2023年吹泡泡糖怎么写(大全17篇)

通过总结可以准确地评估我们的学习和工作效果。写作可以帮助我们理清思路，增加思考深度。下面是一些总结的实例，希望能对大家提供写作思路。

吹泡泡糖怎么写篇一

游戏开始了，老师先把刘云涛和林子琪叫来石头剪刀布决定谁先玩儿，结果女生赢了，哈哈，我们先玩，只见所有的女生走了出来，围成了一个圈，然后顺时针走，老师说：”泡泡糖粘什么？粘脚心。”我马上找到了杨嘉然把脚心粘到了一起，粘到一起后，我们两个晃晃悠悠的，好像一不小心就会倒在地上，经过了好多次的粘什么？林子琪和赵蕊胜出了。

最后是两组冠军比赛了，我们为女生喊”加油。”男生为他们组”加油”。经过了几轮激烈的对决，还是他们男生赢了，他们欢呼着，我们却垂头丧气。

随着时间的推移，下课的铃声响了起来，我们大家欢快地走出了教室，这个游戏让我们大家彼此之间的友谊更美好，更纯真了。

吹泡泡糖怎么写篇二

吃好晚饭，我拿出泡泡糖津津有味地嚼着，与妈妈开始了一场吹泡泡比赛。

我用舌头和牙齿将泡泡糖压扁，然后抵在舌头上，用力的吹，脸涨得通红，好似一个红苹果。不一会儿，泡泡就有一个小碗口这么大，我可是费了九牛二虎之力才把它吹那么大的。正当我得意洋洋时，妈妈却早早的超越了我。她的泡泡越吹越大，像一个小皮球，让我看得目瞪口呆，顿时傻了眼！

只听见“噗嗤”一声，妈妈的“气球”破了，粘得满嘴都是，逗得我前俯后仰，哈哈大笑，眼泪都流出了眼眶。这时我的泡泡也漏气了。欢声笑语充满了整个屋子！

吹泡泡糖怎么写篇三

每当我嚼着又甜又香的泡泡糖时，总会想起6岁那年发生的事。妈妈的一句话一直铭记在心。

那是一个星期天的上午，“嘭，嘭，嘭”你真急促的敲门声照例响了起来。妹妹又来找我玩了。

她一进门那"贼溜溜”的目光便盯上了我放在茶几上的泡泡糖。她带着乞求的语气说：“姐姐给我吃点你的泡泡糖吧！”我听了，便“大气”的给了她三块。她见这么少，就又讨好的说;“好姐姐，好姐姐！”我说：“吃着碗里的，想着锅里的！”妹妹听后“哇”地一声大哭起来。妈妈连忙跑过来，一面哄着妹妹，一面责备我。紧接着妈妈把我的糖全没收了，都给了妹妹。晚上妈妈对我说：“人不能自私，只有帮助别人，你才能得到别人的帮助！”

这句话就永远刻在我心里了！不过我当时要是给妹妹5块就好了，也不会损失我7块糖。糟糕！我刚才又自私了！

吹泡泡糖怎么写篇四

我不吃泡泡糖。准确地说，你不能吹泡泡糖。

但是今天，我惊讶地发现，我学会了吹泡泡糖。自学不挖。下面是我吹泡泡糖的三个步骤？

第一步：将泡泡糖嚼至有弹性、均匀，然后拍平膜。

从小到大，我都是一个喜欢梦想的孩子。

我经常在电视上看到那些歌手站在那里唱得很美，我下定决心要成为一名歌手。结果我上了小学，成了班上声音最大的男生。

去书店的时候，那些文笔流畅，语言优美的作家成了我向往的目标。可爱的淘，郭妮，高四…我想再次成为一名伟大的作家。然后有一天，我在市里拿了一等奖。

我的梦想变成了n的力量，现在我的梦想是成为一名作家和画家。但是以后呢？

第二步：对准胶片，轻轻吹气。

吹泡泡糖怎么写篇五

昨天，妈妈带弟弟出去玩，买回来了几个泡泡糖，弟弟要给我分，可是我等了半天也没给我，我一急，便抢了一个。弟弟哭了起来，不停地对着我哭，好像在说：快还给我。我想了一个办法，用泡泡糖吹了一个泡泡给他看，果然，他看到泡泡哭声就立刻停止了，说：“好漂亮啊！好大啊！”

