手机阅读

2023年班级情况总结通用(优质14篇)

格式:DOC 上传日期:2023-11-12 06:50:49 页码:7
2023年班级情况总结通用(优质14篇)
2023-11-12 06:50:49    小编:ZTFB

总结是实现自我反思和思考的重要方式。在写总结时可以结合实际案例或者个人经验进行说明和分析。通过阅读这些总结范文,我们可以加深对总结写作的理解,提高自己写作总结的能力。

班级情况总结通用篇一

通过学风建设工作的开展,我班的学风情况有了较大的转变,取得了不少可喜的进步,主要表现在:越来越多的学生能够主动地认识到良好学风对自身学习的重要推动作用,大部分学生都强烈渴望良好的学习氛围,并能积极主动地投入到学风建设中,我班努力打造的“人人讲良好学风,班班创良好学风”的氛围已基本形成。我班正课的出勤率有了一定的提高,在校内外举行的文化活动、演讲比赛等活动中,我班也取得了优异的成绩。

学风问题深刻地影响着学生今后的进步和学校未来的发展。同时学风建设是一项系统工程,是系统内外各种要素相互作用的长期积淀,不可能毕其功于一役。必须坚持内外兼治、综合治理、持之以恒的建设原则,学风才能呈现出新的面貌。我班将在接下来学习生活中保持现有状态,将学风建设进行到底。

过去的一年中,全班同学为班级活动的开展付出了努力,特别是班委的同学倾注了很多心血。我们在做好老师和同学之间沟通的桥梁和纽带的同时,认真完成老师交办的各项任务,为广大同学服务。

对任何一个集体而言,团结的重要性是不言而喻的。团结是一个集体生存的基础,是班级之所以成为集体的重要保障。团结是一种力量,是我们不断前进的动力。我们班同学在学习上互相帮助,生活上互相关心,思想上互相进步。平时,团体活动也丰富多彩,辅导员老师经常带领我们开展有意义的班会活动,班会上我们通过游戏来感悟生活,增进友谊。

学校安全教育。

1、学生外出安全。

2、宿舍用电,用水安全。

(1)加强考勤制度。

(2)强调了学风建设的重要性,认真听取了同学们的建议。

(3)红色系列活动宣传。

宣传了本学期院上关于积极响应全国重温红色经典的号召。宣传了关于院上举办的一系列红色系列活动,鼓励同学们积极参与进来!

班级情况总结通用篇二

新的学期已经开始了,这个学期的工作还是如期开展,要做好足够的规划,才能应对好接下来的事情,高一是高中阶段学习的一个开始,我相信大家都会在学习当中找到自己的方向,作为一名合格的高中生,应该要对自己的学习有一个好的规划,在接下来的工作当中,我也会做好管理工作,高一的学习是有点紧张的,因为这个学期大家都是刚刚拿到高中,对于高中的学习气氛,都应该要需要时间去适应,我也就新的学期的工作计划一番。

无论是做什么事情都应该保持一个相当好的态度,高一班级重要的不是说学习要多么多么的好,一定要保持一个学习的态度,我认为无论在什么时候都应该保持一个好的学习态度,态度始终排在第一位,有了一个好的态度,自己的学习好起来,才能让自己有一个好的学习状态,迎接好新的学期,迎接好新的工作,我一直都认为自己能够做好自己点,学生们在学校的一个状态是非常有必要做好的,我一直都认为,无论是在处理一些工作上面,还是在处理一些学习上面无时无刻都应该保持好心态,只有把心态落实好了,才能把工作规划到位,现在我也是在这方面能够处理好,现在学习班级工作要做好,还是有点挑战的,但是我相信自己能够在这方面有所突破,做出一些自己能够做好的工作。

管理好一个班级,虽然说不是一件容易的事情,可是只要用心去做,只要有一个好的态度去落实工作当中的每一件事情,把班级当中这些东西都规划到位,才能做好这些细节,让自己的工作无限制的拓展下去,保持自己的心态,保持自己的状态,我认为在什么时候这些都是非常有必要的,在工作当中,我也相信能够管理好自己,实现好这方面的能力,不是说什么时候做什么事情?我我认为最应该做好的还是在这个过程当中,把自己的工作落实好,知道自己应该在工作当中注意到哪些管理好一个班级是各方面的综合,还有学生们的一个配合,在新的学期,重要的还是一个学习学生们的状态,是要保持下去的,有一个好的学习范围,非常关键,一个好的学习氛围,引导大家把自己的学习搞好,这些都是非常有意义的,我也相信自己能够在新的学期努力的做好努力工作,高一班级的学习还是需要一个好的进程,需要一个好的氛围,在这个高质量的学习氛围当中,提高自己,提高学生的一个学习能力,新的学期就是新的开始,我将会更加努力。

班级情况总结通用篇三

参加工作来,参加过四次军训。第一次做初中班主任参加军训,那时什么都不懂,全是师付辛莲卿老师手把手教我;第二次是在,做高一班主任,在从化太平场军训,那时年级有12个班,学校第一次也许也是最后一次把一个年级分成两批军训,我是第一批,老师、教官都没经验,总体感觉前面六个班不如后面六个班。第三次军训是20xx年,做初一级长,应当说有点感觉,每项工作安排都很紧凑,初中军训也短,只有四天。这一次是第四次参加军训,身份也是级长,不过是高一,班也增加到了11个班,地点在庆丰学校。为了更好地开展工作,特对本次军训作一详细总结。

