2023年我们班的幽默大王(大全15篇)

对比是一种通过对比两种或多种事物的异同来突出它们的特点和特色的比较手法。怎样保持身心健康，享受快乐人生？以下是一些关于总结的经典范文，希望能够为大家提供一些总结的启示和思路。

我们班的幽默大王篇一

校园生活虽然忙碌但也会有各种有趣的事情发生。正是这些使我们的校园生活多了丝丝快乐。

我们班有一位同学叫李浩天，号称“幽默大王”。他个头不高，眉毛黑而有型，一双小眼睛亮而有神，就是嗓音低哑，极富特点。

记得一次体育课，刚刚打了预备铃，老师还没来，大家都在说话，队伍乱成一堆。老师来了看了看眼前的这幅场景恼火地说了一句：“安静。”队伍顿时鸦雀无声，连一根针掉在地上都能听的见。但就在这时一声我们熟悉的一声沙哑而又低沉的“安静”打破了这份平静。原来是李浩天趁着我们不注意，用他那特有的沙哑嗓音，学着老师的腔调说了一声“安静”。霎时间队伍中发出了吃吃的笑声，大家都使劲地忍着不让自己笑出声来。体育委员李雨馨看见了，走到李浩天旁边对着他的耳朵轻轻地说：“你别说了。”李浩天就跟着了魔一样，又用他那沙哑的声音，站的笔直，目不斜视，面无表情地学着李雨馨说了一句“你别说了。”大家你看看我我看看你，随即哈哈大笑起来。老师生气地涨红了脸，对他说：“你去跑圈！”李浩天紧张地抬头望着老师，“虔诚”地说“老师，你饶了我吧，我以后再不这样了。”，他一边求饶一边可怜巴巴地望着老师。老师瞪了他一眼，对他说：“再不许这样了，归队！”我们的幽默大王再不敢再学了，我们也赶紧闭上嘴巴。

还有一次在科学课上。李浩天的笔掉在了地上，他弯腰去捡笔的.时候，看见同位的脚就在眼前，就顺手扎了一下，他的同位无动于衷，仍然专心听讲。李浩天疑惑地看了同位一眼，以为同位没感觉到，又用笔扎了一下，他同位居然还没理他，继续听课。正当他第三次要下手的时候，老师生气地说：“李浩天你抬起头，来好好听讲！”李浩天这才不得不抬起头来坐好。这一幕恰巧被我看见了，我默默地忍住没笑出声来。

在景色宜人的书香校园里，我们这群活泼可爱的孩子在快乐地成长，有趣的事情真是层出不穷。

我们班的幽默大王篇二

老师就像蜡烛，燃烧着自己，照亮了我们;老师就像园丁，哺育着我们这祖国的花朵;老师就像电灯，照亮着我们的锦绣前程。

在竹溪县实验小学的校园里，经常可以看到一位中年男老师。他短短的头发，鼻梁上挂着一副方形眼镜，长的和主持人大兵有些相似每次他上课教室里的气氛都十分活跃，连空气似乎都活了。从他嘴里蹦出的笑话变得格外搞笑。他就是我们的班主任--毛老师。

毛老师讲课十分幽默。有一次，他正在讲台上讲得绘声绘色，可班上的调皮大王吴奇正在做着小动作。这当然逃不过毛老师的火眼金睛。毛老师顺手比了一个“v”的手势，对吴奇晃了晃，不料吴奇视而不见。毛老师让大家爬下去，要求同学们闭上眼睛，比出手势。“抬起头来。”只听一声令下，大家齐刷刷的抬起头来。大家互相张望看谁比错了。吴奇只好自觉的站起来，无地自容的低下了头。毛老师笑了笑。大家对这个结果很满意。为了让吴奇得的惩罚，他来到了“加油站”。从此以后吴奇在也不敢在上课说话了。大家暗自叹到“毛老师真高。”

毛老师你的幽默，使大家喜欢你，崇拜你!

