手机阅读

学校消防逃生演练总结(模板13篇)

格式:DOC 上传日期:2023-11-11 08:03:16 页码:12
学校消防逃生演练总结(模板13篇)
2023-11-11 08:03:16    小编:ZTFB

总结需要注意客观真实,既要看到成绩,也要看到不足。写总结时要注意时间把握和篇幅控制,不要过分冗长或缺乏具体内容。下面是一些总结范文供参考,它们展现了不同领域和情境的总结方式和内容。

学校消防逃生演练总结篇一

为了预防突如其来的灾害,保证师生安全脱险,做到居安思危、警钟常鸣,防患于未然,把损失降低到最低限度,我校于20xx年9月19日组织全校师生进行了应急疏散演练。

为了确保演练活动落到实处,学校成立了校园应急演练工作小组,并召开会议,部署演练工作。会上,要求全体教师弄懂并熟悉演练的集中地点和途经路线。x校长强调全体教师首先从思想上要引起重视,增强安全意识,在学生中进行安全意识教育,抓住这次演练机会,提高应对紧急突发的能力。同时强调,在演练活动的`过程中,一定要注意安全,保障措施一定要到位,以确保这次演练活动顺利进行。

演练前,各班班主任充分利用晨会和主题班会,向学生介绍安全避险相关要领和熟悉警报,介绍相关知识、应急保护措施和自救知识,特别强调了在家中、在学校如何应急的知识,让学生将学到的知识带回家去协助家人做好相应工作。

9月19日上午9:26点演练口令响起时,负责楼道出口和楼道转角的值班老师早已到位,负责学生紧急疏散的各班主任迅速到位,组织学生们分两路纵队疏散出教室下楼,学生们沿着预定路线快速有序地向校园操场紧急疏散。到达校园操场后,教师清点人数,检查学生情况,并将安全到达人数情况向学校领导报告。学校对学生在疏散中的行为进行及时点评、总结、反思,整个演习活动历时2分钟,本次演练,是一次成功的演练,其时间短,速度快,做到了紧张有序,有条不紊,没有发生任何互相推挤事故。

学校消防逃生演练总结篇二

512大地震后,许多人因为来不及逃亡而失去了生命,为了这种事件再次发生,我们校园便开始每年举行一次消防演习的逃生活动。

星期三下午第一节课下课,消防演习活动就将要拉开了帷幕。

活动开始了。全校同学们先坐在教室里观看有关于消防的电视节目。一位消防员叔叔讲解了演习的目的、注意事项和消防基本常识,从如何灭火到如何逃生,又从灭火器的分类到如何拨打119电话报警,都讲得十分仔细。我dou一一铭记在心。

消防电视节目刚当到一半时,我便看到窗外已是浓烟弥漫。紧之后,火警声响起,只听见广播里传来了吴老师的那紧急的声音:此刻中心花坛上发生了火灾,请同学们赶快撤离!

听到了消息后,我们便赶紧拿出毛巾,往上面浇水,捂住口鼻,井然有序地往教室外跑去。在下楼的过程中,同学们脸上少了以往的嘻嘻哈哈,此时此刻,我们都露出了紧张严肃的神情。

最终,我们以满意的成绩完成了逃生训练。随后吧便是灭火的环节。在操场中央支起了一口大锅子,火焰燃烧的十分旺盛。下面就是要由校园的同学们来完成这项灭火活动。

过了一会儿,几名自告奋勇的学生来到了操场中间参加完成这项任务,消防队员的叔叔分别给他们每人一个灭火器,来教他们灭火。

只见他们有模有样地拿起灭火器,对准了那口燃烧着的锅子使劲喷。一阵白气散去后,我们却发现那火竟然还没灭,又燃烧了起来。之后后面几位同学也来试了试,可都没能把火给灭掉。

看着这孜孜不倦的火焰,我忍不住发出了赞叹:这火的生命力也太强了!同时,这火也让我联想到了,在地震发生后那些被埋压在了废墟下的人们,他们像火苗一样坚持不懈,努力地让自己活下来。正是这种精神,让他们有了得以生存的机会。

透过这次消防演习活动,然我学到了许多。也让我在观看在灭火的过程中,懂得了做什么事dou要坚持不懈!

