2023年教师自荐书(实用11篇)

以过去一段时间的工作和生活经验为基础。要写一篇完美的总结，我们需要对过去的经历进行全面的回顾。在总结中，我们可以学习到不同行业和领域的经验和教训。

教师自荐书篇一

尊敬的校领导：

您好!

请您在百忙之中看一下我的自荐书，并殷切地期望得到您的认同，成为贵校的一员。

我叫xxx，是xx师范大学数学系的一名应届毕业生。从四年前踏进师大校门起，我就立志做一名优秀的人民教师。获悉贵校严谨求实，团结向上，桃李满园，因此，我希望能够在贵校实现我教书育人的人生理想。

学高为师，身正为范。优秀的思想素质和扎实的专业知识是对教师的基本要求。为了成为一名优秀的人民教师，我自己付出了艰辛的努力。思想方面，我积极进取，不断向上，为人师表，大学的集体生活培养了我正直无私的品质，培养了我尊重别人，真诚待人的性格，教学实习的经历培养了我对教育事业和热爱以及对学生的无私关爱。学习方面，我踏实认真地学好每一门专业课，成绩优秀，并且进入了基地班，提高了教学修养，我还选修了xxxx等与小学数学教学密切相关的课程。此外，我英语通过了国家四级，同时，我还选修了《专业英语》、《英语六级选修》等课程，有较强的阅读和翻译能力，所有这些努力和所取得的进步都使我有足够的信心迎接挑战。

在本学期的教学实习中，我针对实习校xx师大附小学生的特点，精心备课，对教材准确的把握和处理，良好的课堂教学效果获得指导老师和同学们的一致好评。其间，我还进行了自习辅导，组织考试及进行班级管理工作，取得了良好的效果。

我从小就对教师这一职业充满着崇敬和热爱。“长大以后终于成了你。”如今，我终于走上了讲台。我相信我会以无愧于“人类灵魂的工程师”这一光荣称号。良禽择木而栖，给我一个机会，我将会努力拼搏、开拓进取，为学校的蓬勃发展作出自己的贡献，用辛勤的汗水证明您的明智选择。

最后祝贵校广纳贤才，再创辉煌!

此致

敬礼

自荐人：xxx

xxxx年xx月xx日

教师自荐书篇二

xx博士：

从刚从贵校返回的李全志先生处，德知贵校正在考虑下学年给贵校学生开设中文课，或可有一中文教师之空缺。本人对此职颇有兴趣，特拟以下自荐材料。

从1980年起，本人一直在高校讲授中国文学与写作课程。过去三年中，我曾主讲暑期课程，向来自英语国家的学生教授中国语言与文化。因此，我对外国学生常见的学习困难非常熟知，并能设法改进教授方法以取得最佳效果。

积数年对英语的勤奋学习，我能毫无困难地用英语讲课，并能与美国学生轻松相处。

本人1998年2月后即可到任。如需本人其他情况请随时来函。下页附个人简历表，谢谢你的考虑并期盼回音。

此致

敬礼!

20xx年xx月xx日。

教师自荐书篇三

尊敬的校领导：

您好！

非常感谢您在百忙之中垂阅我的自荐材料。从这一刻起，我将呈上我的自信和能力，用我的真诚博得您的共鸣。我叫苗臣耿，是安徽省淮北煤炭师范学院中文系汉语言文学教育20xx年本科毕业生。在校期间努力提高和完善自我，取得了优异成绩。20xx年8月就职于一所示范高中，从事高中语文教学工作。工作五年来我兢兢业业、勤勤恳恳，得到了领导和同事的一致好评。下面我从教学、教育、教育科研和继续教育四个方面向您介绍一下自己。

