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初中中叙述和方法介绍解析如何写 初中记叙文写作指导(7篇)

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初中中叙述和方法介绍解析如何写 初中记叙文写作指导(7篇)
2022-12-20 18:51:16    小编:ZTFB

无论是身处学校还是步入社会,大家都尝试过写作吧,借助写作也可以提高我们的语言组织能力。相信许多人会觉得范文很难写?下面是小编为大家收集的优秀范文,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。

初中中叙述和方法介绍解析如何写一

三中,是你让我多少次凝神思考,多少次陶醉于迷人的校园,多少次的感受友情的可贵。是你,让我取众人之长,博大众之精。让如梦的感觉丝丝缕缕从指尖流过,再把天边的思念缠缠绵绵地用雨珠串起来,心醉神痴地把这疏疏密密的韵味从头领略……

我爱你三中!是因为你带给我一片快乐的蓝天,让我可以尽情的在属于自己的天地里飞翔,在这里,我寻觅到了友情,找到了自我,与同学的交往中,我真正体会到了合作的意义,读懂了快乐的真谛,这里的草草木木、欢声笑语,都将成为我十五岁的天空里最美的回忆。

我爱你三中!是因为你教给我丰富的知识,让我从风雨中收获甜美,在知识的海洋中博览世界。是你让我喜欢上了读书,常常用心品味着朱自清眼里的“背影”,追随着老舍笔下的春天,迷失于美丽的怀抱里……

我爱你三中!是因为你让我拥有了一位位好老师,他们虽不是牧人,但手上却握着牧鞭,在知识的草原上放牧着牛羊,也放牧着我们的理想,为我们指明了一条圣洁的起跑线,——一条奋斗之路,飞翔之路。

我爱你三中!是因为你教给我无数的道理,让我知道我们的责任不只是做一个好学生,更重要的是做一个高尚的人,一个坚强的人。生活中不会总是阳光,风雨只是对我们的一次次考验,勇敢的去挑战困难,磨练自己的意志,表现出三中学子应有的坚强!

漫步于校园中,金色的阳光透过树叶的缝隙,洒在我的身上,好想好想大声

初中中叙述和方法介绍解析如何写二

时间是一本飞快翻动着的书。

不经意间,我离开了生活了六年的小学。像一阵阵海风挟着波浪,向我扑面而来。

刚跨入初中大门,什么都是陌生的。陌生的环境,陌生的老师,陌生的同学,心中猛然产生一种想回到原来学校的冲动。小学老师母亲般的温柔和初中老师父亲似的严肃,给予我强烈的反差。

在班级里,我结识了许多新朋友。虽然班里的同学有不一样的爱好,不一样的性格,但有一点是共同的,那就是大家都互相帮助,共同进步。

进入初中,不仅会结识许多新同学,也会有一些新鲜事。最新鲜的就是每周五的自习课,这是我上小学时没有的。老师告诉我们,要利用这些时间预习、复习或看一些有益的书。渐渐地,我发现上自习课挺有意思的,对学习很有帮助。

每周五都会考试。面对如云的高手,竞争的压力,学习的重负,让我在小学时拥有的优越感消失得无影无踪,前所未有的迷茫和失落向我疯狂袭来。“劳其筋骨”还不怕,关键是“苦其心志”。

进入初中后,我们变得自信,自强,乐观,积极,自立,自主,向上,也学会了珍惜和感恩。这些将会给我们安上一对强健有力的翅膀。展开翅膀,我们将用智慧和勇敢抒写青春飞扬,尽情翱翔在美丽的天空,绽放出最精彩的青春年华!

书又翻开了新的一页,相信我会把它写得更好!

