小学生课文朗诵稿通用(精选8篇)

通过总结，我们可以找到问题并提出解决方案。我们应该思考一种适合当前情况的最佳解决方案。以下是小编为大家整理的寓言故事，通过故事的形式来传递深刻的哲理和思考。

小学生课文朗诵稿通用篇一

来自天上的水啊。

使荒凉四处泛滥。

在同一片灰色的天空下。

在同一块黄色的河岸。

聚集着这么多人。

这么多人。

举起的手臂如一排排桅杆。

有波涛在眼里汹涌。

他们逐浪远去。

带着百年的酸痛。

去寻找被野马踩烂。

被山花覆盖的起源之迷。

古老的山头再也见不到日光。

只有茫茫白雪。

这是一个贫血的黄昏。

传诵着一支凄厉的歌谣。

为什么有这么多无根的灵魂四处游荡。

为了寻找梦中永恒的故乡。

为什么一次次石破天惊的呐喊。

都一次次消失在无垠的旷野上。

为什么一个个令人醉心的黎明。

都没有迎来正午的阳光。

为什么。

为什么。

究竟是为什么呢。

最长的长叹射向遥远的彼岸。

最初的抗议穿过所有的日子。

一直回响到今天。

而那摆渡的方舟。

又在何方。

我们究竟在这里得到了什么。

又失落了什么。

那段古老的传说依然包围着每个人的梦境。

渴望有风吹来。

吹开所有迷茫的眼睛。

渴望有一种全新的声音。

唤醒所有沉默的心灵。

走吧。

不要再去寻找昨日的累累伤痕。

让我们去追逐海的节拍。

走向神圣的蔚蓝。

来吧。

请喝干这杯最浓最黑最苦的夜色。

为我们明天的远征。

悲壮的远征。

欢笑着送行。

我知道。

所有的呼喊都没有回声。

但我仍然举手向天。

向一切被迫流浪的心灵。

深情地呼唤让我们一起走吧。

手捧互相发现的心。

以它为火以它为灯。

让我们一起走吧。

不管阳光如毒箭平地如深渊。

让我们一起走吧。

不管月光如死水大海如泥潭。

让我们一起走吧。

不管有没有歌声有没有问候。

让我们一起走吧一起走吧。

走向蔚蓝。

我们走来。

集合的鼓点来自远方。

我们走来。

把过去的爱恨融入了永恒。

我们走来。

为了不再无奈地沉默。

去寻找无边无际蔚蓝色的声音。

啊

蔚蓝色的波涛汹涌。

五千年的悲凉在一瞬间被打得粉碎。

无数蔚蓝色的手指举起。

给历史画上无数苍白的句号。

无数代的痛楚。

沉溺于蔚蓝色的深渊。

飘摇的民族魂。

终于在蔚蓝中找到了生根的土壤。

白发苍苍地开始新的转机吧。

黄土地上空的太阳已经苍老。

而这里。

新的太阳。

就要带着鲜血。

辉煌地诞生。

看吧。

未来已在天边闪烁。

我们。

走向蔚蓝的我们。

象礁石上不倒的灯标。

骄傲地站在黎明的前方。

把你的手交给我。

让我们一起走吧。

走——向——蔚——蓝。

小学生课文朗诵稿通用篇二

在马路上奔跑的。

仅有您——。

母亲。

手术室门口。

悲痛哭泣的。

仅有您——。

母亲。

幼儿园门外。

焦急等待的。

仅有您——。

母亲。

明朗的星期天。

与我欢乐奔跑的。

仅有您——。

母亲。

无论是在什么时间。

无论是在什么地方。

无论是有什么情绪。

都是您。

一向地守侯。

一向地等待。

一向地安慰。

一向地操劳。

是您——。

就是您——。

我伟大的母亲……。

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小学生课文朗诵稿通用篇三

是千奇百怪的。

在梦里。

一会儿是翱翔的鸟儿。

一会儿是自由遨游的鱼儿。

是多姿多彩的。

在梦里。

我可以是万人之上的女皇。

让所有人拜倒在我的足下。

又百思不得其解的。

在梦里。

我无缘无故被抓进学校。

又无缘无故被扔了出来。

是可怜兮兮的。

在梦里。

我穿着大睡裙，大拖鞋。

饿死在路边。

是幸福美满的。

在梦里。

我拥着一所大房子。

过得幸福又充实。

是遥不可及的。

在梦里。

我从灰姑娘变成了公主。

所有人都对我恭敬有加。

啊！我的梦！

你是那样的神奇。

那样的多姿多彩。

那样的奇怪……。

哦！我美丽的梦！

你真是让人捉摸不透。

小学生课文朗诵稿通用篇四

唧唧复唧唧，木兰当户织。不闻机杼声，唯闻女叹息。

问女何所思，问女何所忆。女亦无所思，女亦无所忆。昨夜见军帖，可汗大点兵，军书十二卷，卷卷有爷名。阿爷无大儿，木兰无长兄，愿为市鞍马，从此替爷征。

东市买骏马，西市买鞍鞯，南市买辔头，北市买长鞭。旦辞爷娘去，暮宿黄河边，不闻爷娘唤女声，但闻黄河流水鸣溅溅。旦辞黄河去，暮至黑山头，不闻爷娘唤女声，但闻燕山胡骑鸣啾啾。

