一个好的计划应该能够应对可能出现的变化和挑战。及时调整和修订计划,根据实际情况进行灵活变通。下面是一些成功人士使用的经典计划方法,供大家参考。
青协活动计划范文怎么写篇一
为贯彻学校体育工作会议精神,落实“健康第一”的办学思想,全面实施素质教育,倡导科学的生活方式,引导学生养成良好的体育锻炼意识与能力,落实“三课、二操、二活动”,确保学生每天活动一小时,促进学生全面、健康、和谐成长。
我校的体育活动课安排在拓展课程中,每周两节,和体育课交错,保证学生每天有一节整课时间进行锻炼和活动。安排的上课教师主要有体育教师、学科教师等。
运做,充分调动他们的能动性及主动性。并把体育活动纳入评选先进集体和个人的重要条件之一。每学期按月进行有指导的安排如下几个大项目活动:
1.体操类(广播操、韵律操、健美操、徒手操、团体操)。
2.跳远、跳高、摸高等各种跳跃练习。
3.球类运动(以软式排球为主,配以小足球、篮球、羽毛球等)。
4.以踢毽球、跳绳为主,配长绳、沙袋、口袋等)。
1、全体性。体育要面向全体学生,这是一个根本方向。在教学中要发挥好学生的主体地位,真正做到让学生自发、自觉、自主的去积极参与,同时教师在组织过程中也要因材施教,切不可“齐步走”,锉伤学生的兴趣。
2、适度性。体育活动课中要安排大量的体育活动。教师在组织内容时要注意适度,不可片面追求高的体能要求,一定要遵循循序渐进的原则,使全体学生都有不同程度的提高。
3、娱乐性。体育活动必须考虑到学生的年龄特点,要培养学生体育兴趣、激发体育理想。这样通过枯燥的练习是不行的,在组织教学中,根据大纲的要求,可多安排一些游戏或是创造性的练习,鼓励学生,使他们在学习的过程中,既得到娱乐,同时也在娱乐中得到锻炼。
青协活动计划范文怎么写篇二
食堂(旭日苑)正门口。
三、活动负责人:覃广华、周继宇、刘易霖。
1、由外联部负责联系话吧并租用四部电话。
3、由宣传部负责出一张主题海报,用于张贴便签。
4、各部门开例会时统计可以参与此次活动的人数,将人数报于办公室覃广华处。
6、由于活动当天是星期天,所以在校的同学可能没有平时那么多,所以活动前应当由全体青协的人员向周围的同学和朋友介绍一下此次的活动,鼓励他们都去参加。
7、可以考虑带音箱和电脑过去,播放一些音乐。
1、由活动部向食堂借用三张桌子。
2、每组中由四个人负责四部电话机,两个人负责向路人介绍活动和鼓励路人参与活动,一个人负责引导参与者将写有祝福的便签铁道主题海报上。
1、由于是星期天的缘故,故应该充分利用每位干事的人际关系网,积极拉拢同学参与我们的活动,避免冷场的尴尬场面出现。
2、负责搬桌子的同学应提早到达活动地点,将桌子放到指定地点。
3、每组人员务必准时到达活动地点,决不能出现上一组已经走人,但下一组还未就位的情况。
4、为了确保活动现场的秩序,每组人员应注意维持秩序,避免出现混乱的场面。
便签:3*3=9元。
租用电话机:60*4=240元。
青协活动计划范文怎么写篇三
1)宣传:挂横幅(热烈庆祝中国共产党少年先锋队建队57周年、我以班荣、班以我兴2条)2)环境:下午2点20之前各班将教室公共区卫生打扫干净3)教唱队歌:本周各班音乐课将主要任务是教唱、练习队歌,由各位音乐老师负责4)物品准备:奖品:手工制作赛设奖一等奖7名,二等奖12名,三等奖18名;演讲赛设一等奖6名,二等奖10名,三等奖22名,奖品、奖状若干。
设备:话筒架、记分卡纸、统分表、红领巾若干。