初中中叙述和方法介绍解析如何写三

今天是我们上初中以来第一次秋游!可能是因为太激动了,我早早的就醒了,在床上翻来覆去,怎么也睡不着觉,想象着和同学们一起在欢乐谷玩耍的场面……“真想快一点到欢乐谷去呀!”我心里想。

盼啊盼啊,终于盼到了秋游来接我们的的车子。我上车后异常心奋,心怎么也静不下来。看看同学们也都如此。

到了欢乐谷,当导游宣布解散后,,伴着大家的一片高兴的大喊,我们忙奔向娱乐设施,怕耽搁每一分一秒。我们这一组人都跟着我到处奔跑玩耍,几乎处处都留下了我们的笑脸。在组员杨睿思的极力推荐下,我们来到了“梦翼双龙”。

排着队时,大家还有说有笑的,表现出的是我们根本就不怕,很勇敢。当真正坐上过山车后,我们却一个个紧张得说不出话来。这时广播里传来了工作人员的声音:“希望大家挑战顺利,凯旋归来!”为了缓解一下紧张的气氛,我故意和高宸说笑道:“额……你觉得可能不凯旋归来么?”“呵呵呵!是呀是呀!除非……”“是呀,哈哈!”这招果然凑效,我慢慢不再那么紧张了。

“滴滴~”过山车开动了,手紧紧拉着高宸的手,心里默念“不怕不怕!”刚刚还在缓缓上升的过山车一下子直线向下冲去,我感觉自己似乎要飞起来了,车似乎脱离了轨道,我忙闭上了眼睛。

“哗~”又是一个急速下降,我的心都悬起来了。似乎已经平稳了,难道到了么?我慢慢睁开了眼睛,眼前一片模糊,显然,过山车还在飞奔。“轰轰~”过山车一下子倾斜过来,我感觉自己快要掉下去了,一切事物都倾斜过来了。过山车上的游客们的尖叫响成一片(当然包括我……)又是一个上升,接着下降……“到了到了!”前面的人一片惊呼,“耶!成功了!”我高兴的大叫。

现在回想起来还沉浸在那刺激中呢!

初中中叙述和方法介绍解析如何写四

1. 蔚蓝的天空中翱翔。

2. 当你为一道难题凝神沉思时,当你在课堂上举起小手时,当看到你在这次校跳长绳比赛中飞跃时,作为老师的我,是多么的高兴!如果你能够抓紧时间,精力集中,踏实认真,不被不良的学习习惯淹没,多交善于学习的好朋友,那么,我想目前你的成绩不会如此不尽人意的。希望你在下学年能够继续往前赶,相信你会取得好成绩的!

3. 生活就像大海,友情就象大海中的浪花,大海有了浪花更加美丽,生活有了友情更加甜蜜,愿你珍惜和同学间的友情,用真诚和宽容去融化一切误会顾忌。

4. 八月已将来临,这是我们缅怀烈士的时节。先烈们为了我们今天的幸福的生活抛头颅、洒热血,不惜牺牲年青的生命。肩负重担的我们难道只是一味享受先烈们的创造出来的幸福,而不求创造吗?

5. 、 你喜欢 “ 世界上最宽阔的东西是海洋,比海洋更宽阔的是天空,比天空更宽阔的是人的胸怀 ” 。所以,你性格开朗、活泼可爱,用乐观感(评语)染着周围的同学;你尊敬师长,关心集体,学习自觉,尽量做到让家长老师宽心。各科成绩不太拔尖,但平衡。如此可爱的学生,老师希望你能坚定信心,有迎难而上的勇气,争取学习成绩有大的突破。

6. 、 你相信 “ 人若有志,就不会在半坡停止。 ” 就学习的阶段性而言,你处在初中的半山腰;就你进步的阶段而言,你也处在半山腰,这座右铭包含了你对自己的鼓励 ,希望你能真正意义上的做到勇往直前!

7. 你是一个聪明活泼的孩子,尊敬老师,团结同学,喜欢课外活动,有个人思想,识字能力强,课外知识面广,口头和书面表达能力都很强,朗读课文很有感情,学习接受能力强,学习成绩优秀。学习上也比较主动,课堂效率较高,期末的作业书写工整美观,能自己管理自己。小品表演的成功有你很大的一份功劳呀!老师希望你以后写字能保持一贯的认真仔细,争取更好的成绩!

