寓言故事三只小猪盖房子简短(模板16篇)

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寓言故事三只小猪盖房子简短篇一

猪妈妈家里有三只小猪，有一天，猪妈-§妈对他们说：“孩子们，你们长大了，应该自己独自生活了。”

小猪们听了妈妈的话，都开始找空地，为自己盖房子。老大找到一片有许多草的空地盖了一间草房子，完工之后，又用多余的草和花来装扮房子。老二找到一片边上都是树的空地，盖了一间木头房子。老三花了整整三个月的时间盖了一间砖房，要比老大、老二的房子坚固得多，房子的外面是一片草地，还开着各种各样的花，很美丽。

有一天，一只大灰狼在森林里逛来逛去，闻到远处有一股食物的香本站味，寻着食物的香味找到了一间草房子，它只用力一吹，草房子就倒了。猪老大趁着大灰狼不注意，逃到了老二家。大灰狼追到老二家，老二家是木头房子，大灰狼只用力一撞，木头房也倒了。老大，老二趁着大灰狼不注意，逃到了老三家。老三看见两位哥哥如此狼狈，就让他们躲进自己的砖房里。大灰狼追过来用力吹，没有用，又用力撞，头上撞出了一个包。

最后，大灰狼只好垂头丧气地回了家，而三只小猪呢？它们在家快乐的吃晚餐呢！据说，老大和老二后来也盖了一幢砖房子，大灰狼再也没有来过。

寓言故事三只小猪盖房子简短篇二

星期三上午，全校师生欢聚在操场上观看了两场童话剧，其中《三只小猪》使我受益匪浅，你们齐心协力，共同设计陷井，打败狼父子。

话剧《三只小猪》里，小猪一家四口在森林中快快乐乐的过着幸福的生活，可狐狸为保住性命与狼父子狼狈为奸，想吃了小猪，但三只小猪同心协力战胜了狼父子。我认为只要团结一致、勤于动脑、认清各种事物的本质，再危险的.事情也会解决，因为三只小猪团结一心想尽办法才打几狼父子，如果三只小猪不团结狡猾的狐狸便会乘虚而入一网打进;小猪们没自顾自地逃跑，而是团结起来共同想办法，在门上钉钉子，使撞门的狼金钟免不了受皮肉之苦，并设计陷井困住了狼，量后打死了可恶的狼。这表明只要团结有智慧，无论何时何地，多么艰难的环境也会绝处逢生。就如我们的一次拔河比赛，眼看标志即将落入他人之手，老师急中生智，喊起号令，大家团结一心挽回了局面。

在我们身边，像三只小猪那样团结，善良具有智慧和集体，数不胜数，例如：四川地震中抢险的士兵，他们只有一个想法——尽力挽救废墟下和生命。如果世界上多些三只小猪那样的人，将处处洋溢着和-谐的气氛，我们生活的地球会更加美丽。

我也要加入善良、团结有智慧的集体，只有这样我们的生活才会变得更加美好。

今天我读了三只小猪这本书，这本书讲的是猪妈妈让三只小猪分别盖房子的故事。

小猪笨笨盖了稻草房，小猪胖胖盖了木头房，这两只小猪盖完房子吹着笛子拉着小提琴去找小猪壮壮。他们看见小猪壮壮正在垒着砖房，于是就嘲笑他盖得太慢。笨笨和胖胖就跑到大树下开心的玩起来，突然，一只大灰狼从大树后跑了出来，向他们扑去。把两只小猪吓得撒腿就跑，笨笨冲进草房。大灰狼一边用力地敲着门，一边大叫道：“我要生气了，我要把你的房子吹倒!”大灰狼一口气就吹倒了草房，两只小猪又跑到木房里，大灰狼又吹倒了木房。两只小猪又跑到了壮壮的砖房里，这回大灰狼没办法了，砖房保护了三只小猪。

通过读这本书我想要学习壮壮这种做事脚踏实地的精神，不能像那两只小猪做事浮躁，险些丢了自己的性命。我以后学习要像壮壮盖砖房那样一步一个脚印，打好基础，使学习成绩更上一层楼。

寓言故事三只小猪盖房子简短篇三

现在的孩子大多数是独生子女，在家里都比较娇惯和宠爱，这样就无形当中形成了诸如一些做事依赖性强，怕吃苦，怕脏怕累的不良性格。针对这一点，我设计了三只小猪盖房子这一课，通过生动有趣的故事，教育幼儿勤劳勇敢，做事不图省事，不怕苦不怕累，以期促进幼儿形成良好的品德和性格。

（一）活动目标。

《幼儿园教育指导纲要》在语言领域中提出：“发展幼儿语言的关键是创设一个使他们想说、敢说、喜欢说、有机会说并能得到积极应答的环境”以及要“鼓励幼儿大胆、清楚地表达自己的想法和感受，发展幼儿语言表达能力和思维能力。”活动的目标是教学活动的起点和归宿，对活动起着导向作用。根据大班幼儿年龄特点及实际情况，确立了情感、认知、能力方面的目标，其中既有独立表达的成分，又有相互融合的一面。

1、理解故事内容，知道砖房子最结实的道理。

2、能简单复述故事内容，并进行角色表演。

3、感知主要人物的不同特点，体验小黑猪勤劳、聪明和勇敢。教育幼儿做事不要图省事，只有不怕苦、不怕累才能把事情做好。

（二）活动重、难点。

本次活动的重点是能够简单复述故事内容，难点是幼儿理解做事不要图省事，要不怕苦、不怕累，才能把事情做好的道理。

为了更好的达到教学目标，我主要采用提问法、引导法、总结法来组织我的教学活动。

我打算帮助幼儿采用观察法、讨论法、复述法等教学方法，让幼儿看一看，想一想，说一说，充分调动幼儿多种感官，掌握学习的重难点。

为了是教学内容更加丰富，我作了如下准备：有声与无声的《三只小猪盖房子》动漫光盘；猪头饰四个（猪妈妈、小白猪、小花猪、小黑猪）；狼头饰一个；多媒体课件。

整个活动分为五个环节：导入活动，激发幼儿兴趣；教师讲《三只小猪盖房子》的故事；幼儿简单复述故事内容；播放有声的'动漫《三只小猪盖房子》；表演《三只小猪盖房子》。

第一环节：导入活动，激发幼儿兴趣。

1、教师播放没有配音的动漫《三只小猪盖房子》，并生动的讲述故事。

2、回答问题：故事里面都有谁？三只小猪都用什么盖的房子？谁的房子最结实？

第三环节：幼儿简单复述故事内容。

播放没有配音的动漫片段，请幼儿大胆地讲述故事。可分段讲述，也可完整讲述。

1、刚才小朋友们真聪明，能自己讲故事。下面听听录音里是怎么讲的。播放有配音动漫《三只小猪盖房子》。

2、讨论：你们觉得故事中的小黑猪是怎么样一只小猪？（是一只勤劳、勇敢、聪明的小猪）如果你盖房子，会选择什么材料盖？建议幼儿盖结实的砖房子，要做一个不怕苦、不怕累的孩子。

选出扮演角色，分发头饰。运用多媒体课件布置故事背景，教师指导。

寓言故事三只小猪盖房子简短篇四

猪妈妈有三个孩子，一个叫小黑猪，一个叫小白猪，还有一个小花猪。

有一天，猪妈妈对小猪说：“现在，你们已经长大了，应该学一些本领。你们各自去盖一间房子吧!”

