生活中的科学奥秘通用(精选17篇)

自然界是一个独特而复杂的系统，包含了无数种类的物种和自然现象。较为完美的总结应该具备客观性和中立性，不带有个人偏向。以下是小编为大家整理的健康生活习惯，希望对大家的身体健康有所帮助。

生活中的科学奥秘通用篇一

星期五的时候，张老师说美女陈老师要到我们班来上课，我们的心情是既紧张又高兴，紧张是因为生怕自己给老师丢脸，让老师出丑，高兴的是我们又可以一边玩游戏，一边写。

作文。

了，我们真开心！

开始上课了，美女陈老师先给我们玩了一个小游戏，然后陈老师让我们来完成一件不可能完成的任务。老师给我们做了一次示范，她先把右手放在左手的上面用力按了一下数10下以后再把筷子戳进中指和食指的中间，再用力按一下，拿着筷子一提就把玻璃被提起来了。

我们大家看着都迫不及待的想来试一试，我们也学着老师的样子试了一下。有的组是开兴得不得了，有的组还在垂头丧气的这时我感到他们的心里是真的想把玻璃被砸破，把筷子折断，把米全部倒掉。

生活中的科学奥秘通用篇二

就像罗丹所说的一样，“世界上并不缺少美，而是缺少发现美的眼晴。”其实，用心去感受，生活中一件平凡的小事，也是被温暖和爱所包围。

那天，夕阳西下，橘红色的阳光斜斜地射进窗户，洒在我的身上，暖洋洋的，屋内播放一首动听的小夜曲，软软的沙发上，坐着正在看书的我，这个假期里，我一直都很忙碌，很少有这样悠闲又愉悦的时间，当我游到书的海洋深处，默默享受着这轻松的时刻，一切都显得和谐而有序的时候，“啪啪啪”一阵敲门声把我拉回了现实，如梦初醒的我慢悠悠地往门走去。“难道是老爸?可是这么早老爸还不会下班啊!我喃喃自语道，虽然我的脑海中己经“翻江倒海”，但依旧是自觉地开了门。

正当我思考的时候，他身后那个在灯光中若隐若现的东两，看样子，似乎是一辆自行车，那黑色的轮胎我看得一清二楚，对于这个陌生的的老人，我只好把他拒之门外，我关上门之后，又悄悄打开，发现那个老人又挨家挨户地敲门，难道他是在推销!我把门关上，抛下这个问题，拿起还未看完的书继续翻阅。

爸爸回来时，己经很晚了，冬日的夜晚格外寒冷，我想跟他分亨一下我所见的老人：“爸，我跟你说。”怎么了呀!别烦我了，你没看见我的自行车吗?还没等我说，爸爸着急地说，之后，我就明白了事情的前因后果：爸爸今天早上到一个老人那儿去修车，可是到现在，车还没送来。这时，我终于明白了!原来那个老人是来还车的，我却把他误会了，我连忙抓起围巾，夺门而去，爸爸见了，就匆匆忙忙地跟了出来，“爸!那个修在哪?赶紧带我去!”好的!”寒风中的我们冻得发抖，不知道那个老人还在不在!

到了修车推，那位老人还站在那儿，工作服上有许多的补丁，这么寒冷地夜晚，他竟然还在等!我爸拿了车，付给他钱，对他说：“您这么晚了，怎以还在呢?”他拿起一支笔上，在纸上写了几个字：我怕您晚上用车。

夜晚那么寒冷，可我却很温暖，一行热泪从我的眼中悄然流下……。

将本文的word文档下载到电脑，方便收藏和打印。

生活中的科学奥秘通用篇三

生活中隐藏着不计其数的科学知识，只要我们善于观察，勤思考，就会发现这些有趣的知识。

今天是星期六，上午得去补习班上课，我一大早就开始忙碌起来，由于我起得比较晚，来不及吃早饭，妈妈就给我煮了几个鸡蛋充饥。

不一会儿，鸡蛋就煮好了。妈妈将几个散发着香气的鸡蛋端给我。我肚子里的“馋虫”顿时被惊醒了。在“馋虫”的指挥下。我不管冷热地飞快剥着鸡蛋。可剥了很长时间，我也没能剥好一个鸡蛋。此时，我的肚子“咕——咕”地跟我闹革命，看着两个香喷喷的鸡蛋不能吃，我也只能干着急。

