用身边、课外资源,缺少实践运用的过程。
阅读理解:按课文内容填空,出错较多。一是课文没背熟,有些将课文中的人名写错,这很不应该。做阅读题时不能深入思考,体会句子的意思还停留在表层意义上,而且学生阅读态度也不认真,文章浏览一遍即开始作答,对不理解的词语、句子不去认真揣摩,体会,感悟。
习作:作文题是以“我喜欢”形式,以信的格式写一动物。存在以下问题:
(1)审题不清,习作要求不明确。
(2)个别学生还达不到本年级段习作的基本要求:习作内容不充实,三言两语极其简单的完成习作,语言表达不清晰,语句不够通顺,有明显的语病。
(3)信的格式有误。
三、努力方向及措施。
1、充分利用好课堂资源,使得学生乐于学、主动学,激发学生独立思考和创新意识,提高教学质量。
2、继续加强基础知识、基本技能训练,为了学生的今后发展夯实基础。
3、重视语言积累,重视过程评价。利用课内、外阅读提高语言表达能力。
4、作文教学是今后长期努力抓的工作。平时要加大写作能力及写作兴趣的培养,还要让学生多练习审题。
回顾上学期的教学,虽然老师和学生都付出了一定的努力,但结果却不能令人满意,学生存在的问题在一定程度上是由于老师的指导方法不得当造成的,当然学生自己还应付出加倍的努力,今后我应该多学多问,多借鉴一些好的教育和指导方法,争取让学生少走弯路,平时每一项教学都应该扎扎实实去完成,站在学生的角度上多思量,让学生在快乐的学习中获得更多的知识。
小学四年级语文期末试卷及答案参考篇三
弹琴拥抱狐狸眼睛祝福。
三、宝保游尤自字身伸惊经。
四、慢慢地渐渐地悄悄地。
五、1.一年好景君须记。
2.霜叶红于二月花。
3.桃花潭水深千尺。
六、1.小猴子迫不及待地爬上葡萄架。
2.叶子上的虫不用治。
七、(一)1.32.中华世纪坛。
3.江泽民主席等国家领导人来到欢乐的人群中,与大家同欢呼,共歌唱,把庆祝活动推向高潮。
(二)1.62.漂亮喜欢。
3.大蜻蜓真漂亮!两只眼珠像小玻璃球,亮晶晶的。一对红翅膀不住地扇着。
4.我听了姐姐的话,想到益虫的好处,就把它放了。
小学四年级语文期末试卷及答案参考篇四
我眼中的冬天,有时美丽温柔,有时无情。我对冬天的感情很复杂,充满爱和抗拒。
说它漂亮温柔是有道理的。早上一起过来,推开窗户看到外面下雪了。雪花柔软而美丽,像无数穿着白色舞裙的仙女,在空中翩翩起舞。闪闪发光的花瓣一朵接一朵地飘落下来,使大地显得格外干净美丽;像一只白色的蝴蝶,飞入地球的每一个角落,向孩子们展示它可爱的魅力;他像一个顽皮的孩子,从不厌倦与人玩耍,拍打着人们滚烫的脸,把它们变成水滴。白色的雪花无声无息地飘落下来,很快整个世界都被银装素裹。我希望我能“长出”翅膀,飞出家门!