大灰狼来到草房前，叫小黑猪开门。小黑猪不肯开。大灰狼用力撞一下，草房就倒了。小黑猪急忙逃出草房，边跑边喊：“大灰狼来了!大灰狼来了!”木房里的小白猪听见了，连忙打开门，让小黑猪进来，又把门紧紧地关上。

大灰狼来到木房前，叫小白猪开门。小白猪不肯开。大灰狼用力撞一下，小木房摇一摇。大灰狼又用力撞了一下，木房就倒了，小黑猪、小白猪急忙逃出木房，边跑边喊：“大灰狼来了!大灰狼来了!”砖房里的`小花猪听了，连忙打开门，让小黑猪和小白猪进来，又紧紧地把门关上。

大灰狼来到砖房前，叫小花猪开门。小花猪不肯开。大灰狼用力撞一下，砖房一动也不动，又撞一下，砖房还是一动也不动。大灰狼用尽全身力气，对砖房重重地撞了一下，砖房还是一动也不动。大灰狼头上撞出了三个疙瘩，四脚朝天地跌倒在地上。大灰狼看到房顶上有一个烟囱，就爬上房顶，从烟囱里钻进去。三只小猪忙在炉膛里添了许多柴，把炉火烧得是旺旺的。大灰狼从烟囱里钻进去，跌进了大炉膛，被炉火烧死了。

文档为doc格式。

寓言故事三只小猪盖房子简短篇五

猪妈妈有三个孩子。有一天，猪妈妈说：“孩子，你们瞧，家里一点吃的东西也没有，你们自个儿去过日子吧!”

老大离开了家，他走着，走着，在路上碰见一个人，扛着一捆稻草。

“好心人，把您的稻草送给我吧!”

“好啊，我就把稻草送给你。”

老大拿了稻草，盖了间小草屋，住着倒也挺舒服。

一只狼来敲门：“小猪，小猪，开开门，让我进去坐一坐。”

“不，不，我不能让你进来。”

“你不开门，我就把你的小草屋吹倒。”狼真的吹起来了，“呼，呼，呼——”一会儿就把小草屋吹倒了。狼一口就把小猪老大吃掉了。

老二离开了家，他走着，走着，在路上也碰到一个人，拉着一车树枝。

“好心人，把您的树枝送给我吧!”

“好啊，我就把树枝送给你。”

老二拿了树枝，盖了间小木屋，住着倒也挺舒服。

那只狼来敲门：“小猪，小猪，开开门，让我进去坐一坐。”

“不，不，我不能让你进来。”

“你不开门，我就把你的小木屋吹倒。”狼真的吹起来了，“呼，呼，呼——”一会儿就把小木屋吹倒了。狼一口就把小猪老二吃掉了。

老三离开了家，他走着，走着，在路上碰到一个人也拉着车，车上装的是砖头。

“好心人，把您的砖头送给我吧!”

“好啊，我就把砖头送给你。”

老三拿了砖头，砌了一间小屋子，还在屋顶砌了一个烟囱。

还是那只狼，又来敲门：“小猪，小猪，开开门。让我进去坐一坐。”

“不，不，我不能让你进来。”

“你不开门，我就把你的砖屋吹倒。”“呼，呼，呼——”狼使劲吹，吹呀，吹呀，可是怎么也吹不倒砖头砌的小屋子。

狼说：“小猪，小猪，我看见树林旁边有块地，种了许多萝卜，明天一早，咱们一块儿去挖萝卜吃。”

“好吧!咱们几点钟去呀?”

“六点钟，我来叫你。”

第二天，小猪五点半就起来了，自个儿跑到树林旁边的地里，挖了一袋子萝卜回家去。

到了六点钟，狼来了：“小猪，小猪，快起来，咱们一块儿挖萝卜去。”

小猪说：“我早就挖回来了。”

狼非常生气，他想：总得想个办法，吃掉这只小猪。

“小猪，小猪，我看见树林后面有棵苹果树，明天一早，咱们一块儿去摘苹果。”

“好吧，咱们五点钟去。”

第二天，小猪四点钟就起来了，跑到树林后面，爬上苹果树，正在摘苹果哪，狼来了。

“小猪，小猪，你怎么又先来了?苹果的味道怎么样，不错吧?”

小猪心里很害怕：“嗯，嗯，苹果，很不错，我给你一个尝尝。”

小猪摘下一个苹果，使劲一扔，扔得远远的，趁狼跑去拾苹果的时候，呼的跳下树来，跑回家里去了。

第二天，狼又来了。

“小猪，小猪，明天咱们一块儿到镇上玩玩吧，瞧瞧有什么好东西，就买回来。”

“咱们几点钟去呀?”

“下午三点钟。”

第二天，小猪又提前走了，他在镇上转了一圈，买了一只大铁桶回来，走着，走着，走到一个小山坡上，看见狼来了，正往小山坡上走来。小猪心里很害怕，怎么办呢?他急忙钻到大铁桶里去，大铁桶从小山坡上滚下来，“骨碌，骨碌，骨碌……”狼还以为是什么妖怪来吃他了，吓得他转身就跑。

狼跑回家去歇了好半天，跑去找小猪。

“小猪，小猪，我今天碰见一个妖怪，圆圆的身子，黑黑的皮肤，要不是跑得快，就让他给吃了。”

“哈哈哈，那是我买的大铁桶呀，我躲在大铁桶里，从小山坡上滚下来。瞧，把你吓成这个样子了。”

狼听了，气得乱蹦乱跳。

“小猪，小猪，我要从你的烟囱里，爬进你的屋子里，把你吃掉。”

小猪拿了一口大锅，放在烟囱下面，烧了满满的一锅水。

狼来了，偷偷地爬上屋顶，钻进烟囱。小猪听见烟囱里沙沙沙的声音，连忙打开锅盖，扑通，狼正好跌到大锅里去了。小猪马上盖上锅盖，再压上儿块大石头。狼再也不能祸害别人啦。

