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心灵成长的故事怎么写篇一
明代永乐年间,有一个叫万咸的人,在知府手下当差。
万咸特别会讨知府喜欢,什么事都为知府办得十分妥帖,知府对他十分满意。
有一年,知府治下有一个盐运司副使的空缺,知府有心向上级推荐万咸,却先把他派到了某县去协助管理粮务。
一个月以后,他听到有人反映,万咸对人态度特别傲慢,不把下边人放在眼里,对县令也态度不恭。
知府听说后,便把万咸调回自己身边,仍做原职,对提拔他的事只字不提。
直到知府告老还乡,也没有提拔万咸。
后来,有人问他当初为何如此,知府说:“一个人每天围在你身边,你就很难真正了解他,很可能对他的缺点视而不见,只有和他拉开距离,才能真正了解他,这就是我当初那么做的目的。”
心灵成长的故事怎么写篇二
成长的故事有那些?你的成长中有什么故事?看看下面的心灵成长的故事。
作文。
吧!
小时候,我是一个胆小如鼠的人,大白天我都不敢一个人呆在家里。随着年龄的增长,虽然我已有了不少进步,但是我对黑暗还是有一点畏惧,我很想找一个机会来练练自己的胆子。
机会终于来了,那是一个星期五的晚上,我正在悠闲地看电视,妈妈叫我去超市买东西,我心想:这正是一个锻炼我胆子的好机会,而且找下来的钱还可以买零食,真是两全其美。于是,我拿着钱兴冲冲地出了门。
不知不觉,我已来到家门口,我既惊呀又高兴,我竟然自己独个走过了那条小路,我的心里甜滋滋的。现在,我已经不怕黑了,因为我知道恐惧来自内心,要想战胜恐惧,就必须战胜自己。
每当妈妈在亲戚朋友面前提起我胆小,一股无名之火油然而升。
由于我在晚上怕黑,深更半夜,当大家都熟睡了,我房间的灯还是开夜灯,一直到天亮。因此,一家人都一致认为我胆怯。
直到有一天,我终于改掉了胆怯这个坏毛病。妈妈终于改口说我胆大了,说我成长了。
那天晚上,爸爸加班,外公外婆出去散步,只有我和妈妈在家。我和妈妈正在看电视。突然,我口渴了,想喝水,可是,却没有杯子,便嚷道:妈妈,我要喝水。给我一个杯子。妈妈却让我出去自己拿,我却像缩头乌龟一样躲在后面。妈妈见了,说:你真胆小,连一个杯子也不敢拿。我听了妈妈的话,心里真不是滋味,于是,心想:就是一个杯子嘛,有什么大不了的,去去不就行了吗?于是,我决定冒这个险。
我走出房间,只见窗外黑蒙蒙的,只有星星在闪烁。看着这个静悄悄的家,妈妈连一点声音也没有出,我不由地浑身发抖,还吓出了一身冷汗。这时,听见阳台上有哗哗的声音和门外急促上楼的脚步声。会不会是小偷、强盗还是外星人来袭击了,我的心怦怦直跳,似乎每个声音都是冲着我来的。我想:还是退回去吧!我正想往房间里走,这时,我又想到:如果这样回去,不是会被妈妈嘲笑吗?说我连一个杯子都不敢拿。于是,我还是决定继续往前走,我顺手摸着黑,开了一盏灯。然后,顺利地到达了厨房,把厨房的灯打开,取到了杯子。接着,我又把灯一盏一盏地关,回到了房间。妈妈见我拿到了杯子,再也不敢小瞧我了,还对我刮目相看,改口说我胆大了,成长了。
小时侯的我,天真无邪。也闹出不少笑话,现在想起来,还是记忆忧新。
爸爸妈妈工作很忙,我两岁半就上了幼儿园小班。那时侯老师上课,我还不会听讲。有一天,小朋友们都在画画,我在下面摇晃椅子玩。摇着摇着椅子倒了,我磕在桌子角上,牙齿把舌头扼了一个洞,嘴唇上的皮也擦破了,流出了鲜红的血。没法敷药没法包扎,我只好忍着。我没有掉一滴眼泪。第二天,我的嘴肿得像猪嘴似的,照样去幼儿园上学。
