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乘坐火车去旅行散文怎么写 乘坐火车去旅行散文怎么写三年级(八篇)

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乘坐火车去旅行散文怎么写 乘坐火车去旅行散文怎么写三年级(八篇)
2022-12-21 10:15:12    小编:ZTFB

范文为教学中作为模范的文章,也常常用来指写作的模板。常常用于文秘写作的参考,也可以作为演讲材料编写前的参考。大家想知道怎么样才能写一篇比较优质的范文吗?这里我整理了一些优秀的范文,希望对大家有所帮助,下面我们就来了解一下吧。

乘坐火车去旅行散文怎么写一

一、因各种原因学生上学不坐校车时,家长应向校车护导员请假,放学不坐校车时学生(或家长)应向交接老师请假。

二、家长必须在学校的放学时间点按时到校车停靠点接孩子,由于家长原因学生不能按时与校车方交接的,校车不再等待。家长同意让学生自己下车的,必须与校车护导员联系并交代清楚后,由学生签字后自己下车。家长不按时接孩子又不联系或无法联系、联系不上的,由校车将学生拉回学校,由学校处理,确保孩子安全,由此出现的后果家长自负。

三、家长送孩子上学必须在起始点发车时间前到达自己选择的停靠点等待校车,不能让校车等待学生,耽误坐车结果自负。

四、家长必须配合学校对子女进行交通安全教育,使其熟知交通安全法规,并教育子女严格遵守交通秩序。家长必须向子女讲清楚乘坐校车的相关规定,听从随车护导员的管理和指挥,乘车时不得打闹、随意离开座位,不得损坏校车设施,不得乘车期间吃零食,乱扔垃圾,保持车内卫生。

五、学生上车前、下车后的一切安全问题由学校、家长负责,行车途中学生的安全问题由校车公司负责。

六、家长有权监督驾驶人的驾驶行为,对驾驶人违章行为向学校、校车公司举报。

公司管理人员联系电话:__________

驾驶员:__________

护导员:__________

______集团有限公司_____公交分公司

管理负责人:__________

乘坐校车的学生:_______学生家长:_______

二〇___年___月___日

乘坐火车去旅行散文怎么写二

为了加强学生的教育管理工作,保证周末回家学生在离校至返校期间的安全,结合我乡的具体情况,特签订以下安全协议。

1、学生在离校之前,老师负责对学生进行安全教育,督促学生遵守各项规章制度和国家法规。

2、学生周末在校外的安全由学生家长负责。学生在离校期间,应当严格遵守国家法规、学校规定的各项规章制度,不得参加任何破坏国家安全和损坏国家利益的活动,不得参与、参加任何形式的非法活动、迷信及宗教活动,如有发生,班主任将对当事人严肃处理,所造成的一切后果由学生自己承担,校方不承担任何责任。

3、学生在离校后的居住期间,应当确保自身的安全,在离、返校途中、家里、娱乐场所、社会及社交活动等所造成的一切身体伤害和经济损失,校方不承担责任,由学生自己承担。

4、学生在校外造成的意外伤害(如交通事故等),由学生和肇事者负责。

5、因不可抗拒因素(如自然灾害、地震等)造成学生的人身伤害,由学生负责。

6、学生在周五离校回家时和周日返校时严禁乘坐三无车辆,必须乘坐手续齐全的公交车,如无视学校规定私自乘坐三无车辆的学生,造成的一切责任,学校不承担任何责任,由学生自己承担。私家车接送孩子的家长,所造成的一切责任家长自负;且严禁带接其他学生,否则造成的后果由私家车家长负全责。

7、学生每周日晚必须上晚自习并住校,于周五下午离校,每周五下午到家后须由家长给班主任打电话报平安,并与周日下午15::00之前返校,周日学生返校时家长必须提前打电话向班主任告明自己孩子几点出发,已向学校返回。每周五下午学校放学后,学校负责把学生送出学校大门到街道处(即学校门口50米处的省级公路)。其余路段造成的后果学生自己承担。