我们班的幽默大王篇三

此人叫做小明，超幽默。白胖胖的身体，黑得像墨汁的头发，还有一双像黑宝石的眼睛，尖挺的鼻梁上架着一副眼镜，帅气极了。

一提起他“幽默”，我就想到两件事。与你共享如何！

今天早晨，语文老师让我们在教室看书，不准发出任何声响。可语文老师刚走出教室，小明就跑上讲台，大声说：“偶记考试内幕，玩乐不知归路，想入非非之后，发现老师愤怒。”我和同学们忍不住哄堂大笑。说时迟，那时快，等我们停止笑声低头假装认真看书时，语文老师已站在讲台旁。老师怒道：“再说啊！”只见小明扑通一声，跪下求饶：“大人有大量，恩师拥有什么都能放下的大肚，饶我一命，多谢！”最后结局就是――我们皆被罚笑，小明也免不了一顿“竹笋炒肉丝”。

第二件事就更好笑了。记得有一次，我们去小明家吃饭，小明拿出菜单，只见上面写着“火山加雪”20元、“乱棍痛打猪八戒”30元、“痛心之最”100元……”我们看着这些菜名，把前三道菜各点了一份，付了钱，等待上菜。大约一小时过后，菜上桌了。只见“火山加雪”是西红柿加盐；“乱棒痛打猪八戒”是一堆猪肉上放着几根骨头；而“痛心之最”是一点儿可乐。我们笑得直不起腰来，最后他重新上菜才了结此事。

我们班的幽默大王篇四

你们知道谁是“幽默大王”吗？“幽默大王”是我所在主持社团的一名同学。无论讲故事还是念绕口令，他都能让我们全班人哈哈大笑起来。他讲故事和念绕口令的时候，表情、动作都极其夸张，这也是他能让我们哈哈大笑的原因。

记得有一次，社团老师让我们讲一篇很伤感的故事。“幽默大王”主动举起手来，社团老师教我们很长时间了，头一回见有男生举手，所以就给了他发言的机会。他开始开心地讲故事，老师打断了他，说：“要伤感。”听了老师的话，他的脸立马晴天变阴天，而且还下起了倾盆大雨。老师又打断了他，说：“不要太伤感！”“幽默大王”生起了烈火，愤怒地说：“老师，我不伤感的时候，您要我伤感，我伤感的时候，您又要我不要太伤感，到底是伤感还是不伤感啊！”老师不紧不慢地说：“讲故事的时候，感情分为三种：强、中、弱。像你们小学生‘中’就已经行了。”“老师，‘中’是有多少的感情呢？”“幽默大王”非要刨根问底，惹得我们哈哈大笑起来。

“幽默大王”给我们带来了许多快乐。有时，老师带着烈火走进教室，看到“幽默大王”，烈火就会瞬间被“水”给浇灭了。我想对“幽默大王”说：“你真是开心果，吃了你，准能天天开心！”

我们班的幽默大王篇五

小朋友的思维逻辑总能惊呆你，不知道平时乖巧可爱的小朋友们又能说出什么样神奇的话呢?那么下面来跟着小编一起来看看，小朋友们神奇的话语吧。

一个一年级的小朋友一回到教室就告诉教师：“老师，厕所里有好多蚂蚁!”

女老师点点头，忽然想到蚂蚁(ant)这个词的英语一开学就教过了，想看看小朋友是否还记得，便问：“那蚂蚁怎么说?”

小朋友一脸茫然，过了一会儿才回答说：“蚂蚁，他，他没有说话!”

二年级的小芳很可爱，常常被班上小男生缠着。有一天，小芳回家后跟妈妈说：“妈咪，今天小强跟我求婚，要我嫁给他……”妈妈漫不经心地问：“他有固定的工作吗?”小芳想了想，说：他是我们班上负责擦黑板的。”

同事大鹏领着女儿来家里玩。

这是我第一次看到他女儿，没想到长这么大了，听说上小学二年级了。

小女孩非常有礼貌，一进门就主动问好。这一点，我儿子就差远了，那小子很有个性，就是动员他，也不一定会叫一声。

小女孩打扮得也很可爱，言谈举止，跟一个小大人似的。说实话，一下子我就喜欢上她了。

晚上，我主动问儿子：“你看，今天来的小女孩，年龄跟你差不多，你觉得她怎么样?”其实，我主要想通过儿子对她的印象，而鼓励儿子向人家学习。

结果，儿子竟然反问：“你是不是想让我跟她谈恋爱?”

