最新我们班的幽默大王汇总(大全10篇)

读书给我们带来的不仅仅是知识，还有无尽的快乐和思考。写总结时，要注意用词得当，避免使用太过模糊的词语。如果你对写总结有困惑，不妨看看以下范文，或许能给你一些启发。

我们班的幽默大王汇总篇一

我们班有一名被公认的幽默王，他有一双像扇子一样的耳朵，大大的眼睛，像两个黑珍珠一样转来转去的，活像一个灵猴。最关键的是啊，他有一双特别能说会道的嘴巴，总是“吱吱呀呀”地说个不停，经常逗得我们哈哈大笑。

还有一次在宿舍洗完澡更衣的时候，有一名同学点了他一下，他马上滑稽地跳了起来，然后搞笑地摆出了武功大爷的样子。用奇葩的语气说：“嗯？是谁？”就这样，他又一次把大家给逗笑了。

这就是我们班的幽默王，有他的地方就有快乐。

我们班的幽默大王汇总篇二

大耳朵，水桶腰，小鼻子，“企鹅”身材，凑成了他幽默的形象。要是说起我们班的幽默大王，那就是我们班的杜哥——杜柏赫了。

你们听，我们班的杜柏赫又开始吹牛了。他说：“杜哥一回头，吓死河边一头牛，杜哥二回头，大庆油田不产油，杜哥三回头，姚明改打乒乓球，你们要惹我，小心我回头，吓死你们！”。有几个顽皮的同学听了，跑到了杜柏赫面前，把杜柏赫给围了起来，说：“杜哥，我们求死！”。给杜柏赫气的说：“行，你们看着。”他呜里哇啦说了一阵鸟语后说：“看我土遁！”。随后就原地转了一圈，用手按在地上。在杜哥手接触地的那一瞬间，安栉旭瞄准了杜哥的脚，一脚下去，让杜哥和地板来了一个亲密接触，他的额头上顿时起了一个大包。他站起来，摸摸大包，眨眨眼睛，顽皮的笑了笑说：“安栉旭谢谢你让我当了老寿星。”话音刚落，同学们哈哈大笑。

我们几个又来到了学校的后院，他看见学校搞卫生的师傅在墙角烧垃圾，他又随口说“日照香炉生紫烟，”这时他调皮地拿着矿泉水瓶子往垃圾里倒了一些水，随口又说：“遥看瀑布挂前川。”可谁想到这时杜哥发现一个小男孩儿摔倒了，就在这时，别人都在笑，只有杜哥冲了上去，把小男孩扶了起来，拍拍衣服上的土抚摸着男孩儿的头，对男孩儿说：“你没事吧？下课不要乱跑，那是不安全滴。”这时我们不得不给杜哥竖起了大拇指。

这位杜哥——杜柏赫，他这个人，不愧是我们班的幽默大王，我们的开心果，我们的爱心榜样。有了他，我们班每天都充满了欢声笑语。如果哪位同学不开心了，他一定会想办法把他逗乐的。他在我们枯燥学习之余，总是用他满肚子的调味剂给我们带来很多的快乐。

我们班的幽默大王汇总篇三

说起笑，我就会不由自主的想到我一年级的幽默大王——周昕。

周昕长得猴里猴气的，椭圆形的脸上长着一双小豆豆眼，牙齿往外凸，由于他的脸型有点像猴子，所以我们给他起了个雅号--金丝猴。

一天早晨，周昕穿着黑白相间的衣服来学校，同学们都叫他“斑马王子”，而他却双手抱拳说：“周某在此谢过各位大哥、小妹、大姐、小弟……名字我已想好，就叫--穿着囚衣的王子！”说着，他拿起两把直尺，脸颊在尺子中间，大声叫道：“妈，我再过一天就要出狱了！出狱后，我一定会改过自新、重新做人的！”听罢，全班同学都笑得直不起腰来。