语文优质课大赛中，所讲的课《逍遥游》被评为一等奖。20xx年4月，在阜阳市教学研究室组织的阜阳市20xx年高中语文优质课评比中，所讲的课《项链》荣获三等奖。

20xx年6月我执教的《陈情表》一课被中国语文报刊协会课堂教学分会评定为语文课堂教学优质课，获得一等奖，本人荣获教学能手称号。所代班级语文单科成绩无论在月考还是高考中都在全校遥遥领先。辅导的学生作文在各类刊物发表或获奖。刘菲菲同学的《我与高考相差多远》发表在《中学生学习报》第52期。张曼同学的《诗两首》发表在《学习周报》第108期头版。20xx年12月指导学生参加第四届中华情主题写作大赛，一人获得银奖，两人获得铜奖。作为教研组长曾指导语文组教师参加县、市优质课比赛，都荣获一等奖。

20xx年9月开始担任班主任工作，所带班级学习成绩优秀，师生关系融洽。每周一篇周记，学生畅所欲言，班主任真情回复，加强了班主任与学生之间的交流与沟通。20xx年3月开展班级自主管理活动，锻炼了学生的自主管理能力，提高了学生的办事水平，调动了学生的学习积极性，受到学校和家长的一致称赞。积极指导学生参加各种课外活动。20xx年10月指导学生参加县公路局举办的交通知识大赛，荣获个人二等奖。20xx年3月指导学生参加县宣传部举办的迎奥运，讲文明演讲比赛，成绩优异。在全校举办的广播体操和歌咏比赛中都获得团体二等奖。

1．撰写论文。从教以来边从事教学工作，边总结教育、教学方面的经验教训与案例，并写成论文。

20xx年3月由中国教育学会中学语文教学专业委员会组织的初中优秀课堂教学案例评比大赛中教学案例《济南的冬天》荣获二等奖。

20xx年7月由中国教育学会中学语文教学专业委员会组织的主体发展、活动课堂高峰论坛论文评比中论文《竞赛制教学法的运用及反思》荣获三等奖。

20xx年10月在阜南县教育局教研室组织的20xx年中学语文教学教研论文评选中论文《高考作文的生命在三分钟内绽放》荣获一等奖。

20xx年12月在中国高等教育学会语文教育专业委员会组织的20xx年度中国中学语文教学论文大赛活动中论文《活动式教学之下的作文评价量规》荣获二等奖。

20xx年8月在中国高等教育学会语文教育专业委员会组织的20xx年度中国中学语文教学论文大赛活动中教学设计《〈项链〉的生成性学习课堂设计》荣获一等奖。

20xx年12月在安徽省教育学会20xx年教育教学论文征集和评选活动中论文《语言连贯题之排序题技法一瞥》荣获三等奖。20xx年6月在20xx年阜阳市中学语文教学教研论文评选中撰写的论文《五分钟结课使记忆犹新》荣获一等奖。

2．参加课题研究。参加工作以来，积极参加科研课题的研究。

20xx年被聘为安徽省重点课题《作文风暴》的子课题组成员。参加编写校本教材《学生优秀习作选》，受到学生好评。20xx年参加《学生自我教育和自我管理的行为习惯培养的实验》课题组，本班学生经过实验自我教育和管理的能力大大提高，已形成良好的习惯。

20xx年7月参加全国中语会主体发展、活动课堂论坛，计16课时。20xx年8月参加英特尔未来教育核心课程培训，并荣获优秀学员奖。20xx年7月参加安徽省普通高中新课程培训，完成了24课时的学习任务。20xx年8月参加安徽省普通高中新课程实验研修班语文学科的学习。鉴于毕业五年来的教育、教学实践经历，我相信自己能够从事好高中的语文教学。如果您给我一个发展的机会，我会以一颗真诚的心、饱满的工作热情、勤奋务实的工作作风、快速高效的工作效率回报贵校。

手捧菲薄求职之书，心怀自信诚挚之念，我期待着能成为贵校的一员。

若承蒙赏识，请拨打手机或qq与我联系。

祝贵校事业蒸蒸日上！

此致

敬礼！

20xx年xx月xx日。

教师自荐书篇四

尊敬的领导：

2008年8月，我通过道真自治县组织的招考，竞聘上岗到杠村小学任教。我自入职以来，对工作兢兢业业，一丝不苟。2008年至2009年秋季学期，我科任全校英语。接到学校英语教学工作后，我积极转变中文专业教学思路，开始深研小学英语特点及规律，购买了《英语语法丛书》，定了《英语周报》进行充电学习，努力提高自己的英语教学水平。