万里赴戎机，关山度若飞。朔气传金柝，寒光照铁衣。将军百战死，壮士十年归。

归来见天子，天子坐明堂。策勋十二转，赏赐百千强。可汗问所欲，木兰不用尚书郎，愿驰千里足，送儿还故乡。

爷娘闻女来，出郭相扶将；阿姊闻妹来，当户理红妆；小弟闻姊来，磨刀霍霍向猪羊。开我东阁门，坐我西阁床，脱我战时袍，著我旧时裳。当窗理云鬓，对镜贴花黄。出门看火伴，火伴皆惊忙：同行十二年，不知木兰是女郎。

雄兔脚扑朔，雌兔眼迷离；双兔傍地走，安能辨我是雄雌？

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情感人物赞美民歌叙事女子初中古诗场景战争初中文言文乐府其他。

织布机声一声接着一声，木兰姑娘当门在织布。织机停下来不再作响，只听见姑娘在叹息。

问姑娘在思念什么，问姑娘在惦记什么。姑娘并没有思念什么，姑娘并没有回忆什么。昨夜看见征兵的文书，知道君王在大规模征募兵士，那么多卷征兵文书，每卷上都有父亲的名字。父亲没有长大成人的儿子，木兰没有兄长，木兰愿意去买来马鞍和马匹，从此替父亲去出征。

到东边的集市上买来骏马，西边的集市买来马鞍和鞍下的垫子，南边的.集市买来嚼子和缰绳，北边的集市买来长鞭（马鞭）。早上辞别父母上路，晚上宿营在黄河边，听不见父母呼唤女儿的声音，但能听到黄河汹涌奔流的声音。早上辞别黄河上路，晚上到达黑山（燕山）脚下，听不见父母呼唤女儿的声音，但能听到燕山胡兵战马啾啾的鸣叫声。

行军万里奔赴战场作战，翻越关隘和山岭就像飞过去一样快。北方的寒风中传来打更声，清冷的月光映照着战士们的铠甲。将士们经过无数次出生入死的战斗，有些牺牲了，有的十年之后得胜而归。

