花开正当时散文如何写 花开的时候散文诗歌(六篇)

在日常学习、工作或生活中，大家总少不了接触作文或者范文吧，通过文章可以把我们那些零零散散的思想，聚集在一块。那么我们该如何写一篇较为完美的范文呢？接下来小编就给大家介绍一下优秀的范文该怎么写，我们一起来看一看吧。

最新花开正当时散文如何写一

“春暖花开，这是我的世界，每次怒放，都是心中喷发的爱……”

那是八年级下册的期末考试我的数学原本就是弱科，加上那时上课不好好听讲，作业不好好写，而作业和成绩是成正比的……果然，一发下来成绩单，我整个人浑身无力的趴在桌子上，像只断了翅膀的小鸟。

回到家，我一言不发的坐在沙发上看着天花板上的吊灯，灯光刺的眼睛生疼。我正出神的想着，门突然开了，是妈妈回来了。妈妈见我不对劲，连话都没跟我说一句，就径直走向厨房冲了杯牛奶放在我身边桌子上。我试着想说一句话，却发现我的嗓子因很久没有说话而干涩了。

妈妈在我身边坐下，没说什么。我还是把试卷递给了她，我两眼放空的看着天花板，如冰霜凝结的心在等待一场暴风雨的降临。

妈妈看了一下，却是静静地说道：“人生慢慢长路谁都不可能一下成功，也总会有跌倒的时候，难道只有你一跌倒就爬不起来了吗？就认输了吗？如果你认输了就止步不前反而会继续下坠，但如果你重新振作起来，不断努力，还是会成功的。”此时，我感觉心中有什么东西暖暖的开始融化……

妈妈把那杯牛奶再次递给我，“孩子，有困难不要紧，认真面对它、解决它，我们都支持你！”

接过那散着热气的牛奶，我感觉泪水在眼里打旋儿，是的，那融化的冰雪涌上眼眶，为了不让眼泪落下，我使劲仰头看着天花板，回想妈妈说过的每一句话。

外面微风轻起，我坐在窗前，凝望着远处。

嗯，那一刻，我的世界冰雪融化，春暖花开……

最新花开正当时散文如何写二

世界万物皆有情，可最无私，最纯洁的情便还属亲情。

——题记

“……误入藕花深处。争渡，争渡。惊起一滩鸥鹭。”争渡，怎渡！怎渡？

近日来我的学习成绩一落千丈，就好似凛冽的寒冬没有结束的日期。再加上这已经到来的悲凉的秋，这暖人的秋韵无时不刻的渲染着我的心情，让我的心情如坠冰窟，糟糕透顶。

这时候考试却又如期将至，此时学习一落千丈的我别提有多烦闷。

唉！又是一晚苦愁夜，让我心心念的考试到底该怎么办呢。正当我准备解衣入睡时忽尔望见书房却有亮光，难道是爸爸回来了？我蹑手蹑脚的带着疑问推开了书房门……

我走了进去，之见爸爸伏在教案上睡着了，走进一看身子底下却还压着我那错题百出的英语卷子，一部分的公案文书却七星八落的倒在一旁。我向后望着钟表：十二点三十分。

我愣在了那里，嘴里有些许苦涩，心里有说不出滋味。一股愧疚感油然而生。此刻泪打湿了我的眼眶，我用手捂住嘴低咽着，我伸出另一只手正准备叫醒爸爸是却停在了半空，这时我的心中思绪万千。近日来我学习的搓败使我一再颓废，精神萎靡，可爸爸依然支持我、鼓励我，我还有什么理由放弃呢？想到这里我的心中豁然开朗。

可能父子之间有心灵感应，被我的愧疚惊醒，看见了我笑着说：“你怎么在这，快去睡觉吧。”说罢便又拿起笔去修改我的卷子。回到房间后我不在做噩梦，那晚我真的睡得很香甜……

当你步入低谷时，或失落或难过或悲伤或气馁，但不论怎样请不要忘记你还有一位或几位爱着你的、痛你、亲你的人。怎渡？怎渡？争渡！争渡！

那一刻，我的世界春暖花开。

最新花开正当时散文如何写三

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花开有声，雁过无痕。一抔净土，一掬清冽，一朵无香的花，始终开放在我们每一个人的心扉。在那流逝的年轮里，留给世间难以忘怀的是气节。时光荏苒，记忆中的气节之花却不会消了颜色，退了芬芳，反而会被时间冲洗得愈加妖艳。

气节犹如一粒种子，撒播在你我的心灵，在时间流水的滋润下，绽放斑斓。

是你吗，武穆？你，用诗情记录下自己的壮志豪情；你，用自己的鲜血唤醒了世人的良知；你，“驾长车，踏破贺兰山缺”；你，“壮志饥餐胡虏肉，笑谈渴饮匈奴血”；你，用宽背担负起了“精忠报国”的重任；你，用脊梁挺起了中国人的腰杆！你悲壮的一生，被后人传颂千古。时间在流逝，却奈何不了你以39年的时光在历史星空中闪耀着的那朵，“精忠报国”铿锵豪迈，慷慨激昂！