8、本协议一式两份,由学生家长持一份,班主任持一份。

9、本协议自学生家长和班主任双方签字之日起生效,有效期为 年 月 日至本学期结束。

学生签字: 年级 日期: 年 月 日

学生家长(监护人)签字: 日期: 年 月 日

家长详细地址: 家长联系电话:

班主任(签字): 日期: 年 月 日

乘坐火车去旅行散文怎么写三

各位幼儿家长(监护人):

孩子是家庭的希望和未来,给孩子提供一个安全的乘车环境是大家共同的心愿,也是我们共同的责任。为确保幼儿的人身安全,请您认真履行好监护职责,全力配合做好孩子的交通安全管理工作。

1、依据国务院《校车安全管理条例》及江西省《校车管理规定》的要求,校车过渡期到20xx年8月31日截止。20xx年9月1日起,本县接送幼儿的校车必须使用按照国家标准设计和制造的专用校车,原有不符合国家标准的校车一律停止使用。

2、考虑到我县的客观实际,为了最大限度保障幼儿安全,政府倡导就近入学,鼓励家长(或监护人)自行接送幼儿上下学。确需校车接送的,幼儿园必须按规定使用按国家标准设计和制造的专用校车。

3、乘坐国标专用校车的幼儿家长(或监护人)应当与学校签订协议,并且配合做好幼儿安全教育,使其知晓交通规则,遵守交通秩序,安全文明乘车,告诫幼儿不在车内打闹,不将身体探出车窗外,不在车内随意走动,不停稳车不上下车等。

4、家长(或监护人)有责任了解接送子女的国标专用校车基本情况(包括驾驶员的工作作风、身体状况、驾驶员资质及车况是否符合要求等情况),当校车驾驶员存在不按规定的路线和预定站点接送、未严格按照核定载客人数超员载客、酒后驾车、超速行驶以及行驶途中接打电话等交通违法行为时,应当拒绝让孩子乘车并及时向教育行政部门、公安机关交通管理部门或交通运输部门举报。

xxx

20xx年x月x日

乘坐火车去旅行散文怎么写四

1、知道乘坐汽车时不随意按动车内按钮,不干扰成人开车,不把头和手伸出窗,开关车门时注意安全。

2、被困车内时知道及时呼救。

3、积极参加活动,感受户外游戏的快乐。

1、男孩被车门挤到手的图片;男孩坐在车内将头和手伸出窗外的图片;汽车内各种按钮的`图片;男孩被困车内的照片;

2、节奏儿歌《宝宝坐汽车》。

一、创设情境,激发幼儿学习兴趣。

1、提问:

(1)你坐过车吗?坐过什么车?

(2)是和谁一起坐的?感觉好不好?

幼儿都高兴地讲述自己的乘车过程。

二、了解安全乘车常识。

1、观看男孩被车门挤到手的图片。男孩坐在车内将头和手伸出窗外的图片。

提问:图中的小朋友怎么了?我们在开关车门时应该怎样做?在乘坐小汽车时怎样做才更安全?

小结:开关车门时要注意安全,不要把手和脚放到车门外,不随意开关车门。

如果车内有宝宝安全座椅,一定要坐在安全座椅上,,如果没有,就要提醒爸爸妈妈把车开的慢一点。不要把头和手伸出车窗外,这样做很危险。

2、观看汽车内各种按钮的图片

提问:汽车里这些按钮你认识吗?他们有什么作用?我们坐车的时候能随意动这些按钮吗?为什么?