在广东从教的三年语文教学经历，让我真切的明白“要让给学生一碗水，自己就得有一桶水”的教学箴言。教学是一把双刃剑，既培养学生，也历练自己，通过与学生、课堂、教材的磨合，自身的不断总结与尝试创新，终于使自己的英语课堂得到升华，在2009年三桥镇教辅站组织的小学英语优质课竞赛中获得了“一等奖”。

在英语教学中，我充分利用有限的教学资源，用点读机进行单词、句子教学，培养了学生标准的英语口语。其他常规工作方面，我一改小学英语无作业的惯例，适量的布置了书面家庭作业，有效地结合了学生英语的听说读写的能力，这样，实实在在的让家长感受到学校英语教学的务实性，获得了家长的一致好评和认可。而今，我校英语教学正在形成特色，有力地促进着为我校的素质教育。

2009年9月，我担任了二年级班主任兼语文教学，三、四、五、六年级英语教学及学校少先队工作。虽然工作多，任务重，但是我从不松懈，我相信：常常做，不怕千万事，一点一滴做起来，工作就会上路。我理清思路开始工作。语文教学，是我的专业，也曾有三年的教学经验，轻车熟路，也就多了一分教学自信。针对低年级学生的年龄及认知特点，我仍不敢有丝毫的怠慢，认认真真落实备、教、改、辅、评等常规工作。

在2010年7月三桥镇举行的三年级语文统考中，我的语文取得了优异的成绩，其中合格率占85%，优秀率达46%，均达到镇前茅。在学校德育教育工作中，我认真履行了少先队辅导员的职责。任职初，我创建性制订了《杠村小学卫生管理条例》，《学生操行评定细则》，《文明班级评比办法》等一系列准则来进行德育管理，规范了学生的言行。尤其是本学期设立的校风监督岗，发挥了积极作用，通过校风监督员的职责履行，既培养了学生的主人公精神，增强了学生的班集体荣誉感和责任感。为我校构建文明、平安、和谐校园奠定了良好的基础。“六一”节，我策划、主持了“书香中起飞，阳光下成长”为主题的文艺汇演。节目获得了巨大的成功，一方面展示了学生多才多艺，另一方面，也为我校在家长心中树立良好的形象。2010年9月，在上级教育的信任下，我担任了学校教导主任一职。入职初，我便细化教学常规管理，认真落实各项教研教工作，积极搭建教师交流合作平台。与上和校长拟定了绩效工资方案、《杠村小学教师出勤管理办法》等条例，与下和教师同甘共苦，担任了全校的英语和一年级语文教学工作。以身作则、身先士卒才是营建和谐团结的前提。

因此，我坚信有责任敢担当，有困难敢担负，有挑战敢面对，我们校园会有更多的挑战与任务，但是，我也相信，是挑战也是机遇，只要自己一步不停，往前走着，我的业务水平就会有提高，我的梓楠之路就会更有所收获。

日期：20xx年xx月xx日

教师自荐书篇五

尊敬的学校领导：

您好！我叫#，是#师范学院小学教育（双语）专业应届本科毕业生。值此择业之际，我怀着一颗赤诚的心和对教育工作的执著追求，真诚地向您，拟此自荐信。下面，是我简单的自我介绍。

大学四年里，我时刻按照“宽专业、厚基础、强能力、高素质”标准去锻炼及发展自我。学习上，我刻苦努力，圆满完成了学校开设的教育学、教育心理学等课程，每科成绩都达到优良以上，可以说对从事教育工作所必须掌握的相关知识有了相当程度的理解和掌握。并且在十周的教育实习工作中表现出色，获得了实习学校领导和老师的称赞，实习成绩达到优秀，相信有能力胜任小学语文和小学英语的教育工作。