妈妈看到后走过来微笑地对我说：“傻孩子，鸡蛋不好剥吧？让我来帮你剥吧。”说着她拿起两个鸡蛋走进厨房。几分钟后，她像变戏法似的拿出两个白白光滑的鸡蛋。我馋得口水直流，也不管三七二十一就狼吞虎咽地吃起来，边吃边说：“嗯……真好吃，谢谢妈妈！”吃完后，我正要问妈妈如何剥得这么完整的鸡蛋时，妈妈好像看出了我的心思，笑着告诉我：“剥鸡蛋时可以用凉水冲洗一遍或在盐水里泡一会儿。因为蛋清与蛋壳中间会有一层薄膜，而煮熟的蛋壳会依附在薄膜上，所以把煮熟的鸡蛋放进冷水里，受到热胀冷缩后蛋清会与蛋壳上的薄膜分离。剥鸡蛋时会连膜带壳同时剥离，这样既方便又省事。”

我听完后忍不住想自己动手试一试，心动不如行动，我拿起另一个鸡蛋照妈妈说得那样用凉水泡了一会儿。果真剥的鸡蛋既完整又快。我高兴地眉飞色舞，称赞道：“哇，真是太神奇了！谢谢！您让我学到了新的知识。”

经过剥鸡蛋这件不起眼的小事，我知道了生活中有许多有趣的知识，只要我们善于观察和思考，就会发现它们，为自己的知识宝库增添一份新的色彩。

生活中的科学奥秘通用篇四

有这样一句话：“白纸上不能只看到黑点，黑纸上也要看到白点。”

说得多好啊，回首众多往事，我终于明白：当痛苦来临时，不要总问“为什么偏偏是我”?因为快乐降临时，你可没问过这个问题。成长了才知道，世界上任何事情总有它存在的理由，包括痛苦，包括不幸，包括失败。而你能做的，只是接受它，然后想想在天黑之前还能做些什么。

离开大学的那段日子，我经历过了考老师、等结果、然后失败，失败后来不及伤心便又开始了报名、考试、等结果。。。那段时间只要听到有招聘教师的县市，都会去尝试。跑得最多的一次是一天内跑了三座城市。。。可结果呢?真想一头撞死算了。终于，我背上了行囊，离开了生活了五年的城市，或许我应该去更广阔的天地飞翔。工作后，我真的应验了班主任曾对我说过的那句话：社会这个洪流会把你身上所有的棱角磨平的!一次次的失败，一次次被拒绝，我不再自暴自弃，不再与任何人抱怨争执什么了。因为我知道，我能做的，只能是鼓足勇气，充满热情再一次去敲门。

如今，看着大学校园里那一个个青春而略带稚气的脸庞，他们或者为比赛失败而抱怨连连，或者为考试失利而心灰意冷，或者为求职失意而迷茫不前，我仿佛看到一句话：泪水和汗水的化学成分相似，前者只能为你换来同情，而后者却可以为你赢得成功!现在，我在上海这座城市生活得很好，享受这城市快节奏所带来的充实和快乐。偶尔也会回想起我曾走过的那一切，回想起时才庆幸，我当时付出的不是泪水而是汗水啊!