军训前准备。

1、和家长通电话和家访的必要性。上学期放假时,欧校已经布置了让每个班主任必须打电话给学生,而且附近的还要家访。现在看来,此举是明智的。一是社会反响好,有的家长说,还是第一次老师来家访,赞扬学校的老师负责任,首先有好感;二是班主任能够了解学生的一些情况,比如四班有位女生有哮喘,廖积良老师去了家访,知道这一情况,所以在军训时有所准备,格外照顾这一学生。

2、军训前踩点的必要性。我去了两次,第一次是和欧校、李主任及陈文学等去,了解一些情况,如宿舍的分布,饭堂的分布等,这样便于级长安排宿位和餐位。第二次是开了班主任会议,也接了新生,军训人数大概确定了后,在军训前两三天,我带着全体班主任又去了一次,主要是带班主任熟悉场地,贴好宿舍床位名字,在宿舍门口贴上该班住宿名单及值日安排等。

不足:班主任贴在门上的名字没有作详细的规定,结果有的班只有名字,未注明班级,不方便检查;有的'班用一个长条写名字,看不清;有的班用手写。

建议:统一用a4纸打印,内容包括:班级、住宿学生姓名、舍长、值日安排等。

3、物质准备。这些主要是由教导处安排总务处同志负责,一般安排都很好。

军训第一天的乱。

1、第一天到了庆丰后,先是有个开训仪式,然后进行操练,接着吃午饭。学生乱就乱在吃饭,不知道自己在哪桌。也不守规矩,坐下就吃,大声讲话。中午、晚上也不按时休息。

2、教官也在适应环境,适应学生。有些教官第一次训练学生,不知道度在哪里?有些规矩又不统一。班主任对学生说的和教官对学生说的不一样。

解决办法:下午操练前有一个小时给班主任开班会,我要求学生全体集合,由我进行全级教育,讲不足,提要求高一军训班主任总结高一军训班主任总结。然后再由各班进行分班加强教育。同时和教官取得一致意见,双方都严格要求学生。晚上吃饭就好多了,没人敢讲话了。

科学合理安排军训内容。

1、军事科目由教导处定,具体实施由教官们实施,技术性的动作老师一般不插手。

2、文化科目一共安排了五个,一是班主任的班会课、二是级长的教育课、三是教导处的行为规范教育、四是欧校的如何规划你的高中三年、五是教官的国防教育。一般都安排在下午2:30――3:30分,因为此时天气热。有时碰到下大雨时,可以临时改为班会课和教官教学生唱军歌。所以要求班主任要随时准备上班会课。

每天总结的必要性。

这次军训学生伤病很多。一是晚上开空调风扇,学生受凉感冒;二是训练强度大,脚伤的特别多。关于伤病问题,确实存在一个比较难处理的角度问题,如果按部队的要求,从训练学生毅力来说,应当鼓励学生坚持;但从学校安全角度出发,确实又不宜要求有伤学生坚持。但这个度把握得不好的话,会导致没病同学偷懒,也会导致学生伤得更厉害。我们的处理是,让医生和班主任把握这个度,我从年级的角度还是要求学生能够坚持下来。

三个学生出现比较紧急情况。一是四班的一位女生,曾有过哮喘病史,一发病确实够吓人,好在医生处理得比较好,该生一休息也就好了,接下来也没要她训练。二是六班的一女生,全身抽搐,呼吸困难,医生当即打120,我和班主任将其送到医院,进行检查、吊针等。也联系家长,家长能理解,将小孩带回家治疗。三是五班一女生爬上床时,跌落地上,将门牙連根拔起,我们也联系家长,将小孩送回家。

对这些伤病员,必须送回家的一定要联系家长,事后一定要打电话或者亲自家访看望。

文体活动的安排。

军训的第五天晚上有个军训文艺汇演,总体讲,本次文艺汇演档次不够高。出现一些无厘头搞笑剧。我们在总结会上也讲了,之前我是有布置的,班主任一定要审批,要把关。有些节目班主任也有把关,但是有些班主任们没有这种意识,有些东西是不能在大庭广众下表演的,这是一个导向问题。应当说,文艺表演是一个比较失败的地方。

我们也搞了一场师生篮球友谊赛,其他同学全部坐在旁边观看。效果比较好。

总之,军训肯定是一件苦事。但是对班集体的迅速形成,对锻炼学生的意志起到促进作用。军训工作要细致,小到每一步工作,如晚上我们挨个房间帮学生关风扇;军训要严格,有些东西开学后做学生会有很大意见,但是在军训这种环境下,学生是没意见的。比如剪头发,我们一共让66个学生剪了头发,当然请的是外面专业的理发师。有准备、有计划、统一思想,军训肯定没问题高一军训班主任总结工作总结。

班级情况总结通用篇四

本学期,由我担任高一x班班主任,虽然是年轻教师,缺乏班级管理经验,但是一学期以来,在学校和年级领导的大力支持下,在各位任课教师的大力帮助下,我班各项工作开展顺利,学习和班级管理方面都取得了长足的进步。现将一学期来的工作总结如下:

一、全面深入了解学生,加强班级管理。

在结束军训,本学期学生基本稳定下来之后,针对班级内同学的特点,我利用各种时间,全面深入的了解学生。通过个别谈心,小组内谈心等方式,对学生的性格、学习习惯、思想动态进行了较为认真的了解。通过谈心,使自己更加了解学生,同时也使学生更了解班主任,这对于以后班级管理工作的开展奠定了良好的基础。可以说,一学期以来,由于能够及时与学生谈心,使自己与学生走得更近更了解学生。