寓言故事三只小猪盖房子简短篇六

在一个遥远的山村里，住着一位猪妈妈和她的三可爱的小猪。妈妈每一天很辛苦，小猪们一天天长大了，可还是什么事都不做。

一天晚上，吃过晚饭，猪妈妈把孩子们叫到面前郑重其事地说："你们已经长大了，应当独立生活了，等你们盖好自我的房后就搬出去住吧。

三只小猪谁也不想搬出去住，更不想自我动手盖房子，又不能不听妈妈的话。于是，他们开始琢磨什么样的房子。老大先动手了。

他首先扛来许多稻草，选择了一片空地，在中间搭了一座简易的稻草屋，然后用草绳捆了捆。"哈哈！我有自我的房子了！"老大乐得欢蹦乱跳。

第二天老大搬进了自我的新家，老二和老三好奇地前来参观。老二说："老三，你看大哥的房子，也太简陋了，我要盖一座又漂亮、又舒适的房子！"。

老二跑到山上砍下许多木头回来，锯成木板、木条，叮叮当当地敲个不停。不久，老二也盖好了自我的木房子。显然这比老大的要漂亮、结实得多。

老二很快搬到自我的新家住了，老大和老三也过来参观。老大赞不绝口，深感自我的房子过于简陋；老三看后说："我盖的房子还会更好的。"。

老三回到家左思右想，最终决定建造一栋用砖石砌成的房子，因为这种房子十分坚固，不怕风吹雨打，可这需要付出许多努力啊！

老三每一天起早贪黑，一趟一趟地搬回一块一块的石头，堆在一旁，再一块一块地砌成一面面墙。哥哥们在一旁取笑道："仅有傻瓜才会这么做！"。

小弟毫不理会，仍夜以继日地工作。哥哥们休息了，他还在不停地干。这样整整过了三个月，老三的新房子也盖好了！他好高兴啊！

有一天来了一只大野狼。老大惊慌地躲进了他的稻草屋。野狼"嘿嘿"地冷笑了两声，狠狠吹了口气就把稻草屋吹倒了。老大只好撒腿就跑。

老大径直跑到二弟家，边跑边喊："二弟！快开门！救命啊！"二弟打开门一看，一只大野狼追了过来，赶紧让大哥进了屋，关好门。

大野狼追到门前停了下来，心想："你们以为木头房子就能难住我吗？"他一下一下地向大门撞去。"哗啦"一声，木头房子被撞倒了。

兄弟俩又拼命逃到老三家，气喘吁吁地告诉老三所发生的一切。老三先关紧了门窗，然后胸有成竹地说："别怕！没问题了！"。

大野狼站在大门前，他明白房子里有三只小猪，可不知怎样才能进去。他只能重施旧技，对着房门呼呼吹气，结果无济于事。

野狼有点儿急了，他又用力去撞。"当"的一声，野狼只觉得两眼直冒金星，再看房子，纹丝不动。野狼真的急了，转身去找了一把锤子。

野狼憋足劲，挥起大铁锤敲了下去，没想到锤子把儿断了，锤子反弹回来，正砸在野狼的头上。"疼死我了！"野狼大叫。他真的无技可施了。

野狼只好满脸堆笑地请三只小猪一齐去郊游。三只小猪很聪明，也很团结。他们提前到郊外摘了许多苹果。不久，野狼来了。

三只小猪按计划迅速爬到苹果树上。野狼迷惑不解地问："你们到树上去干什么？"老三回答说："我们在吃苹果呢！你要不要来一个？"。

野狼馋得直流口水，便满口答应了。老三摘了一个大苹果丢下去，苹果顺着山坡滚下好远，野狼在后面追，结果越跑越远。三只小猪趁机跑回了家。

野狼气急败坏地回到来，他绕着房子转了一圈，最终爬上房顶，他想从烟囱溜进去。老三从窗口发现后，立刻点起了火。

野狼掉进火炉里，熏得够呛，整条尾巴都烧焦了。他嚎叫着夹着尾巴逃走了，再也不敢来找三只小猪的麻烦了。

从前，有三只可爱的小猪，他们都想建一座漂亮的房子。

老大很随便，就用稻草围成了一座房子。这么快建造完成，老大乐得欢蹦乱跳。

老二呢，用木头建成了一座房子。也很快建好了房子。

这样整整过了三个月，老三的新房子也盖好了。它好高兴啊！

有一天，来了一只大野狼。老大惊慌地躲进了自我的稻草屋。野狼嘿嘿地冷笑了两声，狠狠吹了口气，就把稻草屋吹倒了。老大只好逃到老二家里。

大野狼追到老二家门前停了下来，心想：你们以为木头房子就能难住我吗？它用力向大门撞去。哗啦一声，木头房子被撞倒了。

兄弟两只好拼命逃到老三家，气喘吁吁地说：狼来了！老三赶紧关紧了门窗，胸有成竹地说：别怕！没问题了！

大野狼站在大门前，它明白房子里有三只小猪，可不知怎样才能进去。它对着房子又吹又撞，可是房子坚不可摧。

大野狼气急败坏的绕着房子转了一圈，最终爬上屋顶，它想从烟囱溜进去。老三从窗口发现后，立刻点起了火。大野狼滑下来时，刚好掉进火炉里，整条尾巴都烧焦了。它嚎叫着夹着尾巴逃走了，再也不敢来找三只小猪的麻烦了。

猪妈妈有三个孩子，一个叫小黑猪，一个叫小白猪，还有一个小花猪。

有一天，猪妈妈对小猪说：“此刻，你们已经长大了，应当学一些本领。你们各自去盖一间房子吧！”

三只小猪问：“妈妈，用什么东西盖房子呢？”猪妈妈说：“稻草、木头、砖都能够盖房子，可是草房没有木房结实，木房没有砖房结实。”

三只小猪高高兴兴走了。走着，走着，看见前面一堆稻草。小黑猪忙说：“我就用这稻草盖草房吧。”小白猪和小花猪一齐向前走去，走着，走着，看见前面有一堆木头。小白猪连忙说：“我就用这木头盖间木房吧。”

小花猪还是向前走去，走着，走着，看见前面有一堆砖头。小花猪高兴地说：“我就用这砖盖间砖房吧。”于是，小花猪一块砖一块砖地盖起来。不一会儿，汗出来了，胳膊也酸了，小花猪还不肯歇一下。

砖房盖好啦！小花猪乐得直笑。

山后边住着一只大灰狼，它听说来了三只小猪，哈哈大笑说：“三只小猪来得好，正好让我吃个饱！”

大灰狼来到草房前，叫小黑猪开门。小黑猪不肯开。大灰狼用力撞一下，草房就倒了。小黑猪急忙逃出草房，边跑边喊：“大灰狼来了！大灰狼来了！”木房里的小白猪听见了，连忙打开门，让小黑猪进来，又把门紧紧地关上。

大灰狼来到木房前，叫小白猪开门。小白猪不肯开。大灰狼用力撞一下，小木房摇一摇。大灰狼又用力撞了一下，木房就倒了，小黑猪、小白猪急忙逃出木房，边跑边喊：“大灰狼来了！大灰狼来了！”砖房里的小花猪听了，连忙打开门，让小黑猪和小白猪进来，又紧紧地把门关上。

大灰狼来到砖房前，叫小花猪开门。小花猪不肯开。大灰狼用力撞一下，砖房一动也不动，又撞一下，砖房还是一动也不动。大灰狼用尽全身力气，对砖房重重地撞了一下，砖房还是一动也不动。

大灰狼头上撞出了三个疙瘩，四脚朝天地跌倒在地上。

大灰狼看到房顶上有一个大烟囱，就爬上房顶，从烟囱里钻进去。

三只小猪忙在炉膛里添了许多柴，把炉火烧得是旺旺的。

大灰狼从烟囱里钻进去，跌进了大炉膛，被炉火烧死了。

猪妈妈有三个孩子，老大叫呼呼（小白猪），老二叫噜噜（小黑猪），还有一个老三叫嘟嘟（小花猪）。

有一天，猪妈妈对小猪说：“此刻，你们已经长大了，应当学一些本领。你们各自去盖一座房子吧！”三只小猪问：“妈妈，用什么东西盖房子呢？”猪妈妈说：“稻草、木头、砖都能够盖房子，可是草房没有木房结实，木房没有砖房结实。”

三只小猪高高兴兴走了。走着，走着，看见前面一堆稻草。老大呼呼忙说：“我就用这稻草盖草房吧。”老二噜噜和老三嘟嘟一齐向前走去，走着，走着，看见前面有一堆木头。老二噜噜连忙说：“我就用这木头盖间木房吧。”

