总结是对取得的成绩、遇到的困难和解决的问题进行梳理和总结的一种方法。写作需要从不同角度思考问题,为读者提供多样性的观点。如果你想写一篇出色的总结,这里有一些范文可以供你参考。
家长学校制度通用篇一
一、设立家长委员会办公室,在校长的领导下,负责家长委员会的日常工作,聘请二名兼职干部(办公室人员和大队辅导员)负责处理办公室日常工作。
二、每学期召开一次家长委员会,情况特殊时可增加次数,听取学校的工作汇报,征求家长对办滨意见。
三、每学期召开一次家长学校常务委员会,常委将学校的会议精神贯彻到各班。
四、举办家长函授学校,建立家长学校通讯、家校联系卡。
六、认真开展好家长学校工作,真正体现学校的“一切为了孩子、为了一切孩子、为了孩子的一切”的办学思想。
家长学校制度通用篇二
1、协助校长做好家长学校的.工作。
2、制定家长学校的各项规章制度并认真检查、督促、执行。
3、制定教学计划,协调各项工作,保障教学工作顺利进行。
4、督促、检查教育教学活动。
5、成立家长委员会,按《章程》发挥全体委员的作用。
6、负责年度的家长学校检查、考核、评比、总结工作。
家长学校制度通用篇三
为了办好规范性的家长函授学校,特制定本制度。
1、通过考试考核,对学员成绩定为优秀者进行表彰奖励,评为优秀家长。
2、每一学年评选一次。
3、对被评为优秀家长者,学校颁发证书及一定的奖品。
4、学校把评选结果以板报的形式公布在外,以调动家长学习的积极性。
家庭教育是贯穿人生的终身教育,是国民教育体系中的重要组成部分。为了办好规范性的家长函授学校,特制定本制度。
1、学员学习时间为一年,学满一年后方可结业。
2、每学年末要进行质量检测,成绩为及格以上者方可结业。
3、通过考试考核,对学员定为合格、良好、优秀三个等级。合格以上颁发结业证书。
4、学校要做好登记工作,分别按合格、良好、优秀三个等级装订成册,以便查阅。
家长学校制度通用篇四
1、家长学校设立家长委员会,有学校领导、家长代表组成,家长委员会适当分工。
2、家长委员会每学期召开不少于两次,学习有关文件,制定家长学校工作计划及科研课题。
3、充分利用学生家长所在单位的教育资源,加强家长学校的各项制度的建设。
4、运用各种形式总结和交流家庭教育经验,组织评选和表彰好家长。
1、家长学校教师:外请专家、校领导、各年级组长、班主任。
2、以《家长学校教材》和《少年儿童研究》为依据,为家长配备必要读物。
3、家长学校授课形式多种多样(专家讲座、参加学校、年级、班级主题教育活动、经验交流、座谈交流)。
4、建立教学档案。
1、要求家长按时参加学习,并认真记录。不无故缺勤,请假者要及时补会。每次由班主任在开会前负责统计考勤。
2、学年缺勤2次者不能结业。
1、每学年家长要结合听课笔记,写出学习体会,作为学年考核成绩。
2、体会合格者发结业证书。
根据家长的出勤、体会及家长在教育孩子方面的做法,评出优秀学员或好家长,给予表彰,向家长发贺卡。
好家长的评比条件:
1、出全勤:"家教工程"中安排的每项活动都积极参加。
2、守规范:能模范遵守《家长教育行为规范》。
3、热心教育:能积极配合协助学校,班主任及其他教师开展工作,自己的子女在校表现好或进步快。
4、身先为范:工作积极,作风正派,为子女做榜样。
好家长标兵的评比条件:
在评上好家长的基础上,对学校各项实验、改革寄以极大热情的支持者。
评比办法:对照条件,班主任推荐,实行家教组织考核,按班内家长总数的20%的比例评出好家长,按6%的比例评出好家长标兵。
奖励办法:校宣传窗张榜榜公布,参加学校休业式并授予好家长、好家长标兵证书。
1、积极参加家长学校的学习,遵守家长学校有关规定。
2、到校不迟到、不早退,有事请假,缺课要自觉补上。
3、上课认真听讲,做好笔记、遵守课堂纪律、确保授课效率。
4、组织讨论、要热烈发言,勇于发表科学的育儿见解。
5、注意教室卫生,做到不随地吐痰,乱扔纸屑、烟蒂。