在班级管理方面,开学伊始,就对班级进行纪律教育。对于班内出现的各种现象,及时进行了解,及时开展工作。对于课堂纪律、自习纪律、住宿等方面,大力选拔负责任的班委同学,配合班主任的工作。平时工作中,多了解学生的一些变化,以便尽早发现班内问题,防患于未然。对确有违纪的同学,做到处理不隔日。对心理上有压力和学习上有负担的同学,及时加以引导和思想沟通,使他们尽快以良好的精神面貌投入到学习中。一学期以来,班级管理做到了稳步提升。促进学生养成良好的学习和生活习惯。

二、充分利用班会教育,将班会做成学生德育教育和学习教育的主阵地。

开学伊始,我对班会课进行了大力的改进。由原来的我的一言堂,变成学生为主体的教育阵地。分别召开了感恩主题、增强凝聚力主题、热爱学校等主题班会。通过主题班会,学生进行自我教育,收到良好效果。同时班级同学也更加了解彼此,加强了班级凝聚力。另外,我也十分重视班级文化的建设。通过板报等方式对学生进行教育。同时为学生提供展现自己的机会,鼓励同学将自己创作的美术作品或者是书法作品在班级内部展出,在营造书香氛围的同时增强学生的自信心。

三、争取各任课教师的配合,发挥好纽带作用。

针对我班学生学习特点,我主动找任课教师及时了解情况。在询问情况后,对学生的情况进行逐一分析,寻求解决对策。由各科课代表负责,定期将班级学生学习存在的问题告知班主任,并且汇总后交至科任老师处,避免出现基础知识漏洞。利用各种机会拉近任课教师和学生之间的距离。针对班内学生的情况,配合任课教师对学生进行辅导,学生学习动力有明显的提高。

四、在学习上对学生进行方法的指导,督促学生利用好每一个学习时间。

本学期学生刚刚进入高中,不能很快适应高中生活,部分学生感觉学习任务比较重。针对存在的问题,一方面请任课教师进行学习方法指导,另一方面,请班内学习优秀的同学进行学习经验介绍。学习上注重和学生交流,及时鼓励学生面对困难,迎难而上。在学习时间上,强调珍惜时间的重要性,早自习要求学生尽量早到学校学习,晚自习要求学生提前三十分钟进教室。对班内学习靠前的同学进行思想教育,让他们充分利用好课间、下午上课前、晚自习前的时间进行学习,通过谈话,大多数同学能充分利用这些时间,对班内学习氛围的带动起到了良好的作用。

同时针对班内学习优秀的同学,及时帮助他们制定学习计划,找出学习瓶颈所在,鼓励其多做题,找出更适合自己的学习方法,提高学习效率。

五、积极筹备各项活动,通过活动对学生进行教育。

开学之初,班级同学之间了解很少,为了使同学们在最短的时间内了解班级,组织班会课前进行简短的自我展示,提高同学们的自信心。本学期学校组织了元旦晚会,给同学们提供了一个展示自己的机会,同时也让同学们有了更强的班级荣誉感。

六、加强与学生家长的沟通与交流。

针对班级同学基础比较薄弱的现状,我及时与家长进行沟通。在平时的工作中,发现问题,首先向家长了解情况。在解决问题的过程中也及时征求家长的意见。让家长体会到作为班主任的真诚与良苦用心,让家长对班主任产生信任感。通过与家长的交流,更能全方位的了解学生,帮助学生学习。

七、利用课余时间进行理论学习,不断提高自己的工作水平和艺术。

班主任工作是一个需要不断学习,不断创新的艺术。所以,平时忙碌的工作之余,我也十分注重理论学习。本学期初,我在网上查阅了《做最好的班主任》《班主任工作漫谈》《班主任兵法》等书籍,利用课余时间学习阅读。学习中还不断的将所学到的知识运用到平时的工作中,收到了良好的效果。对自己工作中出现的问题进行认真反思,并和学生一起进行班级管理的沟通。

班级情况总结通用篇五

20__年10月13日下午,_市第四小学在后楼多媒体教室举行了“我的中国梦”演讲比赛。来自学校各班级的20名选手以“我的中国梦”为主题,结合自己的梦想和憧憬,展开了充满激情的演讲。

为了响应教育局的号召,我校在10月中旬就下达了“我的中国梦”演讲比赛的通知。以表达心声和锻炼学生为目的,各个班级选出1到3名学生进行比赛。比赛中,选手们都是脱稿演讲,在背景音乐的渲染下,他们或娓娓道来,或慷慨激昂,或热情赞美,充分抒发了自己对祖国对家乡的热爱之情,同时也表达了为祖国的富强而努力学习的决心。

经过激烈的角逐,二年一班的张晓、六年二班的张_同学分别获得了低年组和高年组的一等奖,校外辅导员付_老师也作为嘉宾观看了比赛并讲了话,她在讲话中表达了对同学们的祝愿和希望。

通过开展“我的中国梦”演讲比赛活动,不仅给学生们提供了一个展示自己才华的机会,还锻炼了学生的口语表达能力,更使全校学生在活动中受到了爱国主义教育。使学生们懂得了“少年智则国智,少年强则国强,少年进步则国进步”的道理,激发了学生的爱国热情。相信学生一定会像演讲中说的那样,努力学习,培养高尚的道德情操,成为中华民族的栋梁之才!