名师点评：小作者的心理好成熟啊，不过一切都要从自己实际情况出发，要让别人感觉到自己的真情实感啊，这样才能让文章语句更具色彩。相信小作者平时很注意积累好词好句吧，文章中也运用了很多，这是一个不错的学习方法哦，继续保持哦，还有你的文章用词夸张，使文章更有看头乐哦。

将本文的word文档下载到电脑，方便收藏和打印。

生活中的科学奥秘通用篇五

昨天下午，我在家里吹小号，吹完之后，正要拔号嘴儿呢，谁知道怎么也拔不出来。当时，我心里非常着急，心想这可怎么办呀!如果号嘴儿拔不下来，小号就放不进小号箱子里去。

于是，我赶紧扯着嗓子焦急的朝爸爸嚷道：“老爸老爸，快给我们杜老师打电话，就说我的号嘴儿拔不出来了，让他赶紧给我想个办法!”爸爸看了我的小号，镇静地说：“你没看我现在正忙着打扫卫生呢，快过新年了，得把屋子收拾一下，收拾完了再说你的小号，啊？!”我不耐烦地哭丧着脸说：“收拾完了？收拾完了也晚了，号嘴儿越放的时间长吸得越紧，等一会儿就再也拔不出来了!”爸爸还是不紧不慢的边干活儿边说：“你再等一下，我马上就干完，干完再给你们音乐老师打电话。”我太了解爸爸了，心里明白再劝爸爸也是白搭，求人不如求己，没办法我只有靠自己了。于是，我二话不说，使上吃奶之力去拔，心里还害怕拔坏了我心爱的小号。越是着急，越办不成事情，号嘴儿越拔越紧，急得我浑身燥热，站在地上直跺脚，就像热锅上的蚂蚁，心里别提有多别扭了，真是坐也不是，站也不是，一直惦记着我的小号。

大约过了二十分钟时间，爸爸过来了，笑着说：“咋样儿，拔不下来吗？看看不给老师打电话行不行？”我用怀疑的目光看着爸爸说：“你确定你能修好吗？”爸爸胸有成竹地说：“你猜呢？”我看了看老爸那副表情，兴奋地说：“你肯定能修好，老爸!”只见老爸先拿着小号，端过来一个脸盆，又拿来了热水壶，把水壶里滚烫的开水往号嘴儿的接口处倒，水顺着号嘴儿流进了盆里。这时候爸爸用期待的眼光看着我说：“你猜为什么要这样呢？”我突然间恍然大悟朝爸爸叫道：“这是不是热胀冷缩的道理呢？”爸爸脸上露出了赞许的笑容。只见他默不作声，拿着号嘴儿往外轻轻一拔，咦？号嘴儿竟然变魔术般的出来了!

为了搞明白热胀冷缩的原理，我又专门上网查阅资料，这才了解到热胀冷缩的道理：原来物体在一般状态下，受热以后都会膨胀，在受冷的状态下就会缩小。自然界的所有物体都有热胀冷缩的现象，日常生活中我们可以利用热胀冷缩的原理来解决一些困难。

同学们，你们猜猜下面的这些问题是为什么呢？

1、为什么踩瘪的乒乓球在热水中一烫就恢复原状？

2、铁轨之间为什么要留有缝隙？

3、两根电线杆之间的电线为什么不能架成直线，而是弧线呢？

4、为什么夏季自行车胎不能打太足气？

5、家中铺木地板时为什么要与四周的墙留有一定的缝隙？

其实生活中还有很多奥妙，就等着我们去发现!

生活中的科学奥秘通用篇六

这天下午，彭老师说要带我们做个实验，在作文课上还能做实验真是神奇！

只见彭老师拿了两个绑在一起的气球，还有一张纸进了教室。我心想：这么点材料能做什么？开玩笑嘛？一定是让我们拿气球跳舞什么的，我想着都想笑。

摩擦完头发，两个气球怎么不“和好”了？刚才还好好的呢！我心里有点疑惑了，便问彭老师：“实验把两个气球分开了，怎么才能让气球‘和好’呢？”彭老师拿出纸板，又把纸板放在两个气球中间，咦？怎么合拢了呢？是我眼睛花了吗？我又看了看，咦？怎么又分开了？原来彭老师一把纸放中间气球就“和好”，纸板一拿开气球就分开了。就这样，两个气球一直分开合拢，合拢又分开，弄得我眼花缭乱。

