2023年廉洁文化读后感范文怎么写(实用18篇)

读后感可以帮助我们与作品、与作者进行思想的对话和交流。写读后感时，可以结合自己的思考和感悟来展示个人独特的阅读体验。以下是小编为大家收集的读后感范文，仅供参考，大家一起来看看吧。读完《红楼梦》后，我深深被贾宝玉的人生哲学所触动，他对虚幻与真实的思考让我开始反思自己的人生态度。读完《钢铁是怎样炼成的》后，我对于坚持和毅力有了更深刻的理解，主人公保尔的奋斗精神令我深感敬佩。读完《1984》后，我对于权力和自由的争夺有了新的思考，小说中细腻刻画的极权统治让我震撼不已。

廉洁文化读后感范文怎么写篇一

2、做人一身正气，为官一尘不染。

3、名位利禄皆为身外之物，品格事业才是立身之本。

4、清正在德，廉洁在志。

5、党的事业重如山，个人名利淡如水。

6、有公德乃大，无私品自高。

7、名节重于泰山，利欲轻如鸿毛。

8、一文虽微，能污清白人格，万金价昂，难收公道人心。

9、一念之贪，损自德，毁自身，殃及儿女;。

两袖清风，躬于行，利于民，感召世人。

10、处事要公，公生明;律己要廉，廉生威;。

待人要诚，诚生信;工作要勤，勤生效。

11、心正则廉洁，身正则刚直，行正则威严。

12、为政不贪，头顶蓝天;为政不廉，利剑高悬。

13、贤能兴家，廉可避祸。

14、权力和廉政相加等于服务，权力和贪欲结合等于自毙。

15、职权，对廉洁者是一根人生的拐杖;对贪婪者是一把自刎的利刃。

16、戒贪，求心安理得;慎行，为正人君子。

17、心底无私天地宽，一生一世不翻船。

18、牢记宗旨，永葆本色。

19、人才是压出来的，高效率是严出来的`。

20、不给别人一点送礼的由头，

不给自己半点腐-败的念头。

21、蚁穴失察必崩大坝，小贿不拒定成巨贪。

22、家庭应该是廉政的港湾，而不应该成为腐-败的漩涡。

23、不贪不占，以品行得声誉，全心全意，当公仆赢人心。

24、克服“衙门作风”，力倡雷厉风行。

25、大事小事秉公办事，小节大节廉字为节。

26、取不义财，当心要下台。

27、千金经手过，不沾一文钱。

28、勿为名累，勿为利锁，勿为权迷，勿为欲困。

29、金钱美女不下水，花言巧语不受骗。

30、污泥不染为尊，清正廉明为贵。

31、官勿躁，当权勿暴，当人勿傲。

32、名节源于党性，腐-败止于正气。

33、多植荷花塘自清，勤反腐-败政自明。

34、身有正气，不言自威。

35、为政重在廉，做人重在诚;说话重在信，办事重在实。

36、勤奋做事尽公仆之责，

清白做人守党员之本。

37、把住自己的嘴，清静如水。

拴住自己的腿，足不沾灰。

管住自己的手，甘愿吃亏。

收住自己的心，无私无畏。

38、贪欲是腐-败的温床，自律乃廉洁的沃土。

39、廉政勤政堂堂正正，秉公为民清清白白。

40、勿以官小而不廉，勿以事小而不勤。

41、贪欲无度，牢狱自筑。

42、“贪”字近乎“贫”，“婪”字近乎“焚”。

43、警钟长鸣长鸣长警，醒言常省常省常醒。

44、与其后悔于已然，不如防患于未然。

45、廉洁源于自律，堕落始于贪婪。

46、廉能生威，廉能聚人，廉能聚心。

47、廉政准则天天念，心中有条高压线。

48、勿为名累，勿为利锁，勿为权迷，勿为欲困，

49、污泥不染为尊，清正廉明为贵。

50、防微杜渐，勿使小节成大恶;。

反腐倡廉，常将警钟鸣心头。

51、贪是腐蚀心灵的毒酒，

廉是滋补身心的良药。

52、心公官必正，行端官自清。

53、常怀为民之心，

常听为民之言，

常思为民之策，

常兴为民之举，

常记为民之托。

54、两袖清风，为党为民不为私。

55、为官以廉为先，

为政以勤为基，

为民以实为本。

56、廉洁奉公处处为群众着想，

艰苦奋斗事事为人民操心。

57、高尚的人为廉政找方法，

堕落的人为腐-败找借口。

58、交友信义为先，从政勤廉为本。

59、理想信念不动摇，拒腐防变根扎牢。

60、世上黄金贵，清廉价更高。

61、廉洁乃干部之魂，勤政是公仆之本。

62、不勤，无以成就事业;。

不廉，难以凝聚人心。

63、领导有正气，职工有士气，单位有朝气。

64、为官以廉为先，从政以勤为本。

65、党风正则人心向，

政风正则令畅通，

民风正则富思进，

家风正则万事兴。

66、廉不言贫，勤不言苦。

67、贪婪的欲望使人堕落，廉政的品质使人奋进。

68、以诚为人，以勤为政，以廉为官。

69、一身正气两袖清风，一尘不染克己奉公，

一丝不苟勤于政务，一生为民乐在其中。

70、水不流则腐，官不廉则败。

71、兴廉政之风，树浩然正气。

72、严是爱，松是害，廉洁从政做表率。

73、勤与廉相连，奢与腐相通。

74、位不在高，廉洁则名;。

权不在大，唯公则灵。

75、清廉则无畏，秉公则无私。

76、以公为矛，锐不可当;。

以廉为盾，坚不可催。

77、贤内助兴夫兴国荫及后代;贪内助害夫害国殃及子孙。

78、走正道勤俭清廉一生坦荡全家幸福。

上邪路奢侈贪婪心惊胆颤难逃法网。

79、奢欲贪俭生廉。

80、做人贵在品，为官重在廉。

81、廉而洁，一身正气;勤而俭，两袖清风。

82、清白做人，才能轻松做人;清白做官，才能轻松做官。

83、取人一文，我的人则一文不值。

84、仰不愧天，俯不愧地，内不愧心。

85、廉洁，公务员的护身符。

86、历览古今多少官，成由清廉败由贪。

87、处事公平，平似水;为官清廉，洁如冰。

88、静心超然，守一分宁静;少私寡欲，保一生平安。

89、反腐倡廉，警钟长鸣。

90、财欲是只虎，色欲是柄剑。

91、贪使人堕落，廉使人奋进。

92、得志时贵在清醒，失意时重在平衡。

93、一个人只有在他努力使自己升华才能成为真正的人。

94、给予比接受更快乐。

95、在职一阵子，做人一辈子。

96、松竹梅，岁寒三友，廉正清，为官三要。

97、领导有正气，职工有士气，单位有朝气。

98、廉不言贫，勤不言苦。

99、水不流则腐，官不廉则败。

100、兴廉政之风，树浩然正气。

文档为doc格式。

廉洁文化读后感范文怎么写篇二

1、廉树威贪失信，廉兴国贪失家。

2、商业运作权力必腐，无耻搭售人格必败。

3、以公为矛，锐不可当；以廉为盾，坚不可催。

4、一身正气，求真求实求真理；两袖清风，为党为国为人民。

5、牢记政治责任，保持好的作风，

6、理想信念不动摇，拒腐防变根扎牢。

7、廉洁乃干部之魂，勤政是公仆之本。

8、静坐当思己之过闲谈多听百姓言。

9、勤以为民，廉以养德；淡以明志，静以修身。

10、执政以廉为本，为官以勤为先，清正廉洁格言。

11、吃菜根淡中有味，守法律梦里不惊。

12、廉洁既是一种社会行为规范，更是一种升华了的人格。

13、常求有利于别人，不求有利于自己。

14、廉造幸福业，贪栽祸害根。

15、勿为名累，勿为利锁，勿为权迷，勿为欲困。

16、一身正气两袖清风，一尘不染克己奉公。

17、常警示分清善恶美丑，师贤达明辨是非黑白。

18、取不义财，当心要下台。

19、人心如秤称量谁轻谁重，民意似镜照出孰贪孰廉。

20、在其位，谋其事，尽其责，廉其政。

21、清廉做官方敢怒，公正办事才敢言。

22、与其后悔于已然，不如防患于未然。

23、不干好工作一点理由也没有；不尊重群众一点基础也没有；不廉洁自律一点威信也没有。

24、只说不干威信减半，言行不一威信扫地。

25、为官清正廉洁，当视名利淡如水；执政勤奋为民，应看事业重如山。

26、精心谋事，潜心干事，坦荡处事，谨慎行事。

27、心正则廉洁，身正则刚直，行正则威严。

28、欲虽不可去，求应有所节。

29、诚实是为人的行为支撑，守信是立业的道德基石；正直是从政的品质核心，廉洁是做官的行为准绳。

30、财欲是只虎，色欲是柄剑。

31、清廉如同健康一样，不要在失去之后才意识到其可贵。

32、党的事业重如山，个人名利淡如水。

33、事能知足心常惬人到无求品自高。

34、克服“衙门作风”，力倡雷厉风行。

35、滴水常击水滴石穿，小欲常纵欲温自毙。

36、污泥不染为尊，清正廉明为贵。

37、廉洁奉公，家事国事皆为心头事；贪污受贿，风声雨声都是警笛声。

38、预防职务犯罪，人人有责。

39、闲时静心思己过，他日清正无是非。

40、镜不蒙尘可照人，人不染污可树威。

41、掌权要廉，为政要勤；办事要公，作风要实；观念要新，思路要清。

42、贪欲是滔滔洪水须防微杜渐；清廉如皑皑雪山要皓气长存。

43、诚信做人清白为官，踏实做事勤政为民。

44、为官一时，做人一世，廉乃正本，贪为堕源。

45、谋人财害人命奸贪枉法任你焚香也无益；忠于党勤于政清廉正直见佛不拜又何妨。

46、执法如山方显凛然正气，清正廉洁自会宠辱不惊。

47、处事公平，平似水；为官清廉，洁如冰。

48、靠人格树威信威信顶天；靠权势耍威风威风扫地。

49、常怀为民之心，常听为民之言，常思为民之策，常兴为民之举，常记为民之托。

50、人有七情六欲当以德统之；官有大小权力须依法而行。

51、想民疾苦以自俭，想民喜乐以自励；不使小节致民怨，不使放纵招民愤。

52、秉公执法，维护法律尊严；浩然正气，展示红盾风采。

53、固本清源，反腐倡廉。

54、廉洁自律绷紧弦，拒腐防变勿思贪。

55、为国为民，深情似大海浩瀚。

56、希望和绝望之间有段漫长的路，关键是如何选择路上的每一个岔口。

57、法眼察秋毫，莫贪点滴分文；利剑断是非，勿存半点侥幸。

58、做事一丝不苟，做人一身正气，做官一尘不染。

59、公开是防腐的良药，暗箱是犯罪的温床。

60、不怕法律无情，就怕自身不清。

廉洁文化读后感范文怎么写篇三

作者单位岳池县普安小学李友勤联系电话***邮编638300摘要：我国教育的改革和发展,关系到社会主义祖国的前途与命运。对人民教师，我们不仅提倡对教育事业的献身精神，更注重强调学校和教师的义务感和责任意识。“学高为师，身正为范”，在当前形势下，要特别强调“廉洁从教”，加强学生廉洁教育。本文将从学校，家庭，社会三个层面，阐述如何在小学校园进行廉洁教育。

