回到学校小学怎么写(精选13篇)

总结是一种有效的反思和思考方式，有助于我们追求进步。一个完美的总结应该包括对过去一段时间工作和学习的全面概括和评估。以下是一些经典的总结范本，相信可以为大家提供帮助。

回到学校小学怎么写篇一

我不明白，我此刻的生活为什么会变成这个样貌，当初恋爱时对感情完美的憧憬，完美的想象，此刻已经完完全全的破产了。为什么人在恋爱时，表现的都是那样的温柔，那样完美，真正结了婚以后，所有的缺点甚至丑恶的一面就彻底的暴露出来了。当初自认为完美的感情，今日彻底的变了质!

如今的我，不得不去理解现实生活中的种种酷刑，现实中没有一个人愿意倾听我内心的倾述。自我的疲惫，家庭的不理解，生活中的压力，事业上的不顺，使得原本开朗大方的我，也被逼成了一个正日无语的人。

是我的心态有问题吗是我不愿意去和别人交流吗是我对现实生活的看法有问题吗我每一天都在思考这个问题，可是无人来回答我这个问题，我仅有将我内心的所有和不快写在那里!

想逃避，可又不得不应对现实，一遍遍听着伤感的歌曲：站在雨里泪水在眼底，不知该往哪里去，心中千万遍不停呼唤你，不停疯狂找寻你，我是不是该安静地走开，还是该勇敢留下来，我也不明白，那么多无奈，可不能够都重来，我是不是该安静地走开，还是该在那里等待，等你明白。

可是我终究要回到现实当中去，之后走下去。好了，我此刻什么都不想说了，说的再多，又有谁理解呢!还是让我一个人慢慢的承受吧!

回到学校小学怎么写篇二

暑假的结束意味着新的学期开始了，学生们又回到了校园。对于我而言，这个开学季更显得特别，因为这是我大学生活的最后一个学期。收假回到学校，我感受到了一种莫名的压力，同时也充满期待和兴奋。在这个新的学期里，我愿意通过学习和生活的体验，给自己留下最美好的回忆。

第二段：学习态度需更加认真。

新学期的开始意味着我要更加努力地学习。现在，我意识到自己的时间非常宝贵，要抓住这个时间，多学些东西，增长自己的见识和能力。除了认真听课，还要多做练习，更多思考，让自己的大学生活变得充实而快乐。同时，与同学交往和互动也非常重要，这样可以加深自己的理解，同时提高沟通和合作的能力。

第三段：生活必须规律有序。

生活上，收假回到学校，也要有更加规律有序的生活方式。我要养成良好的饮食习惯，注意锻炼身体，保持健康，同时避免过于疲劳和紧张，放松心情，放松自己。此外，我也需要更加注意自己的时间安排，避免过度追求兴趣爱好，耽误了学业，并保持良好的作息习惯。在这个学期里，我会坚持做到这些，并且为自己的未来打下良好的基础。

第四段：社会工作增加人脉。

在校园里的生活除了学习之外，还需要一些社会工作。参与社会工作不仅可以帮助我增加人脉，更能够增加我的社交能力和实践经验。我计划在这个学期中，加入几个社团，积极参加社会活动，并通过这些工作，增强自己的能力和信心。这些经验相信将对我今后的工作和社会生活都有很大的帮助。

第五段：总结感受，展望未来。

收假回到学校，这是一个新的开端。我相信，在这个新学期里，我会遇到新的挑战和机遇。我会努力学习，多思考和学习，同时保持良好的作息习惯，参与社会工作，才能度过美好的大学生活，并为自己的未来打下坚实的基础。我会把握每一天，尽情享受学习的过程，打造最好的自己，让这个学期成为我难忘的回忆。