我终于搞清楚了，原来是因为气球摩擦会产生静电，同极相斥，使气球不能“和好”，异极相吸使气球又吸在了一起。啊！科学的奥秘可真是无穷！

生活中的科学奥秘通用篇七

今天是星期天，阳光明媚，正是一个洗晒的好日子。看到妈妈正忙着洗洗晒晒，我也想帮着干活，争做妈妈的贴心“小棉袄”。妈妈清洗一些大件的衣服和裤子，我来清洗一些小件的袜子和手帕。没过多久，我们就清洗完毕了，大功告成后的喜悦让我和妈妈的脸上露出了开心的笑容。

清点后发现：妈妈一共清洗了5件衣服和4条裤子，我清洗了8双袜子和5块手帕。“我去准备衣架、裤架还有夹子吧。”我高兴的说。听妈妈说：衣服是用衣架晾晒的，裤子和袜子是用裤架上的“固定夹子”夹住晾晒的`，而那些手帕是统一在一条绳子上用“单一夹子”夹住晾晒的。可到底需要准备多少个衣架，多少个裤架和多少个“单一夹子”呢？我静静的思考，并和妈妈讨论起来。

衣服一共有5件，每件衣服一个衣架，共用5个衣架；裤子有4条，每条裤子用裤架上的两个“固定夹子”夹住就可以了，一个裤架上共有4个“固定夹子”，空出来的两个“固定夹子”正好晾晒一双袜子。哈哈，我明白了，用4个裤架，正好可以晾晒所有的裤子和4双袜子，剩下来的4双袜子，共有8只，正好用两个裤架，这样，共用6个裤架。最后只剩下晾晒手帕的“单一夹子”的个数了，这个怎么算呢？“5块手帕，每块用2个夹子，2、4、6、8、10共要十个夹子！”我高兴的说。

妈妈又给我出了一个难题，只给你6个夹子，你会晒这同样的5块手帕吗？这下把我给难倒了，给我一个小提示吧。妈妈说：“两块手帕可以紧挨在一起，用一个夹子夹住试一试。”

按照妈妈的提示，我想到了数学课中的《间隔问题》，我明白了，6个夹子正好有5个“间隔”，正好可以晾晒5块手帕。这下真的完成了，亲爱的小朋友们，你明白我这种晾晒手帕的方法了吗？让我画图给你看一看吧。

生活中的科学奥秘通用篇八

“嘿，《蜗牛迟缓液》，什么意思啊？”坐在电视机前的我带着这个疑问，聚精会神地看起《喜羊羊与灰太狼》来。随着时间的推移，我心中的问号渐渐消失了，取而代之的则是另一条疑云——蜗牛遇到盐真的会融化吗？为了解除内心的疑问，我决定去捉几只蜗牛做实验。。

刚刚下过一阵雨，地面十分潮湿，蜗牛自然是多的数不胜数，捉起来也十分容易。于是，我挑了一个的，再从柜子里拿出一点盐，准备完毕！

蜗牛几乎已经被融化光了，只留下透明的空壳和一些深褐色的屎，惨不忍睹。

生活中的科学奥秘通用篇九

在生活中，我们要勤观察、多思考，观察生活中微妙的变化，利用一些科学知识去探索生活中的奥秘，它总会带给我们意想不到的惊喜和收获。记得以前我在看故事书时，书上有一个成语，“月晕知风”。