老三嘟嘟还是向前走去，走着，走着，看见前面有一堆砖头。嘟嘟高兴地说：“我就用这砖盖间砖房吧。”于是，嘟嘟一块砖一块砖地盖起来。不一会儿，汗出来了，胳膊也酸了，嘟嘟还不肯歇一下。花了三个月时间，砖房最终盖好啦！小猪嘟嘟乐得直笑。

山后边住着一只大灰狼，它听说来了三只小猪，哈哈大笑说：“三只小猪来得好，正好让我吃个饱！”

大灰狼来到草房前，叫小猪呼呼开门。呼呼不肯开。大灰狼用力撞一下，草房就倒了。呼呼急忙逃出草房，边跑边喊：“大灰狼来了！大灰狼来了！”木房里的噜噜听见了，连忙打开门，让呼呼进来，又把门紧紧地关上。

大灰狼来到木房前，叫小猪噜噜开门。噜噜不肯开。大灰狼用力撞一下，小木房摇一摇。大灰狼又用力撞了一下，木房就倒了，呼呼和噜噜急忙逃出木房，边跑边喊：“大灰狼来了！大灰狼来了！”砖房里的嘟嘟听了，连忙打开门，让呼呼和噜噜进来，又紧紧地把门关上。

大灰狼来到砖房前，叫小猪嘟嘟开门。嘟嘟不肯开。大灰狼用力撞一下，砖房一动也不动，又撞一下，砖房还是一动也不动。大灰狼用尽全身力气，对砖房重重地撞了一下，砖房还是一动也不动。大灰狼头上撞出了三个疙瘩，四脚朝天地跌倒在地上。大灰狼还是不甘心，看到房顶上有一个大烟囱，就爬上房顶，从烟囱里钻进去。三只小猪忙在炉膛里添了许多柴，烧了一锅开水。大灰狼从烟囱里钻进去，结果跌进热锅，被开水烫死了。

老大呼呼难过地对嘟嘟说：“盖草房虽然最省力，可是很不结实，以后我要多花力气盖砖房。”

老二噜噜也难过地对嘟嘟说：“盖木房虽然省力，可是不结实，以后我要多花力气盖砖房。”

嘟嘟高兴地说：“好，让我们一齐来盖一座大的砖房，把妈妈也接来，大家一齐住吧!”

有一天，猪妈妈对小猪们说：“此刻，你们已经长大了，应当学一些本领。你们各自去盖一座房子吧!”

猪妈妈的三个孩子分别是老大呼呼，老二噜噜，还有一个老三嘟嘟。

三只小猪问：“妈妈，用什么东西盖房子呢”猪妈妈说：“稻草、木头、砖都能够盖房子，可是草房没有木房结实，木房没有砖房结实。”

三只小猪高高兴兴走了。走着，走着，看见前面一堆稻草。老大呼呼忙说：“我就用这稻草盖草房吧。”

老二噜噜和老三嘟嘟一齐向前走去，走着，走着，看见前面有一堆木头。老二噜噜连忙说：“我就用这木头盖间木房吧。”

老三嘟嘟还是向前走去，走着，走着，看见前面有一堆砖头。嘟嘟高兴地说：“我就用这砖盖间砖房吧。”于是，嘟嘟一块砖一块砖地盖起来。不一会儿，汗出来了，胳膊也酸了，嘟嘟还不肯歇一下。

花了三个月时间，砖房最终盖好啦!小猪嘟嘟乐得直笑。在三只小猪住的山后面住着一只大灰狼，它听说来了三只小猪，哈哈大笑说：“三只小猪来得好，正好让我吃个饱!”

大灰狼来到草房前，叫小猪呼呼开门。呼呼不肯开。大灰狼用力撞一下，草房就倒了。呼呼急忙逃出草房，边跑边喊：“大灰狼来了!大灰狼来了!”

木房里的噜噜听见了，连忙打开门，让呼呼进来，又把门紧紧地关上。大灰狼来到木房前，叫小猪噜噜开门。噜噜不肯开。大灰狼用力撞一下，小木房摇一摇。大灰狼又用力撞了一下，木房就倒了，呼呼和噜噜急忙逃出木房，边跑边喊：“大灰狼来了!大灰狼来了!”

砖房里的嘟嘟听了，连忙打开门，让呼呼和噜噜进来，又紧紧地把门关上。大灰狼来到砖房前，叫小猪嘟嘟开门。嘟嘟不肯开。大灰狼用力撞一下，砖房一动也不动，又撞一下，砖房还是一动也不动。大灰狼用尽全身力气，对砖房重重地撞了一下，砖房还是一动也不动。大灰狼头上撞到头也肿了，四脚朝天地跌倒在地上。大灰狼还是不甘心，看到房顶上有一个大烟囱，就爬上房顶，从烟囱里钻进去。

三只小猪忙在炉膛里添了许多柴，烧了一锅开水。大灰狼从烟囱里钻进去，结果跌进热锅，被开水烫死了。老大呼呼难过地对嘟嘟说：“盖草房虽然最省力，可是很不结实，以后我要多花力气盖砖房。”老二噜噜也难过地对嘟嘟说：“盖木房虽然省力，可是不结实，以后我要多花力气盖砖房。”嘟嘟高兴地说：“好，让我们一齐来盖一座大的砖房，把妈妈也接来，大家一齐住吧!”

寓言故事三只小猪盖房子简短篇七

1、教育幼儿要学习猪小弟做一个勤劳、办事认真的好孩子。

2、能复述故事，创编故事结尾。

3、提高幼儿的口语表述能力、想象能力和表演能力。

房子挂图、音箱、《猪小弟操》音乐，小猪及大灰狼图片。

一、开始部分。

师生共同做《猪小弟操》。

二、基本部分。

1、谈话导入：

师：小朋友，我们刚才做的体操里面有什么小动物呀？你喜欢它吗？今天我们就来学习故事《三只小猪盖房子》出示课题，并齐读课题。

2、分述故事：

（１）出示三幅房子图片。

师生共同分析建筑房子的材料，建造所需要的时间，及建造房子的小猪的.特点。让幼儿用语言描述图片。（２）完整讲述故事。

教师结合挂图和动物图片完整讲述故事。

（３）续编故事结尾。

让幼儿自由想象，创编不同的结尾。

（４）表演故事。

请五名幼儿到前面和教师一起表演故事。

教师通过对猪老大和老二进行采访，对幼儿进行思想教育。

（５）共同操作材料。

教师指导幼儿完成《盖房子》第８页的操作。

三、结束部分。

请幼儿回家后把故事讲给家长听。

寓言故事三只小猪盖房子简短篇八

猪妈妈有三个孩子，一个叫小黑猪，一个叫小白猪，还有一个小花猪。

有一天，猪妈妈对小猪说：“现在，你们已经长大了，应该学一些本领。你们各自去盖一间房子吧!”

三只小猪问：“妈妈，用什么东西盖房子呢?”猪妈妈说：“稻草、木头、砖都可以盖房子，但是草房没有木房结实，木房没有砖房结实。”

三只小猪高高兴兴走了。走着，走着，看见前面一堆稻草。小黑猪忙说：“我就用这稻草盖草房吧。”小白猪和小花猪一起向前走去，走着，走着，看见前面有一堆木头。小白猪连忙说：“我就用这木头盖间木房吧。”

小花猪还是向前走去，走着，走着，看见前面有一堆砖头。小花猪高兴地说：“我就用这砖盖间砖房吧。”于是，小花猪一块砖一块砖地盖起来。不一会儿，汗出来了，胳膊也酸了，小花猪还不肯歇一下。砖房盖好啦!小花猪乐得直笑。

山后边住着一只大灰狼，它听说来了三只小猪，哈哈大笑说：“三只小猪来得好，正好让我吃个饱!”

