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2023年中秋节吃月饼通用(模板10篇)

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2023年中秋节吃月饼通用(模板10篇)
2023-11-13 06:03:46    小编:ZTFB

人们常常在一段时间过后回顾自己的行动,这样有助于我们的成长和改进。写总结时,我们可以适当加入自己的感悟和思考,增加文章的个人色彩。在这里,我们汇总了一些精选的总结报告,以供大家参考和学习。

中秋节吃月饼通用篇一

知道中秋节是中国传统的节日,有赏月、吃月饼等习俗;尝试在面团上用模具印花的方法表达月饼的花纹、图案。

知道节日时人们主要的庆祝活动。

简单了解节日的来历,知道其全称、日期和意义。

面粉、月饼模具、帽子,桌布口罩音乐。

一、中秋到,道中秋。

你知道中国特有的节日吗?春节、元宵节、清明节、端午节、中秋节、敬老节、中秋节的由来和有关传说和习俗"嫦娥奔月"、"后羿射日"等。吃月饼、赏月中秋节的习俗很多,形式也各不相同,但都寄托着人们对生活无限的热爱和对美好生活的向往。

讨论:我们可以用什么方法制作月饼。

老师示范:先取适量的面团,在手中搓圆。用模具轻轻一压,保持月饼表面光滑。取出塑料小刀,在月饼上刻上花纹。

四、自由结伴选择材料制作。

观察幼儿制作情况,适时、适宜给予提示、示范等帮助。(播放音乐)。

五、介绍、展示自制的月饼。

六、活动延伸:

把做好的月饼拿到食堂蒸熟,让孩子们品尝自己亲手制作的月饼。

参与是一种快乐,创造是一种享受,合作是一种幸福。通过此次活动,提高了幼儿的动脑、动手操作能力和想象创造力,同时也进一步增进孩子与家长的亲子感情,有效促进了家园联系。

中秋节吃月饼通用篇二

1.钟记饼香,万家共尝。

3.中秋寄相思,钟记月饼送祝福。

4.钟记一饼靓,品味一流香。

5.曙光月饼,好月饼!

7.千“礼”挑一,荼薇月饼。

8.生态健康爽口的荼薇月饼。

9.酒品茅台,饼品荼薇。

10.荼薇芬芳胜玫瑰,春华绚丽刘牡丹。

12.生态美味,津津有味。

13.月下荼薇荼薇月,情迷家乡家乡情。

14.一轮圆月明,四海荼薇情。

15.薇仙沁芳,月满人醉。

16.荼薇月饼,温馨你的中秋。

17.一份天伦礼盒情深意重,祝你和朋友,一起分享中秋的感动。

18.年年中秋到,家家好利来。

19.__月饼,送给你最真情的相逢。

20.__月饼,送给你最真情的中秋。

21.__月饼,你中秋的最好选择。

22.__月饼,送给你最真情的人生品味!返利网。

23.味传天下,圆满万家。

25.米旗月饼,献给最爱的'人。

26.月光润万物,月饼香又酥——润香月饼。

28.传统风采,回味无穷!广式中秋月饼。

29.吃曙光月饼,运道自然来。

30.曙光月饼,好吃的月饼。

31.让中秋的感觉更浓一些——曙光月饼月饼年年有,曙光味道好。

32.月是故乡明,情浓荼薇月。

33.荼薇月,家乡味。千礼挑一,万家回味。

35.品誉天下(金钩王),福满万家(海味月)。

36.品味金钩王,幸福共分享。

37.弯月金钩王,中秋共团圆。

38.情至真,饼至纯,香致远。

39.臻享海味,品质香醇。

40.传统风采,回味无穷!

中秋节吃月饼通用篇三

今天是中秋节,在我的一再央求下,妈妈准备给我自己动手做月饼,我的心情特别激动,整个人像小鸟一样飞来飞去的。

我先跟奶奶来到超市挑选了上好的红薯和紫薯,回家后又将它们清洗干净,放在笼蒸里蒸熟,等它们凉快下来后,我就将它们的外衣剥掉,用调羹捣成了泥。

感觉红薯已经很黏了,我就取出一勺放入月饼模具,中间再加一些我喜欢的馅料,比如花生酱、芝麻酱等等,为了把馅料包紧,我又用一勺子红薯泥把口封起来,并且用调羹压得实实的。最后,我轻轻轻轻推动模具,一只漂亮的月饼就出来了。

月饼出来后,妈妈给我拍照发在朋友圈,叔叔阿姨们纷纷点赞,我心里别提多高兴了。

晚上,全家人吃着我亲手做的月饼,高兴地称赞健康美味,我也从中获得了自己动手的无穷乐趣,今年的中秋节真是不同寻常啊!