回到学校小学怎么写篇三

如今社会发展飞快，我已经成为了一位发明家，我的时空穿梭器一问世就有上万人来观看。

我要去体验了，这次的任务特别艰巨，因为这次去的是最阴暗、最可怕的时代。那个时候没有火，人们过着生不如死的生活。我下定了决心去那里，我想带上火种，可是时空穿梭器没有这个条件，我十分沮丧。到了，天哪！我竟然没有穿衣服。不好了，有一只老虎向我扑过来，怎么办？我定定神，突然大叫一声，老虎吓得夹着尾巴跑了。这时被惊吓到得人们纷纷赶来，发现我有许多知识并推举我当首领。到了晚上我来到了首领住的山洞中，我什么也看不见而且非常冷，我昏！我想想现在的生活和来之前的生活真是天壤之别那！第二天我起来后准备享受电子保姆做得早餐，结果发现自己不在那个时代。一个人给我端来了早餐，一只老鼠，这可是四害啊！我把心一狠吃吧，下午我就上吐下泻。我受不了了就坐时空穿梭器回来了。我想了很多，没有火就没有温暖没有健康的体魄。

火是人类的必需品，有了火就让人类向文明发展，脱离黑暗。火就使世界从黑暗走向光明、从野蛮走向文明、从绝望走向美好。有了火人们就不再吃生食，不在住有阴暗山洞里，走到了阳光明媚的户外。我努力的发明了一药，它能使我不再对那时的生活感到不适。我第二次来到远古时代，我更体会到火的重要。原来我经常把打火机弄坏，如果时代的人有一个打火机他们的生活就会好一百倍。

我认为火发源的时候就是他们的解放日。我对所有的人说：“火是一种珍贵的物品，如果你们拥有火就会走向光明。”他们都希望得到火，所以我就又回到现在。我发明了一架小型飞船，它带着我和火种为‘他们’送去希望。

这虽然只是幻想但是我一定要保护这珍贵的资源。

回到学校小学怎么写篇四

随着暑期的结束，学生们又要迎来新的学期。对于许多人而言，从家里回到学校可能会感到有些陌生和不适应。然而，对于我而言，这次回到学校的旅程是具有特殊意义的。下面将从五个方面分享我的心得体会。

第一，感受到学校的变化。经过一个暑假的时间，学校发生了很多变化，新的教学楼、教职员工、同学等等。初到校园，我就感受到了学校的热闹氛围，在宽敞的操场上，同学们笑声不断，你追我赶，仿佛整个校园都充满了生机。

第二，增长了对自己的信心。经过一个暑假的时间，我感受到了自己在各个方面的进步和成长。尤其是在学习上，我发现自己的学习能力和记忆力都有了很大的提高，这让我对新学期的学习充满了信心和期待。

第三，发现了自己存在的不足。虽然在暑假期间，我不断挑战自己，学习知识，锻炼身体，但是也发现了自己存在的不足之处。比如，有些细节问题容易疏忽，需要更加注重。这让我更加珍惜自己的时间，保持高度的警惕和时刻的觉醒。

第四，与老师同学们进一步交流。回到学校，我迫不及待地与老师和同学们进行了交流。通过交流，我感受到了自己在学习中的不足之处，并且找到了具体的解决方法。同时，我也加深了对于同学们的了解，更好地与大家融为一体。

第五，树立新的目标和规划。一年之计在于春，新的学期也需要制定新的学习目标和规划。回到学校，我重新定位了自己的努力方向和重点，为自己制定了更具体的计划和目标。在新的学期中，我希望可以更加注重效率和质量，让自己的成绩有更大的提高。

总之，这次从假期回到学校的旅程，充满了收获和体验。在这一次的经历中，我更加深刻地认识到自己的不足之处，也树立了更加明确和有效的目标和计划。相信在未来的日子里，我会不断努力，追求更加美好的未来。

