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2023年保护环境事例如何写(实用11篇)

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2023年保护环境事例如何写(实用11篇)
2023-11-09 17:45:00    小编:ZTFB

总结是对我们个人和团队工作的一种总结和概括,通过总结,我们可以发现工作中的亮点和问题,从而更好地提高工作效率和质量。在写总结之前,我们可以参考一些相关的范文和案例,以便更好地理解总结的要点。以下是一些权威专家的建议和指导,希望能够帮助大家更好地解决问题。

保护环境事例如何写篇一

地球是我们温暖的家园,我们生活在这个美丽的大家园里,就应该好好的爱护、保护它。看,五四班的同学行动了。

周五上午,同学们带着精心设计准备的服装跃跃欲试,准备大显身手。这些服装可都是同学们利用用废旧物品制作的。

首先登场的`是肖雨茜,她装扮成一个野人族长,纸板制作的草裙,显得十分狂野;风度翩翩的左胜文上场了,在废光盘制作的向日葵头饰的映衬下,美丽动人;反串达人“姚妹妹”粉墨登场,立刻引起了一阵骚动,也为他赢得了电眼美男的称号。

在全组同学的精心打造下,我迈着国际名模的猫步,走上了舞台。为了制造犹抱琵琶半遮面的艺术效果,我手持废报纸制作的折扇,扇里透笑,一身报纸服装,发出沙沙的声响,配合着我的婀娜多姿,仪态万千,恍如仙境,大家都陶醉了。

热闹的活动很快结束了,大家都懂得了王老师的良苦用心。我们在平时是不会穿报纸制作的服装,但是这种变废为宝的环保理念却是我们每个人都应该牢记的。低碳生活是一种态度和行动,我们每个人应该从节水、节电、节气、节碳、节油这种小事做起,一起建立低碳绿色的生活方式,只要大家一起行动,就一定可以让我们的生活更加低碳环保,才能使我们的家园会拥有美好的明天。

保护环境事例如何写篇二

现在地球上的各种资源都严重缺少,那是因为人类随意的去破坏自然资源,不顾一切后果的滥用化学品,更加加速了地球的资源枯竭。为此,我向你们提出如下建议:

1、不要乱扔垃圾,乱用一次性品,如:一次性筷子,一次性杯等。我们大家要共同绿化、美化、净化我们这个可爱的地球。

2、扔垃圾时要分分类,科学家们早已经证明,垃圾中至少有30%的废纸,和6%的玻璃,还有8%的金属品,这些垃圾都是可以循环使用的。

3、不要把废电池扔入垃圾中,和垃圾一起处理,把它交给有关部门进行适当的处理。

4、不要把工厂里的污水排入清澈的河流、溪流等,那会造成严重的后果。

5、生活中要多种树、植被,因为树、植被可以吸收二氧化碳,呼出更多的氧气,还能挡一些风沙。

地球是我们唯一的家园,我们要珍惜每一滴水,不让它白白流失;珍惜每一粒饭;珍惜每一张纸,不让它白白的被糟蹋!

保护环境事例如何写篇三

大家上午好!

地球是迄今为止人类所知道的宇宙中唯一可以承载人类生命的星球。人类在了球上生活已有几百万年的历史。在这漫长的岁月中,人类就是依靠地球上的资源(空气、水分、阳光)生存、繁衍、发展的,所以,地球是人类的母亲。

人类在漫长的发展道路上,无论是履行自然还是发展经济,都创造了辉煌的业绩。但是与此同时,因为不合理的开发和利用自然资源,不注意环境保护工作,造成了全球性的`生态破坏和环境污染。现在全球每年有600万公顷的土地沦为沙漠,20xx万公顷森林在消失,平均一小时有一种物种在灭绝。由于臭氧层被破坏,温室效应在加剧,使用权地球气温不断升高,南极冰冠开始溶化,海洋平面将不断升高,世界上许多沿海城市、岛屿和大量土地,将被海水吞没。这一系列环境问题,不仅影响着经济的发展和社会的进步,甚至威胁着人类的生存,所以爱护环境,已成为全人类共同关心的问题。

同学们,保护环境十分重要。如果在发展经济的过程中不注意环境保护,就要受到大自然的报复。不仅损害我们这一代,还要遗害子孙万代!