我们投入雪的怀抱,玩耍,把大人留在家里。爬树捡冰,打雪仗,滑雪。我玩得很开心。我浑身湿透了,还是冷,不累。直到天黑我才回家。
说它无情是有道理的!这是一个铁石心肠的人。寒风凛冽,手冻出血来,痛得不敢出拳,但冷风还在吹,无意怜惜我的小手;它也是强盗,带走了树叶的生机,花的美丽,动物的生机;还是个讨厌鬼,还下了雪。坚硬如冰给环卫工人带来了麻烦,也给人们的出行带来了不便。
这是我眼中的冬天,让我开心又让我担忧的季节。
小学四年级语文期末试卷及答案参考篇五
(1)绿水本无忧,因风皱面;,。
(2),;行成于思,毁于随。
(3),千树万树梨花开。
(4)树红树碧高低影,。
2.某中学生沉迷于网络游戏,不能自拔,他父母亲人几番苦口婆心地劝解,始终未能让他明白沉迷网终游戏的危害,这真是:。(请用诗句填写)针对这种现象,你能用恰当的名言警句或论语中的句子来劝诫他,使他在今后的生活中,珍惜时间,勤奋学习吗?请写在横线上。
六、我会根据学过的课文内容填空。10%。
1.李白的《黄鹤楼送孟浩然之广陵》这首诗中,我认为最精彩的一句是:,理由是:
2.老笔下的猫栩栩如生,给我们留下深刻的印象。请写出它很尽职的语句:
3.童话深受同学们的喜欢,它那动人的故事和优美的语言,总能把我们带入美好的情境,使我们受到真善美的重陶。在《巨人的花园》一文中,我懂得了很多,如:;在《幸福是什么》一文中,我知道了:。这学期我还在课外读了《》《》等童话作品。
小学四年级语文期末试卷及答案参考篇六
1、不积跬步,;不积小流.
2、天行健,.出自《》.
3、嘈嘈切切错杂弹,.
4、《拾穗》这幅画画得十分,充满对农民的和.
5、发财不是人生的目的,.(——谚语)。
6、我希望有一天,地下的烈火,,我应该!
第二部分小小钥匙启大门。
小学四年级语文期末试卷及答案参考篇七
我爱看书。
我最喜欢凭感觉看书。
读书是一次奇妙的心灵之旅,让我沉迷其中。假期保证了我喜欢阅读。
跟随文本中人物的脚步,我仿佛来到了事件的“现场”,看到了他们看到的场景,体验了他们的经历,经历了他们的悲欢离合,从而更好的了解文本中人物的发展变化。每当我静下心来“潜”进去,就觉得小作者来找我,讲故事,讲感受,通过他们的文章理解作者真正想表达的东西。我理解并关注文字所蕴含的生命热度。文字充满魅力、才华、思想和抱负。这些东西隐藏在文字里,文字不会自动出现,反复阅读后成为自己奇妙的精神旅程。
凭感觉阅读,发现好的语言是作者运用生活、想象、知识等获得的。这样的语言充满弹性,充满跳跃和流动的色彩,这样的阅读是一种充满体验和兴趣的活动。
希望我的构图也能融入更多的情感色彩。
小学四年级语文期末试卷及答案参考篇八
1、钱塘江大潮,自古以来被称为( ),这和当地的特殊地形有关。杭州湾外宽内窄,呈( ),东面的湾口宽达一百公里,而西面的海宁市盐官镇附近,却只有( )公里。
2、号称“世界屋脊”的高原是我国的( ),这里有世界上最深最长的河流峡谷——( ),峡谷平均深度( )米,最深处达( )米,仅次于这条大峡谷的有美国的( )大峡谷,秘鲁的( )大峡谷。
3、截至2003年7月,我国已有( )处景观被列入《世界遗产名录》。其中文化遗产共( )处,我知道的有( )、( )、( )、( )等。自然遗产共( )处,自然文化遗产共( )处。
4、我国的长城全长约( )里;北京颐和园的长廊有七百多米长,分成( )间;秦始皇兵马俑坑总面积近( )平方米,差不多有( )个篮球场那么大,兵马俑近( )个。
5、______年10月15日至16日,我国进行首次载人航天发射,______年10月12日,神舟六号成功发射。_____年10月24日,嫦娥一号成功发射。我国航天事业的发展迅速,可以用( )这个成语来形容。
作品:《巨人的花园》、《蟋蟀的住宅》、《幸福是什么》、《火烧云》、《白鹅》、《白公鹅》、《猫》、《那片绿绿的爬山虎》、《卡罗纳》、《爬山虎的脚》、《麻雀》。
把作家与他的作品搭配,并写在相应的横线上:
1、绿水本无忧,因风皱面;___________________________
2、业精于勤,荒于嬉;_____________________________
3、莫以( )小而不为,莫以( )小而为之;
4、四面荷花三面柳,一城____半____湖。
5、不识庐山真面目,_____________________;
与这句意思相近的的俗语是:_________________________________。
6、“山重水复疑无路,柳暗花明又一村”,出自_____代诗人______写的`《 》,人们往往在( )的情况下引用这首诗。
7、人们用“杏林”来称颂医生,用___________或__________等成语来赞扬医生的高明医术和高尚医德。
8、周恩来在少年时代就立下了_________________________的志向。
1、枣红 米黄 天蓝 银白 雪白 墨黑 ( ) ( ) ( )
2、鸟鸣 猿啼 狗吠 马嘶 虎( ) 狮( )
3、龙潭 虎穴 猪圈 狗窝 蛇( ) 兔( ) 牛( )
心脏(中心或要害的部位)
手腕(手段)
_____(暗中采取的行动)
_____(领袖人物)
_____(交通要道)
_____(紧密相连,不可分割的关系)
_____(刺探消息的人)
小学四年级语文期末试卷及答案参考篇九
一、填空题。(每空1分,共26分)。
1、电源电路2、冷冻法腌制法晾晒法罐装法真空包装法(5选3)3、岩浆岩沉积岩变质岩4、导体塑料(等)5、风力传播动物传播弹射传播6、串联并联7、蛋白质糖类脂肪维生素矿物质8、花粉种子9、卵生胎生10、金刚石石墨。
二、判断题。(每题2分,共20分)。
1、×2、×3、√4、√5、×6、√7、×8、×9、√10、×。
三、选择题。(每题2分,共20分)。
1、b2、a3、b4、a5、c6、b7、c8、c9、a10、b。
四、填图题(每空1分,共8分)。
1、
2、
五、连线题(连对1个得1分,共6分)。
油脂类。
奶类和奶制品给我们提供能量。
豆类和豆制品支持我们的生长发育。
鱼虾类、蛋类使我们保持健康。
蔬菜、水果类。
谷类。
六、应用题。(共10分)。
1、旺仔牛奶(铁桶装)(1分)佳宝牛奶(袋装)(1分)食品的保质期与包装有关(2分)2、食品名称、生产日期、保质期、保存条件(2分)3、常温(2分)食品在高温条件下容易变质(2分)
七、实验题(共10分)(答案略,只要合理就得分)。
如:
1、我的推测是:霉菌的生长和(水分)有关。(2分)。
2、我需要准备的材料:(二块面包、二个塑料袋、一杯水、一根牙签、霉菌、滴管等。)(2分)。
3、我可以这样做实验:
(1)在准备好的二块烘干的面包上用牙签放上一些霉菌。
(2)使第一块面包保持干燥,在第二块面包上用滴管滴上10滴水,分别装在两个塑料袋里,用线扎紧后放在桌上。
(3)定期观察一次面包上霉菌的生长情况,并作好记录。(4分)。
4、实验结果发现(霉菌的生长与水分有关)。(2分)。
小学四年级语文期末试卷及答案参考篇十
()——()()——()()——()。
2、巧手补漏洞:。
面面()()不()不()千()万()。
()()而生众目()()心()胆()。
3、成语大聚会:
(1)五花八门。
(2)前矛后盾。
(3)虎头蛇尾。
五、名子化妆间:
小学四年级语文期末试卷及答案参考篇十一
月球上没有希腊神话传说中的女神,也没有中国神话中所说的宫殿、嫦娥和玉兔,只能看到巨石嶙峋的荒原和远处耸立的高山。航天员们在月球上采集了不少土壤和岩石标本,拍摄了许多照片,带回了地球。经科学家分析研究,月球上含有几十种元素,很有开发价值。相信在不久的将来,月球一定会成为人类的另一个家园。
1、照样子,写句子。
月球上没有希神话传说中的女神,也没有中国神话中所说的宫殿、嫦娥和玉兔。没有,也没有。
2.我国航天员、在年驾驶宇宙飞船““号也登上了月球。
3.你认为月球上能不能居住?为什么?
