对大学的总结如何写(优秀9篇)

总结的目的是为了使我们更好地认知自我、发现问题并解决问题。一篇好的总结应该包含具体的事实和数据，具备可读性和可度量性。如果你对总结的写作方法和技巧感兴趣，以下是一些范文，希望能引起你的思考。

对大学的总结如何写篇一

阅读理解，是整个考研英语的核心部分，这个部分占的分数比例也是最高的，所以，考研英语的学习重点应该放到阅读理解上来。前期，可以做一些英语阅读理解的专项训练，每天在自己规定的时间内完成多少篇英语短文，把自己放在考试的时间环境与心态下，提高自己阅读理解解题能力。而到了后期，则要着重做历年真题，尤其是最近十年的阅读理解，单独拿出来，反反复复的做透，相信你的阅读理解会取得一个质的提升。而在平常，空闲时间的时候，多读读时事热点的英语文章，对把握英语的出题思路，也是十分有好处的。

对大学的总结如何写篇二

时光荏苒，转眼间四年时间即将过去，20xx年的夏天，我们就要毕业了。提起毕业，任何人的感觉都少不了一丝惆怅，因为毕业意味着分离，意味着以后的道路你需一个人走，那些可爱的同学，敬爱的老师，亲密的朋友，都将会成为曾经。大学是人生的一段旅途，走过了，就得离开，继续下一段旅途。

大学四年，是自由的四年，是美好的四年，逃出高中的压抑，大学的空气无比地诱人，无比地新鲜。在这里，我们读着自己喜爱的图书，看着自己渴望的电影，交着自己欣赏的朋友，没有老师的疾言厉色，没有家长的絮絮叨叨，做着自己想做的事，这便是最大的幸福。

大学四年，也是苦恼的四年，艰难的四年，享受过没人约束的生活，习惯了自由自在的日子，我们开始反思，开始明白自己已经长大，已经独立，是时候有能力养活自己和报答家人了。可是苦恼的是我们的能力还不够，在社会的竞争中我们显得如此单薄。

每一段旅程都有苦也有甜，有得到也有失去。不管是笑容多于泪水，还是失望大于满足，我们都在其中得到了应有的价值。这些经历都让我们教会我们如何去生活，如何去成长。

总结大学四年，最大的成就是看了更多的人，看了更多的事，结交了一辈子都不会忘的朋友。初上大学，来到陌生的环境，相处着陌生的人，每个人心里应该都是孤寂的，是朋友，让我们打开心扉，一起欢乐，一起哭闹。有时候会觉得我们其实都是单翅膀的孩子，只有相互依靠，才可以一起飞翔。提及毕业，最舍不得的就是那些曾与你朝夕相处、没心没肺、大哭大闹的朋友，我们在一起四年，见证了每个人的转变，每个人的成长，每个人的欢乐与忧伤，我们是在这四年中彼此最亲的人。我始终相信，离别不会产生距离，离别是为了让我们更加珍惜。

除了朋友，大学里难忘的还有老师，大学的老师是真正的朋友。我们年龄相近，思想相仿，在迷茫的时候他们给了我们引导，对老师的感觉虽不像对朋友那么难舍，但也足够记得一生不忘。

最后，要说的还有自己的成长，总的来说，大学四年我觉得并没有荒废，虽说没有什么太大的成就，但自己问心无愧一步一步地走过来了，所以并没有什么后悔的。感谢大学四年给了我足够的时间想明白一些问题，感谢在这期间自己学会了不少知识，懂得了不少事情。

毕业了，就业是问题，理想是问题，理想和现实之间的距离更是大问题。现在的我们还在迷茫中探索，或者更在迷茫中痛苦，但不管怎样，我们都要鼓起勇气，做好迎接一切挑战的准备。痛苦是难免的，磨练是必须得，但我们要有一颗强大的心，无所畏惧的时候还害怕什么，就让暴风雨来得更猛烈点吧。

毕业，是大学时光的终止，也是另一段旅途的开始，让我们始终满怀希望，带着曾经的美好，迎接新的未来吧！

对大学的总结如何写篇三

岁月无痕。弹指一挥间，转眼就到大四了，又到了人生中的重要关口，于今想要说些什么，我却突然不知从何开口。四年对于一个人来说，说短不短，说长不长，但对于每个大学生来说当是人生中最风华正茂、最美好、最值得怀念的时光。从进大一的懵懵懂懂到大四的后知后觉，似乎还没有完全做好到社会上拼搏的准备。尽管从过去的不知天高地厚、初生牛犊不怕虎转变到现在敏锐多思、稳重淡定，可是从心底里还是有一种畏惧。因为不清楚自己的实力和潜力，倏然有种脚踏半空的感觉，所以对未来有一种既新奇又害怕的心理。

孔子曰：吾日三省。我想在这花花世界、滚滚红尘中，如果我们能做到每日一省就很不错了。大学四年教会的不是我们学到了多少书本知识，而是学以致用，自学为先，兴趣第一，这其中最关键的两点就是心态和思维。快要毕业了，要做的事情很多，要说的话也很多。在此，我想对自己过去的四年做一下简单的总结，也不枉了这四年的锦瑟华年。