记得那次在班会上，老师让我们才艺展示，周昕自告奋勇的为我们表演大猩猩，只见他把牙往上一翘，拍着胸脯，还加了点自己的配音、台词，把大家都笑得肚子痛。

看到这儿，你们一定以为周昕是个爱捣乱、不好好学习的同学，如果你这么认为，那你就错了。其实周昕平时善于动脑、广泛阅读、上课积极发言的.好学生。

看来，要想真正幽默，首先得积累丰富的知识，多看课外书，周昕不就是这样的人吗？

我们班的幽默大王汇总篇四

班里有一位幽默大王，她每天都会引得全班哈哈大笑，她就是我的好朋友陈奕涵了。奕涵最会讲笑话了，不然，怎么叫幽默大王呢？她的那些成千上万个笑话都藏在她的嘴巴里呢！

有一次，我出去玩，正巧碰到了幽默大王，于是，我和幽默大王就津津有味的吃起了汉堡。在吃饭的时候，她又跟我讲了好多好多的笑话：你看，这些话让我想到了鲜花饼干，我好像把花吃掉了！哈哈哈哈！我听完立刻前仰后合的大笑起来，这只是其中的一个笑话而已，一路上，我笑的肚子都疼了！她有时候也会通过唱歌跳舞的形式来逗大家开心。幽默大王还会用非常可爱的大眼睛扮演小动物来玩，有小白兔，小猫，小青蛙等。

就在幽默大王生日的时候，我也参加了，她讲的笑话不仅让小孩笑了，连大人也笑的合不拢嘴。

幽默大王真是一个非常特别的人，如果社会上能有像幽默大王一样搞笑的人能再多一点，我敢打赌社会上一定能充满欢笑。

我们班的幽默大王汇总篇五

我有一个好朋友叫李昕，她特别幽默，爱和我们开玩笑。

李昕也不等我妈妈开口，就振振有词地说：你看，这游泳池里有那么多水，你怎么不喝呢？

我说：哪有游泳池里的水可以喝的？

她风趣地说：这里的水都是山泉水，不可以喝吗？我记得你家就是和山泉水的，水桶上还写着：鼎湖山泉水呢！我妈妈在一旁了，忍不住哈哈大笑，我也笑得肚子疼。

还有一次，我们去惠州的'良井，看到了一个小村的名字，叫：矮光村，我们在那里休息了一下，我和李昕争论为什么这个村要叫矮光村。

我问李昕：这里为什么要叫‘矮光村’呢？

李昕说：可能是这里的人很高吧。我说：不对吧，这里的人应该很矮的。

李昕说：那下车问问吧！

我说：惠州人这时候都要睡觉的！

李昕说：那我们再猜吧。

李昕又说：依我看，那些人是很高的。

我有些不服气的反驳道：你看这里有一个‘矮’字，这里的人一定很矮咯！

这时，我觉得有点渴，就喝了一口水，含在嘴里，饶有兴趣地听李昕讲，李昕故作一本正经地讲：拜托，你会不会分析的呀？你看，‘小矮人’都走光了，剩下的就是高的人啦！

李昕，她就是这么一个幽默大王！

我们班的幽默大王汇总篇六

段一：引言（200字）。

幽默是生活中的一把钥匙，能够打开人们沉闷的情绪，化解紧张的氛围。作为幽默大王，我一直致力于带给人们欢乐和笑声。多年来，我在幽默的道路上不断探索，积累了许多心得体会。在这里，我愿意把这些体会与大家分享，希望能给大家带来一些启发和欢乐。

段二：幽默的本质与力量（200字）。

幽默的本质在于突破常规思维，打破僵局，使人们从固定的思维模式中解脱出来，达到一种轻松快乐的状态。幽默不仅仅是一种表面上的笑料，更是一种生活态度和思维方式。正因为幽默的力量如此强大，它能够让人们忘记烦恼、减轻压力，同时也能够促进人际关系的和谐发展。在人际交往中，运用幽默可以增加共鸣和亲近感，改善人际关系，使合作更加顺畅。因此，掌握幽默的技巧对于每个人来说都是一项重要的能力。

段三：幽默的修炼与表达（250字）。

要成为幽默大王，首先需要修炼自己的幽默感。幽默感并不是天生的，而是在长期观察、学习和练习中培养起来的。一个善于发现生活中趣味和乐趣的人，通常拥有较高的幽默感。另外，要想将幽默表达得淋漓尽致，需要善于运用语言和肢体语言来传达幽默感。语言的幽默有时是借助于诙谐的比喻，有时是用讽刺的方式来展现，而肢体语言的幽默则可能是一种夸张、搞笑的动作或表情。只有熟练掌握这些技巧，才能使幽默更加生动、有趣、恰到好处。

