最新更好的进行自我介绍范文范本(通用13篇)

对于许多人来说，生活中充满了各种挑战和困难。正确使用文章结构和段落结构可以使总结更加连贯和有条理，我们需要注意段落之间的衔接和过渡。这里有一些有关经济发展和社会公平的案例研究，供大家参考和思考。

更好的进行自我介绍范文范本篇一

我不是卖家，前段时间想开店，就挂了一本书在上面，直到今天才整理了一些闲置物品，有了自己的店铺。因为是不起眼的闲置，而且我连相机都没有，照片都没传，觉得没有人会买，持在那里就没有留意。

可是没想到过了几天，就成交了一本。马上又发布了另一本书，也是没几天就成交了。虽然我是新手，很多地方还不懂。但就我这两笔交易，我觉得作为卖家与买家沟通非常重要。这里略谈一二。不知是否得当。下面就是小编为大家提供的网店如何更好的和客户进行沟通，希望能够帮到大家！

我的第一笔交易中，那本书上架几天后，就有买家留言问出是哪个出版社出版的。当时真的是很激动，马上回复了，怕她看不到，又到旺旺里留了言。除了回答了她的问题之外，还对书作了一些简单的介绍。

我觉得很不错。敏感地感觉她会成为我的第一个买家。果然，她下次一上线就联系我了。经过一些询问，很快就下了订单，付了款。如果旺旺开着，人又不在，一定要在状态那里设置好，而且设置比较温馨的自动回复话语。

卖家不管卖什么，赚多少钱，我觉得诚信都要放在第一位。诚实地向买家介绍商品的优劣。商品的优点每个卖家都要做到如数家珍，让买家觉得你很用心，很专业，很负责。对商品的缺点或是瑕疵更要说得具体明白。“己所不欲，勿施于人”嘛，将心比心非常重要。

我卖的第一本书，因为是我自己读过的，有两页有一些松脱，第一页还写了我的名字，这些都详细的与买家说了，问她是不是介意，还有一些地方有一些磨损，都说得非常清楚。虽然没有照片，买家还是很快定下来了，而且我因为不能在乡镇不能及时发货，就让她在我发货的前一天再付款。

可能是我处处为她着想吧，她不仅很快付了款，还告诉我说她不急，看我什么时候方便去寄都可以的。所以我认为真诚非常重要。我们自己也在网上买东西，要理解买家的心理，多从买家的角度来考虑和回答他们的问题。这样，买家会觉得你是在用心促成这笔交易，并不是为了赚到更多的钱。淘宝上的卖家千千万万，竞争非常大，好的服务一定形成大的竞争力。

一般来说，从买家刚开始的三五句话可以得出她关注的是商品的什么方面，甚至可以大致判断是不是会成交。也许大家会说这话没有什么证据。确实没有什么证据，我只是成交两笔。我很顺利地成交的一个原因是从买家一开始的询问就知道她们一定会买。

我说不贵呀，邮费我出的。她接着说，原价才18呀（我是45元包邮）。我就说书与别的商品不一样，你觉得它值那么多，它就值，你觉得它不值那么多，那就是一堆废纸。我这么一说，她就笑了，马上说要了。付了款。这就是把握买家心理活动，想办法打消他们的顾虑。让他们觉得你的宝贝确实是值得的。

有些卖家觉得买家把宝贝拍了，把款付了，自己发了货就完事了。我不是这样认为的。发货前一定要与买家沟通。我因为在乡镇，发快递不方便，这在买家拍之前就告诉她我什么时候才能发货。第二位买家要的急，我又不能去，就请人去给我寄的，花了一些钱，可是我觉得这钱花的应该，发了货之后虽然交易状态改变了，但我还是旺旺留了言。

我想买家付了款，总是很想早日见到自己买的宝贝。这样做了，买家会比较放心地等待。也会觉得你的服务比较贴心。买家确认付款以后，相互评价了也给买家发一两句简单的话或是愉快的表情，虽然花了一些时间，可是全程周到的服务一定会让买家对你有较深的印象，也许下次有需要时还会光顾你的店铺的。

还等什么，马上试试吧。也许每一个询问者都会成为你的上帝呢，那你就偷着笑吧。

我不是卖家，前段时间想开店，就挂了一本书在上面，直到今天才整理了一些闲置物品，有了自己的店铺。因为是不起眼的闲置，而且我连相机都没有，照片都没传，觉得没有人会买，持在那里就没有留意。可是没想到过了几天，就成交了一本。马上又发布了另一本书，也是没几天就成交了。虽然我是新手，很多地方还不懂。但就我这两笔交易，我觉得作为卖家与买家沟通非常重要。这里略谈一二。不知是否得当。

我的第一笔交易中，那本书上架几天后，就有买家留言问出是哪个出版社出版的。当时真的是很激动，马上回复了，怕她看不到，又到旺旺里留了言。除了回答了她的问题之外，还对书作了一些简单的介绍。我觉得很不错。敏感地感觉她会成为我的第一个买家。果然，她下次一上线就联系我了。经过一些询问，很快就下了订单，付了款。如果旺旺开着，人又不在，一定要在状态那里设置好，而且设置比较温馨的自动回复话语。

卖家不管卖什么，赚多少钱，我觉得诚信都要放在第一位。诚实地向买家介绍商品的优劣。商品的优点每个卖家都要做到如数家珍，让买家觉得你很用心，很专业，很负责。对商品的缺点或是瑕疵更要说得具体明白。“己所不欲，勿施于人”嘛，将心比心非常重要。