回到学校小学怎么写篇五

每年的假期结束后，当我再次回到校园时，心情总是非常的激动和兴奋。在学校的这些日子里，我不仅可以在明亮的教室中听到老师的讲课，也可以在体育馆里参加各种各样的活动。这种感觉就好像我又回到了自己的家，感受到了属于自己的舒适环境。在这篇文章中，我将分享一下我在假期回到学校的心得体会。

第二段：明确目的。

每次回到学校，我都有一个明确的目的。这个目标没有什么特别的，就是尽可能地利用这段时间做自己喜欢的事情，尽可能地放松自己并忘记这段时间的压力。在这个目标的驱使下，我会参加校内的各种活动，上自习课程，并找一些学校内的老师和同学聊天交流。这样做不仅可以让我放松身心，同时也可以让我更好地融入学校的生活。

第三段：关于学习和自我提升。

在学校，我最享受的就是自习课程和和老师的讲解。在自习的时候，我可以集中精力地做自己喜欢的事情，享受一个安静的环境来思考、总结、回顾之前的学习生活。与此同时，在和老师的谈话中，我可以学习到很多有用的知识和技巧，以及一些在日常学习中容易被忽视的细节。我相信经过这一过程，我可以更加全面地提升我的学习能力和成绩。

第四段：冒险探索。

假期回到学校也是一个很好的机会，让我试着去探索学校和社区周围的环境，参加各种冒险挑战。例如，我会在学校的田径场上和其他同学一起尝试各种不同的体育运动；也会在教师的指导下，与其他同学一起学习一些实用的技能——比如折叠衣服和灵活应对突发事件等。这样的探索不仅可以让我放松自己，也可以让我在更加开放的环境下成长。

第五段：总结感言。

总的来说，假期回到学校让我充分感受到了这个环境所能够带来的好处，包括我所喜欢的自由和舒适。与此同时，在这段时间里，我也更加关注自我提升和尝试探索一些冒险挑战。回到学校的这些日子里，我真的很享受这份独特的感觉，同时也非常感激所有对我有帮助的老师和同学。我希望在未来的日子里，可以一直保持这份心态，在学校的生活中继续成长和进步。

回到学校小学怎么写篇六

xx年广东高考作文题目是“回到原点”。看到这个题目，我首先想到的是“原点”指的是什么。

在词典里，“原点”指的是出发点、根本点。

数学也有“原点”这个概念，指的是数轴上正负数的分界点，读作“0”。如果用x轴、y轴和z轴建立一个三维立体的坐标系，那么，“原点”就是三条数轴的交汇点，在坐标系的正中央，也读作“0”。

电脑也有“还原”一说，就是通过“格式化”，将系统里错误的、多余的东西去掉，使系统恢复到初装的状态。

综上所述，我们分别得出了“原点”的三大要义：一、事物的出发点、根本点，二、是非、正反的分界点，三、清除了错误、累赘的东西，恢复到初始的状态。

显而易见，“回到原点”是指回到事物的出发点、根本点，是指认清是非、正反的界限，是指纠错拔冗，还原为初始时的纯正、本真状态。

也许有人会问，经你这么一解释，“回到原点”岂不等于回复过去，停滞不前了吗？

非也。

在爱因斯坦的相对论看来，三维立体的坐标系不是静止的，而是随着时空不断地运动，承前启后，继往开来，从过去、现在到将来，直至永恒，这就构成了“四维空间”。毫无疑问，处在坐标系中央的“原点”也随着这个“四维空间”运动。