组织纪律:各中队辅导员进出场整队:汪明亮宋明(西)张慧黄阿芳(东)评委:陆龙保彭岩陈丽刘嘉嘉尹剑锋刘萍统分:汪明亮陈盎盎颁奖:陆龙保胡小毛余小春魏伟霞音响播放:李仲玲照相:谈浩主持:胡瀚(157班)串词审核:凌玲队歌指挥:陈科澎(161班)新队员发言:杨颖(173班)升旗手:王婷(156班)护旗手:黄琰晴(159班)郑怀宇(162班)。
1、各班将新队员、参赛选手及有任务的学生坐在各班前面;
2、学生必须穿校服,佩带红领巾校牌(参加演讲的同学除外),严格遵守会场纪律。
4、活动结束,由低年级开始有秩序回班总结;
附:活动流程。
青协活动计划范文怎么写篇四
带来的环境问题及其诱因不断地为人们所认识,不止是烟雾、光化学烟雾和酸雨等的危害,大气中二氧化碳浓度升高带来的全球气候变化业已被确认为不争的事实。
在此背景下,“碳足迹”、“低碳经济”、“低碳技术”、“低碳发展”、“低碳生活方式”、“低碳社会”、“低碳城市”、“低碳世界”等一系列新概念、新政策应运而生。而动力与经济以至价值观实行大变革的结果,可能将为逐步迈向生态文明走出一条新路,即,摈弃20世纪的传统增长模式,直接应用新世纪的创新技术与创新机制,通过低碳经济模式与低碳生活方式,实现社会可持续发展。
当代青年应该时刻关注国际形式和环境在我们的共同努力下低碳生活会在不远的将来实现.
1、让群众了解国际、认识国内,特别是白银的环境爱护的发展状况,并丛中有所体会、领悟以增强大家的使命感。同时也为了加强群众的相互沟通、理解,形成一种团结互助、上进的氛围。
2、通过对群众环境问题的调查,切实反应一些实际问题。
3、通过调查,发现当今白银存在的实际问题,分析并做出解决方案。
4.宣传低碳环保,让更多的人参与到低碳环保的队伍中来,共建两型社会。
5.弘扬国家政策。
叁、活动遗阱:
通过此次活动,我们向广大群众广泛宣传低碳生活、节能减排、生态环保理念和知识,引导人们丛小事做起、丛自身做起,增强了群众爱护环境、爱护生态的自觉性。号召大家一起节能减排,一起爱护环境,同时也让大家更加了解低碳生活的理念。推动建立健全环境爱护协调机制,深入开展环境爱护宣传教育。提高当代青少年的使命感和义务感,唤醒人们爱护环境的意识。让环保的思想深入每一个人的心中。
低碳生活、你我同行,共建两型社会。
白银市全市人民。
低碳现在、绿色未来。
白银市白银区xxxx。
白银市白银区xxxx。
20xx年07月xx日下午13:50——16:50。
十、活动地点:嘉恒步行街(原体育场)。
白银市白银区xxxx。
十二·活动的具体内容:
(一)活动地点的选择。
家世界门前,原因是:此处是人员流动比较频繁的地方,群众覆盖面比较广,适合进行宣传类的活动。
第一阶段:13:50前期准备工作阶段。
1)准备一定数量的问卷调查、宣传单、宣传海报、环保袋。(图案如下:)。
2)活动旗帜、横幅、衣服。
第二阶段:任务的分配与实施阶段。
12:00召开商讨会议,各志愿者明确工作任务和应注意的问题。
12:30各部门必须到达场地,将桌子放在家世界左侧门前,叁张桌子摆成一条直线,用于放横幅,叁张桌子斜放在五张桌子的右侧,将宣传板靠在叁张桌子上,在桌子上可以放问卷调查的填写后的盖章。接着把弄好的图片挂于家世界上方的平台上。插排要安全放置。
(备注:以上活动安排如有变动,以当天日程为主。)。
第叁阶段:活动总结:。
1、将收集的资料整理分析并撰写3份调查报告。
3、为群众分发环保袋。