家有幼女，芳龄四岁半。平素胆小，不好与生人交谈。但不鸣则已，一鸣惊人。

过年了，有不常来的叔叔阿姨来串门，她一人正趴在桌上涂鸦画画，煞有模样。阿姨在旁问：“幼幼(女儿乳名)，画什么呢?”

女儿不语。

“嗯，画得真不错，长大了想当画家?”

仍不语。

“哦，阿姨猜错了，给阿姨。

说说。

长大想当什么?”

生疏感渐渐远去，抬起小头，稚嫩地说：“想当老师!”

“哦，不错，那再给阿姨说说，想当什么老师?”

女儿一脸诧异：“我姓王，当然当王老师了，这么简单还不知道?”

小学三年级班上有一个聪明伶俐的学生，但是要他静下来听课却很费劲。

有一天他对老师说：“我懂的东西够多了，没有必要继续读书了。”

老师：“噢，真的?你只读到三年级，打算做什么?”

学生：“教二年级。”

一位年轻的教师刚给她班里的一个小男孩讲完羊的。

故事。

说有一只羊因为离开了羊群被狼吃掉了。“明白了吧”她说“如果这只羊老实不离开羊群它就不会被狼吃掉对吗?”“对老师。”小男孩回答道：“但它以后就被我们吃掉了。””(小学生爆笑笑话)。

读小学四年级的弟弟胖得实在不像话，大家常常取笑他。一天，老师要他们一班同学开始在联络簿上记下“每天帮家里做的事”，弟弟怎麽也想不出来，最後只好由妈妈代为填写。她在联络簿上写了：“每天帮家里吃饭。”老师的评语是：“看得出来，你很努力!”

“你今天是怎么了?这么半天老摆弄它干什么?”父亲说着，从。

儿子手里夺过通知书，翻阅起来。上面有老师写的批语：“在课堂上射弹弓，往同学的衣袋里装虫子……请家长来谈一谈。”

“你在学校里尽干这个，你长大会成个什么人啊?”父亲向儿子猛吼。

“爸爸，这不是我的通知书，是我从您的旧箱子里找到的。”

有一天父亲和儿子都起得很迟。父亲没有上班，儿子也没有上学去。

“在办公室里，人家会认为我病了。而你呢?你的同学问起你时，你怎么说呢?”父亲问儿子。

“我就说，爸爸的病传染了我。”

有一天，妈妈在屋内打死一只老鼠，她不愿意让邻居知道，于是告诉小幺儿不要和别人说，因为老鼠是肮脏的。哪知小幺儿却对同学说：“我家有个秘密，肮脏得很，不能告诉你们。”

一年级老师教我们认识家禽动物。老师：“有一种动物两只脚，每天早上太阳公公出来时，它都会叫你起床，而且叫到你起来为止，是哪一种动物?”

我回答：“妈妈!”把老师笑得差点断了气。期中考试回家以后，妈妈问我考得怎么样?我说，就一道题没有填出来。

妈妈问是什么题啊，宝贝儿子?我说，有一道题问3乘以7得多少，我当时不管三七二十一填了15。

我妈把刚喝的水喷到我爸脸上，哎，我太伟大了!

爸爸接着问我。“宝贝儿子，你的女老师满意你吗?”

“啊，是的，爸爸，十分满意。”

“你怎么知道?是她亲口对你说的?”

“当然，爸爸。前天她对我说：‘要是所有的学生都像你这样，我马上就离开学校!’这说明，我已经全学会了。”

我爸马上晕倒……。

　一天上数学，老师问1+1=?我说不知道。老师叫我回去问。我问妈妈，妈妈在烧饭，叫我滚出去。我问爸爸，爸爸在看球，大叫“爽”。我问姐姐，姐姐在。

唱歌。

唱到baby。我问哥哥哥哥在打电话说：我在外面等你。

后来学校换了个老师让我们。

造句。

我从容不迫完成作业老师对我是刮目相看我写的造句是：

难过------我们家门前的大水沟很难过。

如果------罐头不如果汁营养丰富。

天真------今天真热，是。

游泳。

的好日子。

十分------妹妹的数学只考了十分，真丢人。

从容------我做事情，都是先从容易的做起。

人参------老师说明天每个人参加大队接力时，一定要尽力艾默生ups电源。

便当------小明把大便当作每天早上起床第一件在做的事。

我心里自言自语说到：“我长得很有倡议，丑并不是我的本意，上天不要发脾气，我会勇敢的活下去，衬托这世界的美丽!”