小结:汽车里的按钮都有各自不同的用处,小朋友在乘车是不能随便乱动按钮,千万不要干扰爸爸妈妈开车。

三、请你帮帮他。知道被困车内的自救方法。

播放一段视频:炎热的夏天,小男孩被锁在了汽车内,车里又热又闷,小男孩满头大汗难受极了。这时候他应该怎样做?请你帮帮他。

与幼儿讨论被困车内的自救方法。

小结:我们一定要提醒妈妈爸爸,不要把我们独自留在车内。如果被困车内感觉不舒服,一定想办法呼救。可以按喇叭、用力拍打车窗等方法向路人求救。

儿歌

爸爸开汽车,宝宝不淘气,

开关车门时,一定要注意。

小手和身体,不能伸出去,

安全坐汽车,宝宝数第一。

四、做游戏《宝宝坐汽车.》

1、教师:我是汽车小司机,欢迎小朋友们来乘我的汽车。

坐车的时候要注意安全,要做文明小乘客。我们比一比谁做的最好。

(老师做司机,小朋友排成一排做乘客。)

我们开车了,小朋友一起唱儿歌《宝宝坐汽车.》

爸爸开汽车,宝宝不淘气,

开关车门时,一定要注意。

小手和身体,不能伸出去,

安全坐汽车,宝宝数第一。

五、活动总结:

教师总结幼儿今天的表现,表扬和鼓励幼儿在活动中表现积极的幼儿。让幼儿在回答问题的同时,感受到社会活动的快乐。同时,教师要照顾到那些在活动中比较安静的幼儿,使其也能在活动结束的时候获得快乐,以培养他们对社会活动的兴趣。

现在幼儿缺乏安全乘车常识,家长也缺乏孩子安全乘车常识,因孩子乘车引发的伤害事故屡有发生。我们不但要教育幼儿安全乘车,更应该通过家园共育教育家长照顾好孩子,家长文明驾车,孩子安全乘车。

乘坐火车去旅行散文怎么写五

为了给孩子营造一个和谐的乘车环境,确保孩子的安全,在学校进行安全教育的同时,请各位家长协助学校共同做好乘车学生的安全工作。特签订学生乘坐校车安全责任书,内容如下:

1、学生上学离学校较远,我方提供校车接送服务,并承担行车期间学生安全责任。需乘坐校车的学生,应由家长提出申请,学校同意。

2、校车司机要做到安全行驶。文明礼让、不超速、不抢道、不开赌气车。每个车辆安排一位跟车老师,负责做好学生上、下车安全及与家长的交接工作。

3、根据各地方学生多少及集中居住地点,选择安全地段设置停靠站。中途不得随意停车接送。学生一定要按时定点按规定线路候车,未按时间、地点乘车发生事故,责任由家长自负。

4. 校车行驶途中,学生在车厢内严禁相互打闹,擅自离开座位,特别是在校车停靠站点时,待车停稳后,学生方可离座下车,以免造成磕碰事故。

5. 家长必须在指定地点,按规定时间接送自己的孩子,注意来往车辆,不允许学生在路口处无人牵领独自上、下车。家长因事无法接送,必须嘱托他人代替接送工作,如果发生意外事故,校车方不承担责任。

6. 学生上车时不允许携带小刀、针、弹珠、小石子等危险物品及食物,为保护学生人身安全及维护车内卫生,不允许学生在车上吃东西。

7. 校车方、家长双方有义务教育学生在乘坐校车时遵守纪律,了解安全乘车常识。每次接、送学生自上车始下车止,下车后如家长不来接该生,一切安全由家长负责。

8. 以上双方职责,如不按要求执行,而出现事故,各负其责。

学生班级姓名:__________

学生家长签字:__________家长电话:__________

20___年___月___日

乘坐火车去旅行散文怎么写六

1、知道公交车的功能。

2、初步了解乘车进程中的一些基本规则、基本常识。

3、晓得在乘车进程中怎样进行自我保护。

1、实物投影仪、图片、乘车的音乐

2、5把小椅子

(一)导进,熟悉公交车。

1、故事导进:小猪要往姥姥家玩,出了家门,它忽然发现,它不知道坐什么车往姥姥家,小朋友们你们能帮帮小猪吗?

2、出示公交车图片,并发问:这是什么车?它是做什么用的?小猪可以坐公交车吗?