前言：有人说：廉政文化进校园是无病呻吟，学校是一块净土，又不是”衙门”，特别是对农村小学来说，除了一点公用经费，维持学校正常运转，又不能收半点其它费用，没有腐败的土壤。小娃娃除了贪点零食解馋嘴，还是大人给的，那里扯得上”腐败”二字，简直是天大的笑话。认为廉洁文化进校园就是针对学校和师生有什么不廉不洁的问题开展的，在学校开展反腐倡廉是小题大作，没有必要，更是多此一举，这种错误的认识存在是对概念的模糊和断章取义。廉洁文化进校园，是有的放矢,是从源头上预防腐败的有益探索。青少年承载着中华民族的希望，担负着建设祖国未来的重任，无论他们今后从事何种职业，都应持“清正廉洁”之念，安身立命，成为中华民族兴国兴邦之源。党风廉洁建设和反腐败斗争是一项长期的政治任务，也是一项社会系统工程，需要代代人的共同努力，需要全党全社会的积极参与、配合和支持。如果我们现在不去以廉洁的理念抢先种入孩子们幼小稚嫩的内心世界，那么社会污染就可能长驱直入，根深蒂固了。廉洁文化进校园，目的是从小培养学生的廉洁意识和廉洁观念，使他们自觉养成自律，诚实守信，勤俭节约和有社会责任感的良好行为习惯。下面我就来谈谈我的浅见。

一.如何在小学校园开展廉洁教育。

（一）树立廉洁意识，加强党政廉风建设。

我校成立了廉洁文化进校园领导小组，把校园廉洁文化建设作为思想道德教育的重要内容，列入议事日程。结合学校实际，认真制定学校开展“廉洁文化校园活动”的实施方案，围绕“廉洁文化进校园”活动五个“有”的创建标准，一有廉洁文化建设工作规划和具体实施意见。二有符合青少年认知规律的廉洁教辅资料和辅导老师。三有适应师生需要的丰富多彩的廉洁文化活动。四有固定的廉洁文化传播渠道和阵地。五有完整的廉洁文化建设督查考评制度。夯实廉洁文化建设基础，注重党风廉洁建设，党员教师廉洁执教；注重加强教师队伍中党员干部理想信念和从教道德教育，营造“崇尚廉洁”、“褒扬廉洁”的良好道德风尚。积极实行校务公开。对于学校的重大投入、重大维修，招投标申报等按规定申报审批。通过工会、校务公示等方式，及时通报重大工程的进程和各项建设资金的使用情况以及学校重大事项。严格执行民主理财，财政透明制度，在日常耗材方面厉行节约，节能减排。各项现代化装备都登记在册，做好各项台账，保护好学校公共财产。

（二）渗透廉洁思想，提高师德素养。

现在，社会上的腐败现象已不知不觉中侵入到学校内部。有些学校部分老师利用职权贪污腐败，生活奢侈，体罚或变相体罚学生，进行各种形式的有偿家教，强行推销学习资料和乱收学费等行，严重偏离廉洁道路，他们的行为破坏了教师的形象，给学校教师队伍造成了恶劣的影响。俗话说：“十年种树，百年育人。”教育是来不得半点含糊和怠慢的，来不得半点杂质和虚假的，教育要谨慎、要及时、要趁早、要身体力行。否则，会功亏一篑，前功尽弃。因此，开展老师廉洁建设有其必然性。我们要以圣洁的心，教神圣的书。在此信念的引导下，积极开展教师廉洁建设，要求党员干部和党员教师认真学习《中小学教师道德规范》，严格遵守学校各项规章制度，提高自身思想文化素质的要求，为学生树立好榜样。遵纪守法，爱岗敬业，争创佳绩，弘扬正气。严禁体罚或变相体罚学生，进行各种形式的有偿家教，强行推销学习资料和乱收学费等行为。

（三）加强廉洁教育，促进学生成长。

小学生正处于身心发育时期，判断是非能力较弱，就像一张白纸，易受腐朽现象的侵蚀，不良意识一旦形成，很难根除。只有从娃娃抓起，加强对学生公正廉洁、无私奉献等思想道德品质的教育，打好根基，才能培养出全心全意为人民服务，为社会建设贡献才智的合格人才，培养出德智体美全面发展的社会主义建设者和接班人。在我们的学生中，也有部分人从家庭中，从社会上，从影视剧中接受了不良的影响，认为当官就是为了发财，有了权就有了钱，这些社会上腐败文化和腐败行为的不断扩散，直接影响青年学生的健康成长。让学生接受正面教育，树立正确的人生价值观，是非常重要的。所以，廉政文化进校园活动的目的，就是对学生进行敬廉崇洁教育，牢记古人“非淡泊无以明志，非宁静无以至远”的古训，弘扬民族精神，传承优秀文化，极大地推进未成年人的思想道德建设，丰富青年学生思想道德建设的内涵。所以我们必须在学生人生成长的关键时期，对他们进行廉洁教育。培养学生敬廉崇洁、诚实守信的品质，潜移默化地为学生的健康成长打好坚实的道德基础。廉洁文化教育遵循生动活泼、形式丰富的原则，运用符合学生特点、学生易于理解和接受的形式来开展，将廉洁文化教育贯穿于教育教学活动。

二.如何对在校学生进行廉洁教育。

开展廉政文化进校园活动，就要在学生中开展“敬廉崇洁、诚信守法，勤俭节约”为主题的教育活动，把“廉政文化进校园”教育活动融入校园文化建设。教育活动要紧扣五项主要内容，即以“胸怀大志，为民为公”为主要内容的理想信念教育；以“诚信、责任、正直”等为主要内容的道德品质教育；以“清廉、节俭、自律”为主要内容的传统美德教育；以“公正、民主、守法”为主要内容的法制意识教育；以“规则、程序、公平”为主要内容的监督意识教育，通过学科中整合、活动中体验、阅读中领悟、生活中体味等四条途径，使学生接受廉政文化的熏陶。因此，作为一名人民教师应该做到：

（一）、将廉洁教育贯穿到教学内容中。

小学语文学科有其独特的优势，它以鲜明的形象，生动的语言，激发着学生的情感，具有高度的思想性和艺术性，能使学生潜移默化地接受正确的、高尚的道德熏陶。所以，教师在备课时，不仅要找出课文的知识点、训练点，还应找到廉洁教育的突破口，也就是找准这篇课文最主要的廉洁教育因素，即廉洁教育点。教学时我们可以从课题的关键词入手，当然我们也可以从课文的重点词句入手，抓住那些能够表达文章思想教育线索的点睛之笔，挖掘词句的内涵，让学生在朗读理解词句时感受廉洁教育。如：《将相和》中，当人们讥笑蔺相如怕廉颇就像老鼠见了猫一样时，蔺相如说：“我所以避着不见廉将将军，为的是我们赵国的利益啊！这正点明了蔺相如避开廉将军忍辱负重的直接原因，也是他勇敢机智，完璧归赵，智斗秦王，维护国家尊严的思想基础。正是“相”这种以国家利益为重的言行，使“将”受到教育，改正错误，“将相”同心协力，保卫赵国。可见，“为的是赵国的利益”这句话，就是这课的廉洁教育的关键句。学生在理解这个故事时也自然而然的激发起学习蔺相如一心为国，以大局为重的崇高品质，这样的廉洁教育才是真正渗透于教材中、渗透于学生心灵中。

（二）、将廉洁教育联系到学生生活中。

儿童的认知水平是随着年龄的增长、知识的增加、阅历的丰富而逐步提高的，不同年龄层次的儿童对廉洁教育因素的理解程度、可接受程度是有区别的。因此，我们在教学时，就一定要根据儿童的生活经验、思想实际和认知水平，去把握廉洁教育的度。只有这样，才能真正地让学生理解和接受，使廉洁教育收到实效。

（三）、将廉洁教育浸透于学法教法中。

小学廉洁教育的内容分散而又丰富，“渗透”是语文教学中进行德育的最有效途径，只有在教与学的过程中，发掘语言文字的表现力，发挥文中形象的感染力，才能水到渠成，真正感悟、欣赏到文本的廉洁因子。

一是在挖掘中心时领会用意。作者的立场、观点和思想都是通过文章的中心表达出来的。因此，在教学中只有对文章的中心挖掘得深，概括得准，才能达到对学生进行思想教育的目的。《螳螂捕蝉》一文中同样是劝，大臣的劝阻遭到了吴王坚决的反对，而少年的劝说却使吴王打消了攻打楚国的念头。这位少年的劝说究竟“妙”在何处？，这位少年与大臣们不同，他没有直接去劝，而是用“螳螂捕蝉”这个故事让吴王明白了攻打楚国是非常危险的，打消了伐楚的念头，这就是他的巧妙之处——智劝、巧劝。教师巧设疑问，顺势引导让学生在理解课文中心的过程中领会“螳螂捕蝉黄雀在后”的寓意，从而在思想上受到“只顾眼前利益，身后一定会隐伏祸患”的教育。

二是在朗读讲解中渗透感情。任何一种思想都是寄托在丰富的语言文字中的，只有深入理解了文章的内容，才会和作者产生共鸣，使之产生潜移默化的感染作用。而重视朗读训练可充分调动学生的情感因素，让学生感知“道”，接受“道”。学生在朗读中，通过不同语气、语调容易进入文章的意境，领会作者的思想感情，从而达到教育感化的目的。

（四）在教育内容和方法上，我们注重引导学生积极向上，增强抵御拜金主义、物欲主义、享乐主义的能力，增强识别真善美和假恶丑的能力，学好本领，健康成材，报效祖国。我校利用少先队对学生的文明行为进行劝导督查。将廉洁教育渗透到一日常规建设管理中。同时我们不断完善校园文化阵地建设，通过红领巾广播站、橱窗、班级手抄报、黑板报、主题班会等全方位全过程的廉洁教育、积极宣扬廉洁文化，深化廉洁文化宣传推进力度，向全体学生发出“敬廉崇洁、诚实守信、勤俭节约，做文明人”的倡议。发动寻找身边的廉人廉事等一系列活动的开展，珍藏“廉洁”格言；收集“廉洁”故事，把廉洁的格言、廉洁的故事记心中，廉洁的行为落实到行动中，帮助学生在灵活多样的教育活动中自主地体验、积累，从而形成正确的道德观念。营造和谐健康、积极向上的育人环境。

