人际关系的总结可以帮助我们更好地与他人相处,建立良好的合作关系。在总结中,我们可以用统计数据来支持和证明自己的观点。这是一些总结的典型例子,展示出不同领域和层次的写作技巧和表现方式。
生命的列车散文诗怎么写篇一
我很少看影视作品,因其中有太多的夸张虚假,远非导演所说的所谓的“影视艺术”。但我的观点并不是否认所有的电影,影视界也不乏优秀的作品,如《暖春》就让我感动了很久很久。既然看完了《生命列车》,索性就信以为真吧!
我没有阶层思想,只是想从大的方面看待问题。电影制作的本意无非是想表达出社会全体对于生命的重视,体现出人性光辉的一面,其次再是展现出人性丑陋的一面,让人引以为戒!
这些“丑陋的现象”有颠倒黑白,反客为主之意,着实令人琢磨不透。我倒宁愿相信这是导演运用的反讽的手法,来修饰林局长和列车长等人的伟大,那么这就成了一部赞美伟人的电影。本意是要表达“上至政府,下至普通百姓”对生命的关注和他们的深深情意也就成了泡影。
如果可以静下心来去观看,去思考,一个人的迷信造就了一场闹剧,全社会的人都付出了自己的行动,尤其是保家卫国的战士们,他们的情意谁都偿还不起,只有容我们日后报效社会,奉献社会。
看完整部片子,我没有只被林局长、列车长和战士们等人绽放出的人性的光辉所感动,更多的是义愤填膺之词和批判之语不绝于脑。对于本片反应出的种种社会问题我做出了深思,坚持以身作则,真爱生命,报答社会,但对于此片的制作手法和导演想要通过此片表现出的社会现象的构想不敢苟同!
生命的列车散文诗怎么写篇二
我很少看影视作品,因其中有太多的夸张虚假,远非导演所说的所谓的“影视艺术”。但我的观点并不是否认所有的电影,影视界也不乏优秀的作品,如《暖春》就让我感动了很久很久。既然看完了《生命列车》,索性就信以为真吧!
我没有阶层思想,只是想从大的方面看待问题。电影制作的本意无非是想表达出社会全体对于生命的重视,体现出人性光辉的一面,其次再是展现出人性丑陋的一面,让人引以为戒!
这些“丑陋的现象”有颠倒黑白,反客为主之意,着实令人琢磨不透。我倒宁愿相信这是导演运用的反讽的手法,来修饰林局长和列车长等人的伟大,那么这就成了一部赞美伟人的电影。本意是要表达“上至政府,下至普通百姓”对生命的关注和他们的深深情意也就成了泡影。
如果可以静下心来去观看,去思考,一个人的迷信造就了一场闹剧,全社会的人都付出了自己的行动,尤其是保家卫国的战士们,他们的情意谁都偿还不起,只有容我们日后报效社会,奉献社会。
看完整部片子,我没有只被林局长、列车长和战士们等人绽放出的人性的光辉所感动,更多的是义愤填膺之词和批判之语不绝于脑。对于本片反应出的种种社会问题我做出了深思,坚持以身作则,真爱生命,报答社会,但对于此片的制作手法和导演想要通过此片表现出的社会现象的构想不敢苟同!