学习乃学生之本务，所以无论是哪个地方哪所学校，都会始终强调学习的重要性。知识就是力量，不学知识就等于在削弱你未来的力量。从小到大，我对这一点倒是挺自觉的。小时候，觉得学习是件快乐的事情，因为学到了很多自己不知道的知识，而且学习的过程也是一种享受。但从高中开始，我认为学习是一种负担，各科布置的作业很多，每天都有做不完的题，每天的睡眠质量都很差。虽然各科表现不俗，可是我却怎么不快乐，感觉这是一种应付，不是真正的求知。尽管平时各科成绩都不错，可是高考却出乎意料又在意料之中名落孙山了。从刚进大学开始，我迷茫彷徨了好一阵，一再地质问自己。虽然这个校园不大，也没多大名气，但是它唯一的好处，就是能让自己慢慢磨练自己的韧性，能够静下心来学习和思考。上了大学之后，我发现自己的思维发散了许多，不是关于幻想，而是关于理性。慢慢地习惯了在老师讲解的时候，能够更多地灌注自己的想法，学习的重点不是在于多，而是在于精，这一点至今仍需努力。

所谓“学到老，活到老。”然而，同一个人在不同的阶段应该学习本阶段该学的和未知的知识。大一到大四，我们还是学了不少课程，专业课能够让我们了解一点职业领域的常识，公共课能够让我们知道时下应该关注的事情。

对于人际交往这一块儿，似乎很多人都在说“有了人脉，就有了资源，所行之路必定宽广。”但是，人脉再广，你若没有真正的实力也是白搭。还未进大学之时，就有朋友时常对我说，大学是个小社会，各人都有自己的如意算盘。但是对于我来说，就是人不犯我我不犯人。大家学会了彼此谅解、彼此包容，就会和谐很多。不过我这四年所接触的人当中，也没有遇到多么复杂的人，即便是有，也不会对产生很大的影响，因为我相信人性本善。

我一直信奉“君子之交淡淡如水”，虽然没有遇到过什么知音知己，但是也交到了几个要好的朋友。只要清楚你怎样对别人，别人就会怎样对你。这是一种相互相依的关系，物以类聚人以群分就是这个道理，更何况是人类这样本身很复杂的群体。跟班上同学的关系还算说得过去，每个人都是那么的亲切和谐。人在交往中都会有摩擦，即便是很要好的朋友也不例外，但是我认为这些都是很自然的事情，如果没有一点裂痕的话，那么我们就不会有失去后才知道珍惜的深切体会。这四年中，我也有遇到过不愉快的时候，但是过了一段时间之后，还是阳光雨润，因为这个世界没有过不去的桥。

总的来说，这四年下来还是认识的人不算少，也不算多，但是真心感谢他们。感谢老师、感谢同学、感谢朋友、感谢所有认识和不认识的人，能在这么大的世界中积聚在这么小的一块地方，就是一种缘分。大学四年，让我学会了忍让与包容，体谅他人就是体谅自己，为人达观才会实现更远大的目标。

校园生活总是丰富多彩的，但是对于我这个好静的人来说，参加的校园活动就比较少了。参加过羽毛球比赛，尽管实力尚可，却经验不佳，还是没有杀进决赛。自己也开心过，也失望过。不过，比赛重在参与，勇气可嘉，这是时常鼓励自己的话。

日常开支上，我也很节俭。大学期间兼职不多，既然没有很好的做到开源，那就只好节流了。该吃饭还是要吃饭，该花的钱还是要花，但是花钱要用到刀口上，不能凭一时兴起，就扫购一些对自己没有多大用处的东西。我时刻铭记“花钱容易找钱难”，这些钱都是父母的血汗钱，是从他们的牙缝儿里挤下来的，作为子女要明白他们的不易，要学会感恩。不能理所当然地认为父母的钱就是给自己用的，而应该思考这是生活给自己的考验。

大学四年，肯定有过欢笑，有过郁结。不过，现在这些都是过眼云烟，只记好的，忘掉不好的。自己会慢慢看透一些事情和一些人，渐渐地，自己也不会对这些事情那么上心了，有些人记忆好，考试就能考得很好，有些人记忆就不怎么好，考试相对而言就考得不是那么好。凡事只要是自己尽力而为就行了，何必那么较真呢。有些东西是你的就永远是你的，不是你的就永远不是你的。真正需要的是真才实学，能丰满羽翼的就是各方面丰富的知识，而非纸上谈兵。何况，现在用人单位看的不是你拿过多少奖学金，得过多少荣誉称号，而是你实际工作的能力。即便你曾在学校叱咤风云，到了社会上你还是得一切归零重新起步。

都说兴趣是自己最好的老师。对于这一点，现在想来是毋庸置疑的。有了兴趣，就有了自学奋发的动力，至少能让自己找到一些事情做。兴趣就是充盈自己知识的最好途径。大学四年，唯一不变的兴趣，就是学习。

大四最后的学习生活快要结束了，我的大学生涯也很快要落下帷幕了。虽然现在为自己已经考上了自己想学专业的研究生，每个人都会经历类似的阶段，所以尽量想办法让自己心气平和，不要受外界打扰。只要做好现在手上的每一件事就好了，兵来将挡水来土掩。聪明的人不会杞忧明天，而是把握当下。尽管自己意识到自己现在还有很多的不足，还有很多的东西没有学到手，但是我会趁最后的时间努力地弥补，能补多少就多少。关键是要有一种淡定从容的心态，活到老学到老才是真的。

每个人心中都有一种关于未来的美好蓝图，对我来说也不例外。可是我感觉它有时是那么清晰，有时又是那么模糊。因为这个世界在不断的变化，未来谁都说不准。我只能说我还是按照常人的过法活着，对于未来不要想得太遥远。梦想和现实总是存在着很大的差距的，所以我必须一步一个脚印地走。

大学四年我们看到了很多，听到了很多，也学到了很多，然而自己真正思考的却不是很多。不管我们以后的生活会是怎样，但我希望我们都不要失去方向，不要迷失自己。在生活中，方向是其关键，只有真正知道自己想要的是什么，想要过的是什么生活，才会努力去奋斗。大学这四年，我虽然过得平平淡淡，但却很踏实。学到了很多东西，学会了反思，学会了包容，学会了达观，我想这样就够了。在大学生活还未谢幕之时，我会对这个校园最后由衷地说一声“谢谢”。