从这事，我知道了弟弟那么喜欢泡泡，所以给他买了一瓶泡泡水，可是没完多久被弄洒了。

今天，我又买了两瓶，而且创造了一种新的泡泡游戏，这种泡泡如果吹得太猛，就会变得有多有小，如果慢慢地吹，吹出来的就是大泡泡。我们开始玩了，我吹了一个大泡泡，他站在这边，把泡泡当球，吹来吹去的，还不时发出欢呼声，过了一会儿，我的身上热呼呼的，看着弟弟高兴的样子，别提心里有多幸福了。

最后，我和弟弟都玩得特别开心，似乎都爱上了这个游戏。

吹泡泡糖怎么写篇六

今天下午，天气晴朗，我在作文班玩了一个有趣的游戏，叫快乐“泡泡糖”。

老师把游戏规则告诉了我们：同桌两人选一个人上台，围成了一个圈，老师说：“泡泡糖。”大家要回应：“粘什么？”老师说身体的每个部位，台上两个一组互相接起来，老师说的部位如果台上的人没有找到就算出局。选手有的大摇大摆地走上台，有的兴高采烈地走上台，还有的慢悠悠地走上台。

比赛开始了，老师说：“泡泡糖。”同学们说：“粘什么？”老师说：“粘右脚。”同学们有的快速的和同学粘了起来，有的分不清左脚和右脚，还有的着急地找不到同伴。而台下的同学有的拍桌子，有的哈哈大笑，还有的站在椅子上看。

下课铃声响了，真希望多上一节这样的课啊！

吹泡泡糖怎么写篇七

今天，妈妈从商店里买来一盒泡泡糖，我迫不及待地拿了一颗放进嘴里。“味道好极了。”我自言自语地说。我正想吹个泡泡时，这才发现：我的嘴被泡泡粘住了！

就在这时，我最讨厌的苍蝇出现了！它好像闻到了泡泡糖的香味，趁我不注意，落到我嘴上。这下可好了，苍蝇想飞又飞不起来，而我却想吐又吐不出来。

这时，妈妈拿来一样东西，让我喝下去。喝下去以后，我终于可以张开嘴了。我问妈妈我喝下去的是什麽，妈妈冲我一笑，没有告诉我。

这泡泡糖也太“神奇”了吧？

吹泡泡糖怎么写篇八

听说，吹泡泡糖可好玩了，于是，我就买了两块泡泡糖。先把外面的糖纸撕开，只见里面有两个绿加红的“小娃娃”，我忍不住把他们全都塞进嘴巴，顿时嘴里有着一股清香。嚼着嚼着，嚼了一会儿，泡泡糖就变成了一粒干巴巴的糖了。

于是，我们决定来一个“泡泡堂”比赛，比赛规则是：会吹泡泡糖的人站立围成一圈，一起吹泡泡，看谁吹的泡泡最大。

比赛开始了，大家一起吹了起来，我看看大家，有些吹的只有葡萄般大小，有的吹的有馒头那么大，有的'甚至吹出了气球那么大。可是我使劲地吹啊吹，吹的也只有小葡萄那么点儿大，大家见我吹的这么小，都笑了。于是我准备向高手请教，我看见李超吹出了气球般的大泡泡，连忙跑去向他请教了，李超见我向他请教，得意洋洋地说：“徒儿，你用把泡泡糖嚼软，再用舌头把泡泡糖按扁，然后把泡泡糖套在舌头上，最后一吹，就好啦！”按照他说的，我试着，果然，吹出一个大泡泡，不由地高兴极了！

吹泡泡糖怎么写篇九

我们班举行了一个比赛叫吹泡泡糖大赛，老师说谁拿泡泡糖的过去，我们那的泡泡糖上去，老师让女生和男生，找一个代表，让他们剪刀石头布，我们男生获胜，所以我们男生先吹，老师说：“开始。”然后我们开始吃泡泡糖，麦收第一个开始吹起来，然后仕成随后跟上，杨佳乐吹得泡泡糖最大，我吹的泡泡糖才一点大。然后该女生了，女生晓菲吹得大。

虽然我没得第一可我可高兴了。

吹泡泡糖怎么写篇十

今天的作文课上，邱老师给我们每人发了两颗泡泡糖，有水果的清香味，我们又闻了闻，还根据颜色区分它们的味道，我的泡泡糖颜色是粉色和黄色的。大小和中指甲盖差不多大，是正方形的。我们开始吹泡泡糖了，教室里响起了“吧唧吧唧”嚼泡泡糖的声音。慢慢的，颜色淡了，味道也没了。我嚼太快了，导致我的泡泡糖很快就没有了味道。你知道我为什么嚼这么急这么快吗？因为我想让泡泡糖软一点，比赛的时候可以争第一。以前我吹的又大又圆，吹泡泡糖的方法我还熟记于心呢。用上颚和舌头把泡泡糖压平，并裹在舌头上，用力一吹，一个又大又圆的泡泡就吹好了。

