美丽的丹顶鹤语文教案范本 绘本美丽的丹顶鹤教案反思(2篇)

作为一名教职工，总归要编写教案，教案是教学蓝图，可以有效提高教学效率。写教案的时候需要注意什么呢？有哪些格式需要注意呢？那么下面我就给大家讲一讲教案怎么写才比较好，我们一起来看一看吧。

精选美丽的丹顶鹤语文教案范本一

1、培养幼儿热爱家乡的情感和立志建设家乡的愿望;

2、使幼儿知道自己的家乡是章丘;

3、引导幼儿更进一步了解和熟悉章丘的风景名胜和土特产。

4、教育幼儿养成做事认真，不马虎的好习惯。

5、大胆说出自己的理解。

活动准备：

(章丘风景、土特产课件)、章丘风景图片、磁带(幸福泉、夸章丘)

活动过程：

一、开始部分：

导入：

1、听音乐《幸福泉》拍手进教室安静做好。

2、(出示几幅美丽的图片)问：小朋友，你知道这是哪里吗?介绍：这就是我们美丽的家乡——章丘，是我们生活的地方。(课件章丘地图)

二、基本部分：

1、复习土特产：

我们章丘物产丰富，有好多的土特产，你知道哪些?

(章丘大葱、明水香稻、垛庄核桃、龙山小米、白云湖鸭蛋、黄家烤肉)

简介：

章丘大葱：产于秀惠，它很高(最高的比老师还高一大节呢!)葱白也很长(能达到小朋友胸膛)、又脆又甜，有“葱王”、“世界上最伟大的葱”的称号。

明水香稻：是“世界香米之王”，古时候给皇上进贡的贡品。

垛庄核桃：果壳光滑，特别薄，容易剥皮。

龙山小米：米色金黄、香味很浓，是四大名米之一。乾隆年间，给皇上进贡的贡米。

白云湖鸭蛋：蛋黄发红、油多、味道鲜美

黄家烤肉：是绣惠镇黄家湾的特色食品，皮酥、肉嫩、肥而不腻、清香可口，是我们山东的名吃。

章丘还有很多好吃的，请小朋友看一下(课件)。

2、新授章丘美景：

章丘不仅物产丰富，风景更美：

小朋友，你都去过哪些美丽的地方?(让我们一起乘车去游览)(课件逐幅出示)结合课件教师先引导幼儿逐个观察各景点的特点，引导幼儿认识各风景点：

(1)(开起小汽车、笛笛、笛笛、哧)小朋友看，我们来到哪里了?(白云湖)你是怎么看出来的?(有好多荷花)对了，是白云湖。

小结：白云湖在明水西北边，空气清新，湖中种有大片的莲藕，还养着大量的鹅、鸭、鱼、鳖、虾等，是天然的水上乐园。

(2)(开起小汽车、笛笛、笛笛、哧)这是哪里?

城子崖遗址：龙山文化的发原地，以黑陶著名，对科学家考古有很大意义。

(3)(开起小汽车、笛笛、笛笛、哧)小朋友，我们现在到哪了?(百脉泉公园)百脉泉公园里有什么?(泉水、清照园、龙泉寺)都有什么泉?(百脉泉、梅花泉、漱玉泉、墨泉等)这些泉水各有什么特点呢?(……)请小朋友一起欣赏(课件)。