我在读《生命列车》的时候,我就想:生命是父母所给予的,生命是我们最应珍惜的,生命是让人无法掌控的,最遥不可及的。
其实,生命的列车是当我们在母腹中时,就已经悄悄地向我们开来的,我又想,生命犹如乘火车旅行,旅途中人们上上下下,不时有意外出现……有时给我们带来惊喜,有时给我们带来悲哀。在生命的列车中,我们不断地找到梦想、幻觉、挑战、等待和别离,但我们依然向前走。不管生命给我们带来了多少的挫折,可是他却让我们的生命更加完美、更加坚强。我原以为,我们的父母可以一直陪伴着我们,可是,却不是想象的那样,因为生命列车总有一天会走到尽头的。也许我们只会把生命看作一种父母所给予的东西,可是,生命却是我们在一生中所寻求的生存价值、生存意义。它是我们最宝贵、最应珍惜的东西。我们应该怎样珍惜她呢?我想起了奥斯特洛夫斯基的一段话:生命属于我们只有一次,一个人的生命应该这样度过:当我回首往事时,不因虚度年华而悔恨,也不因碌碌无为而羞耻。
在他临死的时候,它能够说:我的整个生命和全部精力,都已经献给了世界上最壮丽的事业——为人类的解放事业而斗争。
《生命列车》是一篇让我百看不厌、牵动我心弦的文章。
是啊!人生就像是一次旅行,降生人世,我们的旅途就开始了,多么贴切啊!我的思绪也随着那悠长的口哨声飞扬、飘悠。眼前浮现出了我的亲人、爱人、朋友、玩伴、同事的音容笑貌。
想到我的外公、外婆在我十几岁时就离去时那种无助、留恋的眼神,想吃一口梨却又被病痛折磨的无法下咽的痛苦的表情。
想到我那八十六岁的老奶奶在我回家时为了看上我一眼,拄着拐杖,裹着时代的小脚,走在崎岖的小路上瘦弱的身影却给我送来了热乎乎的烤红薯时满意的笑容。
想到了和小时候一起玩耍的小伙伴们在村子里玩捉迷藏、下河抓鱼、菜地里偷邻居家西红柿的那种难忘的美好童年。
想到了日渐衰老、两鬓斑白的父母为了家,为了我们姐弟劳累、奔忙的一幕幕……也想到了和家人团聚时的欢乐、祥和的场景。
想到了和爱人当初为解相思之苦通宵达旦的电话闲聊时的甜蜜和可笑的鸡毛蒜皮的吵闹,再到现在衣食无忧的幸福生活。
人生就是如此,所以我们只有珍惜现在,珍惜拥有,善待旅途上遇见的所有旅客,认真过好每一天,正确对待自己的生活。让充满了挑战、梦想、希望、离别的旅途愉快、丰富多彩!
尽管如此,还会有其他人上车,他们当中的一些人将对我们有着特殊的意义。他们之中有我们的兄弟姐妹,有我们的亲朋好友。我们还会体验千古不朽的爱情故事。
很多人下车后,其他旅客对他们的回忆历久弥新……但是,也有一些人,当他们离开座位时,却没有人察觉。有时候,对你来说情深义重的旅伴却坐到了另一节车厢。你只得远离他,继续你的旅程。当然,在旅途中,你也可以摇摇晃晃地穿过自己的车厢,去别的车厢找他……可惜,你再也无法坐在他的身旁,因为,这个座位已经让别人给占了……没关系,旅途充满挑战,梦想,希望,离别……就是不能回头。
因此,尽量使旅途愉快吧!
善待旅途上遇见的所有旅客,找出人们身上的闪光点。
永远记住,在某一段旅程中,有人会犹豫彷徨,因为我们自己也会犹豫彷徨。
我们要理解他人,因为我们需要他人的理解。
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生命的列车散文诗怎么写篇三
尽管如此,还会有其他人上车,他们当中的一些人将对我们有着特殊的意义。他们之中有我们的兄弟姐妹,有我们的亲朋好友。我们还会体验千古不朽的爱情故事。
很多人下车后,其他旅客对他们的回忆历久弥新……但是,也有一些人,当他们离开座位时,却没有人察觉。有时候,对你来说情深义重的旅伴却坐到了另一节车厢。你只得远离他,继续你的旅程。当然,在旅途中,你也可以摇摇晃晃地穿过自己的车厢,去别的车厢找他……可惜,你再也无法坐在他的身旁,因为,这个座位已经让别人给占了……没关系,旅途充满挑战,梦想,希望,离别……就是不能回头。
因此,尽量使旅途愉快吧!
善待旅途上遇见的`所有旅客,找出人们身上的闪光点。
永远记住,在某一段旅程中,有人会犹豫彷徨,因为我们自己也会犹豫彷徨。
我们要理解他人,因为我们需要他人的理解。
生命的列车散文诗怎么写篇四
要经历无数次上车、下车;
时常有事故发生:
有时是意外惊喜,
有时却是刻骨铭心的悲伤……。
降生人世,
我们以为。
我们最先见到的那两个人——我们的父母,
会在人生旅途中一直陪伴着我们。
很遗憾,事实并非如此。
他们会在某个车站下车,
留下我们,孤独无助。
他们的爱,他们的情,
他们不可替代的陪伴,
再也无从寻找。
尽管如此,
还会有其他人上车,
他们当中的一些人。
将对我们有着特殊的意义。
他们之中有我们的兄弟姐妹,
有我们的亲朋好友。
我们还会体验。
千古不朽的爱情故事。
坐同一班车的人当中,
有的轻松旅行,
有的却带着深深的悲哀……。
还有的,
在列车上四处奔忙,
随时准备帮助有需要的人……。
很多人下车后,
其他旅客对他们的回忆历久弥新……。
但是,也有一些人,
当他们离开座位时,却没有人察觉。
有时候,
对你来说情深义重的旅伴,
却坐到了另一节车厢。
你只得远离她,
继续你的旅程。
当然,在旅途中,
你也可以摇摇晃晃地穿过自己的车厢,
去别的车厢找她……。
可惜,
你再也无法坐在她的身旁,
因为这个座位。
已经让别人给占了……。
没关系,旅途充满挑战,梦想,希望,离别……。
就是不能回头。
因此,尽量使旅途愉快吧!