4、组织志愿者内部经验交流会。
5、结束后将签字横幅展览。
1、假如遭遇天气问题,比如下雨等问题,活动推后举行。
2、假如有人缺席,由主席找人填补。
志愿者要把全部工具带回,打扫场地的卫生,归还桌椅。
横幅:一条6米30元。
黑色水笔:四支2.5元/支。
中性笔:四支1元/支。
调查报告100份0.1元/份。
图片展品:5张10元/张。
绘制海报:5张5元/张。
环保袋:150个2.5元/个宣传单:200份0.15元/份。
合计:534元。
人员安排。
1.指挥:xx。
副指挥:xxx、xx。
工作职责:负责整体活动的协调与监督。
2、外联部:
工作职责:负责拉人在横幅上签名,收集相片等工作。
3、宣传部。
工作职责:负责问卷调查的收发,图片和横幅的制作。桌椅、宣传单、宣传板、插排的租借与摆放。
4组织部:
工作职责:负责外联部拉来的人签名和部署会场氛围等工作。
5办公室。
工作职责:负责调查报告的整理、统计及机动组的工作职责。
13:50活动准时举行。
20xx年6月18日星期五。
青协活动计划范文怎么写篇五
1、运用看看、做做、玩玩的方法,激发幼儿学画的兴趣。
(1)组织幼儿观看幼儿园墙壁上的大幅图画,告诉他们这是老师画出来的,还可以带领幼儿看看中大班幼儿画画的情景和画的内容,让幼儿知道自己也能画,而且还能画得很美丽。
(2)鼓励幼儿放心大胆地自由涂抹,练习手指、手腕的动作,教师对幼儿美工的内容、题材、形式及技巧等不能提过高的要求,而是鼓励幼儿大胆用笔,以轻松愉快的情绪和浓厚的兴趣去随意洽涂抹,自由表现。
(3)经过一段时间的练习,可采用游戏的方法,如添画游戏、涂色游戏等,使幼儿逐渐有意识、有目的的画出一定的线条。
2、运用多种多样的材料,提高幼儿的学画兴趣。
可以让幼儿拿教师制作的印章或笔帽、蔬菜等,蘸色盖印在纸上;可以让幼儿用手指或手掌直接蘸无毒颜料。在纸上印出不同色彩的指纹或掌印;也可以教幼儿将颜色滴在纸上。用嘴或小管吹出各种自然的纹理;还可教幼儿使用棉签进行简单的涂染。
1、线、形体的训练。
教师要结合日常生活中幼儿熟悉和喜爱的事物选择外形可以概括或点、线的物体为内容,如用点画“飘落的雪花”,用直线画绿绿的小草、用横竖线画“好玩的梯子”。画斜线时引导幼儿想象滑梯、山坡等,幼儿就会懂得斜线的含意。
圆是幼儿美工中最早出现的图形,为了使幼儿较好地掌握画圆的方法可以教他们使用徒手做悬空练习的方法,经过多次练习后再进入用笔在纸上直接作画的阶段。小班幼儿作画时,往往只看一看所要画的物体,只得到一个笼统的印象就终止观察。这样所描绘出的形象,只能是最简单而粗略的,所以教师要注意培养幼儿的观察力,美工一些生动的熟悉的事物。
2、色彩的训练。
小班幼儿对色彩的感受力很强,但不能正确说出它们的名称,更不会把某些物体固有的颜色正确地表现出来,在作画时,往往任意取用一枝笔不加选择的涂色,或是选取一种自己喜欢的颜色一直涂到底。
因此,在教学过程中教师要有意识地引导幼儿认识几种颜色的名称,学习辩别相近的色彩(认识渐变色),同时训练幼儿涂色的技能,不要涂到轮廓线的外边去。
1、教会幼儿正确的画画姿势,包括坐的姿势,执笔的姿势和画画的姿势,手眼保持一定的距离,握笔自然。
2、教会幼儿认识和使用美工工具和材料,培养幼儿美工时的良好习惯。
以上是我针对小班幼儿特点制定的美术特色计划,在实施过程中我将根据实际情况灵活调整争取达到最佳的教学效果。
