最新身边的榜样六年级(精选13篇)

学会感恩可以让我们更加满足和幸福，我想我们需要学会感激身边的一切。写总结时，要注重多方面的思考和考虑，将自己的观点和看法综合在一起。范文可以帮助我们更好地理解总结的内涵和写作要点。

身边的榜样六年级篇一

榜样的力量是无穷的，每个人心中都有一个榜样，他（她）或许是一位音乐家，一位大文豪，一位政治家······然而，我的同桌却是一个普普通通的人——那边是我的同桌：姚子涵。

不高的个子，一头秀丽的乌发，一双眼睛炯炯有神，那份神韵，竟真有些像书上的萧红——同样的朴实无华，真诚的令人不忍拒绝，而独独不同的，便是眼睛里多了份灵动的光彩，少了份萧红式的忧郁。

她爱阅读，每当课间来临，当别人（包括我）都在追逐打闹的时候，当别人玩游戏的时候，当别人······她总是静静的一个人坐在位置上看书，周围一片喧哗，但似乎都不能干扰她似的；腰板挺得那样直，唯有在休息时，才会轻轻把书反扣到桌子上，伸个懒腰，接着便又不慌不忙的拿起书，继续沉浸在书的世界里，那样专注，那样忘我······使人总是情不自禁地感觉她身上的那种恬静，是那样的'与众不同，可为什么呢？这耐人寻味。

书是她永远不离不弃的伙伴，无论走到哪里，她的手中似乎都在拿着本书，走到哪儿，边读到哪儿。她感伤，常常就站在那儿，就莫名其妙地哭出泪来，吓得旁人急切的问上半天，到了她们明白是怎么回事的时候，也只能无可奈何的哭笑不得。记得有一次，她和朋友们一起去操场上玩，可是走着走着，她的心情也显得越发低落，最后竟失神地愣在了原地，而泪珠也将要从眼角滑落，直到最后，在众人追问下，她才哽咽地说了句：“xxx死了······”哦！众人这时恍然大悟，因为她说的是我们最近读的一本书的的主人公，这又准是她又因为书中的情节“犯神经”了！

身边的榜样六年级篇二

今晚我们看了中央电视台举行的大型公益活动“寻找最美孝心少年”，真是让我更是受益匪浅。在这里，十位充满孝心的好少年，他们孝敬父母，孝敬长辈，帮父母排忧解难，帮父母照顾弟妹，用自己柔弱的肩膀支撑起这个家，他们的高尚品质，的确值得我们每一个人去学习。

夜幕降临，在黑龙江省绥化市望奎县城的广场上，人流涌动，“烤肠、烤面筋、烤肉串啦”，一连串清脆的叫卖声打破了喧嚣。身着红格罩衫、身高不足1。5米的女孩高雨欣，每天这个时候都要和妈妈卖烧烤。就是这个11岁的女孩，在家庭陷入困境时，她搂着妈妈的脖子说：“妈妈，咱家我顶着。”自此，她用柔弱的肩膀扛起了全家人生活的担子，成了家里的顶梁柱。她每天都要帮着手不方便的妈妈卖烧烤挣钱，从早到晚，都没有休息过。她卖的烧烤，自己从来舍不得吃一口，她只告诉记者，每根烤肠的成本价是七毛，这些好不容易挣来的钱，还要给自己的弟弟妹妹买好吃的，还要给自己交学费。一次卖烧烤时，一不小心被火星烫伤了，她也只是安慰母亲说不疼。

今年，高雨欣以四门功课全获满分的成绩成为小升初考试中全县第一名，升入了望奎县第四中学。妈妈激动得不得了，也就在那天晚上，妈妈为了奖励她，给她烤了一根香肠，那是她吃过最香的香肠了！因为她知道，这根香肠里面包含着妈妈的千言万语，包含着妈妈深深的爱。

