最新打扫卫生小学如何写(实用20篇)

总结可以帮助我们更好地规划未来的目标和计划。如何克服困难，实现自己的目标是每个人都需要思考的问题。勤奋和努力是成功的关键，但同时我们也要懂得适度的休息和放松。

打扫卫生小学如何写篇一

今天晚上吃完饭后，我帮家里打扫卫生，擦桌子，扫地，拖地。擦桌子要先把抹布洗干净，再拧干，擦的时候一定要一排一排的擦，还要把桌子上的东西摆放整齐。我先后擦了餐桌、茶几和两个床头柜。

扫地时要用扫把从前往后拉。我扫了房子里的所有地方，把每一个地板都要扫干净，包括床底下和沙发底下。

拖地时要先把拖把涮干净，然后先往前一推，再往后一拉。我拖了一个书房和两个卧室，这三间房子拖出好多垃圾，再用扫把扫干净就可以了。

做完这些家务，爸爸妈妈表扬了我。我觉得劳动最光荣，以后一定要经常做家务。

打扫卫生小学如何写篇二

一天下下午，妈妈提意要打扫卫生。我一直很想打扫卫生，所以我很开心的回答到“好的”。我们开始打扫卫生了。

妈妈叫我先把桌子上的东西整理好。我就开始整理桌子，我先把我的写字台上的书放到我的小抽屉里，再把笔插进笔筒里，最后把不要的东西扔进垃圾桶，这样我的`写字台就整理好了。我再整理其它的桌子，等我整理好了桌子，我问妈妈还要整理什么。妈妈说要让我擦桌子。我想，擦桌子是要先洗抹布的。我就先把抹布洗干净，洗好抹布，我开始擦桌子、椅子、电视柜……不一会儿，我就所以东西擦的干干净净的。我看了看妈妈，妈妈也弄好了。我们这次打扫卫生，就结束了。

这次，我和妈妈一起打扫卫生，打扫的时候虽然有点累，但是打扫完了，看见家里很干净，我就很开心。

打扫卫生小学如何写篇三

今天，我去弹钢琴，弹完后，走回家，到了小区，看院子全是垃圾，实在看不下去了，我想马上就要过年了，为什么没人来扫呢？哦！我想起来了，我们小区没传达室，我就想了一个助人为乐的办法，就是我来打扫一上我们的院子。

我从家里拿了一个扫把，从六楼开始扫，一层一层的扫，一下子扫到了一楼，许多灰，像乌云一样若隐若现，搞的我满头大汗，全身都是灰，有个阿姨看见了说：“杨楚熙，你怎么搞成这个样子，好像街上的“流浪汉”一样。”我说：“我在扫地。”“你真棒，真是一个能干的孩子。”我听了这位阿姨的`话，我心里甜滋滋的。

然后我拿着扫把，慢慢地扫，扫进了垃圾桶，扫完了，我看了一下楼上、楼下和小区，有一种舒服的感觉，今天我虽然累了，但我做了一件有意义的事，而且还锻炼了我，通过这件事，我联想到了我们的环境工人是多么辛苦啊！小朋友们，我们以后无论在哪，也不能乱丢垃圾。

打扫卫生小学如何写篇四

卫生是生活中非常重要的一环，而对于孩子来说，学会打扫卫生不仅是一项基本生活技能，更是培养良好生活习惯的重要方式。今天，我将分享一些关于孩子如何打扫卫生的心得体会，希望对其他家长有所帮助。

第二段：培养认识卫生意识。

首先，教育孩子认识卫生的重要性非常关键。可以通过生动的比喻和示范来向孩子解释，例如“卫生就像一面镜子，我们需要时刻保持清洁，才能看到自己最亮的一面。”同时，家长要以身作则，让孩子看到自己每天都在努力保持整洁的生活习惯。此外，可以利用绘本、动画片等媒体教育孩子，让他们在生动有趣的情境中学习如何打扫卫生。

第三段：合理制定打扫卫生的计划。

孩子要真正学会打扫卫生，需要有系统有计划地进行。这需要家长根据孩子的年龄和能力，合理安排打扫卫生的时间和任务。例如，可以将每周的一个固定时间作为“卫生日”，让孩子在这一天内完成一些简单的卫生工作，如整理书桌、擦拭桌椅等。对于较小的孩子，可以将任务分成小份，逐步培养他们的责任心和动手能力。