8. 因为你坚信: “ 人生的道路不会一帆风顺,事业的征途也充满崎岖艰险,只有奋斗,只有拼搏,才会达到成功的彼岸。 ” 所以,经历了两次大考的失败,你没有垮下,磨练得更加坚强又回到了 “ 第一 ” 。相信在冲刺阶段的一年中,困难挡不住勇敢者的脚步,你会靠实力做一个出类拔萃的人。

9. 你是个很认真的学生,每一次的作业都做得很认真而且仔细。课堂上老师也能看到你高举的小手,让老师十分欣喜。但现在,你却交了个坏朋友,那就是贪玩。记住,玩是可以的,但是贪玩,就不对了。好好表现,老师相信你还能迎头赶上!

10. 是不是因为你相信 “ 学习是苦根上长出来的甜果 ” ,所以你总能坚持着努力学习?经过两年的不懈努力,你已成为全校闻名的好学生。新的学习生活已经在你面前展开,愿你驾驶着装满知识的巨轮,树起理想的风帆,擎着奋斗的指南针,抵达成功的彼岸。

11. 你是一个心地善良,是非分明,有责任心的孩子,对任何事都能尽职尽责地做好,你努力向身边的好同学学习,成绩在一天天进步。老师喜欢你在知识的海洋里畅游的学习劲头,更愿意看到你在课余时间象蝴蝶一样在大自然中快乐飞舞。

12. 你那双珍珠般的眼睛里,盛满热情聪慧,上课时,你思维敏捷,发言积极,那独到的见解令人钦佩;做作业时,那别具一格的答案,常给老师一个意外的惊喜;工作上,你认真负责,是个尽责的生活委员。愿你在今后的学习中能戒骄戒躁,继续努力,让自己的目标更高些,更远些!如果在好的基础上,再加快点速度,再多一份踏实,你还有什么可挑剔的!

13. 、 你喜欢 “ 细节或者小节,往往最能体现一个人的品格 ” 。 所以,你性格开朗、活泼可爱,用乐观感染着周围的同学;你尊敬师长,关心集体,学习自觉,尽量做到让家长老师宽心。各科成绩不太拔尖,但平衡。如此可爱的学生,老师希望你能坚定信心,有迎难而上的勇气,争取学习成绩有大的突破。

14. 、 “ 不能哭泣,那么就微笑吧! ” 是否,这是你遭遇挫折时候的自勉?本学期,应该说你还算努力也算坚持,应该说发自内心自慰多了些。然而,或许老师看到的潜力你自己没有发觉 —— 你可以更好!对自己要求高一些吧。

15. 你的爱好是文娱活动,你的特长是舞蹈,你聪明能干,能说会道,令人喜欢,可是上课有时心不在焉,作业马虎,不求甚解,数学成绩不如人意,请你记住,只要功夫深,铁棒磨成针。真正的聪明来自于勤奋,假如你有学而不厌的精神,那就令人满意了。

16. 你是一位活泼可爱的女孩,似乎不知道什么是忧愁,老师爱着你欣喜的笑脸,也爱看你为集体,为大家热情服务时认真的态度,不过,你的学习又常常使我不安,一会儿语句不通顺,一会儿出现错别字,能改掉这些缺点吗?

17. 你活泼、开朗;你又调皮、贪玩。相信这是你我还有爸爸妈妈都心知肚明的。老师想告诉你的是:滴水穿石并非因为滴水的力量大,而是功夫深;成绩优良不是天资高,而是学习勤。你的成绩好坏,不是脑子问题,关键是你平时努力不够。你一定听过爱迪生的故事吧?他小时被认为是个笨孩子,可他从来不气馁,勤于动手动脑,靠自己的努力,终于成了一名伟大的发明家。老师相信,你只要努力,一定会成功!

18. 在我们相处的四年时光里,你是一位聪明可爱,真诚坦率,兴趣广泛,想象力丰富的小家伙,真使我难以忘怀,在你即将开始新生活之际,我真诚地祝福你能有一个灿烂的未来,有一片任你驰骋的辽阔的天地。

19. 老师真的很喜爱你!你真是太棒了!勤奋好学,思维敏捷,在课堂上精彩的回答,流利的谈吐,优美的文笔;一手漂亮的好字,你品学兼优,全面发展,令老师赞叹,同学们羡慕。在你的带领下,我班的黑板报一直在年级评比中名列前茅!希望今后你在学习中大胆施展自己的才干,这将使你更加出色!老师期待着!

