2023年大树与小鸟如何写(大全8篇)

总结是在一段时间内对个人的成长和进步进行回顾和总结的有效方法。如何通过阅读名家作品，提升自己的写作技巧？以下是文化名人对于传统文化的推崇和保护，让我们共同传承文明。

大树与小鸟如何写篇一

从前在一片茂密的森林里有一棵美丽的大树。他枝繁叶茂，高大粗壮，远远望去像一把绿色的太阳伞。

有一天，天空下起了倾盆大雨，但是有一只小鸟还在外面玩耍，一时半会我也会回不了家。这时，小鸟看见了那棵枝繁叶茂，高大粗壮的大树，心想：“我要是能够停在这棵树上该有多好啊！”小鸟停到了树枝上。

小鸟礼貌地说：“大树伯伯，雨太大了，我可以在你这里避下雨吗？”

“不行，如果你在我手上避雨的话，会把我的手弄疼的，你赶紧走！”大树趾高气昂地说。

“求求你了，”小鸟可怜巴巴，“雨实在是太大了……”还没等小鸟说完，大树就挥了挥树枝再一次拒绝了小鸟。小鸟于是决定飞去一个遥远的山洞躲避这场大雨。

过了几天，大树觉得身上又痒又疼，心想：“我身上应该是长树虫了。”这时，它想起了小鸟。

大树内疚地说：“小鸟你可以帮我把身上的树虫听吃掉吗？”小鸟看到大树如此难受，便爽快地答应了。小鸟一会儿就把树虫吃完了。

从此，小鸟和大树成了好朋友，它们快乐地生活在森林里。

大树与小鸟如何写篇二

教学目标：

1、使幼儿懂得同伴之间应互相帮助，主动去帮助身边有困难的人。

2、培养幼儿热爱大自然，保护花草树木的意识。

3、发展幼儿的动手操作能力，加深保护花草树木的意识。

教学准备：ppt 操作材料 背景图。

教学过程：

一、开始部分。

出示情境：一颗光秃秃的大树，有只哭着的小鸟在树的旁边边飞边说：“我没有家了，我没有家了……”

二、基本部分。

1、出示画面一（孤单的大树和寂寞的小鸟），引导幼儿讨论并回答。

2、看到大树和小鸟这样，我们小朋友的心情是怎样的呢？

3、我们用什么办法让他们高兴起来呢？

2、出示画面二。

一棵枝叶茂盛的大树上，落满了叽叽喳喳的小鸟，他们在说：“我有新家了！谢谢小朋友们”。树的上方有笑眯眯的太阳公公，太阳公公说：“小朋友们，你们做得好！”树的下方有美丽的鲜花和绿绿的青草，蜜蜂、蝴蝶在上面飞来飞去的跳着舞。

3、操作。

1、讲述要求。

2、鼓励幼儿大胆自由创作。

三、结束部分。

把自己的作品创编成故事讲给其它小朋友听。

大树与小鸟如何写篇三

从前，在一个绿树层叠的森林里，一只没有父母的鸟常在一棵树上唱歌。它那清脆的歌声，每天都会吵醒昏昏欲睡的大树，大树每次听着歌声都会落泪，小鸟的声音就像大树妈妈小时候经常唱给大树听的《进行曲》，于是，成为不离不弃的好朋友。

有一天，森林的“打听大王”小松鼠对小鸟说：“我已经打听到你父母的消息，他们就在北方。”于是，小鸟离开大树寻找父母，走之前它对大树说：”我们一年能见一次。”在飞回北方的过程中，因为气温骤降，大雪纷飞，小鸟长途跋涉已经非常疲劳，再加上找不到食物，发生了意外，但大树浑然不知。

春天，大树长出新叶，换上了绿衣裳，大树说：“小鸟啊，都已经是万物复苏的春天了，你怎么还不回来啊？”

夏天，大树开出了花，换上了粉衣裳，大树说：“小鸟啊，都已经是万紫千红的夏天了，你怎么还不回来啊？”

秋天，大树结满了果实，换上红衣裳，大树说；“小鸟啊，都已经是果实累累的秋天了，你怎么还不回来啊？”

冬天，大树落了叶，换上了白衣裳，大树说；“小鸟啊，都已经是冰天冻地的冬天了，你怎么还不回来啊？”