(二)了解乘车的基本规则。

1、小猪在公交车站等来了公交车,没有排队,大声嚷嚷:“让我先上!让我先上!我着急!”

师:小猪这样的行为,你觉得怎样样?

2、小猪挤上了车,找了一个坐位坐下。这时候候一个声音响起来:“没有刷卡的乘客请买一下票。”小猪摸摸空空的口袋,缩了缩脖子,没吱声。

出示乘车卡车票并发问:这是什么?它用来干什么?小猪上车的时候刷卡了吗?你是怎样知道的?

3、公交车开了两站,上来一名老伯伯,正好站在小猪的坐位旁。小猪扭扭身体,将头靠在车窗上,故意大声的发出“呼呼”的打呼噜声。

师:小猪这样的做法,你喜欢吗?为何?

4、没两站老伯伯下车了,小猪一下睁开了眼睛,揉揉瘪瘪的肚子,打开背包,拿出面包大口的吃起来。吃完了面包,小猪将包装纸扔出了车窗外,下了车,而坐位上留下了很多的面包渣……

师:小猪有两个做法让人不喜欢,你知道是什么吗?

5、讨论:你坐过公交车吗?你知道乘车要留意什么?

(三)讨论如何保护车箱环境。

我们应当怎样保护车箱内的整洁?

1、不将废弃物丢在车箱内

2、随身携带一个小垃圾袋

3、不将痰吐在车箱内,随身带卫生纸

4、不在车箱内大小便

(四)讨论在乘公交车时如何保护自我

1、不将头、手臂、身体伸出车窗外

2、不在车箱内乱跑

3、安静的坐在坐位上,不跪在、趴在坐位上

(五)游戏:组织幼儿“乘公交”,以此巩固乘车的基本规则与常识。

活动结束:

活动延伸:往乘坐一次公交车,并用画笔划下来。

乘坐火车去旅行散文怎么写七

各位学生家长,为了加强和规范接送学生用车管理,预防和减少交通事故,保证学生人身安全,根据上级主管部门关于《校车管理规定》和各级教育行政主管部门有关的安全管理的规定,特制定本责任书:

一、家长必须配合学校对子女进行交通安全教育,熟知交通规则,并教育子女认真严格遵守交通秩序。

二、家长必须向子女讲清楚乘坐车辆的相关规定。汛期要教育学生注意人身安全,候车时不得离开候车地点下河玩水,远离河道,要熟知乘车时间,不得过早候车。家长要对学生乘车前时段安全进行监管,如果发生意外,由家长负责。

三、家长必须在学生返校时将子女送到校车站点,乘校车学生必须在固定乘车地点候车。要准时上车,超出等候时间,校车不再等候。因故不能返校的,家长要向随车调度员打电话或向学校打电话说明情况。离校不乘坐校车首先要和班主任请假,然后由班主任和校车管理人员或随车照管人员请假。放假时,需要接站的家长按照学校接送车到点时间,提前在接送点等候,接送车将学生安全送到家长手中签字后方可离开,不需要接站的,校车把学生送达车站学生下车回家途中安全由家长负责,要求家长要及时监管学生是否回家,知道学生去向。如因路况原因迟到的,驾驶人要立即告知家长,让家长放心。因一方原因未能按上述要求发生意外事故的,由违约方承担责任。

四、学生上、下车时必须确保其安全,注意来往车辆,家长因事无法接送,必须嘱托他人代替接送工作,如果发生意外事故,由家长自己承担责任。

五、学生上车时不允许携带小刀、针、弹珠、小石子等危险物品及食物,为保护学生人身安全及维护车内卫生,不允许学生在车上吃东西。不得在校车上打闹,喧哗,更不得吸烟.要服从随车照管人员管理。

六、家长必须向子女讲清楚当驾驶员出现以下情况时,应当拒绝乘车并告知家长,由家长向学校校车管理人举报:

1、驾驶员没有按规定地点进行停放,导致学生上下车及过马路存在安全隐患。

2、驾驶员在途中乘载其他人员的。

3、驾驶员存在身体心理健康的现象。

4、驾驶员酒后驾驶的。

5、驾驶员出现超速行驶等交通违法行为的。

七、乘坐校车学生取消乘坐校车必须要由家长和班主任沟通,由班主任同意方能通知校车管理人员取消乘坐。个别趟次不乘坐要首先和班主任请假,然后和随车照管人员请假。

八、家长有责任了解接送子女车辆的基本情况(驾驶人员的工作作风、身体状况、驾驶经验以及车况是否符合要求等),发现异常应当向学校举报。

校车驾驶安全责任人(签名): ________

乘坐校车学生(签名):________

学生家长(签名):________

____年____月____日

乘坐火车去旅行散文怎么写八

天津火车站各位领导:

你们好!

我是一位来自甘肃的大学生,现就读于天津师范大学本科二年级。我于20xx年10月17日,接到家中紧急电话,需去武汉替父母探望病危亲属。晚19点钟来到火车站并排队购票后,准备乘坐由哈尔滨至汉口方向的t184列车,此列车在天津站到站时间是21点23分。因为当晚列车晚点,加上本人乘车心急,在检票后,风风火火向列车奔去,在此过程中不慎将钱包和车票丢失,等准备查票上车时才发现。因为本人是第一次独自出门探亲,将钱包和车票丢失后身无分文,一时不知所措,正当本人情急之下,这时第二站台值班工作人员邢军同志(身上带的牌子得知)前来问询,问我需要什么帮助,我就将此遭遇告诉他,更让我没想到的是这位工作人员二话没说,而是从自己制服口袋中拿出500元现金塞给我,让我上车补票,这一举动让我感到十分震惊和感动,本来没想过这位与我素不相识的站台值班工作人员具有如此高尚大无畏品德,让我确信这个世界上有好心人,仍有活雷锋存在。

我接受这位好心的工作人员邢军同志的帮助想将身上仅有的学生证和身份证给他,以作凭证,回来后表示感谢。可他却没有要,督促我抓紧上车。很庆幸自己那晚是幸运的得到了好心人的帮助,作为一名大学生,知恩图报是必须的美德。由于停车时间较短,时间紧迫,站台值班人员邢军同志面带笑容,告诉我这是他应尽的职责,做到急群众之所急,做群众之所期,带着为人民服务的宗旨,不求任何回报帮助每一位需要帮助的旅客。幸好我看见了这位工作人员胸前的班牌,得知他名叫邢军。由于我是在师范大学学习美术专业,上车后就迅速用自己的画笔将这位好心的工作人员的形象勾画了下来,回来后以表感谢之情。

对于天津火车站能够有这样乐于助人品德高尚的工作人员感到十分高兴,同时也被这乐于助人的品质所感动,这种行为也体现了贵站高尚的道德情操和精神风貌,优秀品质和良好的社会公德给火车员工表扬信给火车员工表扬信。邢军同志的这种行为也是贵站精神文明建设成果的肯定。也是他让我肯定了你们这些工作人员真正做到了急群众之所急,做群众之所期。

本人恳求贵站对邢军同志给予表扬和肯定。因为在提倡和谐社会的今天,这种行为更是值得大力提倡和鼓励。

感谢贵站领导能够拥有这么优秀品质高尚的工作人员,不仅是人名群众的财富,也是社会的财富,让我这个来自异地的大学生,深感天津人民的热情和体贴,并深感天津站工作人员的体贴和热心,衷心祝愿邢军同志工作顺利,事业有成。

我相信贵站有这样一只优秀的领导班子和良好的团队力量,一定在今后有更高更辉煌的的成就与荣誉。最后,我再次真诚地对邢军同志说一声:“谢谢您”!

此致

敬礼

旅客:张靖婕

20xx年10月30日

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