“万丈高楼平地起”，在校期间，我圆满地获得了师范生应具备的各项证书，并且利用课余时间练习书法和训练英语口语。另外，我还通过书刊网络等媒介涉猎各方面的知识，不断扩充知识面，具有一定的文字功底；经常收看和收听英语类节目，口语水平和听力水平得到极大提高。我还以优异的成绩通过了国家英语四六级考试、国家计算机水平考试、且能闲熟操作word、excel、powerpoint的制作，网络检索信息的能力也较强。

此外，我的实践经验很丰富，寒暑假长期在#培训机构中心担任小学英语老师，掌握了一定的小学英语教学经验，并且具备了较强的与小学生沟通的能力，多次获得主管的认可与表扬。此外，在校期间，我还利用课后时间在学校周围的辅导中心担任小学英语教师，因此，我有较强的实践经验。在校期间，我曾担任院学生会生活部干事，协助组织各项活动，对于辅导学生生活和学生心理也有一定的经验。

我正处于人生中精力充沛的时期，并且热爱教育事业,决心做一位优秀的人民教师。希望贵校能提供一个让我发挥专长的平台,我定会竭尽全力的在工作中取得好的成绩。

随信附上我的个人求职简历，期待与您的面谈！

20xx年xx月xx日。

教师自荐书篇六

尊敬的xxx：

我是xx大学系毕业生。在这四年里，我深知知识就是力量，所以努力钻研专业知识，不敢懈怠，要为以后的教学打下坚实的理论基础；现在是新的世纪，新的起点，新的挑战。发展愈来愈快的社会要求有愈来愈高素质的人才。因此除了专业课外，我还参加了英语高级口语培训班，提高自己的外语水平，为加强和完善能力，我积极参加各种活动，磨练自己。

“勤奋创新，为人师表”，作为一名师范院校的学生，将谨记这一校训。在今年九月份开始的为期四十多天的教育实习中，我刻苦钻研教材，反复思考各种教学方法，以灵活的方式和通俗流畅的语言，调动学生们的学习积极性，成功地完成了教学任务，深受老师和学生们的好评。在那里，我出色地完成了由学生向老师角色转换的第一步。

久闻贵校师资力量雄厚，桃李满天下，我非常地渴望能成为贵校的一员，这将是我一生的荣誉。虽然，我是一个即将毕业的教学新手，但我相信，有你们的栽培和熏陶，我也会和你们一样，做得比别人更好。我将用我出色的表现证明我的能力，证明您无悔的选择！

我随时恭候在您方便的时候前去面试，最后真诚地谢谢您的阅读。

此致

敬礼

xxx。

20xx年x月x日。

教师自荐书篇七

尊敬的领导：

您好！

您的信任就是我的我的动力！ 听闻贵校数学专业的教师，我们冒昧地投出自己的个人简历，四年的寒窗苦读给了我扎实理论知识，试验操作技能及表达能力，我虽只是一个普通的本科毕业生，但大学四年教会了我什么叫学无止境，我相信，在我不断的努力学习中，我一定能够胜任这份高尚的职业，通过我的言传身教，定会为祖培养环保方面的专业人才。 我叫李骏，20xx年毕业于东华理工大学师范类数学与应用数学专业。普通的学校，普通的我却拥有一颗不甘于平凡的心。

我，自信，乐观，敢于迎接一切挑战。虽然只是一名普通的本科毕业生，但是年轻是我的本钱，拼搏是我的天性，努力是我的责任，我坚信，成功定会成为必然。

经过大学四年的锤炼，在面对未来事业的选择时，我对自己有了更清醒的认识，由于在大学中锻炼了较好的学习能力，加上“努力做到最好”的天性使然，这四年我取得了优异的学习成绩。

我一直坚信“天道酬勤”，我的人生信条是“人生在勤，不索何获”。给我一次机会，我会尽职。

一个人所擅长的投入到社会中才能使自我价值得以实现。发挥自身优势。我愿与各位携手共进，共创辉煌!