学校消防逃生演练总结篇三

为了增强学生们的安全意识,提高学校应对突发事件的能力,最大限度的保护师生的生命安全,xxx年5月18日上午大课间,刘快庄小学组织全校师生(包括学前班)进行了逃生演练活动,演练分两个步骤:

紧急避险2分钟后,进行紧急疏散,听到口令后六百余名学生在老师们的组织下迅速而有序地从教学楼中疏散到操场等安全地带,整个疏散过程仅用时二分二十余秒。

为了搞好这次逃生演练活动,刘快庄小学成立了校长刘庆军同志为组长的领导小组,学校制定了切实可行的逃生演练方案,明确各个年级不同班级的具体疏散路线,同时为了保证在活动过程中不出意外,学校在存在安全隐患的楼梯口、楼门口都安排了科任教师专门负责,其它科任教师按提前布置的方案进到各年级组负责疏散的秩序。

总之,本次训练在全校师生的共同努力下取得了圆满成功!

学校消防逃生演练总结篇四

为增强学生的安全意识,提高学生的自我保护能力,进一步贯彻落实上级部门关于进一步加强中小学安全工作的文件精神,增强师生的安全意识,强化学生的消防安全知识,建立起有效的防范和处理火灾事故的工作机制。11月9日下午,下湖小学举行了安全逃生演练暨119主题教育活动。演练中,从火警哨声响起到学生全部从教室撤离到校园安全区域,历时40秒钟。整个演练过程做到快速、安全、有序。

1、学校成立了以校长为组长的消防逃生演练领导小组,确立了“安全第一,有序高效”的演练原则。

2、演练前,学校领导根据本校实际,预先制订了严密、确实可行的消防逃生演练方案。

3、11月9日上午,学校组织全校教师召开了消防演练动员大会,并组织教师学习了演练方案的具体内容,老师们进一步明确了演练要求、清楚了演练责任,确保演练中安全工作万无一失。

4、逃生演练领导小组,在校园显要位置以书报栏的形式张贴详尽的火灾逃生知识供师生学习。

随着警报鸣放员吹响火警哨音,演练正式开始。参加演练人员各就各位,各班学生用红领巾、手帕或衣袖等捂着口鼻,猫着腰有序地按指定路线“逃生”,班主任带着本班学生有序地逃生到操场指定安全区域,清点完人数后,全体坐下。整个撤离演练历时40秒钟,做到了快速、安全、有序。

演练结束后,房克明校长对此次演练活动作了总结,王安同书记再次对学生进行了相关的消防教育。并要求三至六年级学生写出本次活动的心得体会。活动结束后各班按指定的返回路线,安全有序地返回教室。

1、这次消防演练活动增强了师生的消防安全意识,对普及消防安全知识和提高学生自护自救能力起着重要的促进作用,并使全校师生进一步熟悉了紧急疏散的程序和线路,确保应急疏散能快速、高效、有序地进行。

2、演练过程中,学生的遵守纪律观念经受住了考验,培养了同学之间互相帮助的精神,班级的集体荣誉感得到了升华。

3、学校安全领导小组的指挥能力、应变能力也得到了锻炼。

学校消防逃生演练总结篇五

为了建立有效的防范和处理火灾事故的工作机制,增强学生在遇到火险时逃生、自救能力,20xx年12月6日下午时间,我校成功进行了消防演练活动。演练中,从火警警报响起到学生全部从宿舍撤离到操场安全区域,历时1分15秒,整个演练过程做到了快速、安全、有序。