“孝”字很好写，但如何写得更美呢？需要我们用实际行动去表达！

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身边的榜样六年级篇三

在我所居住的小区里，有一位保安叔叔，他那瘦瘦的脸颊上有几丝皱纹，说年轻也不算年轻，看样子已经有四十来岁了，他虽然其貌不扬，但他有一颗纯洁、善良、热情的心，我很佩服他。

有一次，我放学回家后，发现几个孩子在楼道里玩火，我没管那么多，上楼做作业去了。不一会儿，我闻到了一股浓烟味儿，我打开门一看，哎呀!不好了，楼道里着火了，我非常担心，害怕大火会把整栋楼烧着。院子里的人都不敢靠近这以熊熊大火。不一会儿，保安知道了，他快速地从办公室里拿着灭火器，三步并做两步地跑到楼道上去，一分一秒都不敢浪费。来到楼道，他拿着灭火器往火上一喷，一边喷还一边提醒大家离火远点，注意自身安全。过了很久，火终于灭了，但是他伤痕累累，黑乎乎的脸上只有一双眼睛亮着。大家都很担心他，他却淡淡地说：“我身为保安，这一点小事是我应该做的，没有什么大不了。大家不用为我担心，如果我连居民都保护不好，就不叫保安了。这一点伤根本不算什么。”他这种勇敢的精神感动了我们每一个人。

保安叔叔，你不顾自己的安危，舍己为人，这一点值得我敬佩。

身边的榜样六年级篇四

古人云：“以铜为镜，可以正衣冠；以古为镜，可以知兴替；以人为镜，可以明得失。”我们每个人都有一面“镜子”，我也不例外。遇到好的榜样，就应该“择其善者而从之”。

有这么一个人，她获得了诺贝尔生理医学奖，填补了我国无诺贝尔科学奖的空白。没错，她就是——屠呦呦。

屠呦呦是中国药学家，她发现了可以用来治疗疟疾的青蒿素。她的发现挽救了南亚、非洲和南美洲等国家数百万人的生命。也因为这项发现，她成为了首获诺贝尔奖的中国人。在屠呦呦获得诺贝尔奖以前，许多青少年的理想是成为科学家、宇航员。但随着网络发展的突飞猛进，很多孩子的思想被网络侵蚀。他们不再想成为科学家，而是想成为有名的明星、坐在家里就能赚钱的主播。而屠呦呦的出现，重燃了青少年想成为科学家的理想。

在屠呦呦获得诺贝尔奖的背后，是无数次的失败。她为了提取青蒿素，实验了191次才成功。为了知道提取出来的青蒿素效果如何，她和实验组亲自服药尝试，她本人还因为服药过多导致肝中毒。

屠呦呦坚韧不拔、无私奉献的可贵精神深深打动了我。她和实验组为了攻克技术难关，提取出青蒿素，居然还以身试毒，这种不怕困难、勇敢尝试的精神值得我们学习。

身边的榜样六年级篇五

当你在大街道上跌倒，有人在一旁嘲笑你，却没有扶你的时候；当你的东西不小心弄丢了，被别人拾到了不还你的时候；当你一个人需要人帮助，却没有人愿意帮助你的时候。你会是什么心情呢？想必会酸、苦、涩。可就在这时候，有一个人伸出了自己的手，去扶你，去帮助你，你是喝令他走，还是心存感激地接受帮助呢？答案是很明显的。

我也要学习雷锋，看到走道上有纸片、食品袋等垃圾随手捡起放到垃圾桶里，看到地面上有水主动提醒同学慢点，看到黑板没擦不看是谁值日，自己主动去擦……我这样做了之后发现并不是很累而且开心多了。原来做好事是这样开心的啊。这个时候有个问题在我脑海里盘旋：为什么学雷锋非要以突击的方式找好事做，平时不做呢？我想：假如天天都是“雷锋日”，大家都把做好事培养成一种习惯，我的`困惑就有了答案，整个社会就会更加美好而和谐。