我搞不明白是什么意思，去发现它的解释是说月亮出现光环，就是要刮风的征候。比喻见到一点迹象就能知道它的发展趋向。我感觉很奇怪，月亮出现光环和刮风有什么关系？于是，我便带着不解去问爸爸，可是爸爸听完我的问题，笑眯眯地对我说：“你可以去查少年百科知识全书呀！”我听完之后，便又带着我的疑惑去查书，啊，找到了！答案全在书上写着呢。原来晕起源于月亮或太阳的光源通过云层中的冰晶时，经折射而成的光的现象。成彩色光环，内红外紫。日晕或月晕的出现，往往预示着天气要有一定的变化。一般日晕预示下雨的可能性大，而月晕多预示着要刮风。所以，民间有这样一句谚语：“日晕三更雨，月晕午时风”。月晕有时候会有缺口，缺口的方向便是刮风的方向。现代科学发现；月晕是伴随着天空的卷层云而出现的。卷层云是一种具有毛丝纤缕结构的高云，它是由无数直径为10—50微米的细小冰晶集聚而构成的，云底离地面高度约在6公里以上。卷层云本身不会产生降雨，但其后的含有大量水分的中低云就有可能下雨，所以我们才说‘日晕三更雨，月晕午时风’，‘晕’的出现预示着很快就会刮风下雨。是不是出现‘晕’就一定会刮风下雨呢？不一定，是不是刮风下雨就要看卷层云而后的中低云是怎么发展的。如果它们继续发展，云量增多，云层增厚，就会刮风下雨。无论是接连数天的‘晕’还是昙花一现的‘晕’，都应看‘晕’后中低云的发展速度。中低云发展移入快，降水来得快；发展移入慢，降水也就姗姗来迟；不移入，则不会有降水。哦，原来是这样啊！这让我想起了在去年深秋发生的一件事，记得当时连晴燥热，最高气温都在26度上下，结果有一天晚上，淡云掩月，一轮美丽的'月晕当空辉映，十分美丽。

可是爸爸告诉我要刮风降温了，果然，48小时以后夜里，北风狂作，气温骤降，不禁叹服爸爸预测的精确！现在才发现原来谜底是这样的啊，现在，我又多了一个知识，我开心地笑了。通过这么一件事情，使我懂得了：中国的历史文化与科学知识是多么的博大精深啊！我们要学好每一门功课，长大以后，要为祖国做出贡献。因为，还有很多的奥秘，等着我们这些21世纪的接班人去发现，去探索呢！

生活中的科学奥秘通用篇十

生活中隐藏着不计其数的科学知识，只要我们善于观察，勤思考，就会发现这些有趣的知识。

今天是星期六，上午得去补习班上课，我一大早就开始忙碌起来，由于我起得比较晚，来不及吃早饭，妈妈就给我煮了几个鸡蛋充饥。

不一会儿，鸡蛋就煮好了。妈妈将几个散发着香气的鸡蛋端给我。我肚子里的“馋虫”顿时被惊醒了。在“馋虫”的指挥下。我不管冷热地飞快剥着鸡蛋。可剥了很长时间，我也没能剥好一个鸡蛋。此时，我的肚子“咕——咕”地跟我闹革命，看着两个香喷喷的鸡蛋不能吃，我也只能干着急。

生活中的科学奥秘通用篇十一

在我们平时的生活中，每一个动物都会有自己的奥秘，鱼当然也是有的，你们猜猜鱼有什么奥秘呢？哈哈，那就是——鱼是无法眨眼睛的。

记得那一天，妈妈买回来两条金尾鱼，一条是金色的，一条是黑白相间的，好奇的我就马上趴在鱼缸的前面开始观察这两条金尾鱼。它们的身体大大的，肚子又圆又大又鼓，就像一个圆溜溜的乒乓球，眼睛圆圆的，瞪起来看像一个小灯泡，嘴巴一张一合，时不时得吐出几个小泡泡，美丽极了。看着，看着，突然，门铃响了，我过去开门，爸爸回来了。接着，我和爸爸来一起观察这两只金尾鱼，过了一会儿，爸爸问我：“儿子，你敢跟这两条金尾鱼比赛谁先眨眼睛谁就输，这个游戏吗？“比就比，有什么大不了的呀？”我兴致勃勃地对爸爸说。于是，说干就干，我就和这两条小鱼比赛了。