在孩子的印象中，打扫卫生往往被看作是一项枯燥乏味的家务活。但事实上，我们可以通过一些小技巧，让孩子愉快地参与其中。例如，可以设置“奖励机制”，当孩子完成打扫卫生的任务时，给予适当的奖励，如夸奖、小礼物等。另外，家长可以在打扫卫生的过程中，与孩子一起合唱儿歌、讲笑话，让这个过程充满欢乐和互动。这样，孩子会觉得打扫卫生不仅是一项任务，更是一种愉快的体验。

第五段：培养孩子终身的卫生习惯。

最后，家长要明确，孩子学会打扫卫生不仅仅是为了应付眼前的任务，更是为了培养终身的卫生习惯。因此，家长应该定期检查和监督孩子的打扫卫生情况，及时给予肯定和指导。同时，还应该尽量让孩子参与到家庭卫生管理中，让他们更好地理解卫生工作的重要性和必要性。只有这样，孩子才能真正地形成良好的卫生习惯，并将其延续到日后的生活中。

总结：在孩子的成长过程中，打扫卫生不仅仅是一项简单的任务，更是培养责任感和自理能力的重要途径。家长应该重视教育孩子打扫卫生的过程，注重培养他们的卫生意识和良好的卫生习惯。通过合理制定计划，寓教于乐，家长可以帮助孩子享受打扫卫生的过程，同时也为他们的未来奠定稳固的基础。

打扫卫生小学如何写篇五

今天早上，吃过早饭。妈妈去打扫卫生，我决定要帮助她。

我偷偷的那着抹布，把洗手间的墙面全部擦了一遍。我走到客厅把茶几，影视墙。全部擦了一遍妈妈说：“宝贝你真棒。”我笑了现在我才发现浑身是汗热的不得了。

今天过的真有意思。

打扫卫生小学如何写篇六

快过年了，租的房子收了回来。今年妈妈要在家里过年了。早上把乐乐送到奶奶家去，乘他不注意开溜，还没到楼下就听他哭着喊妈妈了。没办法，下午我要帮妈妈打扫卫生。

一室一厅的房子，不大，但我们俩搞了一下午才稍微有点眉目。妈妈年纪大了，做一点事就很累了。我明天要出差，不能帮她再搞了，只有今天尽量的多帮她搞好。

好多年没有好好一家人在一起过年了。今年我们都想能在自己的家里好好的过个安稳的新年。

过年已不是小时候穿新衣，放烟花那样让人期待了。只不过是大家找个理由好好在一起呆上几天。好在今年公司放１５天假。我可以带乐乐好好在外婆家玩一阵了。

打扫卫生小学如何写篇七

今天早上，我们的小鹰假日团队去居委会帮忙打扫卫生。到了那里，就开始分工了。赵和拿起抹布，开始擦窗户。耶！太多灰尘了！白色的.破布已经变黑了！赶紧拿到水龙头下面洗，然后我们又把空调擦了一遍，唉！太高了！没有办法，只能站在椅子上擦。还有一张书桌。因为桌子太大了，我们都爬到上面贴了膏药。

最后打扫完了，我们热得都变成了大脸。居委会主任对我们说：“谢谢你们，孩子们！”晚上，我累得浑身疼痛。我妈说：“那是因为你缺乏锻炼。以后多做点工作，你会好起来的。”嗯，妈妈说的很对！以后不仅会经常去居委会帮忙，还会在家帮妈妈做点家务。

打扫卫生小学如何写篇八

第一段：引言（100字）。

孩子如何打扫卫生是一个教育和培养良好习惯的重要问题。打扫卫生不仅是维护家庭环境卫生的基本要求，也是培养孩子责任感和自主能力的关键环节。在我成长的过程中，我逐渐明白了保持家园的整洁是每个孩子的责任，同时也体会到了打扫卫生的乐趣和意义。

第二段：养成卫生习惯（300字）。

养成良好的卫生习惯是打扫卫生的基础。首先，要养成整理物品的好习惯。保持物品的摆放有序和整齐，能让生活更加便捷。其次，要养成勤洗手的习惯。洗手能有效预防疾病传播，保护自己和他人的健康。此外，保持身体清洁也是卫生习惯的一部分，要每天洗澡，保持衣物干净整洁。通过养成这些习惯，我慢慢建立了对卫生的认知和责任感。