小结：

百脉泉公园：就在明水，公园里有百脉泉、梅花泉、漱玉泉、墨泉等好多的泉水，还有清照园、龙泉寺等建筑。

①百脉泉：池底涌出数不清的水泡，慢慢地浮上水面，好象滚动的珍珠，诗人赞美为“百脉寒泉珍珠滚”。

②梅花泉：在“清照园”内，泉水从很久以前钻出的5个钻孔中喷涌出来，水花四溅，五个泉一齐喷涌，就像一朵盛开的梅花，又叫梅花泉。这个泉喷涌旺盛，水气蒸腾。

③漱玉泉：由于受压不匀，它的特点是左右摇摆，像在跳舞一样。因为李清照常到这里来观泉，并且漱过口洗过玉，所以才叫漱玉泉。

④墨泉：水像是从很深的古井里涌出，颜色很深，黑黝黝的。

⑤清照园：是宋代女词人李清照的故乡

⑥龙泉寺：殿内佛像金碧辉煌，壁画形象生动，栩栩如生，是章丘佛教文化的一处名胜景点。

(4)危山：在章丘市西部圣井镇，四周是山前平原，孤山独立，发掘汉墓兵马俑。

(5)胡山林场：是省级森林公园，四季分明，交通便利。

(6)朱家峪：在明水东南边的官庄乡，有“齐鲁第一古村”的称号。传说明朝时，一个姓朱的人家，从河北搬过来的，经历了数十代人，形成一个名叫朱家峪的村落。村里的房子，像梯子一样，一层一层的，旋转上下，村内清泉长流，景色古朴、优美。

(7)锦屏山：在西南边文祖镇，山色锦绣，美如画屏，康熙皇帝给他取名为锦屏山。锦屏山上有好多种植物，甚至还是一些原始植物。

(8)齐长城：穿山越岭、弯弯曲曲，被称为中国的长城之父，是山东的一山、一水、一胜人之后的又一大游览胜地。

(9)七星台：在南部的垛庄，自然风景优美，森林茂密，溪流常年不断，山上古老的齐长城，风景优美，气候宜人，是休闲度假、夏季避暑的绝佳去处。

3、看到了哪些景点?(课件总结)这么多景点，你最喜欢那个地方?

4、小朋友认真欣赏更多的风景(录像)：一会儿告诉老师

你都看到那些景点?你最喜欢那个景点?为什么?(逐一提问幼儿讲出更多的景点)

5、游戏：猜一猜

教师利用课件来描述某一景点的特点，请幼儿猜景点。

6、游戏：我当小导游

请幼儿互相讲一讲自己熟悉的景点;

请个别幼儿上台介绍自己熟悉的风景点，(播放相应的课件)教幼儿怎样当小导游：

大家好!我是你们的导游_x，今天由我带大家游览，首先，游览_x，介绍这个景点的特点。

请讲得好的幼儿当小导游，到自己喜欢的景点，来给小朋友们讲解。其他幼儿当游客，游戏开始。

三、结束部分：

1、情感教育：小朋友们玩的高兴吗?你都到哪里去玩了?(……)我们章丘好玩的地方多不多?我们章丘风景秀丽、物产丰富。发展建设特别快，一座座高楼不断建成，一条条马路越来越宽敞，大大小小的广场到处都是，每一个地方都是一处风景，祖国各地游人不断，大家都在夸章丘呢?小朋友，生活在章丘高兴吗?你喜欢我们的家乡吗?现在咱们就来夸一夸我们美丽的章丘(听音乐“章丘娃娃夸章丘”)

2、结束：把这首儿歌唱给更多的人听吧!(唱着儿歌出教室)。

活动反思：

我上本节研讨课就是来研究在高年级怎样进行二声部合唱的教学，去年进入五年级我就加大了柯尔文手势的教学，注重合唱训练。学生到了高年级音乐听辨能力提高了，同时也要提高他们的团结合作意识。在准备课的过程中我也查阅了大量的教学资料，与自己的教学经验相结合主要呈现了以下教学环节：

1、由《美丽的夏牧场》合唱版做铺垫，课前做好课程的引导，把学生引到合唱的教学中来;

2、在课中注重听，听中分析音乐要素，如：情绪、速度、音乐结构等等，要突出音乐的本体;

3、突出学生的自学，尤其是齐唱部分，基本上是学生自己通过听学会的;

4、难点解决通过辨听、教师范唱、分组唱、录音学生评价等方式进行突破，取得了比较良好的效果。

本课也有不足，虚心接受并改正：

1、教师的语言要多锤炼，普通话讲求规范;