时间一分一秒地过去，不一会儿，我的眼睛都酸了，实在忍不住眨了一眼，这次比赛我失败了，我的心里充满了疑惑地问爸爸：“爸爸，为什么这两条小金鱼可以坚持这么长的时间不眨一次眼睛呢！它们的眼睛里是不是在一个东西支撑在那里的？”“不是，但是，我也不知道为什么金尾鱼为什么不会眨眼睛。”爸爸回答道。于是，我带着这个神奇的秘密跑到我的房间里，从书柜上拿出《十万个为什么》我看了很久，十多分钟过去了，我终于找到了答案，金尾鱼为什么能长时间睁着眼睛这个问题的答案是什么了，因为这种金尾鱼跟别的鱼不一样，它是没有眼皮的，所以，不管是睡觉还是会游泳，它是无法闭上眼睛的。我和爸爸都豁然开朗。

生活中的奥秘可真多啊，我们一定要好好学习，好好读书，平时在生活中多多观察，长大以后还要去探索更多的奥秘，成为一个像法布尔一样的小小观察家。

生活中的科学奥秘通用篇十二

鸡蛋——我的最爱，一日不吃，饿得慌。为此，老妈三天两头买鸡蛋，炒、煮、蒸、炸、煎、炖、卤样样吃遍。今天去了农家乐玩，老妈顺手买了两斤鸡蛋。看着浮在脸盆上的鸡蛋，我大声嚷道：“老妈，你今天什么手气？买的全是坏了的鸡蛋……”

凭我对鸡蛋的了解，这些浮上来的鸡蛋肯定放置了很长的时间，里面产生了很多气体，而且鸡蛋里面的一部分水分从蛋壳的小孔里蒸发掉重量就减轻了，自然就浮了上来。老妈闻声而来，故作神秘地说：“这可是我亲手从鸡场里捡来的，新鲜的很，只是这几个鸡蛋太脏了，我放到水里浸浸，肯定不会坏的。”我不相信，随手捞起两个敲了起来，一打开真的很新鲜，这下把我愣住了。在我的记忆里只有坏了的鸡蛋才会浮起来，这究竟是怎么回事呢？只见老妈笑嘻嘻地告诉我说在水里加了些盐。难道鸡蛋爱咸？我决定亲手试一试。

先取一大碗清水，把鸡蛋放进去。这个淘气的宝宝“扑通”一下跳入水底，舒舒服服地躺了下来，便“呼呼”大睡起来。我见了，迫不及待地往水里放入了一些盐。拿出一根小棒飞速地在水中搅拌起来，鸡蛋也随着跳起了“水中芭蕾”，盐慢慢融化了，鸡蛋开始忽上忽下，时不时地探着小脑袋。随着盐越加越多，鸡蛋浮出了水面。这时妈妈走过来问道：“你知道鸡蛋浮起来的道理吗？”“当然知道，鸡蛋爱咸呗”我信心十足地回答。“爱咸？鸡蛋还爱甜呢！”老妈说完转身就离开了，这下又把我给蒙住了。回过神赶紧去做实验，照样取来清水和鸡蛋，往里面放糖，放了和盐一样6大勺，鸡蛋似乎纹丝不动，依旧在水底睡大觉。我心里嘀咕着：我说爱咸就爱咸，哪来的爱甜。老妈走过来，夺过我手里的勺子，不断地往水里加糖，整整加了30大勺，鸡蛋才探出了水面。我震惊了死皮赖脸地让妈妈告诉我怎么回事。妈妈却让我自己去查资料，找答案。

一枚小小的鸡蛋，不仅仅可以做成各种美味佳肴，它还蕴涵着许许多多的科学道理。“纸上得来终觉浅，绝知此事要躬行”科学就在我们的身边，只要我们勇于探索，就一定能发现生活中无穷的奥秘。

生活中的科学奥秘通用篇十三

有趣的作文课又开始了。

课上，钟老师说：“同学们，今天我们来寻找一位神奇的大力士，看谁最先找到它？”