善待旅途上遇见的所有旅客,
找出人们身上的闪光点。
永远记住,
在某一段旅程中,
有人会犹豫彷徨,
因为我们自己。
也会犹豫彷徨。
我们要理解他人,
因为我们需要他人的理解。
生命之谜就是:
我们在什么地方下车?
坐在身旁的伴侣。
在什么地方下车?
我们的朋友。
在什么地方下车?
我们无从知晓……。
我时常这样想:
到我该下车的时候,
我会留恋吗?
我想我还是会的。
我会痛苦,
让我的朋友孤独地前行,
我会悲伤。
我执著地希望,
在我们大家都要到达的那个终点站,
我们还会相聚……。
没有什么行李。
如果我能在他们的行李中,
留下美好的记忆,
我会感到幸福。
我下车后,
和我同行的旅客。
都还能记得我、想念我,
我将感到快慰。
献给你,我生命列车上的同行者。
祝你旅途愉快!
生命的列车散文诗怎么写篇五
昨日中午开始,情绪在一种平静但夹杂着烦躁中度过,什么也不想干,刚才振开来坐,提到生命列车,我遂翻了翻5年前新浪的博客,找到这篇博文,希翼找到一种情结,但当初的博文因格式问题,好像无法看到全部,遂粘过来编辑...单从好些年没有写东西这一点上,就已说明了某家现实的状况,大概是忙碌、心情无法下沉、活着不够细腻...唉,应了那句话:变化的只有心情,其它的只是岁月...
4月26日的博文:
不久以前,我读了一本书,书中把人生比作一次旅行。
降生人世,我们就坐上了生命列车。我们以为我们最先见到的那两个人dd我们的父母,会在人生旅途中一直陪伴着我们。
很遗憾,事实并非如此。他们会在某个车站下车,留给我们孤独无助。他们的爱、他们的情、他们不可替代的陪伴,再也无从寻找。
尽管如此,还会有其他人上车。他们当中的一些人将对我们有着特殊的意义。
他们之中有我们的兄弟姐妹,有我们的亲朋好友。我们还将会体验千古不朽的爱情故事。
很多人下车后,其他旅客对他们的回忆历久弥新……。
但是,也有一些人,当他们离开座位时,却没有人察觉。
有时候,对你来说情深义重的旅伴却做到了另一节车厢。
你只得远离他,继续你的旅程。
当然,在旅途中,你也可以摇摇晃晃地穿过自己的'车厢,去别的车厢找他……。
可惜,你再也无法坐在他声旁,因为这个位置已经让别人给占了……。
没关系,旅途充满挑战、梦想、希望、别离……就是不能回头。
因此,尽量使旅途愉快吧!
善待旅途上遇见的所有旅客,找出人们身上的闪光点。
永远记住,在某一段旅程中,有人会犹豫彷徨,因为我们自己也回犹豫彷徨。
我们要理解他人,因为我们需要他人的理解。
生命之谜就是:
我们在什么地方下车?
坐在身旁的伴侣在什么地方下车?
我们的朋友在什么地方下车?
我们无从知晓……。
我时常这样想:到我该下车的时候,我会留恋吗?我想我还是会的。
和我的朋友分离,我会痛苦。让我的孩子孤独地前行,我会悲伤。
我执着地希望在我们大家都要到达的那个终点站,我们还会相聚……。
我的孩子们上车时没有什么行李,如果我能在他们的行囊中留下美好的回忆,我会感到幸福。
我下车后,和我同行的旅客都还能记得我、想念我,我将感到快慰。
献给你,我生命列车的同行者。祝你旅途愉快!