2、评价要多元;

3、对高声部的训练力度应加大;

4、突出学生的小组合作自主学习。

每一次上课都是自我的挑战，第一次教五年级，面对新的教材要有勇气，会分析、能分析、精解析教材。对于高年级的合唱教学是重点也是难点，面对不足我要加强学习，争取在合唱教学中有所创新。

精选美丽的丹顶鹤语文教案范本二

我有一个美丽的像似小女生的朋友，它的美丽让你无法形容!清晨，紫色的牵牛花和粉色的蝴蝶似的芸豆儿，挂满了篱笆墙。它喜欢进青翠公园，给树木们挂满无数抹着金晖的手掌，将无数芬芳的小花儿，绣在地毯似的山坡上。蝴蝶围着花翩翩起舞，豆叶儿上的蝈蝈在为蝴蝶们伴奏。它时常望着天空的彩虹出神，想用那七彩飘带，为自己做件花衣衫。

我这个朋友，像个贪玩又淘气的少年。清晨它跑进公园，追着白云跑个不停，又戏耍着透亮的露珠，然后爬上山，逗弄着树中的鸟儿，将蝈蝈装进自编的草笼之中;它又来到小河边，挠着孩子们的身子绕个不停，一会儿与树木交谈，一会儿又划着小船在河中嬉戏。

我这个朋友，它喜欢幻想与浪漫，把绿叶剪成一段段清凉的乐曲，不时给我们带来欢乐…

现在，你们知道我的朋友是谁了么?

它就是夏天，它不仅仅只是一个季节，同时也是我最好的朋友!我爱它，我爱它的美丽，我爱它无法形容的美丽!

清明时节的雨刚停，找们还沉浸在踏青的欢愉中，夏天却不知什么时候悄然来到了。

太阳失去了春天时的那份沮柔，像个火球火辣辣地照射着大地，似乎要散发出全部热量。它晒软了柏油马路，晒红了行人的脸脸，晒得大树不敢有丝毫摆动，更硒裂了大地。泼一盆水到地上，干渴的大地一下子就吮吸得千千净净。满街都是背心、赤膊，人恨不得钻到冰箱里。人们都诅咒着该死的夏天，只有卖冰棍的老人却不在乎，嘴上高声吐喝，心里希望这天气越热越好。

如此炎热，人们都盼望月亮赶走太阳，盼望黑夜来阵凉风，吹散热气。

夏天最热的时候，也是我们放署假的日子。白天，即使我们穿着漂亮的裙子，也不敢去室外与太阳较量，只能趁太阳未出来的早晨和太阳落下后的晚上外出。夏天，在我的印象里是清展晶亮的尽珠和夜晚萦多的星星。夏日的夜晚我可太喜欢了。

我们住的宿舍楼顶有平台，宽宽的。傍晚，工作了一天的叔叔、阿姨们穿着短衫、花裙，撤了竹床到平台上去乘凉。平台上，藤椅、竹床一字儿排开，像露天旅馆的通铺。有人还搬出了电视机，边看边聊，拿着扇子扇几下，脸上带着笑意。这时，最不安分的要数小孩子了。孩子们全身除小裤权、小背心外，都裸露着，浑身光榴榴的像条泥鳅。他们飞快地在竹床上跑来跑去，弄得僻里啪啦直响，还高兴得哈哈大笑。大人们便高声喝斥，这更惹得小家伙们得意洋洋，哄里啪啦地更放肆了。大人们无奈，只得假装没看见，又看电视去了。孩子们乐他们自己的，又跳又笑，展得天上的星星直眨眼睛。一阵凉风吹过来，人们都情不自禁地说一声：“好凉快!”似乎吞下一口甘露，沁人心脾。可还未来得及品尝，风又无踪无影了。

夜渐渐深了，这时风很够朋友，一阵一阵，极慷概地送给大地，不时掀起人们的衣服和头发，轻抚着他们，把他们送人甜甜的梦乡。夜，静悄悄的，充满魅力!