同学们,我们是地球的小主人,我们每个人从小就要有环境保护意识。保护环境是我们大家义不容辞的责任。我们要从现在做起,从身边做起,从小事做起:爱护花草树木,爱护鸟类和其他小动物等等。通过我们的努力,使祖国的天更蓝,地更绿,水更清。

谢谢大家!

保护环境事例如何写篇四

说到环境,大家也一定知道现在的空气环境越来越差,我们要如何好好的保护好环境呢?以下是作文如何保护环境450字,供大家参考,感谢你的阅读与支持!

森林面积的锐减、大气的污染等一系列环境问题,已严重影响到人类的生存和经济的发展。

加强环境的保护,是实施可持续发展战略的措施。

覆盖地球陆地面积曾达三分之二的森林,呵护、哺育了成千上万的生命,其中就有人类的祖先。

在远古时期,人类祖先栖居森林之中,以森林抵御寒风,依靠森林发展了人类文明。

而到了今日,全球的森林覆盖率已不足27%,而且森林面积仍然在减少中。

土地荒漠化日趋严重,全球有12亿多人受到荒漠化的直接威胁,其中1.35亿人在短期内有失去土地的危险等一系列问题。

植树造林不仅能有效改善生态环境,使我们的居住环境变得更加美好,同时还有巨大的生态效益。

以日本为例,日本全国森林覆盖率达65%,为此,森林土壤年贮水量达2300亿吨,森林防止泥沙流失57亿立方米,栖息鸟8100万只,提供氧气5200万吨,吸收二氧化碳6900万吨。

仅这几项森林生态效益的价值能相当于日本全年国民生产总值的13.8%。

说起环境变化,我们祁门的“母亲河”变化十分大。

小时候,听奶奶说阊江河曾是条大河,河面宽阔,河水清澈见底,时而会看见小鱼小虾自由自在地游着。

清晨,人们在这里洗衣服,傍晚,人们拿着一把芭蕉扇在这里乘凉,聊天。

长大了些,听爸爸妈妈说:居住在河两岸的人民保护环境意识淡薄。

有人把垃圾,脏水对往河里排,让这条本来干净的大河变成了一条又臭又脏的排水道,让人闻了就恶心。

河面上到塑料袋,烂菜叶处处可见。

小鱼小虾死得死,逃得逃。

阊江河这位美丽可爱的少女却在人类行为“魔咒”下变成了满脸皱纹的老太太了。

现在,县政府对河面,河道等进行了翻天覆地地处理。

也有许多青年志愿者纷纷加入了进来。

排垃圾,对医院和一些居民做了一系列的教育等等。

经过这次的治理后,我们的“母亲河”又恢复了从前的美丽了。

虽然水深不如从前,但我相信,只要我们都保护环境,所有的环境问题都能完美地解决。

让我们携起手来,保护环境,创建我们美好家园吧!

我现在所住的这个城市,空气比以前不好多了,小时记忆里本清澈见底的湖水,现在却变成了使人不想靠近的臭水沟;小时那绿油油的田地,却变成了臭烘烘的垃圾场;以前,晚上抬头就能看见满天的星星,可现在再看看,天上只有几颗稀稀零零的几颗星星。

真都是因为各种污染而弄成的。

我们无法保证让每个人都做到保护环境、珍惜资源。

但我们可以从自己做起!

我有几个保护环境、珍惜资源的巧方法,希望你们可以采纳:。

1.出去较远的地方可以乘坐公共汽车,骑电动车等几种方法,尽量不要开汽车,这样既可以保护环境,而且也可以节约资源。

这是最好了!

2.淘米水可以用来浇花;洗衣服水、洗脸水、洗菜水可以用来冲厕所。

3.我们买的学习资料用完不要的话,还有喝饮料用过的瓶子,到时候可以专门弄个箱子往里面放,到时候卖到回收站。

这几种方法都是生活中常用到得,其实生活中还有很多,只不过没发现罢了。

希望大家都可以保护环境、珍惜资源,让我们的地球母亲变得更美丽!