最想看到的是你的笑容。
生命的列车散文诗怎么写篇六
生命犹如一列不断前行的列车,它没有起始站也没有终点站,有的只是不断上下车的乘客。在每一个生命的站点上不断有人上车,也不断有人下车。人们用欢声笑语迎接一个个小小乘客的登临,用哀哀哭声送走一个个不肯下车的乘客,生命的下车站点是无法容忍自选的,疾病、意外事故、自然灾害……让太多太多的生命被迫推下了生命的列车,尽管有太多太多的不情愿,有太多太多的不舍得,有太多太多的哭天抢地的眼泪,但死神还是要把一个个无辜的生命生拉硬拽下这列生命的列车,望着时间老人开着列车呼啸而去,望着车上那簌簌的眼泪,一个个生命就此划上了一个凄惨的句号。
在生命的列车上,坐满了形形色色的人,有的人在豪华的卧铺里,安闲自得地抑或享受着车外的风景,抑或悠闲地品吃着美味佳肴;有的人手摇羽扇落座于靠窗的座位上,漫不经心地环顾着周围拥挤的乘客;有的人则负箧曳屣衣衫褴褛地挤在窄窄的过道中,承受着旅途的屡屡辛劳。有的人忙于去行窃别人的行囊;有的人垂涎着那个靠窗的座位,目不转睛地寻找挤占的机会;有的人愤愤怒骂身边的人挤着了他,一脸的污秽似乎要把整个车厢淹没。忽然几列车厢突然脱轨,车上的人来不及思考自己是否该终止自己生命的旅行,生命就在刹那间被陨灭,这列车厢里有款款而行的豪富有衣不蔽体的乞丐,有垂暮之年的老人有嗷嗷待哺的婴儿,有新婚燕尔的新人有踌躇满志的才子,当然也有哪些蝇营狗苟的小人和祸害一方的贼人。几万个生命被无情地仍在了历史的荒郊野外,时间老人开着列车依旧呼啸而去,只留下一片废墟和震天哭声。
我在读《生命列车》的时候,我就想:生命是父母所给予的,生命是我们最应珍惜的,生命是让人无法掌控的,最遥不可及的。
其实,生命的列车是当我们在母腹中时,就已经悄悄地向我们开来的,我又想,生命犹如乘火车旅行,旅途中人们上上下下,不时有意外出现?有时给我们带来惊喜,有时给我们带来悲哀。在生命的列车中,我们不断地找到梦想、幻觉、挑战、等待和别离,但我们依然向前走。不管生命给我们带来了多少的挫折,可是他却让我们的生命更加完美、更加坚强。我原以为,我们的父母可以一直陪伴着我们,可是,却不是想象的那样,因为生命列车总有一天会走到尽头的。也许我们只会把生命看作一种父母所给予的东西,可是,生命却是我们在一生中所寻求的生存价值、生存意义。它是我们最宝贵、最应珍惜的东西。我们应该怎样珍惜她呢?我想起了奥斯特洛夫斯基的一段话:生命属于我们只有一次,一个人的生命应该这样度过:当我回首往事时,不因虚度年华而悔恨,也不因碌碌无为而羞耻。在他临死的时候,它能够说:我的整个生命和全部精力,都已经献给了世界上最壮丽的事业――为人类的解放事业而斗争。
《生命的列车》是一篇让我百看不厌、牵动我心弦的文章。
是啊!人生就像是一次旅行,降生人世,我们的旅途就开始了,多么贴切啊!我的思绪也随着那悠长的口哨声飞扬、飘悠。眼前浮现出了我的亲人、爱人、朋友、玩伴、同事的音容笑貌。
想到我的外公、外婆在我十几岁时就离去时那种无助、留恋的眼神,想吃一口梨却又被病痛折磨的无法下咽的痛苦的表情。
想到我那八十六岁的老奶奶在我回家时为了看上我一眼,拄着拐杖,裹着时代的小脚,走在崎岖的小路上瘦弱的身影却给我送来了热乎乎的烤红薯时满意的笑容。
想到了和小时候一起玩耍的小伙伴们在村子里玩捉迷藏、下河抓鱼、()菜地里偷邻居家西红柿的那种难忘的美好童年。
想到了日渐衰老、两鬓斑白的父母为了家,为了我们姐弟劳累、奔忙的一幕幕……也想到了和家人团聚时的欢乐、祥和的场景。
想到了和爱人当初为解相思之苦通宵达旦的电话闲聊时的甜蜜和可笑的鸡毛蒜皮的吵闹,再到现在衣食无忧的幸福生活。