我们班的幽默大王篇六

在我的身边，有许多同学。其中，有一位同学，我们都称他为“幽默大王”，他，就是徐赜宇。

徐赜宇是我们班的开心果，天天给我们班闹出不少笑话。就说那一节品社课吧，品社老师正在上面讲着课，下面的徐赜宇，眼睛紧紧地盯着抽桌，我一看，原来他的抽桌里放着新买的中国卡通！当品社老师转过身去写字时，他急急忙忙地把书翻开，津津有味地看了起来，当老师转过身来，他又敏捷地把书合上，装作一副认真听课的样子，接连好几次，他都这样，没有被老师发现。不过，第4次的时候，老师猛地转过身，盯着徐赜宇看，可是，徐赜宇还在看漫画书呢。等到他听见我们发出的笑声时，已经来不及了。品社老师快步走到他的座位，问他：“你看什么呢？”徐赜宇结结巴巴地回答：“没，没什么？”不过，他的所作所为已经被我们全班看到了，还能狡辩什么呢？品社老师从他抽桌取出还没来得及合上的漫画书，说：”没看什么？我都看见了。还想要吗？抄课文吧。“听了这话，徐赜宇立刻坐好了，后半节课，他也在认真听课。虽然最后徐赜宇要回了他的漫画书，可是，这件事成了我们班共同的笑点。

有一天中午，我和徐赜宇在宁悦轩桌子旁边玩，我不小心碰倒了宁悦轩的半瓶水，徐赜宇也碰倒了，宁悦轩看见了，说要把我们告老师。再去告老师的路上，徐赜宇说：“我们俩石头剪刀布，谁赢了你就不给谁告老师。“我和徐赜宇出了五次，都一样，在第六次的时候，我赢了。徐赜宇拍着墙说：”苍天怎么这么没理呀。我真是聪明反被聪明误。“还没等他说完，宁悦轩就把他拽进了办公室。还没等两分钟，宁悦轩就和徐赜宇出来了。我问他们怎么回事，他们说：“袁老师说，不就一瓶水吗，你们至于吗，还来告老师。“听了他们的话，我哈哈大笑，心想：折腾了这么半天，还是被老师赶出来了。

听了我的叙述，你一定也会觉得，徐赜宇是一个名副其实的幽默大王吧！

我们班的幽默大王篇七

在我们班有一个同学，瘦小的身材，挂着一个永远不停息的嘴，他经常逗得我们开怀大笑。只要听到什么话题，他就很自然的由这个话题引出好多幽默的语言。他就是我们班的黄晓联！

记得有一次我们在教室里听老师讲课，正听到最重要的一节，幽默大王“登场”了，因为他和廖老师的意思相反，就反驳了黑板上的题，于是和老师一直唱反调，可结果他被老师的一番解释一下子给打败了。他一脸呆呆的表情：“哎呀！这下尴尬了，丢脸丢大了。”在这个时候，他灵机一动，站起来微笑着对老师说：“我只想考考老师会不会。想不到竟被你猜对了。”我们听了，顿时“哈哈”大笑了起来。老师也不时笑起来。

黄晓联不仅十分幽默，上课时还十分机智聪明。记得好多次英语课上，张老师提出的问题，他总是第一个举手。他的脑子就像一个巨大的黑洞。遇到了十分困难，很绕脑子的问题，我们正在发愁的时候，他没过一会儿就反应过来了，我们大吃一惊。

幽默是一种使人快乐的东西。可以让学习充满生机，快乐，不再感到乏味，心态也会有所调整，这样一个幽默的人，会受到众人的喜爱。

我们班的幽默大王篇八

我们班有一位幽默大王。只要他一开口，接连而出的必定是那令人捧腹大笑的经典语句。他就是我们的陈祖弘同学。

昨天，我们学校组织大家远足。这过程陈祖弘就像一颗开心果一样，给我带来了许多乐趣。这次远足，我们定下的目标是20公里路程。可是，还没走到六公里，我们就累得满头大汗了。有许多同学一直抱怨说不想动了，再走下去人就要散架了。我们的幽默大王陈祖弘见状笑嘻嘻地对同学们喊道：“东风吹，战鼓擂！古有关东万人迷，今有附小小战士！我们五年一班怕过谁！”同学们听了为他鼓起了热烈的掌声。这时，他有说道：“低调，低调，五一班驾到，不要掌声，只要尖叫！”同学们一阵欢呼后，个个像打了鸡血一样，又有了活力。一路上，同学们还和陈祖弘一起大喊了三遍我们班的。