我喜欢夏天的风采，喜欢这充满魅力的夏夜!

夏天是酷热的，在很多人的眼里，夏天是最糟糕的季节，但在我眼里，夏天是美丽的。夏天是一个悠闲的季节。漫长的暑假，我们可以无拘无束地，尽情地玩乐。与小伙伴们打球，钓鱼，游泳……渴了，就吃上一根冰棍或一个雪糕，可以一直凉到心里。

夏天是生命力最旺盛的季节。小草，数目都竞相开放。老人们坐在大树底下乘凉，有的聊天，有的下棋，各种活动都有。

夏天的雨与其他季节的雨相比是特别的。夏天的雨来得及，去的也快。随着一阵狂风的到来，豆大的雨点也马上来到。雨点像断了线的珠子一般“哗啦啦”地往下窜，远远望去，一片朦胧的感觉。雨点打在窗户上，门上，屋檐上，发出“啪啪啪”的响声。没过一会儿，雨又停了。再次眺望远处，一片清新的感觉。呼吸一口空气，感觉多么舒服，让人神清气爽。雨后的小草和树木显得更加绿了;雨后的花儿显得更加鲜艳了。雨后的一切都更美好了，一片生机勃勃的景象。

夏天的雷雨也是很让小朋友心动的。虽然打雷时，雷声震耳欲聋，让我们感到害怕。但雷雨过后，天气一放晴，天空就会边的如此美丽，显得神秘起来。天空还会挂出美丽的彩虹。彩虹像一座五彩缤纷的天桥，好像穿过这座桥就可以到达仙境一般。

夏天的夜空也是很迷人的。晚上，坐在一棵大树下乘凉，抬头遥望天空的繁星，如此美妙。星星一眨一眨的，像一只只眼睛在注视着世界。

我爱夏天，神秘的夏天，美丽的夏天。

夏天是美丽的，夏天是神奇的。只要你在生活中认真观察，一定可以发现夏天的美丽。

美丽的夏天在我们的学校里。教学楼前的草丛旁开满了白色的七里香，它那清香的香气让路过的人不禁想停下再闻一闻。高大的松树像一把绿色的大伞，碧绿色的叶子为我们挡住了夏天的骄阳。几只小鸟从天空中飞过，为校园增添了许多生趣。

美丽的夏天在海边。海边的人们穿着五颜六色的泳衣，迫不急待地从金黄的沙滩上冲进深蓝色的大海里。远处，蔚蓝色的天空似乎和深蓝色的大海连接在了一起。人们在海边玩耍着、打闹着、嬉戏着，海边总是那么热闹，那么美丽。

美丽的夏天在我家的小区里。在树林里，白色的鸡蛋花正在悄悄地开放。它的那股香气更令我难以忘记。池塘里，粉红色的荷花开了!这时，一只小蜻蜓停在了荷花上，让我不禁想起了著名诗人杨万里的诗句：“小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上头。”几只小鱼正在水里自由地游戏，只不过它们都在树荫下玩，可能是怕被太阳晒吧!邻居家的小狗也躲在树荫下，懒洋洋地吐着舌头。

这就是美丽的夏天。

夏天，是一个炎热而又欢乐的季节。

早上，晴空万里，太阳公公把一起都镀上了一层金黄色。一群美丽的小鸟，在绿树枝头欢蹦乱跳，唧唧喳喳地唱歌，空气清爽，而且散发着一种难以形容的芳香，每吸一口都令人振奋。

下午，天空一片青灰色，暴烈的太阳把地面烤的滚烫滚烫;一阵南风吹来，卷起一股热浪。蝉在树上知——了知——了地叫得，声音低沉而缓慢，像在诉说一个古老的传说。老人们坐在树荫下，耐心地摇着扇子，嘴边还一边诅咒炎热，一边高兴地议论天气怎样又利于稻谷抽穂。那些树中的小鸟，都懒洋洋地歇在树上，视乎在做丰收的梦。