班级情况总结通用篇六

精神,我们一个班就是一个团队,只有整个大集体好,我们每个个人才能更好。

除了充分利用课堂时间,课后我们更是争分夺秒,抓住一切学习进步的时间。在没有课的时候,你总能在自习室或图书馆看到我们的身影。英语不同于其他基础学科,它是一门实践课,其语言技能是需要通过学生个人的实践才能培养和提高的。通过课堂课后大量的练习,我们的各方面能力都在一点一点逐步提高。同学们利用这可以自由支配的宝贵时间,或在自习室里复习课本,查缺补漏,重温所习知识,或在图书管里,阅读其他书籍,努力扩充各方面的知识,我们都知道高等学校英语专业的培养目标是培养出具有扎实的英语语言基础和广博的文化知识并能熟练地运用英语的复合型英语人才。"复合型英语人才"是指在打好扎实语言基本功和牢固掌握英语专业知识前提下,能够拓宽人文学科知识和科技知识,掌握与毕业后所从事工作有关的专业知识,注重培养获取知识的能力、独立思考能力和创新能力,提高思想道德素质、文化素质和心理素质的人才。所以我们不仅学习英语,也找机会多多扩充自己其他方面的知识,力争提高自身内涵。

到不理解的地方,这时,大家总爱凑到一起讨论研究,互帮互助,共同解决问题,共同进步。经过几个月的奋战后,我们踏上了专四的战场,考试中,同学们沉着冷静,发挥出了自己真实水平。

大二下学期,专四成绩出炉,检验我们的时刻到了。我们五班共有十四名同学顺利通过这次考试。这样的成绩在我们年级六个英语班级中,排在十分靠前的位置。虽然仍有一部分同学未能通过,但是并没有人放弃,大家在分析了失败的原因,总结经验教训之后,又立刻投入到了紧张的学习中去!相信有这样的学习劲头,再加上更加正确的学习方法,下一次的专四大家一定都会有所进步。

总之,大二的一年,我们是充实的,每个英语五班的同学,都在学习中进步与成长,同时也在进步与成长中感受到了班集体的温馨,使我们更加热爱我们英语五班!生活中的点点滴滴,喜怒哀乐,在我们的记忆中始终散发着芬芳,没有人能够抹去我们心中那些美好的回忆。

班级同学大多是独生子女,且来自我省的不同地区,生活方式与习惯难免有些差异。大学本身就是一种生活,同学们从没有恶言相向加的情况,反而互相学习地方方言,调整自己适应他人的生活习惯,使自己更加融洽的加入宿舍或是班级的生活。同学之间的关系也和谐地融入班级这个大家庭的环境里,大家学会了包容、关心班级里的同学。人和人相处难免会有误会,同学们基本上都会容忍,并会换位思考,时不时想想别人的立场和难处。

节的月饼,冬至的饺子,圣诞节的苹果处处都可以看到和谐与温暖的画面。我们也会看到当宿舍有人生病时,其他同学都会主动去帮助他们。陪输液、帮打水、帮打饭等。生活中处处都体现着温馨。人们都不会忘记那个流感肆虐的时候,不少同学被诊断为疑似病例,这时同学们都还能主动关心帮助,给予物质上的帮助或是精神上的支持,使他们确信自己一定会战胜病魔。有时候一个眼神、一句问候就可以鼓励一个人。"在家靠父母,出门靠朋友",同学们相互帮助,共同进步。

家庭为其成员的生存提供着基本的空间。当学生走出家庭,去接受社会的教育和洗礼时,同样需要一个空间,学校以及班集体的产生无疑是对这种需要的满足。面对生活上需要的独立自主,我们经受住了考验。学会了没有父母庇护的环境下如何照顾自己。为了维护寝室卫生,班级每个寝室都制定了相应的卫生值日表,大家相互监督,自觉执行,一直保持着良好的生活习惯作风。正是有了这份执着,这一年来,部分寝室多次被评为"优秀宿舍"荣誉称号,这大大地激励了同学们的热情,在以后的生活中会表现的更好。因为我们始终相信"没有最好,只有更好"。同学们也会积极参加学校组织的各项活动,如参加"宿舍文化大赛",它让我们也养成了良好的生活习惯,为创造良好的生活环境而共同努力。同时班级还会组织同学们到餐厅做点力所能及的事情,收拾碗筷、擦桌子等,主要目的是让同学们了解生活的艰辛与快乐,也要懂得珍惜别人的劳动成果。学会生活,理解生活。

主任老师谈心,老师会耐心的劝解;班委们也会主动找同学们了解情况,认真协调各方的关系。所以在班主任老师的教导下,在班委的带领下,我们的班集体一定会向着更加和谐的方向发展。

篇二时间如白驹过隙,转眼间,这一学年即将结束。回望这一年班级走过的路、留下的或深或浅的足迹,不仅充满了欢愉、也充满了淡淡的苦涩。一学年的工作,让我学到了很多很多,现我将这学期同学们的学习情况总结如下:

好的方面:

1.同学们学习态度很端正,几乎都能按时完成作业,更有一批学习刻苦,认真向上的同学在班里起了模范带头作用;2.同学们竞争意识很强,出现了一些同学相互较劲,这对带动班级学风很有帮助;3.逃课旷课现象很少见,不论是什么课程,同学们都能按时到,没有早退的现象;4.同学们很注意劳逸结合,除了保证充足的睡眠外,在学习空闲之余,不少同学都会去体育场运动;存在的问题:

4一些同学对与老师学校的一些看法不愿意向学校反映,任由自己的不满情绪滋长,对自己造成不好的影响;对于以上好的方面,下学期要继续保持,对于不好的方面,则是下学期工作的重点。下学期,应该做好与同学们的都通交流工作,鼓动大家多参加课外活动;同时应该在班级内部举办一些小活动,已增强大家的积性,同时增进友情,让大家在学习生活上相互帮助,相互促进。

篇三勤学如春起之苗,不见其增,日有所长:辍学如磨刀之石,不见其损,日有所亏。没有知识的滋养,心灵易贫瘠,灵魂易空虚。对待学习,要博学之,审问之,慎思之,明辨之,笃行之。

班上的学习情况集中体现在班级的学风,优良的学风可以保证和促进学生高质量圆满地完成学业,而且还可以使学生养成许多终身受益的习惯。可以说优良的学风是造就人才的前提和基础。而对于一个班集体来说,优良的学风,是班级的生命线。

我班是一个学习气氛强烈的班级,具体体现在以下几个方面:

1.从上课纪律来说,全班同学的学习态度很好,他们十分珍惜能在课堂上学习的机会,到课率很高,基本上没有迟到、旷课的现象。我班同学也十分尊重为我们上课的老师们,遵守课堂纪律,遵从老师的吩咐。

2.从上课表现来说,课堂上同学们的参与程度很高。对于老师提出的问题能积极思考,发表自己的见解。对于老师布置的微型上课的任务,小组同学能积极讨论,积极准备,力求给老师和同学们展示一堂较为优秀的课。

3.从课后作业完成情况来说,同学们都能在自身的努力和同学们的帮。

助下按时、按量、按质的完成。

4.从学习活动参与状况来说,部分同学参加了校外的补习班,充实着自己。

5.就对专业的认识来说,经过了上一次的专业认识实习,同学们对本专业也有了初步的认识,大部分同学认清了自己的发展方向,朝着自己的目标继续努力。

大学之大,在于大师,在于他自身所散发出来的特有的学术气息,人文素养传统,这便是---大学精神.它的精神所在:生命和时间都是你自己的,你的命运掌握在你自己手中,一切都由你自己决定!是奋斗还是堕落就决定在于你怎样利用和掌握好你的学习与生活时间。

即将走进教师岗位的我们,已经充分认识到时间的紧迫性和学习的重要性。为了扩充知识,增强。

教学。

能力,我班开展了各种富有特色活动,如:2020041班内部举行活动,计划在周末出游,缓解学习压力,放松自己。

然后,在学风上我们班还是存在了不少问题:

1.部分同学旷课严重并且知错不改,一错再错。导致出现老油条情况,节节课都缺席。

2.部分同学作业存在抄袭现象,而且抄袭严重,主要集中在较难的学科,如物理中。

3.部分同学的自我定位出现问题,以至于处于没有目标的状态,出现混日子的感情,并且日益严重。

4.上课睡觉,玩手机的情况比较严重。

对于出现的问题,确实比较难以改正。但是班委还是做了不少工作,帮助同学们尽快解决这些问题,早日走上正轨。同时我们也认识到良好班风学风的建设,不是一朝一夕的事情,不是一两次教育所能奏效的,而是一项长期的、经常的、细致、复杂和艰苦的工作,是长期的教育和师生合力共创的结果。我班还会继续努力。

学风中最重要的就是学习的风气,作为学生,上大学最直接的目的就是为了继续深造。为了在学生中形成竞争机制,学校设立了不少奖学金。这在一定程度上提升了同学们学习的积极性。在班级中,大部分同学学习兴趣高是很好的现象,通过一部分人的积极学习带动起全班的学习从而有一个良好的学风是非要不错的。经过我们的工作,在学风上我们班还是有不错的表现,出勤率高,迟到早退旷课少。

总而言之,良好的学风是培养高质量人才的前提和基础,因为学校的教育管理活动都是通过班集体这一基本组织形式完成的。所以,只有存在于班集体内的广大学生树立起勤奋学习,团结进步,健康向上的良好学风,才能创造出一个优质的班集体。

大学时光是丰富精彩的,又是弥足珍贵的,对于青春有限的我们来说,应该倍加珍惜。我们不能在安逸中迷失自我的方向,相反地,我们应该更加积极主动地去学习和获取知识,提高自己的技能,形成刻苦学习,精诚合作的学习氛围,也许我们将终生受益于此。

我相信,在我们的努力,我们的班集体会更加富有凝聚力。我们班的学习成绩和各方面都会有进一步的提高!千淘万漉虽辛苦,吹尽狂沙始到金,我们的人生道路将会更加坦荡!

班级情况总结通用篇七

随着冬天的来临,天气是越来越冷了,但我们班级参加学院活动的热情却丝毫没有减少。尽管没有取得突出的成绩,并从中吸取经验教训,为以后班级及个人更好的发展打下一个良好的基础。

下面我就对我们班级参加的活动做一个简单的概述。

十一月以来,我班同学参加了的丰富多彩的活动,积极参与了以走在青春的大道上为主题的`心里情景剧比赛,心理知识竞赛,接轨演讲比赛及班徽设计和聚光灯比赛,水果拼盘大赛。。