对大学的总结如何写篇四

不管是语文、数学这样的主科课，还是生物、化学副科课，课堂上的许东都倾注了百分之百的专注度，班主任王荷描述许东：“他的眼睛，会跟老师对话。”而遇到不懂的问题，他绝不会得过且过，一定会在第一时间跳出来跟老师“争论”。他十分看重解题思路，比如英语的学习，对于英语阅读中的选择题，大部分学生在了解答案后就直接背下来，而许东则是常常追究其解答的思路，并且带领整个班级养成一种刨根问底的氛围。

2、按时作息，高效学习。

谈到作息，许东每天晚上九点三刻准时上床睡觉，从不玩题海战术，不打疲劳战，他很注重课堂的学习，认为只有充足的休息，才能保证白天课堂上集中精力听讲。同时，许东注重学习效率的提高，他常常是周五放学就能把作业写好，而别的学生可能周末还在埋头于题海之中。

3、兴趣广泛、多面发展。

许东有一点和很多高考状元不一样的地方，便是在忙碌的高中就开始投入不少时间发展自己的兴趣爱好。他从小喜欢看动漫、喜欢打游戏，从初中开始自学日语。高一结束后，许东考过了日语一级，并且加入了网络上火爆的“翻译组”，高中3年时间，一共翻译了50多万字的日语小说。许东还喜欢计算机编程，利用业余时间自学各类编程语言。课外时间还会在网络上找到许多志同道合的小伙伴，一起开发网络游戏。不仅如此，为了培养艺术修养，许东还从初中开始学习架子鼓。即便高中学业紧张的时候，也几乎没有放弃。做题累了就敲上一个小时，既是休息也能修身养性。

四川文科状元万妙然。

1、重基础，认真做题提高熟练度。

万妙然是个很重视基础的人，她认为只有基础牢固了，考试的时候遇到陷阱才不会陷进去。而在考试的时候，她也要求自己选择题和填空题一定不能错，宁愿放慢速度，也不让自己出错。在平时的学习了，她也会做很多的联系，但她认为做练习的目的不是看自己会不会，而是要练习熟练度，所以一定会认真对待每一道题。

2、读英文原版小说学英语。

除了课内认真上课跟上老师节奏外，万妙然在课外也积极扩展和积累英语知识，其中一个方法就是读英文原版小说，她从高中的时候开始接触《哈利波特》、《指环王》、《纳尼亚传奇》、《霍比特人》等英文原著，这一类的书籍，无论是语言和内容，她觉得都值得一读。而除此之外，她还会在每天早上抽15分钟左右的时间来做英语阅读理解和完形填空，因为她认为老师只能给你方法上的指导，而做题的准确度、基础知识的掌握就必须靠不停的练习和实践。

上海文科状元刘逸冲。

回归教材。

在问到刘逸冲高分秘诀和心得时，他的回答很朴实——“回归教材”。“我的六本政治书基本都被翻烂了。”刘逸冲说。班主任阎俊还说在对教材的熟悉程度上，刘逸冲比他还厉害。但刘逸冲绝不是那种死背书的人，他对一个概念原理能形成自己的逻辑结构，不囿于教材观点，对教材有不同的看法时，也乐于与老师和同学们分享讨论，这也极大地锻炼了他的表达能力和辩证思维能力。此外，关心时事已成为他生活的一部分，每天必读各类新闻报纸和中学生时事政治报。

湖北理科状元刘世豪。

1、学习专注力强，效率高。

在刘世豪班主任崔志阳眼里，刘世豪是一个学习专注力非常强，不属于苦读型学生。每次查房时，不少学生还在寝室里熬夜学习，而刘世豪却呼呼大睡，从不加班加点。不熬夜学习，也是很多高考状元的做法，并非是他们花在学习的时间上少，而是他们能在该学习的时候专注于学习，该休息的时候好好休息，于是能有很高的学习效率。

2、重视薄弱环节。

刘世豪基本功扎实，各科成绩均衡，在日常学习中，刘世豪对自己要求非常严格，遇到薄弱科目或知识点，他就有针对性地加强练习，不断“刷题”。比如高二上学期期末考试，刘世豪的英语考得较差，于是寒假他专门买了一本英语阅读理解书，300多篇阅读理解篇目，不到一周就练完了。

甘肃文科状元马悦。

1、寻找适合自己的学习方法，提高效率。

说起学习方法，马悦认为最重要的是寻找适合自己的方法，注意提高效率，不提倡熬夜复习。因为高三是持久战，不是靠时间夯出来的。马悦自称来从来没有晚上11：30后睡过觉，高三下学期有一段时间任务很多，也只是从11点睡延长到11:20。

2、不打题海战，认真做好学校配发的习题即可。

说到做题，马悦不赞成题海战术，她认为学校配发的各种习题已经足够量了，不用额外再刷很多题。做题的关键不在于刷题，而在于做精、做透、反思与总结。在高考中，出现过的很多题都跟老师平时发的练习题类似，因为平时有认真对待每一题，所以拿到卷子不会紧张，做题一路顺畅。

四川理科状元高志华。

1、爱提问，爱思考，静心踏实学习。

有些学生不愿意提问题，或者是羞于提问题，但提问其实是一个很利于提高成绩的方法，有助于开阔你的思路，也能够让你对知识的记忆更加深刻，因为在提问中，你的大脑是时刻处在思考状态的。高志华和很多高考状元一样，踏踏实实，在学习的时候能够静下心来一脑门只想着学习的事，专注因而出效率。