我卖的第一本书，因为是我自己读过的，有两页有一些松脱，第一页还写了我的名字，这些都详细的与买家说了，问她是不是介意，还有一些地方有一些磨损，都说得非常清楚。虽然没有照片，买家还是很快定下来了，而且我因为不能在乡镇不能及时发货，就让她在我发货的前一天再付款。可能是我处处为她着想吧，她不仅很快付了款，还告诉我说她不急，看我什么时候方便去寄都可以的。所以我认为真诚非常重要。我们自己也在网上买东西，要理解买家的心理，多从买家的角度来考虑和回答他们的问题。这样，买家会觉得你是在用心促成这笔交易，并不是为了赚到更多的钱。淘宝上的卖家千千万万，竞争非常大，好的服务一定形成大的竞争力。

一般来说，从买家刚开始的三五句话可以得出她关注的是商品的什么方面，甚至可以大致判断是不是会成交。也许大家会说这话没有什么证据。确实没有什么证据，我只是成交两笔。我很顺利地成交的一个原因是从买家一开始的询问就知道她们一定会买。我的第一个买家问书是什么出版社的，你想啊，她问是什么出版社，肯定是了解书的人，而且很有可能是看过或见过这本书，只是不知道书是哪里出版的。

如里是她想要的出版社的，那她就会买。这是我的判断。后来我的第二位买家第一句就问，你的那一本书怎么那么贵啊？我说不贵呀，邮费我出的。她接着说，原价才18呀（我是45元包邮）。我就说书与别的商品不一样，你觉得它值那么多，它就值，你觉得它不值那么多，那就是一堆废纸。我这么一说，她就笑了，马上说要了。付了款。这就是把握买家心理活动，想办法打消他们的顾虑。让他们觉得你的宝贝确实是值得的。

更好的进行自我介绍范文范本篇二

内容提要:在所有的英语考试中，有一个规律可循，即：在所有题目中的选项答案中，a、b、c、d比例是基本相同的。语法着重注意学习的几个东西：不定式、分词、从句、虚拟语气。

前几天参加了英语自考辅导班，去看了一下，老师讲得还不错，但是效果未必很好，因为我好像看到许多人对英语的复习并不是很系统。为了给大家提供一个可以投机取巧的路子，我将自己多年考试的经验介绍给大家，请不要怀疑我的方法，用这种方法我考过了4级和6级，极其有效。

在所有的英语考试中，有一个规律可循，即：在所有题目中的选项答案中，a、b、c、d的数目是基本相同的。就是说，如果是100道题的话，平均值为25，a、b、c、d的数目应该与25很接近，但是根据我多年考试的经验，很少有某一个答案数目正好为25的。一般情况下，又两个选项的数目是相同的，大概为24或者26，另外两个选项的数目总是不同的，一般相差不超过3，以相差两个为最多可能。我建议大家在答完卷子之后，不妨查一查各个选项的数目，如果差别太大，说明你的答案有问题，最好回头看一看，其中一定有你拿不准的选题，当然要从多的选项中减少数目，添到少的选项中去；如果尽数相同，那么恭喜你，应该差不太多了，但是肯定还有几个不对的，如果你想精益求精，那你就回去看看，不想的话，基本上就没什么问题了。但是使用这个方法必须要有一个前提，你不能对每一个考题都模棱两可，要是这样的话，我也没有办法了。

这是我的一个方法，可以让许多人偷懒，但是对大家未必都适用，仅仅是一条途径，不要过于依赖这个方法，虽然我经常使用这个办法，而且屡试不爽。

必杀技之语法篇。

人人都说英语语法很重要，但是很多人又都学不好，为什么呢？因为你实在是太把它看成是英语了，其实英语和汉语有什么太大的'区别吗？句子的结构不都是主谓宾吗？其余的什么状语定语之类的东西不就是在里面捣乱的东西吗？实际上差别没有大家想象得那么大。那些所谓的从句，也不过就是说话大喘气的人说得慢一些、复杂一些而已。

我主要说一说需要着重注意学习的几个东西：

1、不定式。

这个东西是很重要的，不光是在英语考试的语法答题里重要，在阅读当中也是难以理解的东西（有些不定式很复杂）。另外，to有很多时候做介词用，后面可以接名词性的东西，譬如现在分词和动名词，不定式之中只能接动词。在考试中如果遇到不认识的单词，意思又不是很明白，那么就看看在这里用的是什么东西，动词还是名词，可以在下面的答案中排除比较明显的选项，如果你运气那么背，碰到一样词性的四个选项，那就放弃他吧，不要浪费时间。另外，英语的一些固定用法一定要记住，这是死的东西，在这上面丢分太不合适了。

2、分词。

这是我觉得英语里面最复杂的东西了。主要要抓住时态的感觉，还有动词的变换（现在越来越少这样的傻试题了）。尤其是分词与一些助动词组合在一起的时候，有很多需要记住的用法，这一直是考试的重点，无论是在语法选项中还是在阅读理解中，经常会出现这方面的东西。

3、从句。

很多，但是实际上难度不大。有时会出现好几层的从句，只要抓住它的结构就一点问题都没有，无非是主+谓+宾+从句主+从句谓+从句宾+……，其中会有一些省略的情况出现，遇到的时候不要着急，从一句话的意思着手，就能基本上分清他的结构（这句话的意思不用十分清楚，可能有不认识的单词，差不多就可以了），你可以假设把省略的东西添上去，再看一遍，就简单多了。

4、虚拟语气。

复杂，但是用法很单一。基本上就是现在用过去时，过去用过去完成时这些东西，混杂着一些would和should+动词变化的用法，考试肯定会有，但是难度不会太大。

旺旺英语

更好的进行自我介绍范文范本篇三

二、自我介绍时首先应礼貌地做一个极简短的开场白，并向所有的面试人员（如果有多个面试考官的话）示意，如果面试考官正在注意别的东西，可以稍微等一下，等他注意转过来后才开始。