三、如何全方位进行廉洁教育。

李颖，廉洁文化教育读本·小学卷，2009，江苏出版社。殷婷，浅谈小学生廉洁教育，2012，江苏出版社。

廉洁文化读后感范文怎么写篇四

关于廉洁文化，自古以来，我国就有崇廉尚廉的优良传统，如“修身齐家治国平天下”“不为五斗米折腰”，倡导“仁、义、礼、智、信、廉”等清官文化，为我们今天加强廉洁文化建设提供了宝贵财富。在新的历史条件下，为营造以廉为荣、以贪为耻的良好风尚，我们党提出了加强廉政文化建设这一重大历史性课题。去年，中央纪委、中央宣传部、监察部、文化部、广电总局、新闻出版总署联合下发了《关于加强廉政文化建设的意见》，充分说明党中央、国务院高度重视廉政文化建设。所以，加强廉洁文化建设，是新时期的一项重要政治任务。本文就如何进一步加强廉洁文化建设方面，谈几点粗浅的看法。

处张贴廉政公益广告宣传牌等，使党员干部处处感受到崇廉、尚廉的舆论氛围，又能体会到廉洁文化建设带来的实际成果。去年以来，我县通过打造“七项工程”，大力推进廉洁文化建设。依托坚真公园，打造红色示廉工程；依托丰顺公园文化碑林，打造文化润廉工程；依托旅游景观“中华龙”，打造典故树廉工程；依托广播电视台，打造影视传廉工程；依托县移动公司，打造短信警廉工程；依托县委党校，打造教育倡廉工程；依托文艺队伍，打造文艺兴廉工程。总的来说，经过近年来的探索和努力，党员干部廉洁自律的意识得到了进一步增强，群众参与反腐败的积极性也不断提高，在全社会营造了比较浓厚的廉洁文化氛围。

二、当前廉洁文化建设中存在的问题。

在廉洁文化建设中，虽然取得了初步的成效，但目前仍然存在一些不足之处，主要体现在如下几个方面：

重用”、“当官靠后台，发财靠乱来”等反映腐败文化的顺口溜被人们记得滚瓜烂熟，叫得朗朗上口，而有关廉洁文化的格言、诗词、顺口溜等，人们却记不得多少。

2、缺乏推进合力。当前廉洁文化建设普遍存在着“单边突进”的问题。多数基层部门未将廉洁文化建设纳入议事日程，统筹安排考虑，而是过于缩小廉洁文化功能，把应由纪检监察部门牵头协调变成了负责承担，造成廉洁文化建设主体缺位。一方面导致了纪检监察部门在廉洁文化建设中单个作战，心有余而力不足；另一方面，也造成了干部、职工片面理解为廉洁文化是纪检监察部门的事，不积极配合，不主动参与，因此，不能形成齐抓共管的格局，难以形成工作合力，从而使廉洁文化建设不能真正发挥其作用。

3、缺乏市场“份额”。当前，廉洁文化占领的社会市场不够宽。无论是城镇的街道、广场，还是农村的村头、小区等公共场所，最耀眼的是各种商业广告，而廉洁文化广告比较少，几乎难觅“芳踪”。书店、图书馆、阅览室、音像制品店是文化氛围最浓的地方，但这些场所属于廉洁文化教育的书籍、报刊、影碟却很少甚至没有。电视是目前传播廉洁文化最多、最广，也是对廉洁文化宣传贡献最大的媒体之一，就其播放内容和比例而言，播放廉洁文化教育的仍然偏少。在农村，人口计划生育政策法规等的宣传栏、标语随处可见，但有关廉洁文化教育的字眼很少。

针对当前的实际，我们要从以下三个方面大力推进廉洁文化的建设。

（一）要从营造氛围上下功夫。要充分利用教育功用较为有效的电视、报刊、网络等大众媒体，发展社会廉洁文化，增强反腐倡廉教育的辐射力和渗透力。要大力推进廉洁文化进农村、进家庭、进社区、进机关、进学校“六进”活动，特别要抓好廉洁文化进校园、进家庭活动，采取一些鲜活的形式，从青少年抓起，从每个家庭做起，创造一个德育教育的良好社会环境。一是开展廉洁教育。通过悬挂廉洁文化宣传牌、廉政漫画，编写“三字经”、顺口溜，创作群众喜闻乐见的优秀文化艺术作品，组织廉政文艺演出、廉政灯谜等活动，使广大党员干部改变理解和意识上的偏颇，增强廉洁思想意识，提高廉政文化的感染力和号召力。二是开展警示教育。要适时组织党员干部职工参观监狱等警示教育基地，通过参观在押人员生活区、现身说法、图片展等形式，使党员干部职工更加自重、自省、自励，提高拒腐防变能力。三是开展爱国主义教育。要组织党员干部职工到红色革命教育基地参观学习，瞻仰革命烈士，了解革命历史，从而使广大党员干部的思想更加纯洁，更加积极投身到工作中来，永葆革命本色。

（二）要从健全机制上下功夫。有一套良好的体制机制，是做好任何工作的保证和关键。因此，加强廉洁文化建设，首先要从健全完善机制上下功夫，努力形成廉洁文化建设的强大合力。一是要把廉洁文化建设纳入反腐败源头治理总体规划，坚持“党委统一领导、党政齐抓共管，纪委组织协调，有关部门密切配合、各展所长，广大干部群众通过多种形式积极参与，形成整体全力”的领导体制和工作机制。二是要把纪检监察、组织、宣传、党校、教育、文化等部门以及新闻、文化艺术单位的力量整合起来，发挥社会力量和群众力量，调动方方面面的力量，做到上下联动、齐抓共管，群策群力。三是要建立廉洁文化建设分工合作责任机制、资金投入机制、廉洁文化创作机制，建立测评体系，完善党员干部学习廉洁文化的检查和考试考核制度。通过加强制度建设，不断完善措施，从而激发党员干部特别是领导干部学习廉洁文化、抓好廉洁文化的自觉性和主动性。

创作单位和民间文化团体的优势，以群众喜闻乐见的作品为载体，创作一些廉诗、廉文、廉戏和廉政格言警句，创作一批廉洁文化教育歌曲、书画、对联、相声、小品、戏曲、影碟等，切实做好做实“大廉洁文化”文章。三是要创新廉洁文化的宣传载体。在廉洁文化“六进”活动的基础上，要充分利用影剧院、展览馆、图书馆、书店、文化宫、广场舞台等文化设施，通过举办展览、举办讲座、放映影视作品、提供图书资料、悬挂宣传标语等形式，进一步拓宽廉洁文化市场，使廉洁文化走进每一个角落，积极营造“以廉为荣，以贪为耻”的良好风尚。要发挥各种新闻媒体作用，巩固和扩大通讯、网络阵地，通过文字、图像、电子邮件、手机短信等多种传播形式，开展生动、直观的反腐倡廉教育，提高廉洁文化活动的开放度和群众参与度，使廉洁文化进一步扎根社会、扎根群众，逐步形成一种时代风尚。

廉洁文化读后感范文怎么写篇五

廉洁指不接受他人的馈赠的钱财礼物，不让自己清白的人品受到污染。而廉洁文化是指廉洁自律，不以权谋私，不徇私情，公平公正，清白做人的精神。建设校园廉洁文化是和谐校园建设中的重要一项，要构建廉洁和谐校园，我们必须努力建设校园的廉洁文化，这样才能加快推进和谐校园的构建。

那为什么学校要努力建设廉洁文化呢？廉洁文化对和谐校园的构建又有哪些意义呢？

建设校园廉洁文化有助提高教师的职业道德水平，使其廉洁从教。教师作为学生学习知识的引导者，知识的传授者，肩负着学生知识与思想道德培养的双重职责。教师廉洁从教，以身作则，严谨治学等好的行为品质潜移默化地对学生的品格培养产生影响。建设廉洁文化，有助于教师提高自身的素质，看到自身的不足，完善教师的教风与教学态度，更好地教育学生。

建设校园廉洁文化，有助于使学生树立正确的“三观”。学生，是我们国家建设的接班人之一，是我们民族的希望。和谐校园的构建离不开廉洁文化的建设。而加强学生对廉洁文化的学习，有利于学生树立正确的义利观，抵制不良的诱惑，区分善恶是非，不取不义之财，不谋非法之利，进而提高自身的道德修养水平，从而树立正确的世界观，人生观和价值观。

些不良的学习风气，净化校园文化的腐朽文化，有助于端正学校师生的教学学习态度，营造廉洁公正的学校氛围，为学生提供一个良好的学习环境。学生在良好的学习氛围下才能更好地专心于自己的学习，取得更好的成就。

建设校园廉洁文化是一项长期性，重要性的任务。那我们应该如何促进校园廉洁文化的建设，推进构建和谐校园?首先，要促进校园廉洁文化建设需要扩大宣传力度。让全校师生清楚什么是廉洁文化及其建设校园廉洁文化的重要性，有利于加快校园廉洁文化建设的进程。学校可以充分利用校园资源，如广播站，宣传栏，校园报刊。学校也可以组织师生召开关于“建设校园廉洁文化，促进构建和谐校园”的主题班会或专题讲座，使“反腐倡廉”的思想深入人心。同时学校还可以就这一主题举办手抄报比赛、演讲比赛，黑板报比赛等等活动，使学生们参与其中，通过收集相关资料，整理资料等形式，使学生更加了解廉洁文化。

其次，学校应该制定相关校规，规范校领导以及全校师生的行为，同时制定一定的监督与评价机制。制定具体的奖惩制度有利于减少学校邻导干部的贪污腐败现象，规范教师的行为。建立恰当的评价制度，对学校的廉洁文化建设进行评估，客观地评价校园廉洁文化的建设，多积累经验，总结工作。创造校园“以廉为荣，以贪为耻”的良好氛围。学校各方人员都做到了廉洁公正，不谋私利，不贪污，不腐败，那么和谐校园的构建也就更近了。

再次，校园廉洁文化的建设可以引入到课堂教学中。教师可以。

在自己的课堂中穿插一些廉洁文化的知识，教育学生做一个像海瑞、包青天那样的清廉的人，不贪污，不以权谋私，不贪别人的小便宜，诚实守信，正直的人。我们的学校教育主要还是以课堂教育为主，如果能够发挥课堂对“廉洁文化”的教育，那效果可能会更好一些。课堂上教师可以讲相关的历史故事，也可以举一些贪污受贿的反例以及他们的结果。通过这些细微的课堂教育，也能够让学生们更加了解廉洁文化，从而使自己树立正确的价值观。

最后，建设校园廉洁文化需要学校各种角色的配合。校领导干部尤其重要，学校的一些重大事物都需要校领导干部的决策，而校领导的廉洁思想有利于校园的进一步发展，有利于促进学校廉洁风气的建设。教师的言语行为对学生具有示范作用，所以教师的一言一行都可能影响到学生的发展。廉洁从教，严谨治学，才能真正对学生产生积极地影响。学生作为学校的主体，通过对“廉洁文化”的教育学习，有利于学生从小形成“廉洁”的思想。校领导、教师、学生三方对“廉洁文化”的各司其职，有利于加快和谐校园的建设。

建设廉洁文化，构建校园和谐文化，我们一直在前行，从不停止脚步。

廉洁文化读后感范文怎么写篇六

根据中信机电制造公司纪委“关于开展廉洁文化宣传月活动的通知”安排，我院积极响应公司纪委的号召，从增强医务人员的廉洁从业意识和遵纪守法意识入手，积极开展了多项警示教育活动，防止医疗购销活动中商业贿赂行为的发生，使得预防医务人员犯罪行为的关口前移，自觉远离商业贿赂，防患于未然。