中秋节吃月饼通用篇四

听说,月饼是天上的嫦娥姐姐创作的。这不,中秋节又到了。我和妈妈商量好去姥姥家过节。

傍晚我和妈妈出发了,在路上我看到了美丽的日落,光芒四射!层层的渐变色十分漂亮。我心想:“日落可真美啊!”天黑了,我们到了姥姥家。

我一到了姥姥家就看到了圆圆的月亮,那月亮是青白色的,闪闪发光。怪不得人们说:“中秋的月亮最圆。”姥姥在院子里摆放着一个桌子,上面放着好多水果和月饼。那圆圆的月饼是土黄色的,上面还刻着“中秋节快乐”。

弟弟妹妹看到月饼立刻就抢了起来,结果把五个月饼摔到了地上,有三个月饼像车轱辘一样跑了起来。我跟着月饼转来转去,才把月饼捡起来吹了吹,放回了盘子里。我数了数,呀!一共20个月饼,被弟弟妹妹摔了5个只剩下了15个,但是要不是这样我们还看不到好戏呢!

这月饼闻上去很香,摸上去很滑,但是不知道吃上去怎么样?就在我们开始品尝月饼的时候,我突然情不自禁的大喊了一声:“哎呀!”全家人都把奇怪的目光投向了我,妈妈一看原来是我把牙硌了,我心想月饼里到底有什么,我又特别小心的继续品尝,原来月饼里包了五谷杏仁,我把它们尝了个遍,我发现味道好极了!酸酸的,甜甜的。

月饼真的好好吃啊,我真盼望明年的中秋节。

中秋节吃月饼通用篇五

中秋节吃月饼的寓意是重聚,它反映了人们合家团圆的美好愿望。中秋节过后,全家人围坐在一起吃月饼,渐渐形成了月饼代表家人团聚。据说中秋节吃月饼始于元代,这与朱元璋发动各种抵抗力量有关。

赏月是祭祀月亮的习俗,轻松的牺牲变成了庄严的牺牲。据说今晚月球离地球最近,月亮最大,最圆,最亮,所自古以来,就有赏月的习俗;媳妇回家是我要每天回我丈夫家,完美、吉祥之意。魏晋初,但这不是习俗。在唐朝,中秋赏月、月亮很受欢迎,许多名诗中都有咏月诗。

追逐月亮是中秋节的习俗,所谓语“追逐月亮”,即是农历八月十五以后,还没结束,到是第二天晚上,很多人邀请朋友和亲戚,继续赏月,被称为“追逐月亮”。据清朝陈子厚《岭南杂记》序云:“粤中好人,八月十六日晚上,聚亲戚朋友聚餐赏月,这叫追月。”

中秋节观潮的习俗由来已久。"我知道兔子很圆,九月有霜冻和寒冷。给公众的信息,夜潮望向月亮中央。"这是宋代大诗人苏轼所作《8月15日观潮》诗。在古代,浙江地区,除了中秋赏月,观潮是又是一个中秋节。

月饼,它也叫月亮群、收获蛋糕、宫廷蛋糕、团圆饼等,是中秋节祭拜月神的古代祭品。刚开始吃月饼是为月亮神献祭,后来,人们开始赏月,品尝月饼,作为家庭团聚的象征。月饼象征着团圆,人们把它当作节日的食物,用它来祭祀月亮、送走亲友。到现在为止,吃月饼是中国南北中秋节的必备习俗,人们在中秋节吃月饼“重聚”。

广东潮汕地区的中秋习俗。中秋节的下午,每个大厅都设立了祭祀的平台,设置祖神大师卡,提供各种产品。在仪式结束时,把祭品一个一个地煮,同时为家人准备了一顿丰盛的晚餐。

中秋节吃月饼通用篇六

月饼是一种美食,也是一种文化,每个地区的月饼都有自己的特色,其中广式月饼皮薄、松软、香甜、馅足,曾今人人避之的五仁月饼如今也杀出重围,成为很多人中秋节必吃美食,像是莲蓉蛋黄味的`月饼应该是最受大众青睐的了,甜咸事宜,油而不腻,和家人朋友一同分享也不错。