我刚学会说话,妈妈就告诉我见到熟人要打招呼。跟妈妈岁数差不多的女人叫阿姨,跟奶奶岁数差不多的称奶奶。有一天,幼儿园放学了,我到奶奶工作的学校那边去了。老师们围了过来,都问我称呼他们什么。我睁大了眼睛看,有的叫阿姨,有的叫奶奶。任老师走过来问我管她叫什么,我端详了半天,她比妈妈岁数大,比奶奶年轻,我临时发明了一种称呼阿奶。我一叫阿奶,在场的人哈哈大笑。直到现在我还叫她阿奶。
心灵成长的故事怎么写篇三
一眨眼的功夫,四年过去了,我已经在学校里和老师度过了四个春秋,回想着刚入学的时候,那份忐忑不安、那份紧张,真的是一去不复返了。
回想着一年级刚入学的时候,我背着书包轻轻走进教室,望着同学,望着老师,感觉我的心已经砰砰的乱跳了,可当我坐下的时候,却受到了同学的“热情款待”,我便一点也不紧张了,幼小的心里充满了兴奋。可是,却再也没与幼儿园的那份轻松、自由自在的生活了,我便慢慢的繁忙了起来。
不知不觉四年级了,真的已经成为大孩子了,不再赖在家长身上撒娇、淘气,并且清楚的认识到,我长大了,成为了名副其实的大孩子,不再干些一二年级同学干的有幼稚的事了。我们的心思已经全到了学习上,没有时间再聊些杂七杂八的、与学习没关事了。
快上五年级了,也就更紧张了,面临着残酷的小升初,心里不禁一阵阵的发怵、发慌,“不知道能不能考上好的学校!”心里一遍遍的重复着这个问题。
心灵成长的故事怎么写篇四
孔子多次在水边给学生上公开课,见到现实的场景,便小题大做,展开他沧桑的心路。典型的有两次,一次是在波涛汹涌的河段见到一位“操之若神”的船夫,一次是见到激流旋涡里淋漓畅快的泳者。孔子用“轻水”和“忘水”点评船夫:“轻水”是了解水,掌握了水的特性才可以做船夫;“忘水”是和水打成一片,像鱼那样融于水。一条船翻了,落水的人可能惊慌失措,但船舱里的鱼有得水之乐呢。
孔子向技艺高绝的泳者提出问题,引导泳者沿着问题本身的思路回答。泳者说:我是在水边长大的,在山靠山,在水吃水,慢慢地,水就是我的命了。孔子得出的结论是:成就事业者,都是找到自己本命的人。
世道有人心。孔子的自我评价是,“吾少也贱,故多能鄙事”。这不是故意作低姿态,是实实在在的家常话。
心灵成长的故事怎么写篇五
六朝的清谈名家刘惔话很多,但他也欣赏不说话的人,他见江权不常开口,非常欢喜,说:“江权不会说话,而能够不说,真叫人佩服。”
不要以为“不能言而能不言”是多容易的事,“人之患在好为人师”,社会上鸡毛蒜皮之事,往往引爆口舌之战,议论纷纷,说个不停,明明不大会说话,偏偏说个不停,自暴其短。
可不可以不说呢?
英国人讲“如果需要你的意见,我们会询问阁下”,意思是,人家没问,就不用开口。
还有,当友人抱怨配偶子女如此这般,借出耳朵即可,不予置评。
最怕爱说话的男人,男人滔滔不绝,讲起话来无人能敌,做起事来就无能为力,多么讨厌,辩才越好,越像师爷。
男儿膝下与口角,都应有黄金。
能说话而爱说,情有可原,但最好还是不说。
大家都明白这个道理,于是都不大开口,剩下不会说的沾沾自喜,不停地讲。
江权知道自己不善言谈,但他懂得藏拙,真是一等一的聪明。
不是每个人都知道自己的缺点在什么地方。
有自知之明,是极难得的,不应当讽刺说:“他总算有自知之明!”
心灵成长的故事怎么写篇六
在不知不觉中,我们在漫长的人生中度过了。在这10年里,我们遇到过许多种挫折,在心灵上也有过许多的变化。从幼儿园的那个懵懵懂懂的小孩,一问三不知;到尊敬师长,积极向上的小学生,心灵发生了许多的变化:有的时候伤心,有的时候欢笑。
一上幼儿园小班,就感觉幼儿园比以前整天待在家里好多了。那里有好多小朋友,我可以和他们一起在幼儿园里欢快的玩耍,一起做游戏,一起学习新知识。我非常高兴。
到了中班,我就觉得我了不起了,仿佛我就是校园里的一把手,心也傲慢了起来,因为我的级别比小班高一级!