青年是祖国的未来和希望。祖国的发展需要我们，而我们的发展需要雷锋精神。我坚信，雷锋精神会在新一代中发扬光大，放射出更加灿烂的光芒，世界将变成美好的人间。

身边的榜样六年级篇六

一眨眼，就到了六年级。起初是个小妹妹的我，一下子就变成了大姐姐。真的，还有点不习惯呢，嘻嘻！作为大姐姐的我，好似苹果籽一下子就变成了红苹果了。六年级要去让那些比我们要小的小弟弟和小妹妹。

我们班有爱护比我们小的人，也有不爱护不我们小的人。我好的给你们举一个例子，坏的也给你们举一个例子。先给你们举一个好的例子吧！

有一天吧，我们班里的一个女同学被一个男同学踢疼了脚。我们班的杜燕栌她毫不犹豫地跑过来问那个受了伤的女同学：“怎么样了，疼不疼啊，我送你去医务室。”“恩，还好。”杜燕栌就扶她去了医务室。怎么样，这就是我们班的大好人。可我们班的坏蛋呢。

有一次，我们星期三大扫除后，排队去食堂，走到一楼拐弯处，他就跑，把一个小妹妹给撞倒了，他居然不说对不起，就只管自己跑了。我见小妹妹摔倒了，我就连忙跑过去扶她起来，她说了一句话，就是：“姐姐，你人怎么这么好啊。”听了这句话，我稍微有点羞羞的低下了头。

我对这个小妹妹说：“小妹妹，对不起。”

“姐姐，你为什么要对我说对不起啊。”我说：“刚刚撞你的那位大哥哥，他是我的同学，我代表他对你说一声：对不起的。”

“哦。”

看吧，这就是我们班的男孩子。糟糕吧！

最后，我要对这个男孩子说一声：六年级，要做低年级的好榜样，而不是坏榜样！

身边的榜样六年级篇七

“学习雷锋，好榜样……”一听到这首歌，我就想到了一个我身边的榜样。猜猜他（她）是谁？她就是我们的班长。

班长是老师的好助手，更是我们的好榜样。所以，我们一起来学习她身上的优点吧！当我我急急忙忙赶到教室时，班长早已来到教室，收拾桌上的东西，领同学们早读了！等老师来了，她又会将我们的作业收起来，让老师批改。并把批好的本子一个一个的还给同学们，十分贴心。下课了，还会帮老师一起搬一些作业到办公室。又急急忙忙的'跑回教室上课。当我们整队去食堂吃饭时，她也会起到班长的带头作用，让我们在排队的过程中做到快！静！齐！

班长还是一个好学的学霸。下课了，同学们都在走廊上玩，而她却在座位上预习明天要学习的内容。每次考试了，她的分数都很高：100、99这些分数，经常出现在她的试卷上。而她却没有骄傲自大，而是更加卖力的学习，令我十分佩服！