一、领导讲课。

在全院科主任、护士长和支部书记大会上纪委周书记带领大家认真学习了健康报5月17日发表的关于“李熙在山东调研时指出——坚决查办收“红包”拿回扣等问题”的文章，学习了健康报6月25日刊登的“深圳市9名医务人员涉嫌受贿罪被逮捕”的文章内容，在学习中周书记结合医院的情况要求医务人员严格遵守医务人员的道德规范，严格要求自己，牢记全心全意为人民服务的宗旨，廉洁行医遵纪守法。

二、观看警示教育片。

商业贿赂工作的重要性和必要性，消除了对商业贿赂某些误区的认识，也深刻地认识到廉政的重要性。在今后的工作中进一步强化法律意识，增强法律观念，牢固树立依法行医、廉洁行医和廉政的工作理念。通过观看警示教育片，让大家时刻绷紧杜绝医药领域的商业贿赂的这根弦，把预防犯罪的关口前移，自觉远离商业贿赂，防患于未然。

会上周书记又做了重要的讲话，讲到中央纪委书记贺国强提出了当前和今后一个时期，各地区各部门要在查处各类案件的同时，着力查处１０个方面发生在群众身边的腐败问题，医疗行业的医药购销和医疗服务中的腐败问题排在第四位，要重点查处医务人员以各种名目开单提成、收受“红包”的案件，药品和医疗器械采购、工程招标投标、项目合作等环节收受贿赂的案件。周书记要求大家通过观看警示教育片，明白什么是犯罪行为，做到廉洁行医，远离犯罪，做一名合格的白衣战士，全心全意的为广大人民群众服务。

三、各科主任和主管领导分别签订了党风廉政建设和行风建设责任书。

子其他成员根据工作分工，对职责范围内的党风廉政建设和行风建设负直接领导责任。各科室负责人对本科室的党风廉政建设和行风建设负直接领导责任。各科室负责人按计划组织本科室人员认真学习、及时传达、贯彻医院关于党风廉政建设和行风建设工作的部署和要求，把党风廉政建设和行风建设工作与本科室的业务工作一起部署、一起落实、一起检查、一起考核。要求科主任认真做好本科室人员法律法规、党纪政纪和医德医风的宣传教育，自觉参加院里组织的各项党风廉政和行风建设教育活动，开展警示教育，加强对重点岗位人员的行业纪律教育，落实反腐纠风监督制约措施。严格执行《五四一总医院医德医风奖惩办法规定》，规范行为，严禁有私收费、减免费、私卖药以及利用工作便利收取各种名义的财物、提成、回扣、红包等。要切实抓好本科室治理医疗购销领域商业贿赂专项工作，要求人人知晓最高人民法院、最高人民检察院《关于办理商业贿赂刑事案件适用法律若干问题的意见》，严格执行卫生部八项行业纪律和省卫生厅临床行医十个严禁，确保本科室依法廉洁行医。

四、医院纪委要求20家药企的供应商分别写出了自觉抵制商业贿赂承诺书。

合同。

五、在全员开展警示教育活动。

公司下发的《忏悔录》分两次下发到各科室，要求以科室为单位集体学习，增强全体医务人员的遵纪守法意识，时刻牢记医德规范，廉洁行医，远离犯罪。

通过深入有效地开展廉洁文化教育月活动，在全院上下大力宣传了廉政文化，营造了廉政氛围，提升了职工的思想道德水平，筑牢了职工思想道德防线，有效提升医务人员的思想境界。廉洁文化是一个永久的话题，要有一个长效的机制，我院纪委决心通过廉洁文化月活动进一步推动我院的医德医风建设，要进一步营造廉洁行医、诚信服务的良好氛围。要反复教育广大职工明确行业纪律规定，严禁收受红包、回扣、提成等违法违纪行为，建立行之有效的预防机制，常抓不懈。通过签订责任书推行一岗双职，履行职责，坚持治本堵源，立足于教育，着眼于防范，积极探索和改进新形势下反腐倡廉的工作方法，把反腐败斗争不断推向深入，不辜负党和人民赋予我们的神圣使命。

中信机电制造公司总医院纪委。

二0一二年八月五日。

中信机电制造公司总医院。

廉洁文化读后感范文怎么写篇七

1、名位利禄皆为身外之物，品格事业才是立身之本。

2、清正在德，廉洁在志。

3、医疗事业重如山，个人名利淡如水。

4、有公德乃大，无私品自高。

5、名节重于泰山，利欲轻如鸿毛。

6、两袖清风，躬于行，利于民，感召世人。

7、心正则廉洁，身正则刚直，行正则威严。

8、为政不贪，头顶蓝天；为政不廉，利剑高悬。

清

每一天清清白白，度一生平平安安。一日清廉并不难，千金难买是永远。

正

一身正气做人，两袖清风从医。三思后行办事，四季阖家平安。

廉

廉洁民心敬，坑民天不容。莫为贪欲害，坦荡一世清。

洁

不贪不赌不嘴馋，粗茶淡饭寿百年。遵纪守法严律已，廉洁本分作奉献。

1、权力和廉政相加等于服务，权力和贪欲结合等于自毙。

2、戒贪，求心安理得;慎行，为正人君子。

3、心底无私天地宽，一生一世不翻船。

4、职权，对廉洁者是一根人生的拐杖;对贪婪者是一把自刎的利刃。

5、蚁穴失察必崩大坝，小贿不拒定成巨贪。

6、不贪不占，以品行得声誉，全心全意，当公仆赢人心。

7、大事小事秉公办事，小节大节廉字为节。

8、一文虽微，能污清白人格；万金价昂，难收公道人心。

公孙仪拒收甲鱼。

公孙仪是战国时鲁穆公手下的丞相。他特别喜欢吃新鲜甲鱼，于是送鱼的纷纷上门，但都被公孙仪一一回绝。公孙仪的弟弟对此很不理解。问：你素来喜吃甲鱼，为何别人好心送来，你却不收呢？公孙仪说：吃几条甲鱼固然微不足道，但倘若我经常收别人的礼品，那就要落个受贿的坏名声，到头来连丞相的官位也会丢掉。到那时，为兄再爱吃甲鱼，恐怕也吃不成了。现在我不收别人的鱼，倒还可以安稳地做丞相，多吃几年我爱吃的甲鱼。

1、端正行风，服务经济，一心为民。

2、反腐倡廉，发展经济，文明和谐，振兴承德。

3、深入开展反腐败斗争，为经济建设保驾护航。

4、加大纠风工作力度，切实保护群众利益。

5、深入开展反腐倡廉教育，筑牢拒腐防变思想防线。

6、加强廉政建设，塑造政府形象。

7、加强党风廉政建设，大兴求真务实之风。

8、树正气、讲团结、求发展。

9、反腐倡廉，执政为民，端正行风，以民为本。

0、强化民主监督，推行政务公开。

1、强化政风行风建设，改善经济发展环境。

2、从严治党，从严治政，严明纪律，严明责任。

3、克勤克俭，戒骄戒躁，勤政廉政。

4、为民、务实、勤奋、清廉。

5、心里装着老百姓，永远保持先进性。

6、反腐倡廉预防为主，群众监督警钟长鸣。

7、正世界观，正人生观，正权力观，正政绩观。

8、权力来自人民，权力服务人民；人民监督权力，人民评议权力。

l

9、讲理想、讲道德、讲纪律、讲奉献。

0、敬廉崇俭，反腐治奢。

1、标本兼治惩防结合，端正党风政风行风。

2、反腐倡廉关系党的生死存亡，廉洁行政关系人民群众福祉。

3、从严治党，执政为民。

4、与时俱进，从源头防治腐败。

5、权力公开透明，施政廉洁高效。

6、教育监督制度并重，搞好反腐惩防体系建设。

7、规范服务，规范牧费，规范管理。

8、坚决纠正公路“三乱”，建设平安和谐大道。

9、吃拿卡要可耻，热情服务光荣。

10、热情服务是本份，生冷横硬要不得。

11、感谢群众监督，欢迎民主评议。

12、端正党风人人有责，反腐倡廉事事关心．。

13、建设文明廉洁窗口，敞开热忱为民心灵。

14、树正气一心为民，讲纪律令行禁止。

15、公心、公正、公开、公平。

16、一路温馨，一路廉洁，一路平安。

17、闻一声您好，献一颗爱心。

18、政风行风大家管，服务如何大家评。

廉洁文化读后感范文怎么写篇八

（征求意见稿）。

为营造浓郁的校园廉洁文化氛围，提高全体教职工爱岗敬业，依法执教，廉洁从教的意识，增强全体师生干净做人，规范做事，遵纪守法的自觉性，现特在全校师生中开展以“廉政勤政和遵纪守法·廉洁从教和服务学生·敬廉崇洁和诚信守法”为主题的系列廉洁文化进校园活动，力争有重点、全方位、多层次地积极推进廉洁文化进校园工作，充分发挥廉洁文化在党风廉政建设中的教育、示范、熏陶和导向作用，以反腐倡廉为主题，以丰富校园文化活动为载体，不断优化校园文化建设的内容，最终达到建设活力校园、质量校园、特色校园、和谐校园的目的。

一、开展廉洁文化进校园活动的必要性。

1、廉洁文化是校园文化的重要组成部分，加强廉洁文化建设，是大学实践“三个代表”重要思想，落实科学发展观和构建和谐校园的必然要求。文化是一种精神，是社会存在中的普遍信仰和共同遵守的规范、惯例，对人的行为具有内在约束力和驱动力。良好的校园文化，是一所学校办学历史的积淀，融合了一切积极因素，对育人工作具有无形的、潜移默化的重要作用。廉洁文化，就是人们关于廉洁的知识、信仰、规范和与之相适应的生活方式、社会评价的总和。一个社会、一个民族的廉洁文化状况，决定于这个社会、这个民族的廉洁教育水准。一所学校能否风清气正，从根本上取决于廉洁文化对师生的影响程度。党中央在《实施纲要》中指出“要大力加强廉政文化建设，积极推进廉政文化进社区、企业、家庭、学校和农村”。并指出：加强对青少年廉洁教育，是建立健全教育、制度、监督并重的惩治和预防腐败体系中极其重要的一个环节。最近中共中央又印发了《建立健全惩治和预防腐败体系2008——2012年工作规划》。《规划》要求，要按照《关于在大中小学全面开展廉洁教育的意见》，在学校德育教育中深入开展廉洁教育，要发扬革命传统，挖掘中华优秀文化的丰厚资源，实施“廉政文化精品工程”，推动廉政文化内容形式和传播手段创新，扩大覆盖面，增强影响力，形成“以廉为荣、以贪为耻”的社会风尚。《联合国反腐败公约》确立的反腐败教育目标中，也强调要开展“包括中小学和大学课程在内的公共教育”的内容。大学是青年世界观、人生观、价值观形成的关键期。在大学开展廉洁教育，是实现培养目标，促进大学生成长成材的重要举措。