1、学校成立了以李校长为总指挥的消防演练领导小组,确立了“安全第一,确保有序;责任明确,落实细节”的演练原则。

2、演练前,学校领导根据演练要求和本校实际,预先制订了严密、确实可行的消防演练方案。

3、12月5日利用早晨上操时间,学校组织召开消防演练动员大会。

4、12月6日上午,组织教师学习《消防演练方案》,让老师进一步明确演练要求、明白演练责任,并做好演练宣传,确保演练万无一失。

5、12月6日中午,实地逃生演练准备阶段开始,

各工作人员到位,各班主任到班里进行宣传并组织学生进行快速组队演练和让学生明白撤离方向、撤离路线、撤离到区域,为快速、有序、安全撤离作准备。

6、撤离演练准备工作做好后,随着广播通知火警警报信号,演练正式开始。参加演练人员各就各位,各班学生用手帕或衣袖等捂着口鼻,猫着腰有序地按指定路线“逃生”,班主任带着本班学生有序地逃生到指定安全区域。整个撤离演练历时1分15秒,做到了快速、安全、有序。

7、各班按指定的返回路线,安全有序地返回教室。

本次防震消防安全疏散演习历时1分15秒,可以说是在学校安全小组的.认真组织下,是一次必要的、成功的全校师生安全疏散演习。这次演练活动,安排周密,全校师生高度重视,各工作人员各就各位,各司其职,认真负责,确保活动万无一失。通过演习,使大家更加明确,一旦发生火情,每个人应该做什么;如何正确报警;如何正确扑救;如何疏散学生;如何自救和逃生。

演习中,学校教职工态度认真,团结协作,密切配合。通过集中演练,使大家在实战中得到锻练,取得经验,达到重视安全、防火工作。本次演习取得了圆满成功。

学校消防逃生演练总结篇六

为深入落实《中华人民共和国突发事件应对法》,增强职工危机防范意识,提高应急避险和自救互救能力,根据《xx驿区卫生系统应急知识宣传周活动实施方案》的要求,我院于x月x日组织了一次旨在提高全员消防安全意识,强化消防安全知识,切实做好安全保障工作,在灾害发生时有良好的应急心里素质,确保医院在发生火灾时,各部门职工能够明确自己的职责,熟悉掌握医院火灾时的紧急行动程序和疏散路线,能够保障病人、婴幼儿、家属和职工的生命财产安全,减小火灾时医院财产的损失的模拟火灾发生的.人员疏散演练。现将本次演练工作总结如下:

本次防灾减灾消防疏散演练工作,受到医院领导班子高度重视,领导班子专门就本次工作召开办公会,讨论决定成立了本次演练指挥小组,由分管院长、后勤科长、医务科长、护理部主管、办公室主任组成指挥小组负责整个演练进行,分管院长为演练总指挥,院长办公会还确定了演练目的。会后由后勤科拟定了详细的演练方案。

为了本次演练顺利进行并达到增强职工危机防范意识,提高应急避险和自救互救能力的目的,医院在中层交班会上对此次演练方案进行了解读,并对演练的目的进行宣传,对演练流程进行了安排,以调动医院上下联动,共同做好防灾减灾工作。

在经过强化宣传和部署后,x年x月x日下午5时消防疏散演练正式进行。当火情的报警笛音突然鸣响时,科室消防人员迅速就近取得灭火器对火源进行初期火控制,病区的医护人员则立即帮助病员及家属,从消防通道有序撤离着火区域,演练顺利完成。