(二)课外阅读:。
我的妈妈是一位来自农村的妇女。她对我的要求十分严格。
记得前年夏天,妈妈给了我一元钱上街买葱。卖葱的老爷爷多找了一角钱。我买了两块糖,一块给了妹妹,一块自己吃,这件事被妈妈知道了,她把我叫到跟前,严厉地说:“你怎么能占别人便宜呢?你想想,这不是损人利己吗?”她一边责备我,一边掏出一角钱,叫我马上退回去。我脸上热辣辣的,拿着钱边走边想:“雷锋叔叔用自己的钱,帮助一位素不相识的大嫂买票,而我……”我快步走在街上,找到那位老爷爷,向他道了歉,把钱退给了他。
一个星期天,我因为贪玩,便借了小明的作业本来抄,被妈妈看见了,她生气地说:“哦!我明白了,原来你这‘三好学生’是抄来的呀!快摘下你的‘三好学生证章,明天交给学校吧!”这下我可急坏了,央求着说:“我错了,以后再也不这样了!”妈妈见我真是诚心认错,气也就消了。
现在,我越来越明白,妈妈的严格要求是对我真正的爱。
1、用下面词语写句话。
一边……一边……。
2、给文章加一个恰当而新颖的题目。
3、文中有句话最能表达文章中心,请你把它找出来画上“”。
4、本文和这两件事来写妈妈对我。
5、结合你自己的实际,谈谈父母与孩子应该建立怎样的关系才更有利于孩子成长。
第四部分笔下生花。
小学四年级语文期末试卷及答案参考篇十二
1、学习黄继光英雄的优秀品质,受到爱国主义、国际主义教育。
2、有感情地朗读课文。理解课文内容,了解课文叙述的顺序。
3、体会比喻手法在表达上的作用。
二、教学重难点:
1、理解课文内容,了解课文叙述的顺序;
2、联系上下文和学生生活实际,体会重点句子是如何歌颂黄继光大无畏精神的。
教学过程:。
一:导入:板书课题师:上节课我们初步学习了课文,知道了课文讲了在上甘岭战役中,黄继光为了战斗的胜利壮烈牺牲的英雄事迹。
二、讲读课文。
1.学习第一段。
(1)指名读第1段,边读边思考:黄继光所在的营在什么情况下,接到上级的什么命令?学生读课文后,找出重点句回答上述问题。
(2)投影出示重点句,讨论。
“黄继光所在的营已经持续战斗了四天四夜;第五天夜晚接到上级的命令,要在黎明之前夺下敌人的597.9高地。”
课堂讨论:“黎明”是什么时间?通过讨论知道黎明是天快亮或刚要亮的时候。”命令”是上级给下级的指示。
从接受任务到完成任务大约是多长时间?战士们在什么情况下接受这一任务的?从哪些词看出?说明了什么?朗读第二自然段,体会战斗的激烈和时间的紧迫。
三、学习第二段。(3—6)自然段,出示思考题:
师:进攻开始后,黄继光在什么情况下主动请战的?又是怎么请战的?
请同学们自主学习3—6自然段,可以用抓词语,理解重点句子的方法学习,一会汇报你的学习结果。
生:汇报交流:理解重点句子。
1:理解重点句子:
(1)战士们屡次突击,都被比雨点还密的枪弹压了回来。
“屡次”上什么意思?去掉这个词行不行?“屡次突击”都没有成功?