2、父母注重孩子的习惯养成。

高志华的父母都是小学老师，父亲高雪松说，在高志华的小学阶段，就有针对性的对他进行习惯养成，让他自主学习，自主玩，习惯养成了，基本就不用在管孩子，初中、高中就让他自己自觉学习，一个人住校学习，成绩也算不错。由此可见，家长对孩子从小的习惯培养也是很重要的。

广东文科状元胡创欢。

1、找到适合自己的学习方法。

说起学习的秘诀，胡创欢说听老师传授的知识和学习方法很重要。比如语文学习方法，她认为除了要对课本的知识十分熟练以外，还应多看课外书进行积累。此外，她喜欢就时下热点新闻写时评，因为这样可以锻炼自己的见解，也是一种练笔。在写作文的时候，有自己的见解才能避免空话、套话，才能写出好的观点，练得多了，自然就有笔感。比如数学学习，她喜欢针对一种题型反复训练，直到熟悉为止。

2、培养良好的心态。

胡创欢认为在考试中，有个好心态是十分重要的，在缓解压力上，她喜欢在考完试后收拾东西、看些幽默的影视等。平时喜欢听听摇滚乐，此外，她还热爱运动，在家的时间，每天她都要坚持晨跑，即使高三时间紧张，体育课的时间，她也一直是动着的，羽毛球、乒乓球，或者只是跑圈，一刻也不肯停下来。

重庆文科状元刘楠枫。

1、大部分时间在背书，随身带小本子。

刘楠枫在日常学习中，大部分时间都是背书，而他喜欢随身携带一本小本子，里面总结了文综的相关材料，如答题套路、提纲等，随时补充，时不时拿出来翻看一遍，不但能利用好零碎的时间，而且很有效提高学习效率。

2、有针对性学习，少依赖老师。

刘楠枫在学习上比较少依赖老师，他会针对自己的知识薄弱点自主学习。比如语文考试，当发现有的题型失分较多时，在有辅导书的情况下，他不会等到老师来讲，而是会自己主动去翻看书本，并结合题目认真钻研。如果是暑假，他会尽快做完暑期作业，余些时间查漏补缺，弥补自己欠缺的知识点。

3、长时间学习，多做题目。

刘楠枫坦言，自己每天的学习时间比较长，除了午休半小时，他每天要从早上7点学习到次日凌晨1点。像数学这样的科目，他自己总结的经验就是多做题，刘楠枫高考数学考了150分，多亏了平时多做题让他在遇到最后一道难题时有更开阔的解题思路。

对大学的总结如何写篇五

探讨大三学生考研前焦虑与其应对方式、考研动机以及自信心评价间的相关，看看大学生活是如何的，今天本站小编为大家精心挑选了关于大三对大学的总结和未来规划的文章，希望能够很好的帮助到大家。

大学三年个人总结光阴似箭，岁月如梭。转眼间，三年的大学生活已经接近尾声。人们都说大学是半个社会，大学生活可以让一个人变得成熟。的确，这三年，我成熟了不少，再也不是个嫩嫩的男孩。离开了父母，使我不得不学会了独立，学会了怎么生活。大学里，有成功的喜悦，有失败的伤感，有人生的百态，在学校里，可以学到很多做人的道理。虽然我的大学生活平淡得不能再平淡，但我还是很珍惜这个难忘的经历。

我的大学生活不算的成功的，在这三年的大部分时间里，我并不快乐。因为我所学的专业不是我喜欢的专业，也不是我擅长的专业，学习好象只是应付考试，这种状态一直持续到最近。好象梦中惊醒，突然想到要毕业了，自己却好象什么都没学到。上课的内容似乎够还给老师了，四级考了三次，成绩一次不如一次，一道感觉很简单的面试题，却偏偏答不出来。

回想从入学到毕业，我到底是怎么过的?回忆这三年里的一幕幕，我开始后悔了，后悔自己不应该那么颓废，却已经没有机会再重来，人生总是这样，只有等到失去了才懂得珍惜。

大一刚进学校，有很多新鲜事物吸引着我，那时的我是充满热情的，那时经常跑图书馆，尽管我只对里面的小说感兴趣;热心于学生会选举，尽管最后没有成功;积极参加运动会，尽管名次并不理想;积极参加合唱团，尽管在最后的和声我们唱得乱七八糟。但是，至少那时的我是积极向上的。大二，少了一些新生的激情，生活开始变得平淡。

上课，上网，游戏，吃饭，睡觉，几乎构成了我全部的生活。尽管有向党靠拢的想法，但只能望而却步，因为我大一有课程重修。郁闷，彷徨充斥着大二一年的生活。大三，课程很多，好象所有的时间除了上课，也剩下没多少了。这段时间的压力也比较大，以为我不仅要保证所有的课程都能通过，还要准备毕业后的出路：或着工作，或者继续深造。这段时间是大学以来最充实的，我彻底抛弃了颓废，用尽全力去为自己的未来打拼。

这三年里，确实有不少遗憾，没做过学生干部，没有什么奖状，没体验过拿奖学金的喜悦，没能加入中国共产党。只希望还有机会，给我多两年时间去把过去的遗憾补回来。可惜时光一去不返。

总结大学生活，简单的说，应该学会做人。关于大学里做人，我有以下几点体会。

1、自我尊重。

一般说来，这是容易理解的，但是在我们做事的时候往往难以每次都真正上实施。自我尊重，还要自我包装，注意自己的外观形相，让别人尊重自己其实是一种更高的自我尊重。

2、为别人着想。

现在的社会需要合作，需要团队，忘记了队友的利益很多时候就等同于忽略了自己的利益。利他在竞争过程中往往转换为了利己，因为对方获利了，他必有成功的道理，这些恰恰给了自己一个弥补缺失的机会，为以后获取更多的收获奠定基础。在学习工作过程中不应忘记了给你的竞争对手一些力所能及的帮助，协助对方实现他们的目标。在生活中，和谐的寝室环境，社交圈环境更多的需要你不断的付出，随时随地的为别人的利益着想，考虑到自己的所作所为对周围人有没有不好的影响。有句话说:”付出总有回报”，我觉得不是不报，而是时候没到或者是你更本就没有觉察到。