傍晚，晚霞烧红了天空。海边沙滩上人来人往。人们有的在游泳，有的在检贝壳;有的在嬉戏，欢声笑语像海浪一样一阵高过一阵。清凉的海水洗去了人们一身的疲劳，一身的炎热，使人感到轻松和爽快。

夜晚，人们都不约而同地到公园散步。漫步在公园，一阵阵凉风迎面拂来，好爽啊!人们在公园里谈天说地，讲古论今;一会娓娓而谈，一会儿激烈争论，一会儿又打又闹哭笑。这种多声部的大合唱，在河边飘荡传的很远，很远

夏天，是炎热的，但也是欢乐的，充满活力的

夏天，没有春天的桃红柳绿;没有秋天的果实累累;也没有冬天玩雪时的欢乐;但它任然是一个妙不可言的季节。

夏天，人们脱下了厚厚的长袖，换上了薄薄的短袖。夏天里，烈日炎炎，把春天茁壮成长的小草、小花都晒得无精打采、垂头丧气，好像在说：“天真热，我好渴呀!”夏季，人们大多数都选择在家里看电视，这样就可以躲避烈日的炎热，当然也有人选择去游泳池享受水带来的清凉。

炎热的夏天，有很多可口美味的水果：清凉可口的西瓜、甜甜的香瓜、酸甜的葡萄、鲜红的草莓……它们你挤我碰，争先恐后地要人们去摘呢!夏天当然还有一抹亮丽的色彩：亭亭玉立的荷花，清香扑鼻;幸运的时候，还能看到阵雨过后的彩虹……

夏天，整个城市像“蒸笼”一般，使人喘不过气来。知了不停地叫道：“知了，知了!”小狗也热得趴在树荫下，吐出鲜红的舌头，大口大口地喘气。鸡妈妈也耷拉着脑袋，边走边煽动着翅膀……

夏夜里，我和妈妈在公园里散步，我突然想到长沙的外号叫“火城”，兴许是因为一到夏天，长沙就像火炉一样给人们带来光和热吧!

当树上的石榴绽开笑脸，蝉一声声鸣叫时，夏天，就这样来了。夏天就像一个年轻人，灼热的阳光是他灿烂的笑脸，葱茏的`草木是他厚密的头发，速来忽去的骤雨是他的脾气。

在这个季节中，太阳公公笑得格外开心，然而，大地的树木也欣喜若狂。它们争先恐后地长出了郁郁葱葱的枝条，为人们遮阴乘凉。在夏天中，我最喜欢的就是那迷人的绿了，公园里的草地像一块碧绿的地毯展现在我的眼前，绿得像翡翠，绿得像碧玉。微风习习，一棵棵小草翩翩起舞，好像正在欢迎游人们的到来。

看啊!那里有一群小朋友正在游泳呢!想必是太热了，在水中洗澡呢!他们玩得多开心啊!并没有因为炎热而叹气，反而更加快乐了呢!是呀，夏天能在水中嬉戏，是多么快乐啊!

在这五彩缤纷的世界里，荷的绿色，是百色的代表，是希望的象征，它给生命赋予年轻的活力，它给人生注入绿色的信心。她绿得馥郁明丽，绿得楚楚动人，绿得执着热烈，绿得柔婉腼腆。古往今来，多少文人赞美过她，流下了一首首脍炙人口得诗句;多少墨客描绘过她，留下了一幅幅精美绝伦得画卷。她以绿色的历史造就了绿色的情感，以绿色的姿态升华了绿色的语言。她出淤泥而不染，洁身自好的品格，是我们人生追求的目标。她自甘淡漠，无私，无欲，使一切贪婪在你面前羞愧;她纯洁，高雅，让追名逐利者尽在嘲笑中;她宁静，致远，能够让人忘记生活的所有烦恼。

夏天，我爱你，你是我最喜欢的季节!