保护环境事例如何写篇五

近日,镇江穿城而过的古运河,突然出现了大块大块类似红藻的漂浮物,引起许多市民不安。然而,专家释疑,这种红色微生物是“水蚤”,与太湖“蓝藻”不是一回事,市民无须担忧。

23日下午,乘快艇从运河中山桥到西门桥,看到一块又一块的红色絮状物漂浮在水面,有的像红色的浮萍,有的像铁锈,细细看来,是一些细小的红点在水中游动,丝丝缕缕,越靠近岸边越多。一位正在水中打捞的清洁工告诉记者说:“这些天来,我们每天都在捞,目前已经打捞出了十几吨,但这种红色漂浮物繁殖特别快,一夜之间又恢复如初。”

这些红色微生物到底是什么?为什么会大面积暴发呢?据镇江市水产技术指导站专家解释,这种红色微生物是“水蚤”,俗称“红虫”,也就是养鱼人饲养金鱼的饵料。今年红虫大面积发生与当前气温适宜红虫繁殖和河水富营养化有关。此外,镇江运河上的老西门桥断流改造施工,使古运河水流变缓,这也有利于红虫滞留和繁殖。

专家认为,镇江古运河中大面积出现红虫,说明近几年来古运河水质有所改善,让生物有了生存的条件,但河水富营养化后会出现什么情况,目前还无法预测,这一点必须引起有关方面的重视。据了解,往年这个时候,古运河水面上偶尔也有少量红色微生物出现,但像今年这样大面积“暴发”,历史上还没有过。

保护环境事例如何写篇六

尊敬的老师,亲爱的同学们:

大家好!

我是xx,校园是我们学习的地方,是我们生活的地方,我们应该爱护我们学校的环境,平时对校园环境应该重视起来,现在我们学校其实有很多地方环境上面都做得不够好,我们作为一名学生,应该主动去做好,去爱护学校的一草一木,不乱丢垃圾,不随地吐痰,其实这种事一些基本的大家都明白这个道理,这些也不让我们去,说的就应该主动去落实,作为一名学生,应该有的素养就包括了这些,我们应该用自己的实际行动去证明,一定要好好的去爱护学校的环境,现在越来越提这个事情了,希望大家能够重视起来,对于应该做好的`事情,就不能够马马虎虎。

爱护校园环境,我们人人有责,从自己生活上面做起,首先我们要做到在学校不乱扔垃圾,因为很多时候学校的卫生都是由我们各个班去打扫的,自己乱扔垃圾,无疑就是给别的班级的同学添麻烦,而且显得很不文明,学校是非常美丽的地方,环境非常不错,如果地上多了那么多垃圾,那我们生活在这个地方还会很舒服吗?能够有一个舒适的环境学习吗?这肯定是不行的,所以我们需要主动的做好这么一件事情,不要乱扔垃圾,不要给别的班级造成麻烦,同学们,其实学校的环境非常的美丽,我们可以看一看周围的环境,那么多好,大家怎么忍心去破坏呢,从现在开始,我们要严格的去保护学校的环境,包括不乱扔垃圾啊,不随地吐痰呀,这些都是非常简单的,更多的是我们要保护学校的一草一木。

我们学校有一片草地,其实经常都能看到,上面有很多践踏的痕迹,也有一些垃圾人在上面,仔细的去观察,就能够发现,那是非常不漂亮的,导致了我们学校很多的绿化带都遭受到了污染,所以我们要好好的去思考一下,为什么会出现这样的情况,同学们,我们一定要保护好学校的绿化,如果绿化都被破坏掉了,在学校又怎么能够呼吸到新鲜空气呢,做好自己,爱护环境,从个人做起,我们还需要有很长的路要走,从生活当中的一些细节做起,把自己的垃圾煮的扔到垃圾桶里面,不随地乱吐痰,还有对于学校的绿化草地,我们不要随便的去践踏,更加不要在上面扔一些垃圾,那样真的很不好,也不是一名学生应该有的样子,同学们,我们应该重视起来,应该行动起来,好好的去面对这个问题,给自己足够的时间,耐心的去做好保护学校的环境,我们人人有责。

保护环境事例如何写篇七

"化学教学与环保意识教学水污染、空气污染和土壤污染,是当今世界三大污染,化学教学与环保意识教学。防治污染问题,是环境保护的重要内容。当今世界各国都面临着这一环境问题。环境的污染、治理和保护已列入我国的基本国策。它关系到我们人类的生存,关系到国计民生。环境问题,在我国的形势是非常严峻的。由于我国对环境的治理起步较晚,法制上还不十分健全,人民群众的环境意识和环保观念也很淡簿。最近看到蚌埠市民买水吃的现实,这又给我们敲响了一记警钟,环保确实应该引起全社会高度重视了。