段四：幽默的力量在生活中的应用（300字）。

幽默的力量在生活中是无处不在的。在工作中，随意一句幽默的话语或者一个逗趣的表情，可以缓解工作压力，促进团队合作。在家庭中，幽默可以增进亲子关系，减少家庭纠纷。同样，幽默也是一种良好的情绪调节方式，它可以帮助人们积极应对失败和挫折，增强心理韧性。在社交场合，幽默是增加魅力和吸引力的法宝，富有幽默感的人往往更受欢迎。总之，运用幽默的力量，可以改善生活的质量，使人们更加快乐、健康、自信。

段五：幽默的智慧与责任（250字）。

幽默并不等于粗俗和伤人，它需要有智慧的眼睛去发现生活中的笑点，有责任的心态去运用幽默感。作为幽默大王，我始终抱着对他人的尊重和关爱的态度，尽量避免使用伤人的笑话或过激的幽默。幽默大王要明白，幽默的目的是为了带给人们快乐和笑声，而不是伤害和嘲笑他人。因此，幽默要有智慧，要有责任，要注重维护他人的尊严和情感。

结语（残缺）。

作为幽默大王，我时刻坚持乐观的态度，用幽默的眼光看待生活。幽默不仅是一种生活智慧，更是一种积极的心态。希望我所分享的心得体会能够给每个人带来一些启发，让我们一起用幽默的力量创造更加美好的生活。

我们班的幽默大王汇总篇七

我的同学琪琪其貌不扬，却非常引人注目。她说的话总能让人捧腹大笑，人送外号“幽默大师”，让我们来听听她的趣事吧。

记得有一次天公不作美，早上准备出门上学时就下起了倾盆大雨，让上学的学子们增添了很大的.麻烦，路上湿湿的，还要打伞，不打伞就会变成落汤鸡，难怪路上的行人都板着面孔，一脸的不高兴。特别是到了学校附近的这段路，真是车水马龙，导致行驶的速度非常缓慢，那天早上班里迟到的同学挺多，“幽默大师”琪琪也不例外。只见她小心翼慧蹑手蹑脚地走到我身边，而我正在专心致志地写作业，没发现她的“小动作”。“报告――”她俯下身在我身边大声地喊。我被吓得灵魂出窍，瘫在座位上，等回过神来，我看向她，她又神气十足地对我说:“今天我们遭遇了4年一遇的洪水造成了严重的后果――迟到!”她刚说完，我便笑得前仰后合，应声答道：“不就下场暴雨么，怎么还遭遇洪水了？你这也太夸张了吧”。

还记得有一次，我在数学考试中发挥失常只得到了84分，我垂头丧气地走在回家路上，像一朵枯萎的花。琪琪见我这幅样子，跑上我跟前，歪着小脑袋问我:“嘉嘉，你怎么啦?”我摇摇头，一言不发。她接着装做一位大学问家，手抚摸着自己的下巴，说:“我看你是因为这次考试成绩不理想而烦恼吧！没事，失败乃成攻之母，再努力努力，下次一定能考好！”说完后，还安慰地拍拍我的肩膀。接着神秘地对我说：“我最近改了一首诗你听听看，于是她摇头晃脑地念了起来――春眠不觉晓，处处蚊子咬，夜来巴掌声，蚊子死多少。”逗得我哈哈大笑，经她这么一说，我立刻笑颜逐开，对她笑眯眯地说:“谢谢你，琪琪，我一定会努力的。”