大灰狼来到草房前，叫小黑猪开门。小黑猪不肯开。大灰狼用力撞一下，草房就倒了。小黑猪急忙逃出草房，边跑边喊：“大灰狼来了!大灰狼来了!”木房里的小白猪听见了，连忙打开门，让小黑猪进来，又把门紧紧地关上。

大灰狼来到木房前，叫小白猪开门。小白猪不肯开。大灰狼用力撞一下，小木房摇一摇。大灰狼又用力撞了一下，木房就倒了，小黑猪、小白猪急忙逃出木房，边跑边喊：“大灰狼来了!大灰狼来了!”砖房里的小花猪听了，连忙打开门，让小黑猪和小白猪进来，又紧紧地把门关上。

大灰狼来到砖房前，叫小花猪开门。小花猪不肯开。大灰狼用力撞一下，砖房一动也不动，又撞一下，砖房还是一动也不动。大灰狼用尽全身力气，对砖房重重地撞了一下，砖房还是一动也不动。大灰狼头上撞出了三个疙瘩，四脚朝天地跌倒在地上。大灰狼看到房顶上有一个烟囱，就爬上房顶，从烟囱里钻进去。三只小猪忙在炉膛里添了许多柴，把炉火烧得是旺旺的。大灰狼从烟囱里钻进去，跌进了大炉膛，被炉火烧死了。

寓言故事三只小猪盖房子简短篇九

1、理解故事内容，记清主要情节，初步学习人物的简单对话。

2、乐于探究房子结实的原因，知道做事不图省力。

3、能仔细倾听故事，理解主要的故事情节。

4、领会故事蕴含的寓意和哲理。

1、实物稻草、木头、砖。

2、操作图一张，小黑猪、小白猪、小花猪、大灰狼、草房、木房、砖房图片各一张。

3、师用大图书《小猪盖房子》

1、师出示实物与幼儿谈话。

（1）让幼儿说出实物名称：“看，今天老师带来了什么？”

（2）猜一猜：“这三种材料如果拿来盖房子，哪种材料盖的房子最结实？”

（3）我们一起来听听下面这个故事就明白了。

2、教师结合大图书讲述故事，通过提问，帮助儿理解故事主要情节，重点突出大灰狼三次撞房的不同结果。

（1）三只小猪各选用哪种材料来盖房子？（在操作图上插入小猪与相应房子图片）

（4）三撞砖房：小黑猪、小白猪逃出了木房时边跑边喊：大灰狼来了，大灰狼来了（让幼儿说），两只小猪跑哪去了？（小花猪的砖房）小花猪不肯开门，大灰狼怎样做？（重点突出撞了三次，并在操作图上画出三个箭号来表示）结果怎样？（头上撞出了三个疙瘩。）

（5）消灭大灰狼：大灰狼很狡猾，它看到房顶上有一个什么？大灰狼接下来怎样做？三只小猪怎样对付大灰狼。

3、分析房子所用材料，帮助幼儿寻找砖房结实的原因。

（2）分析实物稻草、木头、砖。

请幼儿上台来摸一摸、捏一捏、掂一掂，并说出感受，教师演示：折断稻草，用钉钉木头和砖，分清三种实物的硬度，在幼儿回答的基础上教师进行小结：“在这三种材料里，稻草最轻，木头较重，砖最重；稻草又细又软容易折断，木头虽不易折断，但是较软，砖头最硬最结实，所以，用结实的材料盖出来的房子才结实。”

（3）教育幼儿做事不图省力。

（4）如果你要盖房子，你将选用哪种材料？记得小花猪是怎样盖砖房吗？我们一起来学一学（音乐：盖房子）。（活动结束）

《三只小猪盖房子》是一个经典故事，活动通过故事的进展，围绕三种材料来探讨那种材质建房子更结实。大灰狼一撞草房子，二撞木房子，三撞砖房子，一次比一次费得力气大，并让幼儿触摸三种不同材质来感受他们的不同这才是导致大灰狼的三次撞房子的结果，这三次不同的结果告诉幼儿做事不图省事。也进一步理解了故事的内容，学习了人物间的对话，这是这节活动的成功之处。

语言活动就是给幼儿营造一个敢说、愿意说的语言环境，经典故事恰恰可以引起幼儿的共鸣，从而理解故事内容、感受故事寓意、学习人物间的对话，为幼儿语言表达能力的提高奠定了基础。由浅至深的教学思路，运用多种教学手段，设计合理的提问及做出有效应答，这些都是上好每节语言课的前提和重要保障，这是我上完这节活动的重要感受。

通过实践，发现我们的孩子在整个课堂上的思维是活跃的，他们能把在主题中学到的相关“房子”的知识结合到故事中来进行讲述，给《三只小猪》的故事教学赋予了新的生命与活力。通过这样集体的交流，迸发了孩子们的智慧，并让更多的孩子轻而易举地吸收了更多的信息与知识。这就是我们所要的集体教学，有效的集体教学。

设计意图：

幼儿的语言能力是在运用的过程中发展起来的，发展幼儿语言的关键是创设一个能使他们想说、敢说、喜欢说、有机会说并能得到积极应答的环境。小班幼儿注意力不容易集中或集中的时间短，做事没有毅力，语言表达能力需要提高，并且有了科学探究的初步意识。《三只小猪盖房子》这一故事既有探究房子结实的原因，知道做事不图省力，又有幼儿喜欢的人物和对话，适合表演。所以选择了这节活动。

寓言故事三只小猪盖房子简短篇十

猪妈妈家里有三只小猪，有一天，猪妈妈对他们说：“孩子们，你们长大了，应该自己独自生活了。”

小猪们听了妈妈的话，都开始找空地，为自己盖房子。老大找到一片有许多草的.空地盖了一间草房子，完工之后，又用多余的草和花来装扮房子。老二找到一片边上都是树的空地，盖了一间木头房子。老三花了整整三个月的时间盖了一间砖房，要比老大、老二的房子坚固得多，房子的外面是一片草地，还开着各种各样的花，很美丽。

有一天，一只大灰狼在森林里逛来逛去，闻到远处有一股食物的香味，寻着食物的香味找到了一间草房子，它只用力一吹，草房子就倒了。猪老大趁着大灰狼不注意，逃到了老二家。大灰狼追到老二家，老二家是木头房子，大灰狼只用力一撞，木头房也倒了。老大，老二趁着大灰狼不注意，逃到了老三家。老三看见两位哥哥如此狼狈，就让他们躲进自己的砖房里。大灰狼追过来用力吹，没有用，又用力撞，头上撞出了一个包。