大力士？谁呢？蚂蚁还是大象，西游记里的巨力神？猜不着，我们还是拭目以待吧。

同学们看着老师在讲台上摆弄着：有一个大水盆、三只玻璃杯，还有一包彩色纸。这与大力士有关吗，哪跟哪？钟老师就喜欢故弄悬虚。

试验开始了，老师将杯子盛满一杯水，放在桌边备用，取出一张绿色的卡纸，向同学们亮亮卡纸，说：“认真观察，注意每个细节，有一位大力士即将光临！”

“在哪？怎么我没发现！”

“不会是‘皇帝的新装’来了，只有聪明的人才能看见吧！”

“老师，你在吹牛吧！”

同学们面面相觑，纷纷议论起来。

老师叫了一位同学上来当助手，叫助手双手拉平卡纸，他在纸上扎小孔。一扎二扎三扎……数不清扎了多少下。卡纸被针扎成了马蜂窝。老师将卡纸竖放在我们眼前，透过小孔，我们可以看到电脑屏幕的光芒。

老师说：“同学们，注意看，有一位大力士在暗中帮忙呢，谁最先发现它！”

“是卡纸托住了水，它就是大力士吧。”我大声说。

“不对吧，卡纸上扎了孔，应该不是。”老师反问我们。

“老师，到底是什么原因，快说吧！”城玮同学有点急不可待了。

老师笑着对我们说：“是我们神秘的老朋友——空气，它在暗中助力！这是大气压强起了作用。”

哦，原来如此，生活中的奥秘还有很多，等着我们继续去探索。

生活中的科学奥秘通用篇十四

在我们的生活中，有许多小窍门。我们可以通过一个些微动作，一件小事，发现一个小奥秘。

在我的生活中，我就发现了一个小小奥秘。

在一次家庭大扫除时，妈妈让我把桌子都擦一遍，直到桌子干净为止。我一想，这不简单，家里桌子虽然很多，但是擦干净应该会很快吧！我立即动起手来，拿来一块抹布，把盆里倒上水，就开始了我的工作。

首先我来到客厅，用抹布擦起了那张放菜的桌子，可是桌子上有一些油渍，用清水怎么擦也擦不掉，好像是浸透在桌子里了。我只好找来妈妈，妈妈说用洗洁液擦，应该能擦干净。我试了试，没想到真的擦了下来，而且擦过之后像新的一样干净。

用这样的方法，我擦了几张桌子，都擦得很干净，但是擦到电脑桌的时候，我又遇到了困难。电脑桌上可能是别人到我家玩的时候落下的糖块，糖化了，用洗洁液怎么都弄不下来。后来我想到一个好方法，把抹布用开水浸泡一下，用热布擦，这样糖就可以溶化了，然后再擦干净。这么一试。糖渍果然没有了。

这次大扫除，我知道了洗洁液可以擦去油污，热水可以擦去糖渍。

生活中的科学奥秘通用篇十五

我们进入超市，映入我们眼帘的都是一些五颜六色的生活用品和各种各样的小食品。真是应有尽有!我和爷爷好奇地转完了一楼转二楼，转完了二楼又接着到了三楼……。这么多的商品琳琅满目，看的我们眼睛都花了。

因为商品实在太多了，所以很多都是我们家里必备而又缺少的生活用品。于是，我们挑了一大袋子的商品。在大袋子里，有电动牙刷，有玩具机器狗，还有各色的水彩笔，还有安徒生童话……总而言之，袋子里都是些对我和爷爷有用的东西。

我蹦蹦跳跳地和爷爷来到了收银台，排在我们前面的是一位慈祥的老妇人，从她的衣着看，显然她的生活很不容易。排在我们后面的是一位大约20多岁的叔叔。

开始收银了，那个老妇人把她买的商品放在了收银桌上，然后收银员阿姨用神奇的高科技一扫，商品的价格马上就出现在电脑上。

“阿姨，一共是56元。”收的银员阿姨温柔地对老妇人说。

“好的”老妇人边从她的旧包里找钱，一边说，“这一百给你吧!”老妇人从她的钱包里掏出一张崭新的一百元大钞。

收银员阿姨抬起头，双手接过一百元大钞看呀看。

“阿姨，您能换张钱吗?”收银员阿姨问。

“为啥呢?”老妇人不解地问“这张钱不是挺好的吗!”