三、注意掌握时间，如果面试考官规定了时间，一定要注意时间的`掌握，既不能超时太长，也不能过于简短。

四、介绍的内容不宜太多的停留在诸如姓名、工作经历、时间等东西上，因为这些在你的个人简历表上已经有了，你应该更多的谈一些跟你所应聘职位有关的工作经历和所取得的成绩，以证明你确实有能力胜任你所应聘的工作职位。

五、在作自我简介时，眼睛千万不要东张西望，四处游离，显得漫不经心的样子，这会给人做事随便、注意力不集中的感觉。眼睛最好要多注视面试考官，但也不能长久注视目不转睛。再就是尽量少加一些手的辅助动作，因为这毕竟不是在作讲演，保持一种得体的姿态也是很重要的。

六、在自我介绍完后不要忘了道声谢谢，有时往往会因此影响考官对你的印象。

总之，只要有心，保持良好的求职心态，相信你会成功的。

更好的进行自我介绍范文范本篇四

我认为改善教学设计设计的状况，除了具有提高教学设计的能力、水平，而且具有一些新的作用。这些新作用表现在三个方面：

一是教学设计反思有助于改善课堂教学的有效性、实效性，更加关注有效、高效的课堂教学;二是教学设计反思有助于凝练教师自己的教学特色和风格，从经验型教师走向专家型教师;三是教学设计反思有助于教师主动反省自身的教育教学观念，实现教学行为与教育教学观念的统一，加速自己的教师专业化进程。

教学设计的作用如此之大，所以思来想去教学设计要从以下几方面进行反思。要做到以下几点：

一、从有效的提问反思教学设计。

在新的教育理念下，课堂教学发生重大转变，已经由以往的“教师主导、学生主体”发展为今天的“积极参与、交往互动、共同发展”，更多地强调师生之间的相互沟通、相互交流和相互理解。而课堂提问作为课堂教学的重要环节，已经演变为实现师生交往互动、沟通交流、理解与对话的重要手段，也是培养学生独立思考、合作交流能力的重要途径。实现课堂教学的有效提问，已经成为提高新课程下课堂教学有效性的主渠道之一。

二、教学设计设计要围绕课堂提问的有效性。

所谓课堂教学中的有效活动,是指学生能够主动思考、踊跃交流,积极参与教学活动。这里的“有效”体现在学生思维的含量足、个体获得的发展效果明显。有效的课堂提问,主要指通过教师在课堂中，学生能够获得进步,实现个体的发展。学生有无进步、有无发展就成为鉴别教学有没有成效的核心标准,具体体现在,学生个体获益的深刻性、明显性以及获益学生的普遍性、广泛性。有效的课堂提问能够给学生创设特定的问题情境,让学生学会发现问题、探索问题,培养良好的问题意识。有效的课堂提问应该成为师生交流、对话,共同发现、理解知识的重要途径和必备手段。在有效提问中,学生能与教师共同探讨新知,教师通过提问使课程内容持续地生成和转换,而不仅仅传递特定的课程内容。也就说,有效的提问是教师引领学生发现新问题、分析解决新问题,实现学生自我建构不可缺少的重要环节,这种辅助作用紧紧围绕促进学生自主建构而展开。这与以往灌输和强制式的“提问”有质的区别。

三、如何反思教学设计预设的课堂提问的有效性。

反思教学设计预设的课堂提问的有效性,实际上就是对课堂提问的一次分析、评价活动。这个评价活动方面是分析、评价教学设计预设的提问的有效性、实效性和针对性,另一方面,则是分析、评价课堂上实际发生的课堂提问的状况,侧重在反思课堂实际发生的与教学设计预设的之间的出入差异,同时反思其中产生的原因。对于前者,不仅需要在教学设计设计阶段(即备课阶段)就开展审核,而且,需要在试讲、课前反思阶段借助已有的经验进行分析、预测由于影响课堂提问有效性的因素既包括教师,也包括学生。因而,对课堂上实际发生的提问的分析、评价,不仅体现在对教师的提问的评价,尤其是分析、评价教师所设计的问题系列、教师的提问技能而且更要关注教师提问所导致的学生在知识与技能、过程与方法、情意等方面的发展实效,关注学生在课堂上由于提问所导致的学习状态,包括参与程度、交往环境、思维状态、情绪反应与生成状态五个方面。其中,参与程度包括学生是否全员参与问题的思考、学生是否参与问题的提出、是否把问与答的角色集中于一身。交往环境包括课堂上是否有多变、丰富多样的信息联系与反馈,课堂上的思维碰撞是否激烈。

四、观察学生的课堂表现反思教学设计是否成功。

学生是否敢于提出问题、发表见解,问题与见解是否有挑战性与独创性。学生是否有适度的紧张感与愉悦感,学生能否自我控制与调节。生成状态包括学生是否都各自尽其所能,学生是否对后继的问题思考更有信心。对教师提问技能的使用水平的反思,可以从问题的质量、反控能力、能力培养、关注学生以及组织能力等方面加以进行。

五、注意教学设计中问题的难度。

我们认为,课堂提问不宜停留在已知区”与“未知区”,即不能太易或太难。问题太容易,则不能激起学生的学习兴趣,浪费有限的课堂时间;问题太难则会使学生丧失信心,无法保持持久的探索心理,使提问失去应有的价值。因而,富有经验的教师提问总在不知不觉中唤起学生学习的热情,而后逐渐适度提高问题的难度。这些教师常常善于寻找学生的“已知区”与“最近发展区”的结合点,即在知识的“增长点”处布设悬念,在学生可能形成的思想、观念等原始生长点处设置问题。这样才能促进学生认知结构的形成、巩固和发展,使学生的认知能力得到迅速提高。

