最新小学四年级开花的树(优质9篇)

总结是对过去工作的回顾，可以帮助我们找到潜在的优势和不足。总结的目的是为了回顾经验、总结教训，进而引发对未来的思考和改进。希望以下的总结案例能够为大家提供一些思路和指导。

小学四年级开花的树篇一

阅读提示：

1.自读课文，读准字音，读通句子。

2.边读边想作者在维也纳经历了一件什么事?

细读课文，体会作者情感变化，联系上下文说说为什么会有这个变化?

要求：文中直接表达的请划出来，没有明确表达的请用心体会。

四月的维也纳真令我失望。大片大片的草地上，只是绿色连着绿色，见不到能让人眼前亮起来的明媚的小花。没有花的绿地是寂寞的。我对驾车同行的小吕说：“四月的维也纳可真乏味!绿色到处泛滥，见不到花儿，下次再来非躲开四月不可!”

读了这篇课文，你对生命又产生了哪些新的感悟?结合前面的几篇课文，大胆地谈一谈自己对生命的思考。

积累语言，拓展阅读。

1.抄写自己喜欢的段落、语段或词语。

2.课外阅读当代著名作家冯骥才先生的散文《维也纳春天的三个画面》。

小学四年级开花的树篇二

清晨下了一场朦胧的细雨，院子里的栀子花开的格外娇媚，屋前屋后都散发着浓郁的香气。姐姐生前种下的那颗栀子花开放了，而她已经永远离开了我们。

栀子花，一种洁白美丽的花，像姐姐白皙的脸庞。她最喜欢栀子花了，从我记事起，她每年春天都会问邻居或者朋友讨要栀子花的枝丫，拿回来插在院子里的土里，希望它能活下来。可能是因为方法不对，每次都会失败。可她从不气馁，信誓旦旦的说：“我总有一天会种出最美的栀子花的，总有一天，我相信。”三年过去了，她依旧没成功。

后来她生了病，很重的、很可怕的病——血癌。春天的时候，她跟妈妈说：“妈妈，我的栀子花还没种植成功。”妈妈心疼的握着她的手，摸着她苍白的脸哭着说：“妈妈陪你一起种，妈妈早陪你一起种就好了，说不定它已经......开了.......呜呜呜呜.......”

在妈妈的.帮助下，姐姐种的栀子花活了，看着它抽出绿叶她开心的笑了。后来她的病情加重，时而清醒时而昏迷，医生嘱咐我们要做好心里准备了。那天，她还清醒的时候对我说：“丽丽，姐姐以后不在你身边，想我了就看看栀子花，姐姐一直陪着你！”

姐姐去世一年了，今年的春天，栀子花开的特别美，特别香。姐姐，是你吗？是你化为圣洁的栀子花，一直陪在我们的身边吗？我想：是的！

小学四年级开花的树篇三

一个星期天，一位鼎鼎有名的王子在小河边散步。他走着走着，来到了一座小桥上，发现了一朵美丽的红玫瑰。他俯下身子对红玫瑰说：“红玫瑰啊！你太美丽，我很想把你带回我的宫殿去，你看行吗？”红玫瑰听了，别提有多高兴了，她连蹦带跳地对王子说：“太棒了，我早就想到宫殿里去看看呢！我想让您把我种在金子里，卑微的泥土太脏太丑了，我一直向往那黄灿灿的金子，那才是我见过最美丽的绚丽的颜色，可以吗？”王子一口答应了他的请求，回到皇宫就把红玫瑰栽种到了泥土里。

第一天，玫瑰花在金子里唱歌跳舞，非常自在。第二天，她觉得不是那么舒服，但是她假装很舒服。到了第三天，红玫瑰奄奄一息了，她已经实在受不了了，只好告诉王子：“您把我种回泥土里吧！这金子虽然漂亮，但是太硬了，种在里面一点也不舒服，您还是快点帮我种回泥土里吧！