“屡次”是多次的意思,去掉这个词就成了一次突击了,有了这个词更能说明任务艰巨。
指导朗读这句话。敌人火力凶猛,进攻受阻,突出黄继光在完成任务中所面临的困难是很大的。
(2):“愤怒”“坚定”
2、哪位同学能勇敢地站起来,像黄继光那样坚定地向我——指导员请战。师握生手。
师:敌人的火力那么凶猛,黄继光要完成任务,那份艰难可想而知。
言,一会全班交流。
学习提示:1、黄继光处境如何艰难?用_____标在书上。
2、找出黄继光在战斗中的表现,用﹋标在书上。
a:生自主学习后,小组讨论。
b:全班交流:(1)先说处境如何艰难。
(2)再现黄继光在战斗中的表现。
师相机指导读:表现(1)慢表现出难。
表现(2)慢、有力,数字和省略号说明每前进一步都需要惊人的毅力。
表现(3)这位年轻的战士在身负重伤的情况下,站起来了,在暴风雨一样的子弹中站起来了,作者怎样表现他的惊讶与赞叹?(!!!啊)这是惊人的勇敢与顽强,让我们带着对英雄的敬佩与赞叹朗读。(第9自然段)。
表现(4)晕倒了。
表现(5)又站起来了。(在什么情况下又站起来了?战斗的激烈。天快亮了,情况紧急自身处境。)。
表现(6)“张开、猛扑、堵住”,抓住描写动作的词,体会堵枪的壮举,用尽全身力量,身负重伤,尽全力扑远一些。
c:讨论:同学们,要摧毁敌人的火力点,除了用胸膛堵枪口外,还有没有别的办法?(武器没了,时间到了,情况严峻。)。
在枪林弹雨中,黄继光拖着重伤的身体,两次顽强地站起,在没有任何武器的时候,他用自己宽阔的胸膛挡住了敌人罪恶的枪眼!同学们,那不是一块没有生命的石头,没有感觉的铁板呀!那是一个活生生的,有血有肉的人呀!人的生命只有一次,难道他不珍视生命吗?是什么力量让他置生命于不顾?是物质的奖励吗?(生)是什么?(生)对!是精神,为了保卫祖国人民的安全,为了朝鲜人民的解放事业而英勇献身的爱国精神,他英勇顽强的形象,闪耀着国际主义精神的灿烂光辉。
五、学习第四段(12)。
年轻的战士用生命谱写了一曲英雄赞歌,战友们的心怎能平静,复仇的火焰熊熊燃烧,带着你的感受,齐读最后一个自然段。归纳段意:占领阵地。
师:展开想象表达情感:同学们,假如你就是黄继光的战友,亲眼目睹了这惊天动地的一幕,你会怎么想?把你内心的感受用语言表达出来,以“黄继光啊,你是我的好战友——”开头说几句话(生)。
五、以情激情。
同学们,这就是黄继光纪念馆,黄继光虽然牺牲了,但是他伟大的爱国主义精神和国际主义精神,激励着一代又一代人,永远继承和发扬下去。
读:黄继光,你永远活在我们心中。
作业:1.把《黄继光》的故事讲给别人听。
2.写一篇读后.
小学四年级语文期末试卷及答案参考篇十三
喜悦辩论口哨经济弧线(答案不唯一)。
三.壮志释卷己彼无为果然程里所无强息。
四.1.面对这个失去亲人的孩子,我们不能袖手旁观。
2.漓江的水绿的仿佛那是一块无暇的翡翠(答案不唯一)。
3.爸爸的遗体上覆盖着一面红旗。
五.即使…..也……无论…..都…..不是…….而是……。
只要……就……。
六.(意思表述正确即可)如:1.与德国人周旋到太阳神那里拿取火种。
2.全神贯注的工作态度和对艺术执著追求不迷信权威,执著追求真理。
3.雷达优良性能的飞机例:鲸鱼优良性能的轮船。
4.对生命的热爱春天的美好。
七.41532。
八1.春来江水绿如蓝。
2.春江水暖鸭先知。
3.遥望洞庭山水翠。
4.精诚所加5.水滴石穿6.后来居上。
7.晒谷不用翻8.与朋友交。