因而，教学设计反思必须关注课堂教学的有效提问。

公众号：滑州杏坛。

更好的进行自我介绍范文范本篇五

在医疗活动过程中，主动发现可能出现问题的苗头，把这类家属作为沟通的重点对象，与家属预约后根据其具体要求有针对性地沟通，例如在晨间交班中，除交接医疗工作外，还要把当天值班中发现的家属不满意的苗头作为常规内容进行交班，使下一班医护人员有的放矢地做好沟通工作。

在医生与患者家属沟通困难时，另换一位医生或主任与患方沟通;当医生不能与某位患者家属沟通时，换一位知识层面高一点的患者家属沟通，让这位家属去说服其他家属。

对患有同种疾病较多的患者，医院可召集家属，以举办培训班的`形式进行沟通，讲解疾病的起因、治疗及预防知识。这种沟通，不但节约时间，还可促进患者间的相互理解，使患者成为义务宣传员，减少医务人员的工作压力。

为了弥补语言沟通的不足，医院实行了书面沟通，把一些常规问题印到书面上，便于患者家属翻阅。例如，新生儿病区因无人陪伴，家属完全不了解病儿的治疗、生活情况，除有限的探视外，医务人员还将宝宝在病区一天的喂养、洗换、护理、治疗等共性情况以及出院随访，喂养护理知识等编成小手册，发给每位入院婴儿的家属，达到沟通的目的。

当下级医生对某疾病的解释拿不准时，先请示上级医师，然后按照统一的意见进行沟通;对诊断尚不明确或疾病恶化时，在沟通前，医护人员要进行内部讨论，统一认识后再由上级医师与家属沟通。

某些疾病，口头和书面沟通都困难，可辅之以实物或影视资料沟通。比如对先无性心脏病患儿的家属，医生可用心脏模型结合画图进行讲解，家属就会形象地了解疾病到底出现在哪个部位，如何进行手术修补等;再如骨科患者，患者家属不知道骨病在什么位置，骨科医生便拿出人体骨架，用通俗的语言给患者讲解。

更好的进行自我介绍范文范本篇六

郑慧敏：大家好，我叫郑慧敏，今年14岁毕业于东屏于小学601班，我的爱好有：听音乐、上网、看小说等等。我是一个性格既内向但有时也会很外向的人，因为和好朋友在一起时，好像什么烦恼也没了，很轻松、自在。其实在我身上有许多坏习惯，如粗心，丢三落四等，希望我能在这三年之间统统将它们改正，我也希望在今后的学习生活中，能同大家一同成长，一同进步，一同跨进高中的大门。

张巧惠：我叫张巧惠，爱好画画、唱歌，我多么希望能画出一副美丽的画，画中充满了生机，我也希望能唱出一首动听的歌，让人一听，还想听。虽然我没有什么特长，不过我喜欢，因为别人知道了会说我自己怎么好，但是一次二资助失误后，别人就说难听的话。我的脾气不太好，遇上烦心事，别人来找我，我会大声说话。如果以后有发生这样的事，希望同学们多多见谅。

施梦怡：大家好，我叫施梦怡，来自东屏镇小学，今年15岁了。看课外书，画画、听音乐是我的爱好。我的特长是弹钢琴，学琴六年来，我多次参加演出，得到许多人的好评。也在多次比赛中获奖。20xx年我在中国广播电影电视国际夏（冬）令营才艺选拔活动中获得了四手联弹一等奖，独奏二等奖。我的脾气有时候很爆燥，经常与弟弟闹别扭，可是，没过多久，又和好了。我就是这样一个人，希望能在三年学习生活里，与同学们一起努力快乐地学习。

姚珍珠：大家好，生在海鸟的'我们，对于河蚌都应该不会陌生吧！我的名字就跟它有关。因为它的外壳就是我的“家”，而里面的“掌上明珠”就是我。知道了我的名字，还不知姓吧？其实要知道我的姓，一点都不难，只要你喜欢蓝球，关注nba的球迷们都知道。他就是小巨人姚明。今年15岁的我来自城关小601班，我是个“电视迷”，因此有幸带上眼镜，今后如果没带眼镜时候，请大家多多照顾。

更好的进行自我介绍范文范本篇七

知己知彼是人际交往的前提和基础，可以说，如果交往双方不能做到知己知彼，就不可能有成功的交往活动。与人交往贵在有知人之明。道理很简单，不认识对方，不了解对方，也就根本谈不上与之交往。诚然，要真正认识和了解一个人是很困难的，所以有人说“了解人是一门最高深的艺术”。

与人交往还要做到有自知之明。一个人认识别人、了解别人难，认识自己、了解自己更难。然而，我们要成功地与人交往就不能不去认识自己，了解自己。因此，当代大学生都应该养成反躬自省的习惯，学剖析自己，力求准确地把握自己的长处和短处，这样才能在交往过程中扬长避短。

人际交往的技巧之二：交往有度

人际交往中也有一个度的问题，能否准确地把握这个度，是关系到交往能否成功的一个重要问题，也是衡量一个人社会生活是否成熟的重要标志。一般说来，有效的交往应该具有“四度”，即向度、广度、深度和适度。

向度即交往的方向性，指的是同哪些人交往，以什么目的进行交往。在现实生活中，由于每人的社会地位不同，时间和精力也有限，不可能不加选择地同所有的人交往，而交往对象的选择又总是与一定的交往目的相联系。因此可以说，盲目的交往是一种无效的交往，不可能产生任何实际意义。

广度即交往的范围，包括交往人数的多少、交往时间的长短等。人数的多少取决于交往主体所处的环境性质、群体规模以及自身的交往能力等。时间的长短则取决于交往双方各自的感受，如彼此的需要满足程度等。

深度即交往的程度，指的是交往双方的情感状态，以及交往所形成的人际关系的层次类型。在交往过程中，交往双方都不可能不考虑这种交往所要达到的程度，是一般的交往还是亲近的交往，是要建立一般的关系还是要建立密切的关系。当然，这种考虑会因人而异，也会不断发生变化。