这个故事让我明白了，有些东西虽然很漂亮，每个人都想得到它，但是不一定适合自己。我觉得不能勉强，适合自己的才是最好的。

小学四年级开花的树篇四

4.不须更恨中秋月，且得黄花子细看。——项安世《中秋后新晴对菊病体欣然》。

5.菊花开处即重阳，月桂中秋夜夜香。——许月卿《用韵自述》。

6.菊花信待重阳久，桂子香闻上界留。——慧霖《闰中秋玩月》。

7.轻肌弱骨散幽葩，更将金蕊泛流霞。——苏轼《赵昌寒菊》。

8.欲强登高无力去，篱边黄菊为谁开。——李嘉祐《答泉州薛播使君重阳日赠酒》。

10.欲知却老延龄药，百草摧时始起花。——苏轼《赵昌寒菊》。

11.晚艳出荒篱，冷香著秋水。——王建《野菊》。

12.槛菊愁烟兰泣露，罗幕轻寒，燕子双飞去。——晏殊《蝶恋花·槛菊愁烟兰泣露》。

13.芙蓉金菊斗馨香，天气欲重阳。——晏殊《诉衷情·芙蓉金菊斗馨香》。

14.篱边旧菊犹豫堪摘，天末新鸿不可招。——仇远《明朝》。

15.秋菊虽满园，无钱得沽酒。——张嵲《九日三首·忆昔陶元亮》。

16.岁岁青罇常有酒，年年黄菊未逢花。——张嵲《九日三首·登高未用怀郪县》。

17.去年登高作重九，黄菊未开新酒熟。——张嵲《秋暑》。

18.今年无酒不登高，独行漫绕庭边菊。——张嵲《秋暑》。

19.右手持杯满泛，左手持螯大嚼，萸菊互相酬。——吴潜《水调歌头·重九先三日》。

20.马穿山径菊初黄，信马悠悠野兴长。——王禹偁《村行》。

22.战罢秋风笑物华，野人偏自献黄花。——张煌言《野人饷菊有感》。

23.岩花不趁中秋约，篱菊齐供九日看。——钱时《九日融堂池上》。

24.残桃间堕井，新菊亦侵篱。——许浑《早秋》。

小学四年级开花的树篇五

《花的勇气》为略读课文。李老师突出学生的主体，以自读自悟为主。用阅读提示引路，老师只作点拨、指导。记得一位名师说过：如果说精读课文是教给学习方法的话，那么略读课文就是用方法学习语言文字。老师始终是在渗透学习方法的基础上，进行语言文字训练。难能可贵的是紧紧抓住中年级阅读教学的学段要求。如“初步把握文章主要内容”、“理解词句意思”、“体会课文中关键词句在表达情意方面的作用”、“积累课文中优美词语、精彩句段”等。老师紧紧扣住教学要求，“初步把握文章主要内容”是以一个填空题的形式，作者最初看见草地时，感到_________，扒开草后看见躲藏着小花时，感到_______，离开维也纳前，感到______，看见花的原野时，感到____________，体会到小花的`气魄时，心头_____________，降低了难度，很巧妙。

反复品读感悟作者用词的精妙：

李老师很重视引导学生感悟优美的词句。如：“勇气！改天换地、傲然挺立、神气十足”等词语和句子鼓励学生也能用自己的语言写出自己的感受。

这些优美的，令人感动的句子，让学生多读多感悟，激发他们的灵感，并且布置成作业去积累，语文教学很扎实。

小学四年级开花的树篇六

如果有来生，要做一棵树，没有悲欢的姿势。一半在土里安详，一半在风里飞扬，一半洒落阴凉，一半沐浴阳光。非常沉默，非常骄傲，从不依靠，从不寻找。

——题记。

我承认我不是一个好孩子，经常让父母担心，经常任性的发脾气，经常不知节制的买东西。有时候明知道自己是错的，却还是固执的坚持着什么，倔强的不肯回头。很多人都说我很难了解，感觉令人难以接触，我于是对他们笑，我是个经常笑的人，可我不是经常快乐。很多时候当我感觉到悲伤，泪水还没来得及涌上来，笑容就已经爬上了眼角眉梢。就像郭敬明文章中所写的一样：“我对我喜欢的人才会生气，不喜欢的人却对他们笑。”而我觉得，这种感觉，就像一个人蒙着眼睛在不断追逐那些黑色的幸福。

爱上写作的人都是不快乐的，我不快乐，所以常常写作时就不想停下来，因为一停下来，就会感觉到自己的心里面缺了些什么，那种空洞洞的孤独感始终无法填满。突然发现自己很傻，傻的不行。我发誓，我笑了，笑得眼泪都流了下来。笑自己那么傻，笑自己总是在重复一些伤害，明明没有一个地方可以躲藏起来不被伤痛找到，却还是在一直傻傻的期待，到失望，再期待，再失望。

我生活的家庭很复杂，吵架、打架、虚伪、背叛、那些仇恨的话语以及目光全都化为沉甸甸的乌云积压在我的头顶，令我窒息。以前的我，无论受了怎样的曲解与委屈，都无法让我说出那些恶毒的话语。现在的我，很容易发脾气，心情不好时看一切的人或事物都不顺眼，脏话更是不假思索的便脱口而出。没人明白，这样的我只是想为自己现在的生活做出点抵抗而已。

如果真诚是一种伤害，我选择谎言；如果谎言是一种伤害，我选择沉默；如果沉默是一种伤害，那我选择离开。我相信，心灵是一棵会开花的树，总有一天会结出希望的果实洗涤我乌黑的心灵，如果有来世，我愿做一棵树，净化你我的心灵。

小学四年级开花的树篇七

泛滥辽阔厘米。

遗憾壮观居然。

铺满清晰气魄。

乏味齐刷刷。

词语积累。

改天换地蒙蒙细雨傲然挺立。

明亮夺目神气十足拔地而起。

怦然一震。

自主学习：

自由朗读课文，读准字音，读通句子，边读边想：

1.作者在维也纳经历了一件什么事?