2、廉洁文化进校园是反腐倡廉的一项基础性工作，加强廉洁文化建设，是大学深化反腐倡廉的客观需要，是防止学术不端、营造良好学风的需要。深入开展党风廉政建设和反腐败斗争，建立健全与社会主义市场经济体制相适应的教育、制度、监督并重的惩治和预防腐败体系，需要以廉政文化为支撑。廉政文化是文化建设和廉政建设相结合的产物，对于增强反腐倡廉宣传教育的感染力和说服力，营造良好氛围，净化育人环境，推动党风廉政建设和反腐败斗争的深入开展，具有基础性作用。高校历来是先进文化的创造者，应承担着对整个社会文化的引领和示范作用。但是高校校园近些年随着办学规模的不断扩大、与地方经济交往活动的日趋频繁，腐败案件也屡见不鲜。为此，党和国家对高校反腐倡廉建设非常重视。最近，教育部党组起草了《关于加强高等学校反腐倡廉建设的意见》征求意见稿，目前正在各地征求意见，下半年将与中央有关部门联合下发。意见稿要求高校从三个方面加强教职员工的反腐倡廉教育。一是要加强领导干部的反腐倡廉教育。二是要加强重要岗位和重点环节工作人员的反腐倡廉教育。三是要加强师德师风建设。我们要坚持管理干部、教师、学生三层联动、同步推进的办法，分类施教，确保反腐倡廉教育的各项任务落到实处。

3、廉洁文化进校园是我党搞好党风廉政工作的需要。

对党风廉政建设和发展环境建设的重要性的认识，切实增强紧迫感和使命感。建设社会主义和谐社会，是党的十六届四中全会提出的一项重要任务，是全面落实科学发展观的重要举措。实现社会的和谐稳定，是一项庞大的社会系统工程，既要有经济的快速发展，又要维护社会的公平和公正；既要有人民生活水平的普遍提高，又要促进社会各阶层成员的和睦相处；既要有各项社会事业的发展，更要有社会政治大局的稳定。而高校校园安稳工作是社会政治大局稳定的一个重要组成部分，高校的教育工作是党风廉政建设的重要文化基地，其廉政文化建设则更具有特殊性、人文性、育人性和持续性，因此，开展廉洁文化进校园活动对于维护社会和谐稳定，对于构建党风廉政建设的长效机制，具有重大的促进意义。

二、开展廉洁文化进校园的指导思想和总体目标。

以邓小平理论、“三个代表”重要思想为指导，深入贯彻落实并践行科学发展观，认真贯彻党的十七大和省市纪委全会精神，紧密结合我校廉洁文化进校园活动开展的实际情况，以落实《建立、健全教育、制度、监督并重的惩治和预防腐败体系实施纲要》和《建立健全惩治和预防腐败体系2008——2012年工作规划》为核心，充分发挥廉洁文化的教育、示范、熏陶、导向作用，通过大力弘扬廉洁文化，促进党员干部、教职员工牢固树立正确的世界观、人生观、价值观，培养广大青少年学生廉洁奉公、诚信守法的意识，建立多方位廉洁网络，着力营造良好的“敬廉崇洁、已以廉为荣、以贪为耻”的良好文化氛围，形成以党员领导干部为重点、以教师和学生为基础、以丰富的廉洁文化活动为载体，逐步构建有教育系统特色的校园廉洁文化体系。

三、廉洁文化进校园活动的三个层面。

第一层面：在学校领导、行政干部、党员教师中开展以“廉政勤政和遵纪守法”为主题的廉洁文化教育活动，提高党员领导干部的廉洁意识和拒腐防变的自觉性，促使党员干部以身作则、勤政廉洁、依法治教、民主办学、科学管理、自警自励、公正廉明，以诚修身、以信立德、顾全大局、乐于奉献、为师生服务。

第二层面：在全体教职员工中开展“廉洁从教、服务学生”为主题的廉洁文化教育活动，促使教职员工恪守教师职业规范、乐于奉献，为学生提供最优教育服务，用爱心和智慧来培育、用真情和行动去激励、用人格和情操去感召学生，用业绩为学校发展做出贡献，做一名传承文明、开启人类智慧、爱岗敬业、使人民满意的大学教师。

第三层面：在全体学生中开展“敬廉崇洁、诚信守法”为主题的廉政文化教育活动，把廉洁文化进校园工作融入校园文化建设，使学生在学业学习、党团活动以及其它各项活动中接受文化熏陶，培养尊敬廉洁人物、推崇廉洁行为的情感，增强学生遵纪守法的意识，提高学生反腐倡廉的自觉性，努力将学生培养成尊师重道、自律自强、刻苦学习、求实创新、志存高远、团结奋进的栋梁之才。

四、推进廉洁文化进校园的四项基本工程。

第一、阳光政务工程。

1、加强领导干部思想建设，改进工作作风。

组织学习邓小平理论及江泽民同志“三个代表”重要思想和胡锦涛同志的“两个务必”论述等党内重要文件和国家政策，组织观看反腐倡廉电教片，以鲜明的正反两方面教材教育广大党员、干部——以人为鉴，谨慎言行。通过传达文件、学习讨论和观看电教片，提高广大党员、干部对党风廉政建设和反腐败工作的认识和勤政廉政意识，增强拒腐防变能力，促使领导干部坚持理论联系实际的学风，将学习贯彻落实党的精神与深化教育改革，加快教育发展紧密结合起来，认真学习新的教育理论，贯彻落实新的教育理念，提高教育教学的管理和指导水平。在工作作风上不断改进领导方式，对工作做到难事不推诿，失误不埋怨，敏感的事透明办，力求使大事得到教职工的支持，难事得到教职工的理解，好事办得教职工高兴。

一切评先、评优、职称晋升都进行量化考核，一切都让教职工自己的工作说了算，一切都实行公开、公平、公正的评选，杜绝论资排辈，杜绝暗箱操作和个人权力因素的影响，努力做到公开、公平、公正，积极为师生解决学习、工作、生活中存在的困难。

2、坚持校务公开，推进阳光工程。

校务公开是推进依法治校，加强学校内部管理的重要措施。是从源头上预防和治理腐败的治本之策。领导干部应认真执行校务公开、财务公开的有关规定，做到校务公开工作的“四个结合”：与落实党风廉政建设责任制相结合；与学校管理目标相结合；与规章制度相结合；与深化学校内部管理体制改革相结合。校务公开的内容应全面、准确，形式应灵活有效，程序应明确规范，做到及时公开政策、及时公开决策和工作过程、及时收集教职工的意见和建议、及时做好反馈和整改工作。真正使教职工拥有知情权、审议权和监督权，提高公开的质量和水平。

3、推进民主管理，构建和谐校园。

把推行民主管理工作作为加强党风廉政建设，促进和谐校园建设的大事来抓，积极实行民主管理，充分发挥党支部的政治核心作用，教代会的民主监督作用，继续落实和不断完善各项民主管理制度，让教职工行使当家作主的权益，充分调动教职员工的积极性，推动学校各项事业和谐发展。增强广大教职员工参政议事的兴趣，踊跃发表自己的见解，共同交流，最终达成共识。

第二、廉洁从教工程。

1、组织全体教职工学习先进事迹，努力提升教职员工的廉洁意识。教育和引导广大党员牢记宗旨，坚定理想信念，树立马克思主义的世界观、人生观、价值观，始终保持共产党员的先进性。教育和引导广大教职工立足本职，奋发图强，努力做好教书育人工作。大力宣传优秀教师的先进事迹，大力倡导敬业精神、合作精神、奉献精神和创新精神，进一步增强广大教师质量意识、服务意识，做到自尊、自重、自警、自省，为办好人民满意教育做出新的贡献。

2、推进廉政文化进课堂。结合思想政治课、品德社会课以及其它学科教学，挖掘学科教材相关内容，根据学生实际，重点对学生进行行为规范养成教育、道德教育、法制教育、诚实守信教育、理想信念教育。把廉政教育纳入德育课，作为入党积极分子以及党课学习的重要内容，帮助学生树立清正为人、廉洁办事的为人处世原则，以及正确的世界观、人生观、价值观、道德观。

第三、诚信教育工程。

1、广泛开展诚信主题教育和实践活动。充分利用升国旗仪式、班会、团队活动、合学生身心特点的主题教育与社会实践活动，使学生在参与实践中得到廉政体验，逐步形成富有个性特色的校园廉政文化教育体系。

2、建立大学生诚信档案，提倡学生诚信考试、诚信贷款、诚信为人。组织学生签署诚信考试、诚信贷款承诺书，举办以诚信考试、诚信贷款等为主题的讨论会及演讲比赛、征文等活动，丰富诚信教育载体，深入浅出，使学生明白做人最基本的道理、最基本的道德要求，使他们树立积极、健康、向上的人生理念，培养清正廉洁、为公为民的社会责任感，清清白白做人、认认真真做事。

第四、文明校园工程。

过广泛、深入地开展以“行为文明、教室文明、食堂文明、楼栋文明、宿舍文明、网络文明”为内容的“校园文明工程”活动，切实加强和改进广大青年学生思想政治教育，增强文明意识，规范文明行为，提高文明素养，促进大学生全面发展，从而为加强校园精神文明建设、建设校园先进文化、实现学校发展目标提供良好的舆论氛围、思想保证和动力支持。

五、将永州本土优秀传统文化资源作为廉洁文化进校园活动的主要载体。

1、充分挖掘利用永州本土丰厚的传统文化资源，并将其作为廉洁文化进校园活动的主要载体，倡导学生学习永州的远古稻作文化、舜文化、柳文化、女书文化、瑶文化、碑刻文化、理学文化，剖析舜帝、柳宗元、元结、周敦颐、陶铸等永州廉政文化代表人物及其廉政特性，透过历史剥离出其中以民为本、廉洁为上等合理的伦理道德、政治道德文化精髓。阐明其传承意义，以及我们今天继承和弘扬历史文化、推进反腐倡廉建设的重要性和可行性。组织师生到舜帝“道德为先”、柳宗元“民生为本”、周敦颐“廉洁为上”和陶铸“无私为民”4个特色廉政文化教育基地进行瞻仰学习，开展一系列向永州著名廉洁名人及革命先烈们学习的宣传及主题摄影、征文等丰富多彩的各类竞赛活动，确保各项学习取得深入人心的效果。

2、在师生中积极开展廉政文化建设的理论研究，结合我校校园发展和建设的特色，挖掘传统文化对于当代高校校园发展和建设的重要意义，力争推出一批新的理论研究成果，如廉洁校园精品课程，优秀论文等，并把优秀理论成果用于指导实践，形成实践——理论——再实践的学习机制，提升和确保廉洁文化进校园的深入性和实效性。

六、廉洁文化进校园的基本要求。

第一、坚持五个结合。

1、廉洁教育与德育相结合。学校在德育工作中，开展爱国主义教育、文明礼仪教育、社会公德教育、社会主义荣辱观教育及对社会主义核心价值体系的学习等，通过开展一系列活动，培养学生的良好行为习惯和较强的廉洁意识。