第三段：参与家庭卫生（300字）。

参与家庭卫生是培养自我管理能力和团队意识的重要途径。我会主动帮助家长打扫卫生，如扫地、擦拭桌面、整理床铺等。这不仅减轻了家长的负担，更培养了我对家庭的关心和感恩之情。在协助家人的过程中，我也学会了合理安排时间，提高效率，尽量保持家居整洁，提升了自己的卫生意识和实际动手能力。

第四段：分享打扫卫生的乐趣（300字）。

尽管卫生是一项枯燥的任务，但我通过逐步改变自己的观念和方式，发现打扫卫生也有乐趣可寻。首先，我喜欢在整理物品的时候，收拾自己的衣物和玩具，为自己创造一个整洁的空间。其次，我会边听音乐边打扫，这样既能愉悦心情，又能提高效率。最后，我也乐于和家人一起打扫卫生，相互交流，分享工作中的点滴。在这个过程中，我渐渐发现，打扫卫生是一种锻炼自己的机会，也是一种积累成长的过程。

第五段：结论（200字）。

打扫卫生既是一项义务，也是一种心灵的洗涤。通过打扫卫生，我逐渐培养了自己的责任感和自主能力，锻炼了自己的耐心和毅力。保持家园的整洁不仅能营造舒适的生活环境，也能让我更好地享受生活的乐趣。因此，我会坚持养成良好的卫生习惯，积极参与家庭卫生，分享打扫卫生的乐趣，为创造一个美好的家庭环境贡献自己的力量。

以上是关于“孩子如何打扫卫生心得体会”的一篇连贯的五段式文章，通过自身的经历和体会，阐述了打扫卫生的重要性以及培养孩子打扫卫生习惯的方法和乐趣，引导孩子建立正确的卫生意识并积极参与家庭卫生工作。

打扫卫生小学如何写篇九

小红同学扫地！多么干净利落！小鹏擦了擦窗户，马上加了进去。雷笑着叫水冲地板。

打扫干净后，李小姐仔细检查了所有的.工作。老师说：“可以。”老师笑着说。学生也会开怀大笑。

校长也表扬了学生。

多么有趣的一天！

打扫卫生小学如何写篇十

吃过早饭后，我急匆匆的小跑回到教室。开了门，就出去打扫卫生区。随后，别人也陆续到达。我们认真地打扫，每一个角落，每一处都逃不过我们那锐利的双眼。我和牛莫言孙义城等几个人吧有垃圾的地方扫成堆。啊！可真多呀！以前从没有过这么多垃圾。得让小学生们加强环保意识。我心里不满地抱怨着。扫了一会，我们终于扫成堆了。就差李若豪来搓了。我们开始检查哪里还有垃圾。我让孙义城去捡草坪垃圾。这时，李若豪终于来了。我们开始搓垃圾，因为是开学第二天，所以垃圾比较多。可我也没见过这么多垃圾。费了九牛二虎之力。才搓完第一堆。今天的垃圾太多了。可是，我们却见了孙义城在那里勤勤恳恳的.工作。我们真佩服他。他的脸冻得通红，手冻得通红。可他一点也不在乎。看见他这样，我们都从新有了力量，认真地干着。过了一大会，终于打扫完了卫生区。

打扫卫生区可真不容易，我还真想在这里说一句：保护环境，人人有责。

打扫卫生小学如何写篇十一

第一段：引言（100字）。

打扫卫生是每个人终身必备的技能，对于孩子来说更是培养自理能力和责任心的重要途径。然而，许多孩子对于打扫卫生感到无趣，甚至不屑一顾。本文旨在通过总结孩子打扫卫生的心得体会，帮助孩子建立正确的卫生概念和养成良好的卫生习惯。

第二段：明确目标（200字）。

在打扫卫生之前，孩子首先要明确目标。一次性清理整个房间可能会让孩子感到无从下手和压力过大，因此可以将大任务划分为小目标，并逐个完成。例如，先整理书桌上的杂物，再收拾地板上的玩具。小目标的完成会给孩子一种成就感，鼓励他们持续打扫下去。

第三段：合理分工（300字）。

打扫卫生时，可以通过合理的分工确保任务的顺利进行。例如，家长可以告诉孩子清洁玻璃窗和擦拭桌子是他们的责任，而家长则负责清理地板和整理物品。这不仅让孩子参与其中，也锻炼了他们的团队合作意识。此外，根据孩子的年龄和能力，适当调整任务的难度和复杂度，避免过分繁重的工作给孩子带来负担。