十八岁,我读了《人性的弱点》。这是一本有意思的书。它就像一面镜子,帮助我认识自我,了解自我。至于完善自我,驾驭自我,成就自我,在我看来并不是那么轻松,那么重要了。在每一个浓浓的黑夜里,它让我汲取到了光明。漫漫人生路,它让我在看清来路的同时,更清楚自己在面对怎样的未来。
《人性的弱点》是卡耐基思想与事业的精髓,全书通过栩栩如生的故事和通俗易懂的原则,从人性本质的角度,挖掘出潜藏在人体内的60大弱点。它告诉我们:一个人只有认识自己,不断改造自己才能有所长进,直至成功!卡耐基写得并不是很深奥的,写的都是平常的小事,但书中又嵌入了卡耐基的艺术灵魂。先生以他对人性的洞见,利用大量普通人不断努力取得成功的故事,通过他的演讲和书,唤起无数陷入迷惘者的斗志,激励着我们后人不断取得辉煌的成功。
《人性的弱点》这本书中的提示与建议又有着极强的可操作性,用一句话来概括就是:认清人性中的弱点,当我们办事的时候针对这些弱点下手,就会事半功倍,顺利成功。再次读《人性的弱点》,让我领悟到:这弱点,既可以是自己的,也可以是他人的。了解的他人身上的弱点,就可以使我们每一个人在日常的交往中顺利进展;了解了自身的弱点,可以使自己扬长避短,凸现自己的优势,从而建立美好的人生。然而我们更多的时候是不要自作聪明,随意揣测他人的心意,于人于己都是好的。
总结。
出一个亘古不变的真理:”人非圣贤,孰能无过?而病源是因为人们之间缺少理解和宽容。当我们每天挤公交车别人不小心踩到你的脚时,当我们每天走在路上别人不小心撞到你时,你是怎样的态度呢?怨气十足破口大骂还是饶恕别人善待自己?我们考虑事情总是习惯于站在自己的立场上去思考,于是,别人所做的一切与己相异时都是错的,同时对于别人来说,岂不亦然!可是如果双方都能站在别人的角度审视一下自己的话,结果定会截然不同的。站在别人的角度审视自己是需要理解和宽恕别人的素质和修养的。只有不够聪明的人才批评和抱怨别人——的确,很多愚蠢的人都这么做。我们只有学会真诚地关心身边的朋友,才能赢得朋友们最大的信任。
有一则古老的格言,希望与大家共勉:”人的生命只有一次,所以,任何能贡献出来的好与善,我们都应现在就去做。不要迟缓,不要怠慢,因为你就活这么一次。”爱默生说过:”我遇见的每一个人,或多或少是我的老师,因为我从他身上学到了东西。”如果这话对爱默生来讲都是正确可行的,那么对我们每个人则更是如此。让我们不要老是想着自己的成就、需要,而应尽量去发现别人的优点,然后,不是逢迎,而是出自真诚地去赞赏他们。要”真诚、慷慨地赞美”,而人们也会把你的言语珍藏在记忆里,终生不忘。
(孙佳鋆)。
这段时间,我看了《美丽的大脚》这本电影。电影主要讲了贫困山区,张美丽的丈夫因为没文化而触犯了法律,使张美丽觉得没有文化是多么可悲,她下定决心一定要让山区的孩子们个个都有文化,她用她所知道,所理解的知识教育他们,用作为一个失去孩子的母亲的力量温暖着他们,爱护着他们。
虽然老师的普通话不标准,和北京里来的老师相比,张老师显得寒碜、粗糙,而正是这份粗糙体现出了这份美丽,她所展现的美让人震撼,让人感动。
看到王大河他们唱的歌声音很大,没有一点儿乐感,但是他们很自由、很快乐。只要想唱就大声的唱,在黄沙中飞扬、奔跑。
影片最后张老师说:“我这辈子没啥成功的。”但是我觉得她是那么的成功。她把自己的一生都给了这片贫瘠的土地和她的学生,她的无私和伟大都无法形容。
作者:凤鸣小学303班陈铖。
这个礼拜的星期三下午,学校组织全体师生,在阶梯教室观看了电影《生命的托举》。故事的情节是这样的:
时间就这样一天天地过去了,当他们在破碎的瓦砾中再次听到《让我们荡起双桨》的声音时,敬爱的袁老师、周老师和尚老师已经再也听不到这优美的歌声了,而幸存的是他们竭尽全力用生命去保护的学生!