3、适应环境。

这是我们这一代大学生最需要的基本能力。现在社会，是一个飞速变化的社会，一个激烈竞争的社会，适者生存在这里无需用语言来解释。让自己适应环境，让环境接纳自己是我们跳进这个社会圈首先必须学会的。然而，很多人都还没有意识到这一点，抱怨高考失利，抱怨周围的同学，抱怨周围没有好的学习环境，学习气氛，整天在那里干些不愿意干的事情，甚至做一些消极的事情，浪费了自己宝贵的青春又一无所获。人活着应该要有一种精神：面对现实，接受现实，改变现实。当我们走上社会，我们和一个初中毕业的打工者一样，都是出卖劳动力，很多方面我们甚至都赶不上他们，这就需要我们阁下自己的“尊贵”地位，从基层干起，从点点滴滴干起，这样才能真正体现受教育的价值!

4、决心、雄心和恒心。

一个真正优秀的大学生应该保持雄心!在现实的前面还要放好雄心的位置，任何时候都对自己的努力满意，保持微笑。在雄心规划下的目标，计划可以作为激励的一个来源，引领困境前行!决心没有大小，可以是很小的，坚持每天打开水，每天拖地板，坚持每天都对自己笑笑都是无价的。执着是一个人最难得的品质，扬弃急功近利和浮躁的心，经久必成!有了雄心，决心，我们所需要的就只是是默默无闻，持之以恒的按计划做好手头的每一件事情了。

看着日新月异的校园，踏着更显成熟稳重的步伐，成了这个学校的“老大”。大四的我们，没有了大一的迷茫，没有了大二的潇洒，我们更加稳重，更加成熟，有了为自己的目标而奋斗的决心。无可否认，作为大四学生，意味着更大的就业压力，更重的社会责任和更为接近的分离暂别。

时光如梭，岁月飞逝，青春的脚步不会为谁而停留。回顾大三的日子，确实有很多值得回味和总结的地方。但我没有大的遗憾，因为在那悄然流逝的日子里，我始终是在努力着的。在那段美好的日子里同样留下了属于自己的欢声笑语和酸甜苦辣，留下了自己成长的记忆。

在学习上，我还是保持了以往的态度，认真听课，按时完成作业，期末认真复习，取得了不错的成绩。挺遗憾的是英语六级没有通过，不过会继续努力的。除了学习，平时有时间也会多看看书，扩大自己的知识面，增强自己的竞争力。

在生活上，继续与舍友、同学保持着良好的关系。带给我幸福和安慰的舍友们，我想这将是我在大学生活中最留念的。我也学会了一些为人处世的道理，更加珍惜现在的生活，学会如何关心父母。平时较为注重宿舍的卫生，每星期都组织宿舍进行大扫除，保持良好的宿舍环境。这一年我也体验了不同的兼职生活，虽然时间不长，但都让我积累了经验，无论做什么都要坚持到底，要真诚和微笑，保持积(文章转贴自实用工。

作文。

档栏目)极健康的心态。

回想这一年，我的内心是平静的。觉到自己已经不再不羁，青春已然流逝着，岁月从不饶人。从此开始，不再有不着边际的想象，不再有异想天开的策划。突然觉得自己长大了很多，从无知到渐渐的成熟。我学到了很多。我明白了宽容别人，明白了什么叫做真诚。然而这些，我从前仅仅是知道，却不明白。

我想，我可以用一句话来概括这一学年：茫茫碌碌，有成功的喜悦，有失败的伤心，中间还夹杂着生活的酸甜苦辣。

对大学的总结如何写篇六

xx年，在院领导和各位老师、同事的关心和支持下，20xx年工程系的工作得以顺利开展，并正发展成为一个和谐祥和的集体，我个人的业务也取得了突破。下面主要从系主任工作和个人业务方面进行总结。

1、组织软件工程专业培养方案修订;

2、组织xxxx第七批重点学科计算机应用技术验收工作;

3、组织xxxx第八批重点学科计算机科学与技术重点学科申报工作;

4、组织物联网专业申报工作;

5、组织撰写优培工程建设方案工作;

6、组织工程系协办中国粮油信息技术高飞论坛及理事会会议工作;

7、坚持开展学术讨论，指导年青教师科研工作;

8、工程系日常管理工作。

系主任工作还存在执行力和计划性不够等问题。

1、科研：

获得国家自然科学青年基金1项，申请国家发明专利1项，软件学报上发表学术论文1篇，获xxxx工信厅科技进步三等奖1项，参与多项学院科研项目申报工作。

2、教学：

主讲研究生课程2门、本科生课程1门、专科生课程1门，指导研究生2人，指导学生获xxxxacm竞赛一等奖1项，蓝桥杯程序设计大赛国家二等奖1项。

3、课程负责人

承担2门课程负责人。

个人业务尚缺乏高水平研究成果和教学水平提高问题。

响应学院xxxx年文化建设和管理团队建设的号召，结合20xx年的不足，xxxx年工作规划如下：

1、学期初做好各位主任之间的分工，强调执行力;

2、在学院管理文件的指导下，建立系管理工作实施细则;

3、根据学院科研和教学任务指标，部署科研和教学成果完成计划;