第四段：养成卫生习惯（300字）。

除了打扫卫生，养成良好的卫生习惯也是至关重要的。教育孩子养成定期洗手、摆放物品整齐、收拾碗筷等简单的生活习惯，能够帮助他们远离疾病和保持整洁。此外，孩子还应该学会分类垃圾并进行垃圾回收。家长可以为孩子设置一个可爱的垃圾分类桶，让他们在娱乐的同时学会保护环境。

第五段：总结（300字）。

通过打扫卫生，孩子不仅能够培养自理能力和责任心，还能增强动手能力和观察力。在这个过程中，他们还会发现房间的整洁与心情的愉悦间存在着巨大的联系。因此，打扫卫生不再是一项繁琐的任务，而是一种亲近生活的方式。我们应该鼓励孩子参与其中，帮助他们建立正确的卫生观念和养成良好的卫生习惯，为他们的成长和未来打下坚实的基础。

通过本文的五段式叙述，我们向孩子传递了打扫卫生的重要性以及打扫卫生的技巧和方法。希望孩子们能够从中获得启发，主动参与到打扫卫生的过程中，并通过这一过程培养自理能力和责任心，为自己的成长和未来打下坚实的基础。

打扫卫生小学如何写篇十二

今天下午放学铃声响了，我们班今天值日的同学都去了棋类训练班下棋了。我自告奋勇和几个同学在教室打扫卫生。

首先，我们把椅子放在桌子上。大家分工合作，我被分到打扫第4小组。为了把这个小组扫得更干净，我从第一个座位开始，一直在努力地扫地。扫到第五个座位的时候，我忽然看到第二个座位又有许多碎小的垃圾。“刚刚才扫的垃圾为什么会跑到哪里呢？”我自言自语地说：“坏家伙为什么会跑那么远？看我怎么收拾你。”于是，我拿着扫把和垃圾铲来到第二个座位，小心翼翼地把垃圾扫到了垃圾铲里。这一次，垃圾就像温顺的小狗似的全都走进垃圾铲里了！

看着其他同学都把地面打扫得干干净净，我们心里感到非常快乐。

打扫卫生小学如何写篇十三

中午去姥姥家吃完饭后，我、妈妈、姨妈和姐姐去姥姥家的新房子参观。去到新房子，见到爸爸和杨叔叔还有两个装修的叔叔刚忙完。他们去吃饭后，我们几个就开始打扫卫生。妈妈和姨妈负责整理和擦拭，我和姐姐负责拖地。

因为都是实木地板，姐姐不让我用太湿的拖把，把尘推的抹布拧干交给我。我来来回回地拖呀拖，虽然有点累，但我干的很开心，能帮姥姥干活，我觉得自己长大了，像个大人一样了。

打扫卫生小学如何写篇十四

今天下午最后一节是劳动课，我和几个同学去办公室擦桌子，不看不知道，一看吓一跳，好脏呀，要擦的东西好多呀，有饮水机，桌子，椅子……本来是我擦五张桌子，另外一个同学擦四张的，可我把九张桌子全擦了。原来是那个同学为一张桌子上的一块胶布擦不掉而着急。我告诉她要用水使劲擦，最后，我们一起使劲，终于把胶布擦掉了。

回家后我很累，却很快乐，我知道了大人们的.辛苦，以后，我要做一个爱劳动的孩子。

打扫卫生小学如何写篇十五

星期天上午，我负责扫楼道，姐姐负责擦楼道玻璃。

我原以为扫楼道非常简单，肯定一下就能搞定。于是我拿上扫把直冲楼道。我细心地、一节一节地扫，啊!很快就扫完了，就兴冲冲地找妈妈交工。谁知，妈妈一检查让我重扫一遍。说是每阶台阶的角角没扫干净。我只好回去重新扫，这一次我没有偷懒，我把扫帚立起来用扫帚尖尖把每个角角都扫了好几次，直到每一阶都干净为止。我把刚才扫过的每一个地方都仔细地用拖把擦了一次，然后又把三楼到四楼栏杆擦了一遍，累得我是气喘吁吁。回头看看干净清爽的楼道，不由地开心笑了起来。

我回到家，妈妈看见我就大笑起来，让我去照镜子，哈哈原来我成大花猫了。邻居阿姨还夸我真能干。我想，看来做什么事都不容易啊!