九.甲天下人的生命是有限的,我们可以通过不懈的努力去创造无限的价值。
大自然。
十.哦,对不起,这儿没我想要的,谢谢阿姨的推荐!(意思表述正确即可)。
十一.1.紧张着急冷淡赶紧。
2.若无其事鱼贯而出。
3.令人震动而惊异那只幼龟被向导引向大海,巢中的幼龟得到错误信息,以为外面很安全,于是争先恐后地结伴而出,出现在夕阳照耀下的海滩上,在引来了成千上万的食肉鸟,顷刻间,数十只幼龟已成了嘲鸫、海鸥、鲣鸟的口中之食。
4.赶紧迅速。
5.自然规律相反。
十二1.顽强的小草。
2.划去生命软弱挺立坚强。
3.选第四个。
4.绿油油红彤彤生机勃勃小心翼翼。
奄奄一息碌碌无为歪歪斜斜高高兴兴(答案不唯一)。
5.我体会到小草的生命力是非常顽强的。(意思正确即可)。
6.(2)正确。
7.解放军一样有小草的精神,他们不畏严寒酷暑、坚强不屈地保护着自己的祖国,我爱你们。(意思正确即可)。
十三.提示:把事情经过写清楚,故事连贯,写出自己的真情实感,为什么后悔,最后怎么解决的,都写清楚。
2.要交代清楚时间地点人物事件,让读者能看明白。
3.必须把事件发生的环境写清楚,写出自己的真情实感,表达感情,使文章更生动。
小学四年级语文期末试卷及答案参考篇十四
答案:
一.震撼屏障瞬间飞翔清澈国徽聋哑毁坏违背蜿蜒
二.锐利分辨捎信剂量孤独
喜悦辩论口哨经济弧线(答案不唯一)
三.壮志释卷己彼无为果然程里所无强息
四.1.面对这个失去亲人的孩子,我们不能袖手旁观。
2.漓江的水绿的仿佛那是一块无暇的翡翠(答案不唯一)
3.爸爸的遗体上覆盖着一面红旗。
五.即使…..也……无论…..都…..不是…….而是……
只要……就……
六.(意思表述正确即可)如:1.与德国人周旋到太阳神那里拿取火种
2.全神贯注的工作态度和对艺术执著追求不迷信权威,执著追求真理
3.雷达优良性能的飞机例:鲸鱼优良性能的轮船
4.对生命的热爱春天的美好。
七.41532
八1.春来江水绿如蓝。
2.春江水暖鸭先知。
3.遥望洞庭山水翠
4.精诚所加5.水滴石穿6.后来居上
7.晒谷不用翻8.与朋友交
九.甲天下人的生命是有限的,我们可以通过不懈的`努力去创造无限的价值
大自然
十.哦,对不起,这儿没我想要的,谢谢阿姨的推荐!(意思表述正确即可)
十一.1.紧张着急冷淡赶紧
2.若无其事鱼贯而出
3.令人震动而惊异那只幼龟被向导引向大海,巢中的幼龟得到错误信息,以为外面很安全,于是争先恐后地结伴而出,出现在夕阳照耀下的海滩上,在引来了成千上万的食肉鸟,顷刻间,数十只幼龟已成了嘲鸫、海鸥、鲣鸟的口中之食。
4.赶紧迅速
5.自然规律相反
十二1.顽强的小草
2.划去生命软弱挺立坚强
3.选第四个
4.绿油油红彤彤生机勃勃 小心翼翼
奄奄一息 碌碌无为歪歪斜斜高高兴兴 (答案不唯一)
5.我体会到小草的生命力是非常顽强的。(意思正确即可)
6.(2)正确
7.解放军一样有小草的精神,他们不畏严寒酷暑、坚强不屈地保护着自己的祖国,我爱你们。(意思正确即可)
十三.提示:把事情经过写清楚,故事连贯,写出自己的真情实感,为什么后悔,最后怎么解决的,都写清楚。
2.要交代清楚时间地点人物事件,让读者能看明白
3.必须把事件发生的环境写清楚,写出自己的真情实感,表达感情,使文章更生动。
小学四年级语文期末试卷及答案参考篇十五
一、填空(1.5×32=48分)。
1、风是一种重要的天气现象,风有()和()两个特征,
2、云分为三类()、()、()。
3、()比()在水中溶解的能力强.