有人会问，你说原点的位置在不断变动，“回到原点”不就等于找不着北了吗？

不必担心，因为我们有“跟踪器”，能不断寻觅到“原点”的确切位置。这个“跟踪器”就是“肯定否定规律”。

辩证唯物主义告诉我们，任何事物不可能永远停留在“原点”，都会周期性地在更高阶段、更高层次上回到“原点”，这就是“肯定否定”规律。

当肯定方面居于主导地位时，事物保持现有的性质、特征和倾向；当事物内部的否定方面战胜肯定方面并居于矛盾的主导地位时，事物的性质、特征和趋势就会由量变到质变，出现质的飞跃，由此旧事物就转化为新事物。否定是对旧事物的质的根本否定，但不是对旧事物的简单抛弃，而是变革和继承相统一的扬弃。事物发展过程中的每一阶段，都是对前一阶段的否定，同时它自身也被后一阶段再否定。经过否定之否定，事物运动就表现为一个周期，在更高的阶段上重复旧的阶段的某些特征，由此构成事物从低级到高级、从简单到复杂的周期性螺旋式上升和波浪式前进的发展过程，体现出事物发展的曲折性。

以上就是我从词汇、数学、物理和哲学四个层面对“回到原点”的含义和原理所作的理解和解释。

我怕前面说得比较抽象，故此再用修筑楼房来类比解释“回到原点”的意思：我们给楼房选地址，打地基，相当于定下一个原点，把大楼盖好，供人住宿，相当于以地基为原点，以大楼的前后、左右、上下三个立面作为三个纬度建立了一个三维立体的坐标系，大楼随着地球在宇宙里运动，相当于这个三维立体的坐标系随着时空不断运动，形成了一个四维的空间。大楼外墙出现裂缝，楼顶出现僭建物分别要修补或拆除，相当于要纠错拔冗、回复本真，这就是对大楼的首次否定。大楼年久失修，便拆除重建，重建时，从设计、建筑到装修都运用了新理念、新技术、新材料、新标准，这就是对大楼的再次否定，相当于在新的层次上回到原点了，或者说，到了亚原点。由此，第一个周期就结束了。

高三:梁永坚（教师）。

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回到学校小学怎么写篇七

今天，妈妈买来了一个神奇的药丸，据说它可以让你到你的梦境中去。于是，妈妈把这个神奇药丸给了我，说：“这个药丸给你，希望你能掌控好你自己的梦境。”听了这句话，我又有种激动，又有种不知该如何是好的感觉。

吃完中午饭后，我下定好了决心，决定到梦境中去玩几天。我吃下了药丸，只听“嗖”的一声，我闭上眼，过了几秒后，又睁开眼，啊!我到了我自己的梦境的世界!

在梦境世界中，高高的塔桥、潺潺的大河……简直令人心旷神怡!我走着走着，有个小男孩突然问我奇怪的话语，那些话简直像外星人说的话一般，根本听不懂。我一愣，忽然，有一个快速的.身影将我拉到了一个偏僻的小街里。这里没什么人，我抬头一看，有一个可爱的小精灵出现在我眼前，它说：“今后我就是你的导师了!”我迷惑不解的说：“这就是未来世界?真高科技啊!哇塞，连精灵都有了!”我准备用手来摸摸小精灵，可是，被小精灵给阻止了，它气嘟嘟的说：“我是你的老师!不得无礼!”我嘟着嘴说：“是老师又怎样?”小精灵施了个魔法，将我轻而易举的飞起来。我非常震惊，说：“哇!你是怎么办到的?教教我!”精灵说：“只要你听我的，不到一天就可以学会了!”我点了点头，跟着小精灵向森林走去。

到了森林，总是影影约约听见野兽走来走去的声音，貌似在寻找食物。小精灵说：“跟紧我，别走丢了，不然你会被吃掉的!”我听了，害怕极了，马上走到小精灵旁，它走一步，我就走一步。突然，我看到了，一只可怕的怪物：霸王龙!