班长，是我的榜样！我们人都要向她学习！

身边的榜样六年级篇八

前几天查词典，无意中翻到“榜样”这个词，我看都没看，翻了过去。“榜样”不过是一个遥不可及的目标罢了，我心里想。

我每天的早饭都在一家小餐馆解决，那里的老板娘整天笑呵呵的，为人很热情、大方。最重要的是，我在她身上看到了“榜样”的影子。

她为人正直，从不允许不正当的行为在她面前发生。一次，正好赶上下雨，店里早早就挤满了人，忙的不可开交，可老板娘的脸上却洋溢着笑容。忽然，我看到一个彪形大汉走进店来，他看到长龙似的人群，脸沉的像屋外压低的阴云，吓得我都不敢正眼看他。他在我附近徘徊，我以为他要干什么小偷小摸的事，手不由得紧紧攥住了吃早饭的钱。前排的人动了一下，往前迈了几步，我没有注意，可那个大汉倒是快，一个箭步插到了我前面。我瞪大了眼睛，没想到他就这么心安理得的加塞儿，不信你看他，脸上没有一丝悔改，好像刚才什么都没有发生似的。我本想斥责他，可看到他魁梧的身材，我的妈呀，还是算了吧，我像个漏了气的皮球，不吱声了。但是，这一切都被老板娘看在了眼里。她走过来，先是面带微笑，从容地说：“这位先生，请您到后面排队。”壮汉瞟了她一眼，面不改色地站在那里。老板娘的脸“唰”地沉下来，压着怒火，低声说：“请您排队，塞队是可耻的行为。”大汉像块木头似的杵在那里，并不挪动位置。老板娘一下子火了，大喊：“什么行为，啊？这要是我，要是干出这种事来，早就恨不得找个地缝钻起来了，你还站在这？”大汉有点怕了，走出队伍，骂骂咧咧地离开店里，消失在雨中。我被吓得够呛，从来没见过老板娘生真么大的火。她转头看向我，脸上又恢复了往日的和蔼，她摸了摸我的头，说：“别怕，小姑娘，只要在我的店里，就没人能欺负你！”我被这话语所感动，身上竟有些许暖意。

而“榜样”的力量很快就在我身上显出了效果。周日，在书店里，人不多，但总有些许嘈杂。我先开始皱皱眉头，没有特别在意，但是声音越来越大，甚至还有几分要吵架的苗头。我本来在思考着关于剧情的事，不料被一个大嗓门的一句话打断。我有点生气了，顺着声音找过去，是两个初中的孩子，正在为一本书的内容吵得不可开交。对于原来的我，这种事情是能不管则不管，但是，受了老板娘的影响，我竟走了过去。我打断他们的争吵，微笑着说：“这里是书店，请你们不要大声争吵好吗？这样不仅会打扰我，还会打扰到其他读书的人。”他们看看我，脸红了，其中一个男孩子说：“抱歉，我们……我们不会再这样了。”我与他们道别后，回到了我的阅览区，心里乐滋滋的。

身边的榜样六年级篇九

文明是什么？文明是路上相遇时的微笑，是同学有难时的热情帮助，是平时与人相处时的亲切，是见到师长时的问早问好，是不小心撞到对方时的一声“对不起”，是自觉将垃圾放入垃圾箱的举动，是看到有人随地吐痰时的主动制止......文明是一种品质，文明是一种修养，文明是一种受人尊敬并被大家广泛推崇的行为。

在我们班里有位女同学名叫常先潼，她呀，就是个文明人，平时和同学相处的十分融洽，同学们啊都很喜欢她，信任她，在平时的劳动中，她总是一马当先，老师不在的时候总能帮着管理班级，是老师的好帮手，我们学习的好榜样。记得在今年8月份暑假，她和妈妈去韩国旅游，在韩国海云台附近的小超市捡到了4万多韩元，她当时看到人家掉钱了，就跑去捡回来准备还给失主，可是一转头，人就不见了，当时她急坏了，在那里一直叫一直叫，没办法了，她就跑到超市门口等待失主出现，可她左等右等，失主却一直没有回来，店家老板用韩语外加比划说：“小朋友，你还是别等了，应该是不会回来了，你拿去买玩具吧，别在这耽误时间了，好不容易来一次韩国，赶紧去玩吧”，她一脸困惑，听不懂，干着急，这时，妈妈的韩国朋友帮她翻译，她听后，还是不肯走，给店家老板说：”这钱是别人丢的，我捡到了，必须要还给失主的”。妈妈和她的韩国朋友看她这样认真、严肃，是个好品格的孩子，也同时支持她等，大家只好放弃逛街购物的时间，陪她一起等。店家看她一直在店里等着失主，就拿瓶饮料送给了她，边说话边竖起大拇指，她向妈妈的韩国朋友寻求翻译（大概意思就是：好样的！小姑娘，奖励你一瓶饮料），可是她笑了笑并说了声谢谢，又递到了店家的手里。等到了晚上，丢钱的人再次回来买东西（原来他家就住在附近），最终将捡到的韩元归还给了失主，同时也获得了韩国朋友的大大赞扬。