我信心满满地开始吹了起来。可不知怎么回事儿，用之前的方法，居然吹不起来了，我想一定是哪个步骤出错了。再来一遍，不行。我又试了几遍，还是没有成功。我突然想到那种清香，恍然大悟：这不是泡泡糖，是口香糖！我当时就气疯了，老师，您这是在糊弄我们啊！

我的心情瞬间失望极了！

吹泡泡糖怎么写篇十一

今天是妈妈的生日，晚上爸爸送给妈妈一盒“巧克力”。

妈妈怕被我发现，就把“巧克力”藏在了床头上。可还是被我发现了。于是，我趁妈妈看电视的时候，悄悄地溜进她的房间，发现了这盒东西。我也没管那么多，拿起“巧克力”赶紧跑回我的房间。我打开一看，原来爸爸送给妈妈的是泡泡糖。

吹泡泡真有趣，你会吹泡泡吗？如果你会吹泡泡，那我们就比一比吧！

吹泡泡糖怎么写篇十二

今天放学后晖儿看到邻家东东（5岁）正在吹泡泡糖，好羡慕呀！

我们俩都决定去学，我去买了一包。晖儿一会快学会了，可是我就是不会呀！我认真地观察，不会。泡泡糖就是没把舌尖包好。东东说：“可能是你的舌头太大了，你吃两快吧！”于是我吃了两块，终于把舌尖包好了，东东说：“好了，使劲吹吧！”我用力吹！晖惊喊：“吹出来啦！”

我很失望，泡泡没吹出来，是两块泡泡糖掉在地上了。两个孩子笑的哈哈地。东东：“阿姨，我教不会你了，你去找专门教吹泡的教吧！”啊！晖儿：“你要是不教我妈妈，你以后不许去我家啦！”“我教！”呵呵！终于好不容易吹出一个来。“妈妈，你会了！”可是一会又吹不出来了！

吹泡泡糖怎么写篇十三

有人说，童年是天上最亮的一颗星星。有人说，童年是一首永远唱不完的歌。也有人说，童年是一条小河，流向远方。而我认为，童年是一个个五彩缤纷的泡泡糖。

那天，我看见一些大哥哥大姐姐们在吹泡泡糖，很好玩的样子。于是，我便飞奔回家向妈妈要钱，跑到了小店，买回来了好多五颜六色的泡泡糖。我买回来后，怎么也不知道该怎样吹，只好跑到妈妈那里，一个劲的摇着妈妈的手臂：“妈妈，妈妈，好妈妈，你就教教我嘛！妈妈，妈妈，好妈妈！你就教教我嘛！”可是不管我是软磨还是硬泡，妈妈总是说：“你现在太小了，不能吃泡泡糖。”我只好使出我的绝招——哭！于是，我便坐在地上，嚎啕大哭：“哇！我要学！我要学！”几滴眼泪划过脸颊，看见我一把鼻涕一把泪的样子，妈妈终于心软了，只好点点了头。看见妈妈同意教我吹泡泡糖了，我一下子就破涕而笑了，激动地连挂在脸边的泪珠都还没来得及擦。

妈妈仔仔细细的教我，而我则更是学的带劲！我决定了！要自己试吹一下！我一本正经的拿起一个泡泡糖，小心翼翼的扒开那层薄薄的皮，迅速的一口塞进嘴里。“啊！真香啊！”我做了做准备，鼓足气一吹“呀！不好！泡泡糖跑了！”妈妈定睛一看，原来是我把泡泡糖吹飞了——飞到地上去了。我连吹了好多次，总是失败。妈妈在一旁劝我：“不着急，不着急，慢慢来，失败是成功之母嘛！”听了妈妈的话，我鼓足了勇气，又一次的吹起来。这次我成功啦！“哈哈！你这你这小小的泡泡糖，怎么能难住我？经过我多次的努力，你终于被我打败啦！哈哈！”我心里沾沾自喜。我不管三七二十一，一个劲的吹着，只听一声“嘭！”泡泡糖炸了！我一下子被吓着了“啊！妈妈！有怪物啊！救我！”我急忙跑到妈妈怀里。妈妈哈哈大笑：“你呀，不叫你吹吧，你还哭，偏要学。让你吹了吧，又被泡泡糖吓着了！哈哈哈。”我一下子恍然大悟“哦！原来是泡泡糖在作怪！咦？我嘴边是什么？这么粘？”妈妈一看，原来是泡泡糖舍不得我，黏在我嘴上了！妈妈又连忙让我去自己照照镜子，我一看，吓了一跳，“这是我吗？”我看镜子里的我，都成了小花猫了！我也忍俊不禁，哈哈大笑起来。