20. 向最坏处着想,向最好处努力。顺风时扬帆远行,逆风时拉纤前进!永远要为自己的发展考虑最合适的道路。老师相信你是有理想有抱负的孩子,只是不强的自制力使你离优秀还有一点距离。许多的时候就是因为对自己的管理不严而失去了许多发展的机会,我真心地希望你能够看清楚自己的发展方向,把自己的那份精彩展现出来! 许多的时候,你不是跌倒在你的缺陷上,而是跌倒在你的优势上。因为缺陷会常常给你以提醒,而优势却常常使你忘乎所以!在学习的道路上,你并没有遇到太大的困难,因此就没有激发出你更大的潜力,所以现在你所要做的就是挑战难题,在更高的起点上发挥你的聪明才智,冲出目前的这个困境,相信自己,你一定行,下定决心,就一定成功! 自己所拥有的只有当失去的时候才觉得可惜,也许多次的懊悔终究无法唤醒你的沉迷!你并不是没有能力改变你的处境,主要的是缺乏勇气和毅力。人生不怕默默无闻,就怕碌碌无为,其实面对着同样的问题,你和大家是一样的想法,但是实施的过程你却忽视了细节的重要,只有等到结果出来之后才感觉到后悔!记住:其实你是很优秀的,成功的路就是把面前的任务及时做好! 一个学期以来,你为班级做了不少的工作,在各个方面有了很大的进步。在以后的生活道路中要明白这样一条哲理:付出的都会得到补偿!因为这不仅是付出,也有许多收获,最大的收获就是得到精神愉悦!快乐将会为你带来你所需要的一切。前进的道路会遇到许多的困难,希望你能够坚定信念,一如既往地坚持下去,去实现你的目标!

21. 你正处在花一般年纪的青少年时期,也正是人生中用以读书的黄金时期。现在你们的记忆力、理解力、思维力正逐步提高,并发展到高峰。明知的同学一定会从现在起珍惜每一分每一秒,多学一点科学知识,不断提高自身的能力,时刻准备着将来为祖国的四化建设再添辉煌。为此,全心全意投入到紧张的学习中来,平时参加各项有益身心的健康活动,崇尚文明坚决抵制恶俗,为做好新世纪建设的主力军而时刻准备着!

22. 你听说过这样一句名言吗?不积跬步,无以至千里;不积小流,无以成江海,学习上没有捷径可走,必须脚踏实地,持之以恒,锲而不舍,才能学有所获,希望你时时用这甸话来勉励自己,不要荒废了你良好的天资。

23. 经过老师和父母的帮助教育,你的学习态度有了明显的转变,目标明确了才会有动力,其实你的成绩一直都很不错,只是大家都希望你更上一层楼,将来能有所作为,有所成就,相信你也不会仅满足于现状,努力吧!别埋没自己,老师对你充满信心。

24. 你有很好的口才,讲故事有声有色,娓娓动听,你的“猴子吃西瓜”还获得故事大赛三等奖哩!你有很强的表演才能,你表演的“金鸡叫天都”,至今还留在老师和同学的心中,你有嘹亮的歌声,有一口标准的普通话,老师欣赏你。可你贪玩不学习,知识会自动飞到你的脑子里吗?着名的科学家爱迪生曾说过:天才是百分之一的灵感,加上百分之九十九的汗水。请你想想这话,它对你学习成绩的提高会有帮助的。

初中中叙述和方法介绍解析如何写五

“晓雪,你又在听歌了!”妈妈生气的对我说。嘻嘻,我调皮的冲妈妈笑着,我听歌完全是在做我喜欢的事情,那更是我的理想——做一名歌手。

做歌手总是要有的牺牲的吗,这不,妈妈又唠叨起来了:“你都快要考初中了,还不赶紧好好学习……”

“知道了,知道了。”我叹了口气,又来了,我直接打断了妈妈的话。她可不止说了我一遍两遍了,我不仅耳朵起茧子,还把妈妈的那一套台词都给背过了。可是我的功课已经按时做完了。学习了一上午,下午还不让我听会歌?所以嘛,我才不管妈妈那一套呢。