4、酒精灯的火焰分为()、()和()三个部分,()的温度最高,()次之,()的温度最低。
5、通常我们想让物质在水里溶解快一些,可以()、()、()。
6、声音是由物体()产生的。
7、耳朵分为()、()、()三部分。()和()在头的内部。
8、声音能在()、()、()中传播,声音的传播离不开物质。
9、从外形上,人的身体一般可以人分为()、()、()、()四部分。
10、经常参加体育锻炼有使我们的()粗壮、()发达、()更加灵活。
二、判断(3×5=15分)。
1、现在人们可以通过天气预报来知道天气变化的消息。()。
2、风向标可以用来测风向,也能准确测出风的大小。()。
3、水的热度可以影响溶解的速度。()。
4、声音是沿着直线传播的。()。
5、我们处在真空状态,我们就听不到声音。()。
三、选择(2×4=8分)。
1、要观测风力可以利用()。
a、风向标b、风速仪c、电风扇d、发电机。
2、天空中的云是由()聚集而成的。
a、水蒸气b、水蒸气和空气c、小水滴或小冰晶。
3、下列没有应用溶解的是()。
a、用洗衣粉洗衣服b、炒菜时放盐c、和面d、白糖水。
4、鼓膜的振动通过()传给耳蜗。
a、外耳道b、听神经c、听小骨d、耳廓。
四、连线(2×4=8分)。
把器官和它的功能连起来。
牙齿储存和消化食物。
胃将食物残渣的水分进一步吸收,形成粪便。
小肠将食物磨碎。
大肠消化和吸收养料。
五、问答(21分)。
1、我们通过什么方法来了解天气变化?(4分)。
2、骨骼的什么作用?(3分)。
3、怎样保护我们的耳朵?(6分)。
4、新增加的天气信息有哪些?(8分)。
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小学四年级语文期末试卷及答案参考篇十六
一、书写整洁,字迹美观,得3分。
二、肆虐陶冶疏忽瞻仰储蓄怠慢塌陷崇敬贫穷。
三、1.c2.c3.2、1、3、4。
四、1..玉洁冰清浅尝辄止处变不惊与时俱进。
含辛茹苦欢呼雀跃唯才是举飞瀑流泉。
才华横溢料事如神。
2.4.1.5.2.3.6。
五、1.略。
2.蔷薇花的几片花瓣已经被滂沱大雨冲掉了。
3.这是一次幸福的航行,一次终身难忘的航行,我怎么会忘记呢?
4.既……又……。
5.略。
六、1.毛毛细雨从天上洒落下来展开了鹅黄色的嫩叶青的草绿的芽都像赶集似的聚拢来烂漫无比的春天。
2.略。
3.群雄纷争三分天下云雾见到了青天略诸葛亮关羽黄盖。
4.略。
5.黄河略。
6.略。
七、
2.也傍桑阴学种瓜孤帆一片日边来千磨万击还坚劲独钓寒江雪麦花雪白菜花稀。
八、短文1。
1.只要……就……。
2.香气能永久保持拒虫。
3.别的树木易招虫的特点对比衬托出樟树香气的可贵品质。
短文2。
1.玛丽大娘辛勤培育新品郁金香,带领大家共同致富.
2.她培育出的新品郁金香;。
大家看到新品郁金香都十分赞美;。
络绎不绝;。
玛丽大娘种花费尽心思,十分辛苦.
3.一层意思是:我富裕了但大家依然贫穷我不安心;。
一层意思是:周围的花都优秀,新品花就不会退化.
4.色泽艳丽、花冠硕大、花香袭人、惊艳绝伦等.
小学四年级语文期末试卷及答案参考篇十七
古井陶冶着乡亲们的品格。
二、(厚厚的)积雪(辛勤的)园丁(冬冬的)鼓声。
(粗壮的)枝干(茫茫的)沙漠(热烈的)气氛。
(浮起)微笑(朗读)诗歌(振奋)人心。
(驾驶)潜艇(打断)思路(掌握)知识。
三、含有看的意思:观察巡视瞅瞪。
含有说的意思:询问乞求叮嘱提醒拒绝赞叹。
含有走的意思:追赶蹑手蹑脚散步。
四、1。烈贞首刑。
2。附近淀至应。
五、1。小鬼被陈赓吃力地抱上马背。
2。一筐又圆又红的大苹果被年轻的姑娘弄翻了。
3。参考:美丽的海棠花吸引了许多游客。
4。参考:伟大的科学家伽利略经过多次试验,终于成功了。
5。您来我家做作业。
请您来我家做作业。
请您来我家做作业,好吗?
6。您帮我包饺子。
请您帮我包饺子。
请您帮我包饺子,好吗?
六、1。删去(目不转睛地)。
2。删去(,种类繁多)。
3。删去(糊涂的)。
4。把都能闻到(桂花)„„二字删去改成都能闻到它的花香。
5。把“洁净”改成“卫生”
七:依次填上序号:2、1、5、3、4。保护小树苗。
八、1。不但„„而且„„。
2。虽然„„但是„„。
3。既然„„就„„。
4。不管„„都„„。
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