演练结束后,院长和分管院长立即就本次演练工作进行了总结。一是本次演练考察了全院各科职工应急避险和自救互救能力,强化了危机防范意识。二是全院消防设施功能完备。三是科室防灾减灾应急疏散工具较缺乏,准备不充足。四是部分门诊区域人员的协助和配合意识较弱,需强化宣传和教育。

xxxx医院。

学校消防逃生演练总结篇七

夏日炎炎,天高物燥,为增强管理处全体员工及大厦业主的消防安全意识,提高管理处工作人员、楼宇各防火职责单位和防火职责人对火灾初期自救的组织和处理本事,提高公司对小型火灾实施救护时各职能部门之间及与消防官乒协同作战的本事,时代管理处于20xx年7月26日午时16:00时在大厦进行了一次"消防火警模拟演练"及"现场火情扑救演示"活动,此次活动在管理处全体员工的积极参与,公司领导的大力支持,大厦各业主的积极配合下,取得了圆满成功。纵观此次演习的全过程,能取得如此优异的成绩和明显的效果,与公司领导的高度重视、大力支持及管理处全体员工前期筹备工作是分不开的。

在正式演习前一个月,管理处制定了详细的大厦消防演习,包括消防演习的时间,场地、参加单位、演习具体实施办法等。消防演习前,管理处成立了演习组织机构,由时代管理处主任xx担任总指挥,保安部主管xx任副总指挥,指挥部成员由客服部主管、工程部主管、财务部助理,行政部助理组成。同时,为了消防演习顺利开展,成立了报警组、灭火组、疏散组、警戒组、交通组、应急组、工程保障组、救护组等行动小组,每个小组任命专人负责。自7月18日开始,由消防演习副总指挥xx组织各部门人员进行消防演的习前培训,学习消防演习,消防演习实际操作流程,以及消防演习中的救护常识等资料文件,使管理全体员工对消防演习的全过程有了一个清晰的了解;在消防演习物资的准备上,管理处也进行任务分工,保安部负责灭火器材及消防水带的准备与检查,行政部负责简易担架的制做,绷带、止血带及必备药品的购买等,为了准备引火物品,行政部、保安部分别到几个消防器材门市部都没有寻找到,最终最终在珠江电影制片厂找到烟雾筒,为了到达逼真的效果必须用发烟筒制造大范围的烟雾,经过管理处各部门的精心准备,消防演习所需物资经于准备到位。在物资准备的同时,管理处客服部也在前7月19日就消防演习的事宜以通知的形式告知了广大业户,说明了在消防演习期间,大厦可能会出现警铃呜响,短暂的停电情景等,请各商户不要惊慌失措,并欢迎各业户踊跃报名参加到小区前广场观看,整个消防演习的准备工作在有条不紊的情景下进行并完成。

7月25日午时16:00时,也就是在正式演习开始前一天,为了各参演人员进一步了解熟悉自我担负的任务及实施的程序,管理处组织了消防演习的预演,参加演习的各个小组:报警组、灭火组、疏散组、警戒组、交通组、应急组、工程保障组、救护组等按照演习方案要求到现场实际明确了本组的职责与任务,并按照演习要求将所需物资物品全部分配摆放到位,各小对本组的装备进行了进一步的检查,预演结束后各步组组长召集本组人员开会,明确每个组员的任务,为消防演习的正式进行做好准备。

7月26日午时2:20分,在总指挥xx、副总指挥xx的组织下,召开"时代新世界中心夏季消防演习组长会暨消防演习动员大会"。在会议中,首先由总指挥xx对此次的演习提出了要求,后由副总指挥xx对演习进行具体安排和布署:

1、对讲机的使用和安排,统一调"3"频;

2、各岗位的工作要求:

b、按线路跑动到达事发现场。

c、参加人员要严肃认真的态度。

d、不怕苦、不怕累的思想。

3、各小组组长的分工要明确。

午时15:41分,物业管理公司领导黄总对参演人员进行动员,提出五点要求:

1、所有参加消防演练的人员必须思想高度重视,严肃认真,禁止嘻嘻哈哈;

2、各人员要在总指挥的安排下完成工作;

3、要注意自身安全,同时也要保护业户的安全;

4、所有人员在完成演练后,要监守自我的岗位,听从总指挥的安排;