这就是我们班的“幽默大师”，她的幽默感染着我们班的每一个人，班级里处处是欢声笑语。

我们班的幽默大王汇总篇八

校园生活虽然忙碌但也会有各种有趣的事情发生。正是这些使我们的校园生活多了丝丝快乐。

我们班有一位同学叫李浩天，号称“幽默大王”。他个头不高，眉毛黑而有型，一双小眼睛亮而有神，就是嗓音低哑，极富特点。

记得一次体育课，刚刚打了预备铃，老师还没来，大家都在说话，队伍乱成一堆。老师来了看了看眼前的这幅场景恼火地说了一句：“安静。”队伍顿时鸦雀无声，连一根针掉在地上都能听的见。但就在这时一声我们熟悉的一声沙哑而又低沉的“安静”打破了这份平静。原来是李浩天趁着我们不注意，用他那特有的沙哑嗓音，学着老师的腔调说了一声“安静”。霎时间队伍中发出了吃吃的笑声，大家都使劲地忍着不让自己笑出声来。体育委员李雨馨看见了，走到李浩天旁边对着他的耳朵轻轻地说：“你别说了。”李浩天就跟着了魔一样，又用他那沙哑的声音，站的笔直，目不斜视，面无表情地学着李雨馨说了一句“你别说了。”大家你看看我我看看你，随即哈哈大笑起来。老师生气地涨红了脸，对他说：“你去跑圈！”李浩天紧张地抬头望着老师，“虔诚”地说“老师，你饶了我吧，我以后再不这样了。”，他一边求饶一边可怜巴巴地望着老师。老师瞪了他一眼，对他说：“再不许这样了，归队！”我们的幽默大王再不敢再学了，我们也赶紧闭上嘴巴。

还有一次在科学课上。李浩天的笔掉在了地上，他弯腰去捡笔的.时候，看见同位的脚就在眼前，就顺手扎了一下，他的同位无动于衷，仍然专心听讲。李浩天疑惑地看了同位一眼，以为同位没感觉到，又用笔扎了一下，他同位居然还没理他，继续听课。正当他第三次要下手的时候，老师生气地说：“李浩天你抬起头，来好好听讲！”李浩天这才不得不抬起头来坐好。这一幕恰巧被我看见了，我默默地忍住没笑出声来。

在景色宜人的书香校园里，我们这群活泼可爱的孩子在快乐地成长，有趣的事情真是层出不穷。

我们班的幽默大王汇总篇九

我有一个好朋友叫李昕，她特别幽默，爱和我们开玩笑。

我说：哪有游泳池里的水可以喝的？

她风趣地说：这里的水都是山泉水，不可以喝吗？我记得你家就是和山泉水的，水桶上还写着：鼎湖山泉水呢！我妈妈在一旁了，忍不住哈哈大笑，我也笑得肚子疼。

还有一次，我们去惠州的良井，看到了一个小村的名字，叫：矮光村，我们在那里休息了一下，我和李昕争论为什么这个村要叫矮光村。

我问李昕：这里为什么要叫‘矮光村’呢？

李昕说：可能是这里的人很高吧。我说：不对吧，这里的人应该很矮的。

李昕说：那下车问问吧！

我说：惠州人这时候都要睡觉的！

李昕说：那我们再猜吧。

李昕又说：依我看，那些人是很高的.。

我有些不服气的反驳道：你看这里有一个‘矮’字，这里的人一定很矮咯！

这时，我觉得有点渴，就喝了一口水，含在嘴里，饶有兴趣地听李昕讲，李昕故作一本正经地讲：拜托，你会不会分析的呀？你看，‘小矮人’都走光了，剩下的就是高的人啦！

李昕，她就是这么一个幽默大王！

我们班的幽默大王汇总篇十

小朋友的思维逻辑总能惊呆你，不知道平时乖巧可爱的小朋友们又能说出什么样神奇的话呢?那么下面来跟着小编一起来看看，小朋友们神奇的话语吧。

一个一年级的小朋友一回到教室就告诉教师：“老师，厕所里有好多蚂蚁!”

女老师点点头，忽然想到蚂蚁(ant)这个词的英语一开学就教过了，想看看小朋友是否还记得，便问：“那蚂蚁怎么说?”

小朋友一脸茫然，过了一会儿才回答说：“蚂蚁，他，他没有说话!”

二年级的小芳很可爱，常常被班上小男生缠着。有一天，小芳回家后跟妈妈说：“妈咪，今天小强跟我求婚，要我嫁给他……”妈妈漫不经心地问：“他有固定的工作吗?”小芳想了想，说：他是我们班上负责擦黑板的。”

同事大鹏领着女儿来家里玩。

这是我第一次看到他女儿，没想到长这么大了，听说上小学二年级了。

小女孩非常有礼貌，一进门就主动问好。这一点，我儿子就差远了，那小子很有个性，就是动员他，也不一定会叫一声。

小女孩打扮得也很可爱，言谈举止，跟一个小大人似的。说实话，一下子我就喜欢上她了。

晚上，我主动问儿子：“你看，今天来的小女孩，年龄跟你差不多，你觉得她怎么样?”其实，我主要想通过儿子对她的印象，而鼓励儿子向人家学习。

结果，儿子竟然反问：“你是不是想让我跟她谈恋爱?”