辅导幼儿美工是一项艰难的工作,这一步训练虽说容易,但往往做起来是很困难的。这就要求我们教师要时刻注意调整自身所处的地位,细心地去了解每个幼儿的潜在能力,大胆地做出新的尝试。科学地评价每位幼儿的作品,并做出随机记录。
通过在美工活动中发挥孩子的创造离,使他们能够在游戏创造中找到美工的乐趣,敢于用线条、色彩、形状来大胆表达自己的意愿,并通过美工表达对美好世界的向往和追求。他们手中的稚笔将带着一颗颗纯真质朴的童心描绘出一个五彩缤纷的美丽世界,通向更加灿烂的明天。
青协活动计划范文怎么写篇六
为进一步做好迎接市食品安全综合考评工作,整顿和规范食品生产经营秩序,保障人民身体健康和生命安全,按照市食品安全委员会的相关要求,结合我市实际,制定本计划。市食品安全委员会各成员单位及各乡(镇)食品安全委员会做好以下工作:
(一)进一步加强对乡镇及农村食品生产加工、流通和消费等各环节的监管,重点抓好各类食品批发市场、集贸市场、个体商贩、小作坊、小商店、小餐馆和学校食堂的整治,有效遏制农村市场的假冒伪劣食品。
(二)进一步推进农村食品安全流通网、监管责任网和群众监督网建设,建立农村专兼职食品安全管理队伍,填补监管空白。
(三)深入推进“无公害食品行动计划”。市质监局、市农业局负责启动我市农业标准化示范区建设工作。
(四)强化农产品质量安全例行监测。由市农业局、畜牧局牵头,有关部门配合,继续开展种植业产品农药残留、畜产品“瘦肉精”和水产品“氯霉素”等质量安全例行监测工作。开展无公害农产品、绿色食品和有机农产品专项监测与认证的抽查工作。
(五)深入开展对农业生产环境、投入品、生产过程的治理。由市农业局牵头、相关部门配合,加强对农业投入品的监管,推广使用高效低残农药、兽药;强化农资产品质量监管,推进农资信用体系建设,加强对农民的服务指导,提高农民科学选购和使用农资水平。
(六)严格食品质量的安全监管。市质监局负责对食品生产加工企业进行普查,健全企业档案,严格证后监管,严查无证生产。认真组织开展强制检验和专项监督抽查,督促企业严格按照标准组织生产、严格出厂检验。实施食品生产加工企业使用食品添加剂备案制度。完善区域监管责任制,对食品安全问题做到早发现、早控制、早处理。
(七)深入开展食品执法打假工作。大力整顿小作坊的安全卫生,规范食品标签标志,加强对非食品用原料的风险监测,严厉打击使用非食品原料加工食品的违法行为。继续实施食品质量安全专项整治工程。推动食品标准建设,提高企业标准化意识。
(八)严格食品经营主体市场准入。市工商局负责严把食品生产经营主体准入关,坚持先证后照,坚决依法取缔无证经营。对涉及食品生产、压滤机滤布销售的企业和个体工商户的经营资格进行全面清理。清理内容包括:证照是否齐全有效、经营事项与登记事项是否一致、年检和验照是否通过等。
(九)加强食品市场的质量监管。市工商局要全面落实食品市场巡查监管制。加强基层工商所食品安全监管制度建设,以基层工商所为主要执法主体,全面加强流通环节食品质量监管工作,对辖区食品经营主体逐户建立健全监管档案和经济户口卡片,建立和落实食品质量监管工作责任制和责任追究制。
市工商局、市卫生局负责按照积极推进、分类实施的原则,要求食品经营者建立并落实食品进货检查验收、索证索票、购销台帐、不合格食品退市、质量承诺以及市场开办者质量管理责任等食品质量管理自律制度;鼓励食品批发市场、滤布大型商场、超市等食品经营者对大宗食品推行“场地挂钩”、“场厂挂钩”措施;大力规范食品包装标识;严厉查处销售有毒有害和假冒伪劣、不合格食品案件。