适度有两个方面的含义：一，是指处理好人际交往活动与其他社会活动的关系，如处理好与学习、工作的关系;二，是指处理好不同的交往对象之间的关系，如处理好一般异性朋友与恋爱的关系等。这个度掌握得不好，就可能引来很多不必要的烦恼，这是大学生们在交往中要特别注意的。

人际交往的技巧之三：重视初交

第一，注意表情和举止。与人初交，一定要表情自然，面带笑容，给人一种亲切感，而不要板着面孔，不要装腔作势;一定要举止大方，站有站相，坐有坐相，使人感到很有修养，而不要举止拘谨，手足无措。否则，就会给人留下缺乏社交经验、不成熟、不诚心的印象。

第二，注意仪表和风度。仪表犹似一个人的“装潢”，其作用就像商品的包装一样重要。不修边幅、衣衫不整的人，是不大可能具有吸引力的。当然，长期起吸引作用的是一个人的风度。而要展示自己的风度，最根本的是要注意培养自己的内在气质。

第三，注意礼节和态度。初次与人交往，一定要注意礼节，例如，拜访他人要事先约定，见面时先做一番自我介绍等;交往时态度要谦虚、诚恳，例如，尊重他人的习惯，不无端地占用他人的时间等。

第四，注意谈话的艺术。初次交谈一定要言语简练，努力做到既达意抒情，又不令人生厌，切不可信口开河，无休止地高谈阔论。

人际交往的技巧之四：展示魅力

在人际交往过程中，展示魅力主要是通过构成魅力的因素来实现的。一般说来，可以从以下几个方面努力：

第一，尽量展示你的能力。人们都愿意与有能力的人交往，展示你的能力能引起对方的尊敬和钦佩，魅力便自然增强。必须指出，展示能力不是自吹自擂、自我炫耀，而主要是依靠自身在社会生活中实际显示的能力。

第二，尽量展示你的语言。准确的语言，可以给人以启迪，充分显示自己的学识和水平;幽默的谈吐，可以给人以享受，充分体现自己的情趣和修养;简洁的表达，可以给人以教益，充分反映自己的个性和作风。

第三，尽量展示你的感情。在一定意义上说，人际交往也是一种心灵的沟通。只有自己动之以情，才能真正打动对方的心灵，引起对方的共鸣。

第四，尽量展示你的情操。人格的力量是巨大的，情操的感染力是无穷的。一个关心他人、乐于助人的人，人们必定喜爱他;一个为人正派、作风严谨的人，人们必定尊敬他;一个勤奋刻苦、踏实肯干的人，人们必定信任他。

一、讲出来

尤其是坦白的讲出来你内心的感受、痛苦、想法和期望。

二、不批评、不责备、不抱怨、不攻击、不说教批评、责备、抱怨、攻击这些都是沟通的刽子手，只会使事情恶化。

三、互相尊重

只有给予对方尊重才有沟通，若对方不尊重你时，你也要适当的请求对方的尊重，否则很难沟通。

四、绝不口出恶言

恶言伤人，就是所谓的“祸从口出”。

五、不说不该说的`话

如果说了不该说的话，往往要花费极大的代价来弥补，正是所谓的“一言既出，驷马难追”、“病从口入，祸从口出”甚至于还可能造成无可弥补的终生遗憾哩!所以沟通不能够信口雌黄、口无遮拦，但是完全不说话，有时后也会变得更恶劣。

六、情绪中不要沟通，尤其是不能够做决定

情绪中的沟通常常无好话，既理不清，也讲不明，尤其在情绪中，很容易冲动而失去理性，这很容易让事情不可挽回，令人后悔!

七、理性的沟通，不理性不要沟通

不理性只有争执的份，不会有结果，更不可能有好结果，所以，这种沟通无济于事。

八、觉知

不只是沟通才需要觉知，一切都需要。如果自己说错了话、做错了事，如不想造成无可弥补的伤害时，最好的办法是什么?“我错了”，这就是一种觉知。

九、承认我错了

承认我错了是沟通的消毒剂，可解冻、改善与转化沟通的问题。

十、说对不起!

说对不起，不代表我真的做了什么天大的错误或伤天害理的事，而是一种软化剂，使事情终有“转圜”的余地，甚至于还可以创造“天堂”。其实有时候你也真的是大错特错，死不认错就是一件大错特错的事。

十一、耐心

等待唯一不可少的是耐心，有志者事竟成。

十二、爱

一切都是爱，爱是最伟大的治疗师。

十三、诚恳

诚恳是重要的，虚伪的人就算再擅长表演，也总有一天会被识破。

十四、幽默

如果你擅长于幽默，那最好不过了，如果不擅长，甚至不擅长说话，那还是少说点话的比较好。

然而最重要的技巧不是语言，而是低调与高调的时机选择上。

十五、低调

比如当别人说起他擅长什么什么的时候，你不要说你也很厉害或者你比他更厉害，你应该说佩服他之类的话，这样比较给人留面子，但你不要担心自己的强项会被埋没，你需要的是耐心，人都是喜欢教比自己弱的人的。

十六、抚慰

比如别人做了错事，你先指责他，然后在帮他弥补错事，再语重心长的为你刚才对他的严厉指责道歉，再告诉他下次不要再犯了，人都是有良心的，看到自己做错了你还道歉，他们会对你服服贴贴的。

更好的进行自我介绍范文范本篇八

1首先我们面试的时候要让面试官知道自己叫什么名字。不过我们介绍自己的名字的时候不要说我叫某某就完事了，而要个性化而又生动形象的介绍自己的姓名，这样主要是为了使自己与对方能够轻松交谈，更重要的还是让面试官对我们印象深刻一些。个性化的介绍自己的姓名可从名字的音、义、形及来历等多方面演绎。如我叫邵飞，谐音少非，希望生活能少一点是是非非。其次，我们还要介绍自己的年龄、籍贯、教育背景等基本信息。最好我们还要详细的讲解一些自己与应聘职位相关的特长。

2接下来我们要真实的介绍自己的文章与经历，也就是我们曾经做过什么与应聘职位相关的工作或实践活动。这一步是面试官特别关注的地方，大家一定要引起重视。你可以说出自己曾经的实习经历、社会实践、相关兼职或校内活动经历，并且要把时间、地点、职务、工作任务说明白。这样一定会为你的面试成绩加分哟!

