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绚丽的人生(大全8篇)

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绚丽的人生(大全8篇)
2023-11-12 19:22:38    小编:ZTFB

使我们能够更好地评估自己的进步和发展。善于运用修辞和技巧,如排比、比喻、应用句型等,以增加文章的表现力和吸引力。这些总结范文涵盖了多个领域和不同主题,相信能够满足大家的需求。

绚丽的人生篇一

终于,我一步步迈上了属于自己的道路,正是因为心怀对于未来社会的无限热爱,我才能在人生的逆境中如此闲庭信步,优雅从容的面对生活。

王安石,众所周知,我们现今已经背了不他的诗句,王安石,是北宋的一名著名的诗人,他不但是一名诗人,还是一位名相。说到他的为官从学之路,可以说是一位奇葩,他天生就有很高的天分,很早就考入了进士,他的同僚都争着去往大地为官,而他却跑到偏僻的地方种地,后来他竟然跻身于朝廷圈内,最后当上了丞相一职,在皇帝身边协助他办事,竟然又发动了变法,却最终遭到保守派的攻击,变法失败,辞官回家,最会病逝在家中。他的一生都是走自己的道路,病逝后留给后人无数诗篇,使人不得不对他油然产生一股敬佩之情。

李白,不畏权贵,以诗为伴,书写了自己浪漫主义的一生。为后人所称道,流芳百世。李白的不畏权贵,是十分出名的,历史上著名的“力士脱靴”事件,就足以看出他的这一点,李白作的诗句更是豪迈奔放,极具浪漫主义色彩,像“床前明月光”这样的诗句更是早已名扬万里,老幼皆知。“天生我才必有用,千金散尽还复来”抒发作者怀才不遇时豪迈的人生气概,此等潇洒不是常人所能比拟,入京求官时,所写诗句“仰天大笑出门去,我辈岂是蓬蒿人”彰显了他不畏权贵,不善阿谀奉承,豁达的人生态度,在政治道路上遇难时,也留有传世之诗句,“长风破浪会有时,直挂云帆济沧海”。这首诗也是我人生的座右铭,我们不应该一遇到挫折,就丧失走向远方的信心和勇气,每遇到心情不畅之时,以祖国山水为伴,化惆怅为对山水的眷恋,“飞流直下三千迟,疑是银河落九天”,化悲痛为新的力量,寄情山水,是他一贯的解忧之法,我不禁为之赞叹,终究成为传奇般的浪漫主义诗人。

人生路,自己走。

绚丽的人生篇二

喜欢蔚蓝的天空,给人以梦幻的遐想;喜欢雪白的云朵,给人以纯真的心灵;更喜欢火红的太阳,给人以青春的活泼……人生多彩,多彩人生。

每个人都有一个属于自己的梦,属于自己的理想天地,而我的金色理想,便是成为一名优秀的老师。

夜,充满着紫色的宁静。在黑色的夜幕上,镶嵌着一颗颗闪烁的星星,而他们,正眨着眼俯视着沉睡大地上那唯一一颗地上的“星星”。

透过玻璃,可以清晰地看到一位戴着眼镜满面劳累的老师,正在那盏发着微弱光亮的台灯下,不怕辛劳的批改着作业。黑色的夜又加深了一层恐惧,可那位老师仍在为孩子们修改作业。这,便是理想中属于我的那份天地。

理想,只有拼搏才能变为现实。我们不能沉沦在粉色的遐想中。有人因梦想而成为了百万富翁,也有人因梦想而成为街头乞丐,解开悬疑的只有拼搏。

有这样一个故事:一户原本富裕的房子,因为主人三个儿子的挥霍无度,终于,那豪华美丽的建筑成为一所破陋的茅房。老人已行将就木,加上此等打击,痛心而亡。大儿子说:“我要成为天下第一的建筑师,将来定把茅房修建成豪房给你们瞧瞧。”老二附和着,与老大拿着仅有的'一点遗产走了。小儿子呢,他用贷款买了几亩田,用自己的双手把家给重筑了。过了几年,他贷款还清了,生活还过的去。老大和老二呢?他们把遗产花光了,没脸回去,成了街头乞丐。

爱拼才会赢,只有向前延伸,产生硕大无比的推力,才能转动人生的时针。只有奋斗,理想才会变为现实。今天的我们,回想曾走下的路程,有悲也有喜,昨天努力的学习,不断的向前,只为今天的这一里程打下基础,你拼搏了,付出了,便会有硕果。

金色的理想就在前方,我们只有一步一个脚印,渐臻佳境,才能在人生的舞台上洒下最美丽的那一笔色彩。时间对每个人都是公平的,前进路上的人们机遇是均等的,我要说:“努力与拼搏吧,让多彩的人生越发光彩!”