最后，大灰狼只好垂头丧气地回了家，而三只小猪呢？它们在家快乐的吃晚餐呢！据说，老大和老二后来也盖了一幢砖房子，大灰狼再也没有来过。

小猪睡觉教案。

《小猪教室》观后感。

寓言故事三只小猪盖房子简短篇十一

1、能在语言的提示下快速躲闪跑。

2、在教师的带领下学做模仿操，能协调地做动作。

3、学习合作搬运物体造房子。

4、幼儿能自主结队进行游戏，学会与他人协作，提高团结协作能力。

5、让幼儿初步具有不怕困难的意志品质，体验健康活动的乐趣。

大型积木（可拼插、围合成房子）。

1、准备活动：教师和幼儿一起做模仿操《猪小弟》。

猪小弟呀猪小弟，清早起来做游戏。（做起床模仿动作。）

走一走呀走一走，走一走呀走一走。（踏步走。）

蹲一蹲呀蹲一蹲，蹲一蹲呀蹲一蹲。（做向下蹲。）摇头摆尾吃饼干，摇头摆尾吃饼干。（一只手臂在身体前面弯曲做嘴巴，一只手在身体后面做尾巴，做下蹲动作的同时身体从左晃到右。）

吃过饭后喜洋洋，挺着肚子来散步。（挺着肚子朝前走。）

跑一跑呀跑一跑，跑一跑呀跑一跑。（做跑的动作。）

跳一跳呀跳一跳，跳一跳呀跳一跳。（做拍手的动作。）

2、共同建房子。

“春天来了，我可爱的猪宝宝们都长大了，妈妈想为你们建一座更大更漂亮的房子，你们愿意和妈妈一起建房子吗？”

教师引导幼儿合作搬运积木，运用拼插、围合等方式建造一座房子。

3、创设情境，组织幼儿进行游戏。

一位教师扮大灰狼：小猪小猪，我要吃掉你们。“

其他教师和幼儿一起回答：“我们不怕你，我们有房子。”大家一起躲到房子里。

“大灰狼”边撞房子边说：“我用力吹，我用力推，我用力踢。”

房子坏了，“大灰狼”追赶“小猪”，教师带幼儿四散躲闪跑。

以“大灰狼”跑不动了结束游戏。

4、再玩一次游戏，提醒幼儿听教师的提示，不要乱跑。最后以齐心合力战胜“大灰狼”结束。

5、放松整理：小猪洗澡。

小猪们，我们一起洗澡啦！一二三四，擦肥皂（小手放在胸前做画圈状）；二二三四，搓一搓（双手对搓）；三二三四，挠一挠（小手分别在身体两侧做挠痒状）；四二三四，冲一冲（边转圈边扭一扭）。香香小猪洗好了！

这活动就这样圆满的结束了，丰富了他们的生活经验，还充分发挥了他们的想象力、创造力等。

寓言故事三只小猪盖房子简短篇十二

1、能在语言的提示下快速躲闪跑。

2、在教师的带领下学做模仿操，能协调地做动作。

3、学习合作搬运物体造房子。

4、学会保持愉快的心情，培养幼儿热爱生活，快乐生活的良好情感。

5、使小朋友们感到快乐、好玩，在不知不觉中应经学习了知识。

大型积木（可拼插、围合成房子）。

1、准备活动：教师和幼儿一起做模仿操《猪小弟》。

猪小弟呀猪小弟，清早起来做游戏。（做起床模仿动作。）

走一走呀走一走，走一走呀走一走。（踏步走）

蹲一蹲呀蹲一蹲，蹲一蹲呀蹲一蹲。（向下蹲）摇头摆尾吃饼干，摇头摆尾吃饼干。（一只手臂在身体前面弯曲做嘴巴，一只手在身体后面做尾巴，做下蹲动作的同时身体从左晃到右。）

吃过饭后喜洋洋，挺着肚子来散步。（挺着肚子朝前走。）

跑一跑呀跑一跑，跑一跑呀跑一跑。（跑的动作）

跳一跳呀跳一跳，跳一跳呀跳一跳。（拍手的动作）

2、共同建房子。

“春天来了，我可爱的猪宝宝们都长大了，妈妈想为你们建一座更大更漂亮的房子，你们愿意和妈妈一起建房子吗？”

教师引导幼儿合作搬运积木，运用拼插、围合等方式建造一座房子。

3、创设情境，组织幼儿进行游戏。

一位教师扮大灰狼：小猪小猪，我要吃掉你们。“

其他教师和幼儿一起回答：“我们不怕你，我们有房子。”大家一起躲到房子里。

“大灰狼”边撞房子边说：“我用力吹，我用力推，我用力踢。”

房子坏了，“大灰狼”追赶“小猪”，教师带幼儿四散躲闪跑。

以“大灰狼”跑不动了结束游戏。

4、再玩一次游戏，提醒幼儿听教师的提示，不要乱跑。最后以齐心合力战胜“大灰狼”结束。

5、放松整理：小猪洗澡。

小猪们，我们一起洗澡啦！一二三四，擦肥皂（小手放在胸前做画圈状）；二二三四，搓一搓（双手对搓）；三二三四，挠一挠（小手分别在身体两侧做挠痒状）；四二三四，冲一冲（边转圈边扭一扭）。香香小猪洗好了！

这活动就这样圆满的结束了，丰富了他们的生活经验，还充分发挥了他们的想象力、创造力等。

寓言故事三只小猪盖房子简短篇十三

暑假，妈妈陪我做了件很有意义的事，亲子双阅读，在妈妈的带领下，我们一起读了一个童话事《三只小猪》。

这本是英国的著名童话故事之一，讲的是山上住着一位猪妈妈和三只可爱的小猪，在小猪一天比一天长大的日子里，它们什么都不会做。有一天，猪妈妈把三只可爱的小猪叫到一起说：“你们长大了，应该独立生活，等你们把房子盖好就般出去吧”。老大很懒惰，为了省事就用稻草盖了一间草房。老二很贪玩，但它用了木头盖了间木房子，显然比老大的要漂亮。老三很勤劳不怕辛苦，它左思右想，终于决定盖一间坚固，不怕风吹雨打的.砖房子。当老大和老二得知后，居然嘲笑老三自讨苦吃。

结果，大灰狼来了，吹倒了老大的草房，撞到了老二的木房，却拿老三的房子没办法，大灰狼想从烟囱钻进屋子，却被聪明的小猪点起了火，大灰狼被大火烧着了夹着尾巴逃走了。

今天，猪妈妈想盖房子。她认为，空气污染太严重了，小猪们又都正是长身体的时候。她把这一想法告诉了三只小猪，三只小猪们都很高兴。

不久，木料备齐了，钉子，颜料也都买来了。现在他们考虑的是在哪里能找到风水好的地方，要盖什么样的房子。

老三说：“不如把房子建在上次爬的那座山上吧。那里的风景好，空气也没被污染，还有清澈的小溪和小鱼，住在那里每天都能玩，多自在呀。”

于是他们乘车来到了半山腰。这时他们看到已经有人在盖房子了。别人盖的房子真漂亮啊。有全木制的，有琉璃瓦的，有的小巧精致，有的金碧辉煌，有凤凰形的，有龙形的，于是他们决定也要盖这样漂漂亮亮的房子。

三只小猪拿出工具，锯的锯，刨的刨，锤的锤，随着乒乒乓乓，乒乒乓乓的响声，过了几个时辰，房子盖好了。

看，他们盖的房子多么漂亮啊。

猪妈妈因为喜欢花，他们就把房子砌成鸡冠花的形状。老大老二老三呢？老大的是蘑菇形状。老二的是龙虎相争的龙虎形状。老三盖成了凤凰形状，因为他觉得凤凰是吉祥的象征，所以他就盖了凤凰的形状。他们的形状都很逼真，可是还没上颜料呢。他们就开始刷油漆。

他们先给最小的老三刷，老三灵机一动，画了一幅画，房子立刻变得更美丽了。因为画上画得像原野，有小鹿在喝水，有长耳朵白免蹦蹦跳跳地吃青草，蝴蝶在传播花粉，小蜜蜂嗡嗡地乱叫，还有一只火红火红的大狐狸。

猪妈妈和老大老二觉得老三画的这么好，也学着老三的样子来画。

房子都弄好了，他们觉到新装修的房子里面有很强的刺激性味道，很难嗅的，只好回到老家。

过了很久，猪妈妈和三只小猪高高兴兴地搬进了新房。他们在这里快快乐乐地吃果子，玩小鱼，还捉蝴蝶，他们以后会永远幸福地生活在一起了......