口号。

呢。深怕有谁不知道我们五年一班的同学是不怕远足的小战士呢。

可，随着时间的推移，大家的活力又用完了。一个个像打了霜的茄子一样蔫了下去。陈祖弘看到这情形，又动起了脑筋。他眼睛一转说：“女士们，先生们，现在由小生为大家献唱一曲《两只老虎》。”话音刚落，陈祖弘就唱了起来。“两只老虎，两只老虎跑得快，跑得快……”他唱完后，全班同学又哈哈大笑了起来。这可惹到了我们班的曾老师。他揪着陈祖弘的耳朵走到前面说：“陈祖弘同学，不要影响纪律，你在前面带队！”陈祖弘被拉走的时候，还不忘幽默一下。他扭过头学着课文《再见了亲人》里面的话语说：“再见了亲人，再见了我亲爱的土地！”这下，曾老师都被他逗笑了。

这次远足，陈祖弘给我们带来了许多欢乐。他让我们充满了活动，快乐地完成了任务！他是我们班货真价实的开心果！

我们班的幽默大王篇九

班里有一位幽默大王，她每天都会引得全班哈哈大笑，她就是我的好朋友陈奕涵了。奕涵最会讲笑话了，不然，怎么叫幽默大王呢？她的那些成千上万个笑话都藏在她的嘴巴里呢！

有一次，我出去玩，正巧碰到了幽默大王，于是，我和幽默大王就津津有味的吃起了汉堡。在吃饭的时候，她又跟我讲了好多好多的笑话：你看，这些话让我想到了鲜花饼干，我好像把花吃掉了！哈哈哈哈！我听完立刻前仰后合的大笑起来，这只是其中的一个笑话而已，一路上，我笑的肚子都疼了！她有时候也会通过唱歌跳舞的形式来逗大家开心。幽默大王还会用非常可爱的大眼睛扮演小动物来玩，有小白兔，小猫，小青蛙等。

就在幽默大王生日的时候，我也参加了，她讲的笑话不仅让小孩笑了，连大人也笑的合不拢嘴。

幽默大王真是一个非常特别的人，如果社会上能有像幽默大王一样搞笑的人能再多一点，我敢打赌社会上一定能充满欢笑。

我们班的幽默大王篇十

我有一个好朋友叫李昕，她特别幽默，爱和我们开玩笑。

我说：哪有游泳池里的水可以喝的？

她风趣地说：这里的水都是山泉水，不可以喝吗？我记得你家就是和山泉水的，水桶上还写着：鼎湖山泉水呢！我妈妈在一旁了，忍不住哈哈大笑，我也笑得肚子疼。

还有一次，我们去惠州的良井，看到了一个小村的名字，叫：矮光村，我们在那里休息了一下，我和李昕争论为什么这个村要叫矮光村。

我问李昕：这里为什么要叫‘矮光村’呢？

李昕说：可能是这里的人很高吧。我说：不对吧，这里的人应该很矮的。

李昕说：那下车问问吧！

我说：惠州人这时候都要睡觉的！

李昕说：那我们再猜吧。

李昕又说：依我看，那些人是很高的.。

我有些不服气的反驳道：你看这里有一个‘矮’字，这里的人一定很矮咯！

这时，我觉得有点渴，就喝了一口水，含在嘴里，饶有兴趣地听李昕讲，李昕故作一本正经地讲：拜托，你会不会分析的呀？你看，‘小矮人’都走光了，剩下的就是高的人啦！

李昕，她就是这么一个幽默大王！

我们班的幽默大王篇十一

段一：引言（200字）。

幽默是生活中的一把钥匙，能够打开人们沉闷的情绪，化解紧张的氛围。作为幽默大王，我一直致力于带给人们欢乐和笑声。多年来，我在幽默的道路上不断探索，积累了许多心得体会。在这里，我愿意把这些体会与大家分享，希望能给大家带来一些启发和欢乐。