此致

敬礼！

xxx

xxxx年xx月xx日

教师自荐书篇八

尊敬的园方领导：

您好，首先，非常感谢您在被忙之中浏览我的自荐信，我叫xxx，是一名即将毕业于学前教育专业的毕业生，我怀着一颗真诚的心和对事业的渴望和追求，真挚的向您推荐我自己。

我一直喜欢小孩，也比较善于跟小孩子交流，来到琼州学院学习学前教育专业后，就更加喜欢小孩子了，所以我立志当一名优秀的幼儿教师。通过三年的幼师生活，我学到了很多，从一个年幼无知的小女孩，成长到一个成熟稳重的毕业生，通过三年的学习，掌握各种知识和技能，并能很好的应用在现实中。在校期间，我曾多次参与幼儿舞蹈创编与排练工作，其中一支舞蹈参加了建档xx周年的文艺晚会的表演，并参与了五指山市武警某队的舞蹈排练工作。丰富的经历培养了我较强的团队协作能力与较强的适应能力。

我相信自己非常适合幼儿教师这份职业，因此，我自信只要奋斗不止，前进的动力不衰，并能凭借自己积蓄的知识，能力和今后不懈的努力，脚踏实地的做好各项工作，创造美好的未来。真诚的期待您的回音！

此致

敬礼！

xxx

xxxx年xx月xx日

教师自荐书篇九

尊敬的学校领导：

您好!我xxxx学院英语教育专业的一名毕业生，怀着对贵校的尊重与向往，我真挚地写了这封自荐书，向您展示一个完全真实的我，希望贵校能接纳我成为其中的一员。

家庭的熏陶，形成了我吃苦耐劳的精神，多年的磨炼铸成了我意志坚强的性格，学校的教育使我具备了我胜任未来教育工作的专业文化素质。

大学三年，我日趋成熟，学校的人文学术气氛培养了我的道德情操、养成了我良好的学习习惯，我时时严格要求自己，事事严格要求自己，使我在多个方面都有了飞跃的进步。

我十分珍惜在校的学习时间，不断从各方面完善自己，每个学期都以较好的成绩完成规定学科的学习，同时也具备了一定的语言听、说、读写的能力，良好的教师素质，具有良好的语音面貌，自然、大方、的教态，并在教学中善于创新，在课余时间我阅读了大量的书籍，对专业课的一些练习,我相信皇天不负有心人，只要自己努力了，就一定会有收获!经过大学三年的洗礼，不仅给予了我扎实的专业知识，还使我在生活，实践，交际等社会能力方面得以锻炼，为将来所从事的工作打下了良好的基础。

“学高为师，身正为范”是我一直铭记的警言。以此为鉴，我在大学三年中努力学习，不断充实自我，调整自我。在校期间，我从英语专业特点入手，在听、说、读、写、译等方面严格要求自己。各学科成绩良好。大二时以良好的成绩通过了大学英语考试。同时，我大量汲取课外的知识，阅读英文原文著作、报刊、杂志，经常参加学院的学术报告活动，扩展知识的广度和深度。教学法这门课程的开设，为我的学习打开了另一个窗口。通过对比中外教学法的特长、优点，我找出了适合于自己特色的教学方法，并在实践中得到检验。在xx学校实习期间，我以完善的教学方法、大方的教态、流利的口语表达获得了优秀的实习成绩。在课余时间，我连续三年担任家教工作。所教的学生囊括了从小学到大学的全部阶段。不仅达到了经济完全独立的目的，丰富了阅历，检验了课堂所学的理论知识，而且对现阶段的教育有了更深层次的了解。

贵校在教学上严谨求实的风格吸引了我，我很希望我能有幸的成为贵校中的一员，我会为贵校的教育发展而努力，我相信，我会成为一名合格的教师。最后，恳请贵校给我一个机会来证明自己的能力。

祝贵校事业蒸蒸日上，百尺竿头更进一步!敬侯佳音!