3其次我们还需具体讲讲我们在这些工作中取得的成绩，包括校内活动成果和校外实践成果。不过取得的这些成绩都得与我们将要面试的职位所需能力相关。例如，我们应聘的是文员，就不要介绍自己做销售取得的成绩了。业绩代表着我们的能力与水平，因此我们要重点介绍体现我们能力的成绩，并且要把这些成绩具体量化，不要笼统的说很好或不错。此外，我们要说自己取得的成绩不要说团队取得的成绩。

4最后我们要针对应聘职位合理编排一些职业理想，并说出自己的职业看法。即你应说出对应聘职位的前景与看法及自己的职业生涯规划，同时你需要介绍自己对工作的热情度与宏伟蓝图。在这里我们要把与应聘职位关系密切的东西详细说，而且靠前说，但要记住不要夸大其词，也不要用太多的“我”，要多介绍自己不介绍背景。

5如果面试官没有规定面试时间，我们就用三分钟介绍完自己，每分钟180字到200字之间，这样可以让别人听起来比较舒服，也可以让其听清楚我们传递的信息。如果面试官规定你一分钟介绍完自己，那么你就得精选自己曾经准备好的三分钟内容，并突出你取得的成绩，以更好的展示你的能力。

注意事项。

大家在介绍自己取得的业绩时，要巧妙地埋伏笔。

那些与应聘职位无关的经历，即使你引以为荣也要忍痛舍弃。

原作者：问寒圣。

更好的进行自我介绍范文范本篇九

各位领导：

大家好!

我叫xxx，是xx建筑工程学院xx年应届毕业生。大学四年来我时刻严格要求自己，在扎实的掌握本专业知识外还积极参加大学各种社团课外活动，抓住每一个机会，锻炼自己。四年来，在师友的严格教益及个人的努力下，我具备了扎实的专业基础知识，系统地掌握了混凝土结构、钢结构设计、建筑施工等有关理论;能熟练操作计算机办公软件。更重要的是，严谨的学风和端正的学习态度塑造了我朴实、稳重、创新的性格特点。

生活给了我亲和的性格和坚韧的品质，也造就了我对建筑事业的热爱和追求。大学四年，我深深地感受到，与优秀学生共事，使我在竞争中获益;向实际困难挑战，让我在挫折中成长。谢谢!

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更好的进行自我介绍范文范本篇十

工程经济是全国高等教育自学考试工业工程、机电一体化工程等工程专业的一门专业基础课。通过学习本门课程，可以培养工程技术人员的经济意识，增强经济观念，建立企业的一切活动都应该从用户（市场）的角度出发满足用户的需要和讲求经济效益的基本思想。这对企业适应市场经济对产品和工程项目的更高要求，提高产品的市场竞争能力，开发出技术上先进、经济上合理的产品满足市场不断变化的需求，都具有很重要的意义。

工程经济的学习对象是工程技术人员，而对于大多数工程技术人员来讲，在实际工作中可能很少接触相关的经济、管理和财务知识，所以造成在学习中存在很多的困难。据笔者近从事本课程的教学、辅导和批阅自学考试试卷的经验来看，工程经济属于通过率较低的课程之一。从笔者的`角度来看，工程经济的自学考试试题难度一般，很少出现涉及多个知识点的综合试题。出现通过率较低的情况，可能原因还是考生没有更好地掌握工程经济的特点，学习方法存在一定问题。

我们认为要学习好本门课程，顺利通过考试，应该注意以下几点：

首先，必须全面正确掌握、理解课程中的有关概念。工程经济主要是研究工程项目的经济可行性，因此它总的来说是一门综合性学科。既涉及到大量的经济学、管理学的知识，又涉及到许多财务、税收的知识，存在大量的基本概念。掌握、理解这些基本概念，对于学习工程经济的理论和方法是非常重要的。例如，从经济效益的概念出发，就可以发现工程项目评价的方法和指标，如投资回收期、净现值等等，实际上都是经济效益表达式的具体体现；掌握了现金流量的概念和资金等值的原理，动态评价的绝大多数计算公式都不需要死记硬背。因此，在学习中首先必须理解基本概念，只有这样才能灵活运用所学知识分析具体问题。

其次，应该在全面学习的基础上，突出重点。自学考试的特点之一就是考试试题涉及面很广，考察范围很大。所以要求考生必须全面学习，不能放弃某一部分。但对于工程经济这么课程来讲，其考查重点还是比较突出的。我们认为重点就是计算题。在最近几年的试题中，计算题都是4个小题，共32分。据我们通过对历次考试试题的分析，这些计算题主要集中于第二、三、五、六章，特别是第二、三、五章。而且，绝大多数题目都比较简单。只要基本概念清楚，很容易得到较高的分数。但如果计算题得分很少，总分是很难几及格的。在学习相关计算内容时，必须首先理解基本概念和基本原理，尽量避免死记公式。特别是课本中有些公式写得很繁琐，对于这样的大多数公式没有死记的必要。如知道了投资回收期的定义，我们可以顺手就写出它的计算公式。对于不能用公式直接计算、投资回收期介于两年之间的，就是用线性差值公式（与内部收益率的差值公式原理一样）求出近似准确值。再如求盈亏平衡点产量，只要知道就是利润为零，即销售收入等于总成本费用，对应的产量，解方程就可以了，完全没有必要死记保本产量和补偿产量的计算公式。像以上这样的问题还有很多，希望考生在学习过程中自己有意识地进行总结。