在学习方面,同学们依然不改往日激情,认真上课,认真完成老师布置的各项作业,并注意及时的与任课老师沟通,反馈所学。坚持了这一个月里的上课满出勤率。

在班会开展方面,成功举办了以“赤子心祖国颂”为主题和以“你的微笑我的阳光”为主题的团学班会,同学们学到了好多。

班级情况总结通用篇八

1.人生能有几回搏,今日不搏何时搏。

2.吾志所向,一往无前;愈挫愈勇,再接再厉。

3.立志欲坚不欲锐,成功在久不在速。

4.宝剑锋从磨砺出,梅花香自苦寒来。

5.习惯决定成绩,细节决定命运。

6.应知学问难,在乎点滴勤。

7.志高造就辉煌。

8.勤奋铸就辉煌。

9.最美的年龄为最纯的梦想尽最大的努力。

10.鲲鹏展翅自兹始。

11.历史是人写出来的,路是人踏出来的。

12.龙吟八洲行壮志,凤舞九天挥鸿图。

13.十年铸剑,只为炉火纯青;一朝出鞘,定当倚天长鸣。

14.好方法事半功倍,好习惯受益终身。

15.一朝习惯,万事易办。

16.革命尚未成功,同志仍需努力。

17.德能勤绩,彰显青春。

18.弱者认命,强者抗命。

19.志在千里,壮心不已。

20.一步二步三步步步高升,一天两天三天天天向上。

21.明日复明日,明日何其多,我生待明月,万事成蹉跎。

22.宏图报党恩,志远为国强。

23.逢一必争,逢冠必夺。

24.守时诚信,勤奋踏实。

25.博学敏思,立志共兴。

26.行胜于言,超越自我,知识启迪智慧。

27.驰骋于自己的天下,奔腾在碧绿的山间,——成功在于不断地超越。

28.十年寒窗寂寞伴,一朝成名幸福随。

29.惟理想点亮生命的精彩。

30.学习如着起之茴,不见其增,日有所长。

31.业精于勤,荒于嬉;行成于思,毁于随。

32.用习惯和智慧创造奇迹,用理想和信心换取动力。

33.蓄势待发,有备无患。

34.凌翅九霄,问鼎苍穹。

35.灵感+珍惜时间+少说空话+埋头苦干=成功。

36.播种劳动,收获成功。

37.知人者智,自知者明。

38.莫放松点,莫轻视微。

39.不经一番寒彻骨,怎得考试高分来。

40.没有播种,何来收获。

班级情况总结通用篇九

七年级的新同学们,你们是学校的未来。这里是你们圆梦的地方,这里是你们扬起人生风帆的开始,希望同学们在这多元、开放、师生互动的良好的学习环境中,积极参加各类活动,做一名儒雅的学生,将初中生活装点得更加绚丽多彩,同学们,奋斗吧!坚信奋斗三年必有好处。

良好的开端是成功的一半。一个好的开始,就意味着同学们应该树立起一个远大的理想,,就像一棵树,正是有了对阳光的渴望,它才可能直插云霄;就像一只鹰,正是有了对蓝天的向往,它才可能遨游天际。所以,只有有理想的人生才是积极的人生,才能飞得更高,才能飞得更远,才能真正体会到“会当凌绝顶,一览众山小”的境界。

亲爱的同学们,忘记以前的成功与失败吧,新学期意味着新的起点,成功是属于那些勇于拼搏、持之以恒、脚踏实地的人,只要拼搏,什么事都不晚。在新的一年里,我们心中更是充满了期待:期待着更多的机遇与挑战,期待着累累硕果。

最后,祝愿亲爱的同学学习进步,健康成长!祝愿我们的老师事业成功,心想事成!祝愿我们的学校和谐、平安、大步向前,再创辉煌!

谢谢大家!

班级情况总结通用篇十

1、对同学们进行卫生宣传,提高同学们保护教室卫生的意识。

2、对那些值日认真的同学,进行表扬,并在综合素质评价值日生的评定中给予10分。对值日不认真的同学进行全班批评。

希望大家支持以后我的工作,谢谢!

本学期刚开学检查班里劳动的同学相当严格,所以班里经常被扣分。扣分的大致原因就是窗台问题。所以对于窗台卫生的检查需要更加严格。后来,学生会改选后,新来检查的同学相对于之前的同学比较通情理,所以后半学期基本减少了许多卫生扣分问题。

但是,只有在要求严格的情况下,班里的卫生小组长才会起到完全的作用,后半学期因为卫生检查较轻,所以小组长的任务几乎就荒废了。这是本学期劳动工作中的漏洞。

影响其他还在劳动的同学。所以,下学期的劳动安排还得重新分配,争取大家一起劳动,一起休息。

班里的劳动工具领来的时候都是全新的,但是越到后面损坏的越严重。像是垃圾桶,我们班有两个,两个都损坏了。问了劳动工具管理员,他也不是很清楚怎么损坏的,所以,下个学期会加强这劳动工具的管理。动员大家对于劳动工具更加珍惜,劳动工具损坏了,自己用起来也不方便。

本学期劳动情况,特别需要表扬李亦飞同学。在其他同学去报名pets考试的时候,他主动留下来,打扫了全班的教室卫生。每次倒垃圾都任劳任怨。其他同学还需努力,向李亦飞学习。

班级情况总结通用篇十一

本学期本人担任高二八班班主任职务,班上共53人,其中1人转学,1人休学,目前现有人数51人,男生27人,女生24人,有3个女生、5个男生住宿,其余通学,大部分都是泉州本地区。本人接手本班以来,整个班级有朝良好趋势发展,班级学风、班风都有所提升,同学间的团结互助、集体荣誉感等也有很大进步,当然也有些方面有待改善、调整,本人有信心、有恒心带好本班,力争高考考出好成绩!对本学期的工作情况总结如下:

1.利用班会、板报、读报、参与学生感兴趣的话题等形式,帮学生树立正确的人生观、价值观。

2、经常与家长联系、沟通,及时了解本班学生在家及生活中的情况,并对学生存在的不足,共商对策。加强德育,努力贯彻未成年人道德建设指导性文件,认真落实《中学生守则》和《中学生日常行为规范》:

(1)开展爱中华,诵经典活动。我们中华有着五千年的文化历史,有着博大精深的文化体系,有着深厚的文化底蕴。思想道德建设之一是爱国教育,爱我们的祖国首先要让学生了解一下祖国的文化,亲身感受一下古文化,以增强自豪感,激发更加热爱我们的祖国的思想感情。我们利用早自修、课余时间,定时定量的让学生学习中国经典文章,在不断地诵读中静静地感受语言的美,一个学期以来,他们也积累不少的古诗词。

(2)开展爱心大行动活动。生活在一个充满爱的集体才是最温馨的、最幸福的。开展爱的教育,首先班主任自己要充满爱心,一心系班级,与学生平等相待,能为班级的发展奉献自己的全部身心。作为班主任爱之深,责之切,决不能置之不理,也决不能简单处理,而要本着育人的目的,运用科学的方法引导他们走向正道。学生生活在一个班主任为他们创设的和谐、温馨、民主的环境中,自然就容易培养出爱心。学生的学习成绩可能会有差异,但奉献自己的一颗爱心人人可以做到。在工作过程中,我们抓住一切契机,教育学生互相团结,互相帮助,多站在别人的角度想事情,多替别人想一想。学生有困难,引导学生及时伸出援助之手。学生就觉得班级就是一个温暖的家,在学校学习就是生活在一个温暖的大家庭中。

(3)学《守则》、学《规范》。没有规矩,不成方圆。即使是长大了出去工作,我们也要生活在法律法规之中。因此,我们要教育学生从小遵守规章制度。使学生懂得只有遵守规章制度,才能做得更好。未来的社会是一个充满合作的社会,在这样的社会里,个人主义是行不通的。我们不仅仅要培养出具有敏捷思维,敢于创新的学生,还要教育出能够遵守规章制度,具有合作精神的学生。这就要求学生从小养成一个遵守的习惯。这学期,我们班联系班级实际,开展了多种形式的活动,学习新的《规范》《守则》,使它们能够深入人心。再联合生活实际,逐条落实。久而久之,学生就能够将这些《规范》、《守则》,从原来的认识化为自己的行动。

班级情况总结通用篇十二

我大班三位老师深知安全工作的重要性,不予余力的做好安全工作。现将安全教育工作总结如下:

我们开展了一系列的行为规则活动和安全主题活动,并利用日常生活中的突发事件,和幼儿探讨、共同制定行为规则,使行为规则被幼儿接受,养成遵守规则的`习惯。

1、教室、寝室每日通风换气、保持干净,并闭窗消毒半小时;。

2、保证桌椅的安全、卫生;。

3、每周清洗、消毒玩具;。

4、保证幼儿的水杯和毛巾每天清洗消毒;。

5、及时预防传染病的发生。

检查活动场地的安全性,及时排除不安全因素,确保幼儿安全,发现大型玩具有松了的螺丝钉,及时汇报,做到及时消除不安全的隐患,保障幼儿安全。

制作“有电,不要触摸”、“不摸插头开关”、“小声说话”等图标,提示幼儿:小心触电,不玩插头开关,小声说话、保护嗓子。

充分利用家园专栏,班级博客,向家长宣传安全教育,达成家园共识,引起共鸣。

了解简单的自救技能,通过消防演习,学习自救。能背出父母的电话号码,家庭住址等。

不乱往嘴里放东西,以免小物体堵塞气管。也不能将小东西塞到、鼻、耳中。常给幼儿剪指甲。

组织幼儿在离园前参加安静的集体活动,如:歌唱、朗诵儿歌等。不对不认识的人来接幼儿,需事先预约,带接送卡。对没有预约的,先电话联系,得到肯定答复,再查问接送人,“孩子父母的姓名及基本家庭情况。严防幼儿走失和拐骗幼儿现象发生。教师离园时在班内各处检查,如:水、电、门、窗。晚接的孩子和值班老师做好交接,确保幼儿安全。在班级三位老师的共同努力下,我班没有发生一例安全事故。我们将继续努力,做好安全工作,确保幼儿安全。

班级情况总结通用篇十三

这学期带的是美术班的班主任,短短的一两周下来,最大的感觉是学生事太多,心态不稳定,学生把专业成绩的提高冀希望于外出高价培训,经不起别人的宣传攻势,把自己的成功归因于外因,而没有冷静地思考和审视自己。

连续三年获得郑州市教育教学先进单位的郑州18中根据大量的事实和数据做出了科学的决策:不允许高三美术班的学生外出学习,学校是最佳学习环境。但是这个决策遭到部分家长和学生的抑制和不解。家长给我打电话抱怨和诉苦、埋怨指责,大多数学生被强压着留在班里进行学习,但总感觉他们的学习亦然多些被动少些主动。

我需要做些什么?除了给同学们讲解上学年高三美术班学生成功的案例,让他们认识到大量的事实证明:心态稳定,立足学校是升学的主流和必然选择之外,我在悄然制造并等待机会。

一是利用体育达标、高考报名等事项去拖时间,另一个重要的机会是10月初的三市联考。

而事实上三市联考成绩,我班300分以上的才4人,挂住上面线的只有一人。在铁的残酷的现实面前,学生沉默了,家长沉默了。

然后我发出了这样一个校讯通:家长朋友们,为了孩子的前途我们的目标是一致的,本学期学校的决策是明智的是科学的是有事实依据的,请你们认真地慎重地决定孩子是否继续外出,也请你们理解和支持学校的工作,让我们一起努力打造孩子的美好未来!