“这张钱是假的”

“什么?假的!”老妇人显得很伤心，“那我一天的蔬菜不是白卖了吗?”

“没关……系，要不……。拿出点来吧，我家小孙子也吃不了那么多”老妇人哭道。

“给我看看”这家超市的老板来了。“什么眼神啊，这明明就是张真钱，赶紧给阿姨找钱!”

找完钱后，老妇人高兴地离开了超市，心里想：这次小孙孙肯定很高兴!

同一时刻，超市内……。

“老板，又是一次赔本生意。”收银员阿姨说。

“哎!赔本就赔本吧。也不能寒了老太太的心吧，她们养孙子也不容易……。”

生活中的科学奥秘通用篇十六

在科学课上，我们学习了压力，还有一个关于鸡蛋推进细颈瓶的实验。不过，我不太明白其中的科学道理。于是我决定亲自来做一做这个实验，弄明白其中的道理。

吃早饭时，我把一个煮熟的鸡蛋剥了壳，竖着放在一个玻璃瓶的瓶口，鸡蛋有一小半没进入瓶中。我用手按压了一下鸡蛋，虽然鸡蛋被我按进瓶里，但是鸡蛋却碎成了几块。我想：能不能将这个鸡蛋完好无损地放进瓶子里呢？我向爸爸提出了这个问题，爸爸想了一会儿：“应该没有问题。”

爸爸见我丈二和尚——摸不着头脑的样子，耐心向我解释：“在推鸡蛋的实验中，瓶中的氧气被消耗掉了，由于鸡蛋把整个瓶颈都封住了，所以外面的空气不能进入瓶里来取代消耗掉的氧气，于是鸡蛋就被吸入瓶里。”爸爸又给我举了一个例子：“中医的拔火罐也是这个原理。将火焰伸入火罐燃烧，用掉了瓶子里的氧气；氧气用完后，火焰熄灭，皮肤被外面的空气压力推进了罐子里，所以瓶子才不会掉。”

生活中的科学奥秘通用篇十七

有趣的课又开始了。

课上，钟老师说：“同学们，今天我们来寻找一位神奇的大力士，看谁最先找到它？”

大力士？谁呢？蚂蚁还是大象，西游记里的巨力神？猜不着，我们还是拭目以待吧。

同学们看着老师在讲台上摆弄着：有一个大水盆、三只玻璃杯，还有一包彩色纸。这与大力士有关吗，哪跟哪？钟老师就喜欢故弄悬虚。

试验开始了，老师将杯子盛满一杯水，放在桌边备用，取出一张绿色的卡纸，向同学们亮亮卡纸，说：“认真观察，注意每个细节，有一位大力士即将光临！”

“在哪？怎么我没发现！”

“不会是‘皇帝的新装’来了，只有聪明的人才能看见吧！”

“老师，你在吹牛吧！”

同学们面面相觑，纷纷议论起来。

老师叫了一位同学上来当助手，叫助手双手拉平卡纸，他在纸上扎小孔。一扎二扎三扎……数不清扎了多少下。卡纸被针扎成了马蜂窝。老师将卡纸竖放在我们眼前，透过小孔，我们可以看到电脑屏幕的光芒。

老师说：“同学们，注意看，有一位大力士在暗中帮忙呢，谁最先发现它！”

“是卡纸托住了水，它就是大力士吧。”我大声说。

“不对吧，卡纸上扎了孔，应该不是。”老师反问我们。

“老师，到底是什么原因，快说吧！”城玮同学有点急不可待了。

老师笑着对我们说：“是我们神秘的老朋友——空气，它在暗中助力！这是大气压强起了作用。”

哦，原来如此，生活中的奥秘还有很多，等着我们继续去探索。