更好的进行自我介绍范文范本篇十一

如果给你,你会如何做得更好呢?如下是自我介绍一分钟,如何做得更好的范文。相信大家看了之后会有所帮助。

一段短短的自我介绍，其实是为了揭开更深入的面谈而设计的。，犹如商品广告，在短短60秒内，针对“客户”的需要，将自己最美好的一面，毫无保留地表现出来，不但要令对方留下深刻的印象，还要即时引发起“购买欲”。

自我认识若想一矢中的，首先必须知道你能带给公司什么好处。当然不能空口讲白话，必须有事实加以证明。最理想就是能够“展示”过去的成就。例如你曾为以往的公司设计网页，并得过奖项或赞扬。当然，这些例子都必须与现在公司的业务性质有关。职位愈高，自我认识就愈重要，应将个人的成败得失，尽录在日记中。这样，就可以时刻都清楚自己的弱点与强项。

投其所好清楚自己的强项后，便可以开始预备：包括工作模式、优点、技能，突出成就、专业知识、学术背景等。好处众多，但只有短短一分钟，所以一切还是与该公司有关的好。如果是一间电脑软件公司，应说些电脑软件的话题；如果是一间金融财务公司，便可跟他说钱的事，总之投其所好。但有一点必须紧记，话题所到之处，必须突出自己对该公司做出的贡献，如增加营业额、减低成本、发掘新市场等。

排次序内容的次序亦极重要，是否能紧握听众的注意力，全在于事件的编排方式。所以排在头位的，应是你最想他记得的.事情。而这些事情，一般都是你最得意之作。与此同时，可呈上一些有关的作品或纪录增加印象分。

身体语言不管内容如何精采绝伦，若没有美丽的包装，还是不成的。所以在自我介绍当中，必须留意自己在各方面的表现，尤其是声线。切忌以背诵朗读的口吻介绍自己。最好事前找些朋友作练习对象，尽量令声线听来流畅自然，充满自信。身体语言也是重要的一环，尤其是眼神接触。这不但令听众专心，也可表现自信。

曾有一项报告指出，日常的沟通，非语言性的占了70％。所以，若想面试成功，便应紧记注意一下你的身体语言.。

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更好的进行自我介绍范文范本篇十二

在介绍中加入的内容和展开的顺序会根据不同的场合而变化，无论做怎样的调整和变化，一定不能忘记核心，也就是给人留下好的印象，尽量展现自己优秀的一面。那么，如何更好的写自我介绍呢？一起来看看：

1.要让别人尽可能地记住你的名字。

在自我介绍当中，如果能将自己的名字清楚地介绍给别人也是一件成功的事情，问题是如果单单说出名字、一笔带过的话，别人是不可能印象深刻的。

在准备江原道道知事竞选事宜的时期，我参加了一个女性团体组织的活动，这是一个讨论会性质的.聚会，参加聚会的是一些预备候选人，当时会场弥漫着一种紧张的气氛。开始之后，主持人要求每个人做一分钟的自我介绍。轮到我的时候，我这样说道：

“坐在这个位置上，我真是感慨万千。因为我上大学时候的外号便是‘道知事’。为什么呢？我的名字不是赵宽一吗？知道当时江原道出租车牌是什么吗？‘江原冠（宽）’。”

因为道知事的汽车牌号在“政府的车辆中是第一”，所以是“冠（宽）”。通过我的名字“宽一”和牌照号码对比形成了一个引发观众欢笑的幽默，当然我的名字也给其他人留下了深刻的印象。说起来，那次真是一次完美的自我推介活动。讨论会结束后，我也从很多人那里接受了“从名字开始，就是个很了不起的道知事”这样的称赞。

为了让其他人清楚正确地记住自己的名字，像这样掌握独特要领、进行具有独特风格的自我介绍是一个很好的方法。有的时候，你也许可以将自己的名字做成三行诗介绍给其他人，这也是让其他人记住自己的好方法，还可以活跃现场气氛。

2.尽可能地使用一些新奇的文法句子。

比如，像日常生活中接触到的广告词一样，你可以让自己想要表达的信息，模仿大街小巷都会收看、收听到的广告语那样，用简练浓缩的形式来进行表现。

3.重视初次见面。

多情况下，做自我介绍意味着大家是第一次见面，或者互相还不是很熟悉的关系。如果在这种状况下急于取得进展，可能会全盘皆输，而且也没有必要说出一些过于浮夸的话语来给自己增添光彩。如果第一次见面就说一些天花乱坠的言论，是很难让人产生信赖感的。

在三十岁的时候，我和其他两位成员接到了到其他事务所工作的指示。上岗的第一天，事务所的人为了欢迎我们而特意召开了欢迎会。在这场欢迎会上，和我一起接到调职指示的y君却出了问题。他的职位并不高，在第一次见面的时候就开起了同事的玩笑，进行的自我介绍也不伦不类，让人感觉特别没有礼貌。之后的日子里，同事们还是经常提起那天的情况，y君在扭转自己形象上面也是下了不少的功夫。

我们是可以稍微添加一些幽默的、有技巧的内容进行自我介绍。但是，如果过于油嘴滑舌或者介绍时间很长、没有礼貌的话，这些无疑都会影响你整个人在别人心中的印象。一句话，自我介绍一定要像初次见面一样有礼节。

4.要落落大方，谦逊有礼。

初次见面，谦逊有礼是很重要的。所以，一定要摆正自己的姿态；说话的时候不能随意扭动，也不要将视线随意变换；要认真地看着你说话的对象。吐字要清楚，语气要柔和，语速不宜过快，大大方方地进行自我介绍就可以了。