自然因色彩而美丽:橙黄绿青蓝紫,渲染出多彩的世界;人生因奋斗而精彩;拼搏开拓和竞争,谱写出人生华丽的篇章。

绚丽的人生篇三

人生是“闲敲棋子落灯花”的等待,意绪悠闲,浑然忘我;人生是“柳暗花明又一村”的思索,道路坎坷,绝处逢生;人生亦是“会当凌绝顶”的奋进,琼楼玉宇,壮志凌云。

等待中,体会了“拔苗助长”的愚昧无知,我们不再急功近利,选择让事物自由发展,用生活的每一滴汗水去浇灌人生的绿荫;思索中,学会了“愚公移山”的处之泰然,不再被天空的阴霾所困扰,坚信着理想与信念,光明与奇迹就在那片心灵的绿荫悄然发芽;奋进中,领悟了“卧薪尝胆”的发愤图强,漫漫人生路,有些苦是我们必须经历的,相信吧,这正是一段刻骨铭心的记忆,这片人生的绿荫里从此多了一道绚丽的色彩。

旅途的风景是那么的美好,但人不能始终停留在这些美好的事物之中,要学会奔跑,要活得充满激情,“东方神鹿”王军霞正是一个懂得把握分寸,努力经营人生的人,在奥运赛场上,她为中国夺得了第一块奥运长跑金牌,是当之无愧的真心英雄,退役后,她依然学习,依然奔跑,无论是从商、结婚生子,还是拍电影,无不经营得完美,她说诠释的正是一种时刻激进的精神,完美背后,艰苦可想而知,她是一位伟大的女性,她的奥运记录至今无人打破,她的人生是绚丽多彩的,正是这些交相辉映的色彩才令她过得如此甜蜜,这片绿荫是心的海港,永远为那些不断尝试、敢于挑战的人而存在。

如果一个人没有了思想,他就失去了灵魂;如果一个人没有了信念,他就失去了事业;如果一个人没有了奉献,他就失去了整个春天。邓稼先,我们中华民族永远无法忘怀的人,是他,在历史的风云变幻莫测的时刻带着当时最先进的物理学知识,涉洋归国;是他,毅然接受了国家领导的艰巨任务,带领科技人员研究原子弹;是他,甘于放弃国外无比优厚的待遇,选择了这条布满荆棘的`道路。他不能与家人团聚,长年在深山、沙漠工作,长期置于放射性的材料之中,二十八个春秋过去,他从戈壁走出之时,癌魔已侵蚀了他的身体,他只说了一句:“我死而无憾!”在无尽的沙漠里,有一片用爱国心铸就的绿荫,始终温存在人们心中,那是一段绚丽的人生路,一曲不朽的颂歌,一道常青的绿意。

歌德说:“谁若游戏人生,他就一事无成,谁不能主宰自己,永远是一个奴隶。”让我们张开双臂,拥抱这个丰富多彩的世界吧!撑起一片绿荫,一番别样的生机,有爱有泪有笑有涩,我们无怨无悔!

绚丽的人生篇四

哎。人生苦短,繁华瞬转,莫再道那生命无所适从,能够珍惜现在所有,也已是无穷了。等到那春去秋来雁无踪之时,再叹花落枝枯行云逝。却也有些过时。。用你那洁净的眼眸,撇开世间一切嘈杂,用你那通灵的双耳,隐去红尘三世孤寂。去发现呐。看那“金风玉露一相逢,便胜却,人间无数”的儿女情欢。听那“莫愁前路无知己,天下谁人不识君。”的义薄云天。那时的你,不会再闲散,不会再怨世。原来这红尘万丈几回间,所剩的',不仅仅是寂寥和喧嚣。那些被人们忽视的美丽,将如一朵盛开的红莲,在你的心中绽放,如阳光般温暖你冰冷的内心,像和风般抚遍你枯竭的情感。。或许,到那刻,你将变了。

绚丽的人生篇五

我眼中的色彩虽然各种各样,绚丽无比。我的生活因为它们而美丽,而多姿多彩。

我喜欢绿色,一看到绿色就会想起我的乐园。我的乐园是我家后园的一片菜地,地里种满一畦畦碧绿的菠菜、油菜……地头种着一棵棵绿荫浓浓的桑树和槐树,每当节假日,便与邻居的孩子们追逐打闹;每当烦恼来临,我便来到菜地散步,与那些绿油油的蔬菜谈心,此时,那满目的绿色啊,就像一把把绿色的巨伞,遮住了夏日的骄阳,挡住了冬日的寒风……假如你问我什么是幸福,此时的心境便是最好的回答。

现在我对白色更是情有独钟了。到了九年级,抛弃一切,开始一心去追逐自己的理想,不掺任何杂念。也因此变得纯净、简洁,从此,白驻留在我的心中。

我们每个人的身边都萦绕着不同的色彩,它们彼此交织构成了一个看似简单而又缤纷的世界。我透过我眼中的色彩,看到了生活是如此的丰富多彩,也看到生活是如此的美好!