现在班里大多数学生已经稳定下来了,不再闹着外出了。

事实用于雄辩!学会等待机会!

班级情况总结通用篇十四

初春的花苞悄悄绽放,新柳的绿叶尽情舒展。本该是天地新生万物春,学子求知奋发时,我们却因为疫能转换教学方式,开启了又一次的线上课堂。为将疫情期间的学生工作落细落实,帮助学生始终保持乐观积极的心态,科学规划居家学习生活,现油甘埔小学总结回顾近段时间线上教学情况。

面对复杂多变的疫情防控形势,我校充分认识当前疫情防控工作的重要性,严格按照上级安排部署,精准落实各项防控措施,确保疫情防控领导体制、指挥体系高效运行,强化疫情防控部署、指导、督促检查,迅速对学校实行封闭式管理。保安实施24小时值班制度,全体教职工如有特殊原因需要返校,凭24小时核酸检测结果阴性和校长签发的放行条进出,严防疫情在校园传播,切实保证校园安全,保证各项工作有条不紊、高效运行,时刻紧绷防控弦。

接到线上教学通知后,学校立即启动线上教学应急预案,学校领导迅速召开会议进行相关事宜的沟通和部署,第一时间做好课程安排及人员调配,全力以赴保障线上教学平稳有序开展。各科组迅速召开科组会议,部署线上教学工作,坚持“只改变教学模式,不改变教学目标”的原则,按原教学任务进行授课,教务处从备课、上课、作业、监管等方面进行了重点要求。

为增强线上教学的实效性,继续加强集备管理,各科组结合线上学习的特点,及时调整学科教学计划和教学方法,群策群力、精心备课。老师们积极讨论线上教学计划、目标任务和重点工作,推进工作抓紧、抓实、抓细,精心制作课件、视频、微课等丰富的学习资源,激发学生学习兴趣。同时,结合学校实际情况,在集体备课过程中,大家对课堂教学安排、选取优质教学资源、互动环节、课堂答疑等问题进行细致深入的研讨,充分利用钉钉平台,深耕细作笃行不倦。

我们深知,线上教学对学生的课堂管控要求会更高,对课堂互动交流的挑战会更大,只有调动多方力量才能确保线上教学的顺畅进行。为此,我校严查各班上课状况并及时上报;学校领导班子加入各班钉钉群随堂听课,并一一反馈;班主任以及任课老师均严格落实学生课堂出勤情况;学校每天总结情况,每天向老师们发送“每日温馨提示”。有条不紊的管理为云端课堂保驾护航,细致严格的要求为居家学习添砖加瓦。

为了确保线上教学的效果,课堂上,老师们采用屏幕及时回复、连麦语音互动、即时签到、开启视频等功能,将课堂从“三尺讲台”移步“云端空间”。师生之间充分交流互动,学生积极参与课堂活动。老师们时刻关注学生课堂参与情况,并用充满激情的声音把学生们带入课堂氛围中。同时,通过问答、互动等方式调动学生积极性,严防学困生掉队。课后,教师严格按照“双减”要求精心布置作业,加强训练,巩固提升,作业做到有布置、有检查、有反馈,及时与家长沟通,为孩子们的全面发展保驾护航。

评价是教学中很重要的一部分,评价方式的多样化可以激发学生学习的.动力,提高学生的学习热情,增强学生的成就感。线上教学如何充分利用信息技术进行多元评价,老师们认真思考并不断尝试,多样化的评价方式频频展现。面对线上教学很多学生钻空子的现象,老师们别出新意、妙语连珠;针对提高学生课堂注意力问题,老师们批阅检查学生的课堂笔记;面对学生作业质量、数量不达标的问题,老师们利用语音与学生直接交流,详尽清晰;针对学生学习积极性不高的问题,老师们在班级钉钉群中开展了打卡活动、优秀作业颁发奖状等活动。线上教学激发了老师们的教学热情,特殊时期,方显精神。

面对抗疫克艰和在线教育的双重压力,老师们快速筹备线上教学;学生们迅速适应云端学习;家长们也倾情助力做好后勤服务;心理老师通过多角度多层面地对家长、学生、教职员工等进行心理辅导与方法总结。

班主任通过微信群、钉钉群等定期向家长推送内容健康向上、有指导意义的视频、短片、短文,对于调节师生家长在线上学习期间的状态起到了很好的作用。多方合力渡难关,为学生的学习衔接和后期顺利返校达成了家校间的共通共识和共育。线上教学进行时,家校合一共成长。我们携手家长,坚守岗位,同心守护课堂教学主阵地。

下一步,我校也会继续认真落实有关防疫的政策和要求,进一步优化线上教学工作,打造线上精品课堂,确保线上教学期间教育教学质量,关注学生身心健康助力学生成长,在抗疫中贡献教育力量。每一位教师必将不忘初心使命,恪尽职守、勇于担当,以督促导,以研促教,提质增效,共同战“疫”,共克时艰,共同绘就线上教学的美好蓝图!

文档为doc格式。

您可能关注的文档