人们生活水平的不断提升,所以对生活的质量要求也是不断提高的,传统的月饼都是烘焙的,对于一些较为特殊的人是并不太友好,而非传统月饼的油脂及糖分较低,注重月饼食材的营养及月饼制作工艺的创新,同时在口感上不断创新,冰皮月饼的特点是饼皮无须烤,冷冻后进食,颜色口味各不相同,外表十分谐美趣致,花点心思在家也能为家人制作。

中秋节和月饼是紧密相连的,所以中秋节也可以称为月饼节,中秋节美食资料全力推荐月饼,而眼下离中秋节也不过是一个多月,想要为家人做些吃的可以学起来。

中秋节吃月饼通用篇七

1、学习用团、压的动作制作月饼。

2、乐于参加集体活动,体会成功的快感。

1、橡皮泥、泥工板、娃娃、盘子。

2、游戏货架。

1、讲故事,引起幼儿兴趣。

2、幼儿相互交流讨论。

老师:大家都见过月饼了,请小朋友讲一讲月饼是什么样的?是如何做出来的?

3、教师做示范只做月饼,幼儿仔细观察,掌握材料使用方法及制作过程。

(1)知道材料的使用方法。

(2)仔细观看老师做示范,掌握整个制作过程。

4、动手制作月饼。

教师在一旁巡回指导幼儿用团、压等方式只做月饼,并提醒幼儿不要用力压。

5、欣赏月饼。

请幼儿把形状好,花纹清晰的月饼送到游戏货架上。

中秋节吃月饼通用篇八

农历8月15日,是一年一度的中秋节中秋节有月饼吃,又可以赏月。大家知道中秋节吃月饼是什么意思吗?他的意思是月儿圆,月饼圆,当然是家人也要团圆了!

我很喜欢吃月饼,因为月饼的形状和口味。不过,形状是一样的。它那莲花的形状特别好看,漂亮极了。

更让我高兴的是今年的中秋节与往年大不相同。往年的中秋节都是和爷爷、奶奶过的,今年妈妈回来了。早上,我们全家都起得很早,吃过早饭。我们全家总动员各自分工;我们姐妹俩写作业;叔叔、婶婶干活;爷爷去玩;妈妈、奶奶做饭。我们的忙了一上午,我走出来,问妈妈:“饭好了没有,我们俩饿了。”“快好了。”我和妹妹只好可怜巴巴的等。当开饭的时候,我俩一看,呀,都是我和妹妹喜欢吃的菜。我俩狼吞虎咽。全家人看了我们的吃相,乐开了花儿。我们就这样乐乐呵呵的吃了一顿“团圆饭”。

中秋节吃月饼通用篇九

1、能回忆我吃过的月饼,在月饼上画出图案。

3、愿意积极参加活动,感受节日的快乐。

4、了解节日的来历,知道节日的日子及习俗,乐于参与节日的活动。

材料:水彩笔、范例、纸环境:幼儿在家尝过各种各样的月饼活动过程:

1、回忆讲述:我吃过的月饼是什么样的?月饼上有什么?(鼓励幼儿大胆讲述)。

3、幼儿练习,鼓励幼儿能大胆作画。

4、展示讲评:我画的月饼。

活动的开展,不仅让幼儿了解了中国传统节日的许多习俗,更让幼儿学会了分享,提高了对我国民族传统文化的兴趣,加深了对祖国的热爱之情。

中秋节吃月饼通用篇十

今天是个好日子,我得到了一个月饼,还是豆沙馅的。本来准备今天中午吃的。结果,令人意想不到的事情发生了,月饼——不——不见了!

我心想:是谁!谁偷了我心爱的月饼,真可恶。这时,我脑海之中出现了三个人,没错,这三个人就是嫌疑犯。他们分别是:爷爷、婆婆,和我那恐怖的老妈。

首先,就看爷爷:爷爷呢,忠厚老实,实在不像个会故意偷家里人东西的人。况且爷爷早上不在家,在两次确认月饼在那个柜子里期间,爷爷都不在家。所以,他有不在场证明。因为这样,所以爷爷的嫌疑解除。

再来说婆婆,婆婆从我得到月饼,到发现月饼不见时,都一直在我身边,况且她也是个老实的人。所以,婆婆的嫌疑排除。

接下来,就只有老妈了,老妈好像有作案时间。后来经我仔细观察调查过后,终于找回了失窃的月饼,询问老妈动机时,她说:“这是给你准备的中秋节礼物呀!”我惊讶地说:“什么?原来是这样呀!”

最后,老妈又给了我一个月饼。啊!这是最棒的中秋节。

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