不知过了多少个春夏秋冬，大树对星星诉说：“小鸟啊，你怎么不遵守约定啊？”大树等了很久很久，也去世了。多么悲伤的故事呀！但是，我相信，一起去了天堂，那里好玩极了！

大树与小鸟如何写篇四

1、喜欢听故事，理解故事内容，乐意用身体动作来表现。

2、体验大树和小鸟之间互相关心、互相帮助的真挚情感。

准备：树干、小鸟、鸟窝的图片；人手一份小鸟形象胸饰。

过程。

一、对本次活动感兴趣，进一步理解和感受春天植物的初步特征。

1.刚才，钟老师带你们去观察了春天的树，你们在树上发现了什么小秘密呀？

（小树发芽了。）。

2.出示树干图片。

今天，钟老师带来了一棵树，你们仔细看看，它是一棵怎样的树？

（高高的、大大的，没有树叶的）引导幼儿做做大树，看哪棵树又高又大。

二、边画边讲。

（一）理解春天大树会发芽的特征。

春天来了，这棵树会怎么样呀？（丰富词：芽苞苞）教师边画边讲，芽苞苞长得怎么样的呀？（圆圆的、胖胖的芽苞，让幼儿一起学学看。）。

（二）引导幼儿根据教师的绘画以及引导进行讲述（教师将芽苞苞添画成树叶）。

芽苞苞慢慢长大了，变成一棵长满了树叶的大树，这么多树叶我们有一个好听的名字叫许许多多或许多许多。（出示一棵长满树叶的大树，并引导幼儿做芽苞苞长大的动作。）。

（三）能根据故事的情节，和老师一起学学做做，引导幼儿用身体动作表现的欲望。

1.长了这么多树叶的大树，你们猜猜谁最喜欢来了？他来干嘛呢？怎么样来的呀？（小猫、松鼠、蛇、小鸟，引导幼儿学学小动物的动作）。

2.出示小鸟，师：看，谁来了，呀，真的是小鸟来了，小鸟是怎么来的呀？我们一起来学学小鸟飞的动作吧。

3.小鸟还想把房子也搬到大树上去呢。小鸟的房子是什么样的啊？

（圆圆的、黑黑的）。

4.小鸟很喜欢大树，决定在大树上做个窝，小鸟会在它的家里干嘛呢？引导幼儿讲述。

三、给大树治病。

1.可是有一天，大树病了，不知道为什么，一点精神都没有，小鸟可着急了，飞来飞去，终于发现，大树的叶子下长了好多毛毛虫呢，很多树叶都被咬破了，大树好疼啊！怎么办呀？（出示树叶后隐藏的毛毛虫，激发幼儿喂大树治病的同情心）。

2.小鸟好着急啊，天天飞上飞下，用它的尖尖小嘴，仔细地找出一条又一条毛毛虫，大树感觉舒服多了，可是那么多毛毛虫，小鸟忙不过来，你们愿不愿意帮帮他，和他一起给大树捉虫呀。

3.请你们拿出椅子下面的小鸟胸贴，贴在自己的胸前，我们一起为大树去捉虫喽（出示活动室四周墙壁上长满毛毛虫的大树，引导幼儿为大树捉虫）。

四、教师小节，让幼儿体会和朋友间的友好，学会关心、学会帮助。

1.有了你们的帮助，大树的病很快就好了，教师以大树的身份说“谢谢你们”，引导幼儿学说“不用谢”。

2.大树和小鸟从此成为一对很好很好的朋友，他们互相帮助、互相关心，我们小朋友之间也要怎么样啊？（互相关心，互相帮助）。

大树与小鸟如何写篇五

从前，有一棵大树，那棵大树粗壮，枝【二】叶繁茂。它站在草地上，远远望去，像一名守卫草地的雄伟士兵。

一天，有一只活泼可爱的小鸟，在天空中自由自在[注:形容没有约束，十分安闲随意。]地飞过来飞过去，飞到了大树面前，小鸟问大树：“我能不能在你身上搭窝？”大树生气地说：“哼，你一边去！不要弄脏了我刚刚换的新衣服！”小鸟垂头丧气[注:形容因失败或不顺利而情绪低落、萎蘼不振的样子。]地飞走了。

大树正在唱“ktv”，突然大树身上疼了起来。大树的身上一开始是小疼，它想：唉哟……，可能是慢性阑尾炎，慢性肠胃炎吧，应该过一会儿就会好的。慢慢地它的身上越来越疼，浑身上下像被针扎了一样，它唱的“ktv”慢慢地变成了“哎呀，哎呀”叫声。

那只自由飞翔正在找窝的鸟儿听见了，随着声音飞了过来，说：“大树伯伯，让我来给您治病吧！”说着就啄开了树皮，狼吞虎咽地把虫子吃了下去。很快大树在小鸟的治疗下变得健康多了。大树问小鸟：“你是用什么灵丹妙药[注:非常灵验、能起死回生的奇药。比喻幻想中的某种能解决一切问题的有效方法。]给我治病的？真是太感谢你了。现在我正式邀请你和你的小伙伴们来我这做窝吧。”

在小鸟的热情呼唤下，成千上万[注:形容数量很多。]只小鸟都飞到这棵大树上做窝。每天大树给鸟儿们遮风挡雨，鸟儿们在树上欢快的唱歌跳舞。终于大家成了互相依赖的好朋友，幸福快乐地生活在一起。