通过这件事，我要向她学习，争做文明好少年。生活在幸福时代的我们，如果不能继承和发扬这种优良传统，就不能真正做一个快乐的人。文明礼貌是最容易做到的事，同时也是生活里最重要的事，它比最高的智慧、比一切的学问都重要。

这，就是我要给大家讲的《我身边的榜样》。

身边的榜样六年级篇十

每个人都有自己的榜样。如果说理想是人生导航的灯塔，那么，榜样就是学习的目标，有了这个目标，我就有了努力的方向，赶超的动力。我会以她为标杆，虚心学习，取长补短，完善自我，一步一步追赶着心目中的榜样。

星期五上午，我做完课间操，喝完奶，便急匆匆地上楼和同学玩游戏去了。玩着玩着，不知道是谁在对我说：“季捷，交数学作业啦！”我听了后，随口答道：“一会儿一会儿。”因为这种情况平时经常出现，所以，我也没有放在心上，继续和同学玩了起来。谁知，那个人又催促道：“不行，现在必须交，不能再拖延片刻了。”听后我开始不耐烦起来，心想：这个人怎么那么难缠啊。“在我的书包里，自己去拿吧，不要紧。”我说道。今天正玩得兴起，所以没有太在意她说的话。“季捷，我以组长的身份命令你，回班里拿作业，交给我。”我打了个激灵，噤若寒蝉地扭过头，看见王晓妍正静静地站在那里，“哦……我这就去拿。”我丢下这一句话，头也不回地奔到我的座位前拿出作业，回头交给了王晓妍。见她满意地一笑，我才松了一口气。

事后，经过我深思熟虑，我才明白，我的组长王晓妍并不仅仅地让我快点交作业，也是让我改掉“马上”的毛病，养成良好的习惯，尊重别人，细心听别人说的话，无论是对，还是错。

从此以后，王晓妍便成了我心目中的榜样。平日里，我注意观察她的一举一动，吸取她的优点，来不断丰富自己，提高自己。在课堂上，我也学着她的样子，专心听讲，认真地学习。

我树立了心目中的榜样，从此就朝着榜样进发，你呢！

身边的榜样六年级篇十一

在我们的身边，有许多出类拔萃的优秀者。他们有许多优点都值得我们学习，如：助人为乐、舍己为人、讲文明、讲礼貌、爱学习、守纪律……这些好品质都是非常值得我们学习的。在我的身边，就有许许多多的例子。

有一天，我要乘车到住在厦大的朋友家去玩。上了车，大家都是肩膀挨着肩膀，脚尖顶着脚后跟，挤得都无法走动了。

好几站过去了，车上的海洋只少了一部分的“浪花”，我找了个空位坐了下来。站了将近10分钟，我的脚已经很酸了。正在我休息的时候，一位老人上了车，我也没在意。就在我不经意往老人的方向看去时，一幕幕感人的场面映入我的眼帘：公共汽车突然来了个紧急刹车，老人一时没站稳，险些倒在了地上。要不是旁边的一位年轻人赶紧下座扶住老人，那位骨瘦如柴的老人肯定得摔骨折。那位老人在年轻人的搀扶下重新站了起来。

那位年轻人似乎怕老人再次在紧急刹车中摔倒，礼貌地扶老人上座。老人感激地说：“谢谢你，年轻人！”