段二：幽默的本质与力量（200字）。

幽默的本质在于突破常规思维，打破僵局，使人们从固定的思维模式中解脱出来，达到一种轻松快乐的状态。幽默不仅仅是一种表面上的笑料，更是一种生活态度和思维方式。正因为幽默的力量如此强大，它能够让人们忘记烦恼、减轻压力，同时也能够促进人际关系的和谐发展。在人际交往中，运用幽默可以增加共鸣和亲近感，改善人际关系，使合作更加顺畅。因此，掌握幽默的技巧对于每个人来说都是一项重要的能力。

段三：幽默的修炼与表达（250字）。

要成为幽默大王，首先需要修炼自己的幽默感。幽默感并不是天生的，而是在长期观察、学习和练习中培养起来的。一个善于发现生活中趣味和乐趣的人，通常拥有较高的幽默感。另外，要想将幽默表达得淋漓尽致，需要善于运用语言和肢体语言来传达幽默感。语言的幽默有时是借助于诙谐的比喻，有时是用讽刺的方式来展现，而肢体语言的幽默则可能是一种夸张、搞笑的动作或表情。只有熟练掌握这些技巧，才能使幽默更加生动、有趣、恰到好处。

段四：幽默的力量在生活中的应用（300字）。

幽默的力量在生活中是无处不在的。在工作中，随意一句幽默的话语或者一个逗趣的表情，可以缓解工作压力，促进团队合作。在家庭中，幽默可以增进亲子关系，减少家庭纠纷。同样，幽默也是一种良好的情绪调节方式，它可以帮助人们积极应对失败和挫折，增强心理韧性。在社交场合，幽默是增加魅力和吸引力的法宝，富有幽默感的人往往更受欢迎。总之，运用幽默的力量，可以改善生活的质量，使人们更加快乐、健康、自信。

段五：幽默的智慧与责任（250字）。

幽默并不等于粗俗和伤人，它需要有智慧的眼睛去发现生活中的笑点，有责任的心态去运用幽默感。作为幽默大王，我始终抱着对他人的尊重和关爱的态度，尽量避免使用伤人的笑话或过激的幽默。幽默大王要明白，幽默的目的是为了带给人们快乐和笑声，而不是伤害和嘲笑他人。因此，幽默要有智慧，要有责任，要注重维护他人的尊严和情感。

结语（残缺）。

作为幽默大王，我时刻坚持乐观的态度，用幽默的眼光看待生活。幽默不仅是一种生活智慧，更是一种积极的心态。希望我所分享的心得体会能够给每个人带来一些启发，让我们一起用幽默的力量创造更加美好的生活。

我们班的幽默大王篇十二

我们班有一名被公认的幽默王，他有一双像扇子一样的耳朵，大大的眼睛，像两个黑珍珠一样转来转去的，活像一个灵猴。最关键的是啊，他有一双特别能说会道的嘴巴，总是“吱吱呀呀”地说个不停，经常逗得我们哈哈大笑。

还有一次在宿舍洗完澡更衣的时候，有一名同学点了他一下，他马上滑稽地跳了起来，然后搞笑地摆出了武功大爷的样子。用奇葩的语气说：“嗯？是谁？”就这样，他又一次把大家给逗笑了。

这就是我们班的幽默王，有他的地方就有快乐。

我们班的幽默大王篇十三

大耳朵，水桶腰，小鼻子，“企鹅”身材，凑成了他幽默的形象。要是说起我们班的幽默大王，那就是我们班的杜哥——杜柏赫了。

你们听，我们班的杜柏赫又开始吹牛了。他说：“杜哥一回头，吓死河边一头牛，杜哥二回头，大庆油田不产油，杜哥三回头，姚明改打乒乓球，你们要惹我，小心我回头，吓死你们！”。有几个顽皮的同学听了，跑到了杜柏赫面前，把杜柏赫给围了起来，说：“杜哥，我们求死！”。给杜柏赫气的说：“行，你们看着。”他呜里哇啦说了一阵鸟语后说：“看我土遁！”。随后就原地转了一圈，用手按在地上。在杜哥手接触地的那一瞬间，安栉旭瞄准了杜哥的脚，一脚下去，让杜哥和地板来了一个亲密接触，他的额头上顿时起了一个大包。他站起来，摸摸大包，眨眨眼睛，顽皮的笑了笑说：“安栉旭谢谢你让我当了老寿星。”话音刚落，同学们哈哈大笑。