泡泡糖，五彩缤纷的泡泡糖！你给我了多少的欢乐时光啊！

吹泡泡糖怎么写篇十四

这天晚上，我和来店里帮忙的小伙伴在外面玩。

我们在附近的小铺买了好多泡泡糖，一场吹泡泡糖比赛就要开始了。

”预备！开始！“充当裁判的王宇哥哥下令。

我和王梦立即开始了对决：她吃了四个泡泡糖，我也吃了四个，公平公正！我吹了碗口那么大，但她却吹了拳头那么大，正在我洋洋得意之时，王梦竟然耍了花招：悄悄把我的泡泡糖戳崩了，我当然要反击了，因为泡泡糖粘在了我的脸上成了”面膜“，他们哈哈大笑，我一生气，就也给她敷了张”面膜。

哈哈，太有趣了。

吹泡泡糖怎么写篇十五

一走进快乐魔方的大门，就闻到了泡泡堂的清香，原来是在玩“泡泡糖”呀！

游戏规则是：老师叫每组一个人上台，围成一个圈，老师说：“泡泡糖。”我们就要说：“粘什么？”老师说出身体的某个部位，我们就要做，没有找到的小伙伴被淘汰。

现在游戏开始了，老师说：“泡泡糖。”同学们说：“粘什么？”老师又说：“两只左脚粘一起。”同学们手忙脚乱，有的竟然把脚踩在了小伙伴的脚上。哈哈，我们捧腹大笑起来。

第二局开始了，我紧张地走上讲台，结果，第一小局就输了，可我并不生气，因为输赢不重要，重要的是体验其中的乐趣。

这个游戏很好玩，下课了我们还沉浸在快乐之中。

吹泡泡糖怎么写篇十六

泡泡糖，在生活中不少见，但吹泡泡比赛也并不多见。我们班就举行了这样的比赛。这是一场别开生面的吹泡泡糖大赛。

语文老师把一块橡皮大小的泡泡糖分到我手中。我激动不已，闻了闻，一股蓝莓的味道进入了我的鼻子。我迫不及待地把这块泡泡糖放进嘴里嚼了起来，一股香香甜甜的味道在我嘴里回荡。

大家都在左嚼嚼，右嚼嚼，嘴巴一鼓一鼓的，教室里也不时传来“扑”“扑”的声音。瞧！施文君不费吹灰之力就吹出了一个泡泡，起初泡泡又厚又小，她不断地往泡泡里吹气，泡泡渐渐变大，变透明的了。大泡泡引起了同学们的目光，大家目不转睛地盯着，赞不绝口。不知施文君供气不足还是泡泡含羞啦，只听见“啪”的一声，泡泡破啦，黏在了她的鼻尖和下巴上。大家笑得前俯后仰。

老师叫我们每组选出一个女生和一个男生参加比赛，我们一小组最终选我去参加比赛，我好紧张，我把泡泡糖压平了，顶在舌尖上，再轻轻往里吹气，成功了，我吹出了西瓜大小的泡泡。我和施文君吹的一样大，打了个平手，接着我们进行第二次比赛，也许是我太紧张的缘故，我使劲一吹，用气太猛，结果，我得了第二名，但是取得这样的成绩，我已经很高兴了。

男生比赛了，我们一小组是陈琨出赛。黄盛栋吹了一个大泡泡，陈琨用气不足，他吹的泡泡就是吹不大，最后得了个第四名，黄盛栋得了个第一名。

最激烈的就是最后男生、女生的比拼大赛了。施文君和黄盛栋走到上面，就听见女生在喊：“施文君加油！施文君加油！”男生也不甘落后大喊：“黄盛栋加油！黄盛栋加油！”教室里顿时一片沸腾。三二一开始，第一轮施文君赢了，第二轮他们都没吹好，第三轮黄盛栋反败为胜吹啦个大泡泡。因为泡泡太大，所以泡泡破的时候粘得他脸上全是白色的泡泡糖。施文君最后忍不住笑了，这一笑就让她这一轮惨败告终。因为他们都只赢了一轮，打成了平手，老师就奖给他们一人一块泡泡糖，台下的同学们都为他们热烈鼓掌！