这个梦想是一年级的时候就有的,因为我得了a,所以我就努力地学音乐,直到现在我的音乐考试都是a,从没得过b。我就下定决心,一定要努力学好唱歌,将来做一名歌手。

我喜欢唱歌,也有别的原因的,是因为,妈妈常常头痛只要听听歌看看舞,就会舒坦一些。所以,等我学会了唱歌,做了歌手,妈妈再头痛的时候,我就能给她唱歌听了,到那时候,妈妈既不头痛,我又得到了夸奖,我和妈妈都快乐。

可是,光说不做也不行呀!我打算好好学习,等高中毕业之后,一定要考上北京艺校,到那里去修行四年。

等我成了歌手,就可以有自己的歌曲了,多高兴呀!

初中中叙述和方法介绍解析如何写六

1、文静的你平易近人,善良,这样的天性博得了同学的喜爱,给老师留下了深刻的印象。如果在未来的学习中你能发挥自己的优势,扬长补短,一定会取得长足的进步。鹰爱高飞,鸦栖一枝,与其当一辈子乌鸦,莫如当一次鹰。

2、你是一个守纪、肯学、求上进的学生,心性坦荡。你很活泼,也很热心,所以你的身边总有很多的朋友。学习成绩优秀,这有赖于你良好的学习习惯。不用往想能攀多高,即使路途远远,只要一步一个脚印,目标始终如一,你的理想一定能实现。

3、男生中开口必笑的不多,能够有定力坐下来的也不多,头脑清醒、思维灵活、对事物有自己的独到见解、不人云亦云、知道要有所为必有所不为,这些优点都兼而有之的更不多,你是他们中的一个。不过,你有时只是埋头在自已的小天地里,与大家欠交流,建议你融合在班集体中,培养自己开朗大方的性格,放开手脚,大胆地迎接挑战。

4、看到你我就会想到一句话:天将降大任于斯人也……,经历了前一段时间的松懈以及由此带来的成绩下跌后,你能反躬自省,端正态度,思想日臻成熟。学习得法、刻苦勤奋再加上追根求源、多思善问,你定能成功。“古之立大事者,不惟有超世之才,亦必有坚忍不拔之志”。我真的感觉你可以做一个有志、有度、有情、有为;有胆、有识、有魄、有成的人。

5、人生如同一张棋盘,而我们则是盘中那颗颗棋子,每走一步都要经过深思熟虑。我真诚的希望在人生的棋盘上,你能稳妥地走过成功的每一步,为你的初中三年赢一盘好棋!做一名令老师放心,令家长自豪,令同学佩服的好学生。

6、你拥有聪明才智又不乏刻苦勤奋、多思善问,所以你的成绩名列前茅;你为人和善,开口必笑但又坚持原则,所以得到大家的信赖;我观察过很久,在全班男生中,你属于做事认真、精益求精的那种;你很自信,这是一种很好的心态,但要记住“山外有山”的道理,胜不骄,败不馁,永远不放弃追求。

7、你象一颗小草,只要有阳光雨露,就可以茁壮生长,有顽强拼搏的品质,自强不息,朴实无华,又给大地带来勃勃生机;你经常给我耳目一新的感觉,赏心悦目,让我惊喜不已,我喜欢你豁达的性格,随和而又有主见,宽厚仁道,不激进,不与人争锋,同学乐意亲近。愿你永远孜孜以求,知难而进,经得起风雨,方能见彩虹。

8、你与从前相比变化很大,让人欢喜让人忧,喜的是你做事有主见,与同学和睦相处,有人缘,对事情有独到见解,接受能力较强;忧的是主动性还不够,学习的专注、严谨离老师的希望仍有差距。学习是你目前的主要任务,你应该分清主次,在学习上多下功夫,为今后从事你喜爱的职业打下牢固的基础。我盼望高考结束后你回眸注视,欣喜地发现没有比脚更高的山,没有比腿更长的路,收获的是欢笑。

9、你沉静不失灵气,温雅不失坚强,你的眼睛写满乖巧和懂事,你为人诚朴,品行端正,遵规守纪;高二阶段学习稳定,成绩优良,有自强不息,积极进取的精神。希望保持良好的发展势头,坚韧不拔,向知识深度、广度推进,把成绩提高到更高的水平。