绚丽的人生篇六

人们常说,美能够改变人的生活。事实上,美育的存在也能够让人的人生更加绚丽多彩。在我作为一名教师的工作中,我深深感受到了美育的力量。下面,我将分享我在美育教育中的一些心得体会。

第一段:美育的定义和意义。

美育,即美术教育,是指在教育中,通过对美术素材的传统和新兴的手段和形式的普及,以及注重学生审美意识、审美情趣、审美体验、美学思维能力和绘画技能的培养,达到启示、滋养、整合、美化和提高学生个性品位和人文素质的教育。美育的意义在于,它不仅能够提高学生的审美能力和素养,也有助于学生的综合能力和创造力的提升。另外,在美育教育中,学生不仅能够自由发挥想象力,提高审美眼光,还能够更好地感受美的存在,从而更好地理解世界。

第二段:我在美育教育中的思考。

在我的教育教学工作中,我曾经遇到过一些学生怕画画,认为自己画不好的情况。针对这种情况,我常常会告诉他们,美术不一定只能够追求技术的精湛,更重要的是要发挥自己的创造力,并且美术是表现自我、表达情感和记录生活的形式之一,并非只是为了在纸上画好看的图案。通过我的引导,这些学生渐渐克服了畏惧心理,开始逐渐从中发现美的存在。

第三段:美育教育对学生成长的影响。

在我的教育教学实践中,我发现美育教育对学生的个性成长和创造性发展有着很大的推动作用。比如,通过让学生认识自己喜欢的色彩和图案,其创造力也能不断地得到提高。通过多角度的学习和观察美的存在,学生不仅能够提高个人的审美能力,也能够增加自信心,从而有助于快速成长。除此以外,美术活动还能够提高学生的组织协调与合作能力,让他们学会团队合作,互相协作,达到一个目标。

第四段:如何更好的实施美育教育。

要更好地实施美育教育,首先需要注重与学生的沟通。教育者需要了解学生的需求和兴趣,从而能够帮助他们更好地提高自己的美术能力。其次,创造一个积极、和谐、创造性的艺术学习氛围,将学生的心理因素及其个性物象与美育教学相融合,促进学生的身心发展。最后,通过申请资金和与学校、社区合作等方式,创造良好的美育环境,为学生提供更广阔的美育教育平台,使其能够在美育中更好地发展。

第五段:结语。

美育教育是一项非常有价值的事业。它不仅有助于学生的全面发展,也能够尤其拓展学生的审美视野和探索美的世界。作为一名教育者,我们可以通过适当的引导和方法,把美及其文化精髓融入学生的日常生活和学习中,让美与学生的生活深度融合,进而影响他们的未来。希望更多教育工作者能够和我一起推动和实施美育教育,让更多学生在美育的世界中更好地走向成功和幸福。

绚丽的人生篇七

高中毕业后,我参加了招干考试,有幸成为一名税务工作者。“时光如梭,光阴似箭”,转眼间过去了二十八年,当初争强好胜的毛头小伙,一晃变成了老成持重的中年男子。虽然说在这段人生历程当中,自己也曾饱尝了太多工作上的酸甜苦辣,经历了生活上的坎坎坷坷和家庭的磕磕碰碰,但自己始终都没有泯灭那颗纯洁的心。我以一丝不苟的态度对待工作,以乐观豁达的态度面对生活,以真挚友爱的态度对待亲人。虽然我不是诗人,永远写不出含蓄隽永的诗歌,讴歌我的事业;虽然我不是画家,永远画不出线条流畅的画卷,歌颂我的生活;虽然我不是歌星,永远唱不出婉转动听的歌声,赞美我的亲人。然而,我却要让自己的生活变得绚丽多彩,让工作变得充满乐趣,我的人生注定富有诗情画意。