气节犹如一阵花香，飘动在你我的身旁，在时间之风的吹动下，洋溢芬芳。

是你吗，文天祥？你，用自己的心血谱写正气之歌；你，用铮铮铁骨奏出爱国之曲；你，用滴滴真情唱响英雄之音；你，“人生自古谁无死，留取丹心照汗满分作文网https:///青”；你，“从今别却江南日，化作啼鹃带血归”。你的名字响彻苍穹，你的灵魂更将屹立于碧天之下，永垂不朽。时间在流逝，却阻挡不住你在历史长河中傲然挺立的那朵，丹心照汗青震耳发聩，气壮山河！

气节犹如一片繁花，秀发在你我的左右，在时间之钟的滴答下，开遍原野。

是你吗，苏武？你，持一支旌节，心怀大汉于茫茫大漠；你，扶一阵驼铃，游走于寒沙败草。你，在漫天风雪中且行且歌，用勇气，用执着，书写了一段名传千古的悲歌。富贵对于你，恰似过眼云烟：忠心对于你，才是历史永恒。你的名字永刻在历史丰碑中，你的忠心成为高山雪莲中的那朵，圣洁的守望字正腔圆，掷地有声！

几百年的潮起潮落，淹没了风波亭的点点残红；几百年的风风雨雨，涤荡了零丁洋里的声声叹息；几百年的瑟瑟西风，吹散了牧羊人的丝丝白发。花开有声，亘古不变的是岳武穆的壮怀，是文天祥的丹心，是苏武的坚守。

时间流逝，风过有痕，花开有声，折好那满纸的气节，我愿枕着它，去做一场崇古清梦，陶醉其间……

最新花开正当时散文如何写四

暮春的风挟着轻微的凉意而至，淅淅沥沥的雨映着山坡上那几抹新绿而愈发显的青翠；朵朵桃花向上开着，挣脱世俗，清逸安然。可我却无心此景，心心念念着的是等待属于我的那朵花开。

一看桃花自悠然，几重烟雨渡青山，看不够，晓雾散，轻红醉洛川。

怀着对九年级生活的向往，一反常态的热情和精力使我渐入佳境。几次考试的失利仍没能将我打垮，反倒愈挫愈勇。闲暇时来泯几口清茶，看喜欢的书，与三两老友谈理想，这便是我所向往的生活。带着“初生牛犊不怕虎”的信念，我开始享受播种的过程。我一直坚信，不远的将来属于我的花会开。

二月桃花临水看，溪水青丝绕指转，转不完，浮生梦，共悲欢。

深夜，一盏明灯经久不息。拖着疲惫身子的我被不知从何而来的烦躁压得喘不过气。三个月的训练竟将我的意志磨练的如此不堪。

终于，我重重的把书砸向地板，所有的不满似乎并没有随着散落的书本消失。房门被轻轻推开，她默默走进来将地上的书捡起放回书桌，把手搭在我的肩膀上轻轻安慰道：“别急，慢慢来……”抬头望向窗外那一轮明月，想起几个月前的自己，没有杂念，没有困扰，凭一腔热血奋力前进。“花开是因为辛勤的浇灌，当你觉得困难时，离花开就不远了。”说罢，妈妈将门轻轻带上走了出去。思了又思，我又重坐桌前，“我的花会开吗？”我问自己。“花总会开的。”我心里想。

三生桃花绘成扇，细雨落花人独看，唱不尽，相思阙，落鸿为谁传。

跑道上，一队队为了理想努力奔跑的少年拼尽全力；实验考场里，一副副认真模样的脸庞显得尤为可爱；教室里，笔尖摩挲纸张的声音异常动听。十年磨一剑，试剑在今朝。肩负理想，满怀信念，只为花开。我不再迷惘，因为我知道努力总会有回报；我不再感伤，因为我知道等待我的是雨后的彩虹；我不再徘徊，因为我知道属于我的花会为了我而开。

花总会开，开在每一处尘埃。花总会开，开在心里的每一个角落、

等风吹，等花开。

最新花开正当时散文如何写五

大体育课间活动是近几年在课间操基础上发展和创造的一种学校体育新的组织形式。与课间操相比，大课间体育活动时间长，活动内容多，组织形式活，练习强度适宜，它不仅可以对师生紧张的工作学习起到调剂作用，而且对促进师生身心健康有明显的实效。

全民健身在我国已深入人心，校园群众性体育运动的开展更是百花开放，但各校在组织竞技性体育运动会的背后，也不同程度地存在全民健身活动不经常，活动内容死板老套，参与者有压力等方面不足。而体育大课间活动已经许多城市开展和研究过，但大部分都没有形成系统完整的体系。

体育大课间活动发展的趋势：以每一个学生的发展为本，激发学生参与运动的兴趣，满足学生的运动欲望；大课间活动的内容形式设计要丰富多彩，能够满足不同年龄、不同特长、不同兴趣、不同水平学生的发展需要；大课间活动要力争突出学校的特色，形成自己的活动特色；要合理安排活动时间和场地，做到 小场地、大课间 ；积极探索把大课间活动作为一种校本课程的新途径，把大课间活动提高到一个新高度；大课间活动要做好安全管理工作，确保师生人身安全，让充满活力的大课间、让学生喜爱的大课间、让安全有序的大课间出现在我市的各个校园。