生命的列车散文诗怎么写篇七
生命列车告诉我们生命最可贵。读了之后,大家的感想是什么?来看看橙子精心为你整理生命列车读后感,希望你有所收获。生命列车读后感篇1我在读《生命列车》的时候,我就想:生命是父母所给予的,生命是我们最应珍惜的,生命是让人无法掌控的,最遥不可及的。
其实,生命的列车是当我们在母腹中时,就已经悄悄地向我们开来的,我又想,生命犹如乘火车旅行,旅途中人们上上下下,不时有意外出现······,有时给我们带来惊喜,有时给我们带来悲哀。在生命的列车中,我们不断地找到梦想、幻觉、挑战、等待和别离,但我们依然向前走。不管生命给我们带来了多少的挫折,可是他却让我们的生命更加完美、更加坚强。我原以为,我们的父母可以一直陪伴着我们,可是,却不是想象的那样,因为生命列车总有一天会走到尽头的。也许我们只会把生命看作一种父母所给予的东西,可是,生命却是我们在一生中所寻求的生存价值、生存意义。它是我们最宝贵、最应珍惜的东西。我们应该怎样珍惜她呢?我想起了奥斯特洛夫斯基的一段话:生命属于我们只有一次,一个人的生命应该这样度过:当我回首往事时,不因虚度年华而悔恨,也不因碌碌无为而羞耻。在他临死的时候,它能够说:我的整个生命和全部精力,都已经献给了世界上最壮丽的事业--为人类的解放事业而斗争。
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是啊!人生就像是一次旅行,降生人世,我们的旅途就开始了,多么贴切啊!我的思绪也随着那悠长的口哨声飞扬、飘悠。眼前浮现出了我的亲人、爱人、朋友、玩伴、同事的音容笑貌。
想到我的外公、外婆在我十几岁时就离去时那种无助、留恋的眼神,想吃一口梨却又被病痛折磨的无法下咽的痛苦的表情。
想到我那八十六岁的老奶奶在我回家时为了看上我一眼,拄着拐杖,裹着时代的小脚,走在崎岖的小路上瘦弱的身影却给我送来了热乎乎的烤红薯时满意的笑容。
想到了和小时候一起玩耍的小伙伴们在村子里玩捉迷藏、下河抓鱼、菜地里偷邻居家西红柿的那种难忘的美好童年。
想到了日渐衰老、两鬓斑白的父母为了家,为了我们姐弟劳累、奔忙的一幕幕……也想到了和家人团聚时的欢乐、祥和的场景。
想到了和爱人当初为解相思之苦通宵达旦的电话闲聊时的甜蜜和可笑的鸡毛蒜皮的吵闹,再到现在衣食无忧的幸福生活。
文章来源网络整理,仅供参考学习想到了朋友……。
也想到了我自己。我在扪心自问:这么多年我在这人生的旅途上都做了些什么?是不是一直在自己的座位上坐着不动,我身旁的旅客有没有注意过我,等我下车时他们还会不会记得我。我的父母也将会有一天下车,是哪一站?我无从知晓,到那时我该怎么办?我和我的爱人会不会一同下车?如果不是会怎样?我的孩子该怎么办?人生就是如此,所以我们只有珍惜现在,珍惜拥有,善待旅途上遇见的所有旅客,认真过好每一天,正确对待自己的生活。让充满了挑战、梦想、希望、离别的旅途愉快、丰富多彩!生命列车读后感篇3人的一生就像坐着一趟列车旅行,不知道上车时的情形,不知道到达终点站的具体时间,甚至无法预知下一站上来的乘客都有谁。但是,谁都希望自己上车时,车厢中的人都是友好而快乐的,可是总有一部分人上车后,却忘记了自己应该对他人友好,让自己快乐。有的人上车之前,就有人为他准备好了舒服的座位,有的人在车上忙碌了一辈子,都没能为自己找到一个能坐的座位。座位是如此重要,演绎着很多故事。
车厢中会有自私的人,有人的座位是别人给他的,但是却不肯还给人家;有的人的座位是抢来的,不但堂而皇之坐了一辈子,还把座位留给自己的孩子,甚至不肯向被抢者说声对不起。
车厢中也有无私的人,有的人总是把自己的座位让给那些需要的人,哪怕这个座位是自己刚刚才坐下的。
3/6。