5.一分钟之内结束。

当下社会中的公司在进行新人面试的时候，规定自我介绍必须在一分钟或者一百秒之内完成。由此可见，自我介绍应该简短并且含金量高，没有人喜欢过于冗长的客套话，一分钟就足够了。思考一下，要怎样在一分钟之内介绍好自己呢？想一想在自己的介绍中到底要添加哪些内容才能更加出彩吧！

6.不要落下重要内容。

刚刚结束自我介绍回到位置上时，很多人都会后悔不已地说：“啊！我忘记说一句很重要的话了——不对，我甚至连名字都没有说！”无论是谁都会觉得万分后悔。在各位进行自我介绍的时候，千万不要忘记了“核心”所在。好好检查一下在一分钟之内一定要包含的内容都有哪些吧！

各位也创造一些有意思的句子吧。在职场当中，自我介绍的机会太多了，能否让听者觉得眼前一亮，迅速在他们心中给你一个高分的评判，这取决于你日常准备的自我介绍是否具有新意，能否打动别人的心。还等什么呢？从现在开始，就认真地为每一次闪亮登场做足准备吧！

更好的进行自我介绍范文范本篇十三

高级英语学习的重点已从基本的英语语音，词汇，语法的掌握上升到：

一、阅读理解及词汇应用：能够区分、应用同、近义词;很好地理解文章的主题与内容。

二、提高英语的表达能力：学员应能用英语解释英语难句，进行有一定难度的英汉互译，用英语对文章内容进行归纳，并对文章进行简要的分析、评论。

高级英语学习方法。

学习时应该注意下列一些方面：

首先，牢记教材是根本。以前，教材单调，教辅条件简陋，照样培养出学贯东西的语言大师来。现在英语读物多了，时尚的学习工具多了，英语并没有变得容易学了。究其原因是人们的心态变了，变得浮躁了。对什么都这山望着那山高，今天这个时髦的学习方法，明天那本最新教材。殊不知一切方法都建立在一定的基础上的，一个人的兴趣、悟性、修行没有到达那个层面，再美好的东西跟你也是无缘。而且从高级英语考试大纲规定来看，以教材为本这一思想也是显而易见的，试卷中60%分值的题目都是根据教材中课文内容设计的。

也许有人会说，这岂不是说要死读书不成。我们学习英语不是要提高交际能力，提高听、说能力吗?试问没有一定词汇量的积累，一定的句法结构，一定的语法水平，你如何张嘴，如何听懂别人说的话。不要用任何借口放弃(或说逃避)对教材学习应该付出的那份心血和艰辛。

其次，要培养自己对教材中三十二篇课文的兴趣和热爱。这些课文不但是帮助我们学好英文语言知识，而且帮助我们学到很多为人处世的道理。例如：

从“thetroublewithtelevision”,我们可以看出电视对社会和文化的负面影响：人们的注意力下降，读写能力出现危机等。

从“onhumannatureandpolitics”,我们知道从事政治活动的人有四个动机，那就是：占有欲，竞争欲，虚荣心及权利欲。

(这里只举三篇课文为例)。

考试要求与应试方法。

命题是自学考试的核心，是实现专业考试计划规定的专业标准的关键。因此了解命题的原则与要求、题型、试卷的难易度等，对考生学习是很有帮助的。

现在我们一块来看一下高级英语自学考试大纲[详见《高级英语》下册第335页]，通过高级英语的考试要求，结合以往的试题及课后练习，我们提出一些学习方法及应试指导。

一、高级英语考试命题原则。

高级英语考试命题原则如下：

1.高级英语试卷总结构和所占分数比例。

每份试卷包括两大部分，第一部分考核教材内容，占总分的60%左右;第二部分是水平考试，使用教材以外的一篇短文，占总分的40%。

2.高级英语考试项目的技能结构。

每份高级英语试卷中考读、写、译三种技能。“读”包括内容理解和词汇掌握;“写”为回答就课文所提的问题;“译”为英译中和中译英。

3.高级英语考试题目的难度结构。

与课程内容有关的题目占60%左右，水平考试的题目占40%左右，其中易占20%左右，较易占30%左右，较难占30%左右，难占20%左右。

二、注意基本功，提高运用语言的能力。

语言基本功包括语言知识和语言能力两个方面。正确处理语言知识和语言能力是一个十分重要的问题。《综合英语》的具体任务就是传授语音、语法、词汇、篇章结构、语言功能等知识，培养听说读写译的语言技能。因此，我们学习《综合英语》教材时，就不能把它当作单纯的阅读来对待。《综合英语》的重点应放在口笔头应用能力的训练上。在复习《综合英语》教材时，考生必须正确处理学习语汇、语法和课文的关系。

记忆生词可能是考生的最大困难，不下苦功夫就过不了词汇关。考生可以专门背诵生词，但不能只靠背单词表来记单词，因为孤立地记生词很容易遗忘，即使记住也不会用。要把专门背诵生词和学习课文结合起来，并以学习课文为主。此外，还应掌握一些构词知识，并且在记忆单词时运用这些知识，这对记忆派生词和合成词十分有用。

词的用法涉及语义、语法、修辞等许多方面。学习英语词的用法主要指的是学习某些常用词的基本词义和搭配，这也要和学习课文结合起来。

语法是用词造句的规则，掌握了语法才能正确的理解和运用语言。学习语法首先要弄清语法项目的概念，即了解它的构成形式、意义、功能和在语法体系中的地位。但仅仅理解是不够的，还要记住重要的变化规则和使用规则，并能运用它们。

因此，在复习备考时，考生应把三者的学习结合起来并且以课文为主来组织自己的学习。