以《关于确保学生每天体育锻炼不少于一小时的意见》、《全国亿万学生阳光体育活动》和《关于加强青少年体育，增强青少年体质的意见》等文件精神为指导，落实学生每天锻炼一小时的基本要求，以深化新课程改革，全面推进素质教育，提高学生身体素质，增进学生身心健康为目的。课题研究的实践意义与理论价值

牢固树立 健康第一 的思想，以学生发展为中心，全面提高学生体质；满足机体生理需求和变化规律，调整心态，放松精神，陶冶情操；促进骨骼发育，改善运动、呼吸、心血管系统的神经传到功能；降低近视率，减少肥胖症；促进学生的休息与睡眠；科学使用脑力和体力；形成勇于克服困难的顽强毅力和集体主义观念的团队精神；日复一日、年复一年地坚持，做到大风小雨不间断，酷暑严冬照常练，养成良好的锻炼习惯和终生的健身意识。

１、根据学生的身心发展需要，积极创新，力求以活动励德，以活动辅智，以活动健体，以活动塑美，以活动促劳，促进学生五育全面和谐的发展。

２、优化学校体育场地设施设备及管理，开放场地设施，提高其使用率，发挥其育人效益。

３、在大课间体育活动中，让学生有选择地参与、学习、享受体育，激发学生的运动兴趣，发挥学生的学习积极性和潜能。

１、研究方法：

问卷调查法：在课题实施阶段，采用问卷的方法适时向学生和老师进行问卷调查，获得学生和老师对体育大课间活动开展的效果，并征求他们的意见和建议，根据结果及时调整课题实施的方式方法。

经验总结法：课题组成员经常学习加强研究，提出更加合理的大课间活动主题，对每一阶段实施的情况进行反思，不断总结，撰写论文，根据课题研究进行的具体情况及时总结经验教训。

２、研究措施：

时间保障。调节学校作息时间，明确规定大课间活动，任何教师不得挤占大课间活动时间，若遇阴雨天就改在室内进行，如：室内游戏等活动。

制度保障。制定大课间活动班主任、体育教师的职责，建立了领导督查制、班主任现场督促制、艺体教师指导制、活动评比制。

人力、物力保障。学校要求大课间活动师生全员参与，活动中教师既是活动的组织者、指导者、保护者，同时也是活动者。

安全保障。加强安全宣传和管理，按类别划定活动区域，师生必须在指定活动范围内活动。所有场地均安排教师进行现场活动指导，并督促学生安全。

ｘｘ年５月进行体育教师和班主任座谈会，全面启动课题，制定大课间活动方案；

ｘｘ年９月－２０ｘｘ年１２月份实施大课间活动方案；

ｘｘ年３月份对学校开展大课间活动进行总结，展示活动成果，并进一步完善。

完成结题报告２０ｘｘ年３月进行课题后期期调查分析，并进行课题实验总结，写出有价值的研究报告，组织课题鉴定，向全市推广大课间活动研究成果。

最新花开正当时散文如何写六

播放开始曲

一、开场白

王：让你的生活更加精彩

丁：让你的天空更加湛蓝

某：让你的笑容更加灿烂

合：敬爱的老师，亲爱的朋友们，大家好！红领巾广播站又和大家见面了！

王：我是广播员王纪元

丁：我是广播员丁西

某：我是广播员xxx

王：今天我们准备了精彩的节目，有开心一刻、散文欣赏，还有电脑小常识。

校园广播站开播主持词

（ 开播前 播放校园歌曲——《让我们荡起双桨》 ）

甲：敬爱的老师

乙：亲爱的朋友们

合：大家早上好！

（播放背景音乐—— 《秋日私语》钢琴曲 ）

甲：春暖花开，万物复苏。在这时节里，我们放飞童年梦想；在春暖的季节里，我们收获春色的美丽。在这美好的日子，我们龙门中心小学校园广播站又和大家见面了。

乙：校园广播站暂开设“校园动态”、“国内外新闻”、“好人好事”、“美文共赏”、“生活小常识”、“科技小天地”、“英语棒棒糖”等栏目，热忱欢迎全体朋友，在老师的精心指导下，踊跃投稿，用您的慧眼和双手，记录下身边的精彩片段。另外，校园广播站征名活动现已全面开始，衷心地希望大家能积极参与，为我们的广播站起个好听又有新意的名字。

甲：作为广播员，我们的成长和进步离不开您的支持和帮助。我们将以饱满高昂的工作热情，严谨细致的工作作风，精益求精的工作精神，努力办好广播节目，真诚地为大家服务，在你我之间架起一座沟通的桥梁。

乙：下面请欣赏首播特别节目“起飞吧，雏鹰”由小小广播员xx———为您朗诵。

（播放背景音乐—— 《梁祝》钢琴曲 甲：在音乐声中开始……）