此致

敬礼!

xxx

20xx年x月xx日

教师自荐书篇十

尊敬的校领导：

您好！

我叫xxx，是一名xx师范大学xx系xxx届毕业生。经过四年的认真学习和不懈努力，我已具备了系统的专业知识和一定的教学实际能力，现在正准备以高昂的热情与所学的知识投入到社会之中，服务于教育事业，实现自身的价值。

贵校良好的管理体制，浓厚的教学氛围和积极进取的精神使我将其作为自己的首选目标，相信在贵校领导的帮助指导下，通过自身的努力，我会成为一名合格的人民教师，希望贵校能给我提供一个施展才华的机会！

大学的四年时光里，我本着自强不息，学以致用的原则，一直以认真的态度对待学习。在学好专业课的同时，我也注重综合知识和综合技能的培养与提高，广泛的涉猎了文学，哲学，心理学，教育学等方面的书籍，计算机理论与操作也具有一定的水平。在教师技能方面，我勤学苦练，不断提高自身的整体水平，并在教育实习中取得优异成绩。这些都为我成为一名合格的人民教师打下了坚实的基础。

我相信命运之神会垂青有准备之人，回首过去深感母校培育之恩，注目将来唯有以学识与真诚回报祖国的教育事业。我将以爱心，热心，敬业之心来实现自己的奋斗目标：做名合格的人民教师。

最后，诚挚希望贵校能够垂惠！

并祝贵校再创佳绩！

此致

敬礼！

自荐人：xx

20xx年xx月xx日

教师自荐书篇十一

尊敬的xx各学校领导：

您好！

真诚地感谢您在百忙之中浏览这份求职材料。这里有一颗热情而赤诚的心渴望得到您的了解与帮助。在此，请允许我向您毛遂自荐。

我叫xxx，19xx年7月5日，我毕业于四平师范学院历史学教育专业，获史学学士学位。毕业后一直在吉林省首批办重点高中延边二中从事历史教学工作，现为中教一级教师。

参加工作以来，我努力做好历史教师工作。从19xx年起，连续六年一直被评为校优秀教师。20xx年被评为州先进工作者。下面我从教学、教育、教育科研和继续教育四个方面向您介绍一下自己。

从教以来，本着对学生负责、对学校、对党和国家负责的精神，以全部精力投入到教学中去。教学工作曾多次受到校、州、省的表彰，表彰情况如下：

20xx年12月，在吉林省中小学《在现代教育技术环境下实施素质教育的新型课》评选活动中，所讲的课《帝国主义瓜分中国的狂潮》被评为新型课一等奖。

20xx年9月，在吉林省高中历史学科第三届教学综合素质评比活动中获二等奖。

在从事教学工作的过程中，为了提高教学效果，我注意把现代教育技术与历史教学结合起来，为此，我边钻研教材边学习制作多媒体课件，所作课件多次在州、省、国家获奖，获奖情况如下：

19xx年12月，制作的多媒体课件《北伐战争胜利》在全州电教教材评选中获一等奖。

19xx年5月，制作的课件《第二次世界大战复习》在吉林省首届历史学科计算机辅助教学大赛中，获一等奖。

19xx年，在国家教育科学研究活动中，制作的多媒体辅助教学课件《可爱的家乡延边》获一等奖。

20xx年，制作的多媒体课件《情系延边》在东北三省中学历史学科现代信息技术教学研讨会上，被评为一等奖。

20xx年，制作的英语课件《britainandireland》入选全国第七届多媒体课件大赛，其中参赛作品400多件，入选作品35件。

20xx年9月，为了给学生提供一个因特网上历史学习的平台，制作了，在k12全国中小学教育教学网历史教师个人主页中排名第五，每天都有一千人左右的访问量，这里既是我与全国历史教师互通有无的地方，也是我为学生们提供学习历史的资源和进行情感、学习经验交流的场所。