5、在演练完后对此次活动进行讲评。

16:00分,消防演练正式开始:报警组成员李海军发现破玻报警,立即用对讲机报告总指挥敖主任南塔5楼发生火灾,总指挥敖主任接到报警后立即到现场察看,指令各小组迅速到达现场。16:01分,总指挥敖主任察看现场后,指令报警组立即报警,并通知各小组成员到现场,报警组接到指令后立即报火警119、急救120。16:02分,各小组成员到达事发现场,疏散组组长黎洁桃到达现场后将情景汇报总指挥敖主任,总指挥敖主任指令疏散组疏散楼层各办公单元员工,灭火组组长xx准备救火,交通组组长xx在园区内指引出入车辆,及做好准备消防车到达后的指引工作。16:04分,救护组组长xx带领小组成员到达火灾现场,同时报警组组员xx用消防广播提醒各楼层办公单元员工迅速离开现场,"楼宇各人员请注意,楼宇各人员请注意,现因大厦发生紧急情景,请大家快速撤离现场,撤离时不要拥挤,不要乘坐电梯,有序寺从走火梯撤离。"16:05分,接警组组长xx汇报消防车到达园区,准备救火,接到汇报后,总指挥敖主任指令接警组做好接应工作。16:08分,副总指挥xx现场汇报火情严重,需用外围水枪救护。16:10分,现场火势已基本得到控制……。经过各组的协调配合和情景处理,演练在25分钟后完成,在全体参演人员共同努力下取得圆满结束,事后黄总对此次演练进行了简单地讲评。

整个消防演习用时短短25分钟时间,但管理处全体工作人员都以认真、积极、严肃的态度应对,在总指挥的指令下,各小组成员积极配合,听众总指挥的工作安排,楼层业户也积极参与,热情配合,特别要感激沙河消防中队的消防官乒对此次消防演习的大力支持,使得消防演习取得圆满成功。

同时,在演习的过程中,也发现了一些不足之处:

演习过程中,消防中队二辆消防车赶到小区进行灭火,由于消防车内装水有限,故从就近消防栓水带为消防车供水,消防官乒分别在16:13分和16:16分两次向副总指挥反映园区内水压低,导致消防水枪喷水过程中出现射水不高现象。

尽管在演习前一星期管理处就将开展消防演习的通知张贴于公告栏,但演习中参与的业户还是太少,毕竟楼宇消防,人人有责,整个小区的消防工作单靠管理处及少数几家业户来做力量是不够的。

在演习形式开始,总指挥发出行动指令后,部门参演人员跑动速度较慢,在执行任务过程中也有相当人数的组员出现体力不支的情景,这些都直接影响了灭火,疏散及抢救人员的速度及效率。

消防中心是整个小区的心脏,消防控制系统的全系统的任何异动都要认真、如实做好记录。在演习中,消防水泵存在压力不够的问题,消防人员两次指出,消防中心的控制系统未能监控,也未记录在案,这也是本次消防演习中的一个较大漏洞。

针对存在的不足,在以后的消防工作当中制定如下整改措施及方案:

1、加强对消防设施设备器材的检查检修及维护保养,使其始终坚持良好的运转状态;

2、做好对楼宇业户消防的宣传工作,使小区呈现户户参与,人人重视的良好消防氛围;

5、定期组织员工进行消防知识及消防案例培训,使员工树立消防无小事的观念,时刻绷紧消防工作这根弦不放松。

学校消防逃生演练总结篇八

xx年xx月9日是全国第xx个消防日,今年消防日宣传主题是“xx”。为进一步落实广阳区教育局安全工作精神,增强学生的安全意识和自我保护能力,维护学校正常的教育教学秩序。经学校领导批准,xx年xx月17日下午14时3分我校进行消防安全应急疏散演练,此次活动受到了校领导的高度重视,活动中各岗位人员尽职尽责,学生们疏散有序、迅速,整个过程组织严密,逃生演练取得了圆满成功,现就本次活动总结如下:

为了确保演练活动落到实处,我校成立了由校长兰凤毅为总指挥的演练安全工作领导小组,并召开班主任安全工作专题会议部署演练工作。老师对学生重点进行消防安全意识教育,抓住这次演练机会,提高学生应对紧急突发事件的能力。要求保障措施到位,以确保这次演练活动顺利进行。

学校要求,演练方案具有科学性和可操作性。将方案演练的时间、地点、内容、对象为参加者作具体的说明。如操作程序、疏散要求与注意事项作了详细讲解,必须服从命令、听从指挥,快速、安全进行疏散;不得收拾物品;不得拥挤、推搡;不得重返教室,更不得喧哗、开玩笑;如发现有人摔倒,应将其扶起,帮助一起逃离危险区域。要求各小组按照各自的职责,到达规定的位置,完成各自的任务。

学校加大宣传力度,进一步提高全校师生安全意识,明确开展演练的意义。老师对疏散逃生演练进行指导,重点让学生懂得灾难来临时逃生疏散的方法。在方案中就演练的.时间、地点、内容、对象都作了具体的说明。我们还给全体师生进行了消防知识培训,并对这次演练的具体操作程序、疏散要求与注意事项作了一一讲解。我们成立了四个小组:

1、紧急疏散指挥小组(负责整个疏散工作的决策指挥、协调调度)。

2、紧急疏散小组(负责通道协调、拥堵疏导、安全场所集结等)。

3、紧急搜救小组(负责查点各班人数、搜救不到位人员、处理、救护伤员等)。

4、信息通讯组(发布疏散信号、总结通报情况)。

学校消防逃生演练总结篇九

演练活动领导小组在xx月15日上午又召开了班主任、各行动小组长会议,进一步明确疏散集合地点、疏散顺序和注意事项。要求班主任教育学生,听到警报声响起后,全校师生必须服从指挥,听从命令,立即快速、安全进行疏散,不能再收拾物品;不得拥挤、推搡,不得重返教室,更不得喧哗、开玩笑;如发现有人摔倒,应将其扶起,帮助一起到达安全地带。要求各小组按照各自的职责,到达规定的位置,完成各自的任务。

xx月17日下午14点3分,现场校长宣布:消防逃生演练活动开始。报警员立即吹哨,班主任和疏散指挥员各就各位。立即组织本班的学生到楼下指定地点集合,其他教师也马上到达了楼梯、大门进行疏散的组织工作。两座教学楼的学生按照先一楼,然后二楼、三楼,最后四楼的顺序在老师的带领下有秩序地向楼外指定的空旷地域疏散。由于前期准备工作充分,从吹哨起到全部学生疏散到指定的安全位置,初三学生从教室撤离到操场(安全区域)只用了1分1秒,初一、初二学生从教室撤离到操场(安全区域)只用了1分23秒。演练完全按预案进行,整个演练过程既紧张,又有条不紊。疏散过程安全、快速、有序。这次演练活动是对我校《校园突发安全事件应急预案》的又一次检验,不仅再次落实了我校应付突发事件的防范措施,而且也提高了我校实际应对和处置突发安全事件的能力,更进一步增强师生防震、消防安全意识,真正掌握在危险中迅速逃生、自救、互救的基本方法,整个演练活动达到了预期目标。

这次应急疏散演练,既增强了学生的安全避险意识,提高了学生的.安全自救能力,又提高了学校在处理突发事件的能力,为切实保障学生的在校安全了有力地保障。今后我校将不定期、地组织疏散演习,切实提高学生的避险逃生能力。确保我校安全应急工作能快速、有序地进行。

学校消防逃生演练总结篇十

为贯彻《20xx年学校安全管理责任书》,落实上级部门关于安全工作的有关要求及消防工作要求,结合我校消防工作安排,把全校师生参与消防工作落到实处,根据应急疏散预案和制定方案,我校于2013年10月29日下午两点四十分举行了消防演习。这次演习的主要特点是:

为了认真落实我校安全防范措施,增强师生的消防安全意识,消除火灾安全隐患,确保学校财产安全,稳定学校正常教育教学秩序。加强我校安全事故的应急工作,我校领导历来重视消防安全工作,为确保本次消防工作安全有序进行并取得切实成效,让师生懂得基本消防知识和自救技能,由学校政教处带领下组织策划了一次消防演练。本次演练由曹校长、闫主任担任组长,现场指挥,取得良好效果。

本次消防演练前,对消防疏散现场进行了认真的考察、对消防安全进行了周密的布置,设计了预案、方案。参加本次演习的有我校全体教职工和全体学生。我们假设功能教室由于短路发生火灾;有师生被困,火势向四周蔓延,情况十分危急。

火情发生后,学校老师当即向当日值班校领导进行汇报,校领导迅速报警并利用内部广播系统通知全体师生按照单位内部预案引导疏散学生,一边组织人员利用灭火器对火势进行扑救。

学校对参加消防演习的全体人员在演练前进行了消防培训,具体讲解了消防工作的重要性、灭火器材的种类及其性能、适应火种及其操作要领,并针对如何安全逃生进行了重点演练。为本次消防演习安全顺利进行打下良好的基础。

下午两点半,消防疏散演习正式开始。组织人员在现场设置了起烟点,参加演习的工作人员在听到广播后按照规范程序实施点烟。参加演练的全体师生安全有序的迅速撤离,在预定的时间内到达了安全撤离地点。参加消防演练的师生都感到,这样的演习,不仅使大家能真学、真会、真懂、真用,学到了新知识、新方法,熟练掌握逃生的要领,增强了消防安全意识,还为保证学校消防安全奠定了坚实的基础,达到了预期目的。

1、在逃生过程中,部分学生大声喧哗,导致场面比较混乱。

2、部分人员对消防演习意识不够,行动迟缓。

学校消防逃生演练总结篇十一

我校根据区教育局安全工作会议精神,于20xx年xx月xx日在全校开展消防应急演练,此次消防演练以加强全校师生在消防安全上的自我救助能力主,加强生命教育,提高学生消防安全防范意识,此次演练,我们按照预定方案进行了一次“防火逃生技能演练”活动,活动包括:“模拟火情”;学生逃生(学生在安全负责教师指导下,用湿毛巾捂住口、鼻,手扶着墙壁下楼);讲解灭火器知识,点评学生模拟逃生中存在的问题和注意事项;学校xxx校长总结了次消防演练活动。本校学生积极热情地参加演练,这次仿真演练提高了我校学生的逃生技能和安全意识,增强了学生对消防官兵的崇敬之情,使学生切实感受到社会对未成年人成长的关心与爱护,进一步明确了“珍爱生命,关爱他人”的教育主题。

我校针对这次防火演习制作了防火宣传板,让学生们了解火灾的危害和怎样预防和火灾后的逃生。制作了各个楼层的防火疏散图,学生在进入校内的时候可以一目了然,一旦发生火灾应该从哪个防火通道门撤离。

11月2日下午14:35,一声令下,学生们迅速从防火通道口撤离。只见他们一个个表情严肃,用湿毛巾捂住口鼻,迅速而有序的从通道口撤离“火灾”现场。楼内疏散人员按照预先的消防演习方案疏散学生,保证在楼内学生的安全,以免慌乱中出现拥挤或者踩伤学生现象。学生们逃生到操场之后,就会招到相应的队伍排成方队。

本次消防安全疏散演习历时3分钟,可以说是在学校安全小组的认真组织下,是一次必要的、成功的全校师生安全疏散演习。这次演练活动,安排周密,全校师生高度重视,各工作人员各就各位,各司其职,认真负责,确保活动万无一失。通过演习,使大家更加明确,一旦发生火情,每个人应该做什么;如何正确报警;如何正确扑救;如何疏散学生;如何自救和逃生。