所以加强环保意识教育和环保法制的教育,己显得特别重要。

为了教育学生,强化环保意识,在化学教学中,我从以下几方面做了一些工作。

首先,让学生深刻地认识化学与环境的关系,了解环境污染的原因,可能造成什么样的恶果,以及如何保护环境,改善环境的首理,深入浅出地阐明环保工作的重要意义。

为了做好环保教育工作,作为化学教师平时应等收集、积累环保信息和先进科技成果,把收集到的材料自然渗透到教学中,使化学教学要为生动活泼,紧密联系实际,化学论文《化学教学与环保意识教学》。

其次,为了改进实验教学,在制取一些有毒物质(气体、液体)时,要不断改进实验装置,尽量避免气体外逸或液体泄漏乱淌。对有害尾气要增加吸收或转化装置,不能任意排入大气中。如制取二氧化硫、硫化氢、二氧化氮、氯气等有毒气体时,对其尾气的处理,可用碱溶液(溶液)来吸收。

再则,在实验教学中,经常向学生介绍常用化学试剂的'有关性质、贮存和使用知识,以及预防环境污染的措施。如贮存硝酸时,要用棕色瓶存放在暗处,以免硝酸见光易分解租挥发,污染空气。再如液溴贮藏时用水加封液面和用蜡封瓶口,溴水现配现用,防止溴蒸气逸散空中污染环境。

在实验操作中,还要教育学生一定要严格遵守操作规程进行操作,防止学生一昧追求趣味而乱动手摆弄。要求学生在制取有毒气体时,尽量利用少量的反应物来制取少量的有毒物质,把污染减少到最低程度。如铜和热浓硫酸反应,铜和硝酸反应。尽量控制反应物的用量,只要能得到正确的有明显的结果,学生能观察到其物质的存在,了解和掌握它的性质就可以了。

还要要求学生,每次实验完毕后的废液,一定要按指定处倾倒或回收。然后统一处理,严禁随意胡乱倾倒。如用硫化亚铁和盐酸反应制取硫化氢后,未排出的气体要用碱液吸上。

为了使环保教育更结合生产实际,可以到现场去教学,可以带领学生到一些工厂去参观,(如化肥厂、农药厂、造纸厂、制革厂等)。去看一看,了解工厂在处理工业“三废”方面做了哪些具体的工作,用什么样的设备来转化“三废”,还可以指出尚有哪些不足之处,让学生开动脑筋,设想对尾气的处理意见和废液的转化利用,如何变废为宝。通过实地环保教育,对增强学生环保意识,掌握一 些实际的环保知识是有好处的。

保护环境事例如何写篇八

尊敬的老师、亲爱的同学们:

大家好!

环境是一个人类生存最基本的条件,如果我们破坏了环境,这等于破坏了我们生存的条件。目前,生态环境日益恶劣,对我们影响最大的就是水资源。

据有关资料报道:排水系统的铺设和清洁剂的使用有增无减,消耗水中的氧,使鱼类死亡,生态系统恶化。人类的活动会使大量的工业、农业污染物排入水中,使水受到污染。全世界每年约有4200多亿的污水排入河中,污染了5。5万亿的淡水。这是多么让人触目惊心的事实啊,保护环境是人人有责的,为什么要破坏呢?我外婆家附近有一条小河,以前清澈见底,我的姐姐、哥哥小时候常常在小河里游泳,和他们的小伙伴们在水中嬉戏,叔叔、阿姨们也常常在这小河中洗衣服、洗菜······,而如今,小河旁建造了一个化工厂,把生产的废水排放到河里,原本那清澈见底的小河渐渐变成了黑黑的散发着怪味的.小河。大人们再也不去小河洗衣服洗菜了,小伙伴们也再也不去河里嬉戏······我多么怀念那条清澈见底的小河啊!

我想:珍惜资源,爱护环境,这些都是功在当代、力及千秋的大事啊!如果我们在这样污染水,那我们可以用的水资源就会越来越少,我们破坏环境,就是破坏我们生存的条件。

让我们携起手来,共同保护环境,不要让淡水变成污水,保护环境,是我们共同的责任!