到了大班,我的心就越来越不满足了。总觉得幼儿园里的我们不如那带着鲜艳的红领巾的哥哥姐姐们好。幼儿园得严格听从老师的指挥和命令,一不听话,老师就摆开老虎的架势,批评的唾沫星子随之而下,滔滔不绝。而到了小学就不用听那么多磨得耳朵起泡的话了。每次想到这里,我会不由自主的高兴起来,希望早上小学。
随后的一个阶段,就是到了我盼望已久的小学了。一进校园,映入眼帘的就是两座雄伟的大教学楼,楼和楼中间巧妙的建了一个天桥,让我好生羡慕!
进了教学楼,开始上课了。我们的班主任胡涛老师文质彬彬,一看就是文采很高的老师。老师每次在课堂上给我们传授一些东西后,我们都似懂非懂的点点头。然后老师就开始提问,老师问一题,我们就答一题,一节课其乐融融。
可是,一件事都是有两面性的。到了下午,老师开始布置作业:1、……2、……作业布置得越来越多,我越听头越大,仿佛这作业永远做不完一样,心里一直“砰砰”的跳。再回想当时在幼儿园,幼儿园哪有这些作业呀!
这就是心灵,心灵会在不同的时候改变的。人在成长,心灵也在成长,所以我们要用心灵,记录下成长的每时每刻。
心灵成长的故事怎么写篇七
心灵有好有坏,成长跟随者心灵,你的心灵成长了,那么你本身也就成长了。
小的时候,身边有各种各样的朋友。我最好的朋友,她有一颗坚定不移的心灵。班里很多人都笑话她胖,可她从不在意这些,她天天笑。每一天都如此,而且她的学习成绩也越来越好。她的心灵每天都是阳光的,因为她的心灵在宽容之中、在学习中一点一点地成长了。我有时候会抱怨那个学校,各种的抱怨,可她每次都会安慰我,让我的内心平静下来。她对我说:“不必在意这些事情,总有一天会过去的,开心最重要,学习最重要!”
我身边还有一位朋友,她喜欢偷东西,所以大家都不喜欢跟她玩儿。她每次偷我东西的时候,我总想抱怨,总想骂她,可我一想到我最好的朋友跟我说的话,我的内心就渐渐平静了。当我平静下来的时候,仔细想想这整件事情,发现生气根本没用,生气不能解决任何问题,但我可以跟她讲道理,可以告诉她不能这么做。成长,见证了我心灵的改变和成熟;我也希望那个爱偷东西的朋友能够早一天成长,能够早一天拥有一颗更好的心灵。
当你一直保持一颗不被污染的心灵的时候,蓦然回首,你会发现,自己已经成长了。
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心灵成长的故事怎么写篇八
秋风瑟瑟,凉意已逐渐来袭。但我们的热情四射毫不感到凉意。在九月八日全天我和妈妈一起参加了主题为:“从心沟通”,“让爱飞翔”——“成长心连心”的公益活动。
活动里有快乐的小游戏,有大家互相沟通的环节,还有让人悲伤的体验环节。
我的深刻记忆中:我和一位父亲在那里的一个环节中对话。那位父亲是一名技术工人,他有一个儿子。他和我在听主持人讲到“一个同学想不开自杀身亡”的一个悲剧的时候。一开始他与我目视了许久,我发现他是一个会逃避问题的家长,但是我错了,他的教育方法和责任心让我为此敬佩。
他说:“我儿子成绩不太好,基础也不好。”他还告诉我,他管他儿子不喜欢用暴力解决问题,只求把最基本的事情做好。该背、默和会的东西,他儿子不能说一个“不”。可见这个家长还是有一定的教育方针的。他和我顺着主持人的话说下去。他的眼神开始游离,话语也断断续续的,他开始感到十分的不安,好似有一个巨大的恶魔会把他一口吞了下去。渐渐的我才知道他是由恐惧感到的不安,生怕儿子会步那个不懂事的孩子后尘。他那不安的眼神和躁动的身体,让我感到他是一个有责任的父亲。
而谁又不是如此哪?我敢说亲生父母没有一个会想让孩子走上错误的人生道路,谁又不是“望子成龙,望女成凤”。没有一个父母不是为自己的儿女所奋斗着。
有一句话说的好“羊有跪乳之恩,鸦有反哺之义”,而我们该做的就是用我们的实际行动去证明自己,升华自己。走好人生中的每一步,这才是报答父母真正去应该做的,而不是一束鲜花和一张贺卡。
这样做我们才能体现我们所在的价值,让这个社会更加美好!
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