4、做好日常管理工作，提升集体的凝聚力。

对大学的总结如何写篇七

一、多看主要是指认真阅读数学课本。把课本当成练习册。一般地，阅读可以分以下三个层次：

1。课前预习阅读。预习课文时，要准备一张纸、一支笔，将课本中的关键词语、产生的疑问和需要思考的问题随手记下，对定义、公理、公式、法则等，可以在纸上进行简单的复述，推理。重点知识可在课本上批、划、圈、点。这样做，不但有助于理解课文，还能帮助我们在课堂上集中精力听讲，有重点地听讲。

2。课堂阅读。预习时，只对所要学的教材内容有一个大概的了解，不一定都已深透理解和消化吸收，因此有必要对预习时所做的标记和批注，结合老师的讲授，进一步阅读课文，从而掌握重点、关键，解决预习中的疑难问题。

3。课后复习阅读。课后复习是课堂学习的延伸，既可解决在预习和课堂中仍然没有解决的问题，又能使知识系统化，加深和巩固对课堂学习内容的理解和记忆。一节课后，必须先阅读课本，然后再做作业;一个单元后，应全面阅读课本，对本单元的内容前后联系起来，进行综合概括，写出知识小结，进行查缺补漏。

二、多想主要是指养成思考的习惯，学会思考的方法。独立思考是学习数学必须具备的能力。在学习时，要边听(课)边想，边看(书)边想，边做(题)边想，通过自己积极思考，深刻理解数学知识，归纳总结数学规律，灵活解决数学问题，这样才能把老师讲的、课本上写的变成自己的知识。

三、多做主要是指做习题，学数学一定要做习题，并且应该适当地多做些。做习题的目的首先是熟练和巩固学习的知识;其次是初步启发灵活应用知识和培养独立思考的能力;第三是融会贯通，把不同内容的数学知识沟通起来。在做习题时，要认真审题，认真思考，应该用什么方法做?能否有简便解法?做到边做边思考边总结，通过练习加深对知识的理解。

四、多问怎样才能发现和提出问题呢?

第一，要深入观察，逐步培养自己敏锐的观察能力;。

第二，要肯动脑筋，。发现问题后，经过自己的独立思考，问题仍得不到解决时，应当虚心向别人请教，向老师、同学、家长，向一切在这个问题上比自己强的人请教。不要有虚荣心，不要怕别人看不起。只有善于提出问题、虚心学习的人，才有可能成为真正的学习上的强者。学习方法是灵活多样、因人而异的，能不断改进自己的学习方法，是你学习能力不断提高的表现。中学数学学习方法六要点要学好数学，要把握好以下几要点，对于数学的学习成绩的提高，自学能力的养成肯定有促进的。

(一)制定合理学习计划，及时检查落实。1.制定符合自己的实际情况的学习计划。2、要有明确的学习目标。通过一个阶段的学习，要达到什么水平，掌握那些知识等，这些都是在制定学习计划前应该非常明确。3、长期目标和短期安排要相互结合好。应先制定长期计划，据此确定短期学习安排，来促使长期学习计划的实现。学期计划，半期计划，月计划，周计划。4、要合理安排计划。计划不能太古板，可根据执行过程中出现的新情况及时做适当调整。5、措施落实要有力。可附带制定计划落实情况的自我检查表，以便监督自己如期完成学习目标。

(二)做好课前预习，提高听课效率。通过预习，了解要学习的课程的主要内容和重、难点，预习的任务是通过初步阅读，先理解感知新课的内容(如概念、定义、公式、论证方法等)，为顺利听懂新课扫除障碍。

1、预习的最佳时间是晚上的8：00到9：00这一段时间，单科的预习的时间一般控制在15分钟到30分钟左右。

2、课前预习：先看书做到：一、粗读，先粗略浏览教材的有关内容，了解本节知识的概貌也就是大体内容。

二、细读，对重要概念、公式、法则、定理反复阅读、体会、思考，注意该知识的形成过程，了解课程的内容的重、难点，新旧知识的联系及新知识在学科体系中的地位与意义，对难以理解的概念作出记号，以便带着疑问去听课，而后再做练习，通过练习来检查自己的预习时掌握的情况，最后再带着自己不懂的问题去听课。

(三)听好每一节课，解决疑点，吸纳新知。耳到：就是专心听讲，听老师如何讲授，如何分析问题，如何归纳总结，另外，还要认真听同学们的答问，看它是否对自己有所启发。老师对一些重点难点会作出某些语言、强调的语气，听老师对每节课的学习要求;听知识引人及知识形成过程;听懂重点、难点剖析(尤其是预习中的疑点);听例题解法的思路和数学思想方法的体现;听好每节课的小结。眼到：就是在听讲的同时看课本和板书，看老师讲课的表情，手势和演示实验的动作，接受老师某种动作的提示、以及所要表达的思想。心到：集中注意力，避免走神，学习目标要明确，增强自己学习自觉性。课堂上用心思考，跟上老师的教学思路，领会、分析老师是如何抓住重点，解决疑难。老师在讲例题时，在脑海中跟着老师，每一步都得自己想通。多思、勤思，随听随思;深思，即追根溯源地思考，大胆的提出问题;善思,由听和观察去联想、猜想、归纳;树立批判意识，学会反思。口到：就是在老师的指导下，主动回答问题或参加讨论，也可避免走神。同时有利于知识的记忆。手到：记笔记服从听讲，要掌握记录时机，就是在听、看、想、的基础上划出课文的重点，记下讲课的要点、疑问、记解题思路和方法以及自己的感受或有创新思维的见解、课前疑点的答、记小结、记课后思考题的分析。笔记要有重点。记录形式多种多样可以在书上或笔记本上划线(直线、曲线)、圈点、作标记、使用不同颜色的笔(如红色就比较显眼)、记录的格式不同、书写的字体不同，这些都是记笔记的好方法。