在欢声笑语中，“吹泡泡比赛”圆满结束了。

我在作文课中享受了快乐，在快乐中学会许多技巧。

吹泡泡糖怎么写篇十七

唉，不知该说倒霉还是幸运。今下午体育课因为蹦蹦跳跳的玩，竟然把磁盘掉进了操场上的排水渠里了，刚开始还没发现，有同学就告诉我有东西掉进去了，我还不在意，就随便往里朝看看，没发现在可疑的东西，就没有去理会了。直到放学后，我去语文老师办公室交作文，我搜便了所有的口袋，也没有发现我的磁盘。才想起，一定是在体育课上把磁盘给掉了，于是我急匆匆的和好朋友来到操场，去到那块体课上同学告诉我掉了东西的“可疑”地方。我们朝里看，果然，在那排水渠里发现了我的移动磁盘。我心急如焚，这可怎么办呀？职盘里存的全都是我辛辛苦苦写出来的文章啊！一定要把它弄上来。于是，我赶紧去找工具，找来了一棵枯树枝，我急忙往排水渠里捞，可捞来捞去都捞不上来，但幸好排水渠里没水，啊！

好像又越弄越到往里边去了，这样捞也不是办法呀！我又找来一个空盒子，把它插在树枝里，希望可以把磁盘弄进盒子里，可因为盒子太大了，进不去，唉，真倒霉，怎么会发生这种事呀！突然，我的好友，想到了一个办法，用泡泡糖把它给粘上来，我一想，是呀！用泡泡糖把磁盘给粘上来，这个方法肯定行。于是，我去食堂，买来泡泡糖，分给好友一个，说道：“快嚼呀！”我嚼了一会儿，就把它给吐出来了，把泡泡糖粘在树枝上，但因为嚼得时间太短了，不是很粘，无法粘住磁盘。一会儿，好友吐出了她的那块泡泡糖，把那块泡泡糖粘在第一块上，把树枝伸进去，粘住了磁盘，哇，粘住了，快提上来，啊，碰到边了，又掉下去了。每二次也如此，都是因为太心急了，第三次，我们有经验了，慢慢地往上提，不碰墙。哇，提出来了，好棒哟！唉，真是有惊无险呀！

回家后，我想，为什么泡泡糖会有粘性呢？为什么它能吹出泡泡呢？人们吃多了会不会有危害呢？满脑子的疑问在我的脑里旋转。我开始思考，查找资料，终于我了解到了泡泡糖的一些道理。原来泡泡糖的主要原料和水果糖差不多，也是糖浆和水果香精，只是在制作的最后工序里，加进了一种叫酵姆的东西。酵姆是用一种天然糖胶树脂或合成橡胶做成的，没用毒性。它不但粘性大，而且有韧性，能和糖浆很好地混合，还能保留香味。酵姆不会融化，所以，当我们吃泡泡糖的时候，既有味道，又可以吹起一个个又薄又大的泡泡。但有些泡泡糖是用增塑剂的作用起泡的，一般需加入7%的增塑剂才能吹起泡来。增塑剂虽然毒性低，但它的代谢产物——苯酚在消化道重吸收会对人体有害，而且增塑剂的使用量大，一块泡泡糖即含350毫克。

如果一个我们一天吃两块泡泡糖，就会摄入700毫克的增塑剂，那么大的剂量对我们的健康是有影响的。还有制作泡泡糖所用的一级白绉片胶是加了硫化促进剂、防老剂等添加剂。这些添加剂均有一定毒性，国家规定了每日的允许摄入量。如果我们过多地吃泡泡糖，这些有毒物质会给我们带来一定的危害。另外，有些孩子在吃泡泡糖时，吃一会儿，吐出来用手拉薄吹泡，泡泡糖反复数次吃后，把手上的细细菌沾在糖上去了，这种不卫生饮食习惯，会造成寄生虫病和肠道传染病。因此，我们还是要少吃泡泡糖。

虽然泡泡糖有好的一面，也有坏的一面，但我们必须适当的利用泡泡糖，这样才不会对人类造成危害。