2、廉政文化与校园文化相结合。在现有校园文化的平台上加载精神境界、价值观念、道德修养、敬业精神、人格品德、廉洁操守等教育内容。

3、廉洁教育与法制教育相结合。重视对学生的法制教育，充分利用各种机会对学生进行法制教育，通过多种形式与途径，营造学法、懂法、守法的浓厚氛围，增强学生的法律意识和廉荣腐耻的道德观念，促进廉政文化建设在校园的开展。

4、廉政文化与地域文化、传统文化教育相结合。充分挖掘利用永州本土丰厚的传统文化资源，倡导学生学习永州的远古稻作文化、舜文化、柳文化、理学文化，剖析舜帝、柳宗元、元结、周敦颐等永州廉政文化代表人物及其廉政特性，透过历史剥离出其中以民为本、廉洁为上等合理的伦理道德、政治道德文化精髓。阐明其传承意义，以及我们今天继承和弘扬历史文化、推进反腐倡廉建设的重要性和可行性。

5、廉政文化与校本课程相结合。要充分利用学科教学、主题活动、课外阅读、社会实践、家庭教育等途径来实施，重点把握编写校本教材、研究教育方法和提高教师素质三个环节，努力增强教育的针对性和有效性，要优化环境氛围，着力营造良好的校园环境、家庭环境和社会环境，积极动员广大师生全员参与，在全程渗透、时时关注、人人重视上做文章。第二、廉洁文化进校园要以“环境建设，制度建设，课程建设（课堂文化与活动文化）”为主线。

第三、廉洁文化进校园要深入、持久，注重有效，要做到一进机关、二进课堂、三进家庭、四进教材、五进教室和宿舍。

廉洁文化读后感范文怎么写篇九

廉洁一词最早出自屈原的《楚辞·招魂》中“朕幼清以廉洁兮，身服役而求沫”，辞源释为“公正，不贪污”。而现今作为一名大学生的我，也是通过有关习总书记的有关谈话了解到的。一月二十二日，总书记在中国共产党第十八届中央纪委第二次全体会议上发表重要讲话。提出了建设廉洁政治的重大任务，要求政府廉洁、政治清明，并发出了廉洁政治的动员令。作为一名大学生，也是体会到了廉洁文化之风飘进了大学。同时我们也积极的响应党的动员，让廉洁文化丰富大学生活。更是时时刻刻提醒自己、约束自己，使自己在廉洁文化的氛围中成长为一名优秀的大学。

在新的时代背景下，党把廉洁文化建设社作为重大任务，凸显了党对廉洁执政这一方面的决心。而加强廉洁文化建设是由中国共产党的性质和宗旨决定的。党同各种消极腐败的现象是水火不容的。中国共产反腐是坚决的，反腐倡廉是加强党的执政能力建设和先进性建设的重大任务。党的十七大第一次把反腐倡廉建设同思想建设、组织建设、作风建设、制度建设一起确定为党的基本建设任务。中国共产党只有坚持不懈地加强反腐倡廉建设，才能更有效地预防遏制腐败，不断提高抗防腐变的能力，不断加强同人民群众的血肉联系。***、刘志军以权谋私，贪污受贿，被中纪委查处。证明党是廉洁的，也证明了党维护党政机关廉洁的决心和贪污腐败的恶行之风抗争到底的决心。

在新的历史条件下建设廉洁文化，就是要倡导立足我国国情的廉洁奉公、诚实守信、爱岗敬业、公道正派的社会文化，以不断规范和约束人们的思想与行为，增强人们拒腐蚀的能力；就是要以社会公德教育和职业道德教育为重点，以营造清正廉洁、公道正派的社会氛围为指向，以树立牢固的廉洁理念、构筑反腐倡廉的社会公众思想体系为根本任务，使廉洁意识内化为社会公众的思想准则和道德准绳，外化为社会公众倡导廉洁的自觉实践，让廉洁文化深入人心，形成良好的社会精神风貌，增强人们的精神力量，促进廉洁社会的形成和发展。

中华传统美德具有生生不息、历久弥新的品质，是永不枯竭的道德教育资源。在面向现代化、面向世界、面向未来的中国青少年身上，寄托着实现中华民族伟大复兴的希望。建设廉政，要有制度上的保证，同时也要有文化上保证，讲廉政必须讲廉政文化。中国优秀文化传统是世界文化的重要组成部分，是一个弥足珍贵的思想宝库，可以为中国廉政文化提供充分的思想资源支持。

作为祖国未来的接班人，我们应该时刻谨记：“清正廉洁盛行之日，则国家昌盛；贪污腐败猖獗之时，则国势衰微”。从自身做起，发扬廉洁之风！。

廉洁文化读后感范文怎么写篇十

自古以来，人们都视廉洁为一缕清风，一缕清正廉洁之风。如果把腐败看作是社会的一个毒瘤，那么廉洁是什么？有人说，廉洁是一棵松，在万木凋零的冬日，她依然挺拔翠绿；有人说，廉洁是一朵云，无论是凝成水结成冰，她依然静洁晶莹；也有人说，廉洁是苦藤上结出的甜果，别人看起来很甜，但她却心里很苦；也有人把廉洁时常和莲花联系在一起，那是因为它出污泥而不染，是一种道德升华的境界。我想，每个人的心中，对于廉洁会有不同的释义，但是，本质内涵却是相统一的。廉洁是一种美德，人所敬仰；廉洁是一种深爱，爱己爱人。

古往今来有多少两袖清风，清正廉洁的官吏名留青史，又有多少贪官污吏遗臭万年。因此，廉洁对于一个国家来说是至关重要的。一个人的廉洁，可以产生巨大的反响；不廉洁则会产生恶劣的影响，导致无法想象的结果。“廉”与“莲”同音，人们常说“清廉”、“廉洁”、“廉正”……，正如周敦颐笔下的莲“出淤泥而不染，濯清涟而不妖，中通外直，不蔓不枝，香远益清，亭亭净植，可远观而不可亵玩焉”。周敦颐独爱莲，而老百姓也独爱清正廉洁，一心为民办实事的官。

清正廉洁，一直是中华民族的传统美德，两袖清风、刚正不阿的人让人们永远记在了心里，他们过着清贫的生活，从事着伟大的事业。新时期共产党员的楷模孔繁森，更是一位一尘不染两袖清风的好干部，他收留了三个赈灾中认识的孤儿；由于生活拮据，他到血库要求献血；因车祸牺牲后，人们在他的遗体上找到的现金只有8元6角，在外人眼里，一个共产党的中高级干部生活如此清贫真难以想象，在场的每个人都流了泪。“天地之间有杆秤，那秤砣，就是老百姓。”当官的是廉是贪，百姓心中最清楚。

孟子云：“为民贵，社稷次之，君为轻。”汉朝刘向的《说苑。至公》中说：“治官事则不营私家，在公家则不言利。”可见，“廉”不仅仅是不贪敛财物，更有“正身律己、亲民爱民”之义。“廉”字由“广”和“耳”两部分组成组成，乃是“广听民声、为民请命”之义。官员作为人民的代表，其行为被大众和下属所关注，既是他们的表率，又是他们仿效的对象，廉洁与否直接影响到上下左右，影响到政令的推行。《论语。子路》中说：“其身正，不令而行；其身不正，虽令不从”。政令畅通，上下一心，共度难关，共创辉煌。

车尔尼雪夫斯基曾说过：“德行告诉人们，反抗诱惑吧，那样你才有更多的机会做出更高尚的行为来。”是啊，人们抵制金钱的诱惑，抵制权利的诱惑，抵制一切不正当的诱惑。那样，人与人之间没有贵贱，没有差别，也没有互相的仇视，更不会让一个国家的财产受到损失。巴尔扎克也曾说过：“一个能思想的人，才是一个力量无边的人，没有思想上的清白，也就没有金钱上的廉洁。”这句话是说：一个廉洁的人，才有清晰的头脑，才可以拥有无边的力量，才可以受到群众的大力支持；一个常受贿赂，常贪污的领导，不是一个好领导，思想他抵制不住金钱、权力的诱惑，也就不会受到群众的支持。

当今社会很多人因为自身思想或意识问题，纷纷倒在权力和金钱的“石榴裙”下，在金钱与贪欲中迷失自我，在权钱交易中丧失自我！巴尔扎克说过，没有思想上的清白也就不能够有金钱上的廉洁。这句话说是多么的质朴。只有人内心变得清洁，才不会争抢世俗的荣华富贵，不会在乎那些微不足道的便宜，才会更好的看透人生的无常，保持自身的廉洁。《元史？许衡传》中记载了这样一个故事：许衡未做官时，有一年夏天外出，天气炎热，口渴难忍，道旁正好有一棵梨树，众人争相摘梨吃，惟独许衡不为所动。有人问他为什么不吃，他回答说：“不是自己的梨，岂能乱摘？”那人解释说：“乱世之时，这树梨是没有主人的。”许衡正色道：“梨无主，我的心难道无主吗？”许衡的心，是廉洁的心，因为他不为非分之物所动心。

俞士超说过“清风凉自林谷出，廉洁源从自律来。”其实每个人都可以做到：廉洁从心开始。世上万物是联系的，只要我们在不损害他人利益时，用心去做好自己的本职工作，去感受人生给予我们的幸福与磨练，这就是廉洁的一个表现。廉洁，不仅是对别人的尊重，更是对自我的完善，对生命的尊重，对心灵的负责。

正气存心，邪不可干。人如同一棵树，内朽必生虫，有了虫在作怪，风一吹，树必倒。让我们从心开始，从身边做起，将廉洁文化化作春雨，在世间尽情发洒，唤醒沉睡的大地，除去腐败的沉渣，装饰和谐的世界，点缀高洁的灵魂。朗朗青天之下必将又会是一个生机盎然的春天。

我们是新时代的青年，从小就应该做一个廉洁的人。廉洁是一个人最基本的道德。

比如说有两个官，一个是贪官，他贪污国家的钱，从不为老百姓着想；一个是好。

官，为人民做贡献。我们一看当然会选择后者。

有一个人，我们都认识他，他就是包拯。我曾听过关于他的这样一个故事：事情发生在北宋皇祐二年闰十一月。宋仁宗下诏以三司使、户部侍郎张尧佐为宣徽南院使、淮康军节度使、景灵宫使。张尧佐是张贵妃之父张尧封的堂兄。张贵妃受到宋仁宗宠爱，张尧佐也就青云直上。

包拯时任监察御史，负责对皇帝百官的纠弹。他认为宋仁宗一再超擢张尧佐，任人唯亲，不合大宋法度。他上疏指出宋仁宗提拔张尧佐是错误的，并分析其背景是后宫干政、个别大臣曲意奉迎。包拯此举如天惊石破，激起了一片称赞，大臣们纷纷上书反对任命张尧佐。面对强大的舆论，宋仁宗只好收回成命。