中心句：

我的心头怦然一震，这一震，使我明白了生命的意味是什么，是——勇气!

我们应该这样去面对生活：

生命中最重要的是要勇敢地面对一切风风雨雨，无论你多么弱小，无论你遇到什么样的挫折，我们都要有勇气去面对，只要有勇气就会有希望。

联系生活实际，你认为还有哪些人或事是有勇气的呢?

小学四年级开花的树篇八

我和我家人去看油菜花，到了那我看到了一片金黄的海洋，美丽无比。可四月才是油菜花开的最美丽的时候!

远远的望着那片油菜花,它们是那样繁茂,美丽,似一个金的海洋，花的天地。美丽的色泽中点点绿色显得生机勃勃，那金色的小花如点点繁星洒在夜幕中，这边疏，那边密，没有规律地分散着。小小的一丛花是那样微不足道，而这一大片的油菜花却显现出一种浩浩大大的生机，一种排山倒海的气势。灿烂的黄中似乎拥有太阳的金光，是那般跳跃、欢快!

瞧，一群群蜜蜂围着一排排的油菜花采蜜，多快乐啊!

风缓缓的吹起来了，油菜花也飘起来了。飘起来的油菜花像采蜜的蜜蜂，像欢快的飞蛾，想自由的蝴蝶!

瞧，蝴蝶妹妹也在油菜花周围翩翩起舞，油菜花还散发出一股淡淡的香味，一走过去，就可以闻到一阵清香，沁人心脾，令人陶醉。那些淘气的孩子们也在花丛中快乐的捉迷藏，你瞧，他们玩的多开心呀!这些油菜花还吸引来了许多游客，一个小朋友看见这美丽的油菜花，很想去摘一朵戴在头上，正想摘时，又犹豫了，好像听到油菜花说“这花是大家来欣赏的，别摘下我”，还有的人在油菜花丛中合影留念，记录下这美丽的时刻。我和妈妈也来到田野散步，妈妈告诉我“油菜花的花梗很细、很长，最长可以达到1米多高呢，等油菜花的花期快过的时候，就结出了小小的菜籽，农民伯伯就可以用菜籽榨出香喷喷的菜油。

我爱春天，更爱春天的油菜花!

小学四年级开花的树篇九

3.长来逢九日，难与菊花别。——李端《九日赠司空文明》。

4.九月重阳还又到。东篱菊放金钱小。——欧阳修《渔家傲·九月重阳还又到》。

5.嫩菊含新彩，远山闲夕烟。——鱼玄机《早秋》。

6.满庭黄菊篱边拆，两朵芙蓉镜里开。——鱼玄机《重阳阻雨》。

7.家家菊尽黄，梁国独如霜。——刘禹锡《和令狐相公玩白菊》。

9.荷香销晚夏，菊气入新秋。——骆宾王《晚泊江镇》。

10.昔看黄菊与君别，今听玄蝉我却回。——刘禹锡《始闻秋风》。

11.留，共登思远楼。重阳后，菊花风雨秋。——张可久《金字经·春怀瘦影孤》。

13.诗人九日怜芳菊，筵客高斋宴浙江。——钱起《九日宴浙江西亭》。

14.且欲近寻彭泽宰，陶然共醉菊花杯。——崔曙《九日登望仙台呈刘明府容》。

15.松径偏宜，黄菊绕东篱。——关汉卿《双调·碧玉箫》。

16.前年维舟寒漱，对篷窗丛菊花发。——马致远《仙吕·青哥儿》。

17.青山依旧好，黄菊近新栽，没商量归去来。——张可久《红绣鞋·次归去来韵》。

18.兰佩紫，菊簪黄，殷勤理旧狂。——晏几道《阮郎归·天边金掌露成霜》。

19.一为重阳上古台，乱时谁见菊花开。——杜荀鹤《重阳日有作》。

20.待到秋来九月八，我花开后百花杀。——黄巢《不第后赋菊》。

21.飒飒西风满院栽，蕊寒香冷蝶难来。——黄巢《题菊花》。

22.他年我若为青帝，报与桃花一处开。——黄巢《题菊花》。

23.百花发时我不发，我若发时都吓杀。——朱元璋《咏菊》。

24.要与西风战一场，遍身穿就黄金甲。——朱元璋《咏菊》。

25.兰有秀兮菊有芳，怀佳人兮不能忘。——刘彻《秋风辞》。