不知不觉，车已经到了终点站：厦大站，老人也已经下车了。但是，回想起刚才一幕幕，我想：那位年轻人真是我的好榜样！他助人为乐的好品质非常值得我们学习！

不但尊老爱幼、助人为乐是好品质，讲文明也是好品质呢！

一天，我和好朋友来到厦大的`一个小公园玩。走着走着，忽然，一个年轻人把吃完的香蕉皮往旁边扔，扔了就大步流星地朝前走，理都不理别人愤怒的眼神。

路过这儿的清洁工更加生气，走上前去，强忍着内心的怒火，礼貌地对年轻人说：“你好。请您不要乱仍果皮纸屑。”他一听，不耐烦地说：“去去去，我爱扔就扔！”这一说不要紧，把清洁工内心的火烧了起来：“你不要这么说啊！如果每个人都像你这么不讲文明，那世界岂不成了垃圾堆！”那个年轻人被清洁工这么一说，变得不好意思起来。他意识到了自己的错误时，就往香蕉皮走去，弯腰把香蕉皮捡了起来，扔进了垃圾桶。

那位清洁工说得很对：如果每个人都像他这么不讲文明，那世界岂不成了垃圾堆！

因此，助人为乐、尊老爱幼和讲文明都是很重要的品质！

榜样无处不在，对于大部分人来说，榜样一般是知名的人，也有可能是自己的长辈、老师，但我的榜样却不是。

要是他像大人说的那样，以我为榜样，多看些书，就不会出现这样的事了。过了一会儿他把伞从头顶上拿下来，轻轻地放在地上，天上还在打雷，雨越下越大，他非病了不可。我急忙跑了下去，想抓个现行，没想到他却一脸阳光地看着我。我赶忙给他打伞，低头一看，不禁被眼前的景象惊呆了，一只白色的体型不大的小猫正在伞下趴着，仔细一看，它正吃着一些我们昨天吃剩的小鱼，我是最不喜欢流浪动物的。因为它们身上不知道有多少病菌，如果这些病菌到了人身上，后果不堪设想。

但是今天，当我真正面对这只猫时，才知道它有多可怜！此刻，这只整日露宿街头的猫，不仅成了弟弟的朋友，也成为了我的朋友。弟弟似乎还不知道我的思想转变，着急地解释：“它真的很可怜，它天天没吃、没喝，它好歹也是一条生命呀！我们收养它，好吗？”我无法拒绝，因为这事从一开始我就错了。

我品学兼优，一直是大人眼中弟弟学习的榜样，可是今天我才明白，弟弟身上也有很多优点，同样也是我的榜样。真的，不要小看身边那些学识地位没有你高的人，也许他们的优点正是你所欠缺的，他们随时都有可能成为你的榜样。

我们身边的榜样其实有很多，正像孔子所说“三人行必有我师”每一个人都有我们需要学习的地方，而我们也应该多向别人学习，多克制自己的坏毛病。在我的身边有着很多这样的榜样。

在班中王t阁、班长和金奕霖是我的榜样。王t阁是以沉稳着称，而且她的学习还特别好，尤其是英语，英语课文读得特别快很快就能背下来。我在她的前面坐了有一段的时间知道那是心静的成果，老师让我坐在她的前面可能有一部分原因就是让我学习她心静与沉稳的优点。我是从一件事中看出她心静与沉稳的优点的。

那是军训结束以后的第一二周棵活时大家都已经出去玩了可她还在那里看着英语书，我走进去悄悄到了她身边可是她没有发现，我轻轻拍拍桌子她才反应过来到：“能不能别装神弄鬼的？怎么了？有事吗？”我笑道：“是你太投入了吧，看看现在几点，你不吃饭了吗？”

她看了看表道：“知道了，你先去吧我在看会书。”说罢便有埋头看书没有再理我。过了一会我吃了饭回来看见王t阁在吵嚷的人群中看书，我便走过去问：“你吃饭了没？”她没理我，我拍了拍她的桌子她才猛然抬头看着我：“又咋了？”我不好意思的说：“没咋，就是问问你吃了没，没吃要快点去。”她简单的回答了一句：“吃了，谢谢你。”吵声很大，我只听清楚一点，但我没有问下去，因为这件事让我认识到什么才是真正的沉稳。