转眼到了第二年正月，宋仁宗经不住张贵妃的一再请求，再次下旨擢升张尧佐。包拯不顾再次触犯宋仁宗和张贵妃，又一次挺身直谏。

张尧佐见包拯等人言辞激烈，感到众怒难犯，当即表示不接受委任。于是，宋仁宗也就顺势下台了。

可是张贵妃却老大不高兴，一再在仁宗耳边吹风。这年八月，宋仁宗金殿早朝，张贵妃特意送到宫门口，抚着仁宗的后背，柔声说：“官家今日不要忘了封宣徽使之事啊。”

金殿之上，宋仁宗果然又一次降旨。可御旨一下，包拯马上上奏。这一回，宋仁宗打定主意，坚持己见，说：“张尧佐并无大过，可以擢升。”

包拯谏驳道：“各地官吏违法征收赋税，闹得民怨纷纷。张尧佐身为主管，怎说是无大过呢？”

宋仁宗叹了口气，婉转说道：“这已是第三次下旨任命了。朕既贵为天子，难道擢任一个人就这么不容易？”

包拯闻言直趋御座，高声说道：“难道陛下愿意不顾民心向背么？臣既为谏官，岂能自顾安危而不据理力争！”张尧佐站在一旁，听得心惊肉跳。

宋仁宗见包拯这么执着，众大臣又纷纷襄赞，而自己又没有合适的理由反驳，心里非常生气，一甩手回到宫里。

张贵妃早已派人在打探消息，知道又是包拯犯颜直谏，惹得仁宗下不了台，所以等仁宗一回来，她马上迎上前去谢罪。

张贵妃早已派人在打探消息，知道又是包拯犯颜直谏，惹得仁宗下不了台，所以等仁宗一回来，她马上迎上前去谢罪。

宋仁宗余怒未消，举袖擦脸，说：“包拯说话，唾沫直溅到朕的脸上！你只知道宣徽使、宣徽使，就不知道包拯他还在当御史！”

包拯写过一首名为《书端州郡斋壁》的诗：

清心为治本，直道是身谋。

秀干终成栋，精钢不做钩。

仓充鼠雀喜，草尽兔狐悲。

史册有遗训，毋贻来者羞。

这首诗，可以说是他一生人格精神的写照。

看了包拯的廉洁故事，大家也跟包拯一样做一个廉洁的人吧！

说起廉洁文化，我们便会想起诚实守信，但我们小学生哪几个是完全做到的呢？今天老师就归我们讲了一个故事：哈佛大学有一个大学生偷了哈佛图书馆的一本十分珍贵的藏书。也就在这一夜，一场大火几乎烧光了图书馆里所有的书，除了他偷的那本书。他和自己做着严峻的思想斗争，最终决定把书还回去，最终被严厉的逐出学校。这位大学生的诚实的确令人感动，但犯错的背后总要惨痛的代价来弥补。我相信他被逐出学校后，不久就又有其他的学校来找他，因为它的诚实证明了他前途无量。

我们作为学生，一定要以这种精神作为目标，可我去发却现班级里了还是有人没做到。就拿徐严做个例子，不仅作业不做，而且答应老师要补好的还偷偷溜走，所谓逃的了和尚逃不了庙，可是的二天仍然不做，日复一日，年复一年，使他的成绩始终保持倒数第一。

我们要拿他作为一个反面镜子，照照自己的短处，去填补它，改掉它，让廉洁文化进校园，拿出我们的实际行动吧！

廉洁文化读后感范文怎么写篇十一

深入贯彻党的关于廉政文化建设精神，积极构建和谐社会，充分发挥校园廉政文化在加强和改进青少年学生思想道理建设中的作用，促使广大师生树立“崇廉憎腐”的价值观念，形成良好的廉洁自律氛围，从而有效地拓展学校党风廉政建设教育阵地，深入推进党风廉政建设和反腐败斗争，不断探求校园反腐倡廉的宣传教育的新方法、新途径。

2．组织干部、教师理论学习；

3．组织干部、教师观看反倡廉专题片《信仰》。

4．组织教师、签写行风师德教育承诺书。

罗城中心小学。

廉洁文化读后感范文怎么写篇十二

27.反腐换来一方净土，倡廉营造八方富足（）。

28.风正一帆顺，清廉得民心。

29.树廉洁之心，行廉洁之事，做廉洁之人。

30.处逆境时要明志，立顺境中要拒腐。

31.人人廉政，腐败灭亡;人人自律，党风自强。

32.挡不住今天的诱惑，将失去明天的幸福。

33.勤廉者平安一世，贪婪者自毁一生。

34.加强党风廉政建设，大兴求真务实之风。

35.树正气，讲团结，求发展。

36.克勤克检，戒骄戒躁，勤政廉政。

37.为民，务实，勤奋，清廉。

38.讲思想，讲道德，讲纪律，讲奉献。

廉洁文化读后感范文怎么写篇十三

一、整队，岀旗。

二、主持人致辞。

三、讨论什么是廉洁。

1、活动前同学们下去搜集了大量有关廉洁自律的资料，谁能起来说一说什么是廉洁？

2、廉洁的道德教育，要从什么小时候做起？

3、什么是不廉洁的坏行为呢？

4、请李梦云给我们讲故事“天知、地知、你知、我知”，大家掌声欢迎。

四、小品《同学之间》。

讨论、交流观后感受。

五、请听王雅芳和李欣芮的朗诵----《廉政童谣》。

六、请听故事：廉洁自律的好榜样。

1、----三位总理罢宴和一代伟人毛泽东的廉洁故事。

七、开火车说格言。

八、活动总结和提出希望。

九、呼号、退旗。

六（6）班队会结束。

廉洁文化读后感范文怎么写篇十四

故事：

陆绩：归乡载石千秋赞。

陆绩，字公纪，是三国吴县人（今苏州人），胸怀韬略，才智横溢，博学多识。最值得称道的是其为官清廉，两袖清风，一身正气。他在东吴为官时，就以敢于直谏著称，朝野官员皆“以直道见惮”。后来陆绩出任广西郁林郡太守加偏将军。那里气候炎热，疫病流行，陆绩为改善当地百姓的饮水条件，减轻疫病传播，发动群众挖掘水井，被人们称为“陆公井”。陆绩没有因为环境的恶劣而放松对自己的要求，他为官廉明清正，肃贪拒贿，从不接受下官一件礼物，也不索取任何当地特产，还将在任内所生女儿，取名“郁生”。

而在三国时期，郁林辖境广阔，当时的郁林太守，离任时都宝物充斥，满载而归。但陆绩为官清廉，不义之财，一毫不取。在任期届满，动身归乡之时，行李萧然，全部家当装到船上，也占不了多少空间。艄公一看货物太轻，便说：“就这样开船，出了乱子怎么办？”陆绩问：“怕出什么乱子？”艄公说：“船装的太轻，遇到狂风大浪，就容易翻船。你一家四口，所带的东西还不如一介寒士。船太轻，得想办法增加重量才行。”

陆绩与艄公和家人商量，买了两大瓮咸菜和一担笋干搬上船。但船还是吃水很浅，不敢开行。再买货物吧，陆绩身上的银子已经所剩无几。怎么办？情急之中，忽然看到岸上有一块大石头，足有七八百斤重。陆绩打听到这是一块没有主人的石头，便请人把它搬上船压船。于是用巨石压船还乡的事成为美谈。

心得体会：

据文献记载，“廉”字最早见于《周礼》：“以听官府之六计，弊群吏之治，一曰廉善，二曰廉能，三曰廉敬，四曰廉正，五曰廉洁，六曰廉辩。”西周时期，就这样以廉为本，考察群吏的政绩，裁断高下优劣，平治官府，亦称“六廉”。

廉洁即不贪污、腐化，不奢侈浪费，不以权谋取私，贪赃枉法，同时也指有道德修养，行为纯洁，不随便索取不应有的报酬和不正当的财产，并以身作则，同腐败现象做斗争。古人云：“吏不畏吾严，而畏吾廉;民不服吾能，而服吾公;廉则吏不敢慢，公则民不敢欺。公生明，廉生威。”然而，自古以来，为官者最难做到的就是“清廉”二字。但正因为“廉洁”做到之不易，“廉洁”被贪者所玷污，我们更应该大张旗鼓地倡导廉洁，歌颂廉洁，践行廉洁，让“廉洁”二字熠熠生辉，让为官之人以廉为美。

俗语说“读史方知今日事”，《廉石千秋》这本书描写到了一个个恪尽职守、公而忘私、洁身自好、一身正气、以德为先，先天下之忧而忧，后天下之乐而乐的“青天”，充满哲理，发人深省，为各级干部增强勤政廉政意识提供了精神食粮，对于陶冶广大领导干部情操，加强思想道德修养，树立执政为民理念，提高拒腐防变能力，激发干事创业热情，进而更加深入推进党风廉政建设和反腐败工作，必将产生积极而深远的影响。

承载着一段人以石清，石以人重的佳话。如今，“廉石”已经成为苏州的廉政品牌，时刻提醒着当代的公务员，要以先贤为榜样，立党为公，执政为民。

有人说：“廉石就像一只无形的手，就像一张看不见的德网；法网网住的只是几条大鱼，德网阻挡的却是所有的鱼。”我认为其言极是，它形象地道出了苏州以“廉石”为载体的廉洁文化，在编织党员领导干部为民、务实、清廉的“德网”中不可小觑的重要性。苏州的清官，包括来苏公务或任职的官员，他们来到富庶的江南，被苏州的人文环境影响，身体力行推崇和倡导清廉的为官之道；也有从苏州走出去到外地任职的官员，他们从“廉石”边的府学启程，踏上仕途，谨记教诲，不辱使命。千百年来，苏州的清官廉吏形成了“民本”思想、“务实”之道，实在也是历史文化名城的宝贵资源。同时《廉石千秋》这本书也使我们从历史的史迹对防腐倡廉有了更深的理解，苏州特有的古廉洁文化对现今开展廉洁文化教育留下启示。

首先廉洁文化具有广泛的群众性，是企业文化的子文化。党的十七大报告第一次明确提出“加强廉洁文化建设，形成拒腐防变教育长效机制、反腐倡廉制度体系、权力运行监控机制”。而群众是防治腐败的强大力量,只有群众的文化道德素质提高了，良好的社会风气形成了，党风廉政建设才能有扎实的基础，才能不断取得新的成效。廉洁文化既是先进的政治文化，也是一种重要的大众文化，全面推进廉洁文化建设，必须进一步深化群众意识，始终坚持面向全党全社会的原则，始终坚持“以人为本”的原则，把对党员干部先进性要求和广大群众广泛性要求有机统一起来，把高雅与通俗结合起来，积极弘扬与中华民族优秀文化相承接、与时代精神相统一的廉洁文化和廉洁文化，使廉洁文化建设工作真正从文件走向文艺、从会场走向广场、从参观走向参与、从推动走向互动，进一步扩大廉洁文化的覆盖面、影响面、教育面，不断提高廉洁文化建设的渗透力和有效性。《廉石千秋》这本书充分挖掘优秀传统文化，坚持文化的延续性，把批判吸收传统廉洁文化元素同弘扬现代廉洁文化精髓结合起来，古为今用把继承发扬中华民族廉洁文化与继承借鉴、创新发展结合起来，形成具有自身特色的廉洁文化体系。

