公众演讲的重要意义及范文参考简短 公众演讲为什么重要(2篇)

在日常的学习、工作、生活中，肯定对各类范文都很熟悉吧。相信许多人会觉得范文很难写？下面是小编为大家收集的优秀范文，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。

最新公众演讲的重要意义及范文参考简短一

老师们，同学们，我们是否也应像诗人们一样，对祖国有这样亲、这样爱、这样赤诚的深情，生为祖国，死亦为祖国?是否也应该像诗人们所说的那样：即使我死了，也要让自己腐烂在祖国的土地里面?如果你说，是的，我们也愿像诗人们一样，深深地爱祖国。那么，就让我们呕心沥血地教好每一页书，废寝忘食地学好每一门功课，为祖国多作贡献，尽我们的一份报答吧!最后，我希望所有的老师和同学们和我一起振臂高呼：祖国万岁!和平万岁!祖国不可辱!和平不可凌!

老师们、同学们：

大家好!

今天我演讲的题目是：少年强则国强。

亲爱的同学们，众所周知，十年树木、百年树人，少年是国家的希望，少年强则国强。1900年，梁启超写下《少年中国说》，热切希望出现“少年中国”;搜狐20__年教育盛典主题论坛也是“中国百年：少年强则国强”;20xx年，我和同学们在长城上高歌《少年强》，做为“开学第一课”晚会的主要曲目。所以，在今天，“少年强，则国强”这已经成为不需要证明的道理，所有人都知道的道理。

未来的几十年我们这些少年该如何强?在座的同学们需要做怎么样的努力?最强的少年又应该具备怎样的品质?

第一，要学会做人。很多教育专家提出要做学问首先要学会做人，这是最重要的，做人要做到在家孝顺父母、在校尊敬师长、在外关爱他人，这就是我们中华传统文化。中华传统文化影响我们，老师父母教育我们，让我们从小就明白学会做人很重要。不会做人，学问做的再好，最后出的问题就会越大。古时候讲忠孝、忠孝，我们现在做人对父母要孝，对国家要忠，爱祖国、爱家乡、爱学校、爱父母、爱老师，爱同学，这个就是做人的问题。

第二，要做好学问。光做人做的很好，学问一塌糊涂，这也是不行的，所以学问要做的很好。首先要博览群书，打好基础，再思考怎么做学问比人家更有特色。清华、北大自主招生，很多学校推荐的学生不仅学问做的好，还是班里的干部，平时为大家服务，同时还是学生运动会上的尖子，全面发展，做好学问。

第三，要学会健体。一个民族的健康，青少年的身心健康最重要。近20年，中国大陆青少年身体状况持续下降，如体力、承受力、耐力等方面。国家对这个很重视，提出阳光体育，每天青少年需要睡眠8小时等，保证了青少年的身体健康，我们不能在影响身体健康的情况下进行死读书。第四，要学会创新。这是少年强则国强的核心问题，中国现在要成为一个创新型的国家，关键还是看我们这些少年，如果我们少年没有敢于思考、敢于创新、敢于提出不同观点，中国就出不了大批的创新型人才。

我觉得我们中国少年，应该是一个快乐的少年、一个开心的少年、一个充满活力和充满各项活动创新的少年。不久的将来，我相信中国的本土上也会出现诺贝尔奖获得者。同学们，少年强则国强，我们只有成为有孝心的少年、有爱心的少年、有诚信的少年、不怕失败的少年，就算我们不一定成为精英人才，但只要是人才，各行各业无数的少年强，这样的少年强了、我们国家也就强了。

谢谢大家!

最新公众演讲的重要意义及范文参考简短二

根据区教育局《关于进一步加强全区教育系统新媒体管理工作的通知》要求，结合学校实际，现将我校新媒体平台自查整改情况报告如下：

1、我校目前在使用的自媒体平台有三个，一个是基于甘井子区教育公共服务网（xxxxx）下的学校网站（xxxxxxx），一个是用于发布学校艺体工作的快手账号（xxxxxx），另一个是用于发布学校报道及各类宣传的微信公众号“和悦金地”。

2、学校层面建立的办公微信群3个，办公qq群4个；班级层面的微信群共29个。

自媒体平台自查情况：

其中校园网共发布相关文章1515篇，没有发现有关问题内容。快手账号共发布相关短节目28篇，没有发现不良问题及信息，微信公众号共发布通知、宣传报道等237篇，无不良问题及信息。

工作群号自查情况：

本次共清理临时性工作微信群4个，班级qq群2个。目前使用的3个办公微信群分别是支委微信群、全体教师微信群、班主任微信群；办公qq群4个，分别是全体教师qq群，党员qq群、团员qq群，卫生工作上报qq群。各班级微信群共29个。

1、私自建群的问题。因一些临时性的工作，需要建立相关人员的微信群或qq群，建群人存在私自建群，没有在学校备案。

2、群号负责人责权不清。多数群在临时性工作完成后，群主没有及时解散，建群人没有负担起所建群的管理责任。本次清理的临时性工作微信群就属于此种情况。

3、闲置群清理不及时。随着微信的广泛应用，qq群的使用率逐渐降低，存在部分闲置群。本次清理的2个班级qq群就是这种情况。

1、加强管理制度建设。一是加大对新建媒体平台、新建群的报备工作；二是明确新媒体平台责任人、群号负责人的责任要求，使学校的新媒体平台、各种群号始终处在有人管、有监督、最精简的状态。

2、严格落实发布信息“三审三校”制度。新媒体平台发布信息必须经过初审、复审、终审方能发布；群号的管理，本着“谁主管谁负责、谁使用谁负责、谁运维谁负责”的工作原则，专人专管，切实落实网络安全管理责任。