10、在老师的心目中你学习自觉、活泼好动,在同学的心目中你成绩优良、素质过硬,是一个德才兼备的好学生。生活中的你能够较好的认识到学习的重要性,但有时却不能严格要求自己,有时活泼好动的特性占据上风,影响了你的进一步发展,实在是令人感到遗憾。

11、该生学习成绩优异,日常表现突出,在学习生活中认真勤奋,刻苦努力,在校园生活中,团结同学,勤劳务实,为班级发展和安定发挥了不可忽视的作用。思想上要求先进,遵守校规校纪,品行端正,在每次的团体活动中,都积极参与,努力为班级争光。在学生中,该生有很高的威信,在同学有困难的情况下,热心为同学服务解决,是同学的知心人,老师的好助手。

12、你是个懂事,有礼貌的孩子。对工作你认真负责,热爱班集体积极为班级做好事。与同学团结合作,友好相处,按时完成作业,成绩不错。如果你能自觉的学习多花点时间在学习上,你会更优秀的。

13、你有着善于观察的眼睛。人们都说:生活中不是缺少美,而是缺少发现的眼睛。而老师知道你不但有着发现的眼睛,更有着善感的心,你以自己独到的见解和感受解释着所见所闻。不过,经常性的交流会使一个人思想更快的成熟,希望在以后的学习和生活中,更多的敞开心扉,在完善自己的同时也使别人更多的了解你。在学习上要注意正确认识自己,扬长补短,相信成功会属于你。

14、老师知道你非常懂事,非常勤快,也非常想进步。但是光想是没有用的,贪玩和得过且过是无能的表现。你想成为老师心目中的男子汉吗?那么从现在开始你就应该发奋学习,自觉遵守纪律。

15、你是个文静听话的女孩子,你尊敬老师,团结同学。课堂上你专心听讲 ,认真完成作业。课后,你也能自觉学习。希望你在学习上更加努力,争取更好的成绩。

16、你是个懂事有礼貌的孩子,在学校里,你尊敬老师团结同学,积极为班级做好事。希望你在今后的学习中专心听讲,自觉遵守纪律,认真学习争取更好的成绩。

初中中叙述和方法介绍解析如何写七

初中生班规班训

穿戴整洁重仪表,备齐用品准时到;

见到教师问声好,做到礼貌有礼貌。

勤奋好学争分秒,贵在自觉效率高;

语文英语同重要,书声琅琅气氛好。

出操整队快静齐,动作规范做好操;

天天锻炼身体好,身体好学习才好。

铃声一响进教室,专心听讲勤思考;

进取举手敢发言,尊敬师长听教导。

课间休息不吵闹,下课书本准备好;

勤俭节俭爱公物,遵循公德很重要。

各门功课要学好,遵守纪律最重要;

预习复习要自觉,环环相扣才生效。

审清题意独立做,格式规范不抄袭;

课本整洁字端正,保质保量按时交。

迟到早退缺课旷课咱不会,

打架骂人脏话绰号咱不做。

个人卫生很重要,公共卫生也要搞;

奇装异服咱不穿,长甲长发咱不留。

相逢点头笑,礼貌问声好;

求人要说“请”,走开“再见”不能少。

值日卫生勤打扫,按时离校关门窗;

横穿马路站看行,安全法规要记牢。

不打游戏,不上网吧,课外管好自我好学生。

目标:班级公约牢记心,行为习惯常对照;

同学之间勤勉励,道德情操修养好。

共同约定要做到,学风班风自然好;

全班同学共努力,全面发展齐奋进!

一、上课

1、下课活泼,上课严肃;

2、不随意打断教师讲话,有急事或教师要求方可举手示意,教师许可后方能站起来讲话;

3、上课是辛苦的,战胜疲劳就是战胜自我,绝不向睡觉低头;

4、上课要努力创造一个安静环境,前后左右不转动,更不能随意走动;

5、好记性不如烂笔筒,上课要做好课堂笔记。

二、课间

1、教室是学习的场所。不追打嬉闹;

2、下了课,不串门;

3、不在走廊、楼梯、教室内打球

4、预备铃响,及时归位,等待教师的同时,做好上课准备

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