文章来源网络整理,仅供参考学习虽然不知道最终哪年哪月哪日几时几分几秒到达终点站,但是每个人都有一个终点站,也就是说,每个人最后都必须下车,这是人生旅行中最大的不幸,也是最大的平等,因为无论是有座的没座的,座位好的座位差的,毕竟大家的终点站是一样的,无论是帝王将相还是黎民百姓,无论是学富五车还是目不识丁。
每一个认真旅行的人都在思考,怎样的旅行最有意义,或者说,怎样让车厢中的生活过得有意义,有的人不在乎意义,那另当别论。
第一,对于自己而言,要有好的心态。同一趟列车,同一个车厢,哪怕看到相同的窗外景物,感受可能不一样,完全在于心态。平和的、乐观的、积极的心态不但会让自己收获快乐,也会让别人感染快乐。那些整天睡觉的人当然无法看到窗外的景物,那些希望经常看到奇山异水的人肯定会失望的。
第二,对于他人而言,要平等待人、善待好人,惩治坏人。没有别人理由,这样做是为了让我们的旅行平安、快乐。
文章来源网络整理,仅供参考学习实生活中绝没有如此糟糕。导演的本意真是高深莫测,难道观众带着这么强烈的反面情绪,还能静下心去体会社会对生命的重视这层含义吗?还能体会到社会中存在的浓浓情意吗?这些“丑陋的现象”有颠倒黑白,反客为主之意,着实令人琢磨不透。我倒宁愿相信这是导演运用的反讽的手法,来修饰林局长和列车长等人的伟大,那么这就成了一部赞美伟人的电影。本意是要表达“上至政府,下至普通百姓”对生命的关注和他们的深深情意也就成了泡影。
如果可以静下心来去观看,去思考,一个人的迷信造就了一场闹剧,全社会的人都付出了自己的行动,尤其是保家卫国的战士们,他们的情意谁都偿还不起,只有容我们日后报效社会,奉献社会。看完整部片子,我没有只被林局长、列车长和战士们等人绽放出的人性的光辉所感动,更多的是义愤填膺之词和批判之语不绝于脑。对于本片反应出的种种社会问题我做出了深思,坚持以身作则,真爱生命,报答社会,但对于此片的制作手法和导演想要通过此片表现出的社会现象的构想不敢苟同!
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生命的列车散文诗怎么写篇八
生命的列车一、教学目标:1、让学生了解生命发展必经的历程,了解不同阶段有不同的内容与责任,因此意义也不同。2、了解青春期是人类生命的黄金时期,是人生的重要阶段。3、了解青春期的生理、心理变化,引导学生科学面对,坦然接受。(客观、主观)4、培养积极的人生态度,做热爱生活,追求幸福的人。二、教学重点:1、了解生命发展必经的历程和不同阶段的内容、责任和意义。2、在未来幸福生活的展望中,培养学生积极的人生态度。三、教学重点:正确认识青春期,以科学、坦然的态度面对青春期的成长烦恼。四、活动准备:1、小记者采访父母,了解出生的故事2、收集学生的照片,做“出生――幼儿园――入学、现在”的幻灯片。3、青春生活照片集锦。4、做手牌:一面“我眼中的青春期”“我的青春,我涂色”5、学生带水彩笔或者蜡笔全套。五、活动过程:热身活动一、导入如果,把人生比作一次旅行。在生命开始以后,我们就踏上了生命的列车,开始了漫漫人生旅程。今天,就让我们乘着生命的列车来感受成长。二、人之初:诞生1、不同的阶段,每个人都会有不同的感受和体会。让我们从出生的时候谈起。课前,请同学们做小记者,以“我出生的时候”为主题采访爸爸妈妈。来,汇报一下你们的采访结果。2、学生交流。小结:如很多同学谈到的,经受了重重考验与艰险,才有了我们的诞生。(板书:诞生)这便是生命的可贵之处。(板书:生命的可贵)三、生命过去式:童年每个生命的开始都带来了许多的惊喜,这样的惊喜饱含着关爱,充满了希望。我们就这样一天一天长大,慢慢进入童年。还记得童年时候的自己吗?还记得那段时光吗――(播放照片)1、下面就按照组的顺序看看这些照片,重温儿时的记忆。2、看完之后,你有什么想说的?在这些成长足迹中,(板书:童年)我们体味到了童年的天真烂漫,(板书:天真烂漫)也感受到了很多变化。在这样的变化中我们继续成长,开始走进――青春期。