打扫卫生小学如何写篇十六

今天下午，我坐在沙发上看电视的时候，妈妈让我和她一起打扫卫生。以前家里打扫的很少，不知道为什么今天妈妈让我和她一起打扫。

厕所很脏，我真的'不想打扫，但是没有办法。我妈要让我做，我就得按照我妈的指示去做。做完这些卫生和家务，我才知道，我妈平日里做这些事好累。以后应该帮妈妈分担一些事情。

打扫卫生小学如何写篇十七

今天是我们组的大扫除。

放学后，学生们很忙，有的洒水，有的扫地，有的'搓灰尘，有的摆桌子。快看！大家都如火如荼，累得大汗淋漓。大家都说“这周一定要收回红旗，累也要坚持。”不一会儿，我们打扫了教室。大家看着我，我看着你，满意的笑了，因为我们都在为我们班争光。

打扫卫生小学如何写篇十八

今天早上，我们打扫卫生区的几位同学拿着武器（簸箕、扫把）上了战场（卫生区）。

我们照常一样，先把我们卫生区的主要部分甬路扫了一下，由于昨天刚下了一场雪，地面上湿漉漉的，我们大扫帚把垃圾聚集在一起，等着一起回收，放到垃圾桶里。

小扫帚在下雪的时候可就排不上用场了，于是，经老师同意，他们也纷纷拿起了大扫帚扫起来，由于人多，不好干活，所以我们分开打扫卫生区，由罗澳带领李若豪等人在台阶上扫；我和赵子瑜就在甬路上扫垃圾；彭腾在小台阶上拿铁簸萁破冰。

过了一会，我们大扫帚扫完甬路了，就去帮彭腾把破开的冰扫成堆儿，再用铁簸箕把那些冰扔到草丛里（因为草丛被冰雪覆盖了），我们扫着扫着，有几块冰扫不走，我想出了一个好方法：拿大扫帚的柄的头去戳这块冰，冰很容易就被我打碎了，打碎后，我们扫成堆，把那些冰扔到草丛里了。

最后，我们看着干净的卫生区，开心地笑了。

打扫卫生小学如何写篇十九

今天，我和我的爸爸妈妈一起回自己家。因为过年十几天没回家，妈妈在路上就说回家一定要先打扫卫生。

一进门，我看家里果然脏兮兮的一层尘土，还有好多脏衣服。花儿也快枯萎了。妈妈说：“快，打扫一下，脏死了，一会儿还要洗衣服浇花呢！”我说：“好”于是我们开始打扫了。我的爸爸负责擦厨房和卧室，妈妈负责拖地、开洗衣机，我负责擦茶几、电视柜和客厅的窗台。开始擦的时候，怎么也擦不掉脏东西，可是我不灰心，用了一点劲，擦呀，擦呀……终于擦掉了。我好累呀，休息了一会儿。这时，洗衣机里的衣服也洗好了，我说：“妈妈，让我来晾衣服吧！”于是我拿来衣架，我的爸爸把衣服一件一件的往上放，我把晾好的衣服拿在手里。接着我还浇了花。好累呀！

我虽然很累，但是看着被我们打扫得干干净净的房间，我的心里还是很开心。

打扫卫生小学如何写篇二十

首先，爸爸和我还有还有妈妈我进行了分工，起初爸爸妈妈以大人的原因要求多干一些，我却毫不示弱，经过协商最后确定爸爸妈妈打扫厨房、大卧室、洗刷间和厕所；我负责书房、小卧室。客厅阳台由我和爸爸妈妈共同打扫。

劳动开始了我们找好了自己的打扫工具，到自己的工地开始工作了。我首先对自己的卫生区域的家具等进行整理、用抹布擦去附着在上面的灰尘，用扫把地面清扫一遍，然后用拧干的拖把彻底拖擦。

不一会儿，只见头上冒着热气，脸上流着汗水的妈妈爸爸一边用力拖着一边里留意我，怕自己落在我的后面。这时的我口里喘着粗气，眼睛变模糊了，还不时地偷看着妈妈爸爸，也唯恐落在后面经过近一个小时的劳动我们终于干完了。

我们的家焕然一新。