演习中,学校教职工态度认真,团结协作,密切配合。通过集中演练,使大家在实战中得到锻练,取得经验,达到重视安全、防火工作。演习结束后王校长以“珍爱生命,远离火灾”为主题对本演习做小结。本次演习取得了圆满成功。

学校消防逃生演练总结篇十二

为促进师生进一步熟悉校园消防逃生线路,增强自救自护意识,本着坚持“安全第一,预防为主”的方针和“以人为本”的思想,师大滨江小学部四至六年级师生于10月20日举行了消防安全疏散演练活动。

伴随着一阵急促的警报声,演练活动正式开始。根据应急预案的要求,各班学生由班主任带领,在各楼层老师们的指引下有序逃生。孩子们一个个镇定自若,弯着腰、猫着步,一手用湿毛巾紧紧地捂住口鼻,一手扶楼梯,沿着学校指定楼梯口快速前进,有秩序地按指定路线安全撤离到学校操场的安全地带。

随即各班班主任迅速组织清点应到、实到人数,由各班中队长上报至年级组长,各年级组长汇总上报至学生发展处,层层上报确认全体学生的安全。整个逃生过程迅速而有序,全体四至六年级师生全部安全疏散完毕,历时约5分钟。

接着,大队辅导员文时时老师对本次演练进行总结,并宣布此次消防安全疏散演练活动取得圆满成功。

此次消防疏散演练,不仅为师生们上了一堂深刻的消防安全课,增强了师生们的安全意识和自救能力,还提高了师生自防自救的应急能力,强化了安全意识,为打造“平安校园”夯实了基础。

学校消防逃生演练总结篇十三

首先我宣布,我们用了3分39秒顺利完成消防逃生演练活动。本月,学校以119消防日为契机,开展了“让生命灿烂,为世博献礼”消防教育月活动,具体开展六个“一”活动。今天全校师生的消防演练活动,就是其中一项。消防教育月活动的目的是为了增强全体师生的安全意识,提高师生的自救、自护能力。在刚才的演练中,同学们能认真对待,疏散迅速、有序;工作人员老师及时到岗,各司其职,工作到位;班主任老师迅速反应,组织到位,保证了这次演练的成功。在此我代表学校向同学们出色的表现提出表扬,向为这次活动付出辛劳的各位老师表示感谢。

“学校安全事关社会稳定,事关每个家庭的幸福与安宁”。多年来,我校始终坚持“生命至上,安全第一,预防为主”的思想,以创建“安全文明校园”、“健康单位”、“和谐校园”为契机,从规范管理,落实责任抓起,从重点防范和整改隐患入手,切实把安全工作放在首位,把安全工作常规化、制度化、长效化。其次,我校还不断加强安全教育,每学期制定安全应急预案,开展消防、应急疏散演练,充分利用宣传栏、校园网等载体,宣传安全教育知识。这一切,都是为了有效地保障全校师生的生命安全,维护学校的安全与稳定。

同学们,“隐患险于明火,防范胜于救灾”。我们今天进行的消防疏散演练,意义重大。通过刚才的演练,大家学会了在校发生火灾时的逃生方法,达到了我们预期的目的。作为未成年人,我们更要提高安全防范意识,做到平时不玩火,注意用电安全,防止触电、煤气中毒等事故发生。同时,我们还要加强学习安全知识,提高自救、自护能力,掌握在紧急情况下机智逃生的本领,并向家人、邻居积极宣传,让更多的人关注安全,珍爱生命。

最后,我希望全校师生能以这次消防逃生演练为契机,进一步把我校的安全工作做好、做实,为继续推进安全文明校园、和谐校园建设而不懈努力。

您可能关注的文档