6、认真参加学校组织的有关活动,积极为学校献计献策。
7、认真完成家长学校作业,积极参加测试。
8、主动进行有关家教咨询,善于总结,做合格学员,争当优秀学员。
家长学校制度通用篇五
一、加强理论学习教学工作。注意发现教育改革及社会发展动态,及时将信息传输给每位家长。
二、认真钻研教材,特别是《教育学》、《心理学》方面的知识,向家长传授,使之有所提高。
三、及时了解家长们的思想及心理反应,加强交流、谈心。
四、定期对教师和家长进行考核。
五、授课形式:专题讲座、座谈、咨询、分层次学习、经验交流、个别教学,力求教学形式多样,内容丰富,使每位家长都有不同层次的.收获。
六、学校领导经常进入课堂听课,指导老师的课堂教学,掌握学生的学习情况,教师之间相互听课,取长补短。
家长学校制度通用篇六
2、制定家长学校的`各项规章制度并认真检查、督促、执行。
3、制定教学计划,协调各项工作,保障教学工作顺利进行。
4、督促、检查教育教学活动。
5、成立家长委员会,按《章程》发挥全体委员的作用。
6、负责年度的家长学校检查、考核、评比、总结工作。
家长学校制度通用篇七
一、备课要求。
备课是教师构建高效课堂、提高教学质量的重要保证,因此,要求教师在备课时努力做到以下几点:
1、教师备课要认真钻研教材,熟悉了解学生的现有知识状况,多关注学生的持续发展,多进行学法指导,反对知识点的罗列,反对不动脑筋抄袭他人备课。
2、坚持至少提前一周备课,绝不能准备不充分就上课,更不能不备课就上课或事后补备课。
3、实行单元备课,要有总体分析、重难点把握、课时分配、具体落实、单元总结、单元检测及分析。
4、备课实行课节备课,及所教课程一周有几课时就备几课时,做到讲备一致,反对课堂上任意发挥,课后对教案认真修改。
5、教案书写要认真、美观,精当,为我所用,反对字大行稀,做无用功。
二、备课检查要求。
备课检查是落实教学常规,促进教师严谨、有序教学的手段,因此在进行备课检查是要注意以下几点:
1、备课检查人员以教导处人员和教研组长共同组成,教研组长制定出本教研组检查的详细细则,并在本教研组讨论通过。
2、根据学校实际情况,备课检查隔周一次进行,放在每周一的下午进行。
3、备课检查要做好详细记录,包括备课次数、教学目标、教学过程设计、教后记书写等,发现问题及时纠正。
4、周备课检查只对上一周备课情况进行检查,对于教师超前备课情况只作了解,不作记录,每次检查后要盖上“业务检查”专用章。
5、每次检查后要对这位教师的备课进行量化赋分,作为教师“业务成绩”的一项,检查人员还要对检查情况作出书面总结,在全体教师会上予以反馈。
6、教导处对每位教师的备课情况实行宏观掌控,建立专门的“教师业务检查档案”(电子式),记录每次检查情况,一学期汇总一次。
文档为doc格式。
家长学校制度通用篇八
1、树立为国教子思想,自觉履行教育子女的职责。
2、重在教子做人,提高子女思想道德水平,培养子女遵守社会公德习惯,增强子女法律意识和社会责任感。
3、关心子女的智力开发和科学文化学习,培养良好的学习习惯,要求要适当,方法要正确。
4、培养和训练子女的良好生活习惯,鼓励子女参加文娱体育和社会交往活动,促进子女身心的`健康。
5、引导子女参加力所能及的家务劳动,支持子女参加社会公益劳动,培养子女的自理能力及劳动习惯。
6、爱护、关心、严格要求子女,不溺爱、不打骂、不歧视,保障子女的合法权益。
7、要举止文明,情趣健康,言行一致,敬业进取,各方面为子女做榜样。
8、保持家庭和睦,创建民主、平等、和谐的关系,形成良好的家庭教育环境。
9、学习和掌握教育子女的科学知识及方法,针对子女的年龄特征、个性特点实施教育。
10、要和学校、社会密切联系,互相配合,保持教育的一致性。
11、积极参加家长学校的学习,不无故缺席,认真听课,参加考试,学以致用。
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