小学生课文朗诵稿通用篇五

小时候妈妈对我讲。

长大了你就可以去远方。

走过很长很长的人生路。

踏遍万水千山。

那时候，我就盼呀盼。

盼望自己快快长大。

长大了就可以像大人一样。

去远方。

走过很长很长的人生路。

踏遍万水千山。

童年童年。

常常在我的梦里展现。

它美丽也温馨。

它纯洁宝贝，睡吧，天，已经黑了，很黑。

闪电撕开的口子，已经缝好了，

不用担心雨闯进来。不用。

我守在你梦的边缘，用我的根护住你。

我的和黑夜的。唯一的蜡烛。

冰凉的手。你的床明净如波，风把云藏得很好。

明天来和你游戏。在深深的水里，和，睡，里。

睡吧，宝贝，已经应声而落，门环上的旧油漆。

虹桥，还在湖里饮水，这么多年后。

我又见到你，在这个深秋的岸边，

宝贝，我抱着你。河水抱着游泳的鱼。

我的心象伦敦五月的云。

阳光起舞。雾散后。

河流给芳草让路，一如当初的我放你，出走。

你圆润的脸庞面对着整个秋天发呆，

就象我面对着，你。发呆。

闭上眼睛我都能想起，那个午后传达的芬芳，

细雨的，午后，你涨红了脸。

阳光恣意的手呵。在你盛开的湖上。

而今夜的月光已经有些凉了，隔着垂柳，所以，

回忆有些长，也有些忧伤，宝贝。

睡吧，我的莲。用你的睡，透明的睡。

美丽的睡。让我的睡和你一样，让云蓝一点。

让鸟回到自己的巢。让干裂的唇再次柔润。

宝贝。睡吧，宝贝，睡吧，睡，吧。

2

儿童节的公园。

百花开放笑声甜，

拂面浓馥六月天，

对对白鸭游碧水，

双双木桨荡画船。

嫦娥羡慕儿童节，

织女思凡懒做仙。

敢问瑶台谁是主？

新蕾初绽正童年。

3

激动的眼睛。

在繁花喧嚣的日子里。

六月告别春风的季节。

颗颗亮闪闪的。

致洁无比的心依依绽开。

翠色幕幔徐徐开启。

舞台上粉黛浓妆的小天使。

咿咿呀呀地细诉着。

满树都是鲜艳的故事。

天空湛蓝如水。

是谁？用润湿的红手帕。

捂住自己激动的眼睛。

4

六一儿童节诗歌。

妈妈贴一颗美人痣在女儿五岁的额上。

同时也贴进了自己的心灵。

三十年前的今天妈/妈的妈妈也给她贴了一颗。

就是这颗美人痣。

妈妈一藏就是三十年。

女儿飞在节日的马路上。

妈妈走在女儿跳跃的美人痣里。

一串串糖葫芦大声叫卖着。

小女儿头上的蝴蝶结飞向糖葫芦。

糖葫芦于是亲吻了抱着它的老太的额头。

于是一颗火红的美人痣映入六一节的镜子里。

老太便笑得糖葫芦鲜艳欲滴。

她还讲了一个故事。

我给我女儿也贴了一颗三十多年前。

没现在这么鲜的。

小女儿突然让老太弯下腰。

她取下额上的美人痣贴到了老太的额头。

并说了声。

奶奶六一节快乐！

5

小时候妈妈对我讲。

长大了你就可以去远方。

走过很长很长的人生路。

踏遍万水千山。

那时候，我就盼呀盼。

盼望自己快快长大。

长大了就可以像大人一样。

去远方。

走过很长很长的人生路。

踏遍万水千山。

童年童年。

常常在我的梦里展现。

它美丽也温馨。

它纯洁。

也快乐。

6

翅膀。

那小小的长了翅膀的心。

恨不得飞到太空去。

因为。

晚上天空的星星。

眨眼诱人。

想摘满满的。

一花篮。

送给老师和小朋友。

7花蕾。

公园里万紫千红。

花儿朵朵。

开得真美。

每一朵温柔的笑靥里。

都有孩子们的影子。

小学生课文朗诵稿通用篇六

（一）。

《冬思》。

秋风起，落叶飘。

站在风中微觉一丝凉意。

随手捡起一片树叶，

心中顿时涌起一阵悲哀。

树叶呀，树叶。

你为何要在秋天枯萎？

你为何不？

我多希望有一天，

走在树旁不再有落叶。

我多希望有一个地方，

树常年是绿色的。

我喜欢绿色，

更喜欢那绿色的世界。

（二）。

《老师，妈妈》。

老师您是一位园丁，

却更像一位慈祥的妈妈。

在您眼里，我们都是孩子。

在您心里，我们都是宝贝。

您不仅给了我知识，

还教了我做人的道理，

更给了我妈妈般的爱。

在您无数个眼神里，我看到了希望。

在您灿烂的'微笑里，

我增添了信心。

我爱您老师，

我爱您妈妈。

（三）。

《老师的微笑》。

老师的微笑。

是风中的帆。

没有风。

哪有起航的船。

是晨曦的露珠。

没有露珠。

哪有折射出的七彩阳光。

老师的微笑。

是学生心中的糖。

没有糖。

哪能尝出口中的甜。

老师的微笑。

是梦幻中的风筝。

没有梦。

哪有风筝飞得那么高那么远。

小学生课文朗诵稿通用篇七

早上，白茫茫的一片大雾。

远处的塔、小山都望不见了。近处的田野、树林像隔着一层纱，模模糊糊看不清。

太阳像个红球，慢慢地升起来，发出淡淡的光，一点儿也不耀眼。地里的庄稼都收完了，人们正在园子里忙着收白菜。

雾慢慢地散了，太阳射出光芒来。

远处的塔、小山都望得见了。近处的田野、树林也看得清了。

柿子树上挂着许多大柿子，像一个一个的红灯笼。

树林里落了厚厚的一层黄叶。只有松树、柏树不怕冷，还是那么绿。

8太阳,你是粉刷匠吗。

张秋生。

太阳,你是粉刷匠吗?

你瞧，海滩上的两位小朋友，原先他们是那样的白，可你把他们粉刷得像两块黝黑黝黑的岩石。

多么健壮的"岩石"。

太阳,你是粉刷匠吗。

小学生课文朗诵稿通用篇八

很高，很远。

也很可能是个梦。

曾经。

我低沉地，平缓地向理想行进着。

那速度。

是做梦的速度。

直到有一天。

阳光出现在我的头顶。

沐浴着我的心房。

我开始升温了。

血液沸腾了。

我渴盼的阳光啊。

我崇仰的阳光。

我要奔腾。

在阳光下奋斗。

走在阳光下，

奋斗！加油！