我们几个又来到了学校的后院，他看见学校搞卫生的师傅在墙角烧垃圾，他又随口说“日照香炉生紫烟，”这时他调皮地拿着矿泉水瓶子往垃圾里倒了一些水，随口又说：“遥看瀑布挂前川。”可谁想到这时杜哥发现一个小男孩儿摔倒了，就在这时，别人都在笑，只有杜哥冲了上去，把小男孩扶了起来，拍拍衣服上的土抚摸着男孩儿的头，对男孩儿说：“你没事吧？下课不要乱跑，那是不安全滴。”这时我们不得不给杜哥竖起了大拇指。

这位杜哥——杜柏赫，他这个人，不愧是我们班的幽默大王，我们的开心果，我们的爱心榜样。有了他，我们班每天都充满了欢声笑语。如果哪位同学不开心了，他一定会想办法把他逗乐的。他在我们枯燥学习之余，总是用他满肚子的调味剂给我们带来很多的快乐。

我们班的幽默大王篇十四

哈哈哈哈，听！他又在班上讲笑话了，提起他，我们都知道他就是我们的“幽默大王”―――肖宇q。

提起他的`样子，我们个个了如指掌。别看他脑袋小，里面的东西可多着呢！他的耳朵可灵了，几乎什么秘密小事他都听得到，他那小巧玲珑的嘴巴只要一张开就像长江之水滔滔不绝。

有一次，肖宇q问我：“有个人什么都说没有，你有没有听过这个故事？”我不知其中有诈，说：“没有。”“哈哈哈”话音还没落地，肖宇q就哈哈大笑起来了，说道：“上当了，上当了，你就是这个人！”我突然明白过来，正要找他算帐，可是没想到他却一溜烟跑了。

还有一次，老师在上课时讲了唐诗，下了课，肖宇q便摇头晃脑地念道：“李白来到菜市场，遥看有家烤鸭店，口水直流三千尺。”这几句诗把大家笑得捂着肚子直不起腰。

你说我们的“幽默大王”是不是很幽默。

我们班的幽默大王篇十五

说起小岳岳，大家都熟悉，岳云鹏呗，他可是北京相声演员中最火的一个。而我就有一个同桌，他不但长得像岳云鹏，而且那胖乎乎的身材，活脱脱一个“相声超市”，专治不开心。他，便是我们班鼎鼎大名的程墨涵同学。

有一次全班语文测试，大伙儿普遍考的不好。试卷发下来后，他只考了90分，反而乐呵呵的，下课后忙着上厕所，也没来得及订正。语文老师走进班里，严肃地说：“同学们考得什么呀！竟然这么差！”他反而满不在乎地小声嘀咕着：“考的还不错嘛！瞧我，考了个90，得了一个蛋，把9下面的'绳子剪了，不就又得一个蛋吗？嘿嘿，老妈中午做蛋炒饭，家里没蛋，现在足够了，还是草鸡蛋哩！”

谁料，这番话被老师听见了，大喝一声：“程墨涵，把你刚才说的话重复一遍！”程墨涵一点没感到害怕，站起来用响亮的声音又重复了一遍。这回，班上从一开始的“地下监狱”，变成了“大闹西游”，哄堂大笑。最后，他还是被老师罚站到后面去了。下课后，他嬉皮笑脸地说：“哈哈！老师最懂我的心，我坐的不舒服，站一会儿舒服多了，真好！”我笑得前仰后合。

他不但说话幽默，画画也很幽默。比如说美术课上，老师让画一个怪物。他脑袋一歪，竟什么也没画。老师给他改时问：“同学，你画的什么？怎么一片空白？”他笑了笑说：“老师，怪物是空有其名，是虚构出来的，怎么能画呢？”老师听后气坏了，让他重画，他便涂了一片黑。老师又问他是什么？他说这是幽灵的房子。老师奇怪地说：“让你画的怪物呢？”他幽默地说：“怪物腿没断，见人来了，趁机变成了房子，等您走了，他就来了。”语罢，老师对他也真的无语了。

你瞧咱班的“小岳岳”，是不是活宝一枚？他的梦想就是成为一名相声表演艺术家，我相信，他一定能成功，加油！