家有幼女，芳龄四岁半。平素胆小，不好与生人交谈。但不鸣则已，一鸣惊人。

过年了，有不常来的叔叔阿姨来串门，她一人正趴在桌上涂鸦画画，煞有模样。阿姨在旁问：“幼幼(女儿乳名)，画什么呢?”

女儿不语。

“嗯，画得真不错，长大了想当画家?”

仍不语。

“哦，阿姨猜错了，给阿姨。

说说。

长大想当什么?”

生疏感渐渐远去，抬起小头，稚嫩地说：“想当老师!”

“哦，不错，那再给阿姨说说，想当什么老师?”

女儿一脸诧异：“我姓王，当然当王老师了，这么简单还不知道?”

小学三年级班上有一个聪明伶俐的学生，但是要他静下来听课却很费劲。

有一天他对老师说：“我懂的东西够多了，没有必要继续读书了。”

老师：“噢，真的?你只读到三年级，打算做什么?”

学生：“教二年级。”

一位年轻的教师刚给她班里的一个小男孩讲完羊的。

故事。

说有一只羊因为离开了羊群被狼吃掉了。“明白了吧”她说“如果这只羊老实不离开羊群它就不会被狼吃掉对吗?”“对老师。”小男孩回答道：“但它以后就被我们吃掉了。””(小学生爆笑笑话)。

读小学四年级的弟弟胖得实在不像话，大家常常取笑他。一天，老师要他们一班同学开始在联络簿上记下“每天帮家里做的事”，弟弟怎麽也想不出来，最後只好由妈妈代为填写。她在联络簿上写了：“每天帮家里吃饭。”老师的评语是：“看得出来，你很努力!”

“你今天是怎么了?这么半天老摆弄它干什么?”父亲说着，从。

儿子手里夺过通知书，翻阅起来。上面有老师写的批语：“在课堂上射弹弓，往同学的衣袋里装虫子……请家长来谈一谈。”

“你在学校里尽干这个，你长大会成个什么人啊?”父亲向儿子猛吼。

“爸爸，这不是我的通知书，是我从您的旧箱子里找到的。”

有一天父亲和儿子都起得很迟。父亲没有上班，儿子也没有上学去。

“在办公室里，人家会认为我病了。而你呢?你的同学问起你时，你怎么说呢?”父亲问儿子。

“我就说，爸爸的病传染了我。”

有一天，妈妈在屋内打死一只老鼠，她不愿意让邻居知道，于是告诉小幺儿不要和别人说，因为老鼠是肮脏的。哪知小幺儿却对同学说：“我家有个秘密，肮脏得很，不能告诉你们。”

一年级老师教我们认识家禽动物。老师：“有一种动物两只脚，每天早上太阳公公出来时，它都会叫你起床，而且叫到你起来为止，是哪一种动物?”

我回答：“妈妈!”把老师笑得差点断了气。期中考试回家以后，妈妈问我考得怎么样?我说，就一道题没有填出来。

妈妈问是什么题啊，宝贝儿子?我说，有一道题问3乘以7得多少，我当时不管三七二十一填了15。

我妈把刚喝的水喷到我爸脸上，哎，我太伟大了!

爸爸接着问我。“宝贝儿子，你的女老师满意你吗?”

“啊，是的，爸爸，十分满意。”

“你怎么知道?是她亲口对你说的?”

“当然，爸爸。前天她对我说：‘要是所有的学生都像你这样，我马上就离开学校!’这说明，我已经全学会了。”

我爸马上晕倒……。

　一天上数学，老师问1+1=?我说不知道。老师叫我回去问。我问妈妈，妈妈在烧饭，叫我滚出去。我问爸爸，爸爸在看球，大叫“爽”。我问姐姐，姐姐在。

唱歌。

唱到baby。我问哥哥哥哥在打电话说：我在外面等你。

后来学校换了个老师让我们。

造句。

我从容不迫完成作业老师对我是刮目相看我写的造句是：

难过------我们家门前的大水沟很难过。

如果------罐头不如果汁营养丰富。

天真------今天真热，是。

游泳。

的好日子。

十分------妹妹的数学只考了十分，真丢人。

从容------我做事情，都是先从容易的做起。

人参------老师说明天每个人参加大队接力时，一定要尽力艾默生ups电源。

便当------小明把大便当作每天早上起床第一件在做的事。

我心里自言自语说到：“我长得很有倡议，丑并不是我的本意，上天不要发脾气，我会勇敢的活下去，衬托这世界的美丽!”