(四)扎实搞好复习，减少遗忘。当天上完课的课，必须做好当天的复习。不能只停留在一遍遍地看书或笔记，可以采取回忆式的复习：先把书，笔记合起来，回忆上课时老师讲的内容，例题：分析问题的思路、方法等(也可边想边在草稿本上写)尽量想得完整些。然后打开笔记与书本对照，看一下还有哪些没记清的，及时把它补记起来。同时也就检查了当天课堂听课的效果如何，也为改进听课方法及提高听课效果提出必要的改进措施。通过复习，把自己的想法，思路写成小结、列出图表、或者用提纲摘要的方法，把前后知识贯穿起来，形成一个完整的知识网。复习中遇到问题，要先想后看(问)。做好单元复习。利用单元知识系统框架，采取回忆式复习。也要做好单元小节。本单元(章)的知识网络;本章的基本思想与方法(应以典型例题形式将其表达出来);自我体会：对本章内，自己做错的典型问题应有记载，分析其原因及正确答案(如：错题本)，应记录下来本章你觉得最有价值的思想方法或例题，以及你还存在的未解决的问题，以便今后将其补上。

(五)做好小结或总结，提升对知识的领悟。在进行单元小结或学期总结时，做到：

三做：有目的、有重点、有选择地解一些各种档次、类型的习题，通过解题再反馈，发现问题、解决问题。最后归纳出体现所学知识的各种题型及解题方法(倍速在章末有归纳)。学会总结是数学学习的最高层次。平时放学回家，坚持复习当天所学的内容，加深印象。并做相应的练习题以巩固上课所学的知识。对所学知识系统地小结，具体如下：小结的频率：最好就是每周一次，将本周所学的知识进行系统归纳。小结的内容：可以把识记知识(如概念、公式等)系统化，也可以对题型作归纳，并附上自己的解题心得和注意事项等。当然可以参考章末小结。

(六)做练习题强化、巩固新的知识结构。复习中要适当看点题、做点题。选的题要围绕复习的中心来选。在解题前，要先回忆一下过去做过的有关习题的解题思路，在这基础上再做题。

(七)合理安排学习时间要注意劳逸结合，这也是保证时间利用效率的一个重要方面，只有会休息的人才会工作。

对大学的总结如何写篇八

时间是一个奇妙的东西，它来去匆匆，稍纵即逝。感觉高考不过是昨天的事，那样对大学充满憧憬的青葱岁月也好像就在昨天，而今天的我就已经快抓不住大四的尾巴了。站在大学生活的尽头，想想走过的路，从十八岁到二十二岁，年龄的增长以及阅历的增长，自己的确成熟了不少，具体表现在学习、生活和工作这三方面。

如果说大学就是亚社会，那么学习就是永不背叛的朋友。

很多人都觉得到大学主要是什么人际关系处理，各种社团，各种玩，其实不尽然。我曾经也那么认为过，觉得考试是一件随意的事，面对学校安排上自习更是不解，觉得自己已经不是高中生了，怎么还要上自习呢。后来听说是由于我们的自我学习能力不行，反思之，还真是如此，于是就开始醒悟了。后来慢慢地，我也体会到了学习的乐趣，这是一种充实自我的方式，也是通过各种考试唯一的办法。从不愿意上自习到自愿学习，到自己每天坚持充实自我，这也是我在大学里最大的收获之一，也明白了当生活中有了学习，就不会再觉得空虚了。

当然也是有是遗憾的，上了四年大学，没有一次能够冲刺奖学金，心中不免会有些许失落，当然这也恰恰说明我学的还不够好，也刚好可以激励我不断学习，不断提高。还有就是没有当机立断地选择进修双学位，总是担心这担心那，最终将时间蹉跎，现在想想还是有点遗憾的。

在课余的时候，会看看各种书，同样是为了充实自己，在这方面学校的图书馆给了我很大的帮助。我觉得多看过一些心理方面的书籍，可以让我随时有良好的心态对待事务，不会说还是像从前那么孩子气，毕竟已经长大了，言行举止都必须成熟起来，敢于担当，同时也敢于追逐自己的梦想。多看些专业相关的书籍，可以让自己的知识更加牢固，让自己学的东西更体系化，而不是如同一盘散沙，学而时习之，这真的很重要。偶尔也要看看时事，总要关心各种大事，不能只是窝在自己的世界了，最终都是要面向社会的，没事的时候要多给自己机会接触，才能做好心理准备。

大学的生活其实就像是一坛酒，愈久就愈能散发出迷人的气息。

因为高中也是在外地上学，所以在料理自己的生活方面也算是得心应手了。想洗洗东西，保持清洁，做做卫生啥的，都不在话下，难得的是整个宿舍的人都坚持每天做卫生，我觉得很庆幸。以前上学的时候做卫生那都是为了操行分，而现在这不然，是为了大家生活的环境，心智成熟了，境界自然也就不同了。我们还坚持每年都来一次大扫除，会将一些死角好好清理一下，每每看着崭新的屋子就会很有成就感。

大学始终不会像高中那样，除了吃饭、睡觉就是学习，还有大把的时间留着自己利用。没事的时候看看书，写写东西，然后就是人际交往。我觉得人际交往是一个很有学问的项目，如果研究好了，很多事情都可以事半功倍。首先，人与人相处最主要的就是真诚，没有了真诚其他什么都免谈。我们都是有棱有角的石头，圆滑可能会是必然的，但是无论变得有多么的圆滑，都要记得带上自己的真诚。其次，是要做一个大度的人。太小气的人没人愿意深交，而且对自己的身体也不好，凡是没有触及原则问题，何必要和别人也和自己过不去呢。最后，一定要记得得饶人处且饶人。