班长的乐于助人，金奕霖的大方谦让，都是我应该学习的优点，我会把他们的优点全部当成赶走坏毛病的法宝，让我的成绩蒸蒸日上。

身边的榜样六年级篇十二

我心中一直都有一位榜样，她叫陈开，是我们班学习成绩的人。只要老师说：“陈开，你来回答一下这个问题。”陈开就会把老师想听到的每一句话都说出来。听陈开回答问题，就连最严肃的李老师的脸上也会露出灿烂的笑容。同学们更是赞叹不已。这太神奇了。

我不明白她是怎样把老师想要听的每一句话都说出来的呢?我向她请教，她说：“你在听的时候，快速地把老师说的每一句话都记在本子上，或是记在脑海中，边记边思考。这样就回答得上老师问的每一个问题了。”

记得一次数学课，老师讲怎样算除法，老师说：“除数是两位数，就看被除数的前两位数，如果前两位数不够商一，就看被除数的前三位数。”老师把这句话一说完，忽然提问说：“何航，我刚才说的是什么?”何航说：“嗯……”老师让他站好。老师又说：“陈开，我刚才说的是什么，你给何航复述一遍。”陈开说：“您刚刚说的是，除数是两位数就看被除数的前两位数，如果前两位数不够商一，就看被除的前三位数。”老师赞许地点头说：“嗯!你们要是都像陈开这么认真听讲，我就省心了。”说完，老师重重地叹了口气。

陈开上每一节课都这么认真，成绩当然是全班最棒的了!她简直是我们班的代言人。一说到实验小学四(4)班，没有人不知道陈开这个人。

我们最不爱上的就是音乐课，可陈开就不同了，只要能学到东西，她都会认真听讲。李老师说：“我们今天学习第六单元——阿凡提大叔亚可西。”我们看到这些歌词就头晕，太难了!陈开见我们这样，就开导我们说：“不难!只要认真记、认真唱，慢慢地就学会了呀!”我们按照陈开说的去做，果然学得轻松多了!上完这节课后，我们班大多数同学居然都会唱这首歌，还得到音乐老师的表扬呢!

我想：我认陈开这个榜样是认对了。我以后也要像陈开一样，每一节课都认真听讲，积极思考，成为一名素质优秀的好学生。

身边的榜样六年级篇十三

要说我的好榜样，让我想起了那个感人的故事。

那是一个隆冬的夜晚，而且，正碰上过年。一个年迈的老奶奶赤脚走在街上，上了一辆公交车，司机看了看，说：“唉，这一带可是变得越来越穷了，要是他们让我去开学园路，那该多好啊。”一个小男孩也看到了老奶奶的赤脚，便指着她说：“妈妈，那个老奶奶没穿鞋。”那个小男孩的妈妈感到非常尴尬，连忙说：“把手放下，这样指着别人是不礼貌的。”说罢，便把头转向了窗外。

又过了一站，一位年轻的男子上了车，坐了下来，正好面对那个老奶奶。忽然，男子看见了那个老奶奶赤着脚，又望了望自己的这双名牌运动鞋，便将自己那双鞋连同袜子一起脱了下来，接着蹲下来为老奶奶穿上，还说“大娘，我看见您没穿鞋，不过，我有”。老奶奶使劲点头，表示感谢。

车子到站了，那位男子赤脚走下了车，人们都跑到窗户边观看，“他是谁呀？”有个乘客问，“我猜他一定是一位先知”，“他一定是个天使”，“快看，他头上有一圈光环”，乘客议论着，纷纷对那个男子投去赞许的目光。这时，有个小男孩说：“妈妈，他们说得都不对，他和我们一样，都是普通人，但有一颗赤诚的爱心。”

这个故事中的那个年轻男子把温暖送给别人，难道不是我们的好榜样吗？