寓言故事三只小猪盖房子简短篇十四

1、倾听歌曲《盖房子》，理解歌词内容，体验歌曲活动、欢快的情绪。

2、能够借助动作和建构游戏情境了解盖房子的顺序并学唱记忆歌词。

3、感受与同伴边唱歌边合作搭建房子的乐趣。

物质准备：立体图式、碳化积木若干、泡沫积木若干。

一、情境导入。

教师扮演猪妈妈，引起幼儿的倾听歌曲的兴趣。

二、倾听歌曲，了解歌曲内容。

1、教师范唱第一遍，引导幼儿初步了解歌曲内容。

2、教师范唱第二遍，引导幼儿知道歌曲中盖房子需要做那些事。

3、教师范唱第三遍違，帮助幼儿进一步熟悉歌曲的难点句“盖个大房顶，加个高烟卤”。

4、教师利用手势范唱第四遍，引导幼儿倾听盖房子的先后顺序。

5、结合故事情境，使用碳化积木盖房子的同时范唱帮助幼儿进一步的熟悉歌词的顺序。

教师扮演猪妈妈，引导在裝修房子和盖房子的情境中演唱歌曲三遍到四遍。

1、教师利用积木盖房子的同时范唱歌曲，并在唱到“我的.墙壁已刷好”这一句时，在房子上装修出粉色的墙壁。

2、教师和幼儿共同演唱，请个别幼儿盖房子，并在唱到“我的墙壁已刷好”这一句时，在房子上装修出黄色的墙壁。

3、“装修新式房子”的情境引导幼儿独自演唱歌曲两到三遍。

四、情景建构游戏。

引导幼儿在歌曲唱完时，用自己身体摆出房子的造型。

2、反思：以使幼儿对歌曲的学习状态有清醒的认识。

教师可以请幼儿说说歌曲中有没有不会唱的地方，不清楚的地方。

五、延伸。

和猪妈妈一起边唱歌边出去盖砖头房子略。

寓言故事三只小猪盖房子简短篇十五

猪妈妈有三个孩子，一个叫小黑猪，一个叫小白猪，还有一个小花猪。

有一天，猪妈妈对小猪说：“现在，你们已经长大了，应该学一些本领。你们各自去盖一间房子吧!”

三只小猪问：“妈妈，用什么东西盖房子呢?”猪妈妈说：“稻草、木头、砖都可以盖房子，但是草房没有木房结实，木房没有砖房结实。”

三只小猪高高兴兴走了。走着，走着，看见前面一堆稻草。小黑猪忙说：“我就用这稻草盖草房吧。”小白猪和小花猪一起向前走去，走着，走着，看见前面有一堆木头。小白猪连忙说：“我就用这木头盖间木房吧。”

小花猪还是向前走去，走着，走着，看见前面有一堆砖头。小花猪高兴地说：“我就用这砖盖间砖房吧。”于是，小花猪一块砖一块砖地盖起来。不一会儿，汗出来了，胳膊也酸了，小花猪还不肯歇一下。砖房盖好啦!小花猪乐得直笑。

山后边住着一只大灰狼，它听说来了三只小猪，哈哈大笑说：“三只小猪来得好，正好让我吃个饱!”

大灰狼来到草房前，叫小黑猪开门。小黑猪不肯开。大灰狼用力撞一下，草房就倒了。小黑猪急忙逃出草房，边跑边喊：“大灰狼来了!大灰狼来了!”木房里的小白猪听见了，连忙打开门，让小黑猪进来，又把门紧紧地关上。

大灰狼来到木房前，叫小白猪开门。小白猪不肯开。大灰狼用力撞一下，小木房摇一摇。大灰狼又用力撞了一下，木房就倒了，小黑猪、小白猪急忙逃出木房，边跑边喊：“大灰狼来了!大灰狼来了!”砖房里的小花猪听了，连忙打开门，让小黑猪和小白猪进来，又紧紧地把门关上。

大灰狼来到砖房前，叫小花猪开门。小花猪不肯开。大灰狼用力撞一下，砖房一动也不动，又撞一下，砖房还是一动也不动。大灰狼用尽全身力气，对砖房重重地撞了一下，砖房还是一动也不动。大灰狼头上撞出了三个疙瘩，四脚朝天地跌倒在地上。大灰狼看到房顶上有一个烟囱，就爬上房顶，从烟囱里钻进去。三只小猪忙在炉膛里添了许多柴，把炉火烧得是旺旺的。大灰狼从烟囱里钻进去，跌进了大炉膛，被炉火烧死了。

自从学校开展了化利是为书香的活动后，在妈妈的教育下利用利是钱买了本《三只小猪的故事》课外书。故事的情节：猪妈妈有三个孩子，老大、老二和老三，一天猪妈妈让三个孩子去盖一间房子。老大用稻草很快就盖了一个漂亮的稻草房子!睡起觉来。老二找来几根木棍，说木房子既结实又好看，于是盖起木房子。很快木房子也盖好了，老二也睡起午觉。只有老三想好好建一个结结实实的砖房子。老大、老二睡醒了来找老三玩，但老三还是继续认真地盖房子，不理他们。到了傍晚老三终于盖好了一个又结实又漂亮的砖房子。有一天，从树林里来的一只大灰狼，它已经很久没有吃东西了，饿得嗷嗷直叫。大灰狼很快就分别把老大的草房子和老二的木房子吹散了。

老大、老二跑到老三的砖房子里躲了起来。大灰狼追过来，用尽全身的力气，砖房子却纹丝不动。大灰狼又气又累，他看见屋顶有一个烟囱，便想从上面爬进老三的房子里。聪明的老三早已在烟囱下烧开了一大锅滚烫的热水。大灰狼正好掉进大锅里被烫得嗷嗷直叫，不一会儿就被烫死了。老大、老二很惭愧，决心以后向老三学习，再也不偷懒了。

这则故事告诉我们：三只小猪对自己造的房子都非常有信心，可是最后只有一只小猪在靠勤劳和智慧打倒了狡猾的大灰狼!所以做什么事情都要认真扎实，不要偷懒。

寓言故事三只小猪盖房子简短篇十六

三只小猪盖房子这是一个著名的英国童话，讲述了三只小猪在长大后，学好了本领，各自盖了不同的房子，却遭遇大灰狼的故事。下面和小编一起重温吧。

有三只可爱的小猪，他们都想建一座漂亮的房子。

老大随便用稻草围成了一座房子。“哈哈，我有自己的房子了!”老大乐得欢蹦乱跳。

老二呢，用木头建成了一座房子。

老三却想用砖瓦砌一座房子，于是它夜以继日地干了起来。哥哥们早就住进新房子了，它还在不辞辛苦地砌墙、粉刷。

这样整整过了三个月，老三的新房子也盖好了。它好高兴啊!