保护环境事例如何写篇九

运城市教育局“共建绿色校园共谋绿色生活”

全市各级各类学校、广大师生们:

20xx年6月5日是第48个世界环境日,按照市委、市政府创建国家森林城市工作总体安排部署,加强生态文明建设,大力推进国家森林城市建设工作。运城市教育局向全市各级各类学校和广大师生家长发出倡议:

一、牢固树立政治意识和环保意识。深入贯彻落实视察山西重要讲话中“关于加强生态文明建设”的指示精神,扎实推进全市教育系统绿色低碳发展进程,积极推进绿色校园建设工作。

二、加快学校绿化工作建设进程。牢固树立“绿水青山就是金山银山”的新理念,创建诗意校园,改善育人环境,强化师生共同参与,持续推动各级各类学校跻身绿色学校创建先进行列。

三、堵塞能耗漏洞。认真做好水、电、气、暖、消防、空调、照明、学生机房和办公电脑、大型电器设备等主要用能设施设备的维护管理,进一步提高教育系统的能源使用效率,建设节约型绿色校园。

四、应用节能减排技巧,践行低碳生活方式。积极开展20xx-20xx年节能行动计划,逐步改变传统的消费模式和消费陋习,戒除以高耗能源为代价的“便利消费”的不良习惯,摒弃以巨大浪费和损耗为支撑的“面子消费”“奢侈消费”的陈规陋习,从生活中的每一天、每一件小事做起,从现在做起,从自身做起,从节约“一滴水、一度电、一粒米、一克油、一张纸”做起,推进绿色环保再发展。

五、大力宣传节能环保理念,营造绿色发展氛围。通过校园网、展板、广告牌、电子屏、微信公众号等多媒介、多形式、多渠道的宣传,引导广大师生植绿、爱绿、护绿、兴绿,增强广大师生的责任感、归属感,将节能环保的理念融入到校园生活中,形成传承祖国优秀文化,引领崇尚节俭的社会风尚。

六、通过学生向学生家长宣传环保知识,倡导绿色消费,树立尊重自然、顺应自然、保护自然的生态文明理念,做绿色社会的播种者、建设者,低碳生活的倡导者、实践者。

我们相信,改变从现在开始,都为时不晚,只要从现在做起,只要从小事做起,共同参与到生态环境保护工作中来,就能守住蓝天、守住绿色!

让我们积极参与生态文明建设,齐心协力,共同打赢蓝天保卫战,共建天蓝、地绿、水清的美丽大运城!

运城市教育局。

保护环境事例如何写篇十

在日本南部九州湾有一个叫水误的小镇,这里居住着4万居民,以渔业为生。1939年开始,日本氮肥公司的合成醋酸厂开始生产氯乙烯,工厂的生产废水一直排放入水误湾。该公司在生产氯乙烯和醋酸乙烯时,使用了含汞的催化剂,使废水中含有大量的汞。这种汞在水体中,被水中的鱼食用,在鱼体内转化成有毒的甲基汞。人食用鱼后,汞在人体内聚集从而产生一种怪病:患者开始时,只是口齿不清,步履蹒跚,继而面部痴呆,全身麻木,耳聋眼瞎,最后变成神经失常,直至躬身狂叫而死。1972年据环境厅统计,水误镇共患水误病180人,死亡50多人,就在新线县阿赫野川亦发现100多水误病患者,8人死亡。据报到,患者人数远不止此,仅水误镇的受害居民,即达万余人。

保护环境事例如何写篇十一

我是一个普通的小学生,不过,我非常关心现在的环境。

你们也知道,地球是我们的家园,环境与我们的生活息息相关。人类大量的消耗水资源和污染环境,已经把一个美丽的地球毁的不象样了。水渐渐少了,动植物濒临灭绝……这一切都是因为人类不注意保护环境造成的。人们到处砍伐树木,现在全世界平均一年砍掉1100万公顷森林,这是一个多么大的数字啊!人们还随手丢垃圾,那发臭的河面上漂浮着垃圾、那肮脏的树枝上挂着塑料袋、那黑黑的草地上堆着果皮和纸屑。环境遭到了很大的破坏,清清的小河、绿绿的森林、蓝蓝的天空都消失的无影无踪了,地球渐渐被毁灭,人类也渐渐死亡。

可是,地球一次又一次地原谅我们,希望我们能改正。但是,人类的做法使地球非常失望!人类还象以前一样,过着无忧无滤的生活,人类伤害了臭氧层,使阳光直接照射到人体上,受到伤害。

原来,地球有着清澈的小河,绿绿的森林,蓝蓝的天空。古代,有多少诗人赞美过地球美丽的环境啊!人类既是环境灾难的制造者,也是环境灾难的受害者,更应是环境灾难的预防者。我们要从自己做起,从小做起,携起手来,共同保护环境,保护我们的家园。为我们的孩子们留下碧水、森林、蓝天。

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