(十)由市商务局牵头、相关部门配合,加强对生猪屠宰的监管,对全市屠宰企业进行清理整顿,严厉打击私屠滥宰和制售注水肉、病害肉等不法行为。开展酒类市场专项整治。
(十一)推进“食品安全行动计划”,市卫生局负责贯彻落实《食品卫生许可证管理办法》、《餐饮业和集体用餐配送单位卫生规范》,全面实施食品卫生监督量化分级管理制度,严格食品生产经营和餐饮单位卫生许可方面的规范和要求,加大食品卫生监督抽检力度,加强对儿童食品、保健食品和餐饮业的卫生监督检查。
(十二)开展卫生许可专项整治。市卫生局负责严格进行卫生许可证的发放审核和监督。开展对婴幼儿食品、桶装水、膨化食品、食用油等生产企业和学校食堂的卫生许可专项整治,对不符合要求的单位依法予以查处。
(十三)开展餐饮业和农村食品卫生专项整治。市卫生局要强化以农村集贸市场和餐饮单位为重点的农村食品卫生监督检查,严厉查处无卫生许可证生产、经营食品和餐饮服务的违法行为。
(十四)加强食品安全信息工作。启动食品安全信息网络和重点企业的食品安全信息监测网络建设。结合食品安全专项整治工作中的重点品种和环节,选择重大危险因素开展食品安全调查与评价工作。
(十五)健全食品安全事故应急体系,市卫生局、市食品药品监管局负责全面落实《突发公共卫生事件应急预案》、《重大食品安全事故应急预案》,建立健全食品安全事故报告系统,完善事故处理机制。各有关部门要确定各级事故应急责任人,严格执行应急预案规定的各项措施,对延误事故处理时机、行政不作为等行为要追究责任,严肃处理。
(十六)加强对食品安全隐患的监督检查。市食品药品监管局牵头,会同市卫生、质监、工商、商务、农业、畜牧等部门,选择重点地区、重点行业、重点品种,总结重大食品安全事故的规律,建立健全危害因素监控操作规范,提高预防控制能力,加大对食品安全措施落实情况的检查力度和大要案的查处力度,建立健全重大食品违法案件逐级报告制度和案件协查与协作机制。
(十七)全面落实食品安全责任制和责任追究制。各有关部门要按照责权分明、行为规范、监督有效、保障有力的原则,将食品安全专项整治行动的具体任务和工作目标分解落实,认真考核,确保抓出成效。
(十八)加强宣传报道,正确引导消费。通过多种形式开展宣传,普及食品安全知识,提高公众食品安全意识,增强自我保护能力。主重宣传各类放心食品,正确引导消费。建立食品安全专项整治新闻发布制度,及时发布食品安全信息。
青协活动计划范文怎么写篇七
为了活跃大学生活,提高专业素质,加强学术交流,我们将多方邀请我院老师,法院法官及执业律师等为我校学生进行一次精彩的专业学术讲座。
1、主讲人:待定。
2、主讲题目:待定。
3、讲座流程。
a.学术讲座。
b.答疑解惑。
将采取现场提问的方式向教授们提出相关的疑难或热点问题与教授们一起思考、探讨和研究,激发听总热情,促进师生交流。
4、讲座时间。
5、讲座地点。
公教xxx。
1、宣传栏。
在生活一区宣传栏,写上“热烈欢迎xx,xx教授来我校讲学”的字样。
2、海报。
四张海报,分别张贴在一区食堂门口、一区宣传栏、公教宣传栏,介绍讲座的基本情况,吸引其他院系学生,尤其是选修了二专的学生。
3、通知。
为了准确及时通知我院学生,在要求各班委通知到位基础之上制作一份通知,分别粘贴在学生所住楼栋宣传栏上。
4、多媒体。
在校园网上及时通知讲座事宜,欢迎各院系同学听取讲座,积累知识,丰富知识。讲座完后,及时将文字资料、图片资料、视频资料上传至校园网上。