有一天，来了一只大野狼。老大惊慌地躲进了自己的稻草屋。野狼“嘿嘿”地冷笑了两声，狠狠吹了口气，就把稻草屋吹倒了。老大只好逃到老二家里。

大野狼追到老二家门前停了下来，心想：你们以为木头房子就能难住我吗?它用力向大门撞去。“哗啦”一声，木头房子被撞倒了。

兄弟两只好拼命逃到老三家，气喘吁吁地说：“狼来了!”老三赶紧关紧了门窗，胸有成竹地说：“别怕!没问题了!”

大野狼站在大门前，它知道房子里有三只小猪，可不知怎样才能进去。它对着房子又吹又撞，可是房子坚不可摧。

大野狼气急败坏的绕着房子转了一圈，最后爬上屋顶，它想从烟囱溜进去。老三从窗口发现后，马上点起了火。大野狼滑下来时，刚好掉进火炉里，整条尾巴都烧焦了。它嚎叫着夹着尾巴逃走了，再也不敢来找三只小猪的麻烦了。

故事感悟：这个故事构思简洁，主题鲜明，告诉我们不能追求华而不实的东西，要为长远打算，否则就会有不好的后果。这个故事教育孩子做人要勤劳肯干、聪明机智、乐于助人。

猪妈妈有三个孩子，老大叫呼呼，老二叫噜噜，还有一个老三叫嘟嘟。

有一天，猪妈妈对小猪说：“现在，你们已经长大了，应该学一些本领。你们各自去盖一座房子吧!”

猪妈妈说：“稻草、木头、砖都可以盖房子，但是草房没有木房结实，木房没有砖房结实。”

三只小猪高高兴兴走了。走着，走着，看见前面一堆稻草。老大呼呼忙说：“我就用这稻草盖草房吧。”

老二噜噜和老三嘟嘟一起向前走去，走着，走着，看见前面有一堆木头。

老二噜噜连忙说：“我就用这木头盖间木房吧。”

老三嘟嘟还是向前走去，走着，走着，看见前面有一堆砖头。

嘟嘟高兴地说：“我就用这砖盖间砖房吧。”

于是，嘟嘟一块砖一块砖地盖起来。不一会儿，汗出来了，胳膊也酸了，嘟嘟还不肯歇一下。花了三个月时间，砖房终于盖好啦!小猪嘟嘟乐得直笑。

在三只小猪住的山后面住着一只大灰狼，它听说来了三只小猪，哈哈大笑说：“三只小猪来得好，正好让我吃个饱!”

大灰狼来到草房前，叫小猪呼呼开门。呼呼不肯开。大灰狼用力撞一下，草房就倒了。呼呼急忙逃出草房，边跑边喊：“大灰狼来了!大灰狼来了!”

木房里的噜噜听见了，连忙打开门，让呼呼进来，又把门紧紧地关上。大灰狼来到木房前，叫小猪噜噜开门。噜噜不肯开。大灰狼用力撞一下，小木房摇一摇。大灰狼又用力撞了一下，木房就倒了，呼呼和噜噜急忙逃出木房，边跑边喊：“大灰狼来了!大灰狼来了!”

砖房里的嘟嘟听了，连忙打开门，让呼呼和噜噜进来，又紧紧地把门关上。大灰狼来到砖房前，叫小猪嘟嘟开门。嘟嘟不肯开。大灰狼用力撞一下，砖房一动也不动，又撞一下，砖房还是一动也不动。大灰狼用尽全身力气，对砖房重重地撞了一下，砖房还是一动也不动。

大灰狼头上撞到头也肿了，四脚朝天地跌倒在地上。大灰狼还是不甘心，看到房顶上有一个大烟囱，就爬上房顶，从烟囱里钻进去。三只小猪忙在炉膛里添了许多柴，烧了一锅开水。大灰狼从烟囱里钻进去，结果跌进热锅，被开水烫死了。

老大呼呼难过地对嘟嘟说：“盖草房虽然最省力，但是很不结实，以后我要多花力气盖砖房。”

老二噜噜也难过地对嘟嘟说：“盖木房虽然省力，但是不结实，以后我要多花力气盖砖房。”

嘟嘟高兴地说：“好，让我们一起来盖一座大的砖房，把妈妈也接来，大家一起住吧!

猪妈妈有三个孩子，一个叫小黑猪，一个叫小白猪，还有一个小花猪。

有一天，猪妈妈对小猪说：“现在，你们已经长大了，应该学一些本领。你们各自去盖一间房子吧!”

三只小猪问：“妈妈，用什么东西盖房子呢?”猪妈妈说：“稻草、木头、砖都可以盖房子，但是草房没有木房结实，木房没有砖房结实。”

三只小猪高高兴兴走了。走着，走着，看见前面一堆稻草。小黑猪忙说：“我就用这稻草盖草房吧。”小白猪和小花猪一起向前走去，走着，走着，看见前面有一堆木头。小白猪连忙说：“我就用这木头盖间木房吧。”

小花猪还是向前走去，走着，走着，看见前面有一堆砖头。小花猪高兴地说：“我就用这砖盖间砖房吧。”于是，小花猪一块砖一块砖地盖起来。不一会儿，汗出来了，胳膊也酸了，小花猪还不肯歇一下。砖房盖好啦!小花猪乐得直笑。

山后边住着一只大灰狼，它听说来了三只小猪，哈哈大笑说：“三只小猪来得好，正好让我吃个饱!

大灰狼来到草房前，叫小黑猪开门。小黑猪不肯开。大灰狼用力撞一下，草房就倒了。小黑猪急忙逃出草房，边跑边喊：“大灰狼来了!大灰狼来了!”木房里的小白猪听见了，连忙打开门，让小黑猪进来，又把门紧紧地关上。

大灰狼来到木房前，叫小白猪开门。小白猪不肯开。大灰狼用力撞一下，小木房摇一摇。大灰狼又用力撞了一下，木房就倒了，小黑猪、小白猪急忙逃出木房，边跑边喊：“大灰狼来了!大灰狼来了!”砖房里的小花猪听了，连忙打开门，让小黑猪和小白猪进来，又紧紧地把门关上。

大灰狼来到砖房前，叫小花猪开门。小花猪不肯开。大灰狼用力撞一下，砖房一动也不动，又撞一下，砖房还是一动也不动。大灰狼用尽全身力气，对砖房重重地撞了一下，砖房还是一动也不动。大灰狼头上撞出了三个疙瘩，四脚朝天地跌倒在地上。大灰狼看到房顶上有一个大烟囱，就爬上房顶，从烟囱里钻进去。三只小猪忙在炉膛里添了许多柴，把炉火烧得是旺旺的。大灰狼从烟囱里钻进去，跌进了大炉膛，被炉火烧死了。

三只小猪盖房子的故事让小朋友们明白：依赖是长不大的孩子，得学会独立，相信父母对你的爱，不管何时都要记住爸妈说过的话，要善良但不能被欺骗，得学会明辨是非做个懂事让父母放心的孩子。