回到学校小学怎么写篇八

生命仅有回头看时才清楚，而生活我们必须向前看，回到现实，朝自我的目标去奋斗。

人生说长也不长，说短也不短，全凭我们自我如何去演绎人生这场戏，我相信辛勤的付出，配角终有一天也会变成主角。

在这个残酷又现实的社会，弱肉强食，优胜劣汰，是随处可见的事。如果你不努力的去生活，不努力的去奋斗一切，随时都会被这社会淘汰。

当我们精疲力尽的时候，在现实面前无能为力的时候。我们都会幻想着假如怎样样就不会怎样样;假如我此刻是个有钱的大老板，就不会每一天工作得焦头烂额，汗流浃背，偶尔还要受老板的冤枉气。

假如我们之间没有擦肩而过，对爱的执著，此刻我们会是一对幸福的恋人，彼此之间都不会那么的悲痛难过。

假如我凡事都三思而后行，不为一时之冲动，不听人们的忠告意气用事，此刻就不会寸步难行，左右为难，连选择的机会都没有。

假如当初我要是努力的学习，不任性的轻意放弃学业，此刻应当也是个大学生，也不会为了找不到一份好的工作而苦恼了。

假如……。

在现实生活中根本没有那么多的假如的，它也不会给你时间在那幻想着，虽说有很多是一开始早就注定好的，我们只是顺从的去做，只要我们认真对待过，错了就改正，仅有生命不能从新来过，别的我们都能够重新来过。

假如任何人都会说过，也都会在不知所措的情景下找个安慰别人的理由，偶尔的追悔莫及是没罪的。但你在现实中努力过了吗在困难重重中奋斗过了吗还是你选择了逃避，逃到了一个没有人认识你的地方。然后期望着身边的人会替你解决，等待别人来帮忙你，自我却不敢去应对。

人都是自私的，别妄想着会有不劳而获的事，天上也不会有无端掉馅饼的好事。人们对你的帮忙只是在你受伤后，对你受伤的心灵一点慰藉，能帮你的也仅有一时，人生靠的是自我，现实唯有去应对。

辉煌的人生都是用自我的汗水换来的，凭自我的双手打造的，相信自我，仅有自我才会真正明白自我，应当舍弃什么去追求什么，通常在得到之前，我们都会放弃某些才能换得，鱼与熊掌不能兼得就是社会的现实。

偶尔的磨难只会让我们越搓越勇，在困难面前不低头，别把自我沉陷在异想天开的状态里，总会有解决的办法。

发生的种种现实我们虽无法改变，那我们就改变自我来适应它。回想以往的我们会后悔莫及，就让以后的人生不再有后悔，付出的努力总会有收获的，只是迟早的问题。

回到学校小学怎么写篇九

前几天，我和爸爸妈妈正在逛商场，忽然，我看见了一个熟悉的身影，“妈妈，那不是我幼儿园的杨老师吗？”我激动地对妈妈说。不等妈妈回答，我就高兴地跑过去，一看，果然是杨老师。我一边叫：“杨老师好！”一边激动地抱着杨老师，杨老师也很高兴的对我说：“哦，薛仪婷啊，你都长这么高啦。”后来，杨老师问了我的学习情况，我也了解了杨老师现在已经是一个孩子的妈妈了。

如果我能再回到幼儿园，见到老师我会高高兴兴地对老师说：“老师，早上好！”用餐前，我会帮助老师发餐具、盛饭。睡午觉时，我一定不蹬被子，好好睡。起床后，我会把被子叠得整整齐齐……帮助老师干我会干的'事情。

幼儿园的时光真快乐呀，老师教我们唱歌、跳舞、做游戏……比起现在的学习，那时候真是无忧无虑。可是，我不可能再回到幼儿园了，我会在今后的成长中，努力学会更多的知识和生活本领。

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回到学校小学怎么写篇十

现在是8453年3月27日，人类发明出了时空穿梭机，人们用它解开了许多未解之谜。可我一不小心把我的房子和我带到了公元前749年8月17日。

我走出了房门，眼前的一切让我惊愕极了：那有人在吃野草，那有人在啃树皮！我心里翻江倒海，很同情他们。但他们一看到我，就像野兽一样猛的扑向我，我害怕极了，一下子闪到一边，他们就一窝蜂似得冲进我的房子，沙发上摸一下，7d眼镜上摸一下，突然，一个人打开了火焰喷射器的开关，刹时把我桌子上的一盘牛肉烤熟了。他尝了一口，说：“咕哩咚呀哦！”我通过翻译机知道了他们在说：“真是美味呀！”于是，他们就把我30公斤的牛肉给风卷残云的给吃上了。