四、生命现在时(青春期)1、我眼中的青春期现在,有的同学已经进入了青春期,有的即将进入。那,在你眼中的`青春期是什么样的呢?如果用一种色彩来描述,你会选择什么颜色?选择你心中的颜色,在手牌上涂色。时间一分钟。来,亮出你的手牌,说说你选择的颜色。小结:看来,在不同人眼中,青春期的色彩是不一样的,有冷色调,有暖色的,也有其他颜色。2、青春期的美好与困惑a充满困惑的青春期采访选择冷色调的同学:你觉得是…,有什么原因?有跟他一样看法的同学请举手!――是啊,在青春期,我们有时觉得不知所措,甚至迷茫、困惑。事前,我在整个年级做了一个小调查,收集到了这样一些典型问题:(逐条出示:)1、为什么我这么矮,我还能长高吗?2、为什么我的声音变粗了?3、为什么我这么胖?4、为什么会有人“早恋”?5、为什么我变得很烦躁,难以控制情绪?6、为什么我对未来觉得很迷惘?7、为什么父母总是把我当小孩子看?8、为什么班上同学喜欢乱传绯闻?9、为什么见到喜欢的男生(女生),我会紧张?10、为什么爸爸妈妈变得很唠叨,我和他们的话越来越少?……看到青春期同龄人这么多的问题,你想说什么?引导:既然是这个阶段必然要遇到的一些问题,接下来,就需要我们来思考:如何来面对青春期遇到的问题。在小组内交流看法,组长记下发言要点。小组讨论。青春期肯定要面临很多问题,那应该怎么办呢?分享你的想法。学生交流。归纳学生发言,小结:成长过程中常常伴随着烦恼,在成长阶段的青春期自然也不可避免要面临这些问题,(贴纸:青春期)这是再正常不过了。一些问题会随着时间的推移,自动解决。所以,顺其自然,坦然面对。如果这些问题超出了我们的能力,我们可以以主动寻求父母、老师的帮助。a充满美好的青春期(停顿)是啊,如果我们能用积极的心态,科学的态度来面对,相信青春期会更加温暖,色彩会变得更靓丽――来分享一下:你看到了什么样的青春?(如花的少年,绚烂的青春;让我们舞动青春,放飞梦想。)小结:青春期让我们觉得热情洋溢。因为,我们参与的事情越来越多,意识责任也越来越多,所以,我们也拥有更多的机会。因此,在整个过程中,我们还是可以觉得很快乐。3、我的青春,我涂色如果说青春是一块画板,大家就是为这个画板调色的人,付出真情,挥洒汗水后,你希望你的青春是什么颜色的?请在你的手牌另一面涂上你心中的颜色。时间同样是一分钟。来,亮出你的手牌。(引导学生思索怎样度过青春期)小结:相信有了我们积极的参与,经过努力奋斗,我们的青春会更加的精彩。五、生命的将来时(未来)青春期是我们人生中重要的一站,在青春期之后,我们有更远的未来。如果你有一面时光魔镜,在镜中你可以看到未来的自己,你会选择什么年龄?简单介绍一下那时的你。小结:不同的阶段,有不同的内容与责任,所以呈现出不一样的美。(贴纸:青春期)同样,要用一个词来表示青春期,有什么好的建议?一路走来,一路风景。不论是哪一个驿站,都值得我们期待,去追寻。六、展望未来生命这趟列车,一旦开出就必然滚滚向前,出发没有回程――一路上会看到很多的风景,(播放录像)顺着今天的脚步,我们慢慢长大、成熟,念高中、上大学,体会到其中的酸甜苦辣。有了第一份工作。我们努力奋斗为生活奋斗。适当的时候,遇上自己喜欢的另一半,享受,结婚。有一天,我们也会成为父亲或者母亲。孩子渐渐长大,我们慢慢变老。某一天,孩子有了自己的孩子,我们就变成慈祥的爷爷奶奶……在这条路上,有顺利,也可能有挫折;有成功,也可能有失败;有烦恼,但更会有快乐,不管遇到的是什么,这都是我们生命的一部分,都值得我们好好去体会,好好去把握。最后,送给大家一段话,一起来读一读――人生的历程丰富而漫长,青春的历程关键而短暂。我们要好好把握。板书设计:生命的列车诞生童年青春期未来生命的可贵纯真快乐剥茧成蝶
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