另外廉洁文化具有很强的渗透性和广泛性。“文化而润其内，养德以固其本。”廉洁文化秉承了一切优秀文化的特质，那就是“润物细无声”，其影响并非立竿见影而是潜移默化。苏州的“廉石”栏目就是以廉洁文化为内核，借助传媒来传播廉政信息、营造廉政环境、培养廉政态度、引导廉政行为，对广大党员干部和群众开展反腐倡廉教育，使人在潜移默化中接受廉洁教育，在心灵触动中增强廉洁意识，在耳濡目染中巩固拒腐防变的思想道德防线，收到春风化雨的教育效果。廉洁文化看起来是个无形的东西，但是一旦深深地根植于人们的心中，它将起到法律制度不能替代的作用。只有发挥廉洁文化潜在的熏陶、引导、渗透、影响力量，来感化、优化党员干部的从政行为，才能从根本上树立“不愿腐败”的思想观念，最大限度地防止腐败问题的发生，从而使反腐倡廉的工作更加富有成效。

古人云：“百行以德为首”、“正人先正己”，反腐倡廉，关键是党员领导干部要率先垂范，以身作则，做出榜样，党员领导干部编织牢固“德网”的重要性与必要性已毋庸赘言，宣传教育活动是不断增强党员干部廉洁自律意识，筑牢党员干部思想道德防线，夯实廉政勤政思想根基的有效途径和形式。同时我们确实应该牢牢地汲取前车之鉴，真正地做到反躬自省，常思贪欲之害、常怀律己之心，不断强化“保持平常心、加强责任心、培养进取心、常怀廉洁心”的共识。

“问渠哪得清如许，为有源头活水来。”不论是归乡载石千秋赞的陆绩，还是先忧后乐的范仲淹；亦或不论是连任十三载的苏州知府况钟“况青天”，还是操守严谨的吴一鹏；不论是民不能忘的“豆腐汤”太守汤斌，还是以清节为天下第一的陆燿·····他们或恪尽职守，公而忘私；或廉洁自守，洁身自好；或不计名利，以德为先。不论是他们那种“先天之忧而忧，后天下之乐而乐”的胸襟抱负，还是“苟利国家生死以，岂因祸福避趋之”的济世情怀都是值得我们深深体会与学习的。

廉洁文化读后感范文怎么写篇十五

廉，是每个人都应有的品德，而清正廉洁，是指人们的品行正派，清正无私，克己奉公。

己的孩子受到伤害啊!她放手是因为她心疼她的孩子，你没看见她是含着泪的吗”之后包拯就把孩子还给了妇人。

让廉洁走进校园，让我们成为一个敬廉崇洁的人吧!

廉洁文化读后感范文怎么写篇十六

在一本本历史书中，有许许多多清正廉洁的人，而我最敬佩的人就是毛泽东了。

毛泽东还制作了一份《井冈山反腐败训令》，建国后，又先后公布了《中华人民共和国惩治贪污条例》和《惩戒违法失职公务员暂行条例》等一系列的法规。

毛泽东是我心中的英雄，我想，也是你们大家心中的英雄吧。学学毛泽东的清正廉洁吧。即便身居要职，也平易近人，与老百姓同甘共苦。而我们中学生龙活虎，也要多为家人、朋友等着想，勤劳俭朴，礼貌礼貌，乐于助人，不断提高个人的修养。

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廉洁文化读后感范文怎么写篇十七

廉洁文化是我们中华民族优秀文化的重要组成部分，是我们国家倡导的主流文化。这种文化存在于社会的各个方面，自古至今影响着人们的道德行为，对于人们的世界观、人生观和价值观的树立，对于加强公民道德建设，都具有很大的促进作用，是一种人们共同认可的廉洁为导向的认知模式和行为模式，是一种在不断发扬光大的先进文化。一个国家的生存、发展、壮大，离不开这种文化，一个人的成长、进步、发展、成功，同样也离不开这种文化。

一、诚实守信。

诚信，是做人之本。谎言，即使再美丽，最后也是会被人识破的。诚信，就好比盛开的鲜花，美丽而又动人。谎言，永远也掩盖不了事实，虚假只会令我们受到惩罚。生命之花，便是以诚实守信作为花的根基，根基不牢，总有一天会枯萎。汉朝的思想家王充曾经说过：“精诚所至，金石为开”。一个人，只要有诚心、实意，就是金石，也是会被感动的。言而无信，会导致人与人之间相互猜忌、不信任对方；言而有信，人与人之间就会互相信赖、互相信任、和谐地相处。我们要从小树立以诚实守信为荣，以见利忘义为耻的观念，并且落实到行动中去，做一个表里如一的人。

二、勤劳节约。

《劳动最光荣》里唱到：“太阳金亮亮，雄鸡唱三唱，花儿醒来了，鸟儿忙梳妆。小喜鹊造新房，小蜜蜂采蜜忙，幸福生活从哪里来？要靠劳动来创造。青青的叶儿红红的花儿，小蝴蝶在玩耍。不爱劳动不学习，我们大家不学它。要学喜鹊造新房，要学蜜蜂采蜜糖。劳动的快乐说不尽，劳动的创造最光荣。”劳动是一种快乐，只有我们亲自动手，才能够感受到这种快乐，感受到劳动的乐趣。记得暑假的一天下午，我突然想到要自己学煮面，就缠着妈妈教我。过了大半天，我终于学会了，兴奋得不得了，就拿着面条和一些材料煮上了„„哇，好香啊，面，煮好了，我把姐姐、弟弟和妈妈都叫来吃我第一次煮的面，闻着香喷喷的面，弟弟的口水都快流下来了，立马就吃了起来。“扑！”弟弟将嘴里的面条吐了出来，“这是什么啊，好咸啊，姐，你嫌最近的盐太便宜了啊？”他大声得叫到。我拿起筷子，吃了一口，感觉还不错：“不会啊，挺好吃的啊。”“好吃那就留给你吃吧！”弟弟放下筷子，到客厅去看电视了。这面虽然很咸，有点难吃，但我的心却是甜滋滋的„„因为这是我自己的劳动成果。

三、谦虚礼让、宽厚待人。

高尔基曾经说过：“智慧是宝石，如果用谦虚镶边，就会更加灿烂夺目。”意思是说，聪明的人同时又很谦虚，那就很完美了。谦虚是人生中最基本的道德观念，一个人，如果一个人总是自以为是，结果是在骄傲里跌倒、失败；宽容，就是在和他人相处的时候，能够互相理解，互相尊重。我们要以团结互助为荣，以损人利己为耻。这样，我们才可以获得真挚的友谊。

四、认真负责。

俗话说得好：“在这个世界上，最渺小的人与最伟大的人同样有一种责任。”意思是说，不管是平凡的人，还是取得巨大成就的人，都是有责任的人。一个没有责任感的人，往往会一事无成。我们小学生的主要责任就是做一些力所能及的家务，积极地完成学校交给的每一个任务。我们不仅是小学生，同时也是社会的小公民，“爱国守法，明礼诚信，团结友善，勤俭自强，敬业奉献”就是我们每一个公民的基本道德规范。作为社会上的小公民，我们应该要养成关爱他人、奉献社会的的美好品质。

五、自守自律，拒绝诱惑。

我曾听一个叔叔说过，有一位阿姨在一次回家的路上，她捡到了一条很粗的金链子，其实是骗子设下的陷阱。骗子走过来对阿姨说：“这条链子见者有份，我也看见了，我们把它分了，怎么样？”那位阿姨因为当时贪心，便答应了：“怎么分个法？”骗子见阿姨上当了，心里暗暗高兴，得意洋洋地说：“你把你脖子上的那金链子给我，这个大的归你，再给我500块。”贪心的阿姨一下子就爽快地答应了。回到家，阿姨的老公见他送给阿姨金链不见了，问道：“你的金链呢？”“我把它换了，换成了这条大的，你看！”阿姨把换回来的金链拿给了叔叔看，叔叔一看，说：“你真傻，被人骗了还不知道，天底下哪有这么好的事？这条是假的！”“啊！我还给了他500块钱呢！”阿姨叫到。叔叔一副伤心的样子，长叹了一声，说道：“算了，就当买个教训吧。”这件事让我懂得了：一个人不能有私心和杂念、爱贪图便宜，否则就会被上当受骗，就跟这位阿姨一样，因为一时的贪心，而换来一个沉重的教训。

六、遵纪守法、辩明是非。

贾谊说过：“知善而弗行谓之不明，知恶而弗改必受天殃。”就是说，明明知道是好事却不去做，是不明智的；明明知道是坏事却不改过来，就会受到惩罚。是非不明，难以自律；是非分明，才可以择善避恶。在日常生活中，我们要以遵纪守法为荣，以违法乱纪为耻，明辨是非，学法守法，做一个合格的小公民。

七、真情奉献，深情为人民。

没有爱的世界，就好像荒凉的沙漠。只要人人献出一点爱，世界将会变得更美好！我们小学生要多做一些力所能及、为社会献爱心的活动，关爱他人，助人为乐。正所谓：帮助别人，快乐自己。就说我们这次四川汶川大地震吧，自从地震发生后，中国各界的人士都纷纷捐款，甚至是外国的朋友，都献出了自己的一份爱心，有钱的出钱，有力的出力。虽然，地震震垮了我们的家园，但震不了我们13亿中华人民的心！这，就是爱的奉献。雷锋叔叔说：“要把有限的生命投入到无限的为人服务中去。”我们从小就要树立以服务人民为荣，以背离人民为耻的观念。热爱公益事业，扶贫济困，无私奉献，互相关心，培养天下为公的道德情怀，树立为人民服务的思想。

八、自强不息、立志报国。

我们的书中有说：“天行健，君子以自强不息。”人生要像天那样，高大刚毅，而自强不息。我们不能总是依靠父母，要从小就学会自立、自强，长大以后才能够经历风风雨雨，做一个顶天立地的人。

祖国的未来在我们的脚下延伸，我们要尊荣弃耻、廉洁自律，在学校里当一个好学生，在社会上当一个好公民，为人民服务，为祖国效劳，做一个合格的社会主义的接班人！

廉洁文化读后感范文怎么写篇十八

逸夫小学廉洁书法创作比赛汇报教育局党委办公室：

在中国共产党建党90周年即将到来之际，为了丰富小学生的课余生活，我校努力营造尊廉崇洁的校园文化氛围，积极推进廉洁文化进校园工作，促使学生从小树立正确的人生观、价值观，为此，我校面向2—6年级的学生举行了廉洁文化书法创作比赛。

为了提高本次活动的参与度，我校特意召开了班主任会议，认真布置了参赛的具体要求，全校掀起了廉洁书法创作比赛的高潮。具体工作分三个阶段：

2011年3月7日—3月10日宣传布置阶段2011年3月11日—3月14日学生练笔阶段2011年3月15日—3月18日组织实施阶段本次活动，我校学生积极参与，教师指导书写，共交作品106篇，从中选出20篇优秀作品参赛，参赛情况如下：