我看他们这么可怜，就把这个能源永远用不完的火焰喷射器送给他们并教会了他们怎样使用，有用复制器把它复制了4786万份，给他们每人一份，我就回现代了。

过了1年，我又来看望他们，但发现房子上，地上，人的身上都是火！人们痛苦地哀号着，因为火烧了他们的家，他们的粮食，他们的生命！我急忙帮他们灭了火，并教育他们说：“火是一把双刃剑，它既能造福人类，也能毁灭一切。你们要学会驾驭火并不滥用它！”于是我给他们又上了一课，他们感激的望着我，都拿出他们最好的礼物送给我。

从此，他们不再饥寒交迫，过上了好生活。

回到学校小学怎么写篇十一

乡下的田埂上溢满了大片大片的菜花，涌过木栏，一摆一摆的逗弄着春风，菜花们都上了妆，簪着一头黄花的油菜们，被阳光镀上了点点碎金，那是姥姥家最美的景致，色彩。

拉着姥姥的手，缓缓漫步于田边，深吸口气，鼻腔中满满的都是菜花淡淡的，富有阳光的清香，如田边的小溪里，清水一样缓缓流淌。

那时候的我常常拉上几个伙伴到菜花田中嬉戏，轻轻摘下一朵开得正盛的菜花，伸向唇边，吮吸一口，温暖洒满了整个心田，清风拂过，酥酥柔柔的声音沁人心脾。那时仿佛自己整个人都轻松了起来，似要融化在这温柔的春风之中。

时间总是流逝的很快，“最是人间留不住，朱颜辞镜花辞树。”小院早已不在，白色的粉底液飞向了远方，布谷鸟的啼歌也消失的最后一抹微风之中，而我对菜花的喜爱也早已不如当初，每次望见大片的.菜花，也只是同一句话：“哦，菜花开了。”

又是一年芳春季，在灰蒙蒙的雨雾中无意瞥见一抹淡淡的黄色，我明知那是菜花，但似乎没有昔日的鲜艳。我疑惑的走上前去，奇怪，刚刚的暗淡呢？哦，原来变的只是当时的心情，摘下一朵，略有些生疏地将菜花伸向唇边，时间似在此时定格，依旧是温暖的清香，熟悉的味道轻轻拨动着心弦，让我的内心平静了许多，周围被静谧的美轻轻笼罩。

静中品得日月甜，在花蜜飘香间，静悄悄地品味生活，回忆美好。

回到学校小学怎么写篇十二

晚上做了梦，不算噩梦，但也好不到哪儿去。

梦见我将同事的女儿带去电影院看电影。一个漂亮可爱的小女孩，她穿着一件乳白色的绒背心，黑色灯芯绒裤子，红皮鞋。胖乎乎的小脸，红色和粉色在脸上分布均匀，像一只漂亮的大石榴。就是这么一个可爱的小女孩，坐在我身边，叽叽喳喳的，仿佛欢快的小麻雀。不记得荧幕上放的是什么电影，总是我是看得入了神的。耳边没有听到那只小麻雀的叽叽喳喳啦，她的小手在无意之中挣脱了我的手。临近电影快完的时候，发现那小家伙不见了。我急了，眼泪都快要掉下来了。这可是同事的孩子啊，别人当她是心肝宝贝，丢了可不得了啊，丢了就算赔了自我的性命也是于事无补的。我满电影院里乱跑，焦急地呼唤孩子的名字，四处打听有没有谁见过那个孩子。可是，我找了半天仍没有任何结果。我彻底崩溃了。