19xx年以来，多次参加学校组织的对教师进行的信息技术培训，曾给学校的全体教师讲过animator、flash、authoware软件的使用，另外我在本学期的高一历史组组内集体备课时，给组内另外三位老师讲怎样用flash、photoshop软件制作历史课件，受到历史教研组组长和各位老师的一致好评。

20xx年以来开始担任班主任工作，所带班级学习成绩优秀，20xx年、20xx年连续两年被评为优秀班主任。同时，在延边二中网站论坛上任“大牛论坛”的版主，开辟了“班主任论坛”、“心灵驿站”等栏目，一些主题引起学生强烈反响，如：“班主任能和学生成为朋友吗？”、“怎样对待上网玩通宵的学生？”、“学生个案分析”等主题，是学生们经常回复的主题，通过网上交流，使老师更加了解了学生的心理活动，也与学生进行了不见面的坦诚的网上交流，对以后加强对学生有针对性的教育创造了条件、奠定了基础。同时也加强了班主任之间、班主任与学生之间的交流与沟通。

积极指导学生参加各种课外竞赛活动，19xx年在全国第三届中小学生爱国主义知识教育竞赛活动中,荣获优秀指导教师奖20xx年在全国中小学生庆祝中国共产党建党八十周年知识教育活动中荣获优秀指导教师奖。

1、撰写论文。从教以来边从事教学工作，边注意总结教育、教学方面的经验教训与案例，并写成论文。

19xx年6月，论文《课外活动与历史课堂教学结合实例剖析》被中国城市出片社收入《优秀教改教学经验论文集》。

19xx年8月，编写的《延边德育教育资源分布及开发利用》一书，被州档案局、州档案学会评为档案信息开发成果一等奖。

20xx年6月，论文《现代教育技术与历史教学中的创新教育》被中国教育情报研究会学术委员会评为优秀成果一等奖。

20xx年，论文《创新教育中现代教育技术的应用》被编入中国文联出版社出版的《中国教师丛书》第一辑《历史课学生创新能力培养研究》中。

2、参加课题研究。参加工作以来，积极参加科研课题的研究。

19xx年，被聘为全国教育科学“九五”规划国家教委重点研究课题《教育信息资源的优化配置与高效开发》的子课题《边疆少数民族地区教育信息资源的合理配置与高效开发》课题组成员，承担《延边德育教育资源的分布及开发利用》课题的研究。20xx年，参加编写了校本教材《情系延边》，现已出版，获学生好评。

20xx-20xx年，参加了中央教科所课程教材研究中心的“九五”科研课题“历史学科创新能力培养”的研究，科研成果论文《创新教育中现代教育技术的应用》被编入中国文联出版社出版的《中国教师丛书》第一辑《历史课学生创新能力培养研究》中。

现在正参加另一国家级课题——“现代教育技术与各学科整合”的研究。

20xx年1—2月，在全国现代教育技术培训中心参加现代教育技术培训。20xx年7月——20xx年2月，参加了东北师范大学历史系世界史专业研究生课程进修班的学习，现已结业。20xx年11月，考取东北师范大学历史系教育硕士（学科教学）。

鉴于毕业六年来的教育、教学实践经历，我相信自己能够从事好重点高中的历史教学和班主任工作。特别是多年制作课件和网站的经历，使我一定能使贵校的学科教学与现代教育技术整合上一个新的台阶。如果您给我一个发展的机会，我会以一颗真诚的心、饱满的工作热情、勤奋务实的工作作风、快速高效的工作效率回报贵校。

手捧菲薄求职之书，心怀自信诚挚之念，我期待着能为成为贵校的一名历史教员！

若承蒙赏识，请拨打电话（xxxx）xxxxxxx，或用电子邮件xxxx@与我联系，查看下面网址，您可以进一步了解我，恭盼回音。

最后，衷心祝愿贵校事业发达、蒸蒸日上！

此致

敬礼！

20xx年xx月xx日。