我现在的工作是市场税务所一名税收管理员,担负着二百多户个体工商户税源管理任务。从事税收管理员工作,要求自身业务素质要高,微机操作要娴熟,文书传递要及时规范。令自己引以为自豪的是,经过了长期磨练,自己现在完全可以独当一面,已成长为“岗位能手”。回想这些年,为了催促大到千元,小到几十元,甚至几元钱的业户,去办税服务大厅申报,自己“风里来,雨里去”的艰辛历程,感慨万千。特别是遇上那些“钉子户”,自己每月至少要跑上七﹑八次,敦促其申报税款,常常磨牙拌嘴,甚至吵得面红耳赤。工作的滋味就是这样,酸甜苦辣,五味俱全。既充满着无比的艰辛,又充满着无限的乐趣。

工作之余,我迷恋上了互联网,有空必去阅读《阿毛论坛》﹑《中税论坛》﹑《税博客论坛》﹑《中国税官论坛》上的'文章。通过学习,自己既拓展了视野,又陶冶了情操,增长了才干。耳濡目染,慢慢地自己居然也会写文章了,这让我惊诧不已。后来,一篇篇散文﹑小说﹑论文见之于报端杂志,更使自己欣喜若狂。现在,写作已成为我生活的一个重要组成部分,因为这是自己走向成功的阶梯。我以文会友,有幸结识了冷梦﹑王蓬﹑朱军﹑程海﹑辛建斌﹑王海等众多作家,得到他们的指点,自己的写作水平突飞猛进,已在全省地税系统小有名气。

人们常说:劳逸结合,会工作也要会休息,当然了休息不单单是睡觉,参加适量的文体活动同样也是一种休息。当同事朋友们邀我喝酒打牌的时候,我会婉言谢绝他们,一个人呆在家里上网。看看网上的新闻、文章,回回帖子,和远方的朋友交流思想、沟通感情,高兴的时候也写一些博文,既可以消除一天工作的疲劳,休息一下,也可以陶冶情操,提高写作水平,这比喝酒打牌更富有乐趣。

虽然我不是诗人,永远写不出一首含蓄隽永的诗歌,讴歌我的事业;虽然我不是画家,永远画不出线条流畅的画卷,歌颂我的生活;虽然我不是歌星,永远唱不出婉转悠扬的歌声,赞美我的亲人。然而,我要让自己的生活变得绚丽多彩,让工作变得充满乐趣,我的人生注定富有诗情画意。

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绚丽的人生篇八

美育是指借助艺术、文化和审美教育的方式,让人们更好地感受、理解和欣赏美的存在。美育受到越来越多的关注,因为从视觉、听觉、品味、触觉等角度来看,美育都可以对人们产生积极的影响。在我生命中的美育之旅也让我深刻认识到了生命的真谛,同时也对身心健康产生了不可估量的好处。

第二段:美育的重要性。

美育对于个人的发展和成长起到了至关重要的作用。美育可以让人们对生活有更多的关注和爱,从而提高自己的生活质量。通过对艺术品和文化的欣赏和学习,可以让我们的思维更加开阔,同时也可以增强自己的创造力和想象力。此外,艺术和文化也可以带给我们快乐和满足感,让我们的生活更加充实和美好。因此,美育也成了提高个人素质的一个重要手段。

第三段:美育的益处。

美育的好处是多方面的,可以提高我们的审美和品位,让我们更加善于发现、感受和欣赏美。同时,美育还可以让我们体验失落和成功,从而增强自己的坚韧和毅力。优秀的艺术作品和文化也可以给人们留下深刻的印象和感受,让我们在生活中更加坚定自己的信仰和方向。对于一些艺术爱好者来说,美育不仅是一种放松和享受,更是一种追求和目标。

第四段:个人探索美育之路的收获。

在我的美育之路上,我不断探索、学习和实践,不断提高自己的审美能力和创造力。我通过欣赏艺术作品和文化的学习,不断地提高自己的文化素养和理解力。我发现,美育不仅可以改善我们的生活,更可以让我们在学习和工作中更加有自信和勇气,因为我们的眼界更宽广,思维也更加开阔。同时,探索美育的过程也使我更加平静和从容,让我学会了如何处理复杂的情绪和状况。

第五段:结论。

美育是一个长期而持续的过程,需要不断地去学习和实践。美育不仅可以让我们对生活有更多的爱和关注,更可以提高我们的思维、创造力和想象力。因此,我们应该积极拥抱美育,不断地探索和学习,让美育绚丽我们的人生。同时,我们也应该承认美育不仅仅是一种审美的享受,更是一种追求和目标,通过美育我们可以找到更加深刻的生命意义和目标。

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