就在这时，耳边的手机闹钟响了。6点15分，是催促孩子上学的时候。孩子起床走后，我又将闹钟调到7点15分，我想还能补一个小时的觉。然后我又做了个梦。

第二个梦是梦见我早上去上班，推开办公室的门一看，发现电脑不见了。桌子上多了一盏台灯，是充电式的。我的第一反应：昨晚有入室的强盗。那盏台灯就是他们作案的工具，他们利用台灯不太明亮的灯光照亮了房间，偷走了我办公室的电脑。电脑里储存的可是单位几年来的所有档案文件啊，还有我平日没事的时候在电脑上敲的那些字。此刻全没了，全没了。我感到痛心。我痛心的并非是被盗了电脑，也不是因为丢失了单位的文件，而是我自我辛辛苦苦写出来的那些字啊。苦恼把我整个的吞没。

突然窗外传来音乐，把我苦恼的梦惊醒了。原先是学校的孩子们7点半进学校的时间。我的手机闹钟在7点15分已经响过一次了，梦里的时候，冥冥之中是听到手机闹铃的音乐——那首费玉清的《一剪梅》的，可是我却没能醒来，许是在梦中太投入的缘故罢。

然后起床、洗漱、梳头。穿上工作服。锁门。骑车。去菜市场买菜。最终到单位。烧水。开电脑。打印文件。写字。办公室里的电脑像往常一样正常运转，全部文档健在。

可是心仍悬着，想着那个小女孩的状况。人不会无缘无故地梦到一个人的。所以找到那位同事，问小女孩的状况。她说，孩子上学去了，最近身体也不错。人家将孩子当个宝贝似的，把她养得白白胖胖，打扮得像个公主，怎会随便将孩子让外人带走呢？原先，梦仅仅只是梦而已，不会成为现实的意义。我最终舒展了眉头。脱离了梦的纠缠和捆绑，现实正在如此真实地展示在面前。

仿佛电脑程序，开关机，打开文档或者关掉网页，全是一样的。正如此前每一个如此相同的日子，此刻也不会发生任何的变更。事实上，我们每一天都在重复着那些一成不变的电脑程序，重复着日复一日的相同节奏，没有惊险，没有苦恼，全是平淡的，平静的，平安的，踏实的，安稳的。

回到学校小学怎么写篇十三

“春风又绿江南岸，明月何时照我还。”“自在飞花轻似梦，无边丝雨细如愁。”“春草明年绿，王孙归不归。”这一些关于乡愁的诗句引起我对故乡的回忆，二十年后，我成为一名举世闻名的机械设计师，开着自己发明的家用直升回到了故乡。

准备降落时，我本以为故乡应该不会有太大的变化。结果，我十分惊讶:我的故乡怎么一下子变成了一座金碧辉煌的大城市了？这些年来，故乡发生了怎样翻天覆地的变化呢？我边走边思考着。

走在以前上学的路上，我发现道路早已由坑坑洼洼的小路变成了乌黑发亮的沥青路。到了学校，我更是大吃一惊，教室里连老师的影子也没有，学生的.书桌上却多了一台电脑，后来看他们是用电脑专心致志地看教学视频，才发现同学们可根据自己的喜好去安排自己每一天的课程，老师也可以在家里教授。但如果学生们利用电脑去玩游戏，怎么办呢？没关系，学校两天内会检查电脑一次，如果被学校发现便会进行惩罚。

走出了学校，我回到我以前住的家看看，发现那里早已变成一栋高楼大厦，我走进去，来到最高层，发现那儿可以看到故乡全部的风景。在东边的公园到处绿树成荫，旁边的河水也变得清澈见底。而中心区则灯红酒绿，十分繁华。于是我便把这一刻拍下来，记录在手机上，也印在脑中，永远不会忘记。

回到大城市的家里，我凝视着这张照片，心想:故乡的巨大变化，就是说明祖国繁荣昌盛的缩影。我爱我的祖国，中国！