大树与小鸟如何写篇六

春天来了，深林里到处一派生机勃勃的景象，鸟语花香，芬香四溢。小鸟在一棵大树上住了下来，并筑了个窝。每天，清早，它都要在枝头唱歌，练练嗓子。它那悦耳的歌声，听得大树都陶醉了。

大树说：“小鸟，你唱的歌真好听。你以后多唱唱给我听听。”小鸟开心地说：“好的！谢谢大树爷爷的夸奖。”它们就这样天天过着快乐的日子。时间过得飞快，转眼到了秋天，小鸟要搬家了。大树对小鸟说：“你明年还来给我唱歌，好吗？”小鸟说：“大树爷爷，你放心，我明年一定回来给你唱歌的。”说完，小鸟依依不舍的和大树爷爷告别了。

第二年春天又来临了。小鸟又飞到这儿来，发现大树爷爷伸着长长的脖子在等待着它。小鸟一看到大树爷爷和蔼的样子就急忙飞上前去，发现自己的.窝还好好的呢！小鸟说：“大树爷爷，谢谢你保护好了我的家。”大树爷爷眉开眼笑的说：“没事，我正等着你回来给我唱歌呢！”

大树与小鸟如何写篇七

从前，在一个茂密的树林里，有一棵大树与一只小鸟结成了好朋友，那只小鸟是一只机灵过人的琢木鸟。

它们每天在一起玩耍，过得非常开心。

有一天，琢木鸟来到大树身边，聚精会神得看了一会儿，说道：“大树姐姐，据我看来，您身上有一些虫子，再不把虫子捉出来，会越来越多的。”大树听了，很不乐意，把头扭到一边说：“我身体很好，不用你为我瞎操心。”

过了几天，琢木鸟又来看望大树，在大树身边全神贯注地观察了一会儿，喊道：“不好了不好了！”“什么事，这么慌张，天塌下来了吗？”大树不屑一顾地说。“您身上的虫子越来越多了。”小鸟说，“让我来给你医治吧！”大树听了，觉得琢木鸟的话，很惹它心烦，心想：哼，不就是想在我面前展示它那点芝麻大的本领吗，有什么了不起，亏我还一直把你当最好的朋友呢！大树想到这儿，不耐烦地说“知道了，知道了，你改天再来吧！”于是，小琢木鸟走了。

琢木鸟一而再，再而三地请求给大树治病，可大树总是找各种说辞拒绝了琢木鸟的好意，这便是那句俗话：狗咬吕洞宾，不识好人心。”

日复一日，年复一年。大树身子里的虫子越来越多，叶子枯黄了，身体虚弱了，最后，终于长眠于地下了。

这个悲惨的结局告诉我们了一个道理：要善于听取别人的意见、劝告，否则，下场惨不忍睹！

大树与小鸟如何写篇八

是好朋友。冬天到了，他们约定春天还来这里。

小鸟去南方避寒了，地上到处白茫茫的'，盼望了整整一个冬天，春天终于来了！大地万物复苏；小草争先恐后地探出头来。看着这美丽的大千世界，小鸟想起了冬天和大树的约定。于是飞到了当初约定的地方，可眼前的景象使它惊呆了：那棵本应该郁郁葱葱的大树只剩下光秃秃的树桩了，小鸟非常伤心。正在这时，突然听到了人们的欢叫声。原来人们用这些大树来盖房子，把它们变成材料，还有的来当柴烧。小鸟看到眼前的景象，更加伤心了。于是它擦干眼泪对人们说：“你们这样做是不对的，不能乱砍伐树木！”可人们却说：“你管呢！我们又没有砍你，快滚！不然我们拿枪打死你！”小鸟听后只好伤心地、无奈地飞走了。

不知过了多少年，人们依然过着往常的生活。有一天突然刮起的大风，险些把他们盖得很牢固的房子刮倒。小鸟知道了，又飞回来劝他们不要砍伐树木，否则，如果发洪水的话你们就会被淹死！可他们并没有听小鸟的劝告，还用猎人的枪把小鸟打伤了。可能是老天也看不惯人们的这种行为，几个月后的一天，人们都上山干活了，一场洪水把他们的房屋都冲走了。当他们回到家的时候，看到了眼前的景象十分伤心。这时，小鸟飞来了，告诉他们由于树木被砍伐造成的洪水泛滥冲毁了他们的房屋，他们听完之后非常后悔当初愚蠢的行为，于是决定痛改前非，开始种树到森林里，这些树木经过他们浇水、施肥都健康地成长着。人们为了不让别人伤害它们，就在旁边立了一个牌子，上面写着：请不要乱砍乱伐树木，它们也有生命！并且他们每年都来种一批树，他们再也不乱砍伐树木了。

山上的树木越来越多，小鸟还和树木成为了朋友。每年春天它都会来到这里，每天为它们捉虫子、唱歌，大树让小鸟在自己身上搭巢建窝，他们开开心心的生活。因为这正是它们之间的约定。