在学校吃饭，就像是在菜市场买菜一样，时常不知道应该选什么。有营养的或者是好吃的就贵，而且伙食费是年年见长。在家的时候，总是想吃什么有什么，出门在外想吃什么都得掂量着口袋里的钱，这样想想就觉得爸爸妈妈挺不容易的。曾经的我不是这么懂事，总是想离家远远的，这样就没有人管东管西的，一副为了自由什么都可以抛的样子。随着时间的推移，每每回家看见爸爸妈妈，就觉得他们每天都在变老，而我又不在他们身边，他们会是什么样的心情呢。而且他们都知道在天津发展好，觉得应该为了我自己的将来发展考虑而不是要我回去，一想到这，我就觉得天底下真的是父母最好了。所以我回家的时候，总会给他们带点礼物，虽然不是什么很贵的东西，但能让他们觉得我是惦记他们的，他们也会是高兴的。

在这四年的生活中，对钱的处理让我很有感触。一直以来，我的生活费就是八百，就算现在样样都贵我也没有要求多加生活费，一方面是觉得爸爸妈妈不容易，另一方面是觉得自己应该学着好好利用钱。将来工作了，钱也不是说加就能加的，更何况现在这钱还不是自己赚的。我觉得没有必要的东西就不必买，除去吃饭加上日用，总还是会有剩下的钱。现在学着精打细算，将来才不会成月光族。

睡觉很重要，大家都说早睡早起身体好，但是要做到还是挺不容易的。在大一的时候，时常会在十二点左右睡觉，觉得很新鲜，从来没有那么晚睡过，次数多了也就习惯了。现在倒是不会了，十一点不到就会乖乖睡觉去了，保证好的睡眠才能保证第二天学习的质量。现在才明白，玩到很晚睡觉其实就是不成熟的表现。大家都应该爱惜自己的身体，玩随时都可以，千万不能拿自己的身体开玩笑。我记得有一段话是这样说的，身体用1来表示，其他你所拥有的用0表示，如果身体垮了，你拥有再多的东西都是等于0的。所以，一定要爱惜自己，这样才能做更多有意义的事情。

还有就是在学校的时候过节，五一假、十一假、中秋节、端午节等。这些日子也是会想家的，却不能回，心里难免会有些伤感。但是有了朋友的陪伴，日子真的会好过很多。在这样的日子里，我们相互祝福，我们一起庆祝，就算有一些难过也会慢慢化为乌有。朋友是人生中宝贵的财富，大学里相亲相爱的朋友们更是弥足珍贵。

在大学里，参加各种工作都是很有乐趣的。我记得大一的时候，大二的时候，大三的时候，大四的时候，犹记得刚进校的时候，自己还是个天真幼稚的小丫头，对什么都充满着希冀。在这四年里，我开心过失落过，平静过疯狂过，这段经历是如此令人难以忘怀。渐渐地成长了，也成熟了，对很多事都有自己的想法和独特的见解，但我依然会是对什么都充满希冀，对社会抱着一种乐观积极向上的态度，因为我相信自己，也相信这个世界，无论以后的路会是怎样，我都会昂首挺胸地走下去。

以上是我大学四年的个人总结，虽然四年的时间真的很短，但是它带给我的一切，我相信一定会是受益终生的。这是我人生中最宝贵的一段时光，再也不会有第二段这样的日子，在这里感受的温暖，我一定会带上它一同旅行。我相信，有了这段时光，我的未来会更加美好，我的天空会更加广阔，我的世界会更加多姿多彩。

对大学的总结如何写篇九

时间如白驹过隙，四年的大学生活即将结束，马上，我们将离开美丽的校园，踏入社会。我知道，这将是我们人生中的又一个挑战。我相信自己能够从容面对，因为我除了拥有较强的适应力和乐观的生活态度外，还在大学四年中得到了老师的培养，获得了学习的积累和技能的训练。回首这四年来的点点滴滴，心中顿生了许多感触。在学习上，我一直能按照学校的有关规定，认真听课、完成各科老师布置的作业，不早退、不逃课，遵守上课纪律，并多次获得“三好学生”称号，也获得了专业一、二等奖学金和“国家励志奖学金”等荣誉。通过四年学习，现已掌握了教育技术学专业的相关基础知识，并通过了相关课程考核。在学习期间，我一直乐观开朗，并始终保持良好的心态。

在生活上，我勤俭节约，在系编辑室进行了勤工俭学，担任了编辑室助理，这段经历不仅锻炼了我的摄影、摄像、影片剪辑制作技能，还让我养成了认真负责、不怕吃苦的习惯。此外，我知道学习固然重要，一个人能力的培养也不容忽视。在大学这几年里，我结交了一些很好的朋友，学到了为人处事的方法，锻炼了自己的能力。在日常生活中，我与舍友、同学和朋友保持了良好的关系，并且结识了一些学长学姐，可以向他们请教学习工作生活上的问题。

人和关心别人，也使我变得更加坚强和独立。我觉得自己的事情就应该由自己负责，别人最多只能给你一些建议。遇到事情要冷静地思考，不要急躁。不轻易的承诺，承诺了就要努力去兑现。

人生不可能存在一帆风顺的事，四年中的我，曾也悲伤过、失落过、苦恼过，这源于我的不足和缺陷。但我反省了，这只是上天给予的一种考验，是不能跌倒的。大学生的我们应该善于用扬长避短的方法来促进自己，提高自己的综合水平能力。在以后的日子里我要更努力的去学习每一样东西，这样我的人生才是丰富多彩的，在人生的乐章中写好每一页。

回首过去的岁月，有着不尽的感慨。我们将更加懂得珍惜，珍惜过去的岁月，珍惜青春，珍惜我们共同拥有的日子。