1、人员。
由学生会具体负责。
3、设备。
与公教管理人员联系好场地,确认投影机、电脑、话筒、音响等设备是否具备、是否良好以及如何操作。
4、摄影。
录制讲座全过程,可以的话链接至网络上。亦需要拍照留念。
5、礼仪。
由女生部出四名礼仪,方便老师与学生进场,并献上鲜花;讲座时及时倒水(水视天气而定);提问时递话筒等事宜。
6、会场。
讲座前半个小时以内,必须确认会场整洁大方,座位安排有序,电脑正常有序,话筒音质清晰等事项。
1、两束鲜花80元。
2、杯子和水30元。
3、条幅3'150/条场内一条,场外两条。
4、嘉宾路费3'100/人。
5、海报5张'8/张。
青协活动计划范文怎么写篇八
1.能关注物体的多种特征,对同一种物体进行不同角度的分类,训练思维的灵活性。
2.能用简单的标志记录并表述自己的多种分类方法。
3.体验合作的快乐。
1.经验准备:已有简单的分类经验。
2.物质准备:课件,分类的图片、实物,大小篮子;
人手一份分类板、记录单、笔。
3.活动前,安排好幼儿的穿着。
一、以“小兔搬家”引入活动。
2.引导幼儿观察杯子的不同。
二、分杯子,学习多角度分类。
1.提出多角度分类的任务。
师:要把杯子分到两个盘子里,可以有很多种分法,请小朋友去分一分。
2.出示并介绍分类板和记录单,启发幼儿记录。
师:每分一次,就记一次,要将自己分的方法用标记表示出来;放回篮子,用另一种方法再分,再记录。
3.幼儿操作,教师巡回指导。
4.请幼儿介绍自己的分法。
师:请你说说,你一共分了几次,每次是怎样分的?
5.教师梳理并小结。
师一边操作ppt,一边小结:原来这几个杯子可以分四次,可以按颜色分,也可以按大小分,还可以按有没有柄来分,还可以按有没有花纹来分。
三、分组合作自选活动,巩固多角度分类。
1.教师介绍材料和分类要求。
师:请小朋友三个人一组,商量好两个人分,一个人做记录。把准备的材料整理到两个小篮子里,想一想可以怎样分,有几种分的方法?每分一次,就记一次,要将分的方法用标记表示出来;放回篮子,用另一种方法再分,再记录。
2.幼儿分组合作自主操作,教师观察并指导幼儿记录。
3.引导幼儿说说分类的过程和结果。
四、经验迁移:排队。
1.师:如果要把我们班的小朋友分成两组,想一想可以怎么分?
2.引导幼儿说说分类的方法。
3.幼儿进行排队游戏。
去小兔家做客。
青协活动计划范文怎么写篇九
手脚协调脚踏车、滑板车。
1.熟悉各类车的的基本玩法。
2.培养孩子的手脚协调能力,控制和灵活能力。
3.增进孩子的动作协调与发展,加强平衡感的锻炼。
4.让腿部肌肉更加结实有力。
5.促进全身血液循环,增强体质,提高幼儿免疫力。
幼儿玩手脚协调脚踏车,能通过手脚的共同合作来骑小车,并在车上保持平衡,通过对脚踏车的熟悉,逐步锻炼幼儿的控制和灵活能力。
幼儿能够通过指令进行简单的骑车动作,如:向前进、后退、快、慢等的训练。
分成两组,每次两名幼儿比赛,看谁骑的又快又好,先到终点者获胜。
分组竞赛形式:
游戏以接力形式进行,幼儿分成两组,每次两名幼儿比赛,游戏开始,幼儿骑脚踏车,从起点骑到终点再按原路返回,换下一位小朋友,哪一组小朋友先全部骑完者获胜。
玩滑板车(学习滑板车的